在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感恩之心常怀于心篇一
理解是化解误解的一剂良药，它会融化父母与孩子之间僵持的代沟．作为孩子，我们要懂得理解父母，心平气和，耐心地与父母谈话，试着理解父母，试着说服父母理解我们，生活中有了理解，才会感受到和谐与美丽!
用感恩的心去对待家人，朋友以及所有认识和不认识的人们吧!
让我们怀着一颗感恩的心去理解我们的父母；让我们怀着一颗宽容的心去体谅我们的父母；让我们怀着一颗小径的心去报答我们的父母吧!
感恩之心常怀于心篇二
如果让人们说自己要做怎样的人，有的人会说：“我要做个有钱的人”、“我要做个美丽的人”、“我要做个聪明人”……我以为，我们要做个会感恩的人！
乌鸦浑身漆黑，一点也不漂亮，但是当乌鸦妈妈哺育完小乌鸦后，小乌鸦会自动离开巢穴，让妈妈在巢中休息，然后出去找食物给乌鸦妈妈吃，就这样小乌鸦会反哺乌鸦妈妈11日！
我们是人！活生生的人！我们的父母也是那样含辛茹苦地把我们抚养成人。我们成长这一路下来，他们不知流了多少汗，费了多少心，但是小乌鸦能为报母亲的哺育之情而反哺11日，我们又怎能做个不会感恩的人！
诸葛亮深居草庐之中，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”刘备为请诸葛亮出山而三顾茅庐，诸葛亮出山后淋漓尽致地运用了自己的才能，他也为报刘备的知遇之恩而为兴复汉室鞠躬尽瘁，死而后已。
我们生活在社会这个大家庭里，有多少人曾经给予你帮助？当你成绩下降时，老师与你沟通，帮你找回自信;当你因某事而伤心落泪时，同学们会去安慰你;当你因某事忙得不可开交时，朋友们会帮助你……我们虽不能象诸葛亮那样运帱帷幄之中，决胜于千里之外，但是我们也要象诸葛亮那样做个会感恩的人！
同学们，做个会感恩的人重点是“做”，不能只是嘴上说“我感谢你”之类的话语。要落实到行动上，如感恩父母时，我们要帮父母干一些家务事，父母下班回来时询问几句，努力学习，取得好成绩让父母高兴;感恩同学时，我们也要帮助他，不能只想着让他帮助我;感恩大自然时，我们要保护环境，不仅做到自己不破坏，也要宣传大家不破坏。。。。。。这样，我们才能做好一个会感恩的人！
一味追求金钱会让你腐朽，一味追求美丽会让你空虚，一味追求聪明会让你情商低下。做个会感恩的人吧！
让伴你一生。
感恩之心常怀于心篇三
感恩是一种美德，可以让我们更加珍惜所拥有的一切，让我们更加关注身边的人和事。作为父母，我们应该从小培养孩子的感恩之心，让他们从小学会感激父母、老师、朋友和社会给予的一切。在这个消费至上的时代，教育孩子懂得感恩更是一项重要任务。以下是我多年来培养孩子感恩之心的心得体会。
首先，树立榜样。孩子是天生模仿者，他们看到父母、亲戚和志同道合的朋友积极向上、待人真诚、关心他人，他们也会自然而然地学会感恩。作为家长，我们要时刻表现出感恩的态度，例如对待家人的帮助，要表达出感激之情，并经常与孩子分享自己对他人的感恩之心。当孩子在家庭中不小心碰伤时，我们可以及时询问他们是否感到疼痛，对他们的勇气表示赞赏，并夸奖他们勇敢面对疼痛，这样孩子会学会感恩父母的关爱和他人的帮助。
其次，教育孩子关注他人的需求。培养感恩之心的关键是让孩子关注他人的需求并主动给予帮助。我们可以带孩子参与公益活动，在社区志愿者活动中让他们亲身体验到帮助他人的快乐。我们要教育孩子关心同学、朋友和弱势群体，帮助他们解决问题，并与他们分享自己的东西，让孩子感到他们的价值和意义。当孩子帮助他人后，我们可以及时赞美他们的善举，并告诉他们这是一种值得感恩的行为。
