武术拳心得体会 武术心得体会(精选12篇)

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武术拳心得体会 武术心得体会(精选12篇)
时间:2023-10-22 15:42:02     小编:雅蕊

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

武术拳心得体会篇一

学习武术的心得体会

武术,由于传统观念的认识不足,很多人一提起武术就会问,你能打几个人呢?

我学习了武术之后,有以下的感受

武术是全方位的全身心的运动,它不紧锻炼我们的体育技能,更能磨练我们的意志,所谓一日不练十年功,学习武术就要下定决心,每天坚持锻炼,虽然有时候会觉得枯燥乏味,但是中间一旦间断练习,功力就会大退。

武术也是一门积极性很强的'运动,它从精气神到手眼身法步,无一不要求规格的规范完整,更要在规格如此高之下体现武术的艺术美,动是圆定是方,这样还是不够,还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。

练武是很累的,是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

学习武术,其实我认为最主要的也是这一点,武术的技能并不是主要的,主要的乃是习武一定要修武德,一个没有武德的人早晚是会被人唾弃的,反而他学的越好越与社会有害,武德不仅仅是武德,更是教会我们怎么去做人,古语有云:修身齐家治国平天下。也许有些不是我们力所能及的,但是修身是第一位的,我们做人的事理其实要用心体会,很多都能在习武之中领悟的到,这个学问太大了,用尽毕生也未必能参悟的透,所以从武术衍生出来的东西实在太多了,学问太大。

武术拳心得体会篇二

武术,作为中国传统文化的瑰宝之一,拥有着悠久的历史和丰富的内涵。对于练习者来说,武术不仅仅是一种身体上的锻炼,更是一种修身养性的方式。通过多年的学习和实践,我深深地意识到,武术不仅仅是一套招式和动作的集合,更重要的是融入了中华传统哲学思想和人文精神。在我学习武术的过程中,我体会到了自己身心的变化,也对武术这一文化形式有了更深入的理解。

首先,武术教会了我如何做一个坚忍不拔的人。武术强调修炼内外,注重身心的统一。每天的训练都需要付出极大的努力和坚持,只有坚持不懈才能取得进步。在一开始练习时,我常常感到疲惫和痛苦,但是我始终相信只要自己坚持下去,就一定能够看到成果。通过长时间的锻炼,我的体力和耐力得到了明显的提升。这个过程也让我明白,只有克服困难和磨练自己,才能收获更多。

其次,武术也教会了我如何保持内心的平静与和谐。在修炼过程中,沉静和内敛是非常重要的。只有通过专注和冥想,才能顺利地进入自己的内心世界。在学习太极拳时,我常常体会到“动中有静,静中有动”的意境。在慢慢地移动中,我能够感受到自然生命的流动和变化,这让我内心感到宁静和平和。这种平静的状态也影响到了我的生活,充满了积极向上的力量。

再次,武术还教会了我如何正确对待他人。在练习武术的过程中,我认识到个人能力的差异是很正常的,每个人都有自己的特长和优势。在与他人交流学习时,相互帮助和尊重是非常重要的。互相借鉴和取长补短的过程中,我懂得了谦逊,也学会了欣赏他人的优点。同时,与他人较量的过程也让我更加懂得尊重别人的努力和付出,树立起同舟共济的团队精神。

最后,武术还教会了我如何保持良好的身体素质和健康生活方式。武术不仅仅是一种技战术,更是一种身体文化。通过长时间的锻炼,我的身体素质得到了显著的提高,灵敏度和协调性有了明显的增强。同时,武术也让我更加注重自己的生活习惯,养成了健康和规律的作息时间。我不再沉迷于电子产品,而是更加喜欢户外活动和与自然亲近。这让我感到更加充实和愉快,生活品质也得到了提高。

综上所述,练习武术不仅仅是一种运动方式,更是一种修炼自己身心的方式。通过武术的学习和实践,我收获了坚韧不拔、平静与和谐、尊重与谦逊以及健康的生活方式。武术不仅让我变得更加强壮和灵活,更重要的是塑造了我的人格和修养。我相信,继续学习和实践武术,我将能够在不断提升自己的同时,为社会和他人做出更大的贡献。

武术拳心得体会篇三

1、学习武术的心得体会:

