每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
繁星春水读书心得篇一
我读了冰心的诗集《繁星·春水》,觉得它之所以会被大众喜爱,并广为流传,是因为它既贴近大众生活,又超脱了大众思想。
《繁星·春水》不但朴素清雅、内涵丰富,而且每首诗、每句话都深入人心、富含哲理、引人深思。它的内容经常令人意想不到,可是在意料之外,却在情理之中。看冰心的诗,我常常觉得十分惊奇,以前从未想到。即使是感受到了,也从未表达得如此优雅而深邃。但这一切的一切,都令人无法反驳,经常让我觉得写出了自己的心声。
比如以下两首诗:
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
第一首诗讲的是星星的故事,表达了沉默的智慧,更加有诗意、更加美丽地阐述了星星在天空中无声地挂着的原因。冰心这首诗,解释了许多人童年时的疑问。小时候,我经常不明白为什么星星只是静静地挂在那里。后来我长大了,知道星星其实只是一团绚烂的尘埃。是尘埃,自然没有声响了。星星沉默的梦就此破灭了。
第二首诗讲的是童年的真谛。我现在已经13岁了,已经度过了花儿一般的童年,成为了少年。因为才堪堪度过了童年,所以并不真正了解童年。但是,即便我以后会对童年有不同的理解,我现在,却对这首诗深有同感。回忆起许多小时候的趣事、囧事,依旧忍不住为那时的天真笑出声来。
另外,还有一首诗让我印象深刻。是《繁星》的第八首诗,讲的是生命的凋零:
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
这首诗让我想到了《红楼梦》中的《葬花词》和湘黛的中秋联诗:
明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。
花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。
寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。
还有李煜的《相见欢》:
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨,水长东。
残花是凄美的,凋零,陨落,既是死亡也是重生。每个人都要经历这些,连鸟儿也不例外。我喜欢这句诗,也许仅仅是因为它很美,也许也是因为它令我浮想联翩。“怪侬底事倍伤神,半为怜春半恼春”。
繁星春水读书心得篇二
近日,我读了《繁星春水》这本书。这本书以原生态的自然景物为背景,讲述了一段凄美而又温馨的爱情故事。在阅读过程中,我深受感动,也产生了很多感悟与思考。以下是我对《繁星春水》这本书的心得体会。
首先,《繁星春水》给我最深的感受是它描绘了真挚的爱情。书中的主人公稚子和天山是在幼年时相遇的两个孩子,他们的初次相识已经让他们在彼此的心中留下了深刻的印记。多年后,当他们再次相遇时,二人的感情也愈发深厚。他们心中对彼此的爱意如同繁星密布,如同春水润物,既坚定又柔软。这种爱情在书中被塑造得十分真实,让人感到温暖与感动。通过这段爱情故事,我感受到了爱情的美好,也思考了自己对爱情的态度。
其次,这本书对自然环境的描写十分细腻。在《繁星春水》中,作者通过对自然景物的描绘增加了故事的情感色彩。书中描写了春日里的花海、夏夜的星空、秋天的金黄和冬天的银装素裹。这些景物与主人公的情感变化交相辉映,更加凸显了故事的主题。这使我意识到自然界与人类的情感是密不可分的,而自然给予人类的启示与温暖是无尽的。
再者,《繁星春水》还思考了人生的意义。在书中,主人公天山体验了爱情、亲情、友情和自己生命的短暂。他的经历让我思考人生的真相。我明白了人生的最大意义不在于追逐功名,而在于珍惜眼前的人与事,以及对真正重要的东西的追求。我们每个人都应当认真思考我们的人生意义,并为之努力。只有这样,我们才能过上真正有意义的生活。
