2023年小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟(实用12篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇一

尊敬的各位评委、来宾：

大家好!

今天，我演讲的题目是《幸福小家，和谐中国》。

朋友们应该都听说过一首新中国成立六十周年的献礼歌曲，它的名字叫做《国家》，里边有这么一段歌词：都说国很大，其实一个家;家是最小国，国是千万家。因此，无论我们面临的是悲痛的灾难，还是在繁锦的盛世，身边的家，心中的国都默默诠释着幸福与和谐的含义。

天变袭来，举头是家上的屋瓦，远眺为国周的城垣。

20xx年2月，外婆的葬礼上，母亲悲痛无比。当父亲看到母亲决堤的泪水时，心如刀割，但是他依然镇定地伸出宽厚的臂膀，一边环拥着母亲，一边抚慰道：别难过，还有我。那一刹，我突然意识到古人所说的执子之手，与子偕老亦是一种幸福的感言。这种幸福没有琼瑶式的`轰轰烈烈，却有着流水般的绵延不断。

这种幸福没有太多我愿意的海誓山盟，却有着无数肩并肩的甘苦与共。

20xx年5月，汶川发生8级特大地震，巨大的瓦砾，坍塌的屋顶，破败的街道，惊恐的人群。突如其来的灾难，犹如晴天霹雳，让整个中国陷入巨大的悲痛之中。此刻和谐既是秦风的一段话：岂曰无衣，与子同袍13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人们。他们用生命拯救生命，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心;大灾有大爱的呐喊激荡着每个人的心胸。

于是，我在字典里记下这么一行话：幸福是相濡以沫，和谐是众志成城。

祸兮福之所倚，耀眼的光芒终究能穿过家的天窗，撒在国的沃土上。

孩子是父母最大的快乐。每当我的父亲，母亲翻开我成长的影集，一页又一页，看着我从一个咿呀学语的幼儿，变成了一个朝气蓬勃的少年，再到一个意气风发的青年。他们的脸上总是洋溢着欣慰的笑容。二十年来，他们孜孜不倦地付出所有，使得我能够在安静祥和的气氛中茁壮成长，其乐融融。于是，在我的小家，幸福就是我牵着父亲，母亲的手，一路有说有笑地走向成熟。

再说说我的家乡，它地处黔北。在国家西部大开发的政策出台后，从一个封闭的小城市，逐步成为一个纵横贯通的红色旅游中心。

曾经比蜀道更难的黔道，如今变成了平坦顺畅的高速;曾经矮小破陋的平房，如今变成了拔地而起的大厦;曾经为了物质而奔波的人们，如今也能在茶余饭后谈论时尚。总之，一部城市发展的府志，记载了在党的引领下，国家由弱渐强，人民由贫及富的和谐之景。

于是，我在字典里补充道：幸福是茁壮成长，和谐是稳步发展。

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇二

爱国的作文：爱祖国，爱家乡

文摘：我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是这里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的最爱。

爱祖国，爱家乡——明城墙，我的骄傲

我家附近有一个很有人气的公园：国防园。每到节假日，公园的大草坪上满是欢声笑语，家长们和孩子们尽情享受着春光雨露。我们一家也是这里的常客，打棒球，踢足球是我和弟弟的'最爱。

一天，玩累了，休息时，无意间发现了一条上山小道。沿着小道攀登而上，气喘吁吁到达顶峰，眼前豁然开朗，原来我们来到了鬼脸城。城下一片宁静的湖水倒影着绿树城墙，远处是修整一新的市民广场，二十九中的校舍似乎能听见琅琅书声。一旁导游正在介绍鬼脸城的传说：古代有个扰民做恶的鬼被仙女用一面镜子禁锢在此，鬼流下的眼泪落在镜子上形成了湖水。从此恶鬼成了守护百姓的守护神，人间尽享快乐。传说毕竟是传说，让一面满是坑洼的山坡带上了神秘色彩。其实这里就是明城墙的一部分，那一块块青砖就是最好的证明，每一块精心烧制的墙砖都是古代劳动者的心血和智慧的结晶，经历了几百年的风雨还能依稀看出当年的风采。沿着城墙我们继续往前走，渐渐地，杂草多了，城砖有了些缺失，游人也少了。几百年前，人们修建它是为了保家护城；几百年间，它见证了盛市与战乱，历经沧桑；几百年后，它守护着我们的美好生活，静静地，无声无息。据记载，南京的明城墙是世界上保存最完好的最长的古城墙，是我们南京的骄傲，是我们无价的宝贝。我走在这古城墙上，眺望着城下的碧波荡漾的湖水，欣赏着美景佳园。明城墙，谢谢你，将历史保存至今，告诉今天的人们你的故事，虽然你是无言的，但你更是有声的，我们会好好保护你，爱护你，让你将今天的美好告诉未来。

