秋天写景初一日记 写景秋天初一(汇总15篇)

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秋天写景初一日记 写景秋天初一(汇总15篇)
时间:2023-10-21 09:43:03     小编:FS文字使者

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

秋天写景初一日记篇一

火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

突然,阵阵秋风吹来,使人的整个身体都感到舒服。棉花白得像雪,黄澄澄的稻穗笑得咧开了嘴,稻子盖住了广阔的田野,远远望去,好比一片诱人的金色的湖泊。红高粱笑了,像燃烧的火把。

大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的'枫树叶飘落下来,好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像红灯笼一样挂在树上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃烧。瞧,秋姑娘来到田野里了,玉米可高兴了,它特意换了一件金装,咧开嘴笑了,露出满口黄牙。

大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮,谷子特别懂礼貌,俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕见陌生人,见了秋姑娘,脸都红了。真让人陶醉啊!

在水里鱼虾肥了,在那里蹦蹦跳跳,好像在享受秋天的喜悦。田野里成熟的果实是给农民伯伯们以的回报。在田间“突突突”地说“忙忙忙”;运送粮食的汽车在公路上穿梭似的奔跑,欢快的笑容伴着汗珠在农民的脸上荡漾,虽然是累了一些,但丰收的喜悦却毫无掩饰地表露。

小朋友们更加高兴了。或者捡几片树叶做标本;或者放飞一只风筝,或者拿起画笔,把眼前的美景变成用永久的记忆……我们唱啊,跳啊,有讲不完的,更有做不完的游戏……秋天真是一幅美丽的画卷,我爱秋天!

秋天写景初一日记篇二

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢的却是秋天,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,因为秋天是一个美好的季节,是一个丰收的季节,是一个让人心旷神怡的季节。

瞧!果园里,一个个苹果就像一个个笑脸在向你微笑,而那一个个又大又圆的石榴,也笑得咧开了嘴,露出了颗颗晶莹的石榴籽,他们就如一群亲兄弟一样,正挤在一起谈天说地呢。看!最耀眼的是那金黄金黄的橘子,像一块块发光的黄金。秋天真是个美好的季节啊!

瞧!田野里,农民伯伯们正在收割,汗珠从他们的头上流到了背上,但是,丰收的喜悦让他们忘记了劳动的辛苦。他们有的在掰金灿灿的玉米,有的在割沉甸甸的小麦,还有的背着竹筐摘白花花的棉花。秋天果然是一个丰收的季节啊!

花园里,各种各样的花朵竞相开放,一阵阵秋风吹过,花儿翩翩起舞,像无数的小精灵在花园中嬉戏。尤其是那多姿多彩的菊花,有的像小山丘,一团团一簇簇,有的像一把把大伞,努力盛放。而那树林中,落叶早已铺满大地,就像给大地盖上了一床厚厚的毛毯,踩上去软软的,发出“沙沙”的声音。你看到了吗?这一幅幅令人心旷神怡的画卷!

秋天是美好的,丰收的,多彩的,秋天是我最喜欢的季节!

秋天写景初一日记篇三

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!

让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门,展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊,旁边是我们的操场,有篮球场,还有一些双杠,云梯,单杠等。再往前,我们走过小桥,河里的鱼儿探出了小脑袋,好象在欢迎我们的到来。立志书画园,那里爱画画,爱写毛笔字,爱学习的人的天地,有一条长长的砖板路,通向远方,那里有一张张小石桌,上面有一块方方正正的石头,旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草,道路两旁是绿油油的草地上,只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了,而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了,让我们找来找去也找不到,她的足迹。我们的校园真美丽啊!

真让人如痴如醉啊!

我爱秋天,我更爱秋天里美好,快乐的校园!

名师点评:通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色,层次分明,让人印象深刻,然后写学校的布局结构,还写了学校的花草树木,很是生机昂然,相信大家都会喜欢上你的学校。不过,在你的文章中,秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们,你的学校是“枫红菊香的秋天”,枫叶红的时候是很漂亮的,菊花也是千姿百态,如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想,你可以写的更好,因为现在就是秋天,你可以好好观察一下,写出一个美丽、真实的“校园秋景”。

秋天写景初一日记篇四

秋天可真迷人啊!

