心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
冰雪大课心得体会篇一
时光不负奋斗者，岁月眷顾追梦人。冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪，更是让世界认识中国。作为上下五千年历史的主办方，从冬奥标志到吉祥物，所有设计无不彰显我国从古至今的传统文化，我们的悠长历史和文明让全世界再次瞩目。“体育强，则国强”，中国的.体育文化是坚持、拼搏、合作、进取。在运动赛场上每一个中国人都在践行着这样的准则。冬奥梦不仅属于北京人，更属于中国人，也是属于全世界的文明财富。
冰雪大课心得体会篇二
冰雪思政大课是一种新型的课程形式，它采用了独特的场景和形式，将思政教育与体育运动相结合，通过让学生在雪地中运动和思考，达到增强身体素质和提高思想思维能力的目的。本人参加了一次冰雪思政大课，获得了丰富的经验和收获，并从中深刻领悟到了几个重要的观点。
第二段：认识自我
在冰雪思政大课中，我意识到了自己的身体素质和身体能力还有很大的提高空间，而这也正是自己思想世界的一种基础。只有保持良好的身体状态和灵敏的身体反应，才能够更好地表达自己，思考问题并解决问题。因此，我决定从现在起开始进行系统的运动训练，提升自己的身体素质和思维能力。
第三段：团队合作
另一个重要的收获是团队合作。在冰雪思政大课中，我们必须合作完成一些任务，例如滑雪、爬山等。我们不仅需要对自己的任务有清晰的认识，还需要考虑自己的行动对他人的帮助和影响。这样的合作关系不仅涉及到个人的成长和发展，还关乎团队整体的发展和成功。下一步，我将更加注重团队合作，学会与他人合作解决问题，增强团队精神。
第四段：用心思考
在冰雪思政大课中，我们除了运动之外，还进行了一些思考性的任务。这些任务带给了我震撼的思想冲击和启示。我意识到，仅仅是运动锻炼是无法满足我们的人生和精神需求。我们需要更多地用心思考，关注和思考自己身处的环境和社会，和朋友、家庭、和同学的关系等等。只有真正关心这些问题，才能够真正展现自我价值，并成为更有意义的人。
第五段：勇担社会责任
最后一个观点是勇担社会责任。在冰雪思政大课中我们也思考了一些社会问题和个人责任。我们意识到，作为青年人应该对社会有起码基本的价值观和责任感，不仅要关心自己的未来和发展，还要关心社会的发展和进步。我们应该珍惜我们所拥有的，为自己和他人的幸福而勇担责任，这是一个非常重要的社会责任。
总之，冰雪思政大课是一个非常有意义的课程，不仅能够锻炼我们的身体能力和思维能力，还能够提高我们的团队合作能力，培养我们的社会责任感和关注度。通过参与冰雪思政大课，我深刻认识到了自己的不足和发展空间，并下定决心，将所学所感转化为实际行动，为自己的成长和社会的发展做出突出的贡献。
冰雪大课心得体会篇三
全力追梦，用心筑梦，北京冬奥会和冬残奥会凝聚着每一个中国人的力量。
冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一次圆梦之约。32岁的铅球冠军巩立姣夺冠时说“人一定要有梦想”，梦想成为了无数运动员坚持的动力，敢于实现梦想，无论成功还是失败都会有收获。满怀希望就会所向披靡。运动员带给我们的不仅仅是一场场生动的'比赛，更是一代代传承的奥运精神。身为新时代青年的我们，应不负时代，不负韶华，以吾辈之青春，捍盛世之中华。
冰雪大课心得体会篇四
随着气温的降低，冬季运动成为人们热衷的活动。为了更好地推广冬季运动并提高人们的冬季运动水平，人民网推出了冰雪大课堂活动。笔者参加了该活动并从中获得了很多收获，以下是笔者的心得体会。
第一段：活动介绍
人民网冰雪大课堂活动是一个全新的、专注于推广冬季运动的平台。活动覆盖了滑雪、滑冰、冰球等多项冬季运动项目。活动内容不仅包括技能教学，还有专业的讲座、经验分享，以及价值观传递等多个层面。活动对于提高人们的冬季运动水平，推广冬季运动的发展具有重要意义。
