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讲文明树新风手抄报篇一
第一段：引言
文明是一种社会进步的标志，也是人与人之间和谐相处的基石。作为一个现代人，我们每个人都应该积极倡导并践行文明，用我们的行动去影响他人，让我们的社会更加文明进步。在我的成长过程中，我深深体会到了“讲文明”的重要性，下面我将从尊重他人、友善待人、热心助人、克制情绪和言辞、主动营造文明环境五个方面来谈一谈我的心得体会。
第二段：尊重他人
尊重他人是讲文明的重要体现，它意味着我们应该尊重他人的权利、尊重他人的意见、尊重他人的信仰和文化。我记得曾经有一次，我在公交车上看到一个老年人拄着拐杖站立，但附近的年轻人却无动于衷。我当时立刻走上前帮助老人找到一个座位，并对他微笑问候。虽然只是一次小小的举动，但我能感受到老人内心的感激和欣慰。从那以后，我明白了在公共场合要尊重他人，并时刻提醒自己做一个讲文明的人。
第三段：友善待人
友善待人不仅是一个人的美德，更是一种人际交往的良好方式。我们可以用真诚的微笑、友好的问候、善意的举动去与他人建立友好的关系。在我与同学、老师、亲人相处的过程中，我始终以友善待人为准则。我明白友善待人的力量，它能够改变一个人的情绪，也能够让我们的社会充满温暖和希望。
第四段：热心助人
热心助人是一种乐于奉献的精神，每个人都有能力去帮助别人，不管是大事小事，只要我们能够伸出援手，就能给他人带来温暖和帮助。我曾经参加过一次志愿者活动，为当地的贫困学生提供辅导和帮助。在与这些孩子相处的过程中，我意识到热心助人不仅能够改变他人的命运，更能够丰富我们自己的人生经历。因此，从那之后，我把热心助人作为自己一生中的座右铭，时刻提醒自己要做一个有爱心的人。
第五段：克制情绪和言辞，主动营造文明环境
克制情绪和言辞是讲文明的基本素养，人与人之间的争吵和冲突多半源于情绪的失控和言辞的不当。我曾经在一次争吵中失去了理智，我是有多么后悔啊。那次争吵不仅伤害了对方，也让我对自己的行为感到愧疚。从那以后，我开始学会控制自己的情绪和言辞，不再对他人发脾气，始终保持平和的态度。同时，我也希望能够通过自己的努力，主动营造一个文明的环境，鼓励他人也践行文明。
结尾段：总结感悟
讲文明是一个渗透到生活的方方面面的修行，每个人都应该时刻提醒自己，积极倡导和践行文明。通过尊重他人、友善待人、热心助人、克制情绪和言辞以及主动营造文明环境这五方面的努力，我深深体会到了讲文明的重要性。我相信，只要每个人都能从身边做起，用真心和行动去影响他人，我们的社会一定能够变得更加文明和进步。
讲文明树新风手抄报篇二
近年来，随着社会的进步和发展，文明的质量在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为教师，我们有着把文明传递给下一代的责任和使命。在教育教学过程中，我通过亲身实践和不断的探索总结出一些关于“教师讲文明”的心得体会。下面将从塑造高尚品德、培养正确价值观、注重行为修养、激发学生思考和引导学生行为五个方面展开叙述。
首先，塑造高尚品德是教师讲文明的核心。优秀的教师应该具备高尚的品德，成为学生模仿的榜样。作为一个榜样，教师的言行举止应该充满正能量，体现高度的道德修养。我时刻警醒自己，不仅要在上课时有良好的教育情操，更要在日常生活中注重培养自身的修养。只有在自身深厚的道德情操的引领下，才能引导学生朝正确的方向发展。
其次，培养正确的价值观是教师讲文明的重要任务。在教学过程中，我们不仅要传授知识，还要向学生传递正确的价值观。我经常以生动的案例和实际的行动告诉学生什么是真善美，什么是正确的人生观、价值观和道德观。通过这种方式，学生能够在实践中感受到，进而明白正确的道德观念对自己的重要作用，形成正确的思想观念。
第三，注重行为修养是教师讲文明的必要条件。好的老师教书育人的同时，也要注重自身行为修养的提高。在学校，我时刻严格要求自己，言行一致地对待每一位学生，用礼貌、文明的方式交往。我深知，教师的每一个行为举止都会对学生产生影响，对学生进行正确的引领是我作为教师的职责所在。尤其在公共场合，我更是要时刻注意自己的言行，力争做到高标准、严要求。
第四，激发学生思考是教师讲文明的技巧之一。教师不仅要传道授业，更要引导学生形成独立思考的能力，培养学生尊重他人、关心他人的良好品质。我常常通过提问的方式，让学生思考为什么要尊重老师、为什么要帮助他人。并将这些问题与日常的人际交往和班级管理结合，使学生在交往中切实感受到“以人为本”、“关心他人”的重要性。