再次，教育孩子珍惜资源。在现代社会，资源是有限的，我们要教育孩子要珍惜资源，学会保护环境，不浪费粮食、水、电等资源。我们可以通过日常生活的点滴细节来教育孩子珍惜资源，例如教孩子把水龙头关紧，不乱扔垃圾等。当孩子做对了，我们要及时表扬他们，并告诉他们这是一种对社会负责任的行为。
最后，培养孩子正确的价值观。感恩之心需要建立在正确的价值观基础上。我们要教育孩子关注内心的需求，不盲目追求物质，追求物质可以满足短暂的欲望，但是真正的快乐来自内心的满足。我们要教育孩子追求知识、追求精神上的满足，而不是追求物质上的享受。我们可以通过给孩子讲一些名人的故事，教育他们要成为一个有担当、有责任感、有追求的人。
总之，培养孩子感恩之心是一项长期的任务。作为父母，我们要从小树立好榜样，教育孩子关注他人的需求，教育孩子珍惜资源，培养正确的价值观。只有这样，我们的孩子才能成为对社会有贡献的人，有责任感的人，真正懂得感恩的人。让我们一起努力，为孩子的成长创造有益的环境，让他们在感恩的心中茁壮成长。
感恩之心常怀于心篇四
感恩之心是一种珍贵的品质，它让我们深刻地意识到并真切地感激生活中的一切美好。与其抱怨不足，我们应该拥有感恩之心，珍惜生活中的每个幸福时刻。我从年少时期就养成了感恩之心，并从中获得了许多宝贵的体验和成长。
第二段：感恩家庭
作为一个孩子，我感到非常幸运能够有一个温暖的家庭。父母的爱和陪伴是我成长的坚实支持。他们辛勤工作，为我提供了最好的教育和生活条件。每当我回想起那些让我感到快乐的时刻，我就会心中充满感激之情。我的家人是我成为一个坚强、独立的个体的重要基石，真正感谢他们无私的爱与关心。
第三段：感恩友情
友情是人生中一笔宝贵的财富。我非常幸运有着一群真诚的朋友们，他们在我最需要时总是陪伴在我身边。无论是在我追逐梦想的旅程中，还是在我经历低谷的时候，他们一直是我的支持和鼓励。他们对我的真诚友谊让我深感感激，我会一直珍惜这些美好的友谊，将他们放在我生活中的一个重要位置。
第四段：感恩团队
我很幸运参与了一些团队合作的项目，这让我再次深刻体会到团队精神的力量。在团队中，我们互相帮助和支持，共同追求共同的目标。每个队员的才华和贡献都为团队的成功起到至关重要的作用。将自己的成功和团队的成功联系在一起使我深感感恩，我会一直心存感激，努力发挥自己的作用，为团队的发展贡献力量。
第五段：感恩机会
生活中充满了无穷的机会和可能性。每个人都有自己的机会，可以选择是否抓住它们并追求自己的梦想。我发现，与其抱怨自己没有得到足够的机会，不如感激自己所拥有的机会，并努力利用它们创造自己的未来。我珍视每个机会，感激它们给我带来的成长和学习。
结尾：
在生活中，拥有感恩之心是一种珍贵的品格。通过感恩家庭、友情、团队和机会，我们可以更加深入地理解和体验生活的丰富与多彩。我相信，感恩之心可以使我们更加坚韧、灵活和乐观，帮助我们在人生的旅途中充满喜悦和满足感。因此，让我们时刻铭记感恩之心，并将其融入我们的生活中，享受并感激每一个美好的瞬间。
感恩之心常怀于心篇五
感恩之心是指在日常生活中，对于所受之恩，能够心存感激和感谢的心态。对于孩子来说，感恩之心是一种重要的品质，可以帮助他们更好地与他人建立良好的人际关系，培养正确的价值观。然而，如何培养孩子感恩之心成为了很多家长关心的问题。
第二段：家庭教育中培养感恩之心的重要性
在家庭教育中，培养孩子感恩之心具有重要的意义。首先，感恩之心能够帮助孩子树立正确的价值观，让他们懂得珍惜所拥有的一切，不抱怨和不嫉妒别人。其次，感恩之心还能够让孩子更加关心他人，培养他们的同理心和信任他人的能力。最后，感恩之心也是一种积极向上的心态，能够让孩子更加乐观并拥有积极的人生态度。
第三段：培养孩子感恩之心的方法
