在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
哦我的童年梦想绘画篇一
童年是每个人人生中最美好的时光之一，这个年纪无忧无虑，充满好奇心和探索欲望。在这个时期，我们慢慢学会什么是勇气，什么是责任，经历着许多的各种各样的事情，这些教训都将会是我们成长中的财富。
第二段：认知的改变
在传统的教育模式下，我们往往只关注成绩和考试，从而忽略了孩子们在成长中的各种改变。然而，对我来说，最重要的是我在这个年龄时对自己的认识和感知的改变。我开始学会自我约束、自我管理、和自我调节，这些都是最重要的实践能力。
第三段：经历的冒险
我的童年充满了各种各样的冒险，其中最为难忘的体验是踏上了北海道的雪山。这是我第一次尝试攀爬山顶，我要不停地调整自己的状态，尤其是当我开始感到害怕和不舒服时。这个经历教会了我重要的一课：在挫败之后仍然要坚持下去。
第四段：成长中的关系
童年是我们建立人际关系的基础，这段时期的友谊和亲情对我们的一生都有着深远的影响。我珍惜着在这段时期中得到的友情和家人的支持，这些人是我成为今天的自己的重要财富。他们教会了我爱和信任的价值。
第五段：总结
回顾自己的童年时光，我感到无比的幸运和感恩。这段时间可能并不完美，但我收获了许多珍贵的礼物。我得到了成长和进步所需的情感、认知和技能，今天我可以自信地面对生活带来的挑战。童年只是长长人生中的一个部分，但它太重要了，因为它塑造了我们今天的人格和思想。
哦我的童年梦想绘画篇二
童年是每个人生命中最美好的时光，我也不例外。回顾起我的童年，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和教训。从游戏中学会团队合作，从学习中懂得坚持，从亲人中感受到无私的爱。下面我将结合自己的童年回忆，谈谈我对这些经验和教训的感悟，希望能给大家带来一些启示和思考。
第一段：游戏中的团队合作
在童年时代，我最喜欢和小伙伴们一起玩游戏。我们经常组队打篮球、踢足球或玩捉迷藏。每当一次游戏结束，我都会反思自己在其中扮演的角色以及一个人对整个团队的贡献。我发现，只有团队成员之间相互配合，才能取得胜利。如果一个人自私地为自己谋利，那么整个团队都将因此受损。我学到了尊重他人，与人合作的重要性，并形成了乐于助人、乐于分享的习惯。这是我童年时代最宝贵的财富。
第二段：学习中的坚持
童年的学习生涯犹如一场马拉松，需要持续的努力和坚持不懈的毅力。我记得有一次，我在一个数学问题上陷入困境，经过多次尝试依然没有找到解决办法。当时我非常沮丧和失望，想要放弃。然而，我的父母鼓励我继续努力，告诉我“失败只是暂时的，只有坚持不懈才能获得成功。”于是，我重新振作起来，坚持下去，最终找到了解题的方法。从那以后，我明白了坚持不懈的重要性，不论是学习还是工作，只有坚持下去，才能获得真正的成功。
第三段：亲人的无私爱
童年时代，我深深感受到了亲人的无私爱。无论是生活上的关心，还是在我困难时给予的支持，都让我感受到无尽的温暖和幸福。我记得有一次，我因为在学校里受到了小伙伴们的欺负而感到沮丧和伤心。当我回到家后，父母发现了我的情绪变化，他们主动询问并耐心倾听我的心声。他们不仅在言语上给我鼓励，还在行动上帮助我化解困境。从那以后，我深深明白了父母为我付出的辛勤和爱，也学会了竭尽所能地照顾和关心他人。在我成长的过程中，亲人的支持和爱成为我最宝贵的财富。
第四段：一种优秀艺术的熏陶
除了游戏和学习外，我在童年时期还接触了许多绘画、音乐等艺术形式。曾经我上过绘画班，受到了一位优秀老师的熏陶。在老师的引领下，我逐渐领悟到艺术中的美和创造力的价值。通过绘画，我学会了用心观察事物并将自己想象中的画面通过笔触表现出来。同时，音乐陶冶了我的情操，让我的内心感受到了一种美的力量。这种对艺术的热爱激发了我的创造力和想象力，同时也开阔了我的视野，让我更好地理解和欣赏美。