最后，引导学生行为是教师讲文明的落脚点。教师应该从小事做起，引导学生培养文明的行为习惯和规范。例如，要求学生礼貌用语、讲究穿着、谦让他人等。在班级管理上，我倡导学生自觉维护公共秩序，争做守纪律的模范。同时，我还组织学生参加各类社会实践活动，通过实践中的亲身感受，让学生深入理解文明的重要性，并将其融入日常行为中。
总之，教师讲文明是培养学生全面发展的重要环节。教师应该注重自身的道德修养和价值观培养，以高尚的品德和正确的行为引领学生；同时，应该注重培养学生的独立思考能力和正确的行为习惯，从小事做起，引导学生养成良好的品质和行为。只有这样，我们才能培养出德、智、体、美全面发展的新时代青年。
讲文明树新风手抄报篇三
做人要懂得将礼貌，相信我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。
生活中，懂礼貌的人都会引得人们的喜爱，相反那些不礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的，有他们的地方就会有和谐与美好。
还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发现妈妈没有跟上来。我一回头，却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。
我当时心里就咯噔了一下，顿时就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的吩咐，看着地上的纸屑，顿时冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要。”
这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。
讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了懂礼貌的重要性。一个懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质，同样懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。
讲文明树新风手抄报篇四
文明是一个社会发展的重要标志，也是每个人应该具备的素质之一。作为一个公民，我们应该时刻保持文明的行为举止，尊重他人、爱护环境。通过与他人的交往和自身的感悟，我深深体会到了讲文明的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。
首先，作为一个公民，我们应该在日常生活中树立起文明的观念。文明不仅仅是一种外在表现，更是一种内在修养。我们应该尊重他人的权益，善待他人，不攻击他人的人格。在家庭中，我们要尊重长辈，关心弱者，与家人和睦相处；在学校中，我们要尊重老师，友善对待同学，共同营造一个和谐的学习氛围。同时，在公共场合，我们也要保持良好的素质，让他人感受到我们的尊重和关爱。
其次，一个文明的人应该懂得言行举止的分寸。我们应该控制好自己的情绪，在与他人交流时保持礼貌和耐心。当与他人发生争执时，我们要学会以平和的心态去解决问题，不大声争吵，不夸大事实，保持冷静理智。同时，我们要善于表达自己的观点，但也要尊重他人的不同意见。通过言行的得体，我们能够更好地与他人相处，避免不必要的冲突。
第三，文明也包括了爱护环境的责任。作为地球的居民，我们应该爱护我们的家园。丢弃垃圾应该选择正确的垃圾桶进行分类处理，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。我们应该节约用水、用电，减少浪费，从小事做起，积极参与到环保行动中来。只有每个人都意识到自己的责任，并付诸实践，才能共同保护好我们的地球。
此外，作为一个文明的人，我们还应该尊重他人的隐私和个人空间。在现代社会，随着科技的发展，个人信息泄露的问题也日益突出。我们应该保护好自己的个人隐私，同时尊重他人的隐私。不随意公开他人的个人信息，不侵犯他人的隐私权。我们要学会给予他人足够的空间和尊重，不打搅他人，不侵扰他人的自由。
最后，一个文明的社会不是靠个别人的力量可以达到的，而是需要每个人的共同努力。因此，我们应该积极参与到社会公德的建设中来。在公共场合，遵守交通规则，礼让行人，守法守纪。在志愿者活动中，积极参与公益事业，关心社会弱势群体，共同改善社会环境。只有我们每个人都能够从自己做起，举手之劳，为社会添砖加瓦，才能共同营造一个更加文明的社会。