要培养孩子的感恩之心，首先，家长要以身作则，做好榜样。孩子在成长过程中会模仿家长的一言一行，所以家长要学会感恩，并且及时对孩子表达自己的感激之情。其次，家长可以适当提供孩子一些相对困难的环境，让他们感受到与他人的差距，进而懂得感激和珍惜。此外，家长还可以和孩子一起参与公益活动，帮助他们了解到社会需要我们每个人的付出，从而培养他们的感恩心。
第四段：培养感恩之心的重要时间节点
培养感恩之心并非一蹴而就，需要从孩子小的时候开始。在孩子的1周岁生日、毕业、获得好成绩等重要时刻，家长可以告诉孩子这些都是别人对他的关爱和帮助，让他们懂得感谢他人的付出。另外，家庭中的节日也是培养感恩之心的重要时间节点，比如感恩节和春节，家长可以通过讲故事、做手工、写祝福等方式，让孩子明白感恩的重要性。
第五段：总结+展望未来
培养孩子感恩之心是一项需要长期投入的任务，需要家长持之以恒的引导和教育。当孩子内心真正拥有感恩之心时，他们会更加乐观积极，与他人相处也会更加融洽。同时，他们也会学会反思自己的言行，懂得感恩和回报社会。未来，这些拥有感恩之心的孩子也将成为社会中的栋梁之才，为社会发展、人类进步做出更大的贡献。
感恩之心常怀于心篇六
百花齐放，春柳拂绿，那是它们感恩于天降雨露，沐浴暖阳；落红残泥，万叶归根，那是它们感恩于树的慈爱滋养；笑意横生，用爱待人对物，那是我感恩于这生活，这社会的点滴之处，动心于此。
暖心牛奶
尚是走读的冬日，有阵子肠胃不好，医生叮嘱说切忌生冷食物，母亲牵着我的手点头默记下了。
一如既往地起早上学，而自那以后母亲总是叫住将要出门的我，拿着一杯暖暖的牛奶递给我，笑着说：“天冷，喝些热的暖身子。”每每开口询问母亲这可口牛奶怎么温度适宜时，她的笑便又加深了，推脱着让我别问那么多快去学校别迟到了。
次日，调好闹钟，蹑手蹑脚的我自己开始工作，两杯冒着热气的牛奶端放在小方桌上，香味飘满了房间，微微一笑，留下一纸便条，转身走向学校。
相信他们走近牛奶时，笑得会更舒心吧！便条上写着：感恩牛奶，暖心依旧！
微笑咖啡
坐在闲适的一间咖啡馆，我埋头演算着一道数学难题，时不时瞟几眼窗内窗外，哼着小调，悠然自乐。
一秒，两秒……抬头！此时，她正以优雅的姿态，转身面向我，脸上满是慌乱的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，请让我为您再换一杯咖啡，好吗？”
我一时愣住了，瞬间舒尔一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比这一杯咖啡更舒服。”
二人对视，互相会意，这简单的笑，是她于我的宽容，我给予她的感恩与敬意。下午茶，最美不过这微笑咖啡沁人心脾啊！
生活如歌，少不了感恩的动听音符；生活似夜，少不了感恩的灿烂星海；生活像船，少不了感恩的坚实风帆！
常怀一颗，奏响这歌，点亮这夜，驾驶这船，相信这世界因感恩而愈加美妙动人！
感恩之心常怀于心篇七
在现代社会，很少有孩子能够真正体会到生活中的幸福和快乐。他们往往在追求更好的物质条件和享受的同时，忽视了身边已经拥有的一切。作为家长，我们有责任培养孩子感恩之心，让他们懂得珍惜所拥有的一切。通过教育和引导，孩子将会成为一个心怀感恩的人，这不仅会让他们在成长过程中更加快乐，也将成为他们未来成功的法宝。
第二段：从小事做起，关注细节
为了培养孩子感恩之心，我们可以从小事做起。在生活中，我们可以指导孩子在他们所拥有的时候感到感恩。例如，当他们吃到一顿丰盛的晚餐时，我们可以鼓励他们感谢为他们准备饭菜的父母。当他们穿上新衣服时，我们可以提醒他们感谢父母为他们购买新衣服。通过这些小举动，孩子会逐渐养成感恩的习惯，学会专注于生活中的细节，并对他人的付出表示感激。
第三段：借助公益活动传递感恩情怀
