作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我进步我快乐心理健康教案篇一
尊敬的老师，亲爱得同学们：
生活的完美是由无数的进步组成的。完美的人生背后有很多努力和艰辛，但有一个道理是永远不变的，那就是每个人都需要进步。
以前我打乒乓球的技术很差，一出来总是被对手打败。我要么没接住球，要么发球出界。总之，我是一个真正的菜鸟。有一次，父母抽空带我去了小四的体育场。里面有许多空桌子。我和爸爸以飞行的速度“抢到”了一张球台。我先发球，发了一个高球。父亲看到后，我立刻把球钉了进去。我怕被这个大力扣球打中，就用球板挡住脸。球撞到了球台。我安然无恙，松了一口气。球跳到桌子上，飞到空中。我点了点头，把这句话牢牢记在心里。我和父亲第二次打球的时候，我体会到了父亲的'教导。每次接到爸爸送的球，虽然球还是飞了几圈，但总是进步很多。和同学打球的时候，再也没有过这样的事：我用板挡球，每次有人送球，我就把他打回去。
爸爸的球技很好，会扣球，会旋转，会削球……我让爸爸练习，学会了很多打球的方法，也明白了打球的规则。以前我技术差，连发球都不会，跟以前大不一样。父亲教我发球右角，我的技术一天比一天好。我轻松掌握了打球的方法。我努力练习，一定要打败我爸爸。
我日以继夜的练习，终于，努力有了回报。在一场比赛中，我以10：8击败了父亲。我很开心。比起以前的我，我进步了很多。这时，父亲走过来，开心地夸我：“你进步了。”
我在进步！
我进步我快乐心理健康教案篇二
老师们，同学们：
大家好!
半个学期结束啦，时间过得很快，但成绩的提高总是缓慢的!
俗话说得好“学习是一个枯燥乏味的过程，也是一个逐渐积累的过程”，任何一项工作都不是一蹴而就的，现在的进步对自己的心理和信心都产生影响。正如“铁杵磨成针”“滴水穿石”等一些脍炙人口的警句。现在的'进步为将来的发展打下坚实的基础，没有坚固的地基，任何漂亮的外表都是空中楼阁。
鹰击长空，搏击天地。人生之路有许多荆棘，进步就代表自己能够克服缺点，取得成功。永不放弃，努力追逐成功的脚步。有句话说得好“生活会成倍的偿还昨日的勤劳，也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手，我们应具有亮剑精神，狭路相逢勇者胜，勇于亮剑。其次，我们应具有“不抛弃，不放弃”的信念。
光阴似箭，岁月如梭，时间像东逝的长江水，滚滚流去。现在忽然想到高考距今还有一年半的时间，回想自己，是否能对自己问心无愧。正如伟大的革命导师孙中山说过“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道罗马的建立不是一朝一夕能够完成的!
长风破浪会有时，直挂云帆济苍海“。同学们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时，我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。最后，我祝愿所有同学都能奋发向上，有所进步，有所飞跃，愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习，一步步走向成功的殿堂!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我进步我快乐心理健康教案篇三
在这个世界上，没有人是十全十美的。每个人都会做错的`时候，但做错以后，千万要抓住进步的机会。
记得三年级的时候，我的语文成绩一直往下降，每一次考试都很不理想，很少能取得好成绩，每当考完试，拿到自己的试卷时，都会看一看我的同桌———邵瑾的分数，哇！98分，当我转过来看看自己的分数70分。从此，我对语文这门课失去了信心。在教室里，老师常常批评我，甚至告诉我爸。
