每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
了不起的我篇一
作为一名女性民警，我深感自豪和使命重大。在这个广阔的国家中，我们需要有强有力的女性代表来维护社会的和谐与安宁。在过去的经历中，我积累了许多宝贵的经验和体会。通过每一次的任务执行和与社区居民的互动，我意识到了自己的重要性和责任。本文将分享我作为女性民警所得到的心得体会。
第二段：责任与坚韧
从年轻时加入警察学校开始，我们就被告知作为女性需要有特殊的毅力和坚持。在实际工作中，我们需要承担与男性同事一样的责任和压力。然而，女性民警有时需要面对更多的挑战。例如，在严寒的夜晚外出执行任务，我们的身体可能更容易受到寒冷的侵袭，但我们必须坚持完成工作。除了身体上的挑战，我们还必须在家庭和职业之间找到平衡，这需要更多的努力和耐心。然而，相信自己的能力和激发内心深处的勇气，女性民警可以充分发挥自己的价值。
第三段：沟通与同理心
作为民警，沟通和同理心是我们工作中的重要素质。女性的柔和和敏感使我们更容易与居民建立良好的沟通关系。我们理解并关心居民们的需求和困扰。有时候，社区居民甚至更愿意与女性民警交流并分享信息。通过沟通和同理心，我们能更好地解决问题，减少冲突和误会。与此同时，我们女性民警也始终秉持公正和公平的原则，不偏袒任何一方。
第四段：细心与良好的观察力
在犯罪侦查和现场勘察中，女性民警的细心和观察力起着重要的作用。我们擅长察觉细微的线索，观察到眼神的微妙变化和言语中的隐约暗示。女性民警通常具有敏锐的直觉和洞察力，这使我们在调查破案过程中脱颖而出。我们注重细节和小事，并善于将它们融入整体画面。对于一些特殊的案件，女性民警的特殊洞察力常常能够破解迷题。
第五段：尊重与互助
作为女性民警，我们必须获得同事以及社区居民的尊重。这是通过我们自己的努力、专业素质和对工作的热情来赢得的。当我们与其他同事共同合作时，互助和团结也是至关重要的。作为女性，我们支持彼此，在工作中互帮互助和理解。我们共同分享心得体会，相互推动和激励。女性民警的团结和协作不仅提高了工作效率，也增强了我们对公共安全的掌控能力。
结束语：
作为一名女性民警，我深感自豪和使命重大。通过我的工作经验和启示，在职业道路上我可以发挥独特的优势，为社会做出积极的贡献。我愿意与其他女性民警共同努力，共同发展，为构建和谐稳定的社会而努力奋斗。只要我们坚定地走下去，我们女性民警定能取得驾驭世界的了不起的成就。
了不起的我篇二
挑战是人生中无法回避的一部分。无论是个人成长还是职场发展，挑战都是我们不可避免的伴随者。作为一名教师，我也经历了无数次挑战，这其中最让我难忘的是一次特别的案例，让我从中体会到了不起的挑战心得。
第二段：挑战的发生
在我教授初中数学的班级中，有一个学生名叫李明，他是一个非常聪明又十分活跃的学生。然而，李明也有一个很明显的缺点，他总是放任自己的情绪，无法控制自己的怒气。每当他遇到困难或者不如意的事情，他就会情绪失控，甚至发脾气。这导致他在学习上无法集中注意力，也影响了和同学的关系。
第三段：挑战的解决
面对李明的这个问题，我决心要帮助他度过这个挑战。首先，我深入了解他过去的生活经历和家庭状况。我发现，李明的父母都非常忙碌，很少有时间陪伴他，这也导致他情绪上的不稳定。基于这个认识，我决定从与他建立亲密关系开始。我每天跟他聊天，关心他的近况，帮助他排解烦恼。而当他情绪失控时，我会安抚他，并教他一些情绪管理的技巧。
第四段：挑战的成果
