家教心得体会 反家教心得体会(模板8篇)

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家教心得体会 反家教心得体会(模板8篇)
时间:2023-10-25 18:45:03     小编:ZS文王

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家教心得体会篇一

近年来,社会价值观的多元化使得家教方式越来越多样化。传统的家教观念被审视和批判,反家教的呼声也越来越高。作为当代青年,我反思了家教的种种弊端,从与父母的互动中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对反家教的理解和眼界的拓宽,同时也指出在反家教过程中应该注意的一些问题。

第一段:重新定义家教

反家教并非是彻底摒弃传统的家教方式和观念,而是给予其更广泛的解读。家教应该不仅关注学业成绩,更要注重孩子个性的培养和发展。家长不应该强加自己的意愿和价值观念于孩子,而是鼓励他们独立思考和自主决策。只有这样,孩子才能真正成为独立、有思想的人。

第二段:亲子关系的重建

反家教不仅仅是孩子对家教的思考,也是家庭内亲子关系的重建。通过反家教,我逐渐意识到父母对我的期望远远超出了我的能力和兴趣。我与他们进行了真诚的对话,表达了自己的想法和感受,通过双方的沟通,我们建立了更加平等和尊重的亲子关系。父母也能够更多地理解和关心我的内心需求,给予我更多的自主权,让我能够做出有意义的选择。

第三段:接纳多元化价值观

反家教的过程中,我也接触到了不同家庭的教育方式和价值观。我发现,不同的家庭有不同的教育观念,并且都有各自的优势。相比于单一的传统家教,接纳多元化的家教方式有利于孩子的全面发展。我开始尊重和理解不同家庭的做法,也从中学习和借鉴他们的好处,并运用在自己的生活中,进一步丰富自己的人生经验。

第四段:注重个人兴趣和志向

反家教让我更加关注自己的兴趣和志向。“没有不学无术的父母,只有不读书的孩子。”这是一句耳熟能详的俗语,但在反家教中,我开始反问自己,我为什么要读这么多书?是因为我真的热爱学习,还是只是为了满足父母的期望?我重新审视了自己的内心需求,找到了自己真正感兴趣的领域,并努力地追求。我相信,只有追寻内心的兴趣和志向,才能真正找到生活的目标和意义。

第五段:平衡反家教的极端化

在反家教的过程中,也需要保持心智的平衡和理性思考。反家教并不意味着抛弃一切传统的教育观念,而应该在家庭和社会的教育中寻求一个平衡点。我们应该明白,反家教不是反对家庭和父母对孩子的爱,而是反对家庭对孩子的过度控制。在亲情和自由、个性之间,我们应该找到一个平衡点,既不过于放任,也不过于限制。

总结:

通过对反家教的思考和实践,我看到了更广阔的世界,理解了家庭教育的多样性和重要性。反家教并不意味着家庭教育的否定,而是给予其更多元化的解读。我相信,尊重孩子的个性、培养他们的独立思考和自主决策能力,才是家庭教育的真正目的和价值所在。只有这样,我们的下一代才能真正健康、快乐地成长。

家教心得体会篇二

好的家教是每一位家长都希望能够为自己的孩子找到的。毕竟,家教除了能够帮助孩子更好地掌握知识,还可以在很多方面改善孩子的成长和发展。作为一位 experienced tutor,我认为,成为一位好的家教需要有自己的经验和见解,本文将就此展开探讨。

第二段:关注学生的需求

作为一位家教,最重要的一点是要关注学生的需求。我们要知道每个学生的具体水平、缺陷和长处,然后根据这些情况量身定制课程安排和教学策略。针对性的教学可以更好地帮助学生理解和记忆知识点,提升学习效率。在课堂上,我也尽可能多的和学生沟通,了解他们的反馈和想法,以更好地帮助他们成长。

第三段:灵活应变的教学方式

好的家教需要根据具体情况灵活应变,使用不同的教学方式。例如,一些学生需要使用图片或视频来辅助理解,一些学生需要使用类比等方法来记忆知识点。我会尝试不同的教学方式,因材施教,从而在教学中打造一个更加高效、有针对性的课堂。

第四段:善于鼓励和激励

在教学的过程中,我经常会鼓励和激励学生,让他们感受到学习的乐趣。这些激励可以是口头誉奖、一张好成绩的小卡片,甚至是标志着它们已经完成目标的撕毁纸条。这些小小的激励会激发孩子努力获得更多,让他们感到自己的成长是被看到和认可的。