第五段：美好回忆的启示
我的童年中充满了快乐和幸福的回忆，它们给我带来了许多宝贵的体验和教训。我明白了团队合作的重要性，懂得了在学习中坚持不懈的努力，感受到亲人的无私爱和艺术的熏陶。这些经验和教训让我在成长的道路上更加成熟和坚强，也让我更加热爱生活。回忆童年时光，我充满感激地想起亲人的关怀和支持，同时也感激那些帮助过我的老师和朋友。童年是我人生中最美好的一段时光，它给我带来了无尽的快乐和宝贵的经验。这些经历将一直伴随着我，并成为我不断前进的动力。
哦我的童年梦想绘画篇三
冰心是中国现代文学史上的一位重要作家，她的成名作《雨月谣》和《伤逝》等作品曾经在国内外引起巨大反响。而她的《我的童年》则是一篇充满幽默感、情感丰富的回忆录，这篇作品也成为了许多青少年的成长读物。下面笔者将就冰心的《我的童年》谈谈自己的体会和感受。
一、童年的快乐与幸福
每个人的童年都有过快乐和幸福的时刻，是无论如何也无法割舍的重要记忆。冰心的童年也不例外，她在各种家庭困难和社会乱象的背景下，依然可以保持纯真和快乐。她记得小时候和父亲去游玩的场景，也记得那些小时候的小伙伴和邻居们。这些记忆成为了她后来创作的原材料，也成为了读者们阅读她作品时融入其中的纽带。
二、童年的苦涩与不幸
冰心从小生活在一个困难的家庭，尽管父母都很努力地赚钱，但仍然过得十分困苦。冰心也曾经有过因为父亲借的债而受到威胁的经历，这种紧张和恐惧无疑会对她的童年造成影响。不过，冰心并没有沉溺于这些不幸中，她用自己的努力和天赋走出了重重困难，在人文艺术方面也取得了很高的成就。
三、童年的憧憬与追求
童年的经历都会塑造人们对未来的憧憬和期待，对自己的追求和成长都会留下印记。冰心的父亲是一个教育家，他一直对冰心有着很高的要求，让她早早地接触到很多知识和文化。冰心的母亲也是一个女性主义者，她让冰心懂得了女性的地位和权利，这对于一个女孩子来说很重要。这些憧憬和追求，给了冰心一个宽广的世界观和感悟，也对她日后的人生产生了深远的影响。
四、童年对于人生的意义和价值
童年是一个人人生道路上不可或缺的重要节点，它给予我们许多宝贵的体验和启示，成为我们成长的重要基石。冰心从童年时期就在不断地升华自己的艺术创作和人文素养，她通过自己的思考和感悟，形成了独到的人生观和艺术观。冰心把童年看做是一片花园，她认为人只有在这片花园中找到自己想要的那些花儿，才能摆脱迷茫和困惑。这种深刻的理解和悟性，为她的创作和人生带来了无穷的创作动力和追求。
五、童年文化的意义和价值
冰心的童年文化，包括了她接触到的文化和艺术元素、家庭和社会背景等多种因素。这些文化元素不仅在她的成长过程中产生了重要影响，也为她后来的文学创作和社会人文发表奠定了很好的基础。我们可以从冰心的童年中学习到许多有价值的文化和人文素养，如如何用一颗平常心面对人生、如何保持纯真和快乐等。这些都是极具意义和价值的，也能为我们自己的人生和文化道路带来一些启示和指引。
总之，冰心的《我的童年》是一篇充满感性和智性的优秀回忆录，它不仅在文学层面上具有一定的历史价值，更在人类文化和人文价值层面上有着深刻的意义和价值。阅读和理解冰心的童年，可以为我们自己的成长和人生，带来很多启发和帮助。
哦我的童年梦想绘画篇四
我的童年没有什么值得很多怀念的地方，在我的记忆里留给我最多的就是放牛。
在三姊妹中，我排行老大，由于祖父他会做牛的生意，喜欢逛街，父亲要载客，赚点生活费用、母亲则忙于田里的农活，所以，放牛的任务自然就落到了我的身上。
就这样，我们不用半个小时的时间就到了高领背，一到那里，二伯公就把牛的绳子解开了，让牛跑到山上去吃草，然后他就拿出烟袋悠闲地吸烟。
我是总是怕牛跑了，找不着牛，只好牵着它，看着它吃草，直到回家。