经过一段时间的努力，我开始看到了李明的变化。他能够更好地控制自己的情绪，不再任性发脾气。他变得更加积极主动，对学习也更有兴趣。而且他的成绩也有了明显的提升。更重要的是，他开始与班级的其他同学建立起了良好的关系。他变得更加开朗、自信，并且能够在团队合作中发挥自己的能力。这种转变不仅仅是对他个人的成长，也让全班同学受益。
第五段：心得体会
通过这次挑战的经历，我深刻地体会到了教师的使命和责任。作为一名教师，我们不仅仅是向学生传授知识，更是要关注他们的全面发展。每个学生都有自己的问题和挑战，在面对这些挑战时，我们必须要愿意去倾听、去帮助，并寻找最适合他们的解决方案。这是一项长期而持续的工作，但当我们看到学生们在我们的帮助下取得进步时，那份成就感是无法言喻的。因此，教师要有勇气面对挑战，同时也要有足够的耐心和关爱。
总结：
挑战是我们成长的催化剂，也是教师面临的常态。通过挑战，我们可以锤炼自己的能力，也可以帮助学生实现自身的发展。我们应该从每一个挑战中汲取经验，不断提升自己，为学生们树立榜样。只有当我们充满挑战精神时，我们才能成为了不起的教师。
了不起的我篇三
在生活中，有许多了不起的人物，有世人皆知的明星，有文学作品中的作者，还有老师、家长、同学……但是，我认为最了不起的还是那位美国《时代周刊》评出的十大英雄之一的海伦.凯勒。海伦.凯勒是美国著名女作家和思想教育家。虽然她已悄然离我们而去，但是她不屈不挠，与命运作斗争的顽强精神，永远留在我们世人的心中。在她出生19个月后，她便因一场重病失去了听觉、视觉和说话的能力，她仅仅享受了19个月的幸福生活。
但是在如此恶劣的情况下，她，创造出了人间奇迹。安妮.沙利文老师的到来，改变了海伦的生活，甚至可以说是影响了海伦的一生。安妮.沙利文老师用独特的教学方式，使海伦看到了生活的希望。从此，海伦几乎把所有的时间都倾注在了学习上。在不懈努力之下，海伦不仅可以用手势说话，还可以写作。
海伦虽然过着充实快乐的生活，可是她觉得这还远远不够，她要让成千上万的聋人、盲人过上幸福的生活。所以，她开始为聋人、盲人奔走呼号。她不止一次访问欧洲、亚洲、非洲，为这些地区的聋人、盲人谋求福利。她四处奔走，发表演说，向人们证明聋人、盲人也有思想，他们有权接受教育。只要给他们机会，他们完全可以自食其力。海伦的世界里没有色彩，没有声响，她的一生却是流光溢彩，声韵悠扬的。她留给后人无限的光明和动人的声响。
海伦是一个奇迹。命运给予她一系列的不幸，但她却不因此而屈服于命运。她凭着不屈不挠的斗争精神与命运奋勇抗争，并最终冲破人生的黑暗和孤寂，赢得了光明与欢笑！
我要大声地说：“海伦.凯勒，你真了不起！”
了不起的我篇四
我有一个跟我关系最好的朋友，她叫郭一景。他和我都在实验小学上学。我们就像亲姐妹一样，无话不说！
她张得很漂亮，个子很高。她的头发很长，而且是个自来卷。扎起来像个洋娃娃一样。她有一双美丽的大眼睛，又黑又亮，像两颗珍珠一样。还有一张能说会道的小嘴巴，说起话来像个小大人一样。
她有一个特点，就是画画画得特别好。老师和同学都夸她画画得好，很了不起，像个小艺术家！
有一次，美术老师让大家画（我的梦），同学们一个个都有点怪怪的，有的同学在纸上画着没有尾巴的狮子，有的画着没有耳朵的兔子，还有的画着没有嘴的老虎……同学们看了，都笑了，有些笑得肚子疼，有些笑得眼泪都留下来了，有些笑得腰都直不起来了，这时，一幅美丽的画从老师的手里展现在了同学面前，顿时，教室响起了热烈的掌声，同学们都赞叹道：“哇，好美的画，简直就像小画家画得！”画上面有蓝天白云，美丽的蝴蝶在花丛中跳舞，可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，好像还唱着动听的歌儿！看到这幅画，我心想：什么时候我也能像她一样，画出这么美的画，那该有多好啊！要是那样，我也会和她一样，得到同学们的掌声和老师的表扬！
