2023年大学生三下乡活动方案内容(大全14篇)

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2023年大学生三下乡活动方案内容(大全14篇)
时间:2023-10-20 00:48:02     小编:HT书生

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

大学生三下乡活动方案内容篇一

全校师生、相关工作室团队:

“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育、深化爱国主义教育,促进大学生在服务社会中成长成才的重要抓手。为充分发挥相关学科专业优势,精准对接农村地区发展所需,进一步提高服务乡村振兴实效,拟在全校范围内招募团队参与20__年暑期“三下乡”社会实践活动重点项目,现将有关事项通知如下。

一、招募对象

全校师生团队

二、活动时间

20__年6月-20__年9月

三、重点项目

__市__村“美丽乡村建设”墙体彩绘

__市__村农副产品包装设计、品牌logo设计

__市__村景观造型设计

助推__市__村农副产品销售

__市__村乡村文艺晚会

关爱省内各地留守儿童系列活动

四、申报要求

1、项目负责人为__大学在职在岗教师,组建的实践团队成员(建议5-10人成团)具有相关的学科专业基础或实践经历。

2、实践团队需不少于1名教师全程带队指导。

3、实践团队能在约定时间内完成预期实践目标任务。

4、鼓励实践团队结合专业特点申报承接多个项目,鼓励跨学院组队申报项目。

五、工作安排

1、项目申请

申请团队填写《20__年暑期“三下乡”社会实践活动重点项目申报表》,在20__年5月7日之前发送至学院qq:__,学院将统一交到学校出进行评选。

2、立项资助

校团委牵头组织评审,确定立项团队,审定资助经费(0。3-2万元)。实行项目包干制,资助经费由项目负责人统筹使用,按照《__大学团委学生活动经费管理办法(试行)》(__行(20__)64号)规定执行,超支不补。

3、项目实施

各立项实践队奔赴服务地开展暑期社会实践活动。出发前,开展安全教育培训,统一购买短期意外保险。实践过程中,在严格遵守实践地疫情防控要求下,按照既定计划认真开展实践活动,确保安全有序。

4、项目总结

立项项目按照《关于开展20__年暑期社会实践活动的通知》的要求进行总结,提交总结材料。项目成果可用于第二课堂工作室结项。要注重强化工作品牌推广,加强媒体综合传播,提升重点项目活动社会影响力。

5、项目评优

立项项目可参加校内优秀实践项目评选,并择优推荐参加省、市优秀实践项目评选。相关成果纳入项目负责人所在学院的“三下乡”优秀组织奖工作考核。

六、其他说明

1、__市__区__村是我校对口帮扶点,校团委将全力协助实践团队做好各项协调保障工作。

2、项目1的实践地点及宣讲方式自选。

3、联系人:__。

4、联系电话:__。

大学生三下乡活动方案内容篇二

1、以青年网络文明志愿行动为牵引,不断开展主题鲜明的网络参与活动,推出青年喜爱的网络文化产品,引导广大团员青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当中国好网民,发出青年好声音。

2、在线上活动广泛开展的同时,普遍开展丰富多彩的线下活动,大力提升青年网络文明素养,并通过面向全社会的动员,形成线下学习动员、线上实践行动的有效循环。全国各地的大、中、小学等基层共青团、少先队组织,普遍开展团队日、班队课活动,通过青少年喜闻乐见的教育形式,帮助他们养成健康文明的生活方式,提升用网素养。

3.通过网络世界了解社会生活,与他人进行交流沟通以及学习生活等需要从点滴做起,从自己做起,从小事做起,以自己的实际行动践行网络文明,不造谣,不诽谤,不说不文明话语,做一个有责任感的网络文明人。

