最新行风评议工作汇报材料(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

行风评议工作汇报材料篇一

郑利先

2011.7.

5卫生系统开展行风评议工作是今年省政府对纠风工作的一项重要部署，是大力纠正医疗卫生系统不正之风的重要举措。根据市、区卫生主管部门的统一部署和要求，我院积极行动，统筹安排，精心策划，深入扎实地开展了民主评议行风工作和“三好一满意”活动第一阶段工作，在前一阶段工作基础上，目前第二阶段各项工作已式铺开。现将工作情况汇报如下：

一、第一阶段各项工作的落实情况

（一）健全机制，落实责任

我院领导班子高度重视行风评议工作，为切实加强组织领导和统筹协调，成立了由院长挂帅的行评领导小组，对全院行评工作负总责，常务副院长和纪检书记任领导小组副组长，院领导班子其他成员为领导小组成员，对自己分管领域的行风评议负总责。领导小组下设办公室，成员包括院办、党办、医务、护理、质控、财务等部门负责人，并从相关科室中抽调了综合素质较高的人员作为行评办专职工作人员，负责材料综合、信息交流、协调督办等日常工作，形成了上下联动、责任明确的工作机制。

（二）结合实际，制定方案

根据市、区两级卫生主管部门的行评文件精神，结合医院实际，1

我院制定了《三水区人民医院深入开展民主评议行风工作和“三好一满意”活动实施方案》。《方案》明确了我院开展行评工作的指导思想、基本原则、工作内容、方法步骤以及工作要求。方案下发后，要求全院各科室和各支部认真组织学习及贯彻落实，保证行评工作有计划、有步骤地进行。

（三）全面动员，精心部署

6月8日下午，我院召开了“三好一满意”活动及民主评议行风工作动员大会。会上，卢桂尧副院长、郑利先院长分别对此次行风工作和“三好一满意”活动相关内容及工作任务作了部署和指示，要求各科室主任和员工一起组织学习文件内容，做到人人知晓，个个参与，提高干部职工对行评工作重要意义的认识，切实了解和掌握行风评议的目的、内容。

6月16日和6月22日，我院又分别召开民主评议行风工作和“三好一满意”工作会议，以及医德医风工作会议，会议传达了省卫生厅“医疗机构行风评议工作视频培训会议”精神，对我院行评办工作人员进行了培训，并就如何开展行风评议、如何确保行风评议取得实效、如何通过行风评议切实提高医院服务质量进行了讨论，会议还下发了任务分解表，对行评各项工作进行细化分解，明确了责任部门和责任人，切实做到各司其职、各负其责，全面动员，层层落实。

（四）加强宣传，广开言路

宣传栏，把党务、院务的重要事项向员工进行公布，让员工了解医院工作动态的同时，接受其监督。通过加强宣传，在医院形成了“人人参加学习，人人提高认识，人人了解行评，人人参与行评”的良好氛围，为阶段工作的顺利开展奠定了思想基础。同时，为了便于搜集各种意见和建议，行评办工作人员对全院行风评议意见箱进行了整理，设立并公开行评投诉电话、信箱、电子邮箱等，畅通收集渠道，广开言路，接受社会群众监督。

二、第二阶段工作进展情况及下一步工作计划

在全面落实第一阶段各项工作的基础上，我院提前部署，统筹兼顾，确保了第二阶段查摆问题、整改落实等各项工作的顺利推进。

（一）广泛收集意见，全面梳理研究

第二阶段工作的落实关键在于查问题、促整改，为加强社会各界对医院的监督，广泛征求各方意见，我院设立了社会监督员制度，公开聘请一批社会监督员，定期或不定期召开座谈会，为我院改善医疗服务质量建言献策，并通过电话监督、书面监督、当面监督等形式，定期向我院反馈各种意见。通过对意见的梳理分类，对照评议内容认真自查自评，对存在问题要求院内各部门及时改进，坚持边查边改，边改边建，扎实有序推进“两项工作”继续深入进行。

（二）开好座谈会，认真自查自评

下来，我院还将继续走访相关镇街社区，做好出院患者及其亲属的回访和群众座谈工作，为医患的沟通交流搭建桥梁，实实在在地关注和解决群众反映的热点问题，积极落实整改，赢得患者满意。

（三）注重结合，形成工作合力

将行评工作与“三好一满意”、优质服务、医德医风建设、创先争优、创建文明城市等工作紧密结合，并采取具体整改措施，持续提高医院服务质量和医疗水平：

1、优化就医环境和流程，开展各项便民、利民、惠民服务。以“三好一满意”活动为契机，结合创文、创先争优工作，我院把改善患者看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，通过实行窗口工作人员提前挂牌上岗，加强门诊诊室弹性排班，规范取药流程，完善医院标示（识）和就诊流程引导等一系列措施，大大方便了患者就诊。同时大力推行信息化建设，逐步建立和完善门诊挂号、门诊分诊和门诊医生工作站系统，并发放健康卡9万多张，为全面实现门诊看病“一卡通”和电子预约挂号打好基础。