此外,《繁星春水》对友情的描绘也使我有所感悟。书中天山与朋友稚子、悦子和天山的同学们形成了一种深厚的友谊。他们在彼此身上找到了支撑与依靠,一起度过人生的高兴与挫折。这种友情让我感受到了人类之间的纽带,也让我明白了友情的重要性。通过书中的描写,我被友情的力量所感动,也被友情的美好所打动。
最后,我想提及的是,《繁星春水》带给我的快乐和感动。这本书让我时而笑,时而泪流满面。书中情节的曲折、人物的塑造以及细腻的语言风格,都让我产生了情感共鸣。我不仅被主人公的爱情故事所打动,也被书中对人性、人生、自然等问题的思考所震撼。这本书让我度过了美好的阅读时光,也给了我关于生活的启示。
综上所述,《繁星春水》这本书给了我很多的体验与思考。它使我感受到了深厚的爱情、自然的美好、人生的意义、友情的力量以及阅读带来的快乐和感动。我相信,《繁星春水》这本书将一直对我有所影响,它既是一本很值得一读的书籍,也是一本充满智慧和哲理的作品。
繁星春水读书心得篇三
在这样秋风萧瑟的季节里,读冰心的诗就像手中捧着一杯热茶,温暖从泻入嘴角的那一刻开始融化,那甘甜,那醇香从味蕾延伸到身体的个个器官,血液里流动着。读冰心的诗就是这样的感觉,先是字字句句浮现在我的眼眸,再是流进我的嘴里,在抵触内心,细细斟酌字句,无需几秒就让温暖抵触心底,《繁星春水》让我沦陷。
《繁星·春水》里充盈着许多精美,而富有哲理的小诗,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷叶上的露珠,晶莹纯净,清新隽永,有着独具特色的艺术美感,令人迷醉其中,给人一种美的享受。而书中最触动我心灵深处的是冰心对母亲倾注的那永恒的爱。在《繁星》里有这样一段,令我热泪盈眶:
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里,
心中的风雨来了,
我只躲到您的怀里。
多么的情真意切!冰心奶奶原名谢婉莹,冰心这个笔名是根据“莹”的含义而取的。冰心奶奶从小就体弱多病,害怕生人,都是依偎在母亲怀抱里,久而久之,神圣的母爱深深植入冰心的心灵中,成为了她一生歌颂的永恒主题!
《繁星春水》不止有爱的篇章,还有蕴含哲理的乐章:
我不会弹琴,
我只默默的听着,
我不会绘画,
我只沉寂的看着,
我不会表现万全的爱我,
我只虔诚的祷告着。
是的,接受别人的优点,学会欣赏,就是最好的办法!
当我们漫步山林,看着美丽的夕阳,看着那一抹抹霞光;当我们走进大山,看着奔腾的瀑布,看着那一股股山泉。这时,你用心去欣赏,去感受,那夕阳倾泻的山林和飞流而下的瀑布带给你美的享受。
《繁星春水》如一杯茶,似浓又似淡,它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅,它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽兰。
读它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。
繁星春水读书心得篇四
在茫茫繁星中,春水涓涓流淌,仿佛人生的征程。当阅读成为一种习惯,我们就如坐乘舟,顺着春水而行。读书,是一种耐心的修炼,是寻找人生的指南针。繁星春水带给了我不同的感受,让我有了更多的思考与体会。
首先,在茫茫书海中寻找应该读什么书,是一项重要的任务。繁星春水中有许多经典之作,而我们需要根据自身的爱好和需求来进行选择。有人喜欢历史,那就可以选择读一些历史类的著作,以了解前人经历过的沧桑巨变;有人痴迷文学,可以看一些经典名著,领略文学的魅力;还有人喜欢科学,那就可以阅读科普书籍,了解最新科技的发展。不同的书籍给予我们的感受和启发也是不同的,我们必须根据自己的喜好与需要来选择适合自己的书籍。
其次,读书需要耐心与恒心。繁星春水中的书籍犹如滔滔江水,壮丽而不可挡。当我们面对一本厚重的著作时,我们应该学会相信自己的能力,并从中获得快乐。要耐心地品味每一段文字,每个故事情节。有时候,我们会在一本书中读到热血沸腾的情节,有时候则会领略到人生的哲理与智慧。阅读需要花费时间和精力,但是,书籍中蕴含的智慧和情感会点亮我们的心灵,并使我们能够更好地面对挑战。