大学生三下乡活动方案内容篇三

1.宣传前期准备

(1)收集和活动主题相关的资料和信息,以便宣传讲解。

(2)小组成员讨论调查会涉及的问题和可能发生的突发事件,做好应对措

施。

(3)撰写好宣传稿和制作宣传视屏,设计并制作调查问卷。

(4)设计和打印宣传单和海报。

(5)准备一定数量的笔记本电脑以供当天的视屏展示。

(6)详细列出活动所需的器材工具,事先准备好。

(7)做好当天工作人员安排,并落实到位。

(8)准备一份因天气或其他突发事件原因导致活动无法开展的应急方案。

2.中期宣传工作

(1)到达调查实地后,与当地相关领导取得联系,向领导讲解此次活动的

系列问题,争取领导的支持,最大可能的争取领导在全村宣传此次调查活动的相关事宜。

(2)在相关领导的许可下悬挂横幅和张贴宣传海报,介绍本次活动的背景

及相关意义。

(3)在调查实地摆放展板,展示关于农村的资料信息,并解答群众的疑难

问题。

(4)向居民发放调查问卷,指导居民填写以便准确了解居民的真实想法,

耐心向居民讲解和活动主题相关的问题及信息。

(5)设置一系列与主题相关的小活动,以此吸引居民参与我们的宣传活动

之中。

(6)设置留言板,可供居民留言表达自己的看法想法。

(7)在活动过程中拍摄相关的照片和录制相关视屏供后期宣传。

3.后期宣传工作

(1)根据活动的主题制作横幅,向全校学生宣传本次活动的主题。

(2)将活动过程中的相关照片和获得的信息资料制作做成宣传板,展示调查成果,同时反映一定的农民心声。

(3)根据调查问卷制作相关的图表资料,总结其反映的问题。

(4)争取校广播台对本次活动进行广播宣传。

(5)各成员撰写活动感想,上传校园博客。

(6)将与活动相关的资料及调查成果上传校园官方论坛,引起同学们的注意。

(7)整理当地居民的想法和意见,向相关部门反映。

(8)争取校报报道此次调查活动的过程和成果,以增强影响力。

大学生三下乡活动方案内容篇四

这次三下乡有一个很直观的感受,社会主义的光亮照亮了祖国的每一寸疆土。昔日被列为贫困村的吴家营村,已经看不到因为贫困带来的愁眉苦脸,取而代之的'是,人民辛勤劳作收获农作物的喜悦。在全面迈向小康社会的20xx年,吴家营村里飘荡的是孩子们的读书声,是村民们跳起坝坝舞的欢歌笑语,是人人口中夸赞的社会主义好!很感谢成都体育学院以及各位领导让我拥有了这一次亲眼见识社会主义建设祖国大好河山的机会。有了这次的收获,我今后一定以此为勉,为参与建设社会主义而努力拼搏!

大学生三下乡活动方案内容篇五

二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣传:

1、和社会媒体(报社和网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排:

6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

1、团队优势分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析:

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

八、招募要求和服务内容

服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

报名时间:6月1号—6月30号

咨询电话:15172347006

在线咨询:qq:798822074

报名邮箱:

凡是有意向参与本次社会实践活动的同学请加入以下七夕文化节志愿者qq群:

大学生三下乡活动方案内容篇六

“共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”

二、学生个人实践

参加20xx―20xx学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生,本着就近就地就便的原则,分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。

三、活动时间

20xx年1月―20xx年3月

四、主要活动内容

1、大学生“三下乡”社会实践调查团。

2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动。

3、各种公益劳动。

4、深入生产一线,了解行业状况。

5、大学生支教服务团。

6、开展服务当地经济文化建设活动。

7、志愿服务活动。

8、与书交心,提交读书报告。

9、倡导“节能环保绿色减排”活动。

10、寻访校友。

五、总结表彰

1、开学后,利用2周左右的时间,各系部团委对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结和整理工作。

2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作,学院团委将根据各系部团委活动实施情况,评选优秀组织奖和社会实践先进个人。

3、各系部团委要做好20xx―20xx学年度寒假社会实践的布置工作。

4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。

六、活动有关要求

1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践,结合各系特点,精心组织,真正为团员青年丰富社会阅历,使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。

2、加强安全教育,提高安全意识,有组织地进行社会实践,确保人员安全。

3、通过实践和调查,希望同学们积极探索,认真总结,写出一定思想深度,能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结(学生个人实践报告不得少于1500字,必须为手写稿)。

大学生三下乡活动方案内容篇七

为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托,保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题

以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位

上饶师院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。

五、活动内容

(一)铅山县畲族太源乡活动

活动内容概述:

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

7、开展“发展生态经济,构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈,座谈围绕着如何发展生态经济,青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨,同时把座谈的形式带到农田中,在田间向与村民朋友进行探讨。

8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动,实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。

9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动,活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济,构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合,讲解与环保资料相结合,用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。

10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动

了解自己身边的环境问题,才能更好的认识和关注环保,环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”,在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题,让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。

11、营造和谐社会,从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。

带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们,队员们与爷爷奶奶们聊天,为他们清理房间卫生等,充分体现当代大学生的素质,用真诚的心面对身边的人。