我爱你——明城墙。

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇三

敬爱的`老师、亲爱的同学们：

大家好!

现在，我为大家演讲的题目是：爱祖国爱家乡。

“生我者父母，养我者祖国。国家国家，有国才有家。”多么的贴切哇!我爱我的祖国胜过一切。从那一草一木、一山一水中饱受母爱。

我爱祖国，正因为她的锦绣山河。当第一座巍峨峻拔的大山稳坐国土之上时;当第一片宛若温柔恬静的奇女子般的秀水侧卧在碧土之上时;当春带着晨曦中的雾气，悄悄漫步到国土之中，大地像仙女撒花般的绚丽多姿时;当盛夏的烈日悬挂天际之时;当秋老头风尘仆仆、磕磕绊绊地走向国土之时;当雪精灵妆扮中华之时，我无比高兴自豪。

听，气势磅礴、滚滚奔腾犹如万马腾飞，又似体格矫健的巨人怒吼般的涛声，那就是我们的母亲河--黄河，像母亲般的伟大，用甘甜的乳汁滋养着华夏子孙;看，那“会当凌绝顶，一览众山小”雄伟峻拔的泰山，像一位长老安详端坐，展示着中国的庄严;瞧，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”栖息在祖国母亲臂弯下的西湖，恰是一位妩媚少女，雍容典雅，尽显阴柔的南方之美。

我不但喜欢祖国的锦绣河山，更热爱中华的渊源悠长的历史画卷。

翻到扉页，到刚劲端正方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气;到如歌似画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声、大漠的孤烟;到清雅的清明上河图上，品味淡雅别致的风情;到传统文化中感悟古人的谦让道德，分享文人墨客饮酒作赋的雅兴;到外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的传说萦绕耳畔......

啊—神州大地，我们的祖国，好不繁荣昌盛!然而，昨天的祖国也有被蔑视谩骂的黑色一刻，但中国人民大义凌然，昂首挺胸。

詹天佑为了祖国，不拍困难重重，不怕讽刺讥嘲，毅然接受重任;边陲的边防战士，扎根边疆，守卫边疆，建设边疆，为的是一个叫中国的家!

就在祖国繁荣昌盛的大地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我可爱的家乡，一座海滨城市—烟台。她静静地依偎在群山的怀抱之中，坐落在渤海之滨，似美人眼角的泪痣一滴。“东方云海空复空，群仙出没空明中，荡摇浮世生万象，岂有贝厥藏珠宫?”这就是宋代大诗人苏东坡面对虚无缥缈而又瞬息万变的海市，发出的赞叹。

我喜欢大海的澎湃，我喜欢大海的质朴，我喜欢大海的宽广------大海孕育了我的理想，孕育了我的希望!我爱我的家乡，更爱家乡的海，爱它那咸咸的味道，爱它那淡淡的蓝色------那是家的味道，家的颜色。

同学们，爱家乡爱祖国，是我们共同的心声。要做旗舰去长风破浪，要做白鸽去传递爱心，要用爱心把世界相连!

请相信，在老师辛勤培育下，我们都能取得优异的成绩，肯定会在明天中华的发展洪流中，闪耀您的光芒!

谢谢大家。

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇四

我爱妈妈，妈妈爱我。我就是新世纪阳光沐浴下幸福的花朵。妈妈常常告诉我，要热爱我们的祖国。

祖国!什么是祖国?