我和二伯公一起没有说过很多话，记得的就是我曾经多次问二伯公，怕不怕牛跑了，他笑着说，不怕。那时候他也叫我把牛放了会轻松些，但是我还是怕把牛给丢了。
我记得比较清楚的是，二伯公曾经指着荆棘丛中的一种藤状植物对我说那是山吊瓜，如果成熟了可以吃，但那时我所看到的是没有成熟的的山吊瓜。于是如果我经过那里时就会不自觉地朝那个方向看，看看那个山吊瓜成熟了没有，一直到最后，我都没有吃到山吊瓜。
后来，二伯公死了，我只能跟着大伯公放牛了，大伯公这个人比较吝啬，也许是怕牛的血被水蛭吸了的缘故，他极少把牛赶到水里的，尽管水边的草很是茂盛。我跟着他，我的牛只能吃被他的牛吃过的草了，那时候真的很怀念二伯公的。后来，我们就把放牛的地点改为量算窝、下格子了，那里的水草很是茂盛，回家时，看着牛的肚子圆圆的，心里很有一种成就感。
同大伯公放牛不知道什么时候就结束了，大概是因为同龄人的父母看到了我都能把牛放好的原因吧？要和我一起放牛的伙伴居然慢慢地多了起来，这时候，我放牛的地点又改为走马岗了。
走马岗是一片干旱的梯田，大约有几百亩，那里的草长得很是茂盛，最适合我们放牛的了。
伙伴们放的都是水牛，水牛怕热，天热了，牛老是要跑去找有水的地方泡，而有水的地方都是水田。吃了人家的禾苗是要被人骂的，不知道是谁最先提出，我们不如把放牛的时间提前，于是我们就把放牛的时间改为早上六七点钟。
放牛的时间是比较难过的，为了打发时间，我们就找一些游戏来消磨时间，我们当时玩的是打七寸，不过这要到冬天，平时玩得最多的是下屎岗棋，这是一种比较简单的一种棋。我到现在还记得，那副棋盘是画在公路下面的一个墓地上的。我们很喜欢在那里放牛。
我们不下棋时，就会在相思树下谈论着游泳、打架的事，那时候我们是不谈读书的，读书好像不知道是怎么一回事。偶尔，我们也会像鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写得一样，拔一些草、摘一些花。那时候，我们都喜欢吃一种叫做地胆头的植物。
地胆头长得有十几厘米高，拔出来后，它的头是圆圆的，味道好似葛薯的味道，水分很多。至于山油麻可以用来治肚子疼，那是我的伙伴教的，我清楚地记得，那种方法是很灵的，我亲自治好了一个过路的人。
为了怕牛吃到下面的水稻，年纪小的人就会被迫去帮着看牛的具体位置了，看了马上回来汇报，或者在原地大声地说牛不见了，我们就会马上中断游戏去找牛了。
牛找到了，我们就会继续玩五十k、吊红点游戏，我们那时候没有钱，赌牌也是无伤大雅的，都是赌弹朵、学狗爬等，看着同伴们的耳朵被弹得通红、看着同伴们学狗爬行时丑态百出的样子，这时候，整个走马岗都洋溢着我们那时候的欢声笑语。
最有趣的就是在冬天放牛，由于是冬天，农户已经把地上的作物全部收成了。这时候放牛是不用担心牛会吃到别人东西的，我们就把地点改为有水草的南门坑、穿龙井了。事实上，冬天放牛无非就是让牛活动一下而已，草是很少的，所以牛就会跑来跑去的。尽管这样，我们还得继续我们的游戏：打七寸、赌火柴梗等。
打七寸的游戏是这样的：必须先准备好两条树棒，一长一短，长的大概五十厘米，叫做“麻”、短的大概二十厘米，叫做“子”。去到那里就马上选好平整的地方，做一个“风炉”，我们先把“子”架在用两块泥坯做成的“风炉”上面，然后就用“麻”去挑，对方就在对面去接，如果接到了对方算输。这时候就得挑的人变为接的人了。如果没接到，就捡起“子”往“风炉”的位置丢。丢的位置越接近“风炉”越好。如果距离“风炉”的位置远，挑的人就会用“麻”去量，量得数字越大，就算输得越多。如果挑的“子”在丢的过程中，挑的人就会准备好去把“子”尽量地挡回去，越远越好。如果真的被挡了，那只能算是接的人倒霉了。愿赌就要服输，那个输了的人就要用一只脚跳着走路了。
