最新教师演讲稿怎样做有温度的教育 教师节的演讲稿致辞(通用14篇)

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最新教师演讲稿怎样做有温度的教育 教师节的演讲稿致辞(通用14篇)
时间:2023-10-20 15:42:06     小编:念青松

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇一

亲爱的老师们、同学们大家:

早上好。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。20__

年的今天,老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。

最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇二

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;

在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;

在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,献给你们——我们心中最可亲,最可敬的人!老师我永远记住您!伟大的老师们!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇三

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是9月10日,是教师节,在这里,请允许我向全校老师致以节日的祝贺!

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在学生的心目中,老师是辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着学生;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。同学们在老师的教导下,认真学习,自觉锻炼,努力争做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。今天,在庆祝教师节之际,我提议:请同学们向你们敬爱的老师深情地道一声:老师,您辛苦了!我们感谢您!

同学们,新的学期开始了,你肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过:不想当将军的士兵不是好士兵。其意思是说,每一个人都要奋发努力,树立远大的理想,成为同学们中的最优秀者。有谁不希望自己成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的耕耘,在通向成功的道路上,需要留下一串串踏实的脚印。

同学们,有了理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在开始,从新学期开始,踏踏实实地学习,一步一个脚印的前进。

同学们,尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦,哪一项创造,不蕴含着老师的心血。特别是在推进新课程改革的今天,我校全体老师与时俱进,勤于学习,勇于挑战,不断更新教育思想。他们用自己的美丽人格和道德力量,通过自己的言传身教去影响和感染学生。笔尖耕耘桃李地,汗水浇开智慧花。我校所拥有的一文团结协作,好学上进,师德高尚的教师群体,凭借着出色的成绩,早已赢得了学生、家长、社会的赞扬。我们为拥有这样的老师而自豪。让我们虚心向老师请教,尊敬老师,听从教诲,用自己的一点一滴的进步,去编织世界上最绚丽夺目的花环,献给你们最敬爱的老师。

同学们,未来属于今天,今天创造未来,让我们从今天走向未来,努力奋斗,做一个充满激情的美好的梦吧!明天的梦里一定会有科学家、老师、医生、工人……千里之行,始于足下。在这新学期开学之际,我衷心的祝愿老师们、同学们在新的学期、新的起点、新的更高的平台上,奋力拼搏,奋勇前进,争创新业绩,荣获新荣誉,用自己的实际行动证明,我们一定会更好!

最后,再次祝贺老师们节日快乐,身体康健,合家幸福,事业有成!

祝同学们学习愉快,成长快乐,天天有进步!

我的讲话完了,谢谢大家!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇四

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们共同迎来了又一个教师节。在此请允许我代表学校党政领导班子向默默耕耘、辛勤工作的全体教职员工致以节日的祝福和亲切的慰问!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦。下面小编为你整理教师

演讲稿

,希望能帮到你。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们共同迎来了第三十一个教师节。在此请允许我代表学校党政领导班子向默默耕耘、辛勤工作的全体教职员工致以节日的祝福和亲切的慰问!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向本次表彰大会中即将受到表彰的教职员工致以最真诚的祝贺!

为了教师的荣光,我们七中人在最普通的工作中汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在七中课改的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子;我们的青年教师你追我赶不甘落后;我们的老教师们,老当益壮,奋斗不息,共同谱写了一个又一个感人的奉献乐章。在这里我衷心的向大家道一声:辛苦了!

播种理想收获成功,播种勤奋收获未来!只要努力与我们同行,希望就会与我们同在。老师们,让我们发扬锐意创新潮头立,百舸争流敢为先的斗志,齐心协力,团结拼搏,共同铸造我们*中学新的辉煌!

祝全体老师节日愉快,工作顺利!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同事,

大家下午好!