2、结合优质服务，大力提升服务质量。定期追踪出院或在我院完成诊疗服务的患者的满意度情况，积极开展优质服务演练及优质服务检查，重点推广优质服务礼仪，狠抓仪容仪表和服务态度，各科室推广“接待应对语言标准”，医院工作人员面带微笑，“您好！“谢谢！”等文明礼服用语充耳可闻；全院员工准时到岗到位，佩戴胸卡，医务人员按规定着装，职能科带头推行“男士穿西裤系领带、女士化淡妆”的上班着装标准，规范医疗服务行为，提高主动服务意识，树立了医院良好形象。

3、开展医德医风教育，加强行风廉政建设。定期召开医德医风工作会议，评选医院医德医风优秀人员，树立了勤政廉政的先进典型发挥榜样示范教育作用；与各临床科室签订廉政建设和医德医风建设、优质服务（责任书）协议，做到预防在先，防范未然，坚决杜绝收受“红包”、开“大处方”等发生。

4、规范处方管理，巩固医药回扣专项治理行动工作成果。组织全院员工观看《广东省纠风工作专题暗访片》，加强重点岗位排查；严格执行阳光用药制度，积极开展处方点评制度，定期召开药事委员会会议，讨论抗菌药物品种筛选规则和流程，加大对不合理抗菌药物的处理力度和抗菌药物处方权限制，将规范抗菌药物的合理使用纳入处方管理长效机制。

通过第一阶段的扎实工作，结合“三好一满意”等活动，我院目前已形成了“全体动员，人人参与，注重实效” 的良好行评氛围，并采取多项具体措施，进一步规范医院管理，提高服务质量，提升了患者满意度。下阶段，我院将继续按照市、区的部署和要求，积极配合行评团各项工作，认真查找问题，切实制定和落实整改方案，确保行评工作取得实效，并以创建三甲医院为契机，全面提升医院综合实力，争取民主评议行风工作和“三好一满意”两项工作再上新台阶！

行风评议工作汇报材料篇二

xxx市环境保护局民主评议听证质询会议汇报材料

（200x年x月）

各位代表：

为全面贯彻落实市委、市政府优化经济环境、服务经济建设的重要决策，我局紧紧围绕经济建设这一中心，坚持科学发展观，结合全市环保工作实际，不断强化措施，改善环境质量，全力支持我市经济建设。

一、加强环境综合整治，改善招商引资环境

污水治理方面：继续实施“碧水工程”，完成了xxxx厂、xxxx厂、xxxx厂、xxxxx厂、xxxxxx加工厂污水治理工程，目前正在试运行；同时，xxxxxx公司等几家企业已确定了污水治理方案，治理工程即将开工。烟尘治理方面：为进一步巩固城区烟尘治理成果，防止锅炉反弹，我局积极协助xxxxxxx热电公司启动集中供热工程，同时，积极行动，严查黑烟囱，治理反弹，确保了几年来的烟尘治理成果。环境基础设施建设方面：为实现xx渠、xxx渠、xxxx江的污水还清，彻底改变污水围城的局面，我局进一步加快了污水处理厂建设。经多方努力，争取国债资金xxxx万元，污水厂主体工程于xxxx年xx月xx日正式开工建设。目前，已完成工程投入xxx多万元，完成工程量80％，其中土建工程主体工程已完工，主要工艺氧化沟工程即将完成浇铸。设备方面， x月xx日完成污水处理厂设备招投标工作，确定了中标企业和设备，计划xxxx年x月底开始设备安装，争取xxxx年xx月底污水处理厂竣工投入运行。环境综合整治方面：按照国家、省关于“整治违法排污企业，保障群众健康环保专项行动”要求，我局迅速行动，加大了对严重违反环保法律法规、危害群众健康的环境违法案件查处力度。共计查处违法排污行为xx起，分别责令其进行了整改，其中，对x家影响周围群众生活，多次造成厂群纠纷，严重违法超标排污的企业，依法提请市政府进行了关停，避免了污染纠纷的升级，维护了社会的.稳定。

通过加强环境管理和污染治理，预计xxxx年我市主要污染物二氧化硫、烟尘、cod排放量分别比xxx年削减16%、25%和38%，城区全年二级以上天气可达xxx天以上，全市环境质量得到明显的改善，对扩大我市对外影响和改善招商引资环境起到重要的作用。

二、真情服务社会，树立环保行业新风

工作中，我们牢固树立为经济发展服务的思想，围绕发展抓环保，抓好环保促发展，积极为新上项目搞好优质服务，全力支持企业发展，用真情服务社会。

一是坚持真情服务。在服务群众、服务企业方面，坚持不论是节假日、星期天，不管是审批项目、项目验收，还是污染源治理只要企业需要，环保局都会加班加点，全面搞好服务。企业需要到省局办事的，根据需要，环保局都会指定专人，全程协助办理，直至办结。