用纸牌赌二十一点、吊红点是经常的事，我们那好时候身边是根本没有钱的，大家都穷啊！哪像现在的孩子？那时候我们赌注最大莫非就是赌火柴梗了，我至今还记得在南门坑的水沟边东面的石桥边，那里晋光叔、怀古、健哥、薯叔、明叔在那里赌博的情形。那时候，晋光叔算是我们伙伴中最有钱的人了，因为他的父亲是拿工资的。不用说庄家只能让他做了，赌博的最后我记得他输掉了两包火柴。那时候的火柴是两毛钱一包的，输了两包，算是很厉害的了。所以他被他母亲狠狠地批评了，还被他的哥哥痛打了一通。
下雨我也是要放牛的，我们那时候穿的是雨衣或者是撑着洋布伞，记得印象最深的那次跟航叔放牛，由于雨下得很猛，我们大家都被大雨浇得全身湿透了，就是那次以后，我们就再也没有见到航叔了，据说那时去了一个很远的地方，后来才知道那个地方叫深圳。
牛吃饱喝足了，我们的伙伴就骑着牛回家了，他们坐在牛背上个个像凯旋的将军一样，哼着不知名的歌谣回家了。我放得的是黄牛，黄牛是骑不得的，我只好牵着牛走在后面，样子极像《西游记》里面的猪八戒在牵着马的样子，真羡慕他们骑牛时威风的样子。
健哥我也是和他一起放过牛的，我还记得有一次放牛回家，他唱着自编的《阿婆》，那曲子是《玛丽》的歌谣，他骑在牛背上，伤心地唱着，样子极其认真，记得那个时候是他奶奶刚刚过世的时候。
童年的记忆有很多，例如，到石佛子游泳、爬树掏鸟窝、折干树枝给家里做柴烧等等，都有印象，但是我记的还是放牛时的乐趣。
如今，走马岗已经变为垃圾场了，石佛子也被泥沙填平了，但是那时候的石珠塘、走马岗里发生的一切，至今不忘，久久地镶嵌在我的记忆深处。
童年，一首无法复制的诗歌。
哦我的童年梦想绘画篇五
在人的一生中，童年是最纯真、无忧无虑的时光，也是人生成长的基石。回想起我的童年，仿佛一本厚厚的书籍，其中的第一章是最为难忘的，这一章记载着我成长的点点滴滴，也让我明白了一些人生的道理。在这篇文章中，我将分享我的童年第一章的心得体会。
第一段，我曾经以为童年就是玩乐天堂，直到有一天，我发现了它的真正面貌。那一年的夏天，我和朋友们在小河边打水仗，当时我们浑身湿透，却毫不在意，全身心地投入着游戏。直到天色渐晚，我的手机开始频繁响起，我才发现我父母一直在打电话询问我的情况。当我回家看到他们满脸着急的表情，我才真正意识到童年的不安全感和对父母的依赖。
第二段，童年第一章教给了我坚强和勇气。小时候参加学校的运动会，我因为体型偏小，在比赛中整整被人领先了将近50米。当顾不上别人的声音和眼光，我全神贯注地加速奔跑，最终，我以0.1秒的差距成功逆袭成为冠军。那时候，我想明白了：生命中我们会遇到很多不利的因素，但只要我们不放弃，继续努力，机会总会属于我们。
第三段，童年第一章也教会了我独立和自理的能力。记得有一次，父母出差，留下了我一个人在家，当时我只有8岁。起初，我有些害怕，但我知道自己必须得有独立自主的意识。我打扫卫生、做饭、洗衣，甚至去了一趟超市买了柿子椒。回忆起那段时光，我感慨地想，如果没有童年第一章这个挑战，我可能无法成为现在如此独立坚强的人。
第四段，童年第一章也让我理解了“懂得珍惜”这个词汇的含义。小时候，父母送给我一只小熊玩具，当时我很高兴，但很快就对它失去了兴趣，扔到了角落。父母回来后，我全然不记得曾经的小熊，直到他们提醒我才想起来。从那刻起，我开始珍惜每一个来自家人和朋友的礼物，感激他们为我付出的爱和关心。
第五段，童年第一章也让我感悟到了“珍爱生命，远离毒品”的深刻含义。曾经，我有个同龄的朋友，他因为好奇而接触了毒品，不久后，他的生活被毁了，让大家十分痛心。自此以后，我开始关注和学习有关毒品的信息，珍爱我的生命，不轻易否定自己的人生，严防毒品的侵袭。
总之，童年第一章蕴含了许多人生的道理，教会我们勇敢、独立、珍惜生命和防范毒品。它不仅是我们生命的起点，也是我们学习、成长的草根基地，没有它我们就不可能成为今天的自己。希望每个孩子都能有好的童年，感受纯真、善良和美好，并在逐渐成长的岁月里坚定人生的道路。
哦我的童年梦想绘画篇六