参与公益活动是培养孩子感恩之心的好方法。带着孩子参观孤儿院、敬老院或者参与义工活动，让他们亲眼目睹那些生活在困境中的人们，并亲自为他们提供帮助。通过这样的参与，孩子会深深体会到自己的幸福生活是多么的珍贵。这也将激发他们的同情心和爱心，让他们主动去关注和帮助他人。当孩子在公益活动中看到别人的微笑和感激的眼神时，他们会真正理解他们的行为是有意义的，他们会更加努力地去回报社会。
第四段：鼓励孩子表达感激之情
有时候，孩子并不是不知道感恩的重要性，而是不知道如何表达。作为家长，我们应该鼓励孩子表达感激之情。当孩子收到礼物或者帮助时，我们应该及时提醒他们亲自写一封感谢信或者亲口表达感激之情。这样的行为不仅可以让孩子表达自己的真实感受，也能让他们意识到对他们帮助的人表示感谢的重要性。
第五段：以身作则，做感恩的榜样
最后，作为家长，我们要以身作则成为感恩的榜样。孩子往往通过模仿父母来学习和成长。如果我们自己经常表达感谢之情，并且乐于助人，孩子会在我们的影响下也变得善良、懂得感恩。我们可以主动关心他人，帮助有需要的人，这不仅能让孩子看到感恩的重要性，也能让他们学会与他人和谐相处。
结论：培养孩子感恩之心是每位家长应该重视的教育任务。通过从小事做起，关注生活中的细节，参与公益活动，鼓励孩子表达感激之情，以及做感恩的榜样，我们可以培养出一个心怀感恩的孩子。这样的孩子在成长过程中将会更加快乐，他们也将带着感恩之心积极回报社会，成为未来成功的人。
感恩之心常怀于心篇八
树木，每到春天，它们竞相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，他们已落叶缤纷；每遇冬天，它们昂首挺胸。
可是，无论几载变迁，沧海桑田，唯一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意，是真挚的。没了树根，何来树叶，没有树叶，为何谈根？不要质疑，树根是树叶之本，它支撑着树叶向四周发展开来，扩大，再扩大，可树叶又何尝没报答树根呢？它葱茏、它青翠。这便是树叶对树根的报答。
人的一生是漫长的，也是短暂的，我们并没有树木的寿命如此之长，可以有那么多时间去报答。在这漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事遇到无数人，但是，我想，最令我刻骨铭心的人还是那位教导我的——母亲。
母亲，您像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我这不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我这幼稚的羽毛，鼓励我去搏击万里长空。当我已经承受不住外界带来的种种压力时，母亲为我顶起一片天空，抵挡所有风雨；当我心已无慰籍时，您开导我，教育我。
当母亲对我进行严厉教训时，处于青春期的我，总会有逆反的心态，在心里责怪母亲，怪她多管闲事，怪她把脾气发在我们身上，我明明没错。事过之后，我反省很久，其实，换个角度去思考，母亲也不想发脾气，她一发脾气，自然对身体不好，当母亲的头发渐渐变成白发，我后悔莫及。我非常感谢母亲，一直陪在我身边，助我成长。不需要语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中。
师恩难忘，事情永存，在心灵的深处，总会有那么一处，在哪里埋藏着的是师生之情，那份情感是最真挚的了、只要打开情感大门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来。
现在我已经是一个八年级的学生了，教过我的老师有很多，他们把我从一个懵懂无知的小孩子变成一个努力追求成功的大孩子。
