高中感恩老师 感恩老师高中(大全9篇)

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高中感恩老师 感恩老师高中(大全9篇)
时间:2023-10-22 17:49:05     小编:琉璃

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中感恩老师篇一

大家将迎来这难忘的教师节了!有的人会由于老师的一句责骂就恨挂在心,有的人会由于老师的袒护其他人而恨在心里,有的人会由于老师的一次叫家长就恨在心里。你感觉如此对吗?我会选择对你说,你大错特错!每个人都是老师心里的一个宝,虽然老师责骂你那也是为了你和你的以后,袒护其他人那是不可能的,在老师面前每人平等,老师不可能会袒护好的同学,即使好的同学也一样会别责骂的,不可能每一个人都是没缺点的。老师叫家长的话,第一是你做的不好,老师感觉也不好就会叫家长,叫家长不是一开口就说你的小孩不好如何如何!那是没的,会先表彰你有哪些好处,再说要补足的地方的!如果有如此的人那你这就是你的缺点了!如果有如此的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起!老师也会感到非常欣慰的!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在学习中获得好成绩!

感谢你——亲爱的老师!是你让我在这学习中找到乐趣!

感谢你——亲爱的老师!是你陪大家在这常识中度过!

感谢你——亲爱的老师!是你教大家了解为什么要有追求,为什么要有理想,为什么要超越自己!

在这难忘的教师节里,你肯定有你的几个愿望!但我知晓这其中的一个愿望就是要让大家学习好!大家知晓了!大家必然会吸取老师的教训,好好学习,专心听课的!你放心吧!老师!

老师,你把最好看的的笑容留给这精彩的世界,你是大家心中最好看的的神话。

我在这代表全班对全体老师说“:老师你幸苦了!祝你节日快乐”

高中感恩老师篇二

第一段:导语(引入话题,提出主题)

老师是我们成长道路上的镜子,亦师亦友。高中的岁月,老师们如同指引我们前行的明灯,伴随着我们渡过一个个难忘时刻。对于他们的关心与付出,我们应当心存感恩。在这篇文章中,我将结合自身经历和感悟,分享关于感恩老师的心得体会。

第二段:默默守护的恩情(感受老师对我们的关怀)

在高中三年里,老师们默默地守护着我们,给予了无数的关怀和照顾。课堂上,他们以丰富的知识为我们点亮智慧的火花;课外,他们侧身而立,指点我们思考人生的方向。记得初入高中的第一天,我对未来感到迷茫与恐惧,面对重重困难,有过放弃的念头。然而正是我的班主任——一位热心耐心的老师,不厌其烦地与我们交流、鼓励,使我坚定了前行的信念。他们不仅是我们学习的引路人,更是生活中的指南针。

第三段:温暖的陪伴与教诲(感谢老师传递给我们的正能量)

老师为我们树立了榜样,教会了我们做人的道理。他们在我们的成长路上扮演着极其重要的角色,给我们送去了温暖的陪伴与教诲。在我即将考试的紧张时刻,一位老师主动为我预约了图书馆的自习室,帮助我集中精力备考。每次考试之后,老师会耐心批改试卷,找出我们的疏漏,让我们在犯错与成长中不断进步。而当我们遇到人生低谷时,他们会给予我们精神的鼓励,提醒我们要坚强面对困境。正是这些关怀和鼓励,让我们战胜了困难,成为更好的自己。

第四段:开拓眼界的启迪(感悟老师为我们带来的智慧)

每个老师都给予我们独特的启迪,开拓了我们的视野。数学老师不仅传授了求解方程的方法,更激发了我们对数字的探索欲望;物理老师不仅教会了我们基础的运动定律,更引导我们发现周围事物的规律性。无论是在课堂上还是课外,他们都将他们的经验、智慧传授给我们,帮助我们成为更加独立思考的人。正因如此,他们的教诲成为我们成长道路上的宝贵财富,使我们变得更加自信和睿智。