时间犹如长江东流的水，飞快地带我走出了童年，回过头来仰望童年的我。一件件童年趣事涌上了我的心头。童年就如一桌美味盛餐，有苦，又酸，有甜，也有辣。“童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。”不错，童年的丰饶，童年的充实，真是一言难尽。
在儿时，我犯过几次错，但我记得最深刻的事是我撒谎那件事，经历了那件事，我明白了许多道理。你想知道是什么事吗？别急，听我慢慢道来。
记得有一次，我放了学，看见别人都冲进了学校门口的小卖铺里。小卖铺里的东西很多，小吃，饮料还有学习用品应有尽有。看见同学们拿着各种小吃走出来，我都会眼馋地看着他们，有时甚至有点羡慕嫉妒恨，可我能怎么办呢？于是，我产生了侥幸的心理：再撒一次谎吧，反正上次撒谎也没被妈妈发现，这次也不会被发现吧？想到这里，我飞一般得跑回家，问妈妈要钱。
回到家后，我找到妈妈向妈妈要5元钱。开始，妈妈不同意，问我要钱做什么。我不敢告诉妈妈我要买垃圾食品，于是就说：“我要买铅笔和橡皮”“那也用不了5元吧？”妈妈问道。“我还想买个小铅笔旋呢，我算了一下，刚好5元。”“那好吧，准了，拿好了，别丢了。”妈妈说从兜里掏出5元钱，递给了我。我双手接过钱，把它像宝贝似得藏好，生怕老妈后悔，再把钱拿回去。
第二天，我把钱揣在兜里，忐忑不安地进了小卖部。我买好自己想要的东西后，把吃的装进自己的书包里。一路上我提心吊胆的，生怕老妈知道。回到家后，我趁妈妈不注意，偷偷将食物送进嘴里，就这样，我顺利通过了第一关。可是，好景不长。两天后，妈妈问我：“你买的东西在哪呢？怎么没看见你用呢？”我回答不上来，就如实回答。没想到妈妈没骂我，还给了我10元，并对我说：“婷婷，下次不要撒谎了，这次看在你勇于承认错误的份儿上，原谅你了。这10块钱就给你当零花钱了。”
这10元我到现在还留着，并用自己攒下的零花钱把它裱了起来。每次看到它，我都会告诉自己：“千万不要撒谎。”
童年童趣，令我回味无穷。顽皮淘气的我；和一群齐心协力的伙伴。童年是美好的。它令我在顽皮中获得了知识，懂得了道理。但是，如今的学习生活已夺走了我的童年。我将要永久地说声：“再见了，我那美好的童年。”
哦我的童年梦想绘画篇七
童年时大海，平平静静，回味无穷；童年是花园，无彩缤纷，欢乐无限；童年是调味瓶，酸甜苦辣，五味杂陈。我的童年现在回忆起来，就像是真中的梦，梦中的真。那件事，又浮现在我的脑海。
当我还小的时候，我被妈妈送到了姥姥家，与姥姥一起生活。初来乍到的我不敢与人交谈，不敢和周围的小孩们打成一片。只能静静的待在家中，望着窗外小孩们的嬉笑打闹，心里却止不住的憧憬着，我也能和她们玩就好了。后来，我渐渐开朗起来，可以和小孩们玩了。
姥姥家的夏天是火热的，就像我们火热的心。周围的一切都是可以玩耍的。清澈见底的小溪，鱼儿在里面自由自在；湛蓝的天空，鸟儿在空中飞过；大片大片的麦田，农民在地里工作；随处可见的小山，青翠欲滴的树林，钩织成绿色的外套。凉爽的微风，给我们带来清凉；高大的树荫，为我们遮挡阳光；知了的叫声给我们伴奏，吹响夏天只属于孩童的交响乐。
记得有一次，我们按耐不住想要玩耍的心，和伙伴们去了村边玩。溪水在阳光的照射下微波粼粼，倒影出我们欢快的样子。我们跳进溪水中，互相泼水，水滴在阳光下盛满了欢乐的回忆。然而。我却被送进小学读书了。学校的生活远不如以前的生活，没有亲切的伙伴，清凉的溪水。学校里会读书写字，会进行更有意思的活动，会交到新的朋友，会和她们建立起新的友谊。可我更想念未上学的生活。学校的生活当然也有趣，可以在雨后抓蚯蚓，看蜗牛，有时还有彩虹。学校里有音乐课，可以唱动听的歌曲；还有美术课，可以画漂亮的艺术作品；有体育课，可以跳绳。可我却被妈妈领回了大城市。在那里生活，我就在一天天的怀念中长大。
童年，是我湛蓝天空的云彩，纯洁。童年，是我真中的梦，梦中的真。我愿再回到那令我魂牵梦绕的生活......