武术是全方位的全身心的运动,它不紧锻炼我们的体育技能,更能磨练我们的意志,所谓一日不练十年功,学习武术就要下定决心,每天坚持锻炼,虽然有时候会觉得枯燥乏味,但是中间一旦间断练习,功力就会大退。

武术也是一门积极性很强的运动,它从精气神到手眼身法步,无一不要求规格的规范完整,更要在规格如此高之下体现武术的艺术美,动是圆定是方,这样还是不够,还要加上动作的完整性、节奏性。它从开始到结束都要求我们要有一个良好的气质面貌。练武是很累的,是要吃的下苦的。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

2、武术的基本功有哪些:

2.1、压肩

动作要领:面对肋木或一定高度的物体,两腿开步站立,两手抓握肋木,上体前俯下振压肩。要求练习者的两臂两腿要伸直,下振幅度应逐渐扩大,压点集中于肩部,压力要由小到大。压肩时两臂,两腿必须伸直,力点集中于肩部。

2.2、吊肩

动作要领:两脚开步站立,背对横杠或肋木,两手反握横杠或肋木。然后屈膝下蹲,两臂拉直或悬空独立。两手抓紧横杠,两臂拉直,肩部放松。

2.3、握棍转肩

动作要领:两脚开步站立,身胸挺直,两手握棍于体前,两手距离与肩同宽,两臂下垂于腹前,目视两手。然后上举绕至体后,再从体后向上绕至体前。动作要求两臂始终伸直,两手握棍的间距不变,两手距离要合适,转动时两臂伸直上举。

2.4、绕肩

动作要领:两腿成左弓步站立,左手放于左侧,右臂上举伸掌于右侧。右臂以肩关节为轴,由右上方向后绕环。右臂由后下方向前方继续绕环,然后再向相反方向绕臂。

3、武术的分类:

3.1、对练是两人或两人以上,按照预定的程序进行的攻防格斗套路。其中包括徒手对练,器械对练,徒手与器械对练等三种练法。

3.2、踢、打、摔、拿等方法,按照进攻、防守、还击的运动规律编成的拳术对练套路,有时打拳、对擒拿、南拳对练、形意拳对练等。

3.3、器械对练,是以器械的劈、砍、击,刺等技击方法组成的对练套路,主要有长器械对练、短器械对练、长与短对练、单与双对练、单与软对练、双与软对练等多种形式,常见的有单刀进枪、三节棍进棍。双匕首进枪、对刺剑等。

3.4、徒手与器械对练,是一方法手,另一方持器械进行的攻防对练套路,如空手夺刀、空手夺棍、空手进双枪等。

3.5、集体演练:集体演练是集体进行的徒手、器械或能手与器械的演练。在竞赛中通常要求六人以上,可变换队形,图案,也可用音乐伴奏,要求队形整齐、动作协调一致。搏斗运动,是两人在一定条件下,按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。目前武术竞赛中正在遂步开展的有散手、推手、短兵三项。

学武术注意事项:

1、一定要控制耐力型、力量型的练习,可以进行柔韧练习,以及短时间的速度型练习,果断拒绝长时间、枯燥地练习动作和类似百米跑等大运动量、高强度的练习方式。

2、注意营养。

3、力量型的练习,最典型的是举重,倒是当时很有力量,可惜骨关节会提前钙化,你的孩子就别想长高了。

4、要跟踪孩子的学习过程,注重师傅的练习方法。

幼儿学习武术的好处有哪些:

1、学习武术可以强健孩子体魄好身体是一切行为的前提。孩子学习武术不仅能强身健体,还可以培养孩子的忍耐力、增强意志力。不仅如此,反复练习成套的武术动作,可以提高孩子的记忆力、注意力,对孩子的文化学习很有帮助。文化学习为静,武术为动,只要合理分配、动静结合,在寻求身体强健的同时,不过度损耗孩子的精力,就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。

2、学习武术锻炼孩子的吃苦精神锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力不屈不饶的精神。

3、学习武术可以培养孩子的礼貌武术讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范,这对孩子的人格形成大有裨益。

4、学习武术让孩子健康成长孩子选择武术作为兴趣课程,可以使孩子少玩或者不玩网游,这对于孩子的视力保护、骨骼发育以及体态的健康成长都有着极大的正面效果,也可以使孩子变得自信、开朗、大方、阳光。

