人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
九年级语文古诗词全部人教版篇一
1.《关雎》《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.《蒹葭》《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
3.《黄鹤楼》崔颢（唐）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
4.《钱塘湖春行》白居易(唐)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5.《相见欢》李煜（南朝）
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
6.《江城子·密州出猎》苏轼（宋）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7.《行路难》李白（唐）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8.《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈（唐）
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
9.《咏煤炭》于谦（明）
凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
10.《虞美人》李煜（南朝）
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
11.《破阵子》辛弃疾(南宋)
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
12、《从军行》杨炯唐
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
13、《月下独酌》李白唐
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
14、《羌村三首（之三）》杜甫唐
群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。父老四五人，问我久远行。手中各有携，倾榼浊复清。“莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。”请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。
15、《登楼》杜甫唐
花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
16、《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参唐
君不见走马川行雪海边，黄沙茫茫黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
17、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈唐
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
18、《望月有感》白居易唐
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
19、《雁门太守行》李贺唐
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
九年级语文古诗词全部人教版篇二
1.百年那得更百年，今日还须爱今日。(明·王世贞)
2.功名本是无凭事，不及寒江日两潮。(宋·陆游)
3.去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。(唐·崔护)
4.甘作一生拚，尽君今日欢。(五代·牛峤)
5.大漠孤烟直，长河落日圆。(唐·王维)
6.风不定，人初静，明日落红应满径。(宋·张先)
7.只觉当初欢侍日，千金一刻总蹉跎。(清·袁枚)
8.四时可爱唯春日，一事能狂便少年。(民国·王国维)
9.从来系日乏长绳。(唐·李商隐)
10.大江流日夜，客心悲未央。(南北朝·谢眺)
11.白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。(唐·王之涣)
12.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(唐·杜甫)
13.今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。(唐·罗陷)
14.今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫。(唐·贾至)
15.今日捉将官里去，这回断送老头皮。(宋·杨朴妻)
16.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。(唐·刘禹锡)
17.对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。(魏·曹操)
18.百岁开怀能几日，一知己不多人。(清·何阑庭)
19.远路不须愁日暮，老年终自望河清。(明·顾炎武)
20.野旷天清无战声，四万义军同日死。(唐·杜甫)
21.千山红树万山云，把酒相看日又曛。(唐·韦庄)
22.千嶂里，长烟落日孤城闭。(宋·范仲淹)
23.人无千日好，花无百日红。(元·施耐庵)
24.人言落日是天涯，望极天涯不见家。(宋·李觏)
25.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(唐·白居易)
26.日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。(宋·苏轼)
九年级语文古诗词全部人教版篇三
1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
2.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)
5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》)
6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
11.了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》)
14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)
16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定**》)
17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定**》)
18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)
19.古今多少事,渔唱起三更。(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)
20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
九年级语文古诗词全部人教版篇四
我们知道语文词汇积累不是一朝一夕就能完成的。因此，我们可以从以下几点来实施自己的语言素材积累计划：
1.语文积累每周摘抄五条成语，成语的条目不规定，但要求做到了解成语的意思并能造句；每天一句名言警句或谚语俗语或广告语收集。
2.每天读一遍美文并作精美语段的摘抄。
3.手头上必备一本课外书，只要内容健康即可。可以和班上的同学轮流借读，做读书笔记，把自己比较欣赏的语言摘录下来积累，如好词好句，好文段，乃至好的整文，在早自习时记诵，以便于需时使用；也可写读后感，对自己的思想火花进行记录。