总之，讲文明是每个人应该具备的基本素质。我们应该树立起文明的观念，善待他人，爱护环境。在言行举止上，我们应该保持分寸，尊重他人，避免不必要的冲突。同时，文明也包括了爱护环境和尊重他人隐私的责任。我们应该积极参与社会的公益事业，共同营造一个更加文明的社会。只有每个人都能够从自己做起，才能共同促进社会的进步和发展。让我们一起行动起来，传播文明之风，共同建设一个美好的世界。
讲文明树新风手抄报篇五
我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生，可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
先来谈谈古代讲礼仪的人吧！晏子访问别的国度，在回国的路上看见一个人，通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的，晏子见他言行举止不凡，边帮他赎了身，并让他通自己一同回国。但到了齐国后，那个人气冲冲地对晏子说：“大夫帮我赎了身，我自然感激不尽，但大夫一路上对我不闻不问，我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志，边赶忙道歉，还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神，做一个懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！争做一名懂礼仪的小学生！
讲文明树新风手抄报篇六
文明就像一滴滴晶莹的雨水，滋养着你我他；文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去浇灌，她定绽放出美丽的花瓣。
在我们的生活中，处处有文明，处处讲文明。
一个阳光明媚的星期天，我悠闲的走在公园的小路上，欣赏着公园的美景。这时我被眼前一片美丽而广阔的草地吸引了。草地上开满了五颜六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身躯吸引着我的眼球，仿佛在说：“看啊！我是这草地上最艳丽的一朵花！”
正当我全神贯注的欣赏着它们的美丽，倾听着她们的语言时，突然，数只穿着白色球鞋的脚重重的踩在了这片娇艳的野花上。我顿时气得满脸通红，两眼盯着那几个虎背熊腰的哥哥们，只见他们在这片绿油油的草地上欢快地玩耍并沉浸在踢球的乐趣之中，脚下的.一朵朵野花都被他们踩弯了腰，我仿佛听见花儿在低声哭泣。周围的人们向他们发出异样的眼神，但是他们无动于衷，继续沉醉在玩耍的世界里。
此刻，我的内心告诉我：去阻止他们。可是我征住了，望着那高大的身影，心里又有一点忐忑，是去阻止；还是不管不问呢？经过内心反复的纠结，我决定去阻止他们，刚迈出一步，一个活泼可爱的小弟弟走了过去，大声地对他们讲：“大哥哥，请你们在别的地方踢球好吗？这么美丽的花都被踩坏了，多可怜呀，如果大家都像你们这样，公园美丽的风景不就被你们破坏了吗？”大哥哥们听了，都红着脸低下了头，小心翼翼地走了。此时我忽然掠过一丝温暖，小弟弟的话在我耳边久久回荡着。
在此，我呼吁：大家请说文明话，做文明人，办文明事，让文明在我们心中深深的扎根。
讲文明树新风手抄报篇七
文明是一种追求的态度和一种行为方式，它体现出人类高尚的品格和文化素质。在我们的日常生活中，讲文明、树文明已经成为重要的社会要求。然而，面对现实生活中存在的各种负面因素，我们也应该认清自己身上存在的问题，从自身做起，倡导文明，感染他人，以不断推动我国的文明进步。
第二段：明确讲文明心得
对于如何讲文明，我认为应该从以下三点进行把握。首先，要注重细节。在我们的生活中，很多时候是由细节决定成败的。例如不能乱扔垃圾、不穿拖鞋进入室内、不随地吐痰等等，这些都是注重细节的表现。其次，要避免冲突。在生活中，我们难免会有矛盾和冲突，很多问题都可以通过沟通和理解来解决，但如果不加控制地发泄情绪，恶性循环的结果就是冲突升级而无法得到解决。最后，要尊重他人。在自己的言行举止中，必须时刻把握摆正自己的位置，尊重他人的感受和权利，从而建立起和谐的人际关系。
第三段：学会感恩和尊重
文明是一个国家、一个民族的瑰宝。在尊重和感恩的基础上，我们应该学会珍惜，更加细致地呵护和维护文明。文明与个人关系密切，每一个人都应该为此做出自己的贡献。只有学会从自身做起，我们才能够真正地讲文明，践行文明，自然而然地与文明亲密相联。