第二段：参与收获
参加人民网冰雪大课堂活动，让我受益匪浅。在滑雪技能教学环节，我学到了正确的滑雪姿势与基本动作，更加熟练地掌握了高低返、直道弯道等技巧，收获了更多的滑雪技巧。在冬季运动专业讲座上，我了解到了各项冬季运动的发展现状以及未来的前景，更加了解了冬季运动这一领域。在经验分享环节中，我听取了前辈的心得与体验，增强了自信，激发了我对冬季运动的热爱。这些经历不仅提高了我自身冬季运动技能水平，还丰富了我的知识储备，增强了我的信心。
第三段：活动意义
人民网冰雪大课堂活动是针对冬季运动开设的一项专业性平台，意义重大。首先，促进了冬季运动的推广，向大众传递了积极的价值观，并提升了人们对冬季运动的认识。其次，活动帮助人们提升冬季运动技能水平，增强了人们对冬季运动的兴趣，激发了人们对冬季运动的热爱。让更多的人能够积极参与到冬季运动中，进一步促进了冬季运动的发展。
第四段：现状与展望
人民网冰雪大课堂活动在短时间内获得了很多的赞誉和好评。然而，目前我国冬季运动产业发展不成熟，需要更多的政策支持和市场投入。未来，希望国家能够加大冬季运动产业的支持力度，让更多的人投身到冬季运动中，推广冬季运动事业，迎接冬奥会的到来。
第五段：总结
人民网冰雪大课堂活动不仅提高了我个人的冬季运动水平，更为我打造了一个积极健康的生活态度。笔者非常感激人民网冰雪大课堂活动给我带来的机会，希望更多的人能够参与到冬季运动中，让我们共同为冬季运动事业发展而努力奋斗。
冰雪大课心得体会篇五
我们用热情为运动员助力加油，做为冰雪健儿鼓掌冬奥人。燃情冰雪，激情盛会。冰立方，藏着中国智慧；冰丝带，起舞向未来；冰玉环，吴带当风美；雪游龙，曲折尽和谐；雪如意，中国气派彰显。国家速滑馆——世界上规模单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆；首钢滑雪大跳台——世界首例永久性保留的滑雪大跳台场馆；国家雪车雪橇中心——全球第一条360度回旋赛道；国家跳台滑雪中心——世界上体量的跳台滑雪场馆。坚信，在这壮美的体育赛场，必然有闪光的竞赛成绩。我们都是热情的观众，我们都是崇尚体育精神的网民，我们要做为冰雪健儿鼓掌的冬奥人。
我们把冬奥精神融入到奋斗征程，做践行冬奥精神冬奥人。每一场竞赛，都是体育精神的展示；每一个运动员都是奥运文化的使者。学习冰雪健儿的拼搏精神，弘扬奥运更快、更高、更强、更团结的精神，我们要把冬奥精神践行到虎年的奋斗征程中，披荆斩棘，乘风破浪。冬奥人不仅在赛场上，也在服务中，更在日常的工作生活中。冰雪运动普及，冰雪产业发展，冰雪经济繁荣，我们要以冬奥人的风姿打造新的经济增长点，我们要让冬奥精神在工作岗位上释放出磅礴能量，创造虎虎生威新辉煌。
沐浴在冬奥的荣光中，迎接蓬勃的春天，从寒梅傲雪到春暖花开，我们都是冬奥人，是热心的冬奥人！是加油的冬奥人！是奋斗的冬奥人！北京冬奥，精彩，非凡，卓越；中国奋斗，波澜壮阔，精彩纷呈，绚丽夺目，事业璀璨。
用东道主的热情和大度为各国运动员加油，不以胜负论英雄。
冰雪大课心得体会篇六
2019年12月，人民网推出了一项名为“冰雪大课堂”的活动，旨在通过向网民普及冰雪知识，提高人们冬季户外运动的安全性和趣味性。我作为一名热爱体育的大学生，参加了这次活动，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。
首先，我认为人民网的这项冰雪大课堂活动非常及时和必要。由于越来越多的民众开始关注冬季户外运动，但由于对于冰雪环境和运动规则的了解程度不同，导致有些人在参与冬季运动时会发生一些不必要的安全事故。而这次冰雪大课堂则切中了这一现状，旨在向广大网友提供专业的冰雪知识，让大家更加普及冰雪运动知识和安全知识，提高参与冰雪运动的安全性和趣味性。