再次,读书是一种思考与体会的过程。在茫茫读书海洋中,我们的思绪如繁星般闪耀,映照着我们的内心。当我们读完一本书后,我们应该停下来深思,思考书中的思想和意义。有时候,我们会发现自己对一些问题有了更深的理解,有时候则会领悟到一种新的生活态度。并且,读书也是一种积淀,我们读的越多,积淀就越深,思考的广度和深度也就越大。
然后,读书与实践相结合,才能产生更大的价值。读书仅仅停留在纸上是不够的,我们应该将书中的精华应用于实际生活中。世界上有无数书呆子,他们只是沉浸在书海中,而不肯跳入生活的大海。我们应该敢于将书中的理念付诸行动,将知识转化为实践的力量。只有将书中的智慧用于实践,我们才能更好地理解书中的思想并改善自己的生活。
最后,我们应该将读书视为一种享受,让阅读成为我们的伙伴。繁星春水中的书籍如同一位陪伴我们的良师益友,他们能给予我们力量和智慧。在阅读中,我们不仅认识到了人生的辽阔与无限,也在书中找到了生活的乐趣和精彩。无论是在平凡的日子里,还是在曲折的人生道路上,我们都能够感受到读书带给我们的温暖和力量。
总之,繁星春水读书,让我有了更多的思考与体会。读书让我们感受到人生的奇妙与辽阔,让我们在思考中成长。在茫茫读书海洋中,我们要有选择的智慧与耐心,在阅读过程中不断思考与体会,将书中的智慧应用于实践中,并将读书变成一种享受。繁星春水读书,让我们的内心更加丰盈,使我们的人生更加充实和美好。愿我们一起坐舟繁星春水,任思绪飞扬,乘风破浪,不断前行。
繁星春水读书心得篇五
读《繁星·春水》是一种美的享受,是人生的思考,是人生的启迪。在冰心奶奶的笔下,这是多么美好的世界啊!
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然著称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。
繁星春水读书心得篇六
我觉得冰心写得繁星。春水是由讴歌母爱,追怀童真,赞美自然为主要的部分,则是其表现的重要思想。
讴歌母爱:母爱是世界一切元素的原点,它创造并牵动着世界。母爱就是世界的重要特征,又是推动人走向光明的动力和做任何事的信心。
追怀童真:儿童时代的天真烂漫和心地善良,让我觉得冰心把儿童视为最信赖的朋友。她又说道孩子是纯洁的天使,美丽的花朵,背负着挽救地球的使命。
赞美自然:看了繁星。春水让我觉得冰心崇尚自然,在她的心灵中,自然是神圣不可侵犯的,美丽而妖艳。在她笔下自然既奇妙又美丽。
总之繁星。春水中母爱、童真、自然三大主题为中心,而且也在一定程度上反映了冰心对苦难人生的关注。以及爱心、纯真等美好人生境界的追求。
繁星春水读书心得篇七
假期,在炎日的拷打下,偶尔感到心情不是很好。此时的你,可能需要拿起一本好书,备上一杯茶水,择一个地点,在午后的伴晚,惬意地与我来一同品味冰心奶奶的著作——《繁星·春水》!
忆童真
往往在你无所事事的时候,偶然会想起人生中第一阶段令人难以忘怀的记忆——童年!冰心奶奶曾经说过:“万千的天使,要起来歌颂孩子;小孩子,他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
世界上,只有充满童真无邪的世界才是人世间最美妙的世界。这个观点不仅体现在冰心眼里,也体现在每个人的心间。的确,童年最美好,母爱亦是最使人难以忘怀的。
悟母爱
有一种力量,他可以不用任何言语加以诠释;可以不用手段去揣摩。它无时不刻在我们身边,只是喜欢玩捉迷藏。纵使我们用尽方法找到它,却是一味无果。而一旦它离开我们时,便会觉得万分不舍。母爱亦是如此!
“母亲呵!乳娘不应该诓弄脆弱的我。谁最初开了我心里的悲哀之门呢……母亲不在摇篮边了。这是我第一次感触,世界的虚空呵!”
近自然
自然界,尤其是海可以以其状带给诗人无限遐想。大自然在冰心的欢悦纯洁的心中,是一位天之骄子,华丽不失甜美,端庄又不矜持。世间的一切,都被冰心用笔尖,淡淡地描绘出来了!
