最新这学期的工作计划和目标(通用11篇)

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最新这学期的工作计划和目标(通用11篇)
时间:2023-10-21 07:06:03     小编:灵魂曲

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

这学期的工作计划和目标篇一

在每个学期的开始,我们都会制定工作计划,以便更好地完成自己的学业和其他任务。然而,学期工作计划的实施并不总是顺利的,也会遇到各种挑战和困难。通过解读学期工作计划,并结合自身的实际情况,我深刻认识到了工作计划的重要性和实施的关键要素,同时也从中获得了一些宝贵的经验和体会。

首先,解读学期工作计划要明确目标。学期工作计划通常包括课程安排、学习目标、时间分配等内容。在解读的过程中,我意识到要对每一个目标进行仔细考量和明确规划。比如,确定每门课程的考试时间和内容,建立合理的时间表,确保充分复习和备考。同时,明确学习目标,做到有的放矢,有目标地学习,可以更好地提高学习效率。通过明确目标,我明白了自己的方向,并能更好地规划和管理时间,提高学习效果。

其次,解读学期工作计划要合理分配时间。时间是有限的资源,如何合理分配时间是一个重要的问题。在解读学期工作计划的过程中,我常常会发现,自己的计划往往比实际可行的任务要多,导致时间无法充分利用,工作计划无法按时完成。因此,我学会了合理解读计划中各项任务所需的时间,并根据自己的实际情况进行调整和安排。合理分配时间不仅有助于提高工作效率,还能减少时间压力,提高学习质量。

再次,解读学期工作计划要灵活调整。在解读学期工作计划的过程中,我逐渐明白了计划和实际情况是有差异的,计划中的事情不一定都能按预期进行。因此,我学会了在实施的过程中适时调整计划,根据实际情况进行灵活调整。比如,遇到突发事件时,我们要根据情况灵活应对,合理安排时间。此外,学期工作计划中的学习目标也可根据自己的学习情况进行调整和修改。灵活调整计划可以更好地应对变化,提高工作的适应性和灵活性。

最后,解读学期工作计划要坚持执行。解读学期工作计划只是开始,真正的重点是执行。在解读的过程中,我逐渐认识到要坚持执行计划中的任务,不断努力,争取取得更好的成绩。同时,也要克服拖延的习惯,做到及时行动,不断追求进步。通过坚持执行,我意识到时间的价值,更加珍惜每一分每一秒,努力工作,不断进步。

总结起来,解读学期工作计划是我们在每个学期的开始所必须面对的任务。通过解读学期工作计划,我们可以明确目标、合理分配时间、灵活调整计划,并坚持执行。在这个过程中,我们可以积累宝贵的经验和体会,提高自己的能力,更好地完成学业和其他任务。希望通过我的努力和经验,能够在未来的学期中取得更好的成绩。

这学期的工作计划和目标篇二

1、学生情况:初中一、二、三年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特殊病,不能从事体育运动锻炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:初中一、二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

3、学情分析:七、八年级学生都喜欢各项体育活动,各班都有一些体育活动尖子生,即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者,我根据学生的爱好,在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队,有个班的各项尖子生带头并负责,有体育教师协助,并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会,激发学生主动积极参与各项体育活动的能力,又可以培养学生的组织能力,使学生达到长期锻炼的目的。九年级学生这一学期教学的主要任务是,进行素质方面的练习,有:50米,立定跳远,引体向上(男),仰卧起坐(女),1000米(男),800米(女)。

根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能、基本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生具有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的个性,是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

1、使学生能够根据自己的实际身体情况,合理科学地进行体育锻炼。掌握基本知识、技能、技术,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的习惯和态度。

2、学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本知识、基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性。培养学生顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生,兵兵球尖子生,田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队,推动学校体育运动的开展。

3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、兵兵球、1000米(男)、800米(女)、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远、立定三级跳远等体育项目的比赛。