第五段:总结

好的家教需要同时具备对学生的关注、灵活多变的教学方式和鼓励和激励学生的能力。这些方面相辅相成,可以帮助提高学生的成绩和发展潜力。我相信,一个好的家教不仅是学生学习中最好的伴侣,也是他们成长过程中最忠实的朋友之一。

家教心得体会篇三

开学的时候,通过学校的勤助中心我得到了一份家教的兼职。满怀激情的我对这份工作能给我带来什么样的变化很是期待。我始终认为从家教做起是正式踏入社会的第一步:它有一种半工作半学习的性质,一旦你接受了这份工作,你就应该担负起学生唤你一句“老师”的责任。

作为也是对自己学业的考验,我选择了英语家教。在进行家教活动之前,我主动和学生家长进行了交流,通过家长我了解到学生是一名初二的学生,英语成绩不是很理想,更让她父母头痛的是,她对学习极其被动。

了解到这样的情况之后,在第一堂课上,我并没有急于给学生上课,而是以聊天的形式开始。在聊谈过程中,我逐渐意识到,学生对学习的态度并不像家长说的那 样,她不认真学习大部分是因为恶性的循环:老师上课的时候由于时间有限不能照顾到所有学生,而我教的这位学生性格又是属于比较消极的那种,什么都顺着大 流,第一天没懂的拖到第二天,第二天带着这种没有弄懂的问题又去接受新的知识,在本来基础就不怎么样的情况下又会产生新一轮的麻烦,问题如同滚雪球一般, 待到量变产生质变的时候,学生的积极性就严重受挫。

得知本质原因所在,我就知道该怎么对症下药了。于是刚开始,我并没有采取大强度的习题讲解政策,而是把重点放在找回学生对英语的好感上。这一点找起来很困 难,因为有好感的基础在于能有所回报,而回报又往往建立在有良好的英语基础之上。这样一个怪圈如同一个迷宫,总是走不出去。为了找到突破口,我专门咨询了 以前教我英语的老师和其他一些同学。在得到各种不同建议的时候,我做了比较分析,得出了一个比较特殊的方法——交换英语日记。短时间内如果用成绩上的提高 来恢复英语兴趣在实施上有很大困难,而且也不利于控制,但如果是交换英语日记的方式,就很容易。为了不让学生觉得有所限制或压力太大,我对内容没有任何限 制和要求,即便是随时想到的话也可以记上去。有时候,这么单单的几页纸看上去并没有任何作用,但是随着时间的推移,当积累到一定量的时候,回过来看,定会 惊讶于自己如此“宏伟”的创作。

在刚开始实行的时候,学生在写作上明显有困难。我搜集了一些比较常用和有趣的单词、短语、句子让学生记忆,当然不是死记,而是首先分析在什么场合下会用到这些话。

虽然现在计划还在实行,但是我明显感觉到,每一次学生交给我的日记内容都在不断变化,词汇的运用更加丰富,不再仅仅局限于脑子里的几个单词。一旦单词和短句逐渐丰富,能够创作的日记内容就扩大,这形成了一个良性的循环。

当然,这个方法仅仅是其中的一种,平时我们也没有放弃正常的教学,讲讲基本的英语知识还是很有必要的。当然,只是在她愿意接受这一切并且有兴趣的情况下可是会事半功倍的!

家教心得体会篇四

我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事。

一.制定作息表,培养良好学习习惯

虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境。儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列。做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心。由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水。然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭。妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿。吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业。然后检查背诵和默写。最后是雷打不动的弹电子琴。这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯。孩子认真做到了,我就对他说:“妈妈今天真开心。”如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到。

二.培养做事有始有终、坚持到底的意志力

父母是孩子的第一个老师,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整,说到做到,不半途而废。儿子的意志力差和好胜心不强,所以我特别注意激励培养他的自信。双休日带他爬山、跑步,总是要和他比赛。我还给他报了电子琴班和象棋班,电子琴每天必须练琴,培养他坚持的耐性;象棋要和人对局,培养他竞技的状态。

三.培养孩子健康的性格,和同伴交往的能力

现在的孩子大多是独生子女,在家里面对的都是大人,孩子没有玩伴。当大人忙于做自己的事情时,孩子只好独自看电视或玩电脑,久而久之,沉迷其中不说,还极易养成孤僻、不合群的性格。在孩子完成好必要的功课的前提下,我总是创造让孩子和同伴玩的机会,让他拥有一个健康快乐的童年。如带孩子到亲戚朋友家串门,给孩子在居住区找好朋友,带孩子到游乐场玩,带孩子去旅游等。孩子在玩耍中不仅找到了乐趣,而且学会了合作,这对于培养孩子开朗、乐观、团结、协作、上进的性格非常受益。