做为优秀老师的代表,我一向在思考我该说些什么。新东方一向是各种奇葩争奇斗艳的地方,我相信各位老师各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表达我对新东方的热爱。

首先感谢俞敏洪老师,作为您收山前的最后一批学员,关门大*,您把我带到了词汇速记世界,使得我在词汇速记领域取得了一点成绩。如果没有俞老师当初那种散发着淳朴泥土芬芳的联想记忆模式,也不会有我之后创新的一系列记忆方法。

感谢沙云龙校长,没有当初您的威胁与恐吓,我不会有这天的成绩。每次见到沙校,沙校总是在威胁说:讲课必须要讲到,不是就别回来见我。沙校用这句话折磨了我整整九年,使得我这九年来每年都拿到各种奖项,这次是我第六次获得新东方集团优秀老师称号,所以我也期望这种习惯去折磨出更多的优秀新东方老师。

感谢张洪伟老师以及北京新东方学校北美部全部同事,没有你们的支持与鼓励,这天丽丽就不会站在那里领奖。每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水,在洪伟老师的领导下,我们出色完成了北京新东方学校交给我们的任务,所以这个奖就应属于我们北美团队。

感谢我们的后勤和班主任,是你们辛勤的工作,使得我们有良好环境上课。关键时刻挺身而出,为我们适时解围。有一次结班时,一位女同学冲上来说老师我可不能够抱你一下,我太喜欢你了,你改变了我对人生的态度。我说那你抱吧,下面不明*的同学,以为交了钱除了听课外还能够抱一下老师,迅速冲上来一堆美女学生,扑向我。就在那一刻,我们的一位男班主任冲了过来挡着,护送我离开,还被学生趁机拥抱好几下。多不容易的班主任啊(偶尔还要牺牲些色相)!多么强的服务意识啊!

感谢我们的学员对新东方的支持,对丽丽老师的支持:

学生是那么可爱:几乎每次结课都有学生在课堂上送我鲜花(如果来不及买,他们就给我做个大纸花,就是颜色差了点,白色的)。她们还为我编了首诗:除禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,丽丽姐辛苦。《京华时报》对我进行报道时,写道:女版郭德纲,扬名新东方。

学生是那么需要帮忙:有个同学在*之前来到新东方学习,因为不到长城非好汉,不去新东方真遗憾,她对人生已经万念俱灰,却在我的课堂上走出了*阴影,她的*

日记

依然在我家里存放,当一个人可能透过个人力量去改变一个班几百个人的命运,突显生命力量的伟大。

首先给大家描述一组图:第一幅图是一片鲜艳的黄,不知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花,呈球状簇生,一片片花瓣清晰展开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红……星星点点,色色相映;第四幅图显示这里是一片美丽的草原,无垠的草地开满野花、牛羊成群,远处的雪山冰峰林立、银光闪闪,湛蓝的天空飘着朵朵白云,构成了令人心旷神怡的美景。

第五幅图展现的是一座繁华的城市,一辆电车缓缓驶过,这幅美景竟是电车上的广告画;第六幅图是在沙漠边上的小镇上,邮差正在把一封信交给一位女孩,那座繁华的都市居然是信封右上角邮票上的图案。

没有小花的娇艳,就不会有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩,就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗?伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗?宏大的事业,必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。

又如一部机器,每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平庸,小处的平静不等于就是平淡,小处的平常不等于就是可有可无。

在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天,就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,平常之中要有强烈的责任感。

今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平凡亦能托起伟大。

我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的模样;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻快的带着旋律的声调,我都会莫名的在心里荡漾开温馨。

回想到此,扪心自问,我很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平静,但平静之中是否饱含满腔热情呢?我很平常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下,我必须提高认识,加强自身修养,做“三平”精神的真正实践者!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇五

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

在这草木丰盈的季节,在这硕果累累的金秋,教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

回顾过去一学年,在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我们学校在大力实施素质教育方面,取得了显著成绩。x城一小获得“20xx年xx市中小学校园文化优秀学校”的称号、“20xx年中小学跑操比赛小学组二等奖”、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题,教学成绩排在全镇首位。

正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力,才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

与此同时,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,xx市教育局对在20xx-20xx学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得xx20xx-20xx学年度先进教育工作者的有xxx主任和xxx老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任xxx老师;优秀少先队辅导员xxx老师;先进德育工作者xxx主任;优秀德育工作干部xxx老师。

在此,让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线,为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺,向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们,和全体教职工的不懈努力,xx城xx小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样,做鹤城一小光辉未来的奠基者,我们以他们为表率,团结奉献,努力办好人民满意的教育,为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!