武术拳心得体会篇四

人生如武术,需要毅力、耐心和不断努力。当我初次踏入武馆的时候,我心怀着对武术的向往和追求。作为一个普通人来说,我并不具备卓越的体格和出众的身手,但我相信只要我坚持下去,我必然能够成为一个合格的武术修行者。

篇章二:武术修行的漫长道路

武术是一门需要长时间修炼的技艺,需要不断地磨砺自己的身体和思想。在学习的过程中,我感受到了无尽的疲惫和困难。每天早起练功,每天绑着沉重的铅块进行身体锻炼,这些都是武术修行者必经的艰难之路。但我也因此更加坚定了自己的信念,我相信只要努力,必然能够战胜困难,迎接成功的果实。

篇章三:武术带给我的身体和心灵的变化

随着时间的推移,我发现武术不仅仅是一种身体上的运动,它更是一种修身养性的功夫。通过不断地练习武术,我的身体得到了极大的锻炼和塑造,变得更为健康和强壮。而我的思维也随之发生了巨大的转变,变得更为坚定和冷静。我学会了从容面对困难,从容应对挫折,这些都是武术带给我的独特的心灵感悟。

篇章四:武术对我的生活的影响

武术不仅仅是在武馆中的修行,它还深深地渗透到了我的日常生活中。我学会了如何保持良好的饮食习惯,如何正确地呼吸和休息。我也学会了如何做一个守时守信、有爱心和有责任感的人。这些都是我从武术中受益的重要方面,它们使我成为了一个更好的人。

篇章五:对未来的展望和期许

回顾过去的武术修行之路,我感到无比自豪和满足。然而,这只是一个新的开始。我相信未来的道路上还有更多挑战和机遇等待着我。我期待着继续与武术结缘,不断探索和提升自己的修行境界。我希望能够成为一名优秀的武术修行者,并将自己的经验和心得分享给更多志同道合的人。同时,我也希望能够将武术的精神融入到我的工作和生活中,成为一名真正有担当和责任感的人。

结语:

在篇章中,我描述了我初入武馆的初衷和感悟,阐述了武术修行的漫长道路以及其中的困难和挑战。我分享了武术带给我的身体和心灵的变化,以及对生活的深刻影响。最后,我展望了未来的发展,并表达了自己对武术的热爱和追求。通过这篇文章,我希望能够向更多的人传达武术对自己生活的重要意义,激励他们勇敢面对困难,不断追求自己的梦想。

武术拳心得体会篇五

第一段:引言

作为一名武术教练,我有幸在这个行业工作了多年。在我的教学过程中,我感受到了许多与学习武术相关的东西:耐心、毅力、自律、信心、坚定不移的决心和由此带来的坚韧性等等。这些都是孩子们应该具备的品质,其重要性可以说比技艺更为重要。

第二段:传授技能

教授武术观念及技能是一个无尽的过程。你需要循序渐进的去教授各种技巧,并允许学员随时练习和重复这些动作。它需要循序渐进地推进,以确保学员在适当的时间点掌握正确的技能与招式。 等到学生掌握了一定的技能,教练也应该给予学生足够的空间和时间去探索他们所学到的技巧,以此提高他们的自信心和技能水平。

第三段:锻炼品质

在学习武术的过程中,学员能够经历很多体力和精神上的磨练,同时还培养出很多积极的品质。与每位学员的个性及能力相结合,我们教练应为学员制定个人的目标与计划,并给予他们所需要的鼓励和支持。透过学习武术,学员可以提升重视神态、礼貌、规律和礼节的意识,这毕竟是生命中一个很重要的部分。

第四段:领导与挑战

教练应该在学员的教育过程中发挥领导作用,通过挑战来帮助学员提高他们的技能。经过挑战后,学员不断发展潜在的才华,建立起真正的信心和自尊心,并促进建立更好的人际关系。

第五段:结论

看到自己的学生在学习过程中得到的种种锻炼和提高,每一位教育者都会感到由衷的高兴。教练的工作已远超过教学技能,在教给学生武术的同时,更涵盖着寓教于乐、教育与教学、领导教练和更高的激励程度的方方面面。幸运的是,在这个行业工作,为了让我的学生变得更强大而付出一切的教练们,都清楚自己的工作价值和使命。 武术不是一项运动,而是一种生活方式和心灵进步之旅。它有助于学生提高各种品质,使他们更具领导力和坚定不移的力量,并在他们的生活中留下深远的印象。