这些,只是我在家教方面的一些粗浅的感受。培养孩子,家长一定要用心,不仅是他们的引路人,还要是他们的玩伴、朋友。家长要学会倾听,我觉得我一天的最大快乐是儿子做好了一天所必须做的事,洗漱时儿子会叽里咕噜和我讲学校里的事,问我一些诸如人有没有灵魂等稀奇古怪的问题,这时,没有压力,没有任务,身心全部放松,母子还会开玩笑、打闹,非常开心。直到现在,无论多忙多累,我还保持每天临睡前给儿子讲故事的习惯。但愿美丽的故事带着母亲无限的爱心伴着孩子健康快乐地成长!

家教心得体会篇五

家庭教育是每个家庭的中心课题,通过对家教的总结和反思,我有着一些关于家教的心得体会。家教并不只是提供学习的环境和教育的资源,更重要的是给予孩子正确的教育观念和良好的家庭氛围。在家庭教育中,父母应该注重培养孩子的自主学习能力和独立思考能力,建立良好的价值观和人生观。此外,家庭教育还应注重与学校教育的配合和互补,全方位地促进孩子的综合发展。正是通过这些理念和方法的运用,我深刻认识到家教的重要性与意义。

首先,家庭教育应该培养孩子的自主学习能力和独立思考能力。在信息与知识爆炸的时代,孩子往往被各种各样的学习资源包围。然而,这些资源的多样化并不意味着孩子的学习能力得到了提升。相反,由于家长对孩子过多的教学,孩子会失去主动学习的兴趣和能力。因此,不应该一味地为孩子找资料,而是要鼓励孩子自己去解决问题,培养他们的自主学习能力。同时,需要引导孩子独立思考,激发他们对学习的兴趣和动力。只有这样,孩子才能真正掌握知识,拥有持续学习的能力。

其次,家庭教育应该建立良好的价值观和人生观。家庭是孩子价值观和人生观形成的重要场所。父母是孩子最好的榜样,他们的言行和态度会对孩子产生深远的影响。因此,父母应该注重自身行为的规范,并给予孩子正确的人生价值观。在培养孩子的价值观和人生观时,我们应注意传统价值观与现代价值观的平衡,不偏废一方。同时,要引导孩子培养积极向上的品格和行为习惯。只有这样,孩子才能健康成长,拥有正确的人生追求。

再次,家庭教育应与学校教育相互配合和互补。家庭教育是教育的第一环节,而学校教育是家庭教育的延伸。家庭教育的目标是培养孩子的人生观和价值观,而学校教育则是为孩子提供知识和学习技能。在家庭教育与学校教育的结合中,重要的是家长与教师的密切沟通与合作。家长应该关心并参与孩子的学校生活,与教师密切合作,共同关注孩子的学习情况和综合发展。只有家庭教育与学校教育相互配合和互补,孩子的全面发展才能得到更好地促进。

最后,体会到了家庭教育的重要性与意义。在过去,我常常将家教看做是生活琐事,忽略了家庭教育的重要性。然而,通过对家教的总结和反思,我意识到家教不仅仅是教育孩子完成作业和学习知识,更重要的是为孩子创造一个和谐和有爱的家庭环境。家庭教育是孩子发展的源泉,是孩子个性和价值观形成的基础。只有在良好的家庭教育中,孩子才能健康成长,成为有品质和有担当的人。

总之,家庭教育是每个家庭的中心课题,通过对家教的总结和反思,我们应该注重培养孩子的自主学习能力和独立思考能力,建立良好的价值观和人生观,与学校教育相互配合和互补。只有这样,我们才能更好地履行作为父母的责任,使孩子成为有品质和有担当的人。我相信,在我们的共同努力下,家庭教育一定能够为孩子的健康成长和未来发展打下坚实的基础。

家教心得体会篇六

对于一个十岁孩子的母亲来说,不管孩子优秀与否,对于孩子的家庭教育,或多或少的都会有一些经验和教训,对于现在和将来的家庭教育也存在一些困惑,我也不例外。在与儿子相处的十年中,我付出了自己的心血,也收获了一些成功的经验和失败的教训,以下就是我认为值得与大家分享的地方。