我的英语基础不好，成绩总是提不上去，我十分苦恼，这个学期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老师这样优秀的英语老师，我更应该加倍努力！让英语这朵小花在我的土地上，开得更加绚丽！
现在，何老师，从我的基础抓起，一步一个脚印，是提高成绩最有效的方法。所以在这一个月里的学习中，我的英语成绩大有提升，非常感谢何老师，您就像月亮一样明媚，您像大地一样博爱，像水一样纯洁、您是我心中最伟大的老师！
让我们学会感恩，让我们常怀一颗感恩之心！感谢所有帮助过我的人与“物”！
感恩之心常怀于心篇九
第一段：引言（100字）
感恩是一种美德，一种对生活的态度，幼师作为教育事业中的一员，怀有感恩之心尤为重要。在这个竞争激烈的社会中，幼师扮演着培养下一代的重要角色，要培养孩子拥有感恩之心，首先要自己身体力行。以下是我在从事幼师工作中的一些感悟和体会。
第二段：学会珍惜（200字）
作为幼师，我深深地感受到教育事业的重要性和珍贵性。当我看到那些生活条件艰苦的孩子们依然保持着对生活的积极向往时，我深感自身的幸运。每当我照顾那些身患疾病的孩子时，我同样会感慨自己的健康和幸福。我深知这些都是上天赐予我的礼物，我要用感恩之心对待这些礼物，不浪费、不抱怨、不奢求，要学会珍惜。
第三段：承担责任（300字）
幼师职业给予我很多成就感，但也伴随着很多责任和挑战。每天承担起照顾孩子的责任，我深知这不仅仅是一个工作，更是一个使命。因此，我要怀有感恩之心去对待自己的工作。孩子们的每一个进步都来源于我的耐心和付出，我要时刻感恩他们给予我的机会去教育他们，去培养他们，为他们的成长竭尽全力。
第四段：与家长合作（300字）
作为幼师，与家长的合作是非常重要的。家长把孩子交给我们，是对我们的信任，是对我们教育能力的肯定。每天与家长的交流中，我会感受到家长对于孩子的关心和热爱。因此，我要怀有感恩之心去与家长沟通、合作。从他们那里，我可以了解到孩子的家庭环境和生活情况，这些信息对于我的教育工作有着重要的参考价值。我深知没有家长的理解和支持，我们的工作将难以开展，因此我要时刻感恩。
第五段：传递感恩之心（300字）
幼师不仅仅是教育孩子的人，也是他们的榜样和引路人。怀有感恩之心的幼师能够通过自己的言传身教，将感恩之心传递给孩子。在日常教育中，我会告诉孩子们要珍惜自己拥有的一切，感激他人的帮助和付出。通过展示感恩的态度和行动，我希望能够引导孩子们养成感恩的习惯，明白自己的幸福来自于别人的给予，从而培养他们的善良和奉献精神。
结尾（100字）
怀有感恩之心，是一种积极向上的态度，也是幼师教育工作的核心价值观。我相信只有拥有感恩之心的幼师，才能更好地影响孩子们的成长和发展。因此，我将一直怀有感恩之心，用心去教育，用爱去关怀每一个学生，为他们的未来注入温暖与希望。
感恩之心常怀于心篇十
第一段：引言（100字）
感恩是一种美德，一种对生活的感激之情。怀有感恩之心可以使我们更加幸福、快乐。在这个充满竞争和焦虑的社会中，很多人往往忽略了身边的美好，忽视了身边人的关爱和帮助。因此，我认为怀有感恩之心并将感恩的精神与他人分享是非常重要的。
第二段：体会感恩的力量（250字）
感恩的力量是巨大的。当我们怀有感恩之心时，我们会发现身边的一切都变得更加美好。感恩让我们更加关注生活中的小事情，更加珍惜与爱人的时光。怀有感恩之心也可以帮助我们更好地面对挫折和困难，因为我们知道即使在最困难的时候，仍有人愿意伸出援手。感恩的力量可以让我们更加乐观、自信，使我们能够更加积极地面对未来的挑战。
第三段：为何要分享感恩之心（350字）