第四段：切实加强教育
文明的推广应该从小学而起，应该从学校教育中注入文明的种子。在学校，我们应该让学生明确文明的意义和价值，并对他们进行具体的引导和实践，让他们早期养成文明的好习惯和坚定信念。此外，我们还可以通过家长、媒体等多种渠道更加广泛地宣传、普及和推广文明，让人们感受到文明的美好，从而自觉地同文明为伴。
第五段：结语
总的来说，讲文明就是讲一个素质，是人们文明参与的一种生活方式。只有用时间、用心去呵护文明，才能够使文明在我们的生活中发光发亮。让我们从自身做起，注重细节，避免冲突，尊重他人，切实加强教育，共同努力，共同倡导文明。我相信，只要我们一起推动，我们的社会必将变得更加和谐、更加美好！
讲文明树新风手抄报篇八
校园讲文明活动一直以来都是学校的一项重要任务，近日，我有幸参与了学校组织的“讲文明采访”活动。通过这次采访活动，我深刻体会到了讲文明的重要性，也对我们的校园文明建设有了更加深入的认识。下面我将结合自己的实际经历，分享一下我在采访过程中的心得体会。
首先，进行采访之前，我通过了解相关背景知识，对讲文明的内涵有了一定的了解。在采访过程中，我注意到每一个受访者都强调了“讲礼貌”的重要性。礼貌是文明的基础，是人与人相处的基本准则，也是校园文明的基石。在采访过程中，我听到了许多感人的故事：有同学把遗失的钱包及时交到了失主，有同学主动帮助老人过马路，有同学积极参加志愿服务活动等。这些事例不仅让我深受感动，也让我更加坚信只有通过礼貌的行为，我们才能真正传递温暖、传播正能量。
其次，我注意到在校园中存在一些不文明的现象。在采访当中，一位受访者告诉我，他有一次在上课的时候，突然听到隔壁教室里传来噪音，一个同学正在打游戏。这样的行为严重干扰了他们上课的秩序，也破坏了整个校园的学习氛围。另外，一些同学的课间行为也有待改进，比如随地吐痰、乱扔垃圾等。这些不文明的行为不仅给我们的校园生活带来了困扰，也对我们身边的人造成了不必要的伤害。通过这次采访，我深刻意识到每个人都应当从自我做起，通过自己的努力来改变这些不文明的现象。
此外，在采访中，我还了解到，文明并不仅仅只是个人行为的问题，也与社会环境密切相关。一个良好的社会环境是文明建设的前提和基础。例如，在学校的宿舍楼下，存在一些学生在墙上乱涂乱画，甚至丢弃垃圾的现象。这些不文明的行为不仅严重破坏了校园环境的美观，也让我们的校园变得凌乱不堪。作为学生，我们应该自觉遵守公共秩序，保护、维护我们的校园环境，同时也积极呼吁更多的人行动起来，共同参与到校园的文明建设中，共同打造一个良好的学习生活环境。
最后，在采访过程中我深刻认识到，讲文明不仅仅是口号，更需要我们做实事。在采访中，我遇到了一位同学，他在被采访时表示，他在每天放学后都会主动帮助打扫教室，确保教室的干净整洁。他告诉我，他之所以这样做，是因为他希望通过自己的努力，能够影响更多的同学，让更多的人认识到讲文明的重要性。在听到这样的回答时，我感到由衷地佩服他的行为，也更加坚定了我个人对于讲文明的态度。讲文明不仅仅是大事，更需要平时的点滴积累，需要我们每个人的用心付出。
通过这次采访，我对于讲文明建设有了更加深入的认识。我明白了讲礼貌的重要性，也看到了需要改进的不文明现象。同时，我也认识到文明的建设与我们每个人的行为息息相关，需要我们从自己做起，通过自己的努力引导他人。在今后的学习生活中，我会将讲文明的理念贯彻到日常行为中，从点滴做起，积极参与到校园的文明建设中，打造一个更加和谐、美好的校园环境。
讲文明树新风手抄报篇九
“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学？我班不就是嘛。吃饭算什么大事，还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着，同学们来不及细想，一个个冲出了教室，三步并作两步奔向了五楼。
到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀咕，整间教室沸沸扬扬。在教室最后面，我看到杜老师和们神情严肃。于是，我暗示同学们找到自己的位置，安静地入座。在教室里吃饭的班级不多，同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上，开始了训话。“学校相信同学们，才能你们几个一楼的班级在教室吃饭，减轻学校食堂人多的压力。但是----突然，杜老师话锋一转，态度生硬起来。作为四年级的少先队员，有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片，有浪费食物的，有边吃饭边聊天的，有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片上就是自己。放映结束了，一百多人的大教室里悄无声息，静得可怕。同学们都低着头沉思着。