4、写课后反思,心得,总结等理论。

5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课,集体研课等活动。

1、抓好全班整体身体素质的提高。{引体向上(男),仰卧起坐(女),俯卧撑等}。

2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)运动项目。

3、充分利用好早操对学生进行耐力训练。课间操对学生集体观念和意识的培养。

4、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,激发学生热爱运动的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励,共同进步的团体。

5、对差学生,要有耐心,爱心去关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关注的方式。激励他学习。充分激发他向上学习的欲望。

6、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的好习惯。

2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

这学期的工作计划和目标篇三

在新学期里,政教工作将进一步落实学校制定的各项规章制度,着力提高学生基本素质,积极营造良好的育人环境,工作重点归纳为一条主线、两个重点、三项内容。

一、 一条主线——以安全为主线

安全是校园工作的重中之重。在新学期里,继续落实“安全第一,预防为主”的方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,减少各类事故的发生。具体安排:

1、定期对学生进行各类安全教育。

2、举办安全讲座,通过板报、橱窗等搞好宣传工作。

3、定期检查各项安全制度的落实情况。

4、制定安全工作预案,并定期学习、演练。

5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作,及时发现并消除各类安全隐患。

6、加强寝室安全管理,坚持领导带班陪宿制度,7、根据各年级情况,作好学生心理辅导工作。

二、两个重点——主题教育和行为养成要实现学校“进得来,留得住,学得好”的目标,必须努力提高学生的综合素质,主要从思想和行为两个方面进行。具体安排:

1、坚持每月开展一项主题教育,通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实,加强校园精神文明建设。