第五段:怀揣感恩,回报老师(感悟学生应该如何回报老师)

感恩老师,是我们每个学生应有的使命。我们可以怀着感恩之心,主动回报老师们的付出。一方面,我们可以保持良好的学习状态,用优异的成绩告慰老师们的辛劳;另一方面,我们可以积极参与学校的各项活动,努力成为一个全面发展的人。此外,我们还可以在适当的时候向老师表达自己的感激之情,也可将老师教给我们的知识和经验传承给他人,为社会做出贡献。用心回报老师的付出,是感恩的最好表达。

总结:

回首高中时光,我深深感受到老师们对我的关怀与帮助。他们用一颗赤诚之心,肩负起塑造我们未来的重任。唯有怀揣感恩之心,懂得珍惜与回报,我们才能将老师所给予的一份份关怀化作不竭的动力,走向更加光明的未来。感恩老师,是我们永远不能忘却的课程。

高中感恩老师篇三

老师,多么圣洁的词汇啊,多么圣神的职业啊,那曾经是多少人小时候的梦想。老师对我们的爱比母爱还深,比父爱还伟大,这样的爱我们无以回报,只能以优异的成绩感恩您。

俗话说“虚心使人进步,骄傲

使人落后”,老师,您还记得上学期的一次测验吗?那天,我自信满满地,用很快地速度把试卷完成了,然后,看都没看一眼就趴在桌子上做白日梦去了。第二天,试卷发下来了,93分,这鲜红的分数应在我的眼前,心跳得像只兔子蹦来跳去似的。93,这个数字一直在脑海里飘来荡去,这足以让从未考过95分以下的我大吃一惊。看看被扣分的地方,天,扣得真不应该。课外阅读的一道选择拼音的题忽略了,被白白扣了4分。这4分,让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿,让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。这是失之毫厘,谬以千里。

这您评讲这题时,您不留一点情面地点名批评了我。我表面装得一点也不在乎,其实心里痛得要死。可要知道,如果去考中学的重点班,这4分足以致命,让我上不了重点班。

您批评我的话语中,我的理解是这样的。您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。如果是这样,我知道了。

老师,您的插柳之恩,我回报不了;你那伟大的关爱,我给回不了;您那教育我们的一字一句,我都铭记在心。

高中感恩老师篇四

段落一:引言(字数:200)

在进入高中的三年里,老师们扮演着重要的角色。他们不仅仅是我们的知识导师,更是我们的引路人和朋友。高中时光对于我们来说是一段珍贵的经历,而老师们的辛勤付出和悉心教诲则成为我们无法忘怀的记忆。因此,我们有必要感恩他们,对他们的教育心怀感激和敬意。

段落二:老师的无私奉献(字数:250)

作为高中生,我们每天与老师们的互动是频繁而深入的。无论是在课堂上还是在课余时间,老师们总是毫不保留地分享知识和经验。他们用一份热情和耐心,引导我们探索新的领域,耐心解答我们的疑问。他们不只是把教科书里的知识传递给我们,还传递了许多生活智慧。他们耐心地引导我们抓住主要矛盾,培养我们的学术兴趣和社交能力。尽管面对各种困难和压力,老师们依然以自己的方式去塑造和培养我们的心智。他们的无私奉献和付出,值得我们深思和感恩。

段落三:老师的关爱与理解(字数:250)

在高中生活中,我们面临着来自家庭和学业的压力。身心发展的困惑,成长的脆弱,我们都需要得到温暖的安慰与关怀。在这种时候,老师们无时无刻不关心我们的心情和困难。他们倾听我们的烦恼,并给予建设性的关怀与鼓励。他们不仅仅是教我们学科的老师,更是耐心地引导我们度过困难时期的朋友。有时候,我们可能因为压力而脆弱、产生抱怨,在面对艰难的时刻,老师们给予的耐心理解和关爱对我们来说是一剂宝贵的药物。他们给予的这份关怀和理解,让我们感到温暖和被尊重。