哦我的童年梦想绘画篇八
童年是人生中最为纯真、无忧无虑的时光，每个人都有自己的童年和回忆。而我所谓的“童年第一章”，则是指我对童年最初记忆的集合体。这些记忆不仅记录了我成长的历程，更深刻地影响了我的成年后的生活态度和价值观。今天，我想分享一下在我成长过程中，这些不同的记忆和体验，带给我的心得体会。
第一段：困惑篇
回首自己的童年，我最初的感受很是困惑。我记得当我还是个孩子的时候，我常常在想: 为什么我们要上学？为什么我要认识那么多的人？为什么我需要读这些让我难以理解的书？这些问题纷纷出现在我的脑海中，导致我对于人生的目的和意义感到无从下手。我甚至还认为，我们的生命似乎只是一场毫无意义的长途跋涉。然而，岁月过得很快，当我遇到更多的挫折和困境时，这些困惑开始让我变得更加坚强和理解。
第二段：探索篇
在我的童年记忆中，我也有过一段只属于自己的冒险探索故事。那时候，我总是在周围的小山丘、小溪流里穿梭，发现新的事物和地方。我曾经爬过高山、穿过树林、探索过洞穴。也曾经捉过蝴蝶、抓过昆虫、观察过小动物。虽然有时遇到了各种麻烦和挫折，但每次探险之后都让我感到充满了知识和信心。这种自由的探索过程，使我相信并期望着，有一天可以找到属于自己的那条人生道路。
第三段：友谊篇
除此之外，成长中最重要的一个方面，就是我的朋友。我深信，每一个人在朋友的帮助下才会有长足的成长。我的童年好友让我体验了无条件的爱和支持，让我知道了什么是无私和真正的情谊。值得一提的是，我和我的童年好友一起分享了许多留念的时光,我们一起度过了很多愉快、有趣、难忘的时光。这些回忆积淀了我们长久的友谊和对生活的积极态度。
第四段：学习篇
从小我就很重视学习。 我记得小时候看书学习时的那种兴奋感，如获至宝的满足感，这种努力让我远离了愚昧和无知。虽然有时我们需要战胜自己的懒惰和拖延，但当我感受到学习新知识的乐趣时，我就会被深深的吸引。 我的好奇心和求知欲望让我不断去探求新的领域和知识，这样不仅可以获得新的知识体验，同时也为我遥远的人生之路增添了更加充实的内容。
第五段：感悟篇
回到现在，虽然我的童年已经远去，但其对生活的影响却是深远的。那些困惑、探索、友谊和学习，都为我的人生道路奠定了坚实的基础。在探索生活中的趣味与生机时，思考也成为我生活中的一部分，我意识到：不管我前面遇到了什么，都可以用积极和乐观的态度承担，并不断前行。 我的童年，我的经历，我所得到的体验都在提醒我以正确的面态面对人生，不断克服困难，在生活中追求更加美好和有意义的人生。
总结：
我的童年第一章，记录了一个孩子种种经历和心路历程。这里既有困惑和探索，也有友谊和学习。这些经验塑造了我成年后的人生态度和行为模式，让我更加勇敢、乐观，把握机会，创造美好生活。也许每个人的童年经历都不同，但是它们同样是我们人生中的弯道，是一次次成长和提升的机会，让我们变得更加美好和完整。
哦我的童年梦想绘画篇九
小时候的记忆总是最为深刻，而这些记忆与我生活的母校密不可分。在我刚踏入社会的时候，我想重新回到那片让我感到温暖的土地上。于是，我决定参观我童年的母校。一走进校门，一种强烈的亲切感涌上心头。这里曾经见证了我成长的点点滴滴，这里承载了太多的回忆。
第二段：宽敞的校园