老师说过祖国就是这张雄鸡的版图，阅览课上，我看到了版图上巍峨的高山，美丽的江河;语文老师说，祖国是腾飞的巨龙，正飞速的奔跑在世界前列;音乐课上，美丽的苗苗老师用优美的歌声告诉我：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。

暑假妈妈带我去北京旅游，我对祖国的了解越来越多。她像长城一样历史悠久，像故宫一样富丽辉煌，像天安门一样宏伟壮丽，像晨曦中冉冉升起的五星红旗一样庄严美丽。(国旗，国旗，我们爱你……)

我渐渐明白了，祖国就像妈妈一样养育我，爱护我;像老师一样教导我，帮助我。我爱妈妈，我爱老师，我更爱我们的祖国，我要努力学习，将来做祖国最优秀的建设者。

老师说十月一日是祖国的生日，让我们一起祝愿我们的祖国生日快乐!

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇五

有一首歌，名叫《爱我中华》，每当听见这首歌时，我的心情就犹如歌曲的旋律一样，激动而又澎湃。

祖国母亲，她像是一位饱经风霜的老人，在他那沧桑的脸上，能找出多少条皱纹？60年的沧桑历程，30年的改革开放，祖国，她经历了过少沧桑？唐山大地震，98年洪水，雨雪冰冻灾害，512大地震……祖国，她经历了多少次千灾百难？2008年奥运会取得完美成功，嫦娥一号成功发射，神舟七号成功发射……祖国，在她丰功伟业的足迹上，她付出了多少努力的汗水？祖国母亲，她坚强，她勇敢，她百折不挠。我欣赏我的祖国，我敬佩我的祖国！

神奇的九寨沟，曲折蜿蜒的万里长城，“山水甲天下”的桂林，人间仙境的布达拉宫……祖国的大好山河，壮丽风景，让我惊叹，让我心旷神怡，让我流连忘返，我爱我的祖国！

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”正是这种团结的力量，让中国走出困境，走向光明。在四川大地震中，我们中国人民众志成城，爱心振世界，也正是这种力量让中国富强起来。我喜欢我的祖国！

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我骄傲，我自豪，我奋发，我开拓，祖国啊，你是世界民族之林的强者！“健儿奋起步伐建设我们的国家！”我要努力学习，将来报孝于祖国！

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇六

我认为最美的地方并不是波澜壮阔的大海，不是水平如镜的西湖，也不是雄伟壮观的钱塘江，而是我的家乡。

在我的家乡，最美的地方就要数西城森林公园的桃树林了。

春姐姐迈着轻轻的脚步，来到了桃树林。顿时，桃树上发了许许多多的小芽，这些小绿芽像一个个刚出生的孩子一样，十分可爱。小芽上还有一些小露珠，在阳光的照耀下，变得闪闪发光。

夏妹妹也很爱哭，每次一哭，都电闪雷鸣。夏妹妹哭完后，桃花上面，沾满了雨水，显得更加晶莹剔透了，一些害羞的小花苞，也逐渐地露出了它那粉红的笑容。

秋姑姑姗姗走来，走到了桃树林。这时，秋叶纷纷飘落，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落到了地上。从上面走过，还会发出“啪——啪——”的声音。小朋友们在这里捉迷藏，做游戏。但是，最令人感到兴奋的是这满树的桃子，每一个桃子都是那么大，那么饱满，让我们垂涎三尺。

冬爷爷带着一群调皮的雪娃娃来到了桃树林。这时，桃树林里一片白茫茫，天空中到处都飘着小雪花。孩子们在这里打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得不亦乐乎。

我爱我的家乡，我希望家乡的明天更加美好，更加辉煌！

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇七

小学四年级爱祖国爱家乡征文（最新）

伟大的祖国不但有那迷人的风光，壮丽的山河，而且还有五十六个民族，五十六支花!大家团结在一起，其乐融融就是一个大家庭啊!说道五十六个民族就不得不说一说我的家乡——新疆了。那里幅员辽阔，景色迷人，瓜果飘香，文化丰富是一个既美丽有可爱的地方，说道可爱呢，就要提到这里的人儿，不管是我们汉族人，还是其他少数民族个个可爱啊!