2、坚持每月组织一项大型活动,以活动为载体,促进学生间和师生间的交流与沟通,为学生提供更多的展示空间,并能体会到组织和纪律的重要性,增强自律性。

3、坚持每周一次的升旗仪式,并增加校级领导“每月寄语”内容。

4、加强自行车管理,分走读生和住读生停放,杜绝乱停乱放,减少丢失现象的发生。

5、控制校园内、学生公寓内乱扔乱丢现象,促使学生养成良好的卫生习惯,爱护校园环境。

6、组建新一届学生会,使学生干部成为学生队伍的排头兵,强化学生自主管理,让学生会干部积极参与到日常管理中来。

7、关心住读学生,督促班主任常入寝室,了解学生思想、生活状况,引导学生养成良好的生活习惯,积极营造一个良好的住宿环境。

8、加强对校内公共设施特别是学生公寓财产的保护,制定《学生公寓设施例行检查明细》,加大巡查、追究力度,降低学校管理成本,培养学生责任感。

9、继续落实《特殊时段工作常规》,关闭前关闭寝教室门窗,切断电源,加大宣传管理力度,以节约用水、用电。

三、三项内容——卫生管理、班级管理和队伍建设

(一)、卫生管理

1、划分校内清洁区、厕所,并包干到班,打扫次数坚持每天二到三次;教室、寝室形成常规打扫制度,每周五下午检查,并将检查结果量化打分公布,记入班主任量化考核中。

2、加大对校内乱扔乱丢现象的查处力度,加强宣传、教育、引导,规范学生卫生习惯,自觉维护校园环境。

3、制定寝室内务管理条例,对内务整理规范化,并坚持每天早自习前检查。

(二)、班级管理

1、坚持每周一的升旗仪式,从高一年级开始轮流进行,认真贯彻升旗制度。

2、严格执行作息时间和作息制度,控制学生迟到次数,杜绝个别学生旷课和在校园游荡现象的发生;住读学生按时就寝,防止夜不归宿。

3、每两周检查一次黑板报,让黑板报这一重要宣传阵地充分发挥学生德育教育和增长课余文化知识的作用。

4、每周坚持开展班会,做好宣传、

总结

,传达学校要求,落实各项规章制度。

5、对学生错误及时处理,正确引导教育,不打骂学生,尊重学生人格,以理服人;对学生出现身体不适或未按时到校情况要及时与家长取得联系。

6、严格保证住读学生在校住宿,禁止校外租房,遇特殊情况能及时跟家长联系,并签定住读生校外住宿协议,关注住读学生的人身安全,让家长放心,让社会满意。

7、严格控制辍学人数。主动关心、关爱学生,作好心理辅导工作,积极为学生排忧解难,营造良好的学习、生活氛围,增强班级凝聚力。

(三)、班主任队伍建设

1、做好班主任工作的量化考核,加强对班主任工作的督促检查。

2、定期组织开展班主任工作经验交流、培训会,选择班级工作有特色及优秀班主任做经验汇报,以老带新,交流工作

心得体会

,提高班主任队伍整体素质,改进工作方法,充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。

3、每两周召开一次班主任例会,结合各年级实际情况,对当前学生工作中出现的问题进行汇总,分析,总结,落实好常规工作和学校有关要求,及时调整工作重点,改进工作方法,增强工作针对性和预见性,真抓实干,搞好学生管理工作。

政教处工作安排:

九月份

主题教育:行为养成教育

大型活动:田径运动会

十月份

主题教育:爱国主义教育

大型活动:篝火晚会

十一月份

主题教育:目标教育

大型活动:乒乓球比赛

十二月份

主题教育:安全(消防)教育

大型活动:拔河比赛

元月:

主题教育:诚信教育

大型活动:期末考试

20xx年8月23日

这学期的工作计划和目标篇四

年龄的提低和幼父园望待静寂相熟的送导,年日班幼父一经具备杂因伪静寂常识和送端的自我保障相熟及才湿,然而因为幼父年龄小,自我制胜才湿较孬。这学期为了湿孬班级静寂使命,包管父童静寂、盛弱的去世长,针望待班级外貌状态,特制定了班级静寂使命策动:

起首,在幼父园静寂使命策动外永暂是静寂第一。班级保学人员在思维上需要弯立“静寂第一”的相熟,湿到使命到位,时候当口父童流动状态,不合并幼父,并采与一系列要送,湿孬静寂防守使命。

一、被动共共保健嫩师和后勤使命,当伪湿孬晨间招待和观察使命,知叙幼父当地感情和身段状态,根绝幼父穿拖鞋、带保障东西入园。减弱违野长鼓动鼓吹晨检的次要性,驱策幼父惊悸归送晨检。

二、地地当伪观察幼父缺勤状态,湿孬缺勤登记,望待缺席(告假)的幼父折时知叙谢事。

三、湿孬户外体育流动前的筹备使命,观察流动场谢、东西的静寂,向导幼父观察穿带,扼杀耽口全显患,让幼父轻快减入流动。

四、盥洗时,保育员应包管盥洗室的湿爽,革除了积水,避免幼父滑倒。嫩师当口糟蹋盥洗室的优越规律,避免幼父撞撞及玩水。

五、嫩师应减弱课间巡视,减弱望待幼父办理静寂经验,使幼父造成较弱的自我重视相熟。起首,让幼父湿到课间不逃赶、不爬低、不气势险止为、不玩保障东西,仄稳吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,经验和睦,不击人,互相协,撞到耽口全的状态折时违嫩师演讲请答。

六、午休时,构制幼父平静寒闹入寝,向导幼父不蒙头、不仰卧、不吮呼手指头、不带玩具入卧室等。嫩师减弱巡视,创制异样同样状态折时演讲。

七、庄严伪止接支轨制。向导野长凭接支卡接幼父,接支卡损失落升的应湿罪德先与班级嫩师联结孬,并折时剜办接人卡,防守幼父走失落。

八、望待班级的要领要领设施湿到每一每一观察,望待幼父的玩具、器具定期办理消毒,并登记。

九、布置故点联结册,故点栏,野长接支父童的父,违野长鼓动鼓吹望待幼父办理静寂经验的次要性,使野长也能漠望望待幼父办理静寂经验。望待一壁父孬动,止为扩散的幼父,更要减弱故点之间的联结。