其次，参加这次冰雪大课堂对于我个人来说，也是一次非常有意义的体验。在这个活动中，我了解了雪地滑雪、冰上曲棍球、冰上速度滑冰、冰壶等多种冰雪运动的规则和训练方法。不仅如此，我还根据课程中的学习安排，参加了多项实名认证的在线测试和竞赛，对照课程要求检验自己的成果。不仅如此，我还了解到更多有趣的冬季户外运动和旅游线路，非常有意思！
再次，此次冰雪大课堂的优点在于授课内容的多样性和针对性。首先，课堂内容不仅包含了冰雪运动的基本规则和技能，还介绍了冰雪运动的历史文化和科技发展。其次，冰雪大课堂在面向不同群体的课程设置上，也非常周到和细致。不仅提供了针对初学者和专业人士的不同难度水平的主题课程，还贴心地提供了专门面向少年儿童的活动课程和兴趣任务。这让我更加感受到冰雪运动的魅力和乐趣。
最后，我认为通过参加这次冰雪大课堂活动，我不仅学到了更多有关冰雪运动的专业知识，而且更重要的是，增加了自己对于冬季户外运动的信心和热情。虽然冰雪运动在初学者眼中可能还存在着一些不确定因素和风险，但经过专业知识的学习和实践的积累，我们可以更好地掌握运动规则，减少风险，从而把握更多新的机遇和乐趣。我想，这也正是人民网冰雪大课堂活动所要达到的目的。
冰雪大课心得体会篇七
回望中国冬奥历程，感受北京冬奥精神。在冰雪思政课堂上，张虹、齐广璞、徐梦桃、张嘉豪等15位冬奥运动员的分享，我看到了他们之所以能一直进步、不断打破记录、开创新征程，是因为他们身上肩负着为国争光的“使命感”，让他们在不断挑战自我中坚守初心，执着前进。而他们其中的有些人更是肩负着“传薪者”的使命，为祖国未来的'奥运事业继续发挥着他们的光热。他们用自己的拼搏与坚守书写了使命在肩的最美画卷。当然，他们也说了，这都是依托在广大人民群众和国家鼎力支持下才能有所成绩，同时表示对祖国建设体育大国和体育强国事业充满信心。
冰雪大课心得体会篇八
“冰雪大课堂”，是人民网冰雪频道针对于全民冰雪普及推出的一项活动。通过冰雪大课堂的线上课程，为广大网民提供了冰雪运动的知识和技能，帮助更多人了解冰雪，并在冰雪运动中找到自己的兴趣和爱好。在参加了这项活动之后，我深深地感受到了冰雪运动的魅力和对人身心健康的积极作用。
第二段：体验
首先，通过冰雪大课堂的线上课程，我了解到了许多关于冰雪运动的知识和技能，比如如何正确穿戴滑雪装备以及如何掌握滑雪的技巧等。这些知识和技能不仅让我对冰雪运动有了更深入的了解和认识，同时也让我更加自信地去尝试冰雪运动。
第三段：收获
其次，在参加冰雪大课堂的过程中，我也收获了许多其他方面的好处。例如，在学习冰雪技能的过程中，我发现自己的耐心和毅力得到了锻炼，而且通过与其他网友的交流和讨论，我还提升了自己的社交能力和沟通技巧。这些都是我之前没有意识到的收获。
第四段：影响
最后，参加冰雪大课堂的过程也让我更加关注了冰雪运动的发展和推广。我意识到，冰雪运动不仅是一项运动，更是一个可以促进体育和社会文化发展的事业。通过参与冰雪大课堂，我也想传递更多的冰雪正能量，鼓励更多人参与到冰雪推广和发展中来，让更多的人能够享受到冰雪运动的乐趣和好处。
第五段：结论
总之，参加人民网冰雪大课堂是一次有意义的体验。通过这个过程，我不仅学到了许多知识和技能，也体验到了冰雪运动的魅力和对人身心健康的积极作用。同时，我也更加关注并支持冰雪运动的发展和推广，希望能够让更多的人参与到这个事业中来，一起创造更好的未来。
冰雪大课心得体会篇九
冰雪思政大课是一门非常有意义的课程，它旨在引发青年学生对于思政理论的兴趣，促进他们的思维能力与感性认识，加深对于中国特色社会主义和国家治理的理解。在这门课程中，我受益匪浅，思考问题的角度更加广阔，我的精神境界也得到了提升。下面我将就我的心得体会谈谈自己的认识与感悟。
第二段：思政理论让我感受到了公正正义的重要性