秋姑娘悄悄地来到了,她来到了果园里,瞧,那红红的苹果多诱人啊!就像一个个红红的大灯笼吊在苹果树上,好看极了。梨黄黄的,好像一个个小葫芦娃,可爱极了。樱桃的一家高兴得把口红涂地满脸都是,出来迎接美丽的秋姑娘。葡萄好似一串串紫玛瑙挂在葡萄架上。柿子就像正月十五的灯笼,又圆又大地挂在枝头上,美丽极了!石榴可能是吃的太饱了,把肚皮都给撑破了!把金银发亮的珍珠也给挤出来了!

秋姑娘来到了树林里,枫叶变红了,向一封封信,这些信好像在告诉大家冬天快要来了,大家要多穿衣服啊!竹子的叶子掉了个金光,就好像孙悟空的金箍棒似的,深深的插在土里,纹丝不动。松树的叶子像一根根银针,在阳关的照射下,透着一丝丝寒光。秋姑娘来到田野里,稻谷变得像一片片金黄的海洋。高粱举起了燃烧地火把。玉米穿上了金黄的外衣,把满口的大黄牙都露了出来。农民伯伯望着一片丰收的景象,满脸笑容的想着:“今年的收成这么好,可没白费我们的劳动和汗水啊!”

秋姑娘又来到山坡上,你看!山坡上的小蚂蚁正忙着搬运粮食准备过冬呢!小青蛙也正在忙着挖洞,准备舒舒服服地睡上一大觉呢!

秋姑娘又飞上了天空,看!一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,正高兴地朝着南方飞去!

秋天真美啊!秋天真是个丰收的好季节!我爱美丽秋天!

秋天写景初一日记篇五

秋天到了,树叶落了。

秋天到了,菊花开了。

“呜呜……”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

“唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

“小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

“别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

“菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

“菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

“会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

秋天写景初一日记篇六

秋姑娘挟着柔和的风悄悄地来到我们的身边。他用厚厚的棉衣抵挡着寒风的来袭,把累累的果实奉献给我们,最能体现秋的那便是我们的校园了。

秋天的校园是多彩的。花坛里的花竞相开放,各展其姿:有含苞的,待放的,三瓣的,五瓣的,还有不知被那个调皮的小朋友砍头的。漫步校园,草坪里的小草总是被遗忘,而少了它,却总觉得缺了什么,路旁小草上,早晨飞落的露珠依然不舍的离去,像闪闪发光的露珠镶嵌在草叶上,风一吹,顺着它那纤细的小腰滑下来,滋润着她的心田。

现在说的那边是我们学校的弦歌湖了。早上的鱼儿有序的游来游去,呈现了安静而又舒心的景象。中午时分,阳光在水面上跳跃,风一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,鱼儿也兴奋的挤在一起讨论着问题,一切有那么活跃。傍晚时,一个个也不知是不是累了,无精打采的。

秋天没有春天的生机勃勃,没有夏天的绿树红花,没有冬天的粉妆玉砌,可谁又能怪上帝把一幅美妙的图画安装在这儿呢?是银杏,点缀着校园的秋天;是小草,衬托花坛里的.花;是湖里的鱼,一会儿活跃一会儿安静,使弦歌湖的秋色变得丰富多彩。

我爱校园的秋天,爱它的银杏渐黄,爱它的小草渐枯,爱它的果实累累。

秋天写景初一日记篇七

时间的脚步慢慢地从人们的现实现里走进秋的范畴,说是秋天,可是人们却没有太多的感觉,天气还是那么的好,只有那校园的木棉树似乎在轻轻地向人们诉说着秋的到来。

校园不大,种着很多的树,有些不知名的,它们依然是那么的翠绿,你看,校园门口的那几株油棕,绿得让人们很难相信季节的更替,她们好象是在显耀着它的英姿,不,他们更象警卫一般站立着,还有那几棵不知名的树在阳光的照耀下,依旧散发着它的绿,不知道是不是在留恋着夏的狂热还是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不远的草似乎很听话一般,随着季节的到来慢慢地枯萎了,显现出一片褐色。也只有这个时候,人们才会有所感触,才认为秋天已经悄悄来临。

“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”,落叶是秋的使者,秋天来了,树上的叶子在秋风的吹拂下,叶子慢慢地黄了、轻轻地落了下来,看到这样的情景,很自然地想起了杜甫《登高》的诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”虽然校园里的树并不多,但足以可以证明秋天已经悄悄来临,你看,在木棉树、大叶树的下边不是已经堆积了很多的落叶了吗?枯黄的树叶从风中轻轻坠落,坠落到给了它生命的母亲身边,这是一种生命的回归,是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”对秋的感叹,同时也是一种最能勾起天涯游子心绪的风景画------落叶归根。