二是变被动为主动，全力支持项目建设。为方便项目单位，我局把印有项目审批程序、办理时限、责任科室及包片负责人联系方式等内容的项目审批明白纸发至有关部门党政领导及项目主管人员手中，明确：只要本地（本部门）需审批项目，可直接与环保局包片负责人联系，无论是市批项目还是省项目，都由该包片负责人全程负责，全方位搞好服务。同时，进一步调整内部工作机制，将建设项目环境影响报告书、报告表、登记表的审批时限由国家规定的60、30、15个工作日，压缩为xx、xx、xx个工作日，手续齐全的，基本做到了随到随批。通过主动服务，既支持了项目建设，又能更好地把好项目审批关，杜绝新污染源的产生。

三是积极帮助企业搞好污染治理工作。企业治污最难的是技术，最缺的是资金，为解决企业治理难题，我局一方面充分利用部门信息、技术优势，帮助企业优选先进、实用的治理技术，邀请相关专家进行技术论证，避免了因技术不过关而造成重复投资；另一方面，通过申请省治理专项资金等方式，积极帮助企业解决治理资金问题。今年上半年为xxxxxx公司、xxxx厂争取省级治理专项资金xx万元，今年下半年又为两家企业申报治理专项资金xx万元，预计明年上半年可到位。近几年，我局先后为企业解决治理资金近xxx万元，有力支持了企业的治理工作。

四是通过建设项目管理，增强我市企业的竞争力。加入世界贸易组织后，虽然贸易壁垒已不存在，但技术及绿色壁垒仍然对我国的一些产业造成阻力，如我国许多农副产品及纺织产品因不符合绿色标准，被一些国家拒之门外。针对这一情况，我局严格建设项目审批，积极为项目单位寻求清洁生产工艺，淘汰高污染高能耗生产线，帮助部分出口企业开展环境认证，为我市企业的进一步发展壮大开辟绿色通道。

总之，在服务全市经济发展方面，我们采取了一些措施，也取得了一些成效，但也存在着一些不足和问题，今后我们将进一步转变观念，强化措施，全力为我市经济发展大局服务。

行风评议工作汇报材料篇三

一、指导思想

以党的精神和科学为指导，以“端正教育行风，塑造良好形象”为主题，以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点，以人民群众满意为标准，着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题，优化教育改革发展环境，促进教育的公平公开，努力办好人民满意的教育。

二、评议对象

全市普通中小学和中等职业学校（包括民办学校，以下简称中小学校），市及各区（市）教育行政部门。

三、评议内容和重点解决的问题。

教育行风民主评议活动，要紧密联系教育改革和发展的大局，紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际，做到边评议、边整改，切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。

（一）规范办学方面。中小学校认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政令，建立行之有效的规章，加强学校管理，规范办学行为。重点解决个别学校违规招生、违规收费等问题。

（二）教师师德方面。中小学校的干部教师要做到言为人师、行为表率，严格执行教师职业道德规范，爱岗敬业，教好书育好人。重点解决个别干部教师以教谋私，体罚或变相体罚学生等问题。

（三）学校风气方面。中小学校要加强师生文明行为养成教育，形成良好的教风、学风、校风，注重校园文化和环境建设，校园整洁优美，教育教学秩序良好。重点解决师生行为不文明、公德意识差，以及校园脏、乱、差等问题。

（四）教育教学方面。中小学校的干部教师要具有争创一流的意识，积极深化课堂教学改革，优化教学环境，并实行精细化管理，提高教学质量和管理效能。重点解决个别干部教师事业心、责任心不强，工作不思进取，教法陈旧、管理落后等问题。

（五）文明服务方面。中小学校要积极开展文明服务活动，设立服务值班室，开通服务，履行文明服务承诺，做到关爱学生，尊重家长，为学生健康成长服务。重点解决不能平等、真诚地关爱每位学生，歧视学习困难的学生；不能礼貌地与家长交流，甚至训斥家长等问题。

（六）机关作风方面。各级教育行政机关要认真履行职责，依法行政，做到政务公开、服务规范、提高效率、保证质量、廉洁自律。重点解决办事效率低、服务质量差等问题。

四、方法步骤

教育行风评议采取上下联动、内外结合，面向社会、各界参与的方式进行。各区（市）教育局负责本区（市）中小学校教育行风民主评议工作，市教育局负责市直学校的行评工作。教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、组织评议四个阶段。

（一）宣传发动（3月―4月中旬）

1、各级教育行政部门和中小学校，要认真学习、深刻领会中央和省、市关于加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对开展教育行风民主评议、加强教育行风建设重要性的认识，增强做好教育行风民主评议工作的责任感和自觉性。

2、各级教育行政部门和中小学校要结合实际，制定教育行风民主评议工作实施方案和具体评议内容、标准，全面抓好本地区、本学校的教育行风民主评议工作，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。各区（市）和市直学校的行评方案要于4月15日前报教育局监察室。

3、各级教育行政部门和中小学校要采取多种形式，大力宣传教育改革发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求，将评议内容向社会公开，取得社会的理解和支持，营造良好的评议氛围。

4、各级教育行政部门和中小学校，要向社会发出征求意见的公告，公布教育行风民主评议举报电话、意见箱、电子邮箱，有条件的单位在教育网站设立中小学教育行风民主评议网页，开辟专栏，拓宽渠道，广泛收集意见。