段落四:老师的教诲和榜样(字数:250)

老师们以自身的言行成为我们的榜样,他们教会我们不仅仅是学术上的知识,更是品德上的修养。他们传授给我们道义的方向,跨越了知识的边际,灌输给我们正确的价值观。他们以身作则,教会我们做一个坚毅、正直、有责任感的人。正是老师们的坚持和努力,让我们在顷刻间收获了人生智慧。无论是在课堂还是学校的各个角落,老师们总是默默为我们提供指导与帮助。那些无形的教诲将会永远铭记在心。

段落五:感恩与回报(字数:250)

感恩老师并不仅仅是口头一句话,更是一种行动和态度。我们可以通过主动向老师们表达感谢之情,或者在特殊节日为他们送上一份礼物来表达我们的感激。但更重要的是,我们应该将老师们的爱和教诲传承下去。在将来的道路上,我们应该成为老师们的骄傲和自豪。我们可以通过用我们的知识和技能去影响他人,去改变这个世界来回报老师们的辛勤教育。我们可以不断努力,做一个积极向上、贡献社会的人。

结束语(字数:200)

在这个感恩的季节里,让我们铭记老师们的教诲和关怀,并付诸行动回报他们。让我们永远怀揣感激之心,与老师们一起走过高中生活,踏入更加充满挑战和机遇的未来。感恩老师,感恩生活!

高中感恩老师篇五

站在学校里浓荫蔽天的榕树下,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校,忙着备课奋战在夜里,不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,也永远闪光。想起前不久发生的一件事,更让我潸(shan)然泪下。

那天,老师没来上课,这令我们十分疑惑。这时,其他科任老师告诉我们,我们的老师嗓子疼,上午就不来上课了。我觉得这也不过是老生常谈罢了,老师请假是常有的事,我都已经司空见惯了,所以我毫不在乎。可是到了临近放学的时候,我竟然看到了老师的身影,目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根问底:“老师你怎么了?你不是在家休养吗?怎么还来学校啊?”谁知老师的嗓子已经痛到说不出话来的程度了,只能通过写字来表达想要说的话:没关系,这点痛不算什么,如果不让我来看看你们,我在家里休养的也不安心啊!“可是……”我不禁羞愧难言。老师又在纸上写出几个大字:咱们班同学只怕我,不怕其他科任老师。所以,只要我一来,就算是一只纸老虎,也可以降得住他们。此时此刻,我百感交集,心里就像打翻了五味瓶一般,多催人泪下啊!原来我发现在感动的瞬间,还蕴含着情感的积聚,还有着幸福的感觉,那一次,我真正地体会到了感动二字的含义。

老师,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋润我干涸的心田;如果我是小草,您就是太阳,照耀我成长的路。是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑!白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发。老师,我向您道一声辛苦!

老师,我感恩您,感恩您对我的谆谆教导!

时间过得真快,一眨眼四年过去了,我已经踏上了五年级的`阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩,变成了一位品学兼优的好学生,这主要归功于梁老师的教导。

梁老师,您像一位辛勤的园丁,不怕苦累地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

梁老师,以前我们非常调皮,不守规矩,您为了管好我们的纪律,费尽心思,就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了,在这里,我代表全班同学向您说声:“对不起,梁老师,这几年里,您辛苦了。”尽管我们以前很调皮,但您总是无怨无悔地培育我们,直到我们分班。