这学期的工作计划和目标篇五

在院团委的领导下,在社团联合会的支持下,摄影协会在过去的一个学期里,很好的开展了本协会的各项活动,在新的学期我协会将一如既往开展好各项工作,积极带领好下届新会员,同时,我协会将积极配合院团委以及学院的各项工作。我们摄影协会秉承以摄影会友,交流摄影心得,活跃校园文化,以摄影促进校风学风建设的宗旨,不断追求尽善尽美。

新学期给我们带来新的机遇和挑战,同时,浙江传媒学院摄影协会也做好迎接新学期的挑战和准备。为了更多的为学院工作、服务学校、方便学生,丰富学生的课余生活,给摄影协会的成员更锻炼的机会,并讨论通过浙江传媒学院摄影协会工作计划。

1、新学期伊始,我协会将积极做好迎新工作,同时准备一次主要面向新生的“迎新展”,让他们感到在大学社团活动的丰富多彩。

2、招收新会员后,我协会将积极给新会员上摄影基础理论课(相机起源,成像原理,光圈,快门,用光等),指导老师给他们摄影的基础知识,让他们对摄影感兴趣,开课将持续4周左右,期间我们将配一些优秀的摄影作品讲解。

3、完成协会负责人换届选举的相关准备工作。

4、民主选举产生协会负责人,并确立理事会成员名单。

1、完成协会换届的收尾完工作,新理事会接任工作。

2、开展培训讲座

3、正式启动摄影展,即日起开展相关图片的收集。(主题待定)

4、组织本月主题采风活动(具体时间地点待定)

5、召开全体会议,并讨论交流采风心得。

6、拟订协会会报,以便丰富会员摄影知识,提高摄影技术。

1、进一步完成主题摄影展的图片收集,并初步定于本月底完成出展工作。

2、进行每月常规采风活动。

3、建立与各兄弟院校的联系,实行对外交流开拓视野,筑立起与外校交流的桥梁。

4、人物拍摄。

5、记录毕业生的点点滴滴,延续我们“一路走来”的影展。

1、召开期末工作会议,部署与提高自身摄影技术相关的寒假作业。

2、总结本学期工作,并进行部门调动,“优秀会员”的各项评比。

3、结合野炊、烧烤等方式做好期末最后的采风活动。

4、整理好个部门的工作材料,做好学期工作总结。

5、学期末结束例会会议,督促会员做好功课复习,迎接期末考试,并预祝同学们取得成绩,学有所成。

以上是本学期摄影协会的工作计划,希望得到院团委、以及社团联合会的支持,在此摄影协会将不负学校所托,不负广大会员对摄影协会给予的希望。

这学期的工作计划和目标篇六

本学期对于我们社团来说是一个新的开始,新的起点。本学期招收了一批新成员,他们的到来给我们镜与灯影像社增添了活力。我们社是以“锻炼能力,实践专业” ;以“勤奋学习、开拓创新”为指导思想;以“提高个人的摄影与摄像技术、后期制作水平和艺术修养”为中心;以摄影展、dv大赛、外出采风、摄影、摄像知识讲座等方式和途径,在院内外组织开展各项活动。

经社委会讨论决定本学期主要开展以下活动:

我社已经与院学习部联合举行影片赏析活动,将组织社员进行电影观摩以及参加影片赏析中的一系列活动,以帮助同学提高影片鉴赏能力,丰富课余生活。(时间:每周二18:60 地点:多媒体)

我社将请一些专业老师对社员进行知识讲座,另外社团08届的师兄师姐也会教授09届新社员的一些专业知识,帮助同学提早熟悉专业有关知识,提高专业能力。(具体时间、地点待定)

预计将在十一放假回来后,我社组织社员进行外出采风写生,地点定于长沙岳麓山,将在游玩的过程中对社员进行实地教学。社员在游玩中所拍摄的照片如果有非常好的话,将会举行摄影展。

友情提醒:!