母校的校园非常宽敞，绿草茵茵，鲜花盛开。我第一眼看到的是那片宽广的操场，曾经是我们进行各种体育活动的地方。还记得小时候，在这里我和小伙伴们奔跑嬉戏，尽情享受青春的快乐。此时的操场上，依然有着踢足球和打排球的身影，虽然面孔改变，活力却一直延续。
第三段：教学楼的变化
走进教学楼，我发现里面已经焕然一新，不再是当年古旧的样子。教室里的黑板被白板和电子屏幕取代，座椅也更加舒适。重新踏进教室时，我仿佛可以听见过去的欢声笑语。还记得曾经与老师一起学习的那段时光，他们用爱心滋养我们的成长，教导我们成为有知识、有道德的人。
第四段：图书馆的变化
走进图书馆，我被那齐整的书架所吸引。图书馆里的书籍已经不再仅仅是教材和课外读物，还有各种各样的参考书籍和国外翻译的书籍。我曾经在这里度过了许多下午，与书为伴的时光。回忆起那段交错于故事和现实之间的时光，我感到无比的感慨。
第五段：老师和同学的变化
母校的变化不仅体现在建筑和设施上，更体现在老师和同学的变化中。走进教室，曾经面容清秀的老师们早已改变。记忆中的同学们也各奔东西，有的成为了医生、教师，有些人选择了自己喜欢的职业。母校承载着他们的成长和梦想，也成为了我们共同的回忆。
结尾段：回忆与感慨
参观自己的童年母校，重新感受曾经的点点滴滴，让我回到了过去的时光。那些温暖的回忆让我铭记于心，激励着我在人生的道路上不断前行。我的母校，见证了我成长的每一步，承载了我的梦想和希望。感谢母校给予我们无尽的爱和教育，我将铭记在心，永远怀念。
哦我的童年梦想绘画篇十
我的童年充满了阳光、快乐。我仿佛在梦幻之中长大。
一个烈日炎炎的夏天，洁白的云朵下飞着几只美丽的“蝴蝶”，走近一看，原来是几个孩子在放风筝那就是我的小伙伴们。
我们手里牵着线，在田野上飞快的奔跑着，花草见了，惊讶地随风摇动；柳树见了，为我们欢呼；就连在树下乘凉的老伯伯也赞不绝口，说：“这几个孩子跑得真快，我都不用扇扇子了！”我们跑着，忽然，“嘣”的一声响，线断了，我们抬头仰望蓝天，风筝已经不知去向。找啊；找啊！田野里，草丛中，水房里。都没找到风筝，我们失望地坐在草坪上，真恨不得马上飞到天空中去找它。只听见一位叔叔说：“树梢上挂着点什么呢？”那不是我们的风筝吗？仔细看看，对，就是风筝，我高兴地说：“我看到风筝了！”小伙伴们说：“我们也看见了。”可惜，风筝在那么高的地方，怎么办呢？微风姐姐吹了口气，风筝被吹到麦田里，我们仔细寻找，终于找到了......又是一个寒气袭人的冬天里，我趴在窗台上写作业，透过窗缝飘进一丝凉意。“下雪了！下雪了！”我高兴得无法形容，因为又可以打雪仗了，我高兴地冲出门外，四处呼唤小伙伴。开始打雪仗了，我们分成两队，把雪揉成团，向对方“射击”。看着雪团纷纷飞出，有的打在伙伴的身上，有的`落在雪地里，有的滑过树梢。雪地里、天空中、到处都是雪团。不知从什么时候起，伙伴们开始“自相残杀”了，我大声喊：“是谁带的头啊？”他们趁我不留神，把一个雪团打到我的鼻子上，“哎哟！”我大叫一声，抓起一把白雪，向他们头上扔去。一会儿工夫，他们都成了“老伯伯”了，长了满头“白发”。我哈哈大笑起来，只见又有什么东西扑面而来，我一闪，躲过了这颗“炸弹”。天空中飘荡着我们的欢声笑语......
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