接下来的一次语文检测，成绩还是不理想。我垂头丧气地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃“竹笋烤肉”的。一想到那时的场面，额头上就直冒冷汗。谁知，那天回家，妈妈没有打我，而是鼓励我：“乖女儿，不要灰心，这次考试成绩虽然不太好，没关系。只要以后努力，有不懂的多问问老师和同学，下次考试的时候认真仔细，一定会好的。”
听了妈妈的一番话，我重新燃起了胜利的火焰。从此以后，每天上完语文课，放学回家我都能细心地复述一遍，不懂的问题请教别人。功夫不负有心人，那学期末考试，语文成绩比原来提高多了。我看看自己进步了，心里是多么快乐。
我进步我快乐心理健康教案篇四
我的姓名：杨璇
我的年级：八年级十四班
联系电话：13895293898
联系地址：吴忠市红寺堡区罗山花园
在大家的心目中，有着远大的理想，而我的一个小小的愿望一直在我的心中激昂。这几天，由于我的贪婪造成了退步的情况，每次回到家，家长都唠叨个不停。
“进步”对于每一个人来讲并不难，只要肯下功夫，任何问题都能迎刃而解！哪怕只是进步一两分，我都心满意足了！
每当我面对着老师对我不满的表情时，我多想让老师对我刮目相看啊；每当我面对着爸爸妈妈严厉的数落时，我多想为他们做一件让他们开心的事；每当我面对着朋友、同学们的嘲笑时，我是多么的羞愧啊！实际上，在大家的心目中，我就是一个小丑，人人看不起的小丑！但我为了让大家不要再对我歧视，我一直不断地努力，不断地进取！让现在退步的我迎造明天进步的我。
“我多想进步”啊让一切烦心事都烟消云散：没有了困惑、没有了烦恼，那该多好啊！
所以，从现在做起，我一定要努力、一定要考出成绩，让大家对我竖起大拇指。
宁夏吴忠吴忠市红寺堡区第二中学初二:杨璇
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在五星红旗只飘扬在半腰处的旗杆下，在那庄严的花圈前，在那滴着泪淌着血的挽辞前，我握着笔，在早已密密麻麻的联名条上签下自己的名字。一颗颗纸制的爱心从同学们手中飞出，上面附着诸如“四川加油”的字样，渐渐得飞向远方，将我们的祝福带到那里……汶川加油!四川加油!中国加油!
当我们回望发生在1976年7月28日的唐山大地震，由于仍受封建“愚民”思想的影响，当时灾情并没有及时向社会公布，使得救灾行动没有能最大限度得展开，而使中国付出了惨痛的代价。但现在，当这些一幕幕感人的画面出现在我们面前，没有人不为之赞叹。从被困者的自救中，我们看到坚强的诠释;从灾民的互助中，我们领会了同胞之情的真谛;从社会的贡献中，我们感受到了那中华民族的灵魂!大灾之后必有大义。而地震之后体现的是中华民族的大爱!
所以，当许多外国人士听闻了这些感人的事迹，什么人权问题，什么文化问题都已显得那么荒谬。他们只是竖起他们的大拇指说：“well done，chinese!”
中国的进步世界有目共睹。但一个民族的进步并不是一蹴而就的，它需要所有人共同的努力。同时，我们仍须看到，中国还有很大一部分地区仍处于贫困状态。回首发生在07年圣诞节前夕的湖北省宜昌三峡森林野生动物世界死虎事件，我们不禁深省。某报社曾发表言论说：这不是由中西方文化差异所造成的，而是发展阶段的先后决定的落差。所以，作为一个古老而优秀的民族，我们中国人逐渐懂得，较之遮掩和解释，反躬自省，亡羊补牢才是直面话题的真正态度和最佳方法。
汶川不哭!四川不泣!中华不败!再大的灾难，由13亿人分担，每个人的痛苦是微不足道的;再小的爱心，由13亿人人人献出，也能汇集成爱的海洋。世界上没有令人绝望的处境，只有对处境绝望的人。中国人，用足音代替叹息吧!让我们擦干眼泪，太起头，重新上路。
让世界听见我们脉搏跳动的声音!
让世界感受到东方巨龙在历史长路上前进的步伐!
