心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
家庭读书心得体会篇一
家庭读书是培养孩子兴趣和涵养的重要方式。通过这种方式，不仅可以让孩子感受到阅读的乐趣，还能提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力。近来，我在家庭读书活动中获得了一些微小却深刻的心得体会，觉得有必要分享出来。
第二段：家庭读书的乐趣
家庭读书可以给全家带来共同的愉悦。每当晚饭后，我们全家人都会围坐在客厅，每个人手中捧着一本自己喜欢的书籍，安静地阅读。有时候，当发现有趣的段落时，我们会互相分享，甚至大笑出来，这种纯粹的快乐是无法言表的。当我们读完一本书时，我们还会进行家庭读书会，分享书中的故事以及自己的感悟，这不仅增进了我们之间的交流，也让我们更深入地理解故事的含义。
第三段：家庭读书的收获
家庭读书不仅能给孩子带来乐趣，还能培养他们的阅读能力和思维能力。通过读书，孩子们能够提高词汇量、增强阅读理解能力，并学会思考问题和从不同的角度看待事物。在与孩子一起读书的过程中，我发现他们的表达能力也得到了提升，思维更加敏捷，逻辑能力更强。这让我深深地感到，家庭读书不仅能够帮助孩子很好地完成学业，更能够为他们的未来发展打下坚实的基础。
第四段：家庭读书的困惑
同时，我也在家庭读书的过程中遇到了一些困惑。有时候，孩子们会对一些经典文学作品缺乏兴趣，更喜欢看一些流行小说或漫画书。作为家长，我们应该如何引导他们选择适合的读物？此外，孩子们在面对较难的书籍时，也会感到挫败和无力。如何帮助他们建立正确的阅读态度，克服困难，并继续享受阅读的乐趣？这些问题让我深思。
第五段：对策与结论
为了引导孩子选择适合的读物，我尝试通过了解他们的兴趣爱好，提供多样化的书籍选择，以及与他们一起阅读并进行深入的讨论。在孩子们面对困难时，我鼓励他们坚持下去，并提供适量的支持和指导。通过这些努力，我发现孩子们逐渐对经典文学作品产生了兴趣，同时也变得更加有耐心和勇气面对挑战。因此，家庭读书无疑是一项有益的活动，可以帮助孩子们培养兴趣，提高阅读能力，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
总结：
家庭读书是一项有益的活动，不仅可以给全家带来快乐，还可以培养孩子的阅读能力和思维能力。虽然在家庭读书的过程中会遇到一些困惑，但只要我们采取正确的引导方法和策略，就能够克服困难，让孩子从中受益。让我们一起努力，给孩子创造一个和谐的阅读环境，让他们在书籍的海洋中自由翱翔。
家庭读书心得体会篇二
在当今社会中，读书越来越成为人们追求知识和提升自我素养的重要方式。而在家庭中，家庭读书更是一种有效的方式来增进亲情、培养孩子的阅读习惯和开拓人们的视野。本文将分享我和家人在家庭读书中的心得体会。
第一段：读书是美好生活的朋友
对于我来说，读书是一种非常美好且独特的体验。读书可以帮助我沉淀自己，同时又可以让我对世界充满新奇和探索的兴趣。而家庭读书则是这样的一种美好生活的朋友。在我们家庭中，读书不是一件孤独的事情，而是一件非常愉悦和融洽的事情。我们会共同选择一本好书并一起阅读、分享，这样每次读书都会变得更加有意义。
第二段：亲子阅读的益处
在我的家庭中，亲子阅读也成为我们很重要的活动之一。我们家有一个小读者，我们会为他挑选一些充满趣味的图书，并陪着他一起阅读。这样的方式可以帮助孩子更快地理解书中的内容，而且也让孩子感到父母是自己的好伙伴。通过亲子阅读，我们的快乐和关爱都增加了很多。
第三段：家庭读书增加交流
除了读书之外，我们还会在晚上一起放下手机，坐在一起谈心畅聊，分享我们一天中的所见所闻和对于书中内容的看法。这样的交流可以让我们更加了解彼此，并且在对话中也能体现出我们的爱和关爱，增进亲情。
第四段：阅读习惯的养成
在我家庭中，读书成为了一种习惯。我们每个人都有自己喜欢的书籍，每周都会留出一些时间来阅读。这样的习惯养成除了能够拓宽我们的知识外，也能够帮助我们时刻保持学习的状态和激情，进而更好地去面对生活的挑战。
第五段：总结
总之，家庭读书不仅是一件有趣的事情，更是一种可以增进家庭亲情、建立联系并培养好习惯的重要方式。阅读不仅是一种对自己的投资，更是一种对生命的珍视。因此，我希望能够继续保持这种习惯，并与家人一起享受阅读带给我们的美妙和乐趣。
家庭读书心得体会篇三
近年来，亲子阅读成为了越来越多家庭的共同选择。亲子家庭读书不仅能够培养孩子的阅读兴趣和能力，还能够加深亲子之间的情感交流。我和我的家人也开始了亲子家庭读书的旅程，通过这一过程，我们收获颇多，深感受益匪浅。
