当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
我的二年级女老师读后感篇一
作为一名二年级的学生，我已经度过了一年多的学习生活。在这段时间里，我学到了很多知识，也收获了不少经验。下面，我将分享一下我的心得体会。
段落一：认真听讲，积极思考
在这一年中，我发现只有认真听讲、积极思考才能真正学到知识。在课堂上，老师讲解的知识点，非常珍贵，要认真听讲。不仅要听懂老师的解释，还要主动思考相关问题，这样才能真正理解。也就是说，我们在学习的时候必须把课堂上学习到的心得、经验，同日常生活相结合，在生活实践中进行反复地思考，并在思考中进一步理解和加深记忆。
段落二：多看书，多写作
读书、写作是学好语文必不可少的方法。阅读可以开阔视野，提升自己的语文能力。写作则是检验自己语文能力的重要方式。在写作过程中，可以创造出自己的思想和理念。我现在会抽出时间来读一些适合我阅读水平的书，同时，也会利用自己的时间，多写文章，尝试语文和写作新的技能。
段落三：保持好的习惯，建立时间观
养成一个好的习惯，对我们的学习非常重要。例如，课间休息时我喜欢读书，这使我很快就能爱上阅读。时间观的建立必须靠自己的自觉性和努力，我学会了控制自己的时间，尽可能少看无关紧要的电视和电脑，保证自己的时间有效利用。
段落四：勇于发言，积极参与
学习不仅是自己的事情，还需要和同学们一起学习，相互交流。我已经学会在老师提问的时候，勇于举手，多说自己的看法和观点，这样能使我的语言表达能力得到很好地提高。在班级活动中，我也积极参加，做到自己的最好状态。这不仅有利于自己的身心发展，也可以使自己的个性以及学习影响其他人。
段落五：理性安排，付出努力
学生必须面对挫折，但不能因为挫折放弃学习。我们需要坚信付出就会有回报。为了让自己变得更好，需要付出努力，理性安排学习时间，充分利用每一分每一秒的时间去学习知识。同时，也要注意身体健康，保证自己有良好的精神和体力状态。这样才能让自己的学业、生活取得更好的结果。
总之，二年级的学习生活中，我从中学到了很多知识，也积累了许多宝贵的经验。我相信，只要保持一颗好奇心、勤奋学习和涵养修为，就会不断提高自己的知识水平，实现自己的人生价值。
我的二年级女老师读后感篇二
我的脸圆圆的，眼睛黑黑的，白白的皮肤，红红的嘴唇，当然，我还是最喜欢笑的！
我的爱好是跳舞和弹琴，优点是热心肠，缺点呢，就是在学习的过程中有点小马虎。
我很爱笑。比如：别人不小心把我绊倒在地，她对我说：“对不起！”我就会微笑着说：“没关系，我知道你不是故意的。”有时别人不高兴的时候，虽然我们是不相识的，我也会给她一个甜美的微笑，让她有个好心情。
我还很有爱心，在‘5.12大地震’的时候，我把自己最心爱的娃娃和我的压岁钱都捐给了那些灾区的小朋友们，希望他们能够早日重建家园！
这就是我，爱笑的.女孩！
我的二年级女老师读后感篇三
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天，我来到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里，稻谷金灿灿的，正向人们报着丰收的喜讯。一阵秋风吹来，玉米乐开了怀，一个个黄玉米从它那绿油油的叶子中钻出来了。
我在果园里找秋天。果园里的秋天是硕果累累的，里面有苹果、桃子、香蕉、草莓……我最喜欢的是西瓜。西瓜绿绿的，上面还有黑色的条纹呢，就像戴了许多许多的皮带。