杜老师拿起话筒说：“这些照片都来自平常生活，相信大家看了都会暗自对比，我有没有文明就餐？现在我市正在创建文明城市，作为小学生我们的力量很小，也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐，礼貌出行，文明着装，那我们就离文明城市更近一步了。”
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们，咱们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的眼皮底下，我们应该努力做的更好，为低年级小朋友做示范。每天中午，全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐，外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片，一定要严格要求自己，争做文明学生。
可是，我们做到了吗？我做到了吗？我默默地问自己。
曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。
以前在学校吃饭，我总挑食，遇上爱吃的饭菜，就会胃口大开。遇上不爱吃的，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节，“流动少年宫”走进学校，有好多新颖的玩具，我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食，吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去，盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅，而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。
经过这次会议，我发现文明就餐其实很简单。吃饭时，能吃多少就盛多少，不剩饭菜，倡导光盘。无论在家，还是在校，不挑食，都是有利用我们身体成长的，为了自己的健康，从光盘行动开始吧。
讲文明树新风手抄报篇十
近年来，我国积极倡导文明新风，强调培养文明新青年，通过各种途径和方式推动全民素质的提高。作为一名新时代的青年，我深有感触。在这段时间里，我通过参加社会实践、参与志愿服务等活动，逐渐领悟到了讲文明新青年的内涵。下面，我将从个人行为、社会责任、知识学习、道德品质和创新创造五个方面，谈谈我的心得体会。
个人行为方面，作为一名文明新青年，我们应在个人生活中注重细节，从小事做起，做到见义勇为、奉献他人。曾经，我在公交车上看到一位老人拿不稳东西，我没有袖手旁观，而是主动上前帮助老人，这一举动让周围乘客对我表示赞许。通过自身的言行举止，不仅仅为自己树立了榜样，也为他人树立了正确的行为准则。
社会责任方面，讲文明新青年要有积极的社会参与意识，并将个人的能力、智慧和热情投入到社会事务中。我曾经参加过一次社区义务清洁活动，我们一起清扫废纸、拾捡垃圾，并宣传绿色环保的理念。通过参与这样的活动，我深切感受到自己的一份力量，我对社会发展贡献了一份绵薄之力。
知识学习方面，讲文明新青年要具备较高的文化素质和综合能力，要注重自身的知识储备与更新。我们既要着力提高专业能力，也要拓宽自己的视野，多读书多学习。我特别注意关注时事热点和文化艺术，不断充实自己的知识储备。通过阅读，我不仅能够开阔视野，还比较容易与他人展开交流，积极传播正能量。
道德品质方面，讲文明新青年应具备良好的道德品质，遵纪守法、廉洁自律，并具备强烈的社会责任感和集体荣誉感。一次，我目睹了一宗交通事故，在现场我及时报警，并帮助伤者拨打电话和等待救援。这种责任感和担当精神是我的一种自觉，我坚信只有守住信念和道德底线，才能真正成为一名讲文明新青年。
创新创造方面，讲文明新青年要注重创新思维和实践能力的培养，不断提高自己的创新创造水平。我曾经参与过一个创业项目，我们提出了一种解决城市交通拥堵问题的方案，通过创新的思维和激情，我们成功地获得了项目资助，让我们的想法变成了现实。这个过程让我明白，只有敢于创新，敢于冲破思维的边界，才能实现个人价值，为社会发展做出更多贡献。