秋是多情的季节,它没有了夏的热情奔放,也没有了冬冰凉的残酷,它是一个令人难忘的季节。南方的秋天,人们可以不用带伞,也不用戴草帽,温和的阳光总是如慈父一般抚摩着人们的脸庞,风轻轻的,似乎不想惊醒劳作的人们。

秋,给人一种无限的想念:“秋景无限好,只是近寒冬”。

我喜欢王强的那首《秋天不回来》:“我喜欢秋天。初秋的天,冰冷的夜,回忆慢慢袭来,真心的爱就像落叶,为何却要分开。”

我喜欢在秋天里那种感觉:“就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守候在,相约的地点。”

秋天写景初一日记篇八

在路上丢弃了些什么,那是一串数字,或是一个名字,或是一段画面,在路上有时寻找些什么,那是别人留下的,还是自己丢失的。

这些天来总是在幻想着,自己变成了一只奔跑在雪地里的白狼,疲惫的四处奔跑,白茫茫的雪地中不知道是在寻找什么还是迷了路,直到累了躺在那里和白雪融为成一体。

每次从幻想中醒来都会懊悔当初因为一时的冲动而编制出的谎言,让自己失去了来时的那条路,开始了漫不经心的行走,路很长,却不知道要停歇在哪里。

很多天来,自己总是会笑着说,什么都没有失去过,自己还存在着,虽然不知道路在哪里,但却不曾有过担心,因为或许是自己的自私,每次朋友对我提起,明天为你做什么饭,我又要用什么言语来回答,我明白那是因为我是他的朋友甚至于兄弟,记得那时我最喜欢的事就是与朋友谈心事,或者他人的烦恼或是自己的苦事,然后安慰着,有一次去朋友上班的地方,看着他的疲惫,我又有了一丝的触动,想象着自己可以为他们分担些什么,而今的我却不想已成为了他们的累赘,对不起,现在的我只能说对不起了,这句话其实是自己最恨的字眼,可是发现,现在只能用这些话来表达那些愧疚。

今天又晚归回来了,如今所做的这些,明白那是将自己慢慢的丢弃了,所以不敢再去表达些什么,更不敢再去询问他人现在过的怎样,走在陌生的路上,翻开手机,看着那些熟悉的名字,每一个都是一副难以忘怀的画面,笑着,还是在笑着,不停的翻看着直到成为了一片空白,因为自己的苍白不想成为他人的累赘,更不想曾经美好的画面在如今的现实面前会有所褪色,所以想来消失或许是最好的抉择,因为看过一篇文章,在于友情之间长时间的隔离会令对方忘记所有的仇恨,等待他日的相见第一眼肯定会是笑容,而不是恐惧。

前两天有个儿时的朋友从南方回来,问我今日过的怎样,我只是笑而不语,在闲聊时问我要不要随他一起去外地上班,我还是默不作声,或许他看出了什么,一只手放在我的肩上这算是最大的安慰了,因为多少会感应些什么。

再过些天,与我同住的朋友将要远走了,而我却没有什么拿的出手的礼物,其实我并不想他远走,可我却不能那么的自私下去了,因为远方更能使他成长,只是他走后,我又开始一个人的文字生活,来来去去到底还是一个人,夜晚又开始亲吻黑色的梦庵,虽明白那是一个只有自己的梦,但多少次来还是难以习惯,因为那个梦总是黑色的,就连眼泪都被附上了黑色的屏障。

晚安,在这个带来丝丝凉意的秋天,送别,在留下自己一个人的季节,那天在河边停留,风吹过河面,水面微微的皱起,两行树随着风展现最后的风韵,我微笑着继续往前走。

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秋天写景初一日记篇九

秋天到了,田园也披上了金黄的外衣,人们都说秋天时个万物凋零的季节。但是,我就在这秋天的田野上,找到了一片勃勃生机。以下是本站小编为大家整理的关于初一写景

作文

秋天的田野,给大家作为参考,欢迎阅读!

秋姑娘风风火火的降落在了人间,用画笔给大地穿上了一件金色的外衣,她又轻轻地朝人间吹了一口气,吹熟了果园,吹熟了田园,吹出了人们欢乐的容颜!

看!那千百条小渠,把无边无际的稻田划成棋盘似的整齐方块。禾苗在农民的汗水里抽穗,放眼望去,稻田绿一块、黄一块,微风一吹,它们好像跳起了欢快的草裙舞。我也仿佛看到了农民伯伯那充满喜悦的笑容!

