为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝六一儿童节活动方案篇一
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的'消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间
6月1日--6月3日
三、活动主题
六一欢乐童年，尽在xx餐饮
四、活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
庆祝六一儿童节活动方案篇二
二、礼品准备：总务处大队部
三、学校氛围布置：总务处大队部
四、班级氛围布置：各班
五、活动内容：
1、游园活动(一~三年级为低段组，四~六年级为高段组)
2、班级庆祝活动
31-4年级电影课程，5，6年级跳蚤市场
六、具体安排
上午：
1、7:40~8:20班级布置，班主任教育
2、8:30~10:30游园活动
3、10:30~11:20班级卫生打扫，班主任根据学生得分下发礼品
下午：班级庆祝活动/电影课程/跳蚤市场
1、12:45~13:45班级庆祝活动
2、14:00~15:301-4年级电影课程(1，2年级按规定时间放学)
5-6年级跳蚤市场(另附活动说明)
3、15:30~16:00打扫卫生，整理教室，作业布置
4、16:00放学
六、活动说明：
(1)本次班级游园项目由班级自行策划，内容自定，地点为本班教室。
(2)礼物的发放由班主任根据各班情况自行决定。
七、活动要求：
(1)保证安全
(2)请各班认真组织并策划好班级游园项目(每个游园项目满分都统一设为10分，并在游园当天请在黑板上说明活动规则)
(3)游园活动结束，将评选最受欢迎的游园项目，每组评选5个。学校另发奖品
八、人员安排：
活动总负责：葛亮红刘燕
具体负责：各班班主任
活动摄影：周朝峰
活动宣传：邵杰
注：如有变化另行通知。
庆祝六一儿童节活动方案篇三
通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、高质量排练不同形式的文艺，让幼儿积极愉快地参加活动。
2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。
3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。
“开心六一”
1、专场文艺演出：
（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。
（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。
2、游园、庆祝活动
每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。
3、幼儿画展
每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。
1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2：50—4：00。
2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰奖励。时间：5月30日晚上。
4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。
1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。
3、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。
xx县第二幼儿园
庆祝六一儿童节活动方案篇四
为进一步推动素质教育，激发广大师生对祖国文字和书法艺术的热爱，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力，吴山校区举办了“庆六一”写字比赛。通过本次活动，以检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生。
二、活动主题“我的书法梦”
三、活动安排
(一)参赛对象：
吴山校区1-6年级全体学生。
(二)比赛内容：
1.比赛项目：
一、二年级：用铅笔进行书写。
三五年级：用毛笔进行书写。
六年级：用钢笔进行书写。
2.比赛内容
一年级：生字表识字五第一个生字开始抄，每个字抄一遍，在田字格里抄满6行。
二年级：生字表第14课第一个生字开始抄，每个字抄一遍，在田字格里抄满6行。
三至五年级：从本册书法教材中选择自己最拿手的12字，进行书写。
六年级：选择两首古诗，进行书写。
3.比赛时间：40分钟。
4.比赛落款要求：学生将班级、姓名写在作品背面右下角，用水笔书写端正。
(三)比赛评委：
全体语文老师。(一、二年级互评，三、四年级互评，五、六年级互评)
(四)比赛时间：
5月31日广播操比赛之后。
(五)比赛地点：
学生比赛地点：食堂加书法教室2
(六)比赛规则：
1.毛笔的比赛用纸自备，要求16格。铅笔和钢笔纸张由学校统一提供。
2.其他书写工具一律自备。
3.参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4.要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确.
5.参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
(七)考查和评选要求：
1.所有作品交给俞莉莉老师。以各年级总人数的3%、5%、7%设一、二、三等奖。
2.所有作品评定好并打分(a、b、c三个等级)，作为期末校本课成绩，请语文老师在名册上记好分数。
庆祝六一儿童节活动方案篇五
每年的六一是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高米兰春天的知名度。
5月31日6月2日
闽西首届米兰好少年儿童节
1、米兰杯征文及绘画比赛绿色家园
为了庆祝六一儿童节，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。
5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：36岁组绘画10名征文5名;715岁组绘画10名征文5名
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得xxx一件。
3、六一节买六送一
5月31日6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动
4、少年儿童才艺秀
(1)5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名;小组参与奖10名
5、小巨星少儿文艺表演出场
6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示未来巨星风采。
6、米兰聚焦你金色童年
凡5月31日6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送漂亮宝贝儿童摄影艺术照一张。
7、聪明宝贝照片大比拼
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
活动时间：20xx年5.105.30
庆祝六一儿童节活动方案篇六
一、活动目的：
一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点：
1、时间：20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)
2、地点：学校体育馆内
3、出场顺序：根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式：
1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。
低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内)
中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内)
高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。)
2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。
4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。
四、活动过程：
第一阶段：准备阶段。
1、时间：20xx年3月--5月，为班级演练时间。
2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。
第二阶段：比赛阶段
1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。
5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。
5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。
2、地点：学校体育馆内
五、评分标准及奖励办法：
(一)合唱评分标准：(总分100分)
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。
4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。
(二)经典诵读评分标准：(总分100分)
1、仪表形象：(10分)
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：(30分)
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：(20分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：(30分)
朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：(5分)
时间为5分钟内。
6、创意：(5分)
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
(三)闽南童谣评分标准：
1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。
2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。
(四)奖励办法：
低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
六、其他事项安排：
1、节目及其音乐报送：5月4日前
(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(负责汇总))
2、舞台背景幕布设计：美术组(组长主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。)
3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。
4、主持人确定及训练：吴、王、赵(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)
5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外)
6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。)
7、评委：
合唱评委：龚、龚、吴、刘、林
经典诵读评委：王、钟、吴、赵、杨
闽南童谣评委：李、吴x、林x、庄、庄x
8、统分：张、张
9、摄影：许、吴x
10、活动综述报道撰写：陈
七、结束工作：
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。)
4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组
5、不尽事项，另行通知！
xx市xx小学
20xxx.x
庆祝六一儿童节活动方案篇七
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的'“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月30日—31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
庆祝六一儿童节活动方案篇八
比赛内容：广播操比赛，合唱比赛。下午：2：00--5：00
比赛内容：文艺比赛
比赛地点：校篮球场
参加人员：全校师生
领导组：
组长：夏xx
副组长：王xx张xx罗xx
成员：全校教职员工
主持人：张xxxxxx
一活动内容：
1校园广播体操比赛
2合唱比赛
4文艺比赛
二活动名次设置：
1校园广播操比赛分别设第一名第二名第三名各1名
2合唱比赛设第一名第二名第三名各1名
3文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名
三活动具体实施方案：
开幕式：
军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场
大会进行第一项：升旗仪式
大会进行第二项：鸣炮庆祝，请各位领导裁判上台就坐
大会进行第三项：领导讲话（校长王鑫讲话）
大会进行第四项：校少先队负责人讲话（罗琳讲话）少先队员代表讲话
大会进行第五项：新队员入队宣誓仪式
大会进行第六项：学生退场
大会进行第七项：宣布比赛正式开始
颁奖仪式及闭幕仪式：
大会进行第一项：请获奖班级和个人上台领奖
大会进行第二项：请学校领导至闭幕词
大会进行第三项：宣布“六一”活动结束
四本次活动相关工作及人员安排：
1会场维持：
组长：夏xx
成员：王xx陈xx崔xx陈xx
2记分员：钱xx
3记录员：吴xx
4音响师：徐xx
5摄影师：何xx
6评委：体育组全体老师
7活动（前后）后勤组：办公室工作人员
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