2023年新时代青年的使命与担当演讲稿 新时代青年的使命与担当(精选13篇)

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2023年新时代青年的使命与担当演讲稿 新时代青年的使命与担当(精选13篇)
时间:2023-10-19 02:16:04     小编:翰墨

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇一

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

作为一名青年干部,我要自觉_为指导实践,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,争当新时代青年先锋。_中提到青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们的主席,党的新时代领导人物,用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度,给我们做出了很好的榜样,而我们,作为学生,认真学习,服务大家就是时代赐予我们的特殊使命,只有常怀感恩的心,利用好国家和社会提供给我们的平台,才能茁壮成长。我要做新时代的热血青年。_指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾,“中国梦”是国家的梦、民族的梦,更是我们青年人的梦。青年干部要牢固树立的远大理想,把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来,把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年干部要练就过硬的本领,紧跟时代步伐,把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合,通过学习再学习,实践再实践,持续给自己“充电”,真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年干部。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

我要做新时代的有为青年。_说过“干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成功”。青年干部应有时代担当,要有敢为人先的勇气,以逢山开路、遇河架桥的闯劲,做一个能干事、会干事、干成事的人,主动到急难险重的岗位历练自己,不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任,不断在实践中成长,在实干中成才,做无愧于新时代的有为青年。

我们要树立雄心壮志,让青春承担责任,让责任引领人生,在党的领导下,做走在时代前面的奋进者,开拓者,奉献者,做好一名新时代的学生。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇二

__年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;__年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇三

顾炎武曾说:“每个人都要为世界的繁荣负责。”责任应该是一种氛围。这不仅是绅士的品质,也是每个人都应该遵守的标准。从表面上看,万州公交车落水是乘客和司机之间的矛盾,但那些冷漠的观众真的是完全无辜的吗?如果有人站起来停止工作,悲剧就不会发生。所以做一个负责任的人对自己和他人都有好处。

这不仅是一种态度,也是一种行动。颓废的清政府无力抵抗八国联军对中国的侵略,但人民有意识地组织了义和团运动。他们袭击外国人,破坏铁路;他们不怕枪或凶猛的敌人。他们大多数是文盲农民。“卑微的国家”是他们最好的诠释。这就是责任!承担责任是一种在危险面前保持冷静的能力,它可以把你从危险中解救出来。扎克伯格年轻时就出名了。微软和其他大公司向他们伸出橄榄枝,但他拒绝了。从那时起,他创立了“facebook”,但他的成功并非一帆风顺。

很快,facebook因侵犯用户隐私而卷入了一场诉讼,他也在一夜之间跌到了谷底。困难的处境让他想把公司卖给谷歌,但他坚信自己的操作是正确的。因此,他选择承担所有责任,向用户道歉,赔偿损失,并及时推出定制显示动态功能。“facebook”终于拯救了这一天,用户数量也在与日俱增。人可以没有天赋,但也不能没有美德。责任是最重要的道德品质。我在家的长辈很早就教导我,“如果你有肩膀,你就必须承担责任,敢于去做,负责任”。

责任是有价值的。现在它可以为你赢得机会,克服困难;有责任,有动力,让你做任何事都会尽力而为。因为这个责任,本来可以留在外面的魏王子偷了护身符来救赵;在国外过着优越生活的钱学森夫妇,由于肩负着责任,毅然回国;由于他的责任,萨莉船长在危机来临时站了起来。作为新时代的年轻人,我们肩负着时代的使命。我们都应该对我们的家庭、工作和国家有责任感——“如果我们有一个肩膀,我们就必须承担一个负担”。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇四

是一个值得纪念的年份,它是我们伟大祖**亲70岁的生日。在炽热的操场上,我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼,庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人,我们默默的送上了内心最真诚的祝福。

在老一辈人的口中,我嗅到了历史的味道,它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道,更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月,我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片,内心是说不出来的感觉,但听着老人们讲述着当时的场景时,我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢毛泽东先生的《沁园春·长沙》,该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当,再现了青年毛泽东大无畏的革命精神。