了不起的我篇五
第一段：引言（约200字）
教师是社会的灵魂工程师，他们肩负着培养下一代，引领未来的重任。面对现代社会快速发展的挑战，教师需要具备“了不起的挑战”精神，不断进步和学习新知识，以应对日益复杂的教学环境和学生需求。这篇文章将探讨教师面临挑战时的心得体会。
第二段：挑战的性质（约200字）
面对现代教育挑战，教师需要首先理解挑战的性质和来源。全球化和技术进步带来了新的教学要求，教师需要适应新科技和教学模式，将创新教学方法应用于实际教学中。同时，社会变革和学生需求的多样化也给教师带来了挑战。例如，学生的注意力不集中、学习能力的差异等问题需要教师采取差异化教学策略。了解挑战的性质使教师更能应对挑战。
第三段：应对挑战的策略（约300字）
面对教学挑战，教师需要采取一系列策略应对。首先，教师需要不断学习和更新知识，紧跟时代潮流。他们可以利用教育研究和教育技术的进展来提高自己的专业能力和教学方法。其次，教师需要与同事和专家进行交流和合作，分享经验和教学资源。相关的专业发展活动和研讨会也可以帮助教师了解最新的教学方法和资源。再次，教师需要关注学生的需求，了解他们的背景、学习方式和兴趣。差异化教学方法可以帮助教师更好地满足学生的需求。
第四段：挑战带来的收获（约300字）
尽管教师面临许多挑战，但他们也能够从中受益。首先，挑战激发了教师的创造力和创新能力。在应对挑战的过程中，教师不断寻找新的教学方法和策略，提高自己的教学水平。其次，挑战促使教师发展自己的专业能力和领导力。他们需要在不断变化的教育环境中具备适应能力和领导力，以引领学生走向成功。同时，面对挑战还可以增强教师的毅力和耐力，培养他们的坚持和责任感。
第五段：总结（约200字）
了不起的挑战需要了不起的教师。教师面临的挑战不断增加，他们需要不断学习和适应，以满足学生的需求。然而，挑战也带来了收获，教师的创造力和专业能力都得到了提高。希望更多教师能够拥有挑战精神，不断超越自我，为教育事业做出更大的贡献。
（注：以上分段仅供参考，实际完成的文章可能会有所不同。）
了不起的我篇六
高铁，作为我国现代交通的重要标志，无疑是一个了不起的发明。坐上高铁，字幕掠过窗外的风景，让我感受到了它的快速、安全和便捷。在这些高铁的旅途中，我也积累了不少心得体会。以下是我对高铁的几点观察和感受。
第一段：高铁带来的便捷
高铁的普及，给人们的生活带来了极大的便利。不用排队买票，只需一张身份证，通过扫描技术即可购票检票。这种高效的购票方式，使得旅途更加轻松愉快。而且，高铁站点分布广泛，与地铁、公交等城市交通紧密衔接，乘客只需一次换乘，就能够到达目的地，极大地缩短了旅行时间。
第二段：高铁速度带来的体验
高铁的速度令人惊叹，它将我们从一个城市带到另一个城市，快如闪电。在高铁上，我有幸体验过最高时速超过300公里的速度。在高速行驶中，列车稳如行云流水，只有悠然而过的风景能证明它们的速度。坐在座位上，感受着车辆的快速奔驰，我们能感受到科技进步带来的便利，也能感受到人类的聪明才智。
第三段：高铁安全让人放心
高铁以其快速、安全的特点备受赞誉。高铁由专业技术人员监控，系统设备先进，保障了列车的安全运行。此外，高铁车辆经过严格的检修和维护，确保了列车的良好运行状态。高铁还采用先进的安全措施，如紧急制动，保障了乘客的安全。安全的保障使得乘客在旅途中更加放心，能够更好地享受旅行。