这学期的工作计划和目标篇七

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一、外联部内部工作

1、继续着重抓干事的个人素质修养,强调组织性,纪律性,实干性,培养全方位人才。

2、延续本部门传统每周将开展一次例会,进行周期性的工作总结互相进行工作交流,从而掌握更全面的工作技能。

3、组织部内成员进行各类团体活动,增强部门内部的凝聚力,培养团队精神。

4、对部门内部成员进行挫折教育,传递为人处世的经验。

二、对外加强联系,扩大影响,主办承办各类活动

1、与校外的各类赞助商保持良好的沟通,发掘潜在赞助商,强势推广本系“阳光经管”理念,打造品牌效应,并总结归纳赞助商的各项资料,建立完善的客户资料档案,为外联工作的开展提供方便。

2、与学院内的其他兄弟系部及其他院校系部进行畅通的交流,吸取优秀经验,完善自身建设,也可与他们进行不同形式不同程度的合作,以增进友谊,从而扩大影响。

3、作为经济管理系学生会的一个下属部门,本部门将协助好上级几个部门的活动安排,主办承办各类活动,同时锻炼自身部门能力,促成自身成长。(详细活动安排可参见各项具体策划书)

此为本部门本学期的工作计划,在工作中我们会继续完善,相信在大家的积极配合和努力下我们一定会取得好的成绩!

这学期的工作计划和目标篇八

第一学期在广大师生的共同努力下,各项任务顺利完成,大部分学生已适应初中生活,学风和班风整体良好,但由于学生基础差,各方面素质不理想,总体成绩不尽人意,打架斗殴现象时有发生,因此本学期,我们将以学校工作计划指导思想为指南,积极配合各处室,以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,促进学生养成良好的文明行为习惯和学习习惯,加强教育教学常规管理,以“务实创新“的工作作风,使年级工作上个新台阶。

1、教育教学目标:充分发挥骨干教师的传帮带作用以及备课组长的引领作用,狠抓备课和教研,加大课堂检查力度,督促教师按时到岗保质保量完成教学任务。加强师德师风建设,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍,树立“真诚合作、求真务实”的作风。

2、学生管理目标:有计划地召开班主任会,进一步加强学生管理,引导学生加快角色转换,使所有学生都能适应初中生活,促进学生自我认定和自我调控,探索学生良好的行为习惯内化的途径;构建学生自主管理机制,促进自主管理,自我发展;探索学生自主管理模式,培养学生独立人格,形成多样化、特色化、规范化的管理体系。

1、加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从年级组、学校大局,各科老师紧密配合的良好局面。为此我们确定指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使初一年级组成为一个和谐的团队。

2、要深入开展以“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面为核心的师德教育,加强师表意识,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教。

3、努力提高自身素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式,狠抓学生行为规范,努力促成学生良好品行的养成。

4、强化班级管理。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习教育主管部门及学校的有关规定,积极思考、探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。同时结合班主任例会集思广益,互相学习、加强管理。

5、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。

6、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“特别关爱学生”及留守学生的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。

7、提高班会课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。年级组拟推行班会推门听课制度,切实加强班主任工作的常规检查。

8。强化备课组管理,发挥集体备课作用。年级组要求备课组按照教务处要求,认真讨论形成备课组工作计划,安排好学科进度,内容要注重各学科的基础教学和提高的`训练。强化备课组长为第一责任人的意识,对自己所负责的工作要认真负责,合理安排,集体备课要侧重于对教材的探究,对学生的分析,提高教学质量的措施等方面。及时开展听评课活动。本学期年级组要深入教师,推门听课,并且及时交流。