4.语文积累在摘录词语、成语、美文的同时，有意地对知识系统地、分块归类积累。主要从诗词、名著、仿句、口语交际等几大块进行系统整理。诗词涉及前几册语文书上所学的，从诗人、诗题、诗意、诗情、名句及名句赏析(赏析角度可从内容、炼字、修辞、情感或哲理等选取)等方面整理。整理过程须认真翻书、查阅资料、请教，力求准确完善。名著着重于四大名著和书本上有的，从书名、作者、内容、人物、人物故事(情节)、人物性格等方面制成卡片，对主要的、熟知的人物都应制成卡片。
方法2.语言经验方面的积累
在语文教学中，我经常会碰到这样一种情况：学生回答问题时或无言以对或语无伦次，可我一旦将答案公布，他就会迫不及待地说：“我想说的就是这个意思，可我说不清楚。”这种现象，是学生的思维“短路”或混乱造成的。如果一味听之任之，这种“说也说不清楚”的现象会更普遍、更严重，长此以往，则会影响我们的语文水平。
针对这种情况，我们该怎么办呢？吕叔湘先生曾提出过这样一个观点：“语文课上可以利用一部分时间练习说话，叙述一件事情，或说明一个道理，教师加以指导。”
根据吕叔湘先生这以思想的指导，语文积累我们可以通过这样的方法增加言语经验方面的积累：在每堂课前三分钟进行演讲训练，即可提高学生的口头表达能力，又能促进他们不断增加阅读量，有力地提高写作水平，同时也能提高学生分析问题的能力。
此外，我们还可以通过作文训练的方式来完善我们语言经验方面的积累。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”只有我们平时有意识地进行这方面的训练，想得多了，写得多了，练习得多了，语文水平自然而然也就上去了。
九年级语文古诗词全部人教版篇五
内容：全词分为上下两阕，上阕写塞外秋景，下阕抒发边关将士的愁情。
思想感情：《渔家傲》这首词通过写边塞的荒凉萧瑟的战地风光，表现了作者壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
(1)写景以“异”字统领上片，描写“雁去衡阳”、“边声四起”、“落日孤城”三个画面。通过雁去、边声、孤城、长烟、落日等景物，渲染了西北边塞荒凉萧瑟气氛。
(2)赏析“衡阳雁去无留意”。
拟人，把大雁人格化，生动形象的写出了西北边塞的荒凉寒冷，侧面表现了守边将士的艰辛。
(3)赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。
借用东汉窦宪“刻石勒功”的典故，委婉含蓄的表达了将士们渴望建功立业又思念家乡的矛盾心情。
(4)赏析“人不寐，将军白发征夫泪”。
互文，悲怆含蓄地表达了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀，也含蓄的表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备，不重边功的愤懑不平。
(5)描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面，在词中起到什么作用?
在崇山峻岭之间，坐落着一座孤零零的小城，当暮霭生成，夕阳西下时，城门便紧紧关闭。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。
九年级语文古诗词全部人教版篇六
南陌争牛事已非，彩山又近放灯期。
风和已染柳千缕，山冷未开茶一旗。
酒病况当人别後，春光偏在雪晴时。
道傍笑我清狂在，马上看山细咏诗。
2、《饭至湖桑堰东小市》
饱食无营是处游，偶然来到埭东头。
芒鞋也似双凫快，渔艇真如一叶福
樵担行歌冲暝色，酒旗遮路卖新篘。
任朱二老今安在？叹息黄茅拥故丘。
3、《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》
看遍东南数十州，寄船却泝蜀江秋。
孤云两角山亡恙，斗米三钱路不忧。
万里得诗长揖去，它年挈笠再来不？放翁烂醉寻常事，莫笑黄花插满头。
4、《新春感事八首终篇因以自解》
乌藤即是碧油幢，百万天魔指顾降。
酣枕不知霜缟瓦，下床已见日烘窗。
5、《七月十七晚行湖塘雷雨大作》
电火雷车下九关，我行暮出郊原间。
鬅鬙暗树类奇鬼，突兀黑云如壤山。
江潮默应鳗岫溢，铁锁自脱梅梁还。
今夕虚檐泻悬瀑，预知高枕听淙潺。
九年级语文古诗词全部人教版篇七
【观刈麦】(白居易·唐)田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
【月夜】(刘方平·唐)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【商山早行】(温庭筠)晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【卜算子·咏梅】(陆游)驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【浣溪沙】(苏轼)簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
【醉花阴】(李清照)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
【南乡子·登京口北固亭有怀】(辛弃疾)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
【山坡羊·骊山怀古】(张养浩)骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢都变做了土;输，都变做了土。
【朝天子·咏喇叭】(王磐·明)喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
九年级语文古诗词全部人教版篇八
《渔家傲·秋思》
1.塞下秋来风景异，。
2.四面边声连角起，千嶂里，。
3.，燕然未勒归无计。
4.，人不寐，。
5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：，。
6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：，。
7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：，。
8.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：，。
9.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：，。
10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：，，。
11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：，。
《江城子·密州出猎》
1.为报倾城随太守，，。
2.持节云中，?
3.，西北望，射天狼。
4.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。
5.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。
6.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。
7.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是，，。
8.苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
1.醉里挑灯看剑，。
2.五十弦翻塞外声，。
3.，。可怜白发生!
4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：，。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。
6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
7.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。
《满江红》
1.，秋容如拭。
2.四面歌残终破楚，。
3.身不得，男儿列，，。
4.俗子胸襟谁识我?。
5.莽红尘，?!