阅读作为一种崇尚思考和想象的活动，为孩子提供了广阔的空间与无限的可能。通过鼓励孩子读书，家庭读书活动不仅提高了孩子们的阅读能力，还培养了他们的好奇心和创造力。在家里的阅读时间里，我们讨论书中的情节和人物，分析问题和寻找答案。这一过程不仅可以让孩子们建立自己的思维模式，还锻炼了他们的逻辑思维能力。
亲子家庭读书不仅是孩子的事情，也是家庭的事情。一开始，我们很难为了亲子阅读抽出更多的时间，但经过一段时间的努力，我们意识到，亲子阅读不仅在培养孩子阅读兴趣的同时，也加强了家庭之间的情感交流。每个晚上，我们围坐在沙发上，通过朗读的方式一起分享读书的快乐和故事的情节。这让我们的生活更加丰富多彩，也加深了彼此间的理解和关系。
亲子阅读不仅是一种快乐，也是一种责任和义务。作为家长，我们要协助孩子们选择合适的读物，并与他们共同分享阅读中的欢乐和困惑。我们辅助孩子们解决阅读中的问题，帮助他们理解文本的意义，提升阅读的效果。而孩子们则在家庭读书中通过提问、讨论和回答的方式增进对书本的理解，并用自己的话语表达自己的感受。这种合作与倾听的过程不仅加深了亲子之间的信任和交流，还让孩子们更好地理解和爱上阅读。
亲子家庭读书并不限制于室内，它可以是一种户外活动。我们经常选择在公园或者图书馆里一起阅读，享受大自然和书本带来的愉悦。在户外的环境中，我们可以不受时间和地点限制，可以尽情感受书本给予我们的启示和思考。同时，这种户外的亲子阅读也给予了孩子们更多的观察和体验的机会，让他们能够从多角度去感知和理解世界。
亲子家庭读书是一个长期的过程，需要始终坚持和耐心。通过亲子阅读，我们不仅能够开拓视野，还能够为孩子们提供无限的可能。我们会继续鼓励孩子们读书，培养他们的想象力和创造力，让他们收获更多的知识和快乐。在这个过程中，我们相信，孩子们会不断地成长和进步，同时我们也会加深亲子之间的感情和理解。
通过亲子家庭读书，我们深刻体会到了阅读的魅力和价值。无论是在室内还是户外，无论是公园还是图书馆，亲子阅读都能够给孩子们带来快乐和成长。在这个过程中，我们不仅能够培养孩子们的阅读能力和兴趣，还能够加深亲子之间的情感交流。亲子家庭读书是一种极为有益的活动，我们将会持之以恒，坚持不懈，与孩子一同走向更广阔的世界。
家庭读书心得体会篇四
看了书里的这么多故事，真的感受到“幸运的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。突然感觉自己其实还是比较幸运的那一个。
之前一直纠结钻进了套子里面，老是觉得现在自己所遭遇的一切都是原生家庭带给的。但是事实确实如此，只是感觉自己钻进去出不来了，拿他们的错误在惩罚自己，而不是解救。文中作者所说的对峙，其实之前一直也在想，而且想了很多遍，想和爸爸对峙，想告诉他，他儿时对我的大吼大叫给我带来的伤害，让我一直胆小怕事，不敢反抗，不敢表达自己的想法，即是到现在还是怕他，想到要和他讲点事就会紧张，心跳加快。想告诉他，他从小的催促，让我一有重要紧急事情就手忙脚乱，想告诉他这都是他的责任，他应该承担这份责任，而且我不会再允许他对我大吼大叫，也不会再准他对我做的事情指手画脚，让我手忙脚乱，让我失去自信。
芳华里面说：“一个始终不被善待的人，最能识别善良，也最珍惜善良。”可是一个始终不被爱的人，他也不知道如何去爱人。因为爱本该有的样子，他未曾体会过，也就不知如何去爱，我们被教育要从小学习做人，从小学习立志。我们一生都在学习，学习文化、学习历史、学习解题，却很少有人教我们什么是爱，如何去爱。
你们第一次为人父母，所以你们不知道怎样做父母，不怪你们，同样，作为孩子也是第一次做儿女，不知道怎么做才符合父母的要求。所以更应该彼此温暖，给予更多的爱而不是负罪和内疚。
家庭读书心得体会篇五
读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书，而且一定要读好书。接下来本站小编给你整理了书香家庭读书
心得体会
，欢迎大家的阅读。和孩子一起读书是一件快乐的事情。我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。菲苒从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。
从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。
《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里“黛玉初入荣国府”“村姥一进荣国府”，《三国演义》里“桃园三结义”“三顾茅庐”，《水浒传》里“武松打虎”等故事孩子听得津津有味，乐不可支。当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。