讲文明新青年的心得体会正如一棵棵参天大树枝繁叶茂，犹如一块块方寸之地世世代代传承下来。作为一名文明新青年，我深感身负重任，要在自己的言行和行为中时刻践行文明的要求。通过个人行为、社会责任、知识学习、道德品质和创新创造五个方面的不断努力和奋斗，我们将成为敢于担当的新时代青年，为国家的繁荣昌盛做出自己的贡献。
讲文明树新风手抄报篇十一
大家都知道"六尺巷"的故事，宰相张英收到家人来信，说邻居占地建房要张英摆平。张英回信说："千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尤在，不见当年秦始皇。"这不就是宰相肚里能撑船吗？负荆请罪的故事大家都知道，廉颇军功卓著，蔺相如因完璧归赵官居廉颇之上，廉颇心里很不平衡。可是蔺相如却礼貌待人，宽宏大度，使廉颇感动得负荆请罪，是他们的文明礼貌铸就了赵国的辉煌。
历史车轮呼啸，难道留下的只是冷瑟的风、腥红的血、剧毒的烟吗？难道要让不文明礼貌带走地球的未来和太阳的明天吗？不文明礼貌是魔鬼的使者，会将人类的灵魂无声无息地送进地狱。以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴衰；以人为镜，可明得失；以文明礼貌为镜，可知民族辉煌。
当地球村出现人类时， 撒哈拉大沙漠在欢快，亚马逊河在喜悦，意味着文明礼貌已经开始；当腥红的鲜血为天空抹上最后一丝鲜艳时，金字塔在垂泪，昆仑在哭泣，意味着人类的辉煌即将结束。
有两群非常饥饿的人同时面对一米远桌上的丰盛美食时，每个人拥有一米多长的筷子和汤勺。有一群人只想自己吃，可就是吃不到。上帝感慨说："这就是地狱！"而另一群人，将菜饭都夹给别人吃，关爱他人，讲文明讲礼貌。上帝感慨说："这就是天堂！"有了文明礼貌，懂得关心他人，就会幸福，社会将会变成天堂；失去了文明礼貌，自私自利，社会就会变成地狱。高尚的礼仪之光能燃起智慧之火，开启幸福之门，收获成功之果。文明礼貌虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，文明礼貌虽然不能改变人生的起点，但能改变人生的方向。多一点尊老爱幼，世界就多一点生机；多一声“谢谢”，社会就多一丝温馨。文明礼貌是撑起蓝天的参天大树，不能让凶狠残暴的酸雨腐蚀我们的雄心壮志；文明礼貌是照映历史与未来的大海，不能让肆虐嚣张的重金属与废水污染我们的涛涛激情；文明礼貌是孕育生命的大地，不能让不文明礼貌的恶习损害盘古的灵魂。文明礼貌就像一扇神秘的窗户，只要打开，阳光和温暖自然会涌进你的怀抱，让你空虚与脆弱的心灵变得强大、璀璨、亮丽！
我们的生活因文明而美好；我们的人生因礼貌而精彩；我们的宇宙因讲文明礼貌而辉煌！文明是袁隆平的杂交水稻，礼貌是孔融让梨的传统美德；文明是“ 神五”。“ 神六”的神采；礼貌是“ 退一步，海阔天空的高尚情操。 文明礼貌是解开隔阂的钥匙，文明礼貌是融化误会的炉火。只要我们每个人都真正做到讲文明，懂礼貌，民族这个大家庭就会真正充满温馨，充满快乐！
作为地球村村民，我立足先锋小学呼吁：让我们讲文明礼貌，一起铸就民族辉煌吧！
讲文明树新风手抄报篇十二
近年来，我国一直倡导文明建设工作，提倡全民参与，形成了全社会共同努力的良好氛围。作为青年一代，我们是时代的见证者、实践者和推动者。在参与到讲文明建设工作中的过程中，我深受感动和启迪。在这里，我将分享一些我个人的心得和体会。
首先，作为新青年，要有高度的责任感。在日常的生活和工作中，我们要时刻牢记自己身为社会一员的责任和角色。无论是在公共场合还是在网络上，我们都应该积极践行文明行为准则，引领社会风尚。当我看到有人在公共场合排队时，我会自觉地加入队伍，并遵守秩序。当我在社交平台上看到不文明的言论时，我会选择理性地回应，正面地引导。通过这样的小小行动，我相信每个人都可以为文明建设贡献自己的力量。
其次，多一份关心与尊重。文明建设不仅仅是指我们的言行举止，还包括对他人的关心与尊重。在与他人交往时，我们要坚持尊重他人的权益和感受。无论是家庭、学校还是社会，每个人都应该受到平等对待。当我看到有老人过马路时，我会主动停下来帮助他们。当我和朋友进行讨论时，我会尊重每个人的观点，不轻易批评或者嘲笑他人。通过这样的互动，我感受到了人与人之间的温暖和友善，也从中收获了心灵的愉悦。