武术拳心得体会篇六

十多年前,不知是何种原因,我去了武校,开始我的习武生涯,就这样在稀里糊涂之时我成为了一名习武者,之后逐渐地也稀里糊涂被武术所吸引。直到此刻,还由衷于武术爱好,不敢言,武术对我有多重要,且敢说,我跟武术有着一段渊源。

从小就爱蹦乱跳,之后受到影视的影响,又爱打打闹闹,影视里的飞檐走壁,各种功夫,变成了孩子之间的闲言,那时的渴望即是成为一名大侠,能够扶危济贫、声张正义。也不明白自我是不是受到了这个影响,直1999年初就转学到了武校,从那时起我的武侠梦就开始了。

十多年的习武经历也让我浅尝到了武术之所以博大精深,源远流长,武术的魅力究竟在什么地方。

我们都明白,武术,是一个永远处在变化中的动态的概念,不可能是永远固定不变的。中国武术在华夏土地上延绵了数千年,历史悠久并植根于民间。它来源于人们的生产实践、军事战争和社会活动,在中国文化的长期熏陶哺育下,具有明显的民族文化特色,世代相传,历久而不衰,逐渐成为民族传统体育项目。直到此刻也在不断的发展和变化。

刚开始接触武术,也许不明白从何学起,而一个校长以前问过我们,习武之初要学习什么,那时的我们都很茫然,斗胆才说了一句,先学基本功,而校长讲这并不是唯一的答案,之后缅怀深情的告诉我们,习武之人,必先习德。直到之后我们才恍然大悟,或多或少地明白了其中的道理。自强不息与厚德载物,是来自于儒家的一种用心向上的,宽厚待人的入世的道德观念,而武德则是习武之人做人做事的基本依据;鼓舞人们要发奋图强,要仗义行侠要报效国家要立功立德,以实现生命的价值和创造生命的好处。

展开的。当今社会提倡武术习练者的自主意识,强调中华武术的自强追求,重提中华民族的自强不息,仍然具有用心的时代好处。不论是自强、自主还是自责,在不懈训练中,教会我做人要坚持不懈,处事做人要学会包容。也能够讲武术的修炼也正是塑造了人的性格,或许有的人会感觉到,而有些人则不以为然,这正是习武的奥妙吧。

武术的历史很悠久,而武术的发展也将很持久,不管处在什么年代相信武术展示给世人的并不仅仅仅是它本身的外部形态,而是它固有的文化内涵。虽然我不敢轻言把武术终身所用,但感言必须会视为武术为终身所好,因为它塑造了我的性格,也造就了我的人生。

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武术拳心得体会篇七

武术源远流长,之所以传承至今并备受世人所推崇,是因为它不仅是一门具有武器防身功能的技艺,更是一种修身养性、磨砺意志、培养品质的文化。作为一名武术爱好者,我深刻认识到了学习武术对自身的锤炼和启示,今天,就分享一下自己的教武术心得体会。

第二段:掌握基本功

学武术最先要学习的就是基本功。无论是空手、棍、剑、鞭等各式武器的操作,都离不开对基本功的熟悉和磨练。而想要精通武术,对于基本功的掌握尤为重要。在我教学的时候,除了指导同学们在课上认真练习,也鼓励他们自主练习,不断琢磨细节,才能真正将基本功打磨好。

第三段:注重身体素质

武术需要的不仅是精准的技巧,同样要求出色的身体素质。训练过程中的猫步、跳跃、爬地等动作都能够有效提高同学们的体能和协调性,增强身体潜力。而反之亦然,只有在身体素质达标的情况下,才能更好地训练自己的武术能力。在教学中,我也会有意警示同学们要注意饮食和作息,保障自身的身体素质。

第四段:攻防情景模拟

武术的训练就是要使人能够在危急时刻有底气自保。因此,在教学过程中加强攻防情景的模拟训练,帮助同学们掌握实战技能。每个招式的练习都要具体分析其运用场景和对策,在模拟实战情景中让同学们真实地感受攻防技能的效果和应对方法,不断提升意识和技巧。