最后,让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业,默默奉献于教育事业的老师,说一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

我的讲话完毕,谢谢大家!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇六

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

其实小学的我一直是一个缺乏自信,在班级中毫无存在感的男孩,6年来,我似乎早已接受了这个黯淡的角色。

直到六年级的那个夏天,我遇到了我的初中班主任,吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻,可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队,这些体委的义务无时无刻地锻炼着我,吴老师的良苦用心,让那个一直活在自我世界的男孩尝试着走出来,去表达自己。

至今我仍记得那个下午,刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级,您说您希望我担任班级的班长,对我来说,那并不是幸福来敲门,而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样,甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排,而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的,我当然希望为班级出一份力,但那内心深处对于在他人面前表达自我的恐惧束缚着我。正在我纠结之时,是您告诉我您对我的信任,您对我的期待,才让我下定决心,担任这个我陌生而又畏惧的职位。

一次又一次,您让我走上班级、年级的舞台,去表达自己,展示自我。从课本剧展演,英语口语大赛,到家长会演讲,再到年级活动主持,一路走来,是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆,到如今的自信与坦然,离不开您对我的坚信与支持。

今天,请允许我由衷地祝您教师节快乐,我永远的恩师——吴老师,也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”,最后,祝愿我唯一的母校——育校越来越美,我将珍惜未来三年在这生活学习的每一天,成为一名值得母校骄傲的育英人!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇七

各位领导、各位来宾,老师们:

大家下午好!

金风送爽,丹桂飘香。在教师节来临之际,我谨代表区委区政府向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的问候!向为我区教育的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的“双爱双评”先进个人表示热烈地祝贺!向所有支持、关心我区教育发展的各级领导和社会各界人士表示诚挚的感谢!

刚刚过去的一年,是我区教育持续健康快速发展的一年。在区教育局的正确领导下,全区教育工作者众志成城,积极贯彻落实“科教兴区”的战略目标,以教育信息化带动教育现代化,进一步提高教育教学质量;大力推进依法治教,优化教育资源配置,深化教育教学改革,取得了令人瞩目的成绩,是全区教职员工共同奋斗的结晶。

刚才我认真倾听了“双爱双评”先进工作者出色的发言,深切感受到每一个细节都是他们爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的最好诠释,每一个故事都平凡却又都让人感动。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。多年来,我区广大教职员工忠诚于党的教育事业,在各自岗位上兢兢业业、勤勤恳恳,与时俱进,不断创新,涌现出一大批优秀领导和教师,为蜀山教育的振兴和发展做出了巨大的贡献。让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的敬意和最衷心的祝贺!

同志们,我们面临着千载难逢的发展机遇,推进我区教育振兴建设的号角已经吹响,让我们以科教兴区的战略方针为指导思想,坚持以人为本,面向每一个学生,以超常规的热情、超常规的努力、超常规的举措,开拓创新、共同奋斗,用我们的勤奋和汗水,让我区重新崛起的宏伟蓝图早日变为现实。

最后,祝愿全体教师节日愉快、身体健康、事业有成、全家幸福!

谢谢!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇八

亲爱的同志们:

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第__个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦。

我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬。美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。

我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇九

各位领导,各位老师:

在这金光灿灿的九月,我们迎来了中华人民共和国第__个教师节,今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝这一崇高节日。在此,请允许我代表全体教师向党委和政府表示衷心的感谢!

十几年来,随着我们国家经济的突飞猛进,教育获得了长足发展。特别是近年来,由于《教师法》、《教育法》等一系列有关教育法律、法规的颁布和实施,确保了教育在国民经济和社会发展中优先发展的战略地位,建立了适应社会主义市场经济体制的新的教育体制,保护了教师和学校各方面的合法权益,使教育事业走上了“依法治教”的轨道。

现在,我们国家正在全面实施普及九年义务教育,这要求教育工作者必须转变教育观念,变应试教育为素质教育。因为现代化建设成败的关键在于人才,国家不仅需要高级人才,更需要大量的具有现代化知识的劳动后备军。因此,为了造就数以万计的劳动合格者,我们这些从事基础教育工作者,肩负着特殊的历史使命。无论在什么条件下,培养好下一代是我们的天职。人们常把教师比作蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己,而我们这些扎根于山区的教育工作者,更像是一株株灯心草。默默无闻,土生土长的灯心草,它的身心洁白无暇,远离城市的灯火,它的光焰照亮了如饥似渴的心灵。

“他日良材承大厦,赖是今朝血汗番番滴。光和热,无穷际。”三尺讲台是我们一生的位置,面对弟子终年鞠躬,我们祈祷文明的香火绵延不绝,让愚昧远离幼小的心田。

九月,丰收在望!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇十

尊敬的老师们、同学们:

大家上午好!