我在公园里找秋天。快看那平静的河水，河水清澈见底，平静如镜。枫叶变红色的了，好像给公园挂上了一个个小灯笼，庆祝着秋姑娘的到来。秋姑娘非常高兴，就给公园铺上了一张金地毯。你瞧，黄色的树叶已经把这条路铺满了呢！突然，天空中发出了叽叽喳喳的声音，原来是一群大雁正唱着动听的歌，高高兴兴地飞向南方。
啊！好一派迷人的秋色啊
我的二年级女老师读后感篇四
神，扁扁的鼻子下是一张能说会道的嘴巴 ……
她是一个名副其实的“小书迷”。她上学的路上看，放学的路上看，吃饭的时候看，有时甚至上厕所时也看。有时看书看到忘了吃饭的程度。
它还是一个热于助人的人。记得那一天，阳光明媚，风和日丽，万里晴空飘着朵朵百云。放学后，她看见班上的庄xx正为一道应用题烦恼时，她主动向庄xx说：“我来教你吧。”庄xx欣喜若狂的答应了。只见她先看看那道应用题，然后拿起笔和草稿纸，认认真真地演算起来。她皱着眉，先想一想，然后在草稿纸上算了一遍又一遍，整整算了一页半才算完，原本那紧皱的眉头也顿时舒展开来，露出了阳光般灿烂的笑容。得出答案后，她并没有闲着，则是赶紧把这道应用题的思路告诉庄xx，让庄xx自己去领悟。庄xx知道解题方法后，也露出了久违的笑容。庄xx也非常感谢她。
她除了这些优点以外，她还是一个有责任心的人。由于有这个优点，她自然成为了老师的得力小助手，老师也经常夸她做事有责任心，效率高。
我喜欢的一个人就是这样，相信大家也了解她了吧。告诉你们，这个人就是我，我喜欢我自己，我为我自己感到骄傲，感到自豪。
我的二年级女老师读后感篇五
记得有一次，那是炎热的夏天。我和妈妈在家，我在客厅里写作业。我额头上滚落下豆大的汗珠。
妈妈是值得我尊敬的人。她较矮，较瘦，脸上有一些祛斑，眉清目秀，长长的卷发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的微笑。
妈妈经常教育我做人要诚实，不贪小便宜，从小就教我品德。
记得有一次，那是炎热的夏天。我和妈妈在家，我在客厅里写作业。我额头上滚落下豆大的汗珠，我很口渴，我问妈妈：“妈妈，我口渴，想吃西瓜。”妈妈说：“好的！我和你去买。”妈妈就拿起钱包。到了卖水果的地方，我对卖水果的阿姨说：“阿姨！买小西瓜！”阿姨对我说：“一个8元。”妈妈从钱包里拿出20元，阿姨找给了钱，我和妈妈就提着西瓜回了家。回到家，我边吃边看电视，妈妈恍然大悟，说：“咦！买一个西瓜，应该不是找12元吗，怎么多补了1元？”我听到了妈妈这样说，我就对妈妈说：“妈妈，阿姨可能是忙中多补了1元钱，把那1元钱给我，好吗？”妈妈严厉地对我说：“不好！我要把钱还给阿姨！”
妈妈，是值得我尊敬的人！
我的二年级女老师读后感篇六
荷花是一种植物，是一种普通的不能再普通的一种花。在别人眼中，荷花不过是一种只供观赏的花。可是在我眼里，荷花是一种与众不同的`花。
荷花——不孤傲
夏天，我漫步在池塘边，观赏着大片大片的荷花，闻着荷花散发出的芳香，真是惬意。我挽起衣袖，在一片片荷叶下，发现许多矮小的荷花，不过，这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是温室中的花朵
夏天，大姑搬来一盆开的正艳的荷花。前几天，我还细心照护这些花朵。可是，过了三四天后，我又爱上了养金鱼，便把荷花扔到了一旁不管了。妈妈说我是“喜新厌旧”。我听了妈妈的话也有几分惭愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花会不会干枯了？我带着疑问跑去了阳台，一看，荷花开的正艳呢！