在您教我们的这段时间里,有许多令人难忘的事情,但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天,由于我在暑假里十分贪玩,不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业,当组长把我的名字写在黑板时,我的心一直怦怦跳,心里又害怕又紧张,生怕老师把我叫起来“问罪”,结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来,严肃地说:“怡佳,你身为学习委员,怎么能不交作业呢?”我骗您说:“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩,你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后,我来到了您的办公室,心想:这下可糟了,到时候老师告诉校长,校长跟全校师生和家长说,到那时同学们都说我不是个称职的班干部,爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上,低着头,等待着这场暴风雨的来临,谁知,您却和蔼可亲地说:“怡佳,对不起,我刚才太凶了,有没有吓着你?怡佳,做人要诚实,你没做作业,就说没做,干嘛要骗老师呢?坦白从宽,抗拒从严,这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话,我流下了激动的泪水。

梁老师,您虽然有子女,却把更多的精力放在我们身上,每天早上很早回学校,很晚回家。在办公室里,您辛苦地备课;在灯光下,您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时,您每天陪我们默写到很晚,把知识给我们重新讲一次,生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中,伴随着您浓浓的师爱,这种爱,给我们温暖和力量,使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!

梁老师,谢谢您这四年来对我们的教育,再过两天就教师节了,我向您说声:“祝您节日快乐!”

无尽的恩情,永远铭记心中,每个成长的日子里,我都要祝福您,我的老师!

鱼儿感谢小河,因为小河给予了它无限的自由与宝贵的生命;鲜花感谢土壤,因为土壤给予了它充足的养分与无穷的美丽;鸟儿感谢蓝天,因为蓝天给予了它快乐的真谛与生存的空间……而我,感谢含辛茹苦将知识“传授”给我的老师。

徘徊在记忆的银河里,最幽沉,深邃的印象,便是老师。如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

记得再一次早读课上,我因为吃坏了肚子而使肚子剧烈疼痛。

到了医务室,老师已累得气喘吁吁了,看到我注视着她,便急忙收敛起难堪的表情,露出轻松的笑容,并微笑着说:“怎么啦……不用担心,我不累……对了,还疼不疼?”老师连忙转移话题。看到老师为了我付出了这么多,我掩盖住疼痛,含笑着回答:“更好了些……”

在记忆的心扉中,还有一件使我念念不忘的一次……

在一次单元小测中,看着同学们垂头丧气的样子,就明白大家都考得不理想。随着同学们的唉声叹气,伴着我忐忑不安的心房,我忙不迭地走上讲台领试卷……展现在我面前的却是一个个鲜红的大叉叉……我的心情跌到了谷底。

泪汪汪的我丧失了信心,迷失了自我,原本向第一名冲锋的我退步了多少分啊!

“这次考试虽然考得不是很好,退步了不少,但是只要找到错误的原因,你还是成功的……成绩先不要放在心上,拭去泪痕,自信地笑笑吧,老师相信你下次一定能取得更好的成绩……”我压根没有想到,老师不仅没有批评我,还帮我在漏气的心上打气,望着老师一脸的真诚无暇,心中涌上一阵春天般的温暖。

在每个成功者的背后,是哪个引路人在夜晚还点起那一盏盏明亮的灯火为他们照耀出前进的道路呢?毫无疑问,当然是那默默无闻奉献自己的老师啦!

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己……老师还像辛勤的园丁似的哺育着我们这些禁不起狂风暴雨的幼小花苗,但在老师的哺育下,将来必成栋梁之才。我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。

教师,是一个平凡而又神圣的职业,您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌。老师,您是世界上神圣而美丽的使者!

亲爱的老师,我真心的感谢您……

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

高中感恩老师篇六

亲爱的老师您好:

人的一生中,总而言之,从小的.时候,就受了父母的养育之恩;到上学的时候,有老师的教育之恩;工作以后,又有了领导、同志的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受完辈的赡养、照顾之恩。

如俗话说“一日为师,终身为父”,老师在我们心里播种下了快乐的火种。校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音。那是怎样一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都是因老师的关爱而起的。老师把所有期待都寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,她们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,她们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,她们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人名教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游,更重要的是,教会了我们要着去感恩别人。

从此,我们的心就像大海一样磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚的祝愿老师快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:“当我们和成功拥抱时,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感谢老师。

最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师!”