在现如今的流量时代,不少网络达人走红网络,他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造,我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲,庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》,里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时,女特工回答说:“中国人”。小时候毕竟心思单纯,没有什么特殊的感觉,长大后才明白其中的道理。

在至20间,我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作,帮助了许多贫困家庭脱贫,生活得到了很大的改善,逐渐走向了小康生活,劳动人民的脸上露出了久违的笑容。

在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代娇子。青年兴则国家兴,少年强则国家强。

在未来的日子里,希望陪伴我们长大的祖**亲繁荣昌盛。一路有你,感谢陪伴。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇五

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

——题记

“没有共产党就没有新中国……”每当我听到这首歌,内心总是无比澎湃,是共产党给了我们新的生活,是共产党给了我们14亿祖国人民的希望。

作为一名好学生,应该好好学习,天天向上。

上学期我的表现不好,写作业的时候不专心,总是想着偷懒,总是觉得可以蒙混过关,最后期末的时候,结果也不尽人意,虽然这些不能代表一切,但是也体现了我平时的表现欠缺。寒假在家妈妈和我一起重新规划了我的学习计划,什么时间做什么事,也慢慢改正了我的一些坏习惯。这个学期已经过了快2个月,我的表现也逐渐好转了,一直在进步,老师也夸我,我要继续努力!

现在疫情形势还是很严峻,我从电视上面也听妈妈说了很多抗疫的伟大事迹,认识了钟南山爷爷、李兰娟院士,我不仅由衷地感激他们,感谢他们的付出,也对医务工作者有了新的认知,我要更用功地读书,刻苦努力,长大后要当一名白衣天使。

我们是祖国的花朵,是民族的希望,要有健康的体魄和阳光的精神。我们每天都要完成老师交代的跳绳作业,充满干劲,才有充沛的活力学习。

“为中华之崛起而读书”,是周恩来总理在少年时代立下的铮铮誓言,也是我们此刻的许下的承诺!我们要感谢我们的祖国和伟大的党,是他们让我们过上了如今美满且无忧无虑的生活。

祖国,请您放心,强国有我!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇六

他们以今日我,逐明日阳;他们凭一口气,点一盏灯;他们敢为天下先,殉道不苟同生;他们铁肩担重责,光明照千古。他们,是中国青年。

我曾见他们为了国家洒过热血。“时代楷模”杜富国在扫雷行动中面对不明爆炸物,用一句“你退后,让我来”掩护了队友的安全,自己英勇负伤,他用生命担当起新世代英雄战士的使命。无独有偶,军队青年王杰在一次训练中为掩护民兵而英勇牺牲,犹记得书记那句“我们要学习王杰精神,让王杰精神绽放新的时代光芒。”他们用年轻而炙热的灵魂,用自己的青春与热血,书写着一部永不衰竭的青年史诗。

我曾见他们为了责任勇于担当。林鸣在负责建造润扬大桥时,为了开挖难度系数极大的深基坑,他抛却个人安危与施工人员一同坚守施工前线。“桥的价值在于承载,人的价值在于担当。”他最终顺利完成任务,而他的果断与担当也为他作为港珠澳大桥总工程师埋下伏笔。不止林鸣在筚路蓝缕,另一群人也在砥砺前行。2020年初,武汉街头空无一人,但国歌却唱遍大街小巷。除夕之夜,一声令下,数支志愿者服务队,数万医护人员集结,那被灵魂染得鲜红的手印就这样毫不踟躇地印在请战书上,他们无畏病魔,他们都是中国青年。他们用倾己之力,为国之战。

我曾见他们誓死捍卫使命。“他决绝走入黑暗如孤胆英雄,鲜血和誓言似无声佐证,与深渊对峙哪怕穷尽一生。”我无法说出他们的姓名,但他们都有一个共同的称谓缉毒警察。在死之后,他们被尊称为无碑人。他们心忧祖国,心怀人民,心系亲人,正因胸膛怀有热血滚烫,便无惧眼前深渊万丈。他们也是中国青年,他们怀着坚定的信念,誓死捍卫使命,不啻万丈深渊,亦或龙潭虎穴,他们都难凉热血。