（二）自查自纠（4月中旬―5月）

中小学校要对照评议内容和要求逐项进行自查，认真查摆存在的问题。要通过召开恳谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教等多种形式，广泛征求社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见建议。将自查与群众反映的意见、建议进行归纳整理，认真分析原因，找准存在的主要问题。同时，边查边改，能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划，限期解决；对涉及政策性的问题，要向学生和家长做出说明。

市、各区（市）教育行政部门自查自纠和落实整改工作于7、8月份进行。

（三）落实整改（6月―7月）

各级教育行政部门和中小学校要针对自查自纠情况，结合群众提出的意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。通过落实整改，解决存在的`主要问题，进一步建立完善学校行建设的长效机制。促进学校校风、教风、学风的根本好转，以实实在在的整改成效取信于民。

（四）组织评议（9月―10月）

1.建立评议小组。市、区（市）教育局，乡镇教育办公别成立评议小组，选聘评议代表进行评议前培训。评议代表要选聘政治素质高、原则性强的同志担任，确保评议工作公平公正。评议代表拥有调查权、监督权、评议权。

2.明查暗访。组织评议代表到机关、企事业单位、乡镇（街道）、村居，对参评学校行风建设情况进行暗访，记录暗访情况。

3.工作考核。评议小组到参评学校，采取听情况、查资料、座谈等形式，考核学校行评工作开展情况、行风建设及整改情况。同时，组织学生、家长进行问卷调查。问卷调查可采取填涂答题卡的方式。规模较大（18个班或以上）的学校学生问卷应不少于6个班的学生，家长问卷应不少于3个班的家长。学生及家长要有各级的代表。

4.汇总评议情况。市、区（市）分别汇总、整理群众对参评学校和教育行风提出的意见建议；分别统计参评学校调查问卷满意率，并逐校写出综合评价意见和整改建议。

市、区（市）教育局参加纠风部门统一组织的行风评议活动。

五、评议结果

1.各级教育行政部门要将所属中小学教育行风民主评议情况，按照满意、基本满意、不满意三个等次，对普通高中、职业中专、初中、小学四类学校分别进行汇总排序，统计出评议结果，并将评议结果及时向参评学校进行反馈；并要求学校对群众提出的意见、建议要限期整改。群众满意率较低的学校，教育行政部门负责人按照管理权限要分别对学校主要负责人进行问责谈话。同一所学校连续两年列同类学校最后一名的，由市、区（市）教育行政部门按照管理权限对该校主要负责人采取必要的组织措施，并在全市进行通报。

2.为激励先进，弘扬正气，发挥典型示范作用，扎实推进教育行风民主评议工作，省教育厅决定对在全省中小学教育行风民主评议工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励，市也将评选表彰“xx市教育行风建设窗口学校”。具体评选表彰工作，另行发文安排。

3.各级教育行政部门和中小学校，要针对评议中群众提出的问题，制定整改措施，认真开展整改，并及时汇报整改结果。

4.各级教育行政部门和中小学校，要通过评议，进一步提高队伍素质，完善各项管理制度和监督制度，建立评、纠、建相互促进和制度约束、工作衡量、群众监督的行风建设长效机制。

六、加强领导，确保行评活动扎实有效地开展

开展行风评议活动，是新形势下加强教育行风建设、优化教育发展环境的有效机制，是促进教育健康持续发展，维护教育良好形象的重要保证。各区（市）教育局、各学校一定要高度重视这项工作，要联系本地、本单位的实际，认真研究制定活动方案，精心组织实施，确保行评活动取得扎实明显的成效。

为加强领导，市教育局成立教育行风评议活动领导小组，张磊同志任组长，颜承华、于卫东同志任副组长，有关科室负责人为成员。各区（市）、学校也要成立相应的组织构，切实担负起对行评活动的领导责任。

行风评议工作汇报材料篇四

一基本情况

乌鲁却勒镇共有17个站所，从开始开展行风评议工作。到现目前为止，我镇评议站所工作已达100%；20评议了水管站、供销社等5个站所；评议供电所、文教办等5个站所；评议农机站、兽医站等3个站所；评议林管站、镇卫生院等4个站所,同时还重点对5个行政村进行了行风评议。

二、工作开展情况

1、根据县委、政府和县争创领导小组的安排部署，我镇年初就成立了由27名人员组成的争创“人民满意政府”活动领导小组，并与17个站所、25个村委会层层签定了目标责任书。镇党委，政府，纪委主管领导非常重视争创活动的落实情况，加强监督，及时发现工作中存在的不足之处，并加以改正，使“行风评议”工作取得了实效。

2、从社会各界聘请13名行风评议员并对他们进行培训，使他们及时掌握了深入基层，与群众交谈等基本工作技巧，使他们在评议工作中做到得心应手，确保了行风评议工作的顺利开展。