我可不是吹啊，不信你就来到这儿，亲自感受一下吧!希望我们大家都能去热爱我们的家乡!

我爱我的祖国，因为她有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的.祖国，因为她博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土;我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为她培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛。

当然，我也爱我脚下的这片黄土地-龙山。他曾是一座不起眼的小城镇，悄悄地在这片海边扎下深根。瑟瑟的海风吹着一樽樽矮矮的小楼阁，路旁歪歪斜斜的小树枝。深褐色的泥土地上，我们踩下一串串不曾动摇的脚印。

他曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然却又坚定。傍着岁月的蹉跎，伴着年华的流逝，却自始至终，没有停下追逐的步伐。

多年后的他，正以惊人的，令人称赞的速度，一点一滴的，展开了梦想的路途。

你瞧，那迅速崛起的高楼，是不是像一棵棵茁壮的萌芽，正以蓬勃的气势怒放着生命!

而那一棵棵挺拔的大树，又是否如一个个战士，列成方队，以顽强的精神抵抗侵略者，守护着这个镇的和平!

……

龙山，也带给了无穷的乐趣。

春天，春之使者踏着轻盈的脚步向我们走来，她走到哪儿，哪儿就春意盎然。我迎着春风，感受着春天的气息，漫步向公园。花儿纷纷睁开眼，伸个懒腰，打起精神来。小草们显得特别富有活力，屏足了气往上钻，湿润的土壤抵不住这种强大的力量，退到了一旁!

夏天，河塘里的荷花竞相开放，像刚出生的婴儿般稚嫩可爱。粉红的脸蛋可爱俏皮，形成了一幅美丽的风景图!

秋天，成熟了的稻穗像一片金黄色的海洋，随着风上下浮动，远望，就像千百个姑娘翩翩起舞，是个天然的大舞台!

冬天，冬之使者挥着雪白的绸带，笑着走来。每到一处，那儿就被一层白棉袄所覆盖。瞧，树白了，房白了，整个世界进入了雪的世代!

我爱祖国，爱家乡，也爱这美好的生活!

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇八

爱家乡爱祖国，是我们共同的心声。要做旗舰去长风破浪，要做白鸽去传递爱心，要用爱心把世界相连!有哪些关于爱祖国爱家乡的小学生

演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，爱家乡、爱学校》。

今年10月，我们将迎来伟大祖国母亲60周岁的生日。新中国诞生以来的60年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的60年，是中国人民艰辛探 索、成功实践中国特色社会主义道路的60年，是神州大地发生翻天覆地变化的60年，是中华民族走向伟大复兴的60年。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡 荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖 国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸 爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。

当然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

我们湖田一小的每一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。

爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走 进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时， 你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质—— 表达着你对学校的热爱!

同学们，你们是学校的主人!当你们走进湖田一小校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。

同学们，爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧!

尊敬的给为领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》

有这样一座小城,几经变迁,换做新城拔地而起,在历史车轮的铿锵声中,有她细数母亲的脉搏。又这样一座小城,“边陲明珠”的殊荣家喻户晓,悠悠图们江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡-----。

我的家乡是一座具有沿边、沿江、沿交通线和近海特点的,吉林省最大的边境口岸城市,素有“金三角”之美誉。走进图们:城区依山傍水,大街小巷似田间阡陌,纵横交错;街道宽广整洁,两侧绿树成荫,花儿娇艳,清风拂过;纤柳丝丝随风舞;含羞朵朵抚琴弦;暖花香,醉行人!

“江文化旅游节”、“图们江冰雪节”地成功举办,足以向世人证明;我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我在为家乡喜人对变化而骄傲、自豪时,我常常会想:是谁在几年的时间,让我的家乡有了翻天覆地的变化?是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀?是我的祖国——伟大的中华人民共和国。家乡的今天,是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影:你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空,百年奥运梦想成真;你听,伦敦奥运会场上一次次向我们传来喜讯,中国!中国已经获得38枚金牌名列前茅,听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在东方崛起,正在与时俱进,正在飞速发展。

同学们,我们做为21世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对家乡对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗?(不能)。有些同学,不好好听讲,不按时完成作业,这时热爱家乡热爱祖国吗?(不是)。同学们,热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的

口号

亲爱的同学们,家乡的建设需要你我,祖国的繁荣需要你我,东方巨龙的腾飞需要你我,让我们吹响时代的号角,携手并肩,在中国的宏伟蓝图上,画上我们最绚烂的一笔!我们有理由相信;家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

谢谢大家我的演讲结束。

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家下午好!我是8号选手，今天我演讲的题目是“爱祖国 爱家乡 爱学校”。

回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作!是什么导致了我们挨打，却不敢反抗?是什么造成了当年的落后?历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强!如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任!