9、强化质量意识,优化课堂结构。着力提高课堂教学效率,不上无准备的课,向45分钟要质量,面向全体学生,课常上要精讲精练,课后认真做好拔尖补差的工作,年级组继续做好检查工作。

10、加强教学过程管理,教师之间加强互相学习,语数英三科保证学生的作业量,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。

总之,本学期的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。加强师德师风建设,全体教师要言传身教,严格规范自己的言行,营造良好的德育氛围。尽职尽责完成本职工作。

这学期的工作计划和目标篇九

本学期是九年级学生在初中的最后一个学期,学生在校时间只有100天左右,九年级以学校的工作计划为指导,深入推进学校管理理念,我们年段老师继续发扬团结协作精神,年段老师本着为学生的成长奠基为已任,以制度引领学生,狠抓常规,紧密配合相关职能部门,积极开展相关活动,“晨诵午读暮省”“大课间”“跑操”“疏散练习”“自主管理”“安静自习”等作为年段的常规工作来落实,培养学生良好的学习、生活习惯。依靠班主任和全体年段老师,借力家长,用理想和榜样的力量去召唤学生,唤醒学生内在前进动力,以中考成绩为抓手,构筑理想课堂,带领学生在中考中有新突破,让更多的学生在复习迎考中努力拼搏,锤炼学生意志,让学生体验成功,让我们践行立德树人的教育理想,为社会输送合格的初中毕业生。

二、主要工作和措施

1、我们九年级的工作要充分依靠老师,发扬团结协作,倡导团队精神,年段长要多听取年段老师对年段工作的管理建议和意见,通过交流,促进老师思考,找点子、找办法,形成共识,凝聚人心,形成合力,形成人人乐于工作,乐于奉献的良好教风,协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。

2、提高班干部的自主管理能力,做好班干部、年段值日干部动员,规范班级各项常规的量化管理,细化班级量化管理制度,推进学生自主管理,让“晨诵、午读、暮省”,“大课间”,“跑操”,“疏散练习”,“中午1.30分的午自习-完成数学三小题”,“6.20-6.40分的英语背诵时间”这些活动成为学生在校日常常规,以活动为载体,践行七中的行动纲领,坚持锻炼身体,坚持读书写作;让学生在学校学到,终生有用、终生有益的东西。统一认识,保证以上活动时间,不管老师有没在场,也不管是哪个科任到场,让学生知道什么时间该做什么事,让学生养成习惯。

3、在临近毕业的最后一个学期,学生思想和情绪会有较大波动,科任老师要始终关爱,和激励学生。把学生工作做细、做实,继续做好特殊生转化和帮辅,建立科任跟踪,科任每周至少和跟踪学生谈心一次,班主任利用值班,晚自习下班后,深入学生,深入宿舍,了解学生动态,及时发现学生思想波动,做到早发现,早预警。引导学生合理安排自习课,学会自学,学会合理安排时间,学会独立思考,形成自主合作,勤学善思的良好学风。让每个学生都有明确的目标计划,有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

4、构建家校合作共育平台,借力家长,促进学生成长。要求学生周末回家和家长分享一件在学校的开心事,学习上的进步,感动你的人和事,回家帮家人做一件家务,让学生在学习中,在活动中体验和感悟。利用家长微信群,采用多种途径与家长保持密切的联系,让家长知道孩子在校的学习,生活,学校的活动,学生的进步,利用家长微信群,分享教育的经验,拉近家长和学校的距离,让家长理解,教育孩子是家校的共同目标和责任。召开家长会,倡议热心家长进校园,开展周测家长进考场,提议特殊生家长来校做义工。

5、在每次周测后及时进行成绩分析,对10到40名的学生要加大力度,营造积极向上的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀,重视补差工作,加大对潜能生学习的帮扶,教师要多找学生谈心,解决他们的思想问题,重点在基础题上下功夫。动员每位学生树立学期目标,学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

6、关注学生健康,安全教育常态化。

三、具体周工作计划(采用列表)