12、环保知识宣传下小学,环保意识要从小抓起,在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。

13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动,并形成调研报告。

14、举行街头猜猜看活动,通过做相关活动(如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等),宣传鄱阳湖环保知识。

六、活动安排

(一)活动要求

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在人员确定的前提下,对“三下乡”服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:

1、态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义,有较大的服务农村热情。

2、作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。

3、专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。

4、有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

(二)活动时间

1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训,对工作进行统一部署,根据专业、特长等情况做好人员分配工作。

2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。

3、7月12日“三下乡”启动仪式。

4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作,7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。

5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。

七、活动经费预算

(一)铅山县畲族太源乡活动经费(共计:5300元)

1、食宿:15人×10元×14天=2100元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、文化衫15件:400元

4、学习用品:500元

5、活动资料(一条横幅,宣传纸,照片二十张):600元

6、防暑药品:100元

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费(共计:4980元)

1、食宿:15人×10元×10天=1500元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件:600元

4、宣传画、宣传单:100元

5、图片:100元

6、文艺汇演:700元

7、横幅:180元

8、环保资料:50元

9、果品:50元

10、避暑药品:100元

八、工作要求

1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作,要认真开展安全宣传与教育,签订安全协议书;参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则,不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。

2、精心设计,广泛动员。要按照总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

3、突出重点,讲求实效。要坚持就近就便的原则,合理分配人员和精力,增强针对性,不搞形式主义,不给学生增加负担。

4、创造条件,提供保障。团学组织要争取本单位领导支持,将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。

师院团委学生会

大学生三下乡活动方案内容篇八

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,按照全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动(以下简称“三下乡”社会实践活动)工作安排,根据团省委、教育厅相关文件要求,结合学校疫情防控常态化工作实际,在学院党委指导下,我院团委拟开展“‘音’为有你‘乐’最青春”――音乐学院2022年暑期“三下乡”社会实践活动,具体方案如下。

一、活动主题

喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程

二、总体安排

(一)立足专业,周密部署,突出实效

高度重视“三下乡”社会实践活动,加强改进大学生思想政治教育,深化爱国主义教育,充分发挥育人功能、体现育人作用。要立足学院专业特色,积极整合资源,多为学生提供实实在在的支持和服务,给予创新创业学分认定,提供必要的经费支持。同时积极协调学院新媒体中心,加强有效宣传,营造良好氛围,强化思想引领,引导影响更广泛的青年学生。

(二)突出主题

2022年xx师范大学音乐学院暑期社会实践以理论宣讲、演出支教、创作采风、考察调研四个类别为基准,组建一支实践团队。

(三)确保安全

要严格管理,守住风险底线。要始终把师生身体健康和生命安全放在第一位,为参加活动师生购买保险,依法依纪组织各项活动。加强过程管理,坚守意识形态和安全稳定底线,密切关注实践地疫情形势、天气变化和自然地质条件,做好突发情况的应对预案与处置。

三、服务内容

2022年,我院团委将在学院党委领导和具体指导下,紧紧围绕校团委《关于在疫情防控常态化形势下做好xx师范大学2022年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践工作的预通知》工作部署,立足我院专业特色,以“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题,以理论宣讲、演出支教、创作采风、考察调研等形式开展丰富多样的志愿服务活动。

一是理论宣讲,砥砺我心。通过四史学习、田野调查、非遗专访等形式,传扬革命历史与艺术文化,传播相关优秀传统文化。

二是创作采风,传承由我。走访多名国家级、省市级非遗传承人,深入了解民族民间文化艺术,采访收集珍贵的民间艺术资料,探索其与音乐创作相融合的可能性。

三是考察调研,追本溯源。深入探访红色革命教育基地,寻访先烈、缅怀英雄,并结合四史内容,为乡村儿童教授音乐知识。

四是演出支教,助人为乐。以留守儿童等为对象开展支教活动,践行青春使命,传递师大精神。

(一)6月30日前组建“志愿服务团队”。通过学生报名―学院选拔的方式,确定志愿服务团队成员,同时建立工作交流群。

(二)7月3日前做好活动准备。结合团队成员构成,做好工作分工,做好相关工作准备及安排,完成《2022年xx师范大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动服务队情况登记表》,签订《xx师范大学2022年暑期“三下乡”社会实践安全责任协议书》,购买保险,做好各项准备工作及安全警示教育。