繁星春水读书心得篇八
冰心,原名谢婉莹,福建省福州人,她的诗具有一种巨大的艺术情感、表现力和感染力,以含蓄、纤柔清新、典雅著称,有冰心体的,美誉。她的诗主要写母爱、童真、大自然为主。《繁星》《春水》都有自己的特色。
《繁星》包含着冰心对生命真谛的认识和理解,其中闪烁着哲理的火花。其中让我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”。从这段诗中可以看出冰心对童年的回忆,运用顶真的手法表现冰心对童年的赞美。很有节奏感。本诗常用比喻和拟人的手法表现诗人心情,使人陶醉在诗中。
《春水》的文风清新典雅,如沐春风。在优美的意境中表达了冰心的内心感受。其中第七篇对我的印象最深:
玫瑰花的浓红在我眼前照耀,伸手摘将下来,她却萎谢在我的襟上,我的心低低安慰我说:“你隔绝她与‘自然’的连结,这浓红归尘土,青年人,留意你的枯燥的灵魂。”这句诗告诉我们青年人不能作和自然隔绝的傻事。
我爱读《繁星·春水》因为它字里行间都透漏着哲理,是人一生受益
繁星春水读书心得篇九
不知何时心中有了一份对诗歌的神往,于是,随风读起了这"零碎的思想"。《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的.我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。
翻开书,里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情,每一个字眼都蕴含着那样深的含义。
纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!
影影绰绰中,是谁,在花间低语,诉说着未完的孤独。是谁,将随风舞起的花瓣,印满古墨书香。
是谁,在字里行间里,将一个失落的遗憾在尘世浅吟低唱。是谁,把心里装不下的思念在词笺里写满。
昨夜,窗外的春花默然开放,几抹洁白,几许嫣红,映着小轩窗,凭阑倚望,风,卷起又散落了一地寂寞的不堪。花自飘零水自流,天涯之外,我细数着一季又一季岁月的沧桑。
繁星春水读书心得篇十
这个假期,我读了冰心的《繁星·春水》,但我更喜欢其中《繁星》这部分作品。
繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。这段作为诗集的开篇,是诗集表现“爱”的精神总颂。诗人运用了拟人的修辞手法,赐予繁星与天空以美丽的生命,显得意境深远,极富韵味。
童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。全诗四句,句式长短不一,首句以呼唤开起对童年的回忆,二三句运用顶针的修辞手法表现童年的真与美,相对而出,颇有节奏感。
醒着的,只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿,敲破世人的命运。“锣儿……人的命运”是比拟的写法,先拟人,再拟物,唤醒世人要改变自己。
残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的不瞥么?从落花、飞鸟到生命的反思,仿佛看到了那落寞的诗人!而对生命不可解释的疑惑也从笔尖流露出来。
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”诗人以“芽”“花”“果”比喻,阐述关于耕耘与收获,付出与回报的关系,借以给读者暗示,达到了和儿童交流,教育儿童的目的。
文学家呵!着意的撒下你的种子去,随时随地要发现你的果实。如果说“撒种”是思考,是构思,那么作品就是“收获”,但这种“着意”是要在积累的基础上。如果不注重平凡生活中的点滴,就不会有思想的火花、如闪电般的灵感,更别说谈丰硕的收获了。
小诗以比喻、拟人、顶针等修辞手法表现诗人心情,这是诗歌常用的变现方法。以婉转一样的形式表现感情,既可体现深情,可又使作品的抒情显得深沉委婉,回味绵长。如第五十五篇,是诗人从生活中总结出来的真理,感人至深。
繁星春水读书心得篇十一
“我从不肯妄弃一张纸,总是留着留着……”这是冰心女士在19__年8月27日在太平洋船中写给母亲的一首诗《纸船》。
《纸船》出自冰心女士的诗集《繁星春水》。这首诗表达了她对她母亲的怀念。因为冰心女士认为“母亲”是博大无边,伟大无穷的。
冰心,这位中国现代文学史上的第一位著名的女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星春水》中,她把母爱是为最崇高最美好的东西。
“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
这短短的小诗,却能表现诗人真挚热烈的情感,却能表现出对母爱的深情赞颂。
我们常说:“母爱像空气,看不见又摸不着:母爱又像空气,无处不在。”母爱真的很伟大!
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
这是我感悟最深的一段小诗,植物开花,功劳来自于大地,是大地哺育了它:我们成才,功劳来自于母亲,是母亲在陪了我们。
冰心女士在下雨天看到一张荷叶遮护着一只红莲,自己饱受着风雨的摧残,就写下了这样的诗句:
母亲在我们每个人心目中,是人生唯一可靠的避难所!我们在这里茁壮的成长着……
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