第五段:注重心理素质

武术的掌握不仅仅是一个技能问题,更是一种对自身内心和行为的培养过程。在教学时,我总会让同学们明白,真正精通武术需要的不仅是技巧,同时还需要对生命的敬畏和与人为善的心态。武术锻炼不仅考验着人的意志力,在极端情况下还要有冷静应对的应变能力。教学中,我也常会开展真实攻防情景的模拟,让同学们在紧张氛围中锤炼心理素质,在攻击刺激面前仍能平静应对。

结语:

通过教导同学们武术技艺,我也在自己的实践中不断地总结和提升。只有深入理解并真正体验过的那份修炼之道,才能引领你更深层次的体悟,去以新的姿态重新面对世界、生活。同时,我也希望广大读者能够借鉴我的经验,探寻自己的修身之道,并不断提高自身的综合素质。

武术拳心得体会篇八

呼兰区莲花中学 李雁冰

2014年3月下旬,根据这学期的教学计划,当时我准备用一个月时间,把《英雄少年》这套操教会学生。这套操我很熟悉,在前年参加哈尔滨市教师素养大赛之前我已学会。这次教给学生我认为是游刃有余,但事与愿违,学生学得很慢,四节课下来学了四节操,动作不到位,跟不上节奏,跟音乐那就更跟不上了。我分析了一下原因并调整了教法。

1、学生小学一直没学过操,没有学操的经验。比如说,做操时,先左后右。眼随手动。这些他一点都不懂。本体感觉也不好:比如说“弓步架推”,这个“架”,那做的啥样都有,大多数都和小猴子似的滑稽至极。

我采用合作学习,互相纠正错误。或回家照镜子练习,或者让动作做的规范的学生示范,使大家建立正确的动作形象。教学这套操我最得意的就是选了几个领操员,重点培养。他们在不同的位置领操,我在下边监督。学生还能认真练。我也省劲,能及时了解学操情况。学生还能从不同角度及时学习,2、缺少兴趣,学“操”是件枯燥的事.学生一上课,就会说,老师还学操啊?没兴趣学习就不认真,不认真导致的后果就是学得慢。学得不好。

我加强自身修为,认真研究动作,把动作做到位,力度大。把这套操练得形神兼备。我根据初中生喜欢搏击的特点。讲解动作时,突出搏击性,比如说“马步盘肘”这节,强调肘击。讲解这节操的由来,学生兴趣就浓了。激发了学生学习兴趣。

3、我的教法也有问题:我教的很快,学生还没理解一节操就教完了,然后就重复练习。动作要领还没掌握,重复不规范的练习,一错再错。所以教学效果不佳。

后几节操我教的的节奏放慢,让学生找到肌肉感觉,动作定型,学会了几拍,就复习。巩固动作。后几节操教的效果很好,真是教学相长啊。

有时候我对孩子们孩子们说:我们之间现在像《射雕英雄传》的郭靖与江南七怪。郭靖在江南七怪手里武功长进慢,在马钰手里那就武功就突飞猛进。我呢尽量像马钰发展,你们也得像郭靖那样好学。这样我们这套武术操才能学得快。同时适时点播,及时鼓励,对于学操也是很重要的。

4、现在班级中总有几个教不会的学生,那是一点感觉都没有。经常“顺拐”。

这样的孩子主要原因就是协调性差,学什么都慢,学得慢自信心就更不足,不足学的就更慢。我能就时常给他们吃小灶,利用业余时间教他们。慢鸟先飞吗!同时给予真诚的、恰到好处的鼓励,是他们有成就感、自豪感。同时激发学习热情。使他们自觉学习,后来这几个学生突飞猛进,在武术操比赛中成绩优异。

在学习这套操中,学生受益最大的就是对祖国传统文化的认识。了解武德,学会做人。我们首先学习了“抱拳礼”的意义。“曲母自谦,五洲同聚,以武会友。”学生们听完我的讲述后,学习武术的兴趣就上来了。每每练习前我们首先施抱拳礼。学生从对祖国文化的敬仰、自豪,到从善如流。学习这套操后,我感觉他们有礼貌多了。

以上是我的教完这套操的一点心得。我相信会指导我下次教操,今天记下来,为以后的教学作为借鉴之用。

武术拳心得体会篇九

通过在大学这一个学期的武术课学习,我对武术有了初步的了解,感受到了武术的巨大魅力,对武术兴趣有了进一步的加强。一开始学习的兴趣不大,总以为是项枯燥无味的项目,但是在学习的过程中,我逐渐改变了对它的看法。