第四段：高铁带来交流的机会
高铁旅行不仅是一种交通方式，更是一种社交方式。高铁车厢内坐满了来自各个地方的旅客，我们可以与他们进行简短的交流，了解不同地区的文化风俗。高铁上也会有很多商务旅行者，他们带来了各行各业的经验和见解，可以与他们交流，拓宽我们的视野。这种交流在高铁上更加方便和自由，给我们的旅行带来了更多的乐趣。
第五段：高铁对环保的贡献
高铁是一种环保的交通工具。相较于传统的汽车和飞机，高铁的排放量更低。高铁发动机采用的是电动机动力装置，几乎没有尾气排放，对空气质量的影响相对较小。高铁大量运输人员的同时，也减少了道路和空中交通的拥堵，减少了对环境的负面影响。所以，乘坐高铁旅行，我们不仅能够享受速度和便捷，还能够为保护地球做出一份贡献。
总之，高铁真的是一种了不起的发明。它给我们的生活带来了巨大的改变，使得旅行更加便利、快速和安全。高铁也让我们拥有了更多的交流机会，并为环境保护做出了贡献。我喜欢乘坐高铁，它是现代科技进步的结晶，也是我们自豪的一项成就。
了不起的我篇七
“什么多功能伞？八成都是骗人的。现在的伞除了挡雨、挡太阳，还可以干嘛？不会是撑着它能飞上天吧？”我嘟哝着，半信半疑地打开了快递员刚送来的箱子。
诺大的包装，里面只有一把小伞，一把名副其实的“小伞”，你会以为它是用来放在生日蛋糕上装饰用的小伞。伞面花花绿绿的，伞柄是淡淡的红色，上面有三个按钮，分别是火热的红，闪着金光的黄和深远的蓝。“哎呀！不好，上学要迟到了……”
屋外雨很大，天空好似装了成千上万部弓弩，毫不留情地射向人间，无数的`箭在空中碰撞，雷电交加。我现在伞也没有，雨衣也没有。噢，对了，“小伞”！我拿出那把伞，按下红色按钮，哎，能挡一点雨也是雨吧！我咬了咬牙，冲向雨中。不可思议的事情发生了，雨像一只怒不可遏的手，像我迎面扑来，可我的身体四周好似有个强大的隐形金钟罩护体，我一滴水都没有沾到。此时的我也顾不上那么多了，以飞一般的速度冲向了学校。
果然没有迟到，等到正午放学时，已是艳阳高照。这时，从空中传来一股刺鼻的味道，同学们纷纷捂上了鼻子。抬头看向天空，北边已经紫了一大片，原来是城北方向的化工厂又在排放“毒气”了。我猛然想起了我的那把“小伞”，并按下了那个黄色按钮。只见一道龙卷风从伞柄中刮出，越来越大，直冲云霄，将那片“紫云”风卷残云般卷走了，不一会儿，天空又回复了以往的湛蓝。
回到家，我迫不及待找出了“小伞”的说明书，原来红色按钮可以分隔雨，黄色按钮净化空气，蓝色按钮可以挡噪音。
下午的数学课，李老师唾沫横飞地讲着数学公式，他已经连续讲了大半节课了，听得我头皮发麻，昏昏欲睡。忍不住我拿出“小伞”按下了上面的蓝色按钮，可老师的声音并没有消失，反而发出了大吼：“这位同学，你上课时间玩什么伞？是为挡我的唾沫星子吗？”我悻悻地收起了小伞，才明白老师这是在上课，是在传授知识，而不是在制造噪音啊！就在此时，“轰轰轰、嗞嗞嗞——”，敲楼板的声音，电钻的声音，学校隔壁的大楼又开始装修了。这嘈杂刺耳的声音，不仅盖住了老师讲课声，还吵得我们头都要裂开似的。这一次，我不敢再光明正大拿出我的“小伞”了，我只是在抽屉中偷偷按下了伞上的蓝色按钮，顿时，那震耳欲聋的声音消失得无影无踪，教室中传来的还是老师的孜孜教诲。
多么了不起的“小伞”！
了不起的我篇八
二年级刚开学没多久，我就发现宿舍里我们几个舍友共同浇灌的花蔫儿了，甚至有几片花瓣落下，碎在地上。她们原本是那样得绚丽多彩，可如今一个个都耷拉着脑袋，垂头丧气的，就像我的心情一样。