再次，发扬勤劳奉献的精神。讲文明建设工作需要全社会的共同参与，而作为新青年，我们更应该积极主动地投身其中。无论是在学校、社区还是工作岗位上，我们都应该发挥自己的主动性和创造力。当我在社区参与志愿服务时，我会尽心尽力地完成自己的任务，用自己的行动带动他人的参与。当我在学校组织活动时，我会尽可能地收集意见和建议，以便更好地满足大家的需求。通过这样的付出，我深刻体会到勤劳奉献的价值和意义。
另外，要积极宣传与倡导。作为新青年，我们有责任去传播和倡导文明行为的理念。在社交媒体的时代，我们可以通过在线平台进行宣传。当我看到有关文明建设的新闻或者活动时，我会主动转发、点赞，以此来提高大家对文明行为的重视和关注。同时，我也会主动参与相关的讨论和分享，用自己的声音影响他人。通过这样的行动，我发现身边的朋友也开始关注文明建设，积极践行文明行为。这让我深感宣传倡导的重要性和影响力。
最后，要坚持以身作则。作为新青年，我们要率先垂范，做一个文明的榜样。当我在社会中看到身边的小伙伴们都开始拥有文明习惯，我也会感到自己是时代的见证者和推动者之一。当我在家庭中的表现得到家人的认可和鼓励时，我也会感到自己的价值和意义。通过以身作则，我深深体会到影响力的重要性，也感受到了自己对社会的影响可以是如此之大。
作为新青年，我们要有高度的责任感、时刻关注尊重他人、发扬勤劳奉献的精神、积极宣传与倡导、坚持以身作则。这些理念和行动不仅仅是文明建设的需求，更是我们在成长和发展过程中所需要的。让我们以文明的行为和高度的责任感，成为时代的见证者、实践者和推动者，为构建社会主义文明新风尚贡献自己的力量。
讲文明树新风手抄报篇十三
上大学以来，我有幸参与了学校组织的“讲文明爱劳动”活动，这个活动在校园内掀起了一股新的风潮。通过参与这一活动，我深刻领悟到了文明与劳动的重要性，也收获了一些宝贵的心得体会。
首先，文明不仅仅是指言谈举止的礼貌，更是一种价值观的体现。在学校组织的“讲文明爱劳动”活动中，我和同学们一起在教室内大扫除。 我们将教室每一个角落清理得井井有条，座位整齐，地面无尘，墙面焕然一新。这一次简单的劳动过程让我明白了一个道理，就是做事情时要做到仔细和用心。通过认真清理教室，我用实际行动践行了文明的观念，体现了对自己和他人负责的态度。
其次，劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种锻炼和提升自我的机会。参与劳动工作可以让自己更好地适应社会，培养工作责任心和团队合作精神。在“讲文明爱劳动”活动中，我担任了小组长，负责协调组员的工作。通过这段时间的工作，我学会了如何更好地与他人沟通和合作。在每一次活动中，我都认真思考如何更好地安排并分配任务，使大家的工作能够更加高效有序。通过这一系列的劳动过程，我不仅得到了锻炼，也提升了自己的管理能力。
此外，敬业也是劳动的重要一环。在参与“讲文明爱劳动”活动的过程中，我发现一些同学对工作的态度不够认真，心不在焉。比如，有些同学在打扫时随意擦拭桌椅，草草收拾完事。这种敷衍的态度不仅影响了整个清扫工作的质量，也影响了大家的工作积极性。在我看来，只有真正认真对待每一项工作，以专业的态度完成每一个任务，才能够得到真正的成长和提高。因此，我认为敬业是劳动中不可或缺的一部分。
最后，劳动不仅是实现个人价值的表现，更是社会进步的重要推动力。在学校的社区服务中心，我参与了一次义务劳动，为社区居民提供帮助。在为老人们打扫卫生、为孩子们举办活动的过程中，我深刻感受到了劳动的意义所在。每一次的劳动都是对社会的回报，每一次的劳动都是社会进步的一部分。作为年轻人，我们应该积极参与劳动，为社会做出自己的贡献。
通过参与“讲文明爱劳动”活动，我明白了文明与劳动的重要性，也学到了一些宝贵的心得体会。文明是一种价值观的体现，它需要我们在日常生活中注重细节，并用实际行动践行。劳动不仅仅是完成任务，更是一种锻炼和提升自我的机会，通过劳动可以培养我们的责任心和团队精神。同时，敬业是劳动中至关重要的态度，只有以专业的态度对待劳动，才能得到真正的成长和提高。最后，劳动不仅是个人价值的实现，也是社会进步的重要推动力。通过劳动，我们可以回报社会，为社会进步做出自己的贡献。
在未来的学习和生活中，我将继续积极参与各种劳动活动，通过劳动来锻炼和提升自己。我相信，只要每个人都能讲文明爱劳动，在日常生活中尊重他人、以真诚的态度对待工作，我们将共同为社会的繁荣进步贡献自己的力量。
讲文明树新风手抄报篇十四
现代社会中，文明素质和荣耻观念是人们生活的基本准则和道德底线，这也是人们互相尊重和和谐相处的重要前提。在日常生活中，讲文明知荣耻便显得尤为重要。今天，笔者想分享一下自己的心得体会，探讨在日常生活中如何做到讲文明知荣耻。