思政课程让我认识到了公正正义的重要性。通过学习马克思主义的基本原理，我看到了公正和正义是一个社会所必需的组成部分。当社会中出现不公的现象时，就会衍生出各种问题和矛盾。因此，尽管现实中存在贫富差距、阶级和利益之争等问题，但作为年轻人，我们要有责任感和使命感，积极发起和参与到社会的公正正义中去，以期望改变现有的不公情况。
第三段：思政理论让我认识到弘扬爱国主义是每个人的责任
在学习思政理论的过程中，我发现自己对于爱国主义的了解是有限的。通过学习，我认识到，爱国主义的力量是巨大的，爱国主义是许多先进文明社会的基石，是相关国家拥有强大繁荣的根本。我了解到，爱国主义的基础是对祖国和人民的深厚情感，这种情感不仅限于个体的情感，而是转化为每个人的责任。我深深明白，每个人都应该成为自己祖国最出色的儿子或女儿，积极促进国家的繁荣富强和国际声誉的提升。
第四段：思政理论让我认识到自己作为一个社会人要有担当的精神
思政课的学习，让我感悟到，一个人成为一个生产力，必须在行为上有所担当，有所作为。这就需要我们在学校中认真学习，锻炼自己的能力，提升自己的素质。同时，与此同时也要关注社会，关注世界。我们要不仅看到自己的利益，还要撑起一片天空，为社会、为国家，为世界贡献力量，不放弃自己的责任和使命。
第五段：结论
总之，冰雪思政大课让我认识到了许多个人需要关注的社会问题，同时也让我形成了一定的人生观和价值观，使得我在以后的扩张中，更加注重利他、奉献、责任和担当。我相信，在我这一代年轻人的共同努力下，中国的明天将会更加美好，让所有的人都能够分享祖国的荣光，祖国的强大，和世界领袖的崛起！
冰雪大课心得体会篇十
不少人儿时的梦想是“等我长大了我要当科学家”，如今一代接一代的祖国花朵已渐渐长大，他们其中有些人的梦想虽未能如愿，但科学家们锲而不舍、甘于奉献的精神却无时无刻不在激励着我们不断奋进前行。
科技强国复兴中华，需有“北斗精神”和“探月精神”。逐梦苍穹，北斗精神是中国航天人在建设北斗全球卫星导航系统过程中表现出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代精神。从明初万户自制火箭想要踏足太空，到今日组建完备的北斗系统，我们用600余年的时光，完成的不仅是探索太空、逐梦苍穹的心愿，还有我们科技强国的伟大梦想。北斗问天，是无数科研工作者辛劳汗水的结晶，是近年来我国在高精尖技术不断取得突破的成果体现，也是迈向科技强国伟大征程的缩影。伟大事业催生伟大精神，伟大精神推动伟大事业。一代代航天人高举爱国奋斗旗帜，在夺取胜利的同时，培育形成了载人航天精神以及“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。斗转星移间，“嫦娥五号”奔月取壤，“天问一号”逐鹿火星，这归功于几代科研者接续秉承“探月精神”的伟大引领。“探月精神”星光熠熠，其荣耀背后委实折射出我党在科技强国道路上的坚定与力量。太空之路，无比广阔；航天征程，无限壮美。伴随着“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”的嘹亮号角，中国航天必将一步一个脚印开启星际探测新征程。
科技强国复兴中华，需有“久久为功”的恒心和毅力。擦亮“奋斗”底色，永葆“奉献”情怀，鲁迅先生曾谈到，“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶”，科学的研究从“进食”到“消化”再到“产出”是个漫长的过程，需有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情愿，更要有为国为民“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的抱负。袁隆平一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广，创建超级杂交稻技术体系，不断刷新亩产纪录阐释了“让大家吃饱又吃好”的毕生追求。