有的同学说：“我只是一名中学生，既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光，也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国，顶多是说说罢了。”其实不然，可曾记得我们敬爱的周总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。“天下兴亡，匹夫有责”，我们风华正茂，是21世纪的青少年，是祖国的接班人，今日的勤奋学习，是为了明日的祖国!

作为祖国的接班人理应好好学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法遗忘的圣地。我们应该刻苦学习，在老师的引导下，用诚恳的态度，持之以恒，日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。当然，学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈，同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师，我们会失去方向，偏离航线;没有同学，就如生活里失去了阳光，没有了欢乐。有了大家，才使我们的生活变得更加灿烂。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱着她。因为爱，我们就有责任，爱护学校的一草一木，维护学校的荣誉。从自身做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩!

同学们，爱祖国，爱家乡，爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21世纪的栋梁，带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：“为中华之崛起而读书!”

我的演讲完毕!

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇九

我想我一提到“祖国”这两个字很多的人都不陌生，“祖国”这个熟悉的字眼，我想连刚上幼儿班的学生都会写，但是他们却不理解“祖国”的真正含义。“祖国”它是我们共同的母亲。

展望2009在这一年里我们伟大的祖国迎来了建国60周年，我们真的非常开心。在这60年里祖国经历了风风雨雨，才有了今天一片繁荣的景象。这短短的60年来祖国发生了翻天覆地的变化。

回眸2008四川汶川发生了8。3级的地震，祖国母亲很伤心。不过，在众人得知汶川有这么大的事后都纷纷伸出援助之手一起来战胜困难，有钱的捐钱、有物的捐物，不论多少。经记者报道有在路边有一个乞丐在乞讨可令人疑惑的是：他却不要饭而却要钱，有的人以为他是骗子就不给他了。可还是好人多，那个乞丐费尽千辛万苦好不容易筹到100多元。这是可能有人会认为他是自己留着用是他没有自己留着用而是把钱投进了捐款箱内。读到这里有的人会很开心，也会很欣慰。是呀！世界上是有坏人可还是好人多呀！

我们要珍惜眼前的美好生活，不要做出有损国家的事。我们不要辜负了祖国对我们的期望，不要让祖国母亲失望。

努力学习吧！做一个文明的学生，长大以后做一个对祖国有用的人。来报效祖国，成为一个栋梁之才吧！

祖国我爱你！

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇十

我的家乡在独山子，独山子属于炼油城市，它特别的美。

别的城市的人一进独山子，就可以在高速公路上看见两旁的油罐，夏天的时候我们独山子离山近，所以有很多人来这里避暑。来这避暑的人还可以看一下这的旅游景点，有第一口油井和大峡谷。我们独山子的老人会出来散步，还有的在广场上跳广场舞。

独山子很干净也很美丽，我喜欢我生长的地方。

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇十一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好：

“九曲黄河使我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土、民族的摇篮，锦绣山川哺育了我们――中华的少年。”

我们的祖国有源远流长的文化，还有着五千年的历史。它们都是神圣的，是不可侵犯的。每每想起祖国，我仿佛就看见了那冉冉升起的五星红旗，正是那些先辈流出的血液，才有了我们今天的幸福。

我们的祖国拉不直问号般的身驱。1805年，美国向输入鸦片，导致许多人上瘾，钱财全部到了美国。1931年9月18日，日本侵吞东北，爆发了七七事变。1937年7月7日，日军得寸进尺，爆发了七七事变。1937年，日本在南京残忍的杀害了30多万的无辜老百姓。这就是南京大屠杀。侵略战争终于在1945年9月结束。我们应该不忘国耻，振兴中华。我们是祖国的花朵，是祖国的希望。所以我们要发愤图强，谱写中华更璀璨的诗。