6.秋瑾的《满江红》中“，，，”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
7.秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
《定**》
1.莫听穿林打叶声，。
2.，谁怕?。
3.料峭春风吹酒醒，微冷，。
4.，归去，。
5.《定**》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“，?。”
6.《定**》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：，。
7.《定**》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“，，。”一边是料峭春风，丝丝冷意;一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
8.《定**》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了的句子是：，，。
《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
1.，吹笛到天明。
2.，此身虽在堪惊。
3.古今多少事，。
4.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：，。
5.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：，。
6.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是：，。
7.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中大大地拓展了感慨的，使之超越了自身的经历和友情的范围，而把目光转向历史和人生，去作哲理性的思考的词句是：，。
8.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中侧面显示诗人对现实的极度不满，同时表达自己内心寂寞悲凉的情绪，以景语来代替叙事抒情的词句是：，。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
1.，飞镜又重磨。
2.把酒问姮娥：，?
3.乘风好去，，。
4.，人道是，。
6.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是：，，。
《浣溪沙》(纳兰性德)
1.身向云山那畔行，，!
2.，半竿斜日旧关城。!
3.纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：，。
4.纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是：，。
《十五从军征》
1.遥看是君家，。
2.，雉从梁上飞。
3.中庭生旅谷，。
4.舂谷持作饭，。
5.出门东向看，。
6.《十五从军征》中揭露汉代兵役不合理的诗句是：，。
7.《十五从军征》中写近景(极其荒凉)的诗句是：，。
8.《十五从军征》更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：，。
9.《十五从军征》诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：，。
10.《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：，。，。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。
11.《十五从军征》暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：，。
《白雪歌送武判官归京》
1.忽如一夜春风来，。
2.散入珠帘湿罗幕，。
3.，愁云惨淡万里凝。
4.中军置酒饮归客，。
5.，风掣红旗冻不翻。
6.轮台东门送君去，。
7.山回路转不见君，。
8.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：，。
9.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：，。
10.岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：，。
11.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是：，。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
1.何处望神州?。
2.?悠悠。。
3.年少万兜鍪，。
4.天下英雄谁敌手?。。
5.《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：。。
6.历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“?。”也曾有物是人非的嗟叹。
《过零丁洋》
1.，干戈寥落四周星。
2.山河破碎风飘絮，。
3.惶恐滩头说惶恐，。
4.人生自古谁无死?。
5.“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“?”这两句诗同样表达以死明志的决心。
6.过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：?。
7.文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：，。
8.文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：，。
9.文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“?”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。
《山坡羊·潼关怀古》
1.，，山河表里潼关路。
2.望西都，。
3.兴，;，。
4.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：，;，。
5.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：，。
6.《山坡羊•潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：，，。
7.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：，。
《南安军》
1.，风雨湿征衣。
2.出岭同谁出?!
3.，城郭一时非。
4.饿死真吾志，。
5.文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：，。
6.文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：，。
7.《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：，。
《别云间》
1.三年羁旅客，。
2.，谁言天地宽。
3.已知泉路近，。
4.毅魄归来日，。
5.《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：，。
6.《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是：，。
7.《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是：，。
8.《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：，。
9、夏完淳的《别云间》中，表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子是：，。
10、夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：，。
《山坡羊·骊山怀古》
1.骊山四顾，阿房一炬，?
2.只见草萧疏，。。
3.列国周齐秦汉楚。赢，;，。
4.《山坡羊·骊山怀古》曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：，。。
5.《山坡羊·骊山怀古》曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定(表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是：，;，。
《朝天子·咏喇叭》
1.喇叭，唢呐，。
2.，。哪里去辨甚么真共假?
3.眼见的吹翻了这家，，!
4.《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：，，!
5.《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是：，。
答案
《渔家傲·秋思》
1.衡阳雁去无留意
2.长烟落日孤城闭。
3.浊酒一杯家万里
4.羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪。
5.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
6.人不寐,将军白发征夫泪。
7.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
8.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
9.人不寐,将军白发征夫泪
10.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
11.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
《江城子·密州出猎》
1.亲射虎，看孙郎
2.何日遣冯唐?
3.会挽雕弓如满月
4.持节云中，何日遣冯唐
5.持节云中，何日遣冯唐
6.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
8.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
1.梦回吹角连营
2.沙场秋点兵。
3.了却君王天下事，赢得生前身后名
4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
5.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
6.了却君王天下事，赢得生前身后名
7.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
《满江红》
1.为篱下黄花开遍
2.八年风味徒思浙
3.心却比，男儿烈
4.英雄末路当磨折
5.何处觅知音?青衫湿!