武术是中华民族的瑰宝,博大精深,奥妙无穷。学习武术不仅可以强身健体,而且可以修身养性。武术的套路动作千姿百态,刚柔相济,虚实相间,我们所领略的只是那博大精深的武术文化里的冰山一角。学习武术,锻炼了我们的意志,培养了我们的品德,丰富了我们的生活,让我们充满自信,面对一切困难和挫折都从容自若。还提高防身自卫能力和培养民族文化情操。武术在长期的延传中,注重礼仪和讲道理,“未曾学艺先学礼,未曾习武先习德”。

在上第一节课的时候老师就给我们讲了这些道理,虽然当时不能理解其中的奥妙,但是我依然喜欢上了武术。从最基础踢腿到套路、器件,慢慢的我领悟了其中的一些道理。最基本的握拳敬礼,让我学到了,对别人的尊敬。敬礼的基本规则包含有对别人的,尊敬,平等,谦让。练武者需要一颗平静的心态,要有广阔的胸襟,这是对武者最基本的要求。

是武术的魅力所在。

武术作为体育项目,其技术方面仍不失于攻防技术的特性。而它将攻防技击寓于套路运动和搏斗运动中。武术的内容丰富,其运动和练习的方式也十分多样,有竞技对抗的散手、推手、短兵等;有适应演练的给种拳术、器械和对练;还有与其相配的功法内容等。不同的拳术和器械有不同有的动作结构、技术要求、运动风格和运动强度等等。它符合不同年龄、性别、体质的需要,人们可以根据自己的条件和兴趣爱好尽心选择练习。

中国武术的民族特色要求动作的形体规范和精神传意的内外合一的整体观。所谓的内,指心、神、意等心志活动和气息的活动;所谓的外,指手、眼、身、步等的形体活动。武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过功法和技法来体现。“外练精气神,内练筋骨皮”,是各家各派练功的准则。

学习武术,其实我认为最主要的就是礼仪、道德。武术的技能并不是主要的,主要的是习武一定要修武德,一个没有武德的人习武,早晚是会被人唾弃的,反而他学的越好越对社会有害。武术可以让我们学习到尊敬他人、自律、不怕挑战、自信与保持身体健康。但千万不要在现实生活中常常用武力来解决问题,武德很重要!

武术拳心得体会篇十

武术作为我国的传统体育项目之一,深受人们喜爱。我也是其中的一员,参加了几年的武术训练,收获不少。在这段时间里,我体会到了武术的独特魅力,并对自己的身心得到了极大的锻炼和提升。

首先,武术教会了我如何克服困难。在武术训练中,面对所要学习的各种复杂而且需要极大耐心和恒心的动作,我曾多次感到无法完成的困扰。然而,教练总是耐心地引导着我,让我不断尝试,一遍又一遍地练习。在这个过程中,我不断调整自己的姿势和动作,摸索着最适合我的方式。通过坚持不懈的努力,我终于克服了一个个困难,逐渐变得熟练起来。这让我明白了只有坚持不懈、相信自己并不断努力,才能战胜困难和挑战。

其次,武术教会了我如何保护自己。在生活中,我们难免会遇到一些突发事件,需要自己保护自己的安全。而武术的学习中,我们不仅学习到了各种招式和技巧,更重要的是学习到了如何保持冷静和应对突发情况的能力。当我遇到危险时,我不再惊慌失措,而是能够保持冷静的头脑,迅速做出反应。这让我对自己的安全有了更多的信心。

再次,武术教会了我如何与人相处。在武术比赛中,我们需要与其他队友合作,共同展示出最佳的战斗力。这就要求我们要学会与人合作,互相信任和支持。在训练中,我们互相鼓励,互相帮助,共同进步。这让我明白了一个人的力量是有限的,只有通过与人的合作,才能实现更大的成就。这也让我学会了倾听他人的意见,接受不同的观点,并从中受益。

最后,武术教会了我如何坚持追求目标。武术是一项需要长期坚持的运动项目。在这个过程中,我们需要定下目标,努力追求,并不断克服困难。我曾经想过放弃,但每当我看到自己的进步和成长时,我就会重新振作起来。通过不断地挑战自己和突破自己的极限,我养成了坚持不懈的习惯,并明确了自己更多的人生目标。