你们知道这个星期五是什么节日吗?对了,我们又将迎来我国第xx个教师节了。在此,我们衷心地预祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!我今天我国旗下讲话的题目是——感恩老师。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为教师节的礼物。

最后,让我们一起真诚地预祝每一位老师节日快乐。

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇十一

老师们、同学们:

昨天是星期_,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着主席台学生对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇十二

各位老师、同学们:

大家好!

在第27个教师节到来之际,首先请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!并通过你们向父母、家人表示节日问候!祝全体教师节日快乐!

一年来,我们在县委、县政府和县教育局的正确领导下,以“办人民满意的学校”为目标,更新办学思路,优化学校管理,以教科研引领教学,以教学带动学校整体提高,各项工作都取得了令人欣喜的成绩。今年高考,我校实现了历史性的突破,取得了全市最好成绩。两名同学被清华大学和北京大学录取。奥赛辅导小组和各类社团活动蓬勃发展,两名同学获全国奥赛一等奖,18名同学获全国奥赛二等奖,28项学生发明获得国家专利,10多人在省市文体比赛中获一等奖。我校硬件设施不断完善,育人环境更加优化,办学实力进一步增强,今年1月顺利通过省级规范化学校复验,4月,全市高中教学现场会在我校召开,我校还获得5项省级荣誉,5项市级荣誉和多项县级荣誉,社会声誉进一步提升。

目前,我校教师综合素质较高,而且正处于快速发展阶段,上学年有19位教师被评为市教学能手,教职工爱岗敬业、团结协作,为我校可持续发展提供了动力和源泉。

新的学年,我们将在县委、县政府的坚强领导下,贯彻落实教育部以“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”为教师节主题的精神,以创建教育强县和高中名校为契机,用发展的眼光、创新的思维、集体的智慧,发展内涵,提升品味,强化优势,打造品牌,创建特色。

一、开辟多种教育途径,促进每一位学生成才。

学生不一定人人成为精英,但教育要让学生人人得到发展。我们将以课堂教学为主阵地,同时大力发展学科兴趣小组和各种活动社团,为每一位学生找到成功的道路,给每一位学生提供广阔的发展空间,为学生营造一个民主、快乐的氛围,开发学生自身的巨大潜能。让他们放飞理想,驰骋思维,感受成功,收获喜悦。

二、大力加强教师队伍建设,促进每一个教师成功。

教师是教育的资源,是学校发展的资本,是培养高素质人才的关键。打造一支“师德高尚,思想坚定,业务过硬,身心健康”的教师队伍是我们努力的目标。我们将扬师德,占领思想的“制高点”;强师能,挖掘事业的“闪光点”;顺师心,激发情感的“共鸣点”。让每位教师幸福地工作,阳光地生活,在点亮别人生命的同时,也让自己的生命灿烂多彩。

三、进一步提升学校管理品味,让每位师生体会到家的温馨。

学校需要质量和升学率,但要向科学规范的管理要质量。海尔总裁张瑞敏说过:要想让时针走得准,必须要控制好秒针的运行。只有管理过程的细致到位,才会有最终结果的完美无缺。我们将进一步提升管理品味,用文化引领思想,用责任标明方向,用愿景凝聚人心,用制度规范行为,用领导做好表率,用真情感染行动,营造和谐、进取、民主、高效的成长氛围。

各位老师,同学们,新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!

最后,预祝你们在新的学期创造更加灿烂的辉煌,祝大家节日愉快,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇十三

各位老师:

大家好!

在第30个教师节即将来临之际,学校决定召开此次座谈会,对获得首届教学新秀奖荣誉称号的三位同志进行表彰,并组织各院(部)的优秀青年教师代表进行座谈。目的在于通过对3位新秀的表彰,为广大教师树立起学习的榜样,并以座谈交流的形式,共商学校发展大计,相互学习、共同提高。借此机会,我代表校党委向在座的各位和全校广大教师致以节日的问候!对3位获奖的青年教师表示衷心的祝贺!尤其是要祝贺曲永利老师获得省级教学新秀的称号,不仅为学校争得了荣誉,也为未来自身发展增添了动力和压力。