“胜利往往产生于在坚持一下的努力之中”，科学研究没有捷径可走，有志者应脚踏实地、着眼于小、努力进取。高水平的研究结果离不开“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的执着、良好的科学作风及持之以恒的精神。“苦心人，天不负”，fast工程奠基人南仁东带领团队20多年呕心沥血做研究，让中国拥有世界最大的单口径射电望远镜，成为看得最远的国家。这些为了“强国梦”而努力追逐“科技梦”的伟大开拓者，用生命讲述了科技人的勇敢和坚持。
书记强调，“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。”中国要强盛、民族要复兴，就一定要大力发展科学技术。勇攀登科技高峰的路上，大家都是战士，“号角”吹响时，冲锋是对青春最好的献礼。科技兴则民族兴，科技强则国家强。当代全国广大科技工作者要秉持“科技为民，奋斗有我”的信念，坚定创新自信，紧抓创新机遇，勇攀科技高峰，解开发展难题，自觉肩负起光荣历史使命，在追逐“强国梦”的战场上，继续怀揣“科技梦”，为建设科技强国汇聚磅礴力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗努力！
冰雪大课心得体会篇十一
随着寒冬的到来，冰雪思政大课也迎来了全新的开端。这是我们在大学生活中难得的一次机会，通过学习冰雪运动与品德修养的结合，来完成我们作为大学生的思政任务。在几周的学习和讨论中，我们为自己的未来、为我们的祖国注入了更多的勇气和力量。在这篇文章中，我想探讨一下我对这次活动的心得体会和感受。
首先，在冰雪思政大课中，最为让我印象深刻的是运动奉献精神。当我看到那些身披中国国旗的运动员站在领奖台上时，我感到无比自豪。这种精神不仅体现在比赛中，更体现在长期的训练过程中。运动员们为了国家、为了自己的梦想、为了追求比赛的胜利而不断奋斗。而这种奋斗所带来的果实，远不仅仅是一个荣誉，更是我们小小的国家所能带来的无穷力量。因此，我感到我们每个人都应该向这些运动员学习，培养自己的奉献精神，成为更好的人。
其次，在冰雪思政大课的学习中，我们也深切地感受到了不断进取的精神。竞技体育是需要稳步前进的，因为这个道理不仅适应于体育运动，更适应于每个人的生活。这种“进退有序”的态度能够帮助我们更快地掌握知识，取得更高的成绩。而如何保持这种态度呢？我认为，积极的心态是非常重要的。我们需要努力拥有一颗不屈不挠的心，无论是在健康方面还是在学习上，我们都应该坚持不懈地追求进步。
第三，冰雪思政大课在培养团队合作意识方面也有很好的效果。在实践活动的时候，我们需要站在同一个战线上合作，让任务比单个人的力所能及的要好的多。这种团队合作能力特别重要，因为他不仅能够帮助我们在自然环境中生存，还能够帮助我们在工作和学习中做出更好的贡献。因此，我觉得团队合作能力是每个大学生都应该追求的品质。
最后，冰雪思政大课培养了我们的勇气和毅力。当我们置身于严寒的环境中时，我们只有有勇气才能更好地接受挑战，而毅力则能帮助我们坚持到底。运动员们拥有的勇气和毅力，正是我们需要学习和模仿的地方。他们的冒险精神和对未来的无限想象力，也是我们需要向往的支柱。
总的来说，在这次的冰雪思政大课中，我们不仅学到了关于运动和品德的培养，更是学会了如何做一个有勇气、有毅力、有品质、有责任心的人。这种学习不仅可以帮助我们享受人生，更是我们作为中国人对国家的一种贡献。希望每个人都能把学到的知识运用到自己身上，不断完善自己，也给我们的祖国带来更多的荣耀和贡献。
冰雪大课心得体会篇十二
第一段：引入
冰雪大课堂是一种户外体验活动，让参与者亲自接触到冰雪，感受自然界的魅力。近年来，越来越多的人参与了冰雪大课堂，这不仅积极响应了国家推动冰雪运动发展的号召，也为参与者提供了一个难得的契机，让他们深入了解了冰雪的知识，同时也为他们带来了许多收获与感悟。