此致

敬礼

高中感恩老师篇七

亲爱的老师您好:

人的一生中,总而言之,从小的时候,就受了父母的养育之恩;到上学的时候,有老师的教育之恩;工作以后,又有了领导、同志的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受完辈的赡养、照顾之恩。

如俗话说“一日为师,终身为父”,老师在我们心里播种下了快乐的火种。校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音。那是怎样一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都是因老师的关爱而起的。老师把所有期待都寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,她们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,她们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,她们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人名教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋遨游,更重要的是,教会了我们要着去感恩别人。

从此,我们的心就像大海一样磅礴,我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚的祝愿老师快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:“当我们和成功拥抱时,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感谢老师。

最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师!”

此致

敬礼

高中感恩老师篇八

老师您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右...

我和李老师是在作文课开学的时候认识的。

那时的我刚进入一个陌生的环境,胆子十分的小。性格很内向。不愿和同学相处,是您,改变了我,改变了我的一生。

第一次作文课上,您突然说:“请新同学来回答这个问题,答错不要紧。我从座位上站了起来,却不知道要说什么,呆如木鸡的站在哪,望着您。您似乎认为我没听清,您重复了一下刚才的问题。我小心翼翼的说出了几个字。声音却比蚊子还小。全班同学哄然大笑,我默默低下了头,泪水不争气的从眼中眶里夺眶而出。您什么也没说,而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的肩。要我坐下,我坐了下来,望着窗外,思考着。

到了下课,同学们都兴高采烈的往门外走去,而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔,在黑板上写出了我内心深处的想法。突然,一双温暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一惊,我慢慢的回过头,看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说:“高尔基曾说过“一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。”你只是没有自信罢了,你其实会这道题,只是没自信回答而已!你要相信自己你就一定会成功。”我一句话也没说,就是默默的思考着!一会,我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不会,我只是不敢。为什么?我要那样的胆怯?因为我没有自信,才会胆怯。拥有了自信,那我就一定会成功!

我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐,从未有过的满足。

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高中感恩老师篇九

感恩大自然,感恩未来,感恩天使悄悄的把您带到了一颗颗幼小的心灵的跟前。您用那满怀慈爱的手托起了我们,给予了我们无私的爱与关怀。

黑夜中的北极星就是您的象征,当我们迷茫时,您努力散发着您的光芒,哪怕是粉身碎骨,您也心干情愿。为的是什么?我们都知道您是为了自己的希望不要破灭,更多的是为了祖国的前途和未来,所以我把您比作未来,我感恩未来。

枯萎的树干就是您的象征,我们是刚发芽的小树苗,您运用自己的身躯为我们传递每一滴宝贵的营养,一滴滴精华。要不是您我们早已枯萎。你为了满足我们的知识渴求欲望,不甘沉默的教授。我们茁壮了,您也渐渐枯萎。你是伟大的。这就是大自然的爱,无私的爱。所以我感恩大自然。

烛台里的光芒就是您的象征,您为我们的前途而燃烧,指引了我们前去的方向。让我们的生命之舟不会在漂泊不定。

也许您就是指南针,为我们导航您是伟大的,我们最应该感谢您,父母生育我们,大自然给我们以美的享受。而您却什么也不是却象露珠滋润小草那样哺育我们,您的爱是无私的。更是伟大的。

五星红旗迎风飘扬,其中的最大的那一个“闪烁”的就是您,您哺育着一代又一代。升华着一代又一代。

牡丹的富贵,罗兰的清香,都不能与您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因为您与它一样,有着崇高的品质。

五颜六色的粉笔陪伴着我度过了七年。随着黑板擦的移动。我们对您的感激越来越深。因为有您,前途不在孤单,不在迷茫,不在没有方向感。有了您,我们便有了自信。

老师感谢您,在这里我代表所有的同学致以真诚的感谢。

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