最近我们宿舍小朋友在闹矛盾。不知怎地，小胖开始特别讨厌小高，觉得她这也不好那也不好，还教唆我们舍友不要再理她了。看着小高一个人孤零零的，没有人说话，也没有人玩，真是太可怜了！我内心十分纠结：唉，要么跟小高说说话吧！可这样做就会得罪小胖吧；但不和小高说话，我又于心不忍。天哪，受不了了！我一定要想办法解决这个问题！
周五下午回到家我就立刻展开了行动。经过一番折腾，我满意地想：这下可以解决这个大问题了吧！
周日傍晚一回到宿舍，我就兴致冲冲地浇起花来。不一会儿，她们汲取了营养，吃饱喝足后精神了好多。有花儿给我打气，我一定会成功的！等舍友们到齐了，我就迫不及待地说：“小朋友们，快来吃好吃的！我给你们亲手制作了非常漂亮好吃的爱心蛋糕！”舍友们一拥而上。这时我笑着对小胖说：“小胖，你一定要让小高和我们一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖点点头。于是我们开开心心狼吞虎咽起来。吃的`正嗨之时，我拿出拟定好的宿舍公约读给大家听。大家一致认为公约内容很有道理，连小胖也心服口服。之后我们把公约贴在了宿舍的墙上，并让妈妈上传到了事先建好的微信群公告里，以便我们时时刻刻接受各位家长的监督。
宿舍又重新回到了往日团结、温馨、祥和的氛围。再看看那些花儿，她们也恢复了往日的神采，而且绽放得更加艳丽。她们昂起首，挺起胸，好像在对我说：“小熊，你真了不起！”我也觉得：小小年龄，小小身躯，却心系团结，用智慧解决了宿舍不团结的大问题！
了不起的我篇九
当我第一次看到这个题目的时候，我半天还没有想出内容，我想，也许我是被人们所说的“虚心使人进步，骄傲使人退步”这句话所迷惑的吧。但是现在我终于明白了，要懂得观察自己的长处，而不能炫耀自己的长处。
让我觉得自己了不起的就是去年我很荣幸的被选到了一个月的升旗手，这是我头一次面对着全校的同学升旗，那时是说不出的自豪和喜悦。每一个星期一，我们学校都要举行升旗仪式，每当我排着队站在操场上，看着那些升旗手时，心里都很羡慕他们，我也很希望自己能够当上一次升旗手，那该有多好啊。恰好下一个月就要轮到我们预备年级了，我的心在“噗噗”的跳着，不知道会不会轮到我，但是我又很没信心，一定不会轮到我的.，比我优秀的人多着呢，一百年也不会轮到，但是奇迹发生了。这一天我们和往常一样排着整齐的队伍走到操场上去，又是轮到升旗仪式了，我们预备年级的同学都面面相觑，到底这一次的升旗手是谁？这时，我们的班主任急匆匆地向我跑来，对我说：“施靓?，今天是你当升旗手，昨天我来不及告诉你了，快点去吧！”我真没想到我竟然可以当上学校的升旗手，那时我真为我自己自豪，心里很快蹦出：“施靓?，你真了不起，真了不起。”当我拿着国旗，好像感觉到自己像是得到了一枚奥运会的金牌，我抬起头，挺起胸，迈着矫健的步伐，向着司令台走去。
现在回想起来，好像自己了不起的事情开始慢慢的在迷雾的脑海里，显现出来了。记得在五年级的时候，上海市开始推选十佳优秀队员，听说候选的人员都可以在当天的少年日报上刊登出来。而我也加入了其中，但是每一个学校甚至每一个区里也只能报三四名，这个得奖率对我来说可能很少，也可能是没有，但是我还是要试一试，我通过了十项的“考察”，最后终于在学校评审老师的一致推选下，我的名字和事迹都被推荐到了上海市，这个机会是别人想求也求不到的，我一定要努力争取到。我的沉重的心一直没有放下来，一直在等待着成绩。没过几天，成绩出来了，虽然我和十佳优秀队员只是擦肩而过，但是我想我能选上已经很了不起了，还当上了上海市的优秀队长。我还是对自己很有信心地说：“你真棒，你真行，你真了不起。”