荷花，你并不像牡丹那样娇贵；不像梅花那样有骨气；不像水仙那样美丽。但是，你有自己独特的品质。
我的二年级女老师读后感篇七
欧阳裕秋是我敬佩的一个人，他的画技堪称一绝，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，一双灵巧的手画出栩栩如生的画，无不让人惊叹不已，令人啧啧称赞。
那是一个阳光明媚的星期一，我怀着愉快的心情走进教室，首先看到墙上挂着一幅美丽的画，我问我的同桌：“这幅画是谁画的？”我同桌回答道：“那当然是欧阳裕秋画的了，还能有谁？”哦，我怎么忘了他，我们班的画画能手——欧阳裕秋呢！
我疑惑地问他：“你画这幅惟妙惟肖的画一定用了很长时间吧？”而他却否定道：“哪里，才二十分钟而已。”他又向我说：“你星期六去我家，我现场作画给你看！”
星期六上午，我做完作业后，应邀来到欧阳裕秋家。刚走进他的房间，就感觉像走进了一间名人的画室，我的眼珠子被那精妙绝伦的画给吸引住了。他拿出宣纸、画笔和颜料，搁在画桌上，做好作画的准备。欧阳裕秋先用铅笔勾好图画的轮廓，只见他一点，一拉，一圈，一朵活灵活现的荷花便出现在我的眼前。勾好轮廓，就该上色了。他蘸了些粉色颜料，在纸上轻轻一点，画出的荷花浓淡相宜，就像真的一样。也许是我太兴奋了，竟然一不小心竟然把墨水溅到了画纸上。我连忙道歉。欧阳裕秋边说没关系，边在墨水处添上了一棵亭亭玉立的柳树，真是锦上添花。这幅无与伦比的画完成后，欧阳裕秋把它送到市里参赛，获得了一等奖呢！
我的二年级女老师读后感篇八
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”老师、同学们，你们喜欢这首诗吗？我很喜欢，因为我喜欢春天！
春回大地，万物复苏，到处充满了生机勃勃的活力。瞧，地上的小草接受着春雨的洗礼，倔强地挺立着；树枝上不知道什么时候多出了好多嫩芽，傲然地生长着；田野里的油菜，一不小心开出了金黄色的小黄花；偶尔几只从头顶低飞过的燕子也来凑热闹，好像在说：“春天来了，我们回来啦！”春天是多彩的季节，公园里随处可见五颜六色、色彩斑斓的花。
人民广场上花坛里的花竞相开放着，如果此时有太阳公公的陪伴，不防坐在广场的长椅上，捧上一本书或者打个小盹晒晒太阳都是一件令人惬意的事。累了，可以看看远处嬉闹的小朋友、摆着pose拍照的人们，也是别有一番滋味。
春天是播种的季节，“种瓜得瓜，种豆得豆”，在春天播下希望的种子，待到秋天收获理想的果实。都说一年之计在于春，一天之计在于晨。同学们，春天是充满活力、充满希望的季节。我们一定要要好好珍惜当下的时光，努力地学习、开心地生活、快乐地成长，因为将来我们要收获满满的理想。
亲爱的'老师、同学们，你们是否也喜欢上了春天呢？
我的二年级女老师读后感篇九
春天来了！
和熙的阳光普照着大地，
温暖的春风亲吻着你的脸颊，
我眼中的春天是温暖的。
淡蓝色的天空飘着几朵白云。
一群燕子从南方飞来了，
它们叽叽喳喳唱着春天的歌，
我眼中的春天是美妙的。
树木穿上了绿色的衣裳，
小草也迫不及待的探出头来。
迎春花开了，
它们在绿草中露出可爱的笑脸。
我眼中的春天是美丽的。
小鱼在水中尽情的游玩，
岸边的`柳枝随风舞动，
在水面上点起一圈一圈的涟漪。
孩子们脱掉棉衣尽情玩耍。
我眼中的春天是欢快的。
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