今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。爷爷就问苒苒：“你拿着本书干什么呀?”苒苒告诉爷爷：“我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。”爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。诗是这样写的：
《感动》(孙女七岁成年心)
孝心见年少，二老事为先。
喜得按摩册，回家医母肩。
孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。古人语“读万卷书，行万里路”。不但要多读书读好书，还要更多的走出去。孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长!
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的 教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境
我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣
父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。
最后让孩子学会阅读、思考和表达现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。
意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的
励志
书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。
我们的读书活动：
一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。
二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。
三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。
四、收藏并与同学交流图书资料，随时。
五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。
六、在墙上悬挂名人读书
格言
。我们的读书成果：
一、有专门的“好词佳句摘抄本”。
二、有“读中或
读后感
”的交流。三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在
作文
中。四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。
五、养成了一种阅读习惯。
家庭读书心得体会篇六
家庭教育和读书教育是两个既有联系又有差异的概念，但它们都是教育中不可或缺的组成部分。首先，要明确一点，家庭教育远比学校教育重要，因为它具有终身的性质，它的实施对孩子的未来有着深远的影响。在这篇文章中，我将分享我个人关于家庭教育读书心得的理解和体会。
第二段：家庭教育的重要性
在我看来，家庭教育远比学校教育重要，因为家庭教育涵盖了更多的方面，包括道德教育、社交教育和情感教育等。家庭教育的重要性在于它能够形成一个孩子的价值观，并且这个价值观将伴随他们的一生。此外，家庭教育也可以进一步加强对批判性思维、创造力和交流能力的培养，为孩子未来的成长打下基础。
第三段：读书教育的重要性
读书教育在家庭教育中也占据了重要地位。阅读能够拓展孩子的视野、增长知识和提高语言能力。通过阅读，孩子们可以了解不同的文化背景，从中汲取知识和经验。同时，阅读也可以提高孩子们的创造力和想象力，激发对各种学科的兴趣，帮助孩子们在学习上取得更好的成绩。
第四段：如何实施家庭教育读书计划
要实施家庭教育读书计划，需要有一个明确的目标，并且要注意每个孩子的兴趣和能力。家长要与孩子共同选择好书，并定期和孩子进行讨论和分享。这样既能够增进直接互动，也能够促进孩子的思考和分析能力。此外，家长应该引导孩子，让他们从阅读中找到自己的兴趣点，从而激发他们的学习热情。
第五段：结论