(三)7月4日至7月10日,开展相关活动(具体时间以学校相关工作安排为准)。实践团队成员围绕实践主题和内容,在学院老师带队指导下,按照工作部署安排统一到xx省贵安新区开展志愿服务。同时通过各类新媒体平台,做好实践活动宣传报道工作。

(四)9月10日前完成相关活动总结。形成一份实践总结、一份调研报告、一次宣传报道、一部视频、图片作品等实践成果。学院团委召开2022年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践总结暨表彰大会,为表现优秀的志愿者颁发荣誉证书和纪念品。

大学生三下乡活动方案内容篇九

今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。

我们是学院大学生暑期社会实践活动的一个分队,实践基地是崇礼中学,做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,把它比作辛勤的园丁,浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼,顿时一股暖流涌上心头,仿佛又出现了自己当年读中学的那一幕幕。

我们上课的形式也是不拘一格,我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问;有什么问题可以举手或者直接站起来问老师,当这群孩子跟我们越来越熟悉时,开始在课堂上就变得越来越顽皮,针对这种情况我们小组的老师开会商议,决定开展纪律教育主题班会活动,还有放学回家路上的安全问题,本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的,自我批评和相互监督的方式进行,会上同学们踊跃发言,指出学习过程中的不良现象,如上课吃零食、讲话,随便走动等,并结合自身情况提出自己的看法,同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误,最后我布置了一篇《我是一名好学生》的小作文结束了本次主题班会。

虽然这是一次实践活动,我们只做了五天的教师,但我们知道担子并不轻,要上好每一节课,让这些顽皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事,况且是对于我们自己还是学生的老师,一切都靠自己去探索,去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫,我尽量让自己变得严肃,好给他们留下“严格”的映象,可这也并不太管用,他们还是那么调皮,不过经过不断的沟通与交流,我和他们也象朋友一样了,他们会积极的配合我的工作,这使我感到非常高兴。

随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓,走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师!也许快乐的时间是短暂的……不知不觉下课铃声又响了。

大学生三下乡活动方案内容篇十

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮忙同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情景,经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

20xx年7月8日——7月14日

阳新县王英镇王英小学

7月1日:晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语资料,制定初步活动方案;午时2点半,与指导教师李炎清教师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导教师李炎清教师开会讨论活动安排,汇报本组昨日初步构成的活动方案;午时2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情景制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;午时2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾教师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。午时2点30,进行最终的打包整理。

7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。午时进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导教师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾教师和刘教师对各组组长开会。

7月9日:上午7点半,在定点招生的`地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。午时开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱团体》,初中组上数学课及语文课,午时小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,午时放学之后进行家访,今日本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导,午时进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,午时小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,午时一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,午时进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

(三)总结阶段:(20xx年7月15日—2009年7月20日)

7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持团体主义原则,发扬团队精神,听从带队教师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和礼貌素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工,认真完成任务。

6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,提议学校给予相应纪律处分。

1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

大学生三下乡活动方案内容篇十一

为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以鄱阳湖为核心,以鄱阳湖城市圈为依托,保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题

以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位

上饶师院团委 学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。

五、活动内容

(一)铅山县畲族太源乡活动

活动内容概述:

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育

(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结

“三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排:

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

(1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

(3)“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛;

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排:

1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

7、开展“发展生态经济,构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈,座谈围绕着如何发展生态经济,青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨,同时把座谈的形式带到农田中,在田间向与村民朋友进行探讨。

8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动,实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。

9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动,活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济,构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合,讲解与环保资料相结合,用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。

10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动

了解自己身边的环境问题,才能更好的认识和关注环保,环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”,在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题,让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。

11、营造和谐社会,从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。

带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们,队员们与爷爷奶奶们聊天,为他们清理房间卫生等,充分体现当代大学生的素质,用真诚的心面对身边的人。

12、环保知识宣传下小学,环保意识要从小抓起,在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。

13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动,并形成调研报告。

14、举行街头猜猜看活动,通过做相关活动(如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等),宣传鄱阳湖环保知识。

六、活动安排

(一)活动要求

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在人员确定的前提下,对“三下乡”服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:

1、态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义,有较大的服务农村热情。

2、作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。

3、专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。

4、有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。

(二)活动时间

1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训,对工作进行统一部署,根据专业、特长等情况做好人员分配工作。

2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。

3、7月12日“三下乡”启动仪式。

4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作,7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。

5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。

七、活动经费预算

(一)铅山县畲族太源乡活动经费(共计:5300元)

1、食宿:15人×10元×14天=2100元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、文化衫15件:400元