和稻田相连接的是棉花地,还没到金秋,棉花棵上有的还是绿色的青桃,有的却比较急躁,早已脱去了绿色外衣,咧开了嘴巴,绽开怒放了。那一团团貌似柳絮的棉花被风吹得蓬松松的,像胖娃娃的笑脸。

俗话说得好,“芝麻开花节节高”。这回我才亲眼目睹了它的风采。一棵棵芝麻,在田地里拔地而起,像一个个守卫田野的小哨兵。我掰开一颗芝麻,顿时一股清香扑鼻而来,瞧!一粒粒乳白色的芝麻整整齐齐的排成一排,好像在听芝麻妈妈讲故事呢!

豆田也是秋天田野里一道美丽的风景。豆田里,有的叶子还是翠绿翠绿的,有的已经泛起金黄色,闪着耀眼的光芒。妈妈说,绿色叶子的毛豆,还不熟,黄色叶子的毛豆已完全熟透。我连忙摘了个绿叶上的豆角,哇!真如妈妈所说,它们就像一个个饿着肚子的豆宝宝,瘪瘪的。我又摘了一个黄叶上的豆角,这些豆宝宝个个颗粒饱满,炫耀着自己胖胖的身体。那一串串披着绿色毛茸茸外衣的豆角们,都挨挨挤挤的藏在叶子妈妈的身体后,就像一个个听话的孩子。

当我满怀兴奋的去摘荷塘里留下的最后一个莲蓬时,却惊奇的发现,原本挤挤攘攘的荷叶,却被近期的秋雨打的都卷起了边。水边小叶子的已被大风吹倒,站在水里的也都泛起了黄边,哦!是秋姑娘来了,把金色的光芒洒到了美丽的田野!

我深深的吸了一口秋天的气息,那是成熟的味道,是收获的味道,是希望的味道!我爱秋天,更爱这美丽的田野!

不论是春夏秋冬,都有它自己独特的美。不过我最喜欢的还是秋天。特别在秋天的田野里,一眼望去,就像金色的海洋,美丽极了!

这天,我终于能一览它的风采了。我回到了家乡,一片金色的海洋展现在我的眼前,眼前是一片一望无际的稻田。秋姑娘来到田野,金灿灿的稻穗,每一刻都很饱满,压得稻杆都弯了,就像一个个害羞的小姑娘。忽然,一阵风吹来,害羞的小姑娘变成了身穿金晚服的翩翩起舞的舞者;玉米可高兴了,它特意换了一身衣服,张开大嘴,一排排金牙露了出来;大豆可能也太激动了,有的竟笑破肚皮;高粱一向很怕羞,瞧,见了秋姑娘,不好意思得脸都涨红了。稻田的边境,是连绵不断的山丘。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿色,衬托着金色的秋天。

一阵果香随风飘过来,“好香啊!”我情不自禁的赞叹道。我随着香气,一直走,来到了一个大果园。果园里真是果实累累啊!树上飘下的落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上挂满了金黄色的橘子,像小灯笼似的。紫色的葡萄,就像一窜窜紫宝石,挂满了葡萄架,真诱人!苹果树上结满了半青半红的苹果。

欣赏完果园,我来到了萝卜地。又白又胖的大萝卜,像是害羞了,所以纸篓了一半,好像正等着人们来尝尝味道。这是秋姑娘来到辣椒园,拿着化妆盒为辣椒们化妆。看,辣椒们换上了鲜红的衣服,像新娘子似的。从远处望去,红通通的一片,真好看!

秋天虽然没有春天的绿,没有夏天的晴朗,也没有冬天的纯洁。可秋天为人们带来收成,所以我最喜欢这样的秋天。

秋天到了,田园也披上了金黄的外衣,人们都说秋天时个万物凋零的季节。但是,我就在这秋天的田野上,找到了一片勃勃生机。

今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来:“孙慕杰,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星……啊,真是千姿百态!

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,清脆地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大麻雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫,这种鸟很灵活,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声婉转悦耳,那是一只脖子火红火红的鸟,真可爱。爸爸指着说:“那是‘红点颏’,有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊,鸟正在用优美的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!