现在，强大了，年北京奥运会成功举办，又发射了“神舟七号”飞船，带着我们祖国的进步，成功飞向太空。今年，9月4日，在杭州举行了g20峰会，又在9月15日中秋之夜成功发射了“天宫二号”。如今，祖国繁荣了，但是历史终究不能变，已经成为烙印深深印在我们身上。

“我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。我骄傲，我是人。”

小学爱祖国爱家乡朗诵稿三分钟篇十二

1.欣赏《中华人民共和国国歌》。

2.欣赏《我爱北京*》。

二、教学目标

1.欣赏《中华人民共和国国歌》，记住国歌的词曲作者。知道演唱或聆听国歌的礼仪：肃立致敬，行注目礼。

2.能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。

3.欣赏《我爱北京*》，初步记忆乐曲主题，能听出主题旋律及其变奏。

三、教学过程

（一）导入

教师展示几张图片并播放《国歌》（我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等），请学生说出播放的乐曲曲名，引出课题《中华人民共和国国歌》。

（二）新课教学

1.读谱知识“三连音”

（1）学生视唱找出新的知识点“三连音”。

（2）出示课件，讲解三连音，并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音，在进行曲速度中显得矫健，雄壮，仿佛进行的号角，铿锵的军鼓声。

（3）练习“三连音”节奏和唱法。

2.教唱歌曲

学生对于《国歌》比较熟悉，因此重点指出易出错的地方，并纠正。

（1）有感情地朗读歌词。

（2）教师弹琴，学生齐唱。

（3）教师对易出错的地方进行讲解。

注意附点音符和弱起小节，0处用“嗯”在心里轻唱。

歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点？并用手势表示三个起来旋律。

（三）表现歌曲

我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢？启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《国歌》。

让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的情怀？

【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。

（四）欣赏《我爱北京*》

1.教师出示《我爱北京*》主题旋律谱并范唱。

2.跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱，不喊唱。

3.欣赏木琴独奏《我爱北京*》。

（1）教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京*》。

（2）欣赏木琴独奏《我爱北京*》。

（3）教师简要介绍主奏乐器木琴，伴奏乐器手风琴（均出示图片），提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。

（4）完整欣赏，能听辨出《我爱北京*》的主题旋律出现了3次。

（第2课时）

唱歌《国旗国旗真美丽》。

二、教学目标

1.用自然、亲切的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，并能背唱。

2.认识打击乐器响板和碰铃，学习这两种打击乐器的演奏方法。

3.用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。

三、教学过程

（一）导入

教师：“同学们，你们喜欢猜谜吗？”

学生：喜欢……

教师：“今天，老师给大家猜个谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好！”

学生：国旗……红旗……五星红旗……

教师：“小朋友们可真聪明！”

教师揭示谜底五星红旗。

教师：“五星红旗就是我们的国旗，这节课我们就用歌声来赞美国旗吧！”（教师课件、板书出示课题《国旗国旗真美丽》。）

教师：“跟着老师读一读，《国旗国旗真美丽》。”（师带领学生齐读课题。）

教师：“《国旗国旗真美丽》这首歌曲是c大调，2/4拍，由王森作词，上海六师学生作曲。”

（二）学唱歌曲

1.教师可让同学自身谈一谈，国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。

2.教师播放歌曲录音或范唱一遍，以引起同学学唱歌曲的兴趣。

3.教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。

4.同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。

5.教师引导同学，以接唱方式熟唱歌曲，如教师唱“国旗国旗”，同学接唱“真美丽”。

（三）学习响板和碰铃

1.教师出示响板和碰铃，学生自主探索演奏方法，并分辨其音色差异。

2.教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。

（1）响板：声音短，清脆。把响板放在左手心，右手轻轻敲击响板发声。

（2）碰铃：声音长、悠扬。将铃口向上，两只手分别握住铃绳，相互敲击而发声。

3.全班同学齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》，请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。

4.换几组同学演奏碰铃和响板，教师提示其他同学认真演唱歌曲。

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