我进步我快乐心理健康教案篇六
孩子是祖国的花朵，是家中的太阳，也是我们幼儿教师的一切。孩子的进步是教师快乐的源泉。
这一天，当王涛又开始小动作的时候，我把他拉到一边跟他说悄悄话，他用小眼睛看着我，似乎因为我的亲切感动了他，也或者是没有听到批评声感到意外，总之他很认真的看着我，还不时地对我笑笑，最后我摸摸他的小脑袋让他回到座位上去，因为有了这次没有距离的悄悄话，整个活动他都显得特别安静，不再捣乱。
孩子的进步让我感到很开心，我对此进行了家访，来到王涛家，他正在房间画画，看到我来了，马上热情地打招呼，还拿出他画的作品给我欣赏，兴奋地说：“老师，这些都是我画的。”还为我们介绍画中的内容，“这画的是……”“这是我去胶南公园看见的……”。看到王涛的进步，作为老师的我激动不已，王涛的妈妈也高兴地说，孩子回家又蹦又唱，又写又画，真要谢谢老师。
看着他的改变，我发自内心的欣慰，对孩子播撒的爱，终于有了收获。爱如春风，爱似阳光，使万物滋润，使万物茁壮。有了浓浓的爱，我们的孩子才能扬起自信的风帆，才能体验成功的喜悦，才能健康快乐地成长。
我进步我快乐心理健康教案篇七
尊敬的.老师，亲爱得同学们：
期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想得成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。
在平时得学习中，自己做到以下几个方面：
顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要得知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题得时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章得理解，把题目做出来再和书上得答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进得地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会得做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。
方法做清楚得记录，不要写得过于简单，到以后复习得时候也不懂自己写得是什么，以备考试前对于课文的内容进行强化记忆和理解。这一点应该成为我们良好学习习惯得重要组成得部分。我们下午放学后有充足得时间复习我们学过得每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好得内容重新学习，再做习题。对容易遗忘得内容要再读、再写，加强记忆。
就拿英语来说，当天学习得英语单词，在三五天内遗忘得速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学得下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下得，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟得时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟得时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识得还是你们，而不是老师。加紧努力吧！
我对于以后得目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的。
老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到得一点最基本得体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”
谢谢大家！
我进步我快乐心理健康教案篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自-年级-班的--同学，今天我要为大家演讲的题目是《我进步，我快乐!》。
在学校里面一跟同学们说到进步同学们的第一反应应该是学习进步、成绩进步，但我今天要说的虽然有学习上的进步，但是并不全是跟学习有关的进步。现在很多同学的想法就是比较的懈怠的，没有要进步的念头。但当别人都在进步的时候只有你一个人还在原地止步不前又何尝不是另外一种退步呢?进步是会让让感到非常的快乐的，为什么呢?因为当你进步的时候就代表着你有变得更加的优秀了，你也会成长了。
进步并不只是学习成绩上的进步，其实是包括很多的。比如思想上的进步，品德上的进步，这些都是进步。我们都喜欢被老师、同学和家人们表扬的感觉，努力的进步不仅能够让自己变得更加的优秀，也能够受到表扬，岂不是一举两得。当然，我们作为学生最重要的还是要在学习上取得进步，但这并不是说其他的就不需要我们去重视了。想要取得进步其实并不是一件很难的事情，只要多花一点时间，多努力一点，就能够做到的。
同学们首先是要看和判断自己那些地方有缺陷，发现了之后就要努力的去改变这些地方。比如哪一门学科的成绩不是很好，就可以在不影响其他的学科学习的情况下多在这一个学科上花时间，这样就能够取得进步了。若是想取得思想和品德上的进步，在平时就可以多向一些优秀的同学学习，改变自己对一些事情的看法和做法。
当你发现自己有进步的时候那种感觉真的是非常的好的，我一直都很努力，就是想让自己再进步得多一点。在知道自己进步的时候的感觉并不只是开心两个字就可以形容的，也有一种欣慰的感觉，因为自己的努力是没有被白费的。要想取得很大的进步是需要靠坚持的，若是做一件事情两三天就想要看到效果那基本上是不太可能的。进步的感觉是真的很好的，同学们不要因为害怕自己的努力没有效果而连尝试的行动都不开始，这样又怎么可能会进步的呢?我们现在想要进步的话其实是非常的容易的，所以不要害怕，勇敢的去尝试吧!
最后，希望我今天说的话能够对同学们有一点帮助。我想再大声的说一遍我今天演讲的主题：我进步，我快乐!