秋天写景初一日记篇十

秋天像一位身穿轻纱的少女,带着一幅美丽的画卷,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间。当秋风还在轻轻的吹着,我仿佛就看到了世界的辉煌与美丽,当我还在静静的俯视着天空,却下起了蒙蒙细雨,我急忙跑回家,看着天上滴下来的水珠,感觉世界是那么宁静与安详。

田野中,金灿灿的稻谷梳树立着,沐浴在灿烂的阳光下,好像一位花容月貌的金色女郎,人们也掩饰不住脸上的喜悦,忙碌在一片喜洋洋的丰收景象里。

我望着天空,感觉天更高了,更蓝了,棉花似的云朵衬托着,

这最精致的点缀品使蓝天更富魅力。金风送爽,清凉的秋风吹过脸庞,带来舒畅的感觉。

秋姑娘那金色的画笔更是染透了树叶。叶子不再保留先前的绿色,而穿上了一层薄如蝉翼的金衫。它们飘飘悠悠地落下来,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。树木失去了朋友,孤独地立在那里,仿佛刚理了发的小伙子。

秋天成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢这花叶扶疏、朴实无华的菊花。

我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

秋天写景初一日记篇十一

秋天来了,一切都让人感到那么凉爽,在乡下,一眼望去,眼里只容得下金色。

田里的麦子,仿佛和秋风说好似的,今天一起在空中飞扬,起舞,这么浪漫,真让人想不到啊!

秋天的麦田到处都飘散着稻香,让人沉醉,仿佛是金色的海洋。蝴蝶和蜜蜂,成群地飞来飞去,好像在开盛大的派对。田埂上有小朋友在放风筝,时而跑着,时而笑着,和美景融为一体。麦田里有一群农民伯伯在忙着收麦子,他们黝黑的脸上挂着一颗颗汗珠,手不停地挥舞着镰刀。傍晚,吃完饭,大家在田间地头散步,徐徐的晚风,圆圆的月亮,虫儿的鸣叫,让大家一天的辛劳都消散了。

回想那次被妈妈狠狠地批评了一顿,我跑到麦田里,躺着田埂上,流着泪,看着蓝天,此时阵阵微风吹过,发出“沙沙”的声音,听了让人心情愉悦,又仿佛在安慰我,鼓舞我,麦田对我有神奇的魔力,让我充满力量,去战胜困难!

秋天,在我眼里是最美的!

秋天写景初一日记篇十二

秋天是个丰收、快乐的季节,如秋天的果园。

秋天的果园是五彩缤纷的,像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起,活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大—片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀?”石榴子儿也出来热闹一下,他们把“屋子”挤破落到地上,正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说:“有什么好的,长大了我也能。”小山枣也成熟了,快活极了,放声大叫:“在秋天,我是最红火的!”果园里的果子真快活!

晚上的果园也很快活。无数个小果子在“自家”开起了聚会。让我们先来参观苹果家。果树爷爷正在说:“孩子们,今晚我们快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子儿不甘心的说:“到了夏天,看你们谁还疯起来。”我们在参观梨子一家。看无数个“胖娃娃”正在开“谁最胖”大赛。冠军明年可以代表梨子们向辛勤的园丁问好。大家还没发现地上的野菊花还在开放,香气布满整个果园,它自豪地说:“果园的香气都是因为我,所以千万别破坏花草树木呀。”

早上果园的果子正在吃“早餐”,苹果的脸变得更红了,梨子更胖了。所有的果子都变了,大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问:“这是谁做的?”满地的小草回答:“是你们的主人做的,他天天给你们喝水,杀虫什么的,辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

果园还是那样的热闹,地上的小花还在比美,真是桃李争妍呀!姹紫嫣红的花,各种各样丰满的水果,它们为什么会变成这样呢?因为它们要感谢他们那辛勤的园丁为它们所做的一切。

果园在秋天里最快乐。植物长得倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道,果子早以成熟了。

秋天写景初一日记篇十三

秋天是红色的。

火红的枫叶高高地挂在树枝上。红通通的苹果像小朋友的笑脸,也高高地挂在树枝上,它们在比谁笑得更灿烂呢。

一树树红艳艳的枸杞长在绿叶之中,就像许多小精灵随风轻轻摇摆。

还有又红又大的枣子,闪烁在绿叶之间,好像在说:“秋天到了,秋天到了,又是一个丰收的季节了。”

秋天是金黄的。你看,稻谷一望无边,稻穗随风摆动,看起来它们还在“跳舞“呢!

枫叶开始发黄了,像一个个小精灵在飞舞,有的在练习跳高,有的在打篮球,有的还在晒太阳呢!

秋天,农民伯伯的玉米丰收了,你看,农民伯伯正在把金黄金黄的玉米往屋檐上挂呢!