3、我镇及时召开，纠风和争创“人民满意政府”大会，把此项工作作为提高镇党委、人民政府的办事效率的重要措施来抓，按照争创人民满意政府活动的目标要求，有布局地开展了争创“人民满意政府”中的行风评议工作。同时，制作争创活动宣传栏，把机构建设和责任、任务公开于众，实行了领导、机构、人员、制度四个落实。把争创工作、评议工作与业务工作有机结合起来，实行一起安排、一起落实、一起考核，与此，形成了层层有人负责的工作格局。为做好行风评议工作，我镇对20重点评议单位(站所有：镇人民医院、防疫站、计生办、林管站；村委会有:柯平村、木孜力克村、克迪玛依玛克村，哈勒塔勒村)组织了13名行风评议员，授予他们行风评议、监督、评议、表决等四大权利。

4、镇政府加大了对行风评议工作的宣传力度，并扩大了宣传工作的广泛性，把党在农村的方针政策与争创活动有机结合起来，形成了人人参与争创活动的工作格局，切实加强了对争创“人满意政府”的宣传力度。

5、建立并完善各项规章制度，以科学的管理机制，提高干部深入基层为人民服务的素质，加强了队伍建设，为确保争创“人民满意政府”取得实效。避免走过程，走形式，我镇将争创“人民满意公务员”、“人民满意村委会”、“人民满意基层站所”与争当“人民满意公务员”、“人民满意工作者”有机结合起来。把广大人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为干工作，想问题，办事情的出发点和落脚点，制定了“人民满意公务员”、“人民满意工作者”的评选标准并认真落实。做到用制度管人，用制度规范广大干部职工的言行举止。从而将争创活动逐步纳入了制度化，规范化，使争创工作取得了实效。

6、重视群众上访工作，认真落实镇领导接待上访人员制度，建立信访办公室，镇党委由一名主管领导干部负责信访工作，并层层签订责任书，坚持“谁主管，谁负责”的原则，严肃纠正了责任推诿，依赖上级的不良作风，及时处理上访问题，有效地预防了集体上访，越级上访现象的发生。

7、做好了政务、村务、校务和站所的公开工作，及时成立“四务”公开领导小组，预防走过程、搞形式，避重就轻，不体现重点、不公开人民关心的热点、难点问题的发生，加大对公开工作的监督与调查，查处存在的问题，利用多种形式和方法提高公开率，接受广大群众的监督，使“四务”公开工作在我镇得以顺利的开展。

8、在开展行风评议、争创“人民满意站所”、“人民满意村”工作中，根据以点带面的原则，在往年评议工作的基础上，我镇今年又重点将5个村，4个站所定为行风评议对象。在争创活动领导小组的具体指导下，组织行风评议员，深入到群众中去调查了解，采取与群众面对面座谈、个别交心，明察暗访以及发放征求意见问卷等方式，对被列为评议重点的站所、村以及往年评议过的站所、村进行了评议和“回头看”工作。并根据调查了解的情况，及时督促存在问题的站所、村切实加以整改。能及时将问题处理在发现的初级阶段，通过近几年来对各站所、村的行风评议工作的加强，使得全镇站所、村干部在工作作风、服务意识、服务质量、收费标准、依法办事、廉洁勤政等方面有了明显转变。

（二）、结合争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动，解决人民群众关心的热点，难点问题。

1、农田设施、水利基础设施得以好转。我镇历来就是存在地多缺水的问题。今年，镇党委、政府非常重视灌溉等问题。组织镇上的干部、群众在30公里左右排碱渠的基础上新挖了2公里排碱渠，并对68公里大小农业灌溉渠进行了加固、挖深。修建了20公里左右的防渗渠，使农业灌溉用水得以保障。

2、为建设小城镇建设，镇政府投资50万元在镇范围内修建6公里的柏油路，为我镇的人民群众生活和工作打下了良好的社会环境。新建了商贸市场，牲畜市场，屠宰点，市场建设予以整顿，今年，送往各村委会的饮水建设项目也被国家有关单位予以批准，计划明年完工使用。随着小城镇建设的发展，我镇的第二、第三产业也得到了很好的发展机遇。镇政府投资20万元，修建城镇周围的道路，大大方便了群众。

3、全面实行“421l”工作机制，在协调五个小建设的基础上，镇政府投资100多万元，修建了配套一流的职工宿舍。能居住20人的一套85平方米的住宅房5套。民汉餐厅各1个，职工之家一个，篮球场一个，并配备了与之相关的基础设施，为职工安心工作提供了保障。

4、我镇人口多，缺少民警。镇政府为了解决此问题，从财政拨款56000元，给派出所配备14名合同治安员，并充分发挥其职能作用，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动，使人民的安全得以保证。

5、根据党委、政府有关部门的安排，我镇非常重视林果业的发展。抓紧质量关，改善老果园、老品种，同时新开发了9177.8亩果园，大大提高了树苗的成活率。其次，大力发展种植蔬菜、大棚种植西瓜、甜瓜等家庭产业，家庭养殖业，为农民创收打下了基础，赢得了农民的称赞。

6、在棉花生产中，以向高品质产品进攻为手段，完成提高了棉花品种的科技含量，在全镇全面推行棉花高密度种植技术，落实乡村干部向高产攻关进攻示范田，加强田野管理，提高产量，使农民的收入稳步增长。

7、加大了扶贫工作力度。做好了灾民救助、贫困户的慰问工作，在帮助贫困户脱贫工作中，以帮助家庭生产为重点，做好了特贫户的救援工作，捐款总额达到了27600元。化肥400公斤，镇政府为58户特贫户从财政拨出45万元，修建砖木结构的房子，解决了他们的实际困难。