首先,一个孩子的成长离不开爱,美国总统小布什的母亲谈到对他的家庭教育时说“给他世界上所有的爱”。做为母亲,我们都是爱孩子的,至于爱的方式可能不同,但是我们的爱至少应该让孩子感到温暖,感到安全,让孩子相信我们,能与我们正常交流,能对我们说说他的心里话。我孩子小的时候,晚上熄灯以后是我们的“卧谈会”,这时候,他往往畅所欲言,把他与小伙伴的故事讲给我们听。直到现在,儿子放学回家后,我还没有下班,他就迫不及待的打电话告诉我他们班发生的一些对他有触动的事。当然,世界上所有的爱还包括父爱、亲人朋友的爱、老师的爱、同学的爱,只有让孩子感受到各种爱,他才能用不同的爱去爱别人,他才能健康的成长。

再次,培养孩子的阅读习惯很重要。我认为阅读习惯的培养是从早期教育开始的,小时候你就给他买带图片的书,他对图片感兴趣就会想知道讲的是什么,就会主动认字。上学后这种兴趣就会持续下去。我儿子就很爱读书,对于他感兴趣的书,读的正在兴头上,喊他吃饭是喊不过来的。当然,对于选书,我们也不能光听孩子的,我们认为好的书,孩子当时不一定喜欢,但是,放在书架上,他过一段时间就会捧起来看的。孩子的兴趣有时候也挺有意思,我儿子在二年级的时候突然对地图感兴趣,中国地图、世界地图、google地图还有山东地图、济南地图等都是他研究的对象,而且边研究边画立交桥,到外地旅游地图是他必买的,在香港我们就得到一本厚厚的香港行政区划图,儿子研究的津津有味。在济南我们娘俩开车出去,往往是他告诉我路该怎么走。可惜,儿子后来视力下降,他爸爸说儿子的地理知识已经够丰富了,暂停吧,我们基本不再让他研究地图了,特别是字比较小的。当然,孩子的视力下降,我们也很后悔没及时阻止他研究地图。

还有,多让孩子体验生活,经常带孩子出去走走,开开眼界。我体会比较深的就是孩子看过了杭州的西湖,再带他到大明湖转的时候,他觉得没有意思。玩过了迪斯尼,济南的游乐场也不好玩了。而且,经历过的事,孩子会保存在脑子里,等老师要写作文的时候,他就会想起来的,作文也会写的比较生动,如果没有经历过,光靠编故事,作文是得不了高分的。我家很少养小动物,但是有一次我们捡回来一只刺猬,养了一天多又放到山上去了。当老师要写关于小动物的作文时,儿子想起了这只小刺猬,文章写的比较生动。当然,孩子经历过的事,他不一定全记在心里,我们家长要经常提醒他一些有意义的事,加深他的印象。

最后,鼓励孩子要有远大的理想,理想是我们奋斗的目标,只有树立了远大的理想,孩子才有学习的动力。我孩子告诉我他长大了想干什么,在生活中,他就会经常想,我要参加这项活动,参加那个兴趣小组,因为这些能对实现我的理想有帮助。寒假里,儿子看西游记,我们闲聊时儿子说:“妈妈,我知道为什么猪八戒老说散伙散伙了,因为他老想回家找他娘子。”我说:“对啊!他没有取经的恒心,而且老想娘子,所以最后没有像孙悟空一样成佛,而只做了净坛使者,我们也一样啊!如果学习不努力,而且早早就谈恋爱,再远大的理想也不会实现的。我知道我儿子有远大理想,所以也相信他会努力学习,不会早恋。”儿子听了不住地点头。

总之,孩子和孩子是不一样的,不同的妈妈可能有不同的家教经验,希望我的家教经验能对您有所帮助。

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家教心得体会篇七

俗话说得好物以稀为贵,现在小孩都是独生子女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩子越来越难管,很多家长同一体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现谈谈本人的心得体会:

二、别老是人家孩子怎么怎么的。有时走亲访友,老是听到朋友说自己的孩子:你看,你这次其中考试,考了85分,人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分,你真没用,木头脑袋。你知道家长讲这些话适得其反,孩子听了肯定不舒服,考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪,我小孩子考试成绩有时是一般的一般,但我从不批评他,分析考试题为什么会做错,鼓励他下一次要仔细、努力,比这次考得好一些,小孩听了总是满意、微笑的点点头。

三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,例如当着孩子的面,刚刚自家小孩很听话,学习成绩也不错,偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这恰恰相反,孩子的心里产生逆反心灵,孩子应会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。

四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会,我小的时候看到一本电影《少年犯》,可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异,缺少父母的从小教育,更谈不上改正,导致那么悲惨怜怜的下场。因此,本人对小孩从小教起,从小改正比较重视,不管点点滴滴都不放过。例如,我们吃饭时候,必须叫一声爸爸、妈妈吃饭。