怀有感恩之心是一种美德，但将感恩之心与他人分享是更加重要且有意义的。通过分享感恩的心得体会，我们可以传递正能量，激励他人也感恩并学会珍惜。当我们分享感恩的故事时，或许会给别人一些启示或帮助，让他们改变对生活的看法，学会感恩，从而提升幸福感。与他人分享感恩之心也可以建立更深厚的关系，增加人际互动的乐趣。同时，感恩的心态也是传染性的，当我们分享感恩之心时，很有可能唤起别人的感恩之情。
第四段：怎样分享感恩之心（300字）
要分享感恩之心，我们可以选择多种方式。首先，我们可以写下自己的感恩之心，将感恩的故事发表在社交媒体，或者将感恩的心得体会写成文章发表在博客或杂志上。其次，我们可以亲自向那些对我们有帮助或对我们产生影响的人表达感恩之情，可以是亲人、朋友，也可以是老师、同事。无论是口头表达，还是写一封信，都可以让对方感受到我们的真诚和感激之情。此外，我们还可以主动参与一些公益活动，帮助那些需要帮助的人，用实际行动回报社会，将感恩之心传递给更多的人。
第五段：结尾（200字）
怀有感恩之心并将感恩的心得体会与他人分享是一种美德，它会带给我们更多的快乐和幸福。通过感恩，我们可以更加珍惜生活，更加乐观面对困难。分享感恩之心可以传递正能量，激励他人感恩和珍惜。通过写下自己的感恩之心或者亲自向他人表达感激之情，我们可以传递出对生活的热爱和感激，并赢得更多人的共鸣。因此，让我们怀揣感恩之心，将感恩的精神传递给每一个人，创造一个更加美好、温暖的世界。
感恩之心常怀于心篇十一
世界充满着施恩之人,有施恩那必定洋溢着。施恩是美德而感恩更是美德。
一个善良的人就有一颗。她用这颗感恩的心让社会让人类知道世界充满着爱。
丛飞,一个著名的歌唱家,收入当然可观。但在他家中跟本见不到一丝豪华之气。每顿也并非大鱼大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本开支的收入全部捐给山区的学生。他为此感恩社会给他能帮助这些孩子的机会。而孩子们则用一颗感恩的心喊他”爸爸”。他们彼此快乐,幸福.但因为操劳过度身患胃癌,但他并没有因此而停止演出。他仍旧想着为孩子们筹集学费.后来他倒在了病床上。这样对他不公平。但我想那是上天不想再让他那么操劳，那是上天的感恩。最终他在的无数感恩目光中微笑离去。
这一颗颗感恩的心，带动了一批批更多的人去帮助那些孩子。是丛飞让孩子们重新进入了学堂，学生们感恩他，给丛飞带来了快乐，活得知足。因为他们彼此深信是感恩让他们相遇，这是美丽的，然而那一颗颗感恩的心更为美丽。
这一颗颗感恩的心使社会更和谐更光彩。
感恩是现代人的一种思想境界，一种高尚的情操，一种生活的态度，一种人际关系的规范。每个人都应拥有它。
作为二十一世纪的学生，需常怀。这样并不是为了自己，是为了施恩之人。也为了提高整个社会主义的文化水平，加强其文明与和谐。
你我感恩通行，因为感恩是一种回报，是一种美德。
感恩之心常怀于心篇十二
第一段：引言（120字）
感恩是一种美好的情感，也是人与人之间最真挚的纽带。怀有感恩之心，不仅能够让我们更加快乐幸福，还能够让我们的生活更加充实和有意义。在这样一个物质富裕但精神贫乏的时代，我们更应该珍惜并传递感恩的力量。下面我将分享一些我自己的心得体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。
第二段：感恩的力量（240字）
怀有感恩之心，你会发现生活中的每一件小事都可以被视为一种恩赐。当你走在阳光明媚的大街上，享受温暖的阳光，感受到和谐的人际关系时，你会意识到这背后都是别人的善意和帮助。当你饱腹之时，你也应当想起很多人正在为食物而担忧。因为这一切都是别人给予你的，感恩之心的点滴和度量会让你更加快乐和满足。
第三段：感恩的体验（240字）