谢谢大家!
我进步我快乐心理健康教案篇九
人们在和友人道别时，经常会说祝你一帆风顺，祝你一切顺利等话语。顺利当然美好，但是，相比于顺境，苦难会更有利于成长。
苦难是财富，它激励着人前进，孟子曾说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”是啊，人如果想要有所成就，就必须要经历苦难。
明代的史学家谈迁是我们都熟悉的。他是我十分敬佩的一个人，他用自己的二十多年的奋斗，六次修改，直到他50岁时，才完成了一部400万字的明朝编年史——《国榷》。可是后来，书稿被小偷给偷走了，下落不明。这不，倾尽无数心血的作品被盗，可以说是遇到了巨大的苦难，可是他很快就从痛苦中挣脱出来，坐回桌前，重新撰写。经过了几年的坚持，一部名垂青史的巨著终于诞生了。
史蒂夫。霍金的一生可以称得上传奇。但是他的命运也是十分悲哀的。他拥有极高的智商，加上他的勤奋，在他年轻时就崭露头角。可能是天妒英才，在他21岁那年，他患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。后来他又失去了说话功能。周围的人都对他不抱有希望了，可是他并没有放弃自己，这些折磨没能打垮他。他不断求索，不断奋斗，终于，他成为了我们熟知的宇宙之王。
像这样的人，太多太多了。他们经过磨难，成为了真正意义上的强者。
人生百年，没有人能够一直一帆风顺。人生路上，总是有种种障碍，让我们去经历种种磨难。当我们走过一段路，再回首这些时光，便会发现苦难是人生的一笔财富，闪耀着光芒。
人生就应该勇敢面对苦难，这是一个升华的机会。“玉不琢，不成器。”如果你战胜了苦难，你也会成为一块美玉。
我进步我快乐心理健康教案篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的xx同学，今天我要为大家演讲的题目是《我进步，我快乐！》。
在学校里面一跟同学们说到进步同学们的第一反应应该是学习进步、成绩进步，但我今天要说的虽然有学习上的进步，但是并不全是跟学习有关的进步。现在很多同学的想法就是比较的懈怠的，没有要进步的念头。但当别人都在进步的时候只有你一个人还在原地止步不前又何尝不是另外一种退步呢？进步是会让让感到非常的快乐的，为什么呢？因为当你进步的时候就代表着你有变得更加的优秀了，你也会成长了。
进步并不只是学习成绩上的进步，其实是包括很多的。比如思想上的进步，品德上的进步，这些都是进步。我们都喜欢被老师、同学和家人们表扬的感觉，努力的进步不仅能够让自己变得更加的优秀，也能够受到表扬，岂不是一举两得。当然，我们作为学生最重要的还是要在学习上取得进步，但这并不是说其他的就不需要我们去重视了。想要取得进步其实并不是一件很难的事情，只要多花一点时间，多努力一点，就能够做到的。
同学们首先是要看和判断自己那些地方有缺陷，发现了之后就要努力的去改变这些地方。比如哪一门学科的成绩不是很好，就可以在不影响其他的学科学习的情况下多在这一个学科上花时间，这样就能够取得进步了。若是想取得思想和品德上的进步，在平时就可以多向一些优秀的同学学习，改变自己对一些事情的看法和做法。
当你发现自己有进步的时候那种感觉真的是非常的好的，我一直都很努力，就是想让自己再进步得多一点。在知道自己进步的时候的感觉并不只是开心两个字就可以形容的`，也有一种欣慰的感觉，因为自己的努力是没有被白费的。要想取得很大的进步是需要靠坚持的，若是做一件事情两三天就想要看到效果那基本上是不太可能的。进步的感觉是真的很好的，同学们不要因为害怕自己的努力没有效果而连尝试的行动都不开始，这样又怎么可能会进步的呢？我们现在想要进步的话其实是非常的容易的，所以不要害怕，勇敢的去尝试吧！
最后，希望我今天说的话能够对同学们有一点帮助。我想再大声的说一遍我今天演讲的主题：我进步，我快乐！
谢谢大家！
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