在今晚教师节庆祝大会前召开这个小规模的会议,充分体现了学校党委对年轻教师的重视。按照以往惯例,都是举行老教师、老教授座谈会,听取他们的意见和建议。今年学校在此基础上,又邀请年轻教师参加新秀表彰和座谈,是想要真正突出青年教师作为学校未来发展的骨干和主力的地位与作用。之所以这样概括,是因为我校教师年轻化率达60%以上,尽管教师队伍偏于年轻化,但发挥着重要作用,是学校发展的主干力量。

在肯定年轻教师地位的同时,我们更要强调老教师的重要作用,如果把青年教师视为学校的“希望”,那么一代又一代继承农大传统、为农大发展奋战到今天的老教师,则是学校的“宝贝”。正是他们发挥传、帮、带的作用,为年轻教师的成长提供了重要的支撑点和推动力,这一点在座青年教师也深有体会。与此同时,学校也希望通过表彰三位获奖教师,让年轻教师明晰榜样是什么样的,从而通过向榜样学习和自身的努力,带动全校的青年教师的成长与成才。

在刚才进行的座谈中,获奖同志谈了个人获奖的体会,其他没有获奖的优秀青年教师代表谈了自己的工作体会,以及对学校发展的意见和建议。尤其是谈到了学校如何为年轻教师发展搭建平台、良化环境、解除后顾之忧,提供发展的空间和宽广的舞台,使大家全身心地投入到教学、科研和社会服务当中去,更好地实现自我的人生价值。这些意见和建议非常好,在会后有关部门将予以整理,学校也将进行研究并提出解决对策。我想在学校积极营造尊师重教氛围的同时,各位青年教师应牢固树立“内在有追求,外在有压力,发展有环境,个人有努力”的“四有”信念,积极努力地向教学名师、老教师和教学新秀学习,“借力”发展与提高自己。

同志是我校培养出的第一位龙江学者,多年来所取得的成绩有目共睹。曾经在与年轻教师谈话时,了解到个别教师只因专业没有学科支撑,就认为在我校缺乏发展舞台,要求调动离开学校。而同志当年出国留学归来的时候,所在的专业学科更薄弱,条件更为艰苦,他没有选择离开;当他具备了带博士资格,而我校又没有博士授予权时,他到吉林大学兼职带博士,也从未想过要离开。实事求是地讲,如果他想调走,不论走到哪个农业院校都会愿意接收。但是他始终坚守在农大,兢兢业业地努力工作,为学校的发展做出了很大贡献。他的努力和成果也得到了学校和上级部门的高度认可,因此授予他龙江学者特聘教授的荣誉。我希望广大青年教师学习他热爱农大、扎根农大、脚踏实地的精神,在学校各级名师的引领和带动下,开拓出一片属于自己的精彩天地。

近日农学院邀请了加拿大农业部专家薛国兴博士来校做报告,他1982年在我校毕业后,曾留校任教,现为加拿大农业与农产食品部、加东谷物与油料研究中心植物病理学首席专家;一直从事植物病害及防治研究,特别是在禾谷类和大豆真菌病害研究和生物防治方面取得了显着成绩。在农学院举行的欢迎仪式上,除了我和于立河副校长参加,还邀请了刘教授、翟瑞常教授。薛博士回忆自己受教育的过程,谈到之所以选择病理的研究方向,都是得益于刘老师的影响。当年刘老师的讲课非常精彩,不仅将植物和微生物之间的关系讲解的非常透彻,而且每节课总结归纳的“点睛之笔”受到学生欢迎,因此他喜欢上了病理,并对研究入了迷,成为刘老师的第一个研究生弟子,也是我校的第一个硕士研究生。当谈到在缺少父母关爱的情况下,刘老师对他的悉心呵护和照顾,他不禁热泪盈眶,让我们深切感受到了师生间那份经年难忘的深情。通过这个实例,可以看出老师对学生的作用之大。所以我希望广大青年教师能够学习老教师们视教学为生命、视学生为孩子的敬业精神,成为一位受学生敬仰和爱戴的教师。

教师演讲稿怎样做有温度的教育篇十四

大家好!

九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在山重水复疑无路时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,柳暗花明又一村。

教师是清贫的,荣华富贵,高 官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。赚得几块块几角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的花园时刻都争奇斗艳,教师的桃园永远芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

谢谢大家!

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