其实每一个人都有自己的长处和自己的短处，你怎样把自己的短处缩得更短，把自己的长处伸得更长，就要看你是否对自己有信心，只有自己有信心，任何事情都能迎刃而解。只有懂得爱自己，才有资格去爱别人。对自己说：“，。”吧！
了不起的我篇十
高铁，作为我国现代交通体系中的杰出代表，以其快速、安全、舒适的特点受到了广大乘客的喜爱。下面，我将结合自己的亲身体会，从乘坐高铁的便利性、高铁带给我国经济的巨大推动力、高铁的环保性以及高铁带给我个人的改变等方面，详细阐述了高铁为我们带来了令人赞叹的改变和便利。
首先，高铁给我带来的最直接的改变莫过于其便利性。相比于传统的火车，高铁具有更高的运行速度和更频繁的发车时间，大大缩短了我们的出行时间。不论是在繁忙的工作日还是在周末假期，我只需要提前预订好高铁票，准时到达车站，就能够在短时间内轻松快捷地到达目的地。而且，高铁乘车过程中无需等待换乘，也不会受到堵车和拥挤的影响，大大提升了我的出行效率。凭借高铁便捷的优势，我可以更多地利用碎片时间，安排更多的工作或娱乐活动，提高生活质量。
其次，高铁作为一项重要的基础设施，对我国经济的发展起到了巨大的推动力。高铁的快速交通，使得不同地区之间的联系更加紧密，推动了经济的融合和发展。高铁的建设促进了就业增长，吸引了大量的投资和人才流入，带动了周边地区的消费和发展。同时，高铁还为我国的旅游产业注入了新的活力，吸引更多的游客前往各个目的地，增加了旅游业的收入，促进了地方的经济繁荣。高铁的发展，同时也加快了农村地区的城市化进程，改善了农村地区的交通条件，改变了农民的出行方式，推动了农村经济的发展。
另外，高铁的环保性也是其值得称道的一大特点。相比于汽车和飞机等传统交通工具，高铁对环境的影响更小。高铁运行过程中不会产生废气和噪音污染，节能减排，对改善空气质量和减少温室气体排放起到了积极的作用。根据相关数据显示，高铁的能效是飞机的3倍，汽车的10倍，相当于每年节省石油4亿吨，减少了大气二氧化碳排放量，是绿色出行的首选交通工具。高铁的环保形象为我国树立了良好的形象，向世界展示了我国在可持续发展方面的领先地位。
最后，高铁对我个人生活产生了巨大的影响。乘坐高铁的舒适体验使得我更加喜爱这种出行方式，大大提升了我的旅行舒适度。高铁配备舒适的座椅、充足的空间以及便利的餐车服务，使得长途旅行变得轻松愉快，让我能够更好地放松身心，在旅途中享受美食和美景。此外，高铁的发展还为我带来了更多的出行选择，让我能够更加方便地到达偏远的目的地，扩大了我的旅行范围和视野。同时，高铁的便利也鼓励了我更加频繁地探访亲友，加强了人与人之间的联系和交流。
综上所述，高铁作为我国现代交通体系的一项重要成果，给我们带来了令人赞叹的改变和便利。高铁的便利性、对我国经济的推动力、环保性以及对个人生活的影响，都让我们深感高铁的了不起之处。期待在未来的发展中，高铁能够继续创新、完善，为我们的出行提供更好的体验，为我国的社会发展做出更大的贡献。
了不起的我篇十一
数学是一门神奇的学科，在我们日常生活中无处不在。它在数学家们的手中变得更加精细和深刻，他们创造出了许多关于自然界和宇宙的重要理论，就像爱因斯坦所说的：“数学是宇宙的语言”。作为一个对数学有浓厚兴趣的人，我认为数学家所做出的惊人发明和理论是令人钦佩的，而其中有些人更是数学界引以为豪的巨匠，他们的心智能力和创造力让人望尘莫及。在自己的数学学习中，我也深受到了他们的启示和影响。接下来，我将会展示自己对于“了不起的数学家”这个话题的心得体会，希望能够与大家分享。