五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性,自己想干什么就干什么,有时放学回家,大概半小时做作业认真,比较投入,过了半小时后就开始东摸摸,西看看,开始跟我讨价还价,例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词,他就跟我说,妈妈我这会写完,其余两个等玩一下或吃好晚饭再做,这时我就根据今天回家作业的量给他定刑,如果回家作业不多,我肯定会放他让他去玩,因为你不放他小孩子写字也不用心,还会哭哭啼啼,甚至他还跟我顶嘴,有的家长就会认为孩子这么任性,肯定不会出人头地,也就一棒子打死,平时也不去管他,觉得自家小孩结果。

六、决不为孩子护短。老师的包庇,家长的护短,会导致孩子从走向歪路,甚至会导致他走向犯罪,因此,我觉得做为每一个家长不要不看这一点。

七、不用暴力征服孩子,前面第五条我谈到小孩比较任性,以以前小孩一发任性脾气,他老爸就动手打或吓唬他,小孩不听反而还说:爸爸你现在打我,等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走。现在通过我采取第五条,不要老是盯着孩子缺点,不采取暴力行为,跟他讲道理,有时也采取他的主张、意识,反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字,其它方面比以前要进步。

八、不要把电视当保姆。有些家长工作比较忙,现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸,另一则不安全,干脆就把小孩门反锁关在家里看电视,把电视当作保姆,实际从本上角度来看,这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙,我是做生意,有时经常要出差,他爸爸是军人,在部队要值班,有时也要到外地开会、培训,小孩也经常在碰到双休日没人带,但我就不把小孩关在家,不把电视当保姆,我觉得看电视第一会影响孩子的视力,第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况,我都会把自己的车当家,把小孩带在身边,他可以在车上看书,累了睡觉,同时还会在外面看到很多稀奇的东西,有一次我出差在绍兴,我也带李阳去了,刚巧碰到农民农忙时,看到牛在耕地,小孩就觉得很奇怪,一则看到牛,二则牛在那个犁,拼起来就可以耕地,因此我觉得虽然大人懂,千万也别忽视小孩。

家教心得体会篇八

家教是每个家长肩负的一项重要责任,通过家庭教育,能够对孩子进行全方位的培养,使其拥有良好的道德品质和学习能力。作为一位经历过家教的家长,我深深地感受到了这项任务的重要性和意义。下面我将分享一下我的家教后的心得体会。

第二段:培养孩子的自信心和责任感

在家庭教育中,我特别注重培养孩子的自信心和责任感。通过鼓励和赞美,让孩子懂得自己的优点和能力,增强他们的自信心,使他们能够勇敢面对困难和挑战。同时,我也要求孩子承担一定的责任,如整理书桌、收拾玩具等。这样,他们将意识到自己在家庭中的价值和重要性,养成勤劳和负责任的好习惯。

第三段:注重培养孩子的学习能力和爱好

在家庭教育中,培养孩子的学习能力是非常重要的。我注重培养孩子的学习兴趣和阅读习惯,为他们提供良好的学习环境。我鼓励孩子参加各种学科兴趣班,并在家中与他们共同学习。在学习的过程中,我很注意调动孩子的学习兴趣,培养他们主动学习的能力。除此之外,我也鼓励孩子发展自己的爱好,如音乐、绘画等,使他们在学习之余能够有一个放松和发展自我的空间。

第四段:注重家庭教育的规划和评估

在进行家庭教育的过程中,我发现家庭教育的规划和评估非常重要。我会制定一个合理的学习计划,明确阶段性的目标,并且定期对孩子的学习情况进行评估和检查。通过这样的规划和评估,我能够及时地发现孩子的问题和不足,并采取相应的措施加以改进。同时,我也注重与学校和老师的沟通,了解孩子在学校的表现,并与其共同协商制定适合孩子的学习计划。

第五段:积极引导孩子健康成长

作为家长,我相信一个健康成长的孩子不仅需要优秀的学术表现,更需要良好的人格和道德修养。在家教中,我注重引导孩子树立正确的价值观和道德观,教育他们尊重他人、关心社会,做一个有责任心的人。同时,我也注重培养孩子的团队合作意识和社交能力,使他们能够与他人和谐相处,有良好的人际关系。

结尾段:总结全文

通过家教这一过程,我深刻地意识到家庭教育的重要性和责任。通过培养孩子的自信心和责任感,注重学习能力和爱好的培养,规划和评估家庭教育,以及积极引导他们健康成长,每一步都需要我们家长的用心和努力。只有这样,我们的孩子才能在成长的道路上茁壮成长,成为对社会有用的人。

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