最后，在我看来，家庭教育读书计划是孩子成长的必需品。家庭教育强调教育的全面性，不仅注重学科知识的传授，更注重孩子的综合素质培养。阅读是开拓孩子们视野的有力工具，能够让孩子们快速了解各种文化和知识，提高自己的语言和写作能力。因此，我们应该注重家庭教育和读书教育，给孩子们提供更为多样化的成长道路，帮助他们健康成长。
家庭读书心得体会篇七
第一段：家庭读书的重要性（引入）
家庭是孩子们接触世界的第一课堂，也是培养他们读书习惯的最佳场所。然而，随着现代科技的迅猛发展和娱乐方式的多样化，越来越多的家庭忽视了读书的重要性。我所在的家庭却因为父母的引导和示范而形成了浓厚的读书氛围，我深感这是多么的幸运。通过家庭读书的经历，我对读书产生了深深的体会和心得。
第二段：父母倾注关心与耐心（承接）
在我记忆最早的时候，我的父母就开始关心我的阅读习惯。他们会在闲暇之余，陪我一起逛书店，让我自由选择自己喜欢的书。他们从不干涉我的选择，只是鼓励我读书，并以身作则。每天晚上，无论他们有多忙，都会挤出时间给我讲故事，或者帮我解答阅读中的疑惑。他们的关心和耐心，让我感受到了读书的乐趣和重要性，激发了我对知识的渴望。
第三段：共同分享的快乐（发展）
父母不仅仅是陪伴我读书，更是与我一同分享阅读的快乐。每当我读到一本精彩的书，我会与他们分享我的感受和心得。我们会相互推荐好书，相互交流我们的读书体验。这种共同分享的过程，不仅丰富了我的阅读层次，也增进了家庭成员之间的情感联系。在我的读书事迹中，家庭的支持和共同分享是最重要的因素之一。
第四段：读书引发的思考（转折）
通过家庭的读书引导，我逐渐从单纯的阅读中，开始思考书中的内容，并与现实生活进行联系。随着我逐渐长大，我阅读的书籍也逐渐增多，从儿童文学到哲学、历史等各个领域。这些书籍引发了我对生活的思考，让我学会用更加成熟的眼光看待问题。我也开始通过读书去拓宽自己的视野，了解到更多的知识和见解，这必将对我的未来发展产生积极的影响。
第五段：读书给予我的成长和启迪（总结）
家庭读书事迹不仅仅是一种习惯，更是对我的成长和人生规划产生了巨大影响。读书不仅仅填充了我的知识盲区，更重要的是培养了我的思维能力和创造力。在家庭读书的过程中，我不仅学会了如何阅读、理解和思考，也学会了如何欣赏和评价作品。读书不仅培养了我的兴趣爱好，也开阔了我的眼界，为我人生的发展提供了坚实的基础。
通过家庭读书的经历，我意识到家庭是培养孩子阅读习惯的最佳场所。父母的关心和倾注，共同分享的快乐，以及读书引发的思考，都在不断推动我成长和发展。我将继续坚持读书，通过读书汲取智慧和知识，并将读书的乐趣传递给更多的人，让更多的家庭尝到读书的美好。
家庭读书心得体会篇八
我们知道，精神的成长更重于身体的发育与知识的积累，为了孟亦心精神的成长，我们打从她会认字时，就每两周一次去采购新书，并安排一个半天浏览于书店，尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性，我们先从故事书开始，以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索，到培养孩子有良好品德的励志书，我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等，在孩子成长的道路上，我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。
同样作为父母的我们，在把人生礼物送给孩子的同时，我们也一起投入到读好书的行动中来，并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。
我们的读书活动：
一、每晚安排半个小时，母女俩头低头各看各的书，并即时回答孩子的提问;当看到好段时，一起朗读，一起分享。而且这一良好的习惯已经形成，一天不看书，睡不着觉。
二、诵读古诗，并用书画作品予以表现古诗意境，每周一至两次。
三、学习硬笔书法，让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句，每周一次。
四、收藏并与同学交流图书资料，随时。
五、建立读书角以及书柜，将买到或收藏到的好书陈列出来，随时翻阅。
六、在墙上悬挂名人读书格言。
我们的读书成果：
一、有专门的“好词佳句摘抄本”。
二、有“读中或读后感”的交流。
三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊，要求应用在作文中。
四、学会爱护书了，不乱扔、不在书中乱画。
五、养成了一种阅读习惯。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3826894.html】