第二段：讲文明
在日常生活中，讲文明是我们最基本的义务和责任，这可以包括各种方面，例如遵守交通规则，不乱扔垃圾，尊重他人的言论和意见等。如果我们不讲文明，就会给身边的人带来负面影响，造成社会不良而且不利于自身形象的建立。因此，在我们的生活中，讲文明是我们必须时刻牢记的。
第三段：知荣耻
知荣耻感，这个词在我国一直都有重要意义。知荣耻是人们对某些行为和事物的自觉分辨，同时也是对自身品德和认知水平的一种检验和反思。我们在日常生活中不仅要关注自己的行为，还应该注意到体面行为是否被别人注意到了，当我们的行为受到质疑和指责时，我们的荣耻感就会被触碰，我们也应该检视自己的行为，并且受到自己的惩罚。
第四段：尊重他人
在我们的社会中，尊重他人已经成为了一种常识和必要条件。我们要遵守各种社交礼仪，在处理人际关系时，尊重他人的意见和感受，我们应该注意对别人的尊重和关注他人的需求。我们还应该避免批判任何一个人的缺点，而是要强调人性，理解别人的苦恼和痛苦，并且给予关心和支持，而不是无动于衷。
第五段：做有格调的人
最后，我们还应该做一个有格调的人。在我们的日常生活中，我们总是会面对各种各样的困难和问题，但一定要保持良好的心态和品质，不要离开自己的道德底线。我们重视并承认公义，同时保持良好的真诚、实践、友善和和谐的态度，从而使我们成为一个有格调的人，以此来弘扬文明风气，促进和谐幸福社会的建设。
结论：我们每一个人都是社会的一份子，我们肩负着传递文明和传承荣耻的重任。在讲文明、知荣耻的过程中我们应该尊重他人，着重于做有格调的人，让自己和身边的人都能够成为更好的自己。这些都需要我们为之努力和坚持，同时我们也希望我们的孩子能够继承这些传统美德，继承我们这一代人的理想和责任。
讲文明树新风手抄报篇十五
文明创建是现代社会发展的必然要求，宣讲文明创建是推动社会进步、构建和谐社会的重要一环。近年来，我积极参与宣讲文明创建工作，深入了解百姓的需求，促进了社会秩序的稳定与公平。在宣讲文明创建的过程中，我有很多心得体会，下面将与大家分享。
第二段：提升意识，引导群众
宣讲文明创建的第一步，是提升社会公民的文明意识，引导群众注重道德伦理的培养。在宣讲中，我采用了多种形式，如举办讲座、展览、座谈会等，通过传统和现代文化的结合，引导群众关注社会的价值观和道德标准。在这个过程中，我学会了如何以简单易懂、深入人心的方式宣讲，使群众能够真正理解和接受文明创建的重要性。
第三段：深入社区，推动互动
宣讲文明创建的第二步，是深入到社区、学校、企事业单位等，与群众进行面对面的交流互动。我带领宣讲团队走访了各所小学和中学，与学生分享了文明问题的重要性，并举办了有关主题的讲座。我还与社区居民一起开展志愿者服务活动，引导居民养成文明素质和良好的行为习惯。通过这些互动活动，我发现人们对文明创建的热情和参与度逐渐提高，社区的环境和氛围也得到了明显改善。
第四段：全方位教育，塑造公民形象
宣讲文明创建的第三步，是进行全方位的公民教育，塑造良好的公民形象。我发现，只有通过全面深入的教育，才能真正提高人们的文明素质和道德观念。在宣讲中，我特别注重在学校进行公民教育，组织开展以文明礼仪、公共安全、环境保护等为主题的宣讲活动。我还利用网络平台，开展在线教育与培训，让更多的人受益于文明创建的教育。通过这些努力，我看到了文明风尚在社会中逐渐形成，年轻人的自觉性和责任感也得到了增强。
第五段：加强宣传，持续推进
宣讲文明创建的工作是持续而艰巨的，在推进过程中需要加强宣传，激发群众的积极性和参与度。我通过利用各种媒体渠道，如电视、广播、报刊、微信公众号等，广泛宣传文明创建的重要性和意义。我还与其他社会组织合作，共同开展文明创建的活动，形成合力。通过持续不断的宣传工作，我看到社会对文明创建越来越关注，公民的文明水平也不断提高。
总结段：回顾成果，展望未来
通过参与宣讲文明创建工作，我深刻体会到文明社会的重要性和宣讲工作的意义。通过宣讲，我增长了丰富的知识，提高了组织和沟通能力，培养了思考问题的全局观。宣讲文明创建是一项长期而有益的工作，我将继续努力，发挥自己的专业优势，为构建和谐社会贡献力量。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够实现文明创建的目标，建设更加美好的社会。
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