8、教育工作方面。大力推行科技兴镇战略，使各项工作得以健康发展。首先，把“两基”工作作为重点来抓，加强了镇中小学的基础设施建设。其次，投资170多万元，为我镇范围内的16所中小学修建1700多平方米的教室，并更新了教学设施。修建了1200米围墙，352平方米的厕所，大大改善了学校的教学条件，为学生创造了较好的学习环境。

三、几点体会

通过开展争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动的顺利推进，我们感到，基层站所和村委会的办事效率明显提高，服务意识进一步增强，全体干部职工的精神面貌焕然一新。

1、队伍建设得到了加强。通过创建“人民满意政府”活动的开展，进一步提高了全体干部职工的政治理论素质和实际工作能力。

2、制度建设进一步完善。我镇和各基层站所根据不同的服务对象，制定岗位责任制、首问负责制、服务承诺制等制度，用来规范和约束干部职工的言行，通过制度的执行来促进各项工作的顺利开展。

3、作风建设得到了转变。各基层站所、村委会通过座谈会和生活会将征集到的意见集中整理，对群众反映强烈的作风不实、效率低下等突出问题提出有针对性的整改措施，是哪个单位存在的问题，通知到单位，是个人的问题，整改意见发到个人，不给任何单位和个人留退路、留情面，使每件事情都有落实、都有回音，通过以上工作的开展，密切了党群干群关系，为我镇创建活动顺利开展奠定了良好的基础。

4、廉政建设意识有所增强。争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动的核心问题是如何通过我们转变工作作风、提高办事效率、优化服务从而达到人民群众满意的目的。因此，我们适时开展了“当干部是为什么，我为群众做了什么”的大讨论，引导干部职工强化宗旨意识，加强廉政教育，切实解决了少数基层站所存在吃拿卡要行为，基本上杜绝了不正之风的发生。

行风评议工作汇报材料篇五

根据县教育系统行风评议安排意见，我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化发展环境”的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。

一、充分认识，高度重视

我校根据巨野县教育局“2009年中小学教育行风民主评议工作实施方案”，及时召开了学校行政会议，明确了“行风评议”的主要内容，成立了以校长任组长，教务主任为副组长，各班班主任为成员的行风评议领导小组，经领导小组讨论，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，认真学习巨野县教育局“2009年中小学教育行风民主评议工作实施方案”，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

二、学校行风自评自查情况

1、办学行为

(1)全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续发展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校”为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风，以“严谨治学严肃执教、言之有理严中有情”为教风，以“好好学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风，并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展规划的出台给学校的.建设和发展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。

我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率100%，无辍学现象。

(2)面向全体学生

实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到发展，我校从新生入学开始，就进行合理排座次。无歧视学生现象发生。一至六年级无侧重班，树立各班公平竞争的意识。

2、课程开设

我校认真贯彻省教委颁发的《中小学常规管理基本规范》，开全课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好课程表、周活动安排表、作息时间表、班级日志编写工作，少先队每学期有活动安排，各班有班队计划，班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时，一、二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，五六年级家庭作业不超过50分钟;不在节假日为学生补课;不乱办班、乱补课;严格控制学生用书，不给学生购买规定之外的任何教辅资料。

3、工作作风和生活作风情况

(1)领导班子。

学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表”，严格规范自己的言行，树立“服务、廉政、规范、进取”的形象，用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，爱校敬业，和教师“心贴心”，无私奉献不计报酬;在广大师生中树立了良好的形象。

(2)教职工。

学校要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师行风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教现象。

4、学校管理

(1)收费管理情况

我校有完善的财务管理制度。有兼职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。

(2)政务、校务公开情况

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。

(a)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

(b)财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费。

(c)招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。

三、存在的问题及整改措施

1、存在问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

(1)学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食等现象没有彻底杜绝。

(2)学校围墙太矮、局部有裂痕，节假日学生有越墙现象，存在安全隐患。

2、整改措施

针对以上问题，主要采取以下整改措施：

(1)要进一步强化学生行为习惯养成教育，充分利用思想品德课及各科教学，对学生进行教育，并定期为学生进行法制教育报告。加强学校与家庭的联系工作。定期召开家长会，及时与家长交换学生在家、在学校的表现情况，实行学校、社会、家庭三结合教育，增强教育的有效性。

(2)进一步与有关单位协商，尽快解决围墙问题

。通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

麒麟镇北张庄小学

行风评议工作汇报材料篇六

为深入贯彻落实xxx(xx)2号文件精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：

一、指导思想：

以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组长：

副组长：

成员：

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况

学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

五、校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、师德师风

认真组织全体教师学习《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的'行为。

围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

七、综合治理

为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人；健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