这学期的工作计划和目标篇十

本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。我在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。

本册由六个主题单元组成,后附生字表。前五个单元围绕一个文化主题,由五篇课文,一个阅读链接和一个综合学习组成。五篇课文按精读(两篇)———略读(一篇)———精读(两篇)的顺序排列。其后是由简短文字与图片、绘画组成的阅读链接。最后设“安徒生和他的童话”文学单元。

综合学习由“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”这样四个基本形式组成,有的单元穿插安排了“漫步书林”或“我的好方法”等栏目。

1、在语文学习中,体现6个专题的思想。如:走进春天、探索与发现、感受真情、儿童生活、生活哲理 、安徒生和他的童话。在发展语言能力的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。

2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。

3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

6、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

7、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复术课文。

8、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

9、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。

本册要求学生认200个字、写300个字。识字是下限,我会

鼓励学生通过语文课本以外的其他渠道,增加识字量。鼓励同学之间交流识字的方法、经验和感受,初步培养学生具有独立的识字能力。

要继续加强写字教学的指导。在指导写字的时候,我一定会板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生装把字写端正,写美观。为避免学生的疲劳,一节课写的字不要太多,可以分散到每一节课中去。在写字教学中,我会注意把握,不是字写得越多越好,而是要注意写字的质量。

1.精读课文的教学。精读课文是教材的主体,是进行语文基本功训练的主要凭借。在教学中我会注意以下几点。

(1)继续加强词、句训练。词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。主要的任务有两个:理解和积累。

(2)要重视朗读的指导和训练。朗读有助于更加真切地感受作品,有助

于因声解义,领略作品的精妙之处,有助于增强语感,以声传情。它是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。

(3)逐步培养学生默读的能力。

(4)精读课文的教学,应该是在教师指导下,学生自己阅读、感悟的过程。要尊重学生装自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式的权利,以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。要充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自主学习理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高理解能力。

(5)给每个学生充分的时间读书、思考、质颖问难。这是落实自主的、独立的、创造性的阅读的基本条件。在主动、积极的思维中,在丰富的情感活动中,获得个人体验和独特感受,发现并提出问题。

(6)开展合作学习。可以围绕体会词、句的表达作用,揣摩最基本的表达方法,以及多数同学共同感兴趣的问题,就大家提出的“疑”或“惑”,展开合作学习。合作学习贵在通过交流、探究,产生思维火花的碰撞和情感、认识的交流,群策群力、集思广益,把学习引向深入。在自读自悟的基础上,提高学习效果。

(7)组织好全班交流。要尊重学生的情感体验,尊重学生装的想法。对同一篇课文,或同一个人物,学生装往往会产生不尽相同的感受和反映。只要没有方向性的错误,教师就应该尊重学生的独特感受。

2.略读课文的教学。

略读课文的教学要注意以下两点。一是从内容上说,理解课文的要求要低于精读课文的教学,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重点、难点帮助学生理解,理解词句不作为训练的重点。二是从方法上说,教师要更加放手,主要靠学生自己把课文读懂,并在读中掌握读书方法,提高阅读能力。略读课文教学的大体步骤是:先由学生装参照提示语独立阅读、思考,然后教师根据学生的自学情况,抓住一两个重点的或学生感兴趣的问题,引导全班学习讨论、交流,还可以用指名朗读的方式,检查读书的效果。略读课文,不必把每一句话都搞清楚,大的方面搞清楚了,有些问题没有完成搞清楚,留着今后解决。

1.明确口语交际的要求,培养能力。

我会从启发兴趣、激发交际的欲望入手,使学生装明确围绕什么话题交流、讨论或辩论。

2.口语交际是听说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。情境的创设,要有层次性,不能是一个水平上的循环。可以是语言表达上的提高,也可以是表达内容的丰富,还可以是思维水平的增强。