怀有感恩之心，你会发现自己的生活充满了美好和快乐。每天早晨醒来，看到阳光洒在窗外，我就会心怀感激，因为这是一个新的开始，让我感到无限的希望。当身心疲惫的时候，有人给我一个温暖的拥抱和鼓励，这让我感受到了别人的关心和爱护。每一个微小的感动都是那么珍贵，我就在这样的感恩中度过了快乐和有意义的日子。
第四段：怀有感恩的心得（360字）
怀有感恩之心，让我学会了用一颗感恩的心面对生活的挫折和困难。当我遇到困难的时候，我不再埋怨命运的不公，而是想着那些比我更不幸的人，我会问自己：他们是怎样面对的呢？我怀着感恩之心，学会了坚持和努力。感恩让我学会了理解和接纳，当我对别人的过失心存感激的时候，我能更客观地看待自己的问题，从而更好地改正错误。感恩还让我学会了分享，当我看到身边有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫地伸出援助之手，因为我知道在帮助别人的同时也会让自己感到快乐和满足。
第五段：结语（240字）
怀有感恩之心并将其内化为行动，能够让我们的生活更加充实和有意义。感恩让我们从容面对困难，让我们的心境更加积极向上。在我们感受别人的帮助和爱护的同时，我们也应该将爱心传递给周围的人。让我们用行动来感恩，让我们的社会充满爱和温暖。怀有感恩之心的每一天都是我们快乐而有意义的一天。
（总字数：1200字）
感恩之心常怀于心篇十三
记得好多好多的事，见过好多好多的人，不懂什么是爱，也不懂你的点滴付出，只觉得做了就是做了，现在想想，你付出了太多，却回报了很少。
砰!我刚刚放学回来，便朝那无辜的门发气，门像个受了委屈的孩子一样旋转来回摇晃，那吱吱嘎嘎的声音似乎在诉说着什么。
我一屁股坐在椅子上，却不想椅子也开始罢工，应声而倒，我也被光荣的甩出去，我哇的惨叫一声，一边用手撑着地，一边来触摸已受伤的脚，蹦跳的来到沙发上。妈妈应声赶来，我翘起兰花指轻轻挽起裤脚，已经发青了，用手一触碰，又有一股钻心的疼痛袭来。妈妈笑着对我说："刚刚你把门撞得那么惨，现在又拿椅子撒气，受伤的应该是他们，你呀，就是那么毛，你应该给他们说对不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丢下一句话，就踉踉跄跄的回房了。回到房间看到妈妈再小心的收拾被我弄得够呛的门和椅子，心中愧疚不应该那样。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得东西有没有哭，看过之后噘嘴说根本没有，然后妈妈就说，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到这时。我都会破涕为笑。说，妈妈真好。
再稍大些，遇到这类事情，妈妈每次讲完这不爽的话后，我也拖着受伤的脚，半信半疑的走到它面前，失望的看它没哭，眉头一皱，计上心来，说它哭了，稀里哗啦的。妈妈便对我一笑，说，宝贝不哭，来擦擦。
现在每每想到这些我都会笑，可现在我却为我自己而发愁了，习惯了自己一个人，却习惯不了妈妈的唠叨，总认为我长大了不需要你的灌输。砰地一声关上房门，留下了妈妈的无奈与叹息。
想想儿时的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么开心。”我转过头。妈妈不知什么时候站在我的身后。我在想，你之前说的那句话，小时候，你总是这么说。
你说，小时候你喜欢戴高帽子，我那么说只是转移你的注意力，就不会觉得那么痛了。你现在长大了，当然不会相信了。
我笑了，笑我终于明白你的良苦用心，也笑我原来还是不懂你。
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