君不见,青年周瑜金戈铁马,为吴“非瑜背诺,天不假年”的赤胆忠心;君不见,昔日谭嗣同以身许国,“我自横刀笑九天,去留肝胆两昆仑”的坚贞无畏;君不见,鲁迅先生以笔为戈,“愿中国青年有一份热发一份光,不必等候炬火”的凛凛期盼他们的样子,就是中国青年的样子。

青年有光,中国便不会黑暗;青年滚烫,中国便没有寒冬。我辈应怀着敢为天下先的无畏精神,贯彻“不驰于空想,不鹜于虚声”的坚定理念,以青春之我,兴强盛之国,争做新世代中国青年!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇七

祖国,一个雄伟的国度,你尽可站在珠峰之顶,以世界之巅的目光俯视她,体验她的银装素裹;也可尽情漫步在故宫之中,以古老的角度去敬仰她、体验她的鳞次栉比;你还可乘小舟,从长江黄河顺流而下,以生命的视野去歌颂她、体验她的川流不息或者,去时代的方向体会她的伟大与艰辛。

我们的祖辈那一代人,他们历经的太多坎坷与磨难,是我们所不能体会的。那是一个峥嵘岁月,从抗日战争,到解放战争,再到新中国成立,他们挥洒了太多热血,太多青春,一位又一位的革命先驱者用生命唤醒国民,他们的声音所到之处,振聋发聩。就像那些老兵们,虽然青春早已逝去,但时代会永远记住他们。记住,在这个民族危亡之时,是他们挺身而出。向他们致敬,向岁月英雄致敬,他们是当之无愧的开拓者。

祖国壮丽七十多年,各大行业如雨后春笋般争先兴起,科技正在蓬勃发展,这些都是父辈们用青春、汗水与泪水谱写下来的,从茫茫中寻找,再到坚持目标;从科技落后,再到科技发达;从经济萧条,再到经济繁茂;一步一个脚印,全都是他们摸着黑走过来的。虽然现在他们大多数人都只是平凡岗位上的普通人,但是,万丈高楼平地起,都是他们夜以继日拼搏出来的。向父辈们致敬,向时代英雄致敬,他们都是平凡岗位上的建设者。

你看东方那红日正在冉冉升起,新中国正迈向全世界,作为新时代的接班人,我们必须拿好时代的接力棒,让星星之火延续下去。古人云“少年强,则国强;少年智,则国智”。我们是时代未来的潮流,国家未来的栋梁,必须要担起比上一辈更重的担子,忍受比他们更大的压力。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,在开拓者与建设者的努力之下,未来的路已经出现,而方向则由我们自己选择。站在他们的肩膀之上,我们有了更多的资本,更多的经验,实力已经具备,马上就要接过他们的重担,从现在起,我们要有明确的目标,远大的志向,树立信心,并且坚持下去,为此目标努力学习,顽强拼搏,一定会在不久的将来,闯出属于自己的一番天地。奋斗者们,世界是属于我们的,向未来进军吧!祖祖辈辈,世世代代的卓越成就汇聚在此。每每看到那逝去的大河,便会想到那句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,时代即将改变,我们就是“今朝”,我们要拼搏,我们要努力,我们要进取,因为我们是新时代的奋斗者,时代将由我们来书写!“长江后浪推前浪”,我们将担起责任,不愧于“前浪”,无愧于华夏。

开拓者们,建设者们,我们奋斗者马上就要来了!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇八

同学们,你们有理想吗?我的理想就是考上中大,这是我内心深处一个美丽而羞涩的梦。我眷恋于中大那雄厚的教资,沉醉于中大那独特的风景,向往于中大那多彩的校园生活。这一切多么令人期待,多么值得我们去追逐。每一个怀揣梦想的少年,都是的瑰宝,因为每一份理想都是独一无二的。