第一段：数学家的智慧和创造力
数学家是具有无可匹敌的智慧和创造力的人们。他们像探险家一样，不断地勘探未知领域，在数学世界中寻找新的道路和思路。他们会想尽办法去寻找大量有意义的数学公式和数学定理，从而揭示出各种自然法则和物理现象。例如，牛顿通过研究万有引力得出了万有引力定律。再比如欧拉，他从小就展现出了惊人的数学能力，并在数学研究中各个领域都做出了杰出的贡献。他是数论、解析数论、微积分和物理学等方面的开创者，创造性地引入了复数，让数学研究更进一步。数学家的智慧和创造力无疑是令人惊叹不已。
第二段：数学家与数学史上的巨大贡献
数学家们在数学史上的巨大贡献是不可否认的。伽罗华、亚伯拉罕·德·摩尼、爱因斯坦、坎通、费马、欧拉、高斯、黎曼、庞加莱、牛顿等数学家都做出了重大贡献。坎通提出了和红板对数定理，使算数理论更加完善；费马的大定理被认为是数学上的一绝；欧拉多产多作，不仅提出欧拉公式，也有过其他的许多较小的但同样重要的贡献；黎曼是现代几何理论的开创者；庞加莱是二十世纪法国最杰出的数学家之一。他们对于数学的贡献不断地让人惊叹，也让我们对于数学的热爱不断地加深。
第三段：数学家的创新思维
数学家通常在想象中探索未知的世界，在他们的脑海中创造出数学的模型，并找到独特而又重要的解决方案。他们发明了各种公式和技巧，用于解决各种数学问题。例如，爱因斯坦发现了相对论，从而为现代物理学奠定了基础；高斯创造了高斯曲面，庞加莱发展了拓扑学；华罗庚提出了一般情形下的杨-卢登方程，将数学与物理进一步联系。
第四段：数学家的智慧对生活的影响
数学的应用渗透在我们日常生活的各个方面。例如，电脑技术、通信技术、金融管理等都需要用到数学。在生活中，大家经常会面临一些无法解决的问题。这时候，数学家的智慧就能给我们带来很大帮助。他们可能会提出不同的建议，而这些建议则可能会解决一些棘手的困难。此外，数学家提出的数学模型和精确计算也对人们的衣食住行有着深远的影响，为人类的发展进步做出了重大贡献。
第五段：认识数学家对个人数学成长的影响
由于对数学的兴趣，我热衷于阅读数学家的作品和成就。在学习数学的过程中，我总能受到数学家的启示和影响。有时候，我会感觉到自己的思维被打开了，获得了新的数学视角和思维模式。例如，学习费马大定理的过程中，深入了解了费马的数学思维和求解方法。这也激励着我不断地深入学习、不断地扩展自己的数学视野，去更好地理解、掌握和应用数学。
总之，数学家们的智慧和贡献是非常宏大和宝贵的，他们的成就造就了今天的世界，也为我们更好的生活奠定了基础。学习数学，涉足数学的世界，对我们的人生和面对各种问题都有着很大的积极意义。数学家的智慧和贡献不仅是历史的，更是现实的。
了不起的我篇十二
今天，我去弟弟家去作客。一进门，我就主动向阿姨问好。阿姨说：“冬冬真是一个讲礼貌的'好孩子＂。
吃晚饭的时候，我看见弟弟一边吃一边玩玩具。我对弟弟说：边吃边玩不好，会分散注意力。也不利于消化。＂弟弟说：＂冬冬哥哥懂的知识真不少＂。吃完饭后，妈妈和阿姨拿出一本《十万个为什么》来考我和弟弟，每次我都抢着答。妈妈自豪地看着我。弟弟和阿姨不停地说：“冬冬个了不起，小小年纪，懂的真多。”
今天，我很高兴，以后，我要更好地看书，了解更多的知识，只有这样才能做一个了不起的人。
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