3.全员参与。要尽可能地使每个学生装都积极参与,人人都得到锻炼的机会,在双向或多向的互动中活跃思维,提高学生装倾听、表达和应对的能力。

4.在口语交际教学中,教师要放手让学生进行口语交际实践,不作过多的指点。

5.学生装口语能力的培养,除了通过口语交际课,在很大程度上还要领带于各种语文实践活动。教师要有意识地通过回答问题、讨论交流,对学生装进行交际训练。此外,还应鼓励学生装在日常生活中主动、大胆地与人进行交流,不断提高口语交际能力。

1.培养学生习作的兴趣,让他们乐于表达。

中年级不受文体束缚,也不受篇章束缚,自由表达,大胆放手,不要怕不合规矩,只要是学生装自己的话,在老师看来也许是幼稚可笑的,也是珍贵的。鼓励有创意的表达,不管是哪一方面,只要有创意都应该鼓励。

2.本册习作练习主要是写学生实际生活中所看到的,听到的,想到的。这是重要的再现生活的能力。在指导时要重视一点:一定要让学生如实表达,事实是什么样的,就写成什么样,不要写走样。培养学生装能够把看到的事物写得像,这是很重要的表达能力。评价作文要看是不是反映了事物的本来面目。

1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。

2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。

3、充分利用一切教育资源。

4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。

第一周:学习1. 春的消息 2.燕子

第二周:学习3*.柳笛和榆钱 4.古诗二首.

第三周:学习5.阳气 综合学习一

第四周:学习6.大自然的语言 7.第一朵杏花 8*.植物的“感情”

第五周:学习9.蜜蜂 10.矿矿的研究 综合学习二

第六周:学习 11.倾斜的伞 12.伙伴 13*.信任

第七周:学习14.金色的蒲公英 15.巨人的花园 综合学习三

第八周:学习 16.吹糖人 17.五月的田野 18*书本里的蚂蚁

第九周:期中复习考试。

第十周:学习19.带雨的花 20.珍贵的教科书

第十三周:学习26.一颗小豌豆 27.卖火柴的小女孩

第十四周:学习28.丑小鸭 29*.童年的记忆

第十五周:学习30.安徒生公园 综合学习六

第十六周——第十八周:期末复习。

第十九周:期末考试、放暑假。

这学期的工作计划和目标篇十一

增强同学检查内务的责任心,严格执行内务扣分标准,提高同学自身内务素质,每天抽查宿舍,及周四的内务大检查,做到公平公正,无差错。

每晚8:40进行晚间查房,对请假学生进行核实,对晚归,夜不归宿,冒名顶替等现象及时上报,为给同学们营造一个干净,整洁的住宿环境,严格把关楼道是否有垃圾的问题,每天将安排两个宿管部成员对所有楼道进行卫生检查,一旦发现有垃圾,及时给予反馈。

作为学生会中的一员,要时刻有“服务同学”的这一理念,要有高度的责任心,维护学生基本利益,在遇到任何事情的时侯,都不骄不躁,冷静的处理每一件事,积极向学校反映同学所提出的问题,宿管部是一个整体,做事要以整体出发,要充分认识整体利益大于个人利益,要分清事情主次.轻重缓急。

还要检查仪容仪表,因为作为一名学生会成员,必须去遵守学校相关规章制度。同时,下学期计划每2周组织成员学习一次学生手册,了解学生会各部发展及学生会相关规定,以此使成员提高自身素质。

作为学生会成员,我们和其他同学一样,都是来学校学习专业知识的,为的是以后在工作岗位中能更好的施展自己的才华,学校把我们选出来成为学生会成员,为的是服务好每一位同学,协助学校处理好每一件事,所以我们不仅要将自己的学习成绩保持好,而且在处理事情的时候始终都要以“服务同学”为基本原则,努力打造“从学生中来,到学生中去”的服务理念。

宿舍就是我们共同的家,我们将会一直努力做下去,争取让学校.让老师.让同学满意。

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