总之,武术对我产生了深远的影响。通过武术的学习和训练,我克服了许多困难,提升了自己的身心素质。同时,武术也教会了我如何保护自己,如何与人相处,并坚持追求自己的目标。这些经历不仅让我在武术领域有所收获,更为我人生的道路指明了方向。我相信,在将来的日子里,我会继续坚持下去,将武术的精神与原则延续下去,为自己的成长和发展不断努力。

武术拳心得体会篇十一

同志们好,今天我想谈谈我的教武术的心得体会。教武术是一项非常富有挑战性的工作。我在以往的教学实践中,深感教武术需要付出比其他教育工作更多的心血和精力。因此,我总结了一些体会和经验,希望与大家分享。以下是我对教武术的五个感悟。

一、耐心是关键

教武术是一项技术性很强的工作,不仅要求教练自己精通各种技巧,还要能够耐心地将知识传授给学员。但是,学员们的学习能力和吸收程度各有不同,教练需要有足够的耐心去帮助学员逐步掌握技能。「如耐心不够,不能一遍一遍地讲解及演示技术动作,学生很容易失去信心,甚至放弃。」逐步激发学生的兴趣和自信心,让他们充分理解一项技术动作的实现方法,并扎实的掌握,这是教练需要做的事情。

二、注意方法

三、独具风格

教育工作即包括学科教育、德育、体育等多方面的内容,因此,在教学中,教练也同样需要注重自己的风格。教练的风格不仅仅只是指动作的表演、手法的规范等技术问题,更多的是指自己独特的教学方式和思维方法。有了自己的独特风格,教练才能够在教学中让学生感受到教练的尊重和关爱,从而提升学习者的积极性。

四、强调应用

学生们在学习武术技巧的过程中,不仅仅是要学会动作的形式,更重要的是要了解技术动作在实际生活中的运用。所以,教练要在教学中不断强调技术动作的应用,让学生们坚信运用技术动作是非常有意义的,并为此不断努力。

五、注重效果

教练对自己的教学效果要持续监测并评估。只有做到不断反思,及时纠正自己的错误,才能够提高教学质量。同时教练也应该鼓励学生在适应了新技能后,带着探究的心态进行动作的不断探索和实践。这样才能够更好地促进学生的学习,并提高教学效果。

结语

总之,教武术是一项非常富有挑战性的工作,需要教练有足够的耐心、方法、独特的风格、注重技术动作的应用、并不断评估自己以增强教学质量。我们希望所有的教练都能够充分体会到教育工作所带来的乐趣,并借此不断提高自我的教学能力。

武术拳心得体会篇十二

心得体会

还记得第一节课体育课,老师让我们选择自己喜欢的课程,我就选了武术。一开始,我还被那个老师拉去学篮球了,他说我学篮球比较合适,但是我对篮球是真的没兴趣,所以第二节课我就和叫我们篮球的老师说我想学的是武术,对篮球没兴趣,那老师也同意了。当然,最重要的是现在教我们武术的老师同意我到这个班来学习武术,不然我也没有这个机会在这里写这些东西了。在这里,我要谢谢老师给了我这个机会。

说到学习武术的体会,前面说到的辛苦二字是少不了的,这可能也是每一位学习武术的人的感受吧!虽然说学习武术很累,但这是我自己的选择,我没有后悔。有时候上完课,感觉一点劲都没有,什么都不想做,唯一的感觉就是今天除了体育就没有其他的课了,可以好好休息一下。还记得有几次上完课就觉得身上有点酸痛,等到第二天起来,酸痛感更厉害,但是一两天就好了,也没什么。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。既然如此,这小小的疼痛又算得了什么呢?再说了,这能够让我的身体变得更加强壮,有益而无害,何乐而不为。

要说学习武术的心得,我也说不了多少。我认为学习武术首先要有兴趣,没兴趣的话,什么都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。不然,一点点的疼痛就会让你却步不前。再次,要勤奋。若是三天打鱼两天晒网,之前学到的就会全忘了。最后,要有学习武术的条件。这里所说的条件主要指身体上的条件,如身体的灵活性、灵敏度等。当然,天分和悟性也是不可少的。然而,并不是每个人都天赋异禀,都拥有极高的悟性。古人云:“勤能补拙”。所以,这就要求我们要勤奋。只有勤加练习,才能够熟练的运用每一招,从而克敌制胜。

上面所说的只是我自己的一些感受和看法,也许有些看起来像是在发牢骚、在抱怨,其实并非如此,所有的一切都是我这个学期学习武术的真实感受。我想其他人也有和我一样的感受吧!