6.身不得，男儿列，心却比，男儿烈
7.为篱下黄花开遍
《定**》
1.何妨吟啸且徐行
2.竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生。
3.山头斜照却相迎
4.回首向来萧瑟处也无风雨也无晴
5.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
6.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行
7.料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎
8.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
1.杏花疏影里
2.二十余年如一梦
3.渔唱起三更
4.古今多少事，渔唱起三更。
5.二十余年如一梦，此身虽在堪惊
6.杏花疏影里，吹笛到天明。
7.古今多少事，渔唱起三更。
8.古今多少事，渔唱起三更。
《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》
1.一轮秋影转金波
2.被白发，欺人奈何?
3.长空万里，直下看山河
4.斫去桂婆娑清光更多
5.把酒问姮娥：被白发，欺人奈何?
6.斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
7.被白发，欺人奈何?
《浣溪沙》(纳兰性德)
1.北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情!
2.一抹晚烟荒戍垒古今幽恨几时平!
3.一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城
4.一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城
《十五从军征》
1.松柏冢累累
2.兔从狗窦入
3.井上生旅葵
4.采葵持作羹
5.泪落沾我衣
6.十五从军征，八十始得归
7.中庭生旅谷，井上生旅葵
8.羹饭一时熟，不知贻阿谁
9.十五从军征，八十始得归
10.兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵
11.羹饭一时熟，不知贻阿谁
《白雪歌送武判官归京》
1.千树万树梨花开
2.狐裘不暖锦衾薄
3.瀚海阑干百丈冰
4.胡琴琵琶与羌笛。
5.纷纷暮雪下辕门
6.去时雪满天山路
7.雪上空留马行处
8.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
9.山回路转不见君，雪上空留马行处
10.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻
11.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
《南乡子·登京口北固亭有怀》
1.满眼风光北固楼
2.千古兴亡多少事?不尽长江滚滚流
3.坐断东南战未休
4.曹刘。生子当如孙仲谋。
5.年少万兜鍪，坐断东南战未休
6.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
《过零丁洋》
1.辛苦遭逢起一经
2.身世浮沉雨打萍
3.零丁洋里叹零丁
4.留取丹心照汗青。
5.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
6.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
7.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
8.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁
9.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
《山坡羊·潼关怀古》
1.峰峦如聚，波涛如怒
2.意踌躇
3.百姓苦;亡，百姓苦
4.兴，百姓苦。亡，百姓苦。
5.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
6.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
7.峰峦如聚，波涛如怒。
《南安军》
1.梅花南北路
2.归乡如不归
3.山河千古在
4.梦中行采薇
5.饿死真吾志，梦中行采薇
6.山河千古在，城郭一时非
7.山河千古在，城郭一时非
《别云间》
1.今日又南冠
2.无限山河泪
3.欲别故乡难
4.灵旗空际看
5.三年羁旅客，今日又南冠
6.毅魄归来日，灵旗空际看
7.毅魄归来日，灵旗空际看
8.已知泉路近，欲别故乡难
9.毅魄归来日，灵旗空际看
10.无限山河泪，谁言天地宽。
《山坡羊·骊山怀古》
1.当时奢侈今何处?
2.水萦纡。至今遗恨迷烟树。
3.都变做了土;输，都变做了土。
4.只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树
5.赢，都变做了土;输，都变做了土。
《朝天子·咏喇叭》
1.曲儿小腔儿大
2.官船来往乱如麻，全仗你抬声价
3.吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
4.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
5.军听了军愁，民听了民怕。
九年级语文古诗词全部人教版篇九
一、杠杆
杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。(可以是任意形状的，不一定是直的)
支点：杠杆绕着转动的点。
动力：使杠杆转动的力。
阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断
动力臂：从支点到动力作用线的距离。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
支点、动力、阻力作用点都在杠杆上
杠杆的平衡条件(实验)——杠杆原理
动力×动力臂=阻力×阻力臂(f1l1=f2l2)
省力杠杆(费距离)：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力
费力杠杆(省距离)：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力
等臂杠杆(不省力也不费力)：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力
(举例)
二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。
定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆(动阻力相等，可改变动力的方向)
动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆(动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向)。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向)。——两种绳子绕法
用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。
f=(g+g动)/nn是与动滑轮相连的绳子段数
三、功——无既省力又省距离的机械
功(机械功)：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。
做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。(公式：w=fs单位：j)
四、功率
五、机械效率(实验)
九年级语文古诗词全部人教版篇十
【关雎】(诗经)
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【蒹葭】(诗经)
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
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