八、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。

行风评议工作汇报材料篇七

xx区劳动保障系统民主评议政风行风工作在市局评议办、区纠纷办的精心指导下，按照党的^v^精神和“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕完善社会保障体系、促进就业和再就业、提高劳动者素质和维护劳动者合法权益的中心工作，从自身工作实际和部门特点出发，从加强对劳动保障系统突出问题的整改入手，坚持在以评促改上下功夫、在纠建并举上做文章，突出阶段重点，紧扣工作环节，经过不懈努力，全系统的行风建设取得了一定的成效。现将工作总结如下：

1、动员及时，认识统一

继市、区开展民主评议行风工作动员大会后，我局立即召开局务会议，组织学习，结合工作实际，确定分工，明确责任，认真研究行评启动工作。8月10日召开全劳动系统评议行风工作动员大会，劳动保障系统60余人参加了动员会；局领导作动员报告，要求下属各单位要以求真为本、落实为责的工作作风，克服厌倦、畏难、无所谓等消极思想，增强责任感和紧迫感；严格标准、严格程序、严格把关，确保行评不走过场、取得实效。

2、宣传到位，氛围浓厚

一是多形式学习宣传。通过动员教育统一思想认识，领会精神实质。二是多层次典型宣传。通过设立政风行风评议栏、创办工作简报、走访基层等形式，推广好的做法和经验，营造浓厚的行评氛围。在层层动员，广泛发动的努力推动下，使广大干部职工都懂得了开展行评的意义、对象和内容，进一步提高认识，克服“不在乎”、“不重视”、“事不关己”等消极思想，扭转被动应付的局面。

3、加强领导，明确责任

及时成立了民主评议政风行风工作领导小组，抽调专人组成行评办公室，形成了分工明确、职责清楚、上下联动、整体推进的行评工作格局；制定实施方案，明确了行风评议的基本内容，对评议的方法和步骤做出了具体安排，做到早计划、早安排，早作准备，确保行评工作组织机构到位、任务到位、方法到位、目标到位。

4、拓宽渠道， 真听实查。

以真诚的态度，广辟渠道，真心纳谏，全面征求社会各界的意见和建议。一是发放征求意见表。向区直各单位发放征求意见表115份，并100%收回，二是设立举报电话、设置意见投诉箱。三是深入基层调查研究。行评办公室人员深入基层，采取座谈交流、实地查看等方式征求意见。四是畅通信息交流渠道。开辟了“民主政风行风议”宣传角，公布了投诉监督电话，并以简报形式加强行评信息交流，营造一个良好的氛围。现已出简报8期。

5、深查细纠，整改到位

严于剖析，严把自查关。对外，搭建社会各界沟通平台，自觉接受评议，主动走出去，听取服务对象的意见和建议，关心和解决群众的难点、热点问题；对待批评意见不强调客观，不推卸责任。着眼未评先改、立纠立改，针对收集梳理的问题和各方面提出的意见建议，及时提出整改措施，目标，明确责任人和整改时间，逐条进行整改。今年以来，共受理市局评议办转来的问题2个、xx行评办转来的个案1件，自查自纠个案7个，均能及时深入核审，严格按照有关规定，及时给予整改，现8件个案已按时落实到位，切实条条调查核实，确保件件有结果、事事有回音。

6、选题贴切，整治成效显著

通过自查自纠、走访基层和召开座谈会等方式，群众反映比较强烈的是：企业结构性缺工和拖欠、克扣农民工工资现象。针对这些问题，通过召开局务会议，反复讨论，一致认为：紧紧围绕这二个选题，精心制定整改方案，切实提出整改措施，定时间、定责任，加大工作力度，创新工作机制，把具体的方案措施落实到行动上来，全面做好解决企业结构性缺工和纠正拖欠、克扣农民工工资问题，并已取得明显成效，促使制约我区经济社会发展难题走上规范道路。

开展行评只是手段，不是最终的目的。通过行评工作转变机关作风，推进劳动保障系统工作，惠及广大人民。

行风评议工作汇报材料篇八

按照教体局的统一部署，我们认真开展行风评议专项工作，在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则，紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及教学管理情况”等重要内容，扎实开展了行风评议工作。在行风评议四个阶段中(动员部署阶段5月10日---6月10日、查找问题阶段(6月10日---6月30日)、整改阶段7月1日---11月31日、民主测评阶段12月1日---12月10日)，坚持全员参与、全面整改，收到明显效果，现总结如下：

组 长： 任洪成

副组长： 张维富 石玉先 杜超 赵玉福

成 员： 余传兴 徐明君 秦德志 李磊 张洪讲

我校以师德建设为突破口，带动教师队伍整体素质的提高;以师德促进教师责任感和服务意识的增强，树立良好的师德形象。

(1)学校领导要带头加强政治学习，并联系思想实际和工作实际写

心得体会

抓好“六严禁”“三抓好”的落实，规范教师的言行。

“六严禁”的内容为：1、严禁造谣、传谣、信谣;2、严禁体罚和变相体罚学生;3、严禁乱收费;4、严禁以个人名义乱订乱发资料;5、严禁工作时间内打牌、上网聊天、玩游戏;6、严禁穿拖鞋、背心进教室，上课不准接打手机，不准抽烟、嚼槟榔、嚼口香糖。

“三抓好”：1、抓好教学日常工作，落实学科教学常规，促进学校工作整体发展。2、抓好教师的素质提高，钻研业务，提高教书育人的水平。3、抓好教师的服务意识，关心爱护学生。