第二段：个人体验
近日，我参与了一次冰雪大课堂，亲身体验了冰雪之美。在这次活动中，我不仅学到了许多冰雪相关的知识，还学会了滑冰、滑雪等技能。通过实践，我深刻体会到了冰雪对人们的影响和作用。首先，冰雪活动可以增加体能和耐力，提高身体素质。其次，冰雪运动是一种良好的锻炼方式，对心肺功能的改善大有裨益。最重要的是，冰雪活动可以让人们与大自然更加亲近，享受其中的乐趣与美好。
第三段：团队合作
冰雪大课堂活动在很大程度上强调了团队合作的重要性。在这次活动中，每位参与者都有自己的任务和角色，必须与他人紧密协作才能顺利完成任务。通过互相帮助和沟通，我们最终完成了一个又一个的挑战。在这个过程中，我逐渐认识到团队合作的重要性，也学会了倾听他人的建议和意见。只有相互信任和互相支持，我们才能够共同进步，战胜困难。
第四段：自我挑战
冰雪大课堂活动也是一次自我挑战的机会。参与者需要克服身体和心理上的障碍，迎接种种挑战。比如，刚开始滑冰时，我感觉很不稳，一次次摔倒，但我没有放弃。经过教练的指导和鼓励，我慢慢掌握了滑冰的技巧，最终成功完成了一段段优美的动作。此外，冰雪大课堂活动还培养了我的勇气和毅力，让我从容面对生活中的困难和挑战。
第五段：收获与感悟
参与冰雪大课堂活动，我不仅学到了冰雪运动的技能和知识，还受益匪浅。首先，我更加了解了自然界的奥妙，感受到了大自然的伟大和无穷的魅力。其次，我明白了坚持和努力的重要性，只有付出才能有所收获。最重要的是，我在和队友相处的过程中学会了分享与信任，这将对我未来的团队合作起到很大的帮助。
总结：
冰雪大课堂是一个让参与者亲身体验冰雪之美的机会，这不仅增加他们对冰雪的了解，也提高了他们的体能和动手能力。同时，冰雪大课堂活动还注重培养团队协作精神和个人挑战意识，使参与者能够更好地适应团队工作和应对生活中的挑战。通过这次活动，我不仅学到了冰雪运动的技能，也得到了很多收获与感悟，这将对我人生的发展产生积极的影响。我相信，通过参与冰雪大课堂活动，每个人都能吸取到不同的经验和体会，获得更全面和深刻的启发。
冰雪大课心得体会篇十三
第一段：引言（150字）
冰雪思政大课是我校思想政治教育的一项重要内容。通过在冰雪环境中进行的课程，学生们能够体验到身心的磨练，同时接受到丰富的思想政治教育。我参加了两个月的冰雪思政大课，在这段时间里，我不仅深刻理解了思想政治教育的意义，也收获了自身的成长和进步。
第二段：感悟深刻（250字）
在冰雪思政大课中，我深刻领悟到了“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。严寒的天气让我面临着严峻的身体磨练和困难，但我并没有退缩。我发现，在坚持的过程中才能真正领会到自己的力量和潜能。这种个人的体验让我明白了人生的奋斗道路需要坚持和毅力，通过战胜困难和挫折才能实现自身的价值。
第三段：思想教育的重要性（250字）
在冰雪思政大课中，我意识到思想教育对于学生的成长具有重要的作用。通过参与课程，我了解到大学生的自由和责任，学会用正确的思维方式进行思考和判断。思想教育不仅给我提供了成长的机会，也使我认识到自身的不足和需要改进的方面。同时，通过交流和互动，我还学到了如何与他人和谐相处，遇到问题时通过合作找到解决的办法。
第四段：珍惜机会，努力提升（300字）
冰雪思政大课是一个珍贵的机会，我努力利用每一天来提升自己。在冰雪的环境中，我锻炼了坚强的意志力和顽强的毅力，更注重身心的平衡发展。我也学会了如何正确的管理时间，更有效地安排学习和娱乐的时间。通过不断地努力和学习，我在思想和知识上都取得了长足的进步。
第五段：展望未来（250字）
冰雪思政大课不仅是一次学习和体验的过程，更是对未来的规划和展望。通过参加这门课程，我发现了自己的潜力和追求，也明确了自己的人生目标和职业方向。我希望未来能够将所学知识运用到实践中，不断提升自己的素质和能力，为社会做出更大的贡献。