秋天还是碧绿的。葡萄是碧绿的,一串一串又一串,好像在说:“秋天到了,我们又得搬家到市场上去了。”松树也是碧绿的,像一排排整齐的哨兵正在给我们招手示意呢!

秋天是五颜六色的季节,也是我最喜欢的季节。

秋天写景初一日记篇十四

第一课时

[教学目标]

1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字和笔画横撇。

2.正确朗读课文,注意“一”的不同读音。

[教学重点和难点]

重点:识字、写字,朗读、背诵课文。

难点:读好轻声和带有“一”的词句,认识首次出现的偏旁。

[教学过程]

一、新课导入

同学们,你们都知道这是哪个季节吗?对这个季节大家有什么样的感受呢?(课件出示秋天美景的配乐视频)是的,这是秋天。秋天来了,天空高远风凉了;秋天来了,大雁排队往南飞;秋天来了,落叶纷纷铺满地;秋天来了,瓜果飘香大丰收。秋天是个美丽、可爱的季节。今天我们就一起走进秋天。(板书课题)

[设计意图]通过播放和观看视频,充分调动学生的多种感官,谈感受,谈体会,调动学生的积极性,为本课的学习奠定良好的基础。

二、课文学习

(一)初读课文,认读生字

1.看拼音,自由朗读课文,读准字音,读通课文,难读的地方多读几次,并圈画生字。

2.利用多媒体课件播放课文朗读音频,学生对照自读情况,相互交流自学认识的生字,并交流识字方法。

3.教师指导学生认读生字新词。

指导学生学习认识3个新偏旁以及“一”字的变调的不同读法。

4.学生自查学习情况。

可采用齐读、分组读、分角色读、抽卡片读、点名读等多种方式认读生字,在认读生字新词的过程中,可采用生字去拼音读,把生字送回课文读的方式巩固生字的学习。

5.再次自由朗读课文,注意读出词语之间、句子之间、段落之间的停顿,做到读准确、读流畅。

(二)指导写字

1.学习笔画横撇。

2.利用多媒体课件播放生字书写动画,教师提示书写要领,并在黑板上范写易错难写生字。学生书空。

3.学生书写,写完反馈点评。学生再书写,写不好的字可以多写几个。

[设计意图]在识字过程中,通过自读、教师点拨、检测等环节来进行识字教学。写字时,以教师范写、动画演示讲解、学生练写等方式培养学生养成良好的写字习惯。

三、巩固练习

1.读给同桌听听,把读正确的词卡涂上自己喜欢的颜色。

2.读一读,帮下面的“一”字词语找到家。

四、课堂总结

本课主要学习了认读课文生字新词和书写生字,并在反复朗读的过程中初步体会秋天的特点。

五、课后作业

1.抄写生字,背诵课文。

2.和家人、同学一起观察和交流秋天的特点。

[板书设计]

一片片

一群

一会儿

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1秋天

第二课时

[教学目标]

1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在多种形式的读中感受秋天的美。

2.结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。

[教学重点和难点]

秋天写景初一日记篇十五

百花盛开的.春天固然可爱,但瓜果遍地、生机勃勃的秋天更让我赞叹不已。

看,近处的菜园里的豆、玉米、菜……都成熟了。蔬菜五颜六色,有绿的,有黄的,有红的,还有白的。白菜、菜花也纷纷盛开了,各式各样,好看极了!更有趣的,当然是笑口常开的玉米爷爷了!他长着一大把红胡子,正在对我们招手呢!嘿嘿!他已经镶金牙啦!一颗颗金牙在阳光下金光闪烁,美丽极了!

不远处的稻田一片金黄,沉甸甸的稻谷倒垂着,被风婆婆推得摇摇摆摆,好像在热情地对我们招手。稻谷一区一区的,像给稻田披上了一件袈裟。稻田里的农民们正忙着收割,热得满头大汗,累得气喘吁吁,忙得不亦乐乎。瞧!收割机正在忙碌着收割谷子呢!

远处,稻田边的山坡上,深绿的树丛中有星星点点的光亮,那就是快成熟的橘子。走进一看,一个个果实挨挨挤挤地挂在树上,仿佛一个个小灯笼。叶子枯黄了,被秋风一吹,发出“沙沙”的声音,一片片黄叶随风飘落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。旁边的李子树快脱去绿头发,已经变得光秃秃了。

秋天,是一个美好、大丰收的季节!我爱迷人的秋天!

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