(2)、开展了师德师风演讲比赛、以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画比赛、聘请睢阳区法院副院长许辉来我校进行法制教育讲座，感恩教育演讲比赛比赛，践行社会主义核心价值观为主题的“立德树人 我先行”演讲比赛，“真情的呼唤”演讲比赛，课堂技能等项目比赛，聘请全国家庭教育专家何迎春在我校进行家庭教育报告会、

励志

(3)、学校在财力不足的情况下，定期不定期加强学校的校园文化建设，如：素质教育

三字经

抓好学生的养成教育，培养良好的学习习惯，养成良好的文明卫生习惯，培养良好的行为态度。抓好《行为规范》和《日常管理制度》的落实。

1、狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项

规章制度

(2)、狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。每期学校进行一次“师德标兵”评选活动，并在师生中大力宣传表扬，以督促带领全体教师为人师表，身高为范。并把师德师风工作不断加强教学的常规管理中，纳入学校教师年度量化考核中。

(3)、教导处要加大教师培训、培养力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过多种途径大力开展教师培训、培养，努力造就更多的骨干教师。

(4)、工会组织要发挥职代会的作用，定期召开职工代表大会，了解教师的心声，把教师的困惑和呼声及时反应到学校，以便于学校及时研究和解决。

5、夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的。

6、学校领导班子要群策群力，深入一线，管理教育教学工作，要切实把领导包年级、包教研组及值周中分配的教学管理任务完成好。

1、加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为建设祖国而学习的志向。要使“读书改造命运，知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心。

2、教导处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学习、学得好。各科任教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

3、教导处要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课现象，尤其是要及时消除学生的厌学情绪。

为使行风评议学校工作深入人心，家喻户晓，我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会，学习教体局关于行风评议学校工作的有关文件，使大家明确行风评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤，并在学校开辟了行风评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱,先后办板报、展板5期、布置有关标语、横幅十多条，编辑工作简报4期，营造了浓厚的评议氛围。

学校党支部在书记的带领下，定期进行“党的群众路线实践活动”学习讨论活动，要求党员干部认真做好笔记，定期写下心得笔记，对工作中出现的问题制定了整改台账、整改方案。对整改不到位的地方，领导班子进行督促整改，使学校工作得到了进一步提升。

为了开展好行风评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、行风管理、安全管理等热点问题。通过“一信一访”(即下发致《家长的一封信》，走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理各种意见和建议50多条，经梳理归为四大类24条即为师德师风10条，办学思想和办学行为6条，卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长赵玉福负责，教导室、教科室具体整改;师德师风方面的问题由副校长张唯富负责，政教室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长石玉先负责，总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点，切实解决热点问题。

在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题，学校成立了领导组，加大明查暗访力度，增加不定时检查次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理，并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者，一经查实实行一票否决，与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

3、坚持典型引路，以评促改。

在整改过程中，我校立足师风促师德，坚持正面引导的原则，用身边的人和事来教育激励大家。评议期间评出模范班主任10人，优秀教师10人，树立师德标兵张清兰、张秀梅等6人,并通过校园广播、网站、橱窗大力宣传他们爱岗敬业，关爱学生，无私奉献的感人事迹，进一步推动了师德师风建设。

4、建立长效约束机制，以制促改。

在整改问题过程中,我校注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。在师德师风方面，学校向社会公开承诺，接受学生、家长的监督。在教育教学方面，学校修订了《教师教学行为规范》，引导教师、规范行为做好表率。同时，18位学生代表、8位学生家长代表被我校聘为行风建设顾问和行风建设监督员、评议员，颁发证书，定期邀请对学校进行全方位的监督，并把每周三定为学校开放接待日，让学生家长和社区领导进校园、进课堂、进食堂，校长专门接待，倾听意见建议，自觉接受监督。

通过行风评议工作，我校校风、教风、学风有明显的转变，受到社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手，以评促教、以评促学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。

商丘市第二回民中学行风评议领导组

行风评议工作汇报材料篇九

为使民主评议学校工作深入人心，家喻户晓，在宣传发动阶段我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会，学习市教体局关于民主评议学校工作的有关文件，使大家明确民主评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤，并在学校网站上专门开辟了民主评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱和校长电子信箱，先后办板报、展板5期、布置有关标语、横幅十多条，编辑工作简报4期，营造了浓厚的评议氛围。

为了开展好民主评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。通过“一信一访”（即下发致《家长的一封信》，走访学生家长）。“三查三评”（即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校）。“三会座谈”（即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会）等不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后各种意见和建议1300多条，经梳理归为四大类24条即为师德师风10条，办学思想和办学行为6条，卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈，比较真实地反映了学校工作中存在的.问题。

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长xx负责，教导室、教科室具体整改；师德师风方面的问题由副校长xx负责，政教室具体整改；卫生、安全方面的问题由副校长xx负责，总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点，切实解决热点问题。在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题，学校成立了工作专班，加大明查暗访力度，增加不定时检查次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理，并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者，一经查实实行一票否决，与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3789881.html】