4、学习用品:500元

5、活动资料(一条横幅,宣传纸,照片二十张):600元

6、防暑药品:100元

(二)鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费(共计:4980元)

1、食宿:15人×10元×10天=1500元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件:600元

4、宣传画、宣传单:100元

5、图片:100元

6、文艺汇演:700元

7、横幅:180元

8、环保资料:50元

9、果品:50元

10、避暑药品:100元

八、工作要求

1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作,要认真开展安全宣传与教育,签订安全协议书;参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则,不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。

2、精心设计,广泛动员。要按照总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

3、突出重点,讲求实效。要坚持就近就便的原则,合理分配人员和精力,增强针对性,不搞形式主义,不给学生增加负担。

4、创造条件,提供保障。团学组织要争取本单位领导支持,将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。

师院团委 学生会

大学生三下乡活动方案内容篇十二

为学习宣传党的__大以,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展,引导青年学生在社会实践和社会观察中,坚定永远跟党走信念,在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才,省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定,今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

为了全面提高青年学生的综合素质,组织引导学生认真学习实践科学发展观,积极投身社会实践,投身社会主义和谐社会建设,牢固树立社会主义核心价值体系,树立正确的社会主义荣辱观,使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势,在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民,了解社会,深入到基层中去,深入到群众中去,从而加深对社会的认识,增进同人群众的感情,提高解决实际问题的能力。

二、活动目的及意义

关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,提高大学生服务社会的意识。

活动意义:

1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑期社会实践,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力。

2、不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高。

3、让大家更加领会到团队合作的重要性。

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础。

5、通过本次社会实践,有效地宣传泉州理工学院,提升泉州理工学院的文化魅力。

三、活动主题

关注三农,校地共建,奉献青春,构建和谐社会

四、活动口号

实践激扬青春志,奋斗成就中国梦

五、活动内容

20__年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的__大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

六、活动安排

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导

七、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高,更加热爱生活,乐于奉献。

2、学生团队意识加强。

3、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象。

4、当地人民的团结意识加强。

5、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,各校在培养学生专业知识的同时,都非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会,定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。

九、活动注意事项

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度,服从总队长、队长安排,严格遵守纪律,保障自身安全。

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作,不怕苦、不怕累,展现当代大学生的良好风貌。

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助,做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾。

4、注意谈吐举止,不得随意吐痰、破坏环境,不做有损团队形象的事。

5、不得破坏当地农作物或公共设施,不得与当地村民发生冲突。

6、提高自我防范意识,发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队,做到与团队共同进退。

7、做事有始有终,不在活动中途放弃,必须在完成本次活动后统一返回。

8、保证本人是自愿参加本次活动,自愿签订并遵守本协议。

大学生三下乡活动方案内容篇十三

二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;

在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

三、活动宗旨:在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

4、 通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣传:

1、和社会媒体(报社和网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排:

6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

1、团队优势分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析:

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

八、招募要求和服务内容

服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注:这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分,待有关部门审阅后,在修改完善!

报名时间:6月1号—6月30号

咨询电话:15172347006

在线咨询:qq:798822074

报名邮箱:

凡是有意向参与本次社会实践活动的同学请加入以下七夕文化节志愿者qq群:

大学生三下乡活动方案内容篇十四

“共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”

二、学生个人实践

参加20xx—20xx学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生,本着就近就地就便的原则,分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。

三、活动时间

20xx年1月—20xx年3月

四、主要活动内容

1、大学生“三下乡”社会实践调查团。

2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动。

3、各种公益劳动。

4、深入生产一线,了解行业状况。

5、大学生支教服务团。

6、开展服务当地经济文化建设活动。

7、志愿服务活动。

8、与书交心,提交读书报告。

9、倡导“节能环保绿色减排”活动。

10、寻访校友。

五、总结表彰

1、开学后,利用2周左右的时间,各系部团委对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结和整理工作。

2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作,学院团委将根据各系部团委活动实施情况,评选优秀组织奖和社会实践先进个人。

3、各系部团委要做好20xx—20xx学年度寒假社会实践的布置工作。

4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。

六、活动有关要求

1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践,结合各系特点,精心组织,真正为团员青年丰富社会阅历,使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。

2、加强安全教育,提高安全意识,有组织地进行社会实践,确保人员安全。

3、通过实践和调查,希望同学们积极探索,认真总结,写出一定思想深度,能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结(学生个人实践报告不得少于1500字,必须为手写稿)。

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