《武术课感想》 从入学到现在第一次接触武术课,以前从未接触过武术,只是在影片中看到过一些武打片,对武术很好奇,也很羡慕那些会武术的明星。可是迟迟没有机会接触武术。到了大学终于有了这一门武术课,就毫不犹豫的自愿填写了武术的科目。

通过在大学这一个学期的武术课学习,我对武术有了初步的了

解,感受到了武术的巨大魅力,对武术兴趣有了进一步的加强。一开始学习的兴趣不大,总以为是项枯燥无味的运动,但是在学习的过程中,我逐渐改变了对它的看法。以前以为武术用来打架,用来制服外来的威胁的一种手段,到现在才明白,武术是中华民族的传统文化的一部分,有着很悠久的历史,是我们中华民族强身健体的一种锻炼方法。

武术不但可以强身健体,还可以锻炼自己的身心健康,对的自己的思维,情绪,性格,学习,都有一定的帮助。

这个学期我们学习了,五步长拳,是武术的最基本套路,是学习

武术不可缺少的一部分。其实,在武术里面我们可以学到做人的道理。最基本的敬礼,让我学到了,对别人的尊敬。敬礼的基本规则包含有对别人的,尊敬,平等,谦让。练武者需要一颗平静的心态,要有广阔的胸襟,这是对武者最基本的要求。五步长拳的每一步是不可缺少的一部分,每一套路紧密相连,有着招招致命的威力,这也许是武术的魅力所在。

在以后的学习中可能我会认真学习这门课程,认真体会武术的的精髓,去借鉴老一辈留下的武术成果,借助武术来锻炼自己的身心,武术在我们每一个人的心中不断地深化,不断的在人群中普及,武术是一种文化,我们作为中华民族的一员,我们要继承不断地发扬光大。

班级:2010级雕塑

关于散打课的心得体会

从最初的只是好奇而选修了武术散打课,到后来的了解一些皮毛以致被深深吸引,我在这门课上完成了这样的转变,也一点一点感受着散打所拥有的魅力。就在第一节课时候,老师先教给了我们抱拳礼,并解释了它所拥有的含义,简单说就是五湖四海皆兄弟,这就表明了散打作为一项竞技运动所拥有的包容性,和其独特形式。而我们这一群由于各种原因聚在一起学习散打的学生,也得以相互结识,感受一种艺术并领悟其中的各番道义。

之后又通过数节课的学习与训练,我也以亲身经历验证了老师的散打是体育项目中最累的一项的说法。每次课上的小游戏,期间的关于左右直拳、前后鞭腿以及之后的翻滚与摔法的学习和重复,还有最后的体能训练,都是对体力的一种巨大考验。但是通过这种种的练习,才能够发展一人的力量、耐力、柔韧、灵敏等素质,这也应是散打所以锻炼人的精髓所在;同时散打又是一项以抗性体育运动,可以发展人的心智。通过以双方互相对抗为运动形式,使人身心得到全面的锻炼。而坚持散打训练,既可强筋骨,壮体魄。又可以培养练习者勇敢、顽强、机智、果断、灵活等精神,进而形成成熟、稳健、积极向上的优秀品质。

而我通过这一段时间以来的学习,锻炼与磨砺了自己的体力和意志,同时收获了许多东西。在这期间,我也得到了老师的一些指点,让我对散打有了更深的了解,领悟了很多道理。

散打,是一门集艺术与实用为一体的科目,它的训练不只有武术那种爆发与力的美感,更是在突发事件中发挥着它优越的实效作用。散打中无论是拳与腿的动作,都是最简单而实用的技术。不是所谓的花拳绣腿,却能在现实生活中给人诸多帮助。

最后还要感谢老师的平易近人与辛勤教导,让我知道了许多关于散打的知识,同时也在老师身上学到许多自己以前不足的东西。希望会有更多的人在老师的指导下感受散打的魅力,领悟个中道理。

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