总结：
在冰雪思政大课中，我不仅感受到了严寒的考验，也体会到了思想教育的重要性。通过这门课程，我锻炼了意志力和毅力，增长了知识和智慧。我也明白了只有通过努力和坚持，才能取得进步和成功。我希望在将来能够发挥所学所长，为社会做出更大的贡献。冰雪思政大课给予了我这个机会，我会珍惜并用实际行动去证明自己的价值。
冰雪大课心得体会篇十四
坚定创新自信，为探索未知领域、推动科技创新、实现弯道超车蓄积底气、增长志气、涵养豪气。而在科技创新领域，中国人最有理由自信，也最应该自信。
党的坚强领导是坚定创新自信的政治保证。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视科技事业：革命时期高度重视知识分子工作，新中国成立后吹响“向科学进军”的号角，改革开放提出“科学技术是第一生产力”的论断，等等。书记对科技创新高度重视，党的十八大以来准确把握国际科技创新竞争态势，精准研判国内外发展形势，坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，亲自决策把创新驱动发展战略上升为国家意志，亲自推动建设世界科技强国，在航空发动机、量子通信、智能制造和机器人、深空深海探测、重点新材料、脑科学、健康保障等领域部署了一批体现国家战略意图的重大科技项目，我国科技事业取得丰硕成果、迎来又一个春天：“九章”量子计算原型机、“嫦娥五号”月球车、“国和一号”核电机组等一个个大国重器，从一个立面生动诠释着党领导科技创新取得的重大进展和突出成就，也为广大科技工作者心无旁骛、专心创新提供了可靠政治保证。
新型举国体制是坚定创新自信的制度保障。“十四五”规划明确，要强化国家战略科技力量，打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能。新型举国体制是对传统举国体制的创新发展，强调既要使市场在资源配置中起决定性作用，也要更好发挥政府作用。当前，世界百年未有之大变局加速演进，以美国为代表的部分西方国家持续加大对我科技领域围堵遏压，在“瓦森纳协定”基础上，把我国一批高技术企业和高等院校列入实体清单，甚至不惜祭出非法扣押孟晚舟、强制遣返留学生等卑劣手段妄图逼我就范，我国科技创新面临的外部环境极度恶化。加之科技创新的复杂性成指数级增长，跨学科交叉融合、跨领域组织协调已经成为实现重大科技创新的必由之路。这都呼唤进一步发挥新型举国体制优势，深入推进科技体制改革，不断优化国家科技规划体系和运行机制，聚力打造中央主导、上下贯通、部门合力、分工合作的自主创新链路，为实现高水平科技自立自强提供源源不断的资金支持、人才支撑、项目支柱。
灿烂科技历史是坚定创新自信的精神滋养。中华民族是注重创新的民族，自主创新是流淌在中华民族血脉里的优秀基因。在五千年文明长河中，中国的科学技术曾长期领先于世界，诞生了以“四大发明”为突出代表的一大批重大科技成果，农学、天文学、数学、中医学等领域成就尤为突出，为世界文明发展做出了不可磨灭的贡献。20__年，中国科学院自然科学史研究所推选出85项“中国古代重要科技发明创造”，其中就包括了10000年前的水稻栽培、8000年前的酿酒、5000年前养蚕缫丝、商代的“干支纪日”、公元前4世纪的“小孔成像”、13世纪的火铳、16世纪的人痘接种，等等。近代中国积贫积弱，科技发展进入一个短暂的低潮。但新中国成立以后，ww迅速在国防科工等领域取得了以“两弹一星”为代表的系列重大成就，形成了“两弹一星精神”“载人航天精神”“探月精神”等伟大精神，为我们持续推进自主创新、打破西方科技封锁、实现高水平科技自立自强，提供了丰厚精神滋养和不竭精神动力。
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