“星光不问赶人,时光不负有心人。”同学们,青春的我们都一样,年轻又彷徨,而这时候,我们更需要理想的。中大是我美丽而羞涩的梦。曾几何时,面对繁重的学习,我只能在梦中探求中大的身影,梦醒时分,便又回归原点。而这一理想的源头是:中大对于莘莘学子的魅力之大,是敢想、敢说、敢为的少年气魄。哪怕行程遥远,哪怕跌倒无数次,哪怕,中大就是我的!现在我已经是一名博罗中学的学生了,我又与我的理想更近一步了。那每天清晨5:30准时响起的闹铃,那个在茫茫人海中默默低头看书的身影,那个在教室里奋笔疾书的女孩,这一切都是我点滴追梦的足迹。

“一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强,心若是没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”同学们,我认为每一个勇敢追梦的人都是最了不起的人。你终日在舞蹈室的镜子面前重复无数次旋转跳跃,只为用短短的几分钟展示你的理想;你终日在书桌台上弯腰练毛笔,一个字重复写无数遍,只为以笔为武器挥洒你的理想;你终日在教室里学习,写上百张的,做上百个小时,只为在那短短的三天尽显你的理想。我始终相信,每一个人都有无穷大的力量。

青春因理想而更加绚烂,每一个勇敢追梦的少年都是一道亮丽的风景。新时代,是追梦者的时代。因为有梦,国家的未来才有无限的可能。今天你以国家为荣,明家将以你为荣。

少年强则国强,少年兴则国兴,同学们让我们以梦为马,不负韶华,尽显少年英姿吧!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇九

“继往开来的领路人,带领我们走向新时代,高举旗帜开创未来。”

——题记

中国梦是我们新时代发展的动力,它开启了我们富强中华梦想的新征程,我们的国家正向着伟大复兴的光辉彼岸前进。而正值青春、朝气蓬勃的我们是未来我们中华民族复兴梦实现的主力,所以,做为青少年的我们,也要有自己的梦想,紧跟我们的中国梦,开启我们的青春新时代!

在中国梦大环境里,我们每个人都应该有自己的梦想和追求,唯有如此,才会有前行的动力。

再想我们的父辈们,他们为了建设四化努力奋斗,积极投身到祖国的建设中去,大好的青春年华就在祖国日益强盛中渡过了,他们没有怎么享受着这美好的时光,只求付出,不求回报,为了新四化建设的梦想,他们无怨无悔,在苦难的岁月里磨练了自己的意志,锻炼了自己的本事。我们的国家有如今的发展与他们这一代人的奉献是离不开的。他们为中国梦的实现做出了巨大贡献。做为继承他们志向的我们也要用我们自己的青春去谱写新的时代,未来的梦想是我们前行的动力,开启新航程,就在此时。

中国梦,我们的梦。青年兴则国兴,青年强则国强!我们不仅仅是祖国的花朵,更是祖国未来的希望。在这日益蓬勃的新时代我们不能无所事事,我们要自觉承担责任,奋发图强。向中国梦进发!

那么,我们该如何用自己的梦助力新中国的梦呢?

要想实现伟大中国梦,首先我们要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来”我们要锤炼高尚品格,准备好在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想!

梦想从学习开始。古人说:“学习如弓弩,才如剑镞”,我们要自觉加强学习,多读书,多了解现代科学文化知识,不断汲取新鲜的养料。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,纸上谈兵终无用,要学会学以致用,深入实践。

让我们在这青春新时代张开理想的翅膀,带着我们的青春梦想和伟大的中国梦翱翔在碧海蓝天!

梦之蓝,中国蓝。让我们携手共同开启青春新时代,梦想新航程!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇十

我们都熟知梁任公在《少年中国说》里的一段话:“少年兴,则中国兴;少年强、则中国强!”青年,在历史长河中,散发着耀耀光辉。而我们作为新时代的青年,正踩在时代的鼓点上,我们面向的不仅是自己的未来,更是中国的未来。因此,青年在今天要担当起的,便是祖国腾飞与奋斗拼搏者的民族重任!

人们常说,要让一个风筝飞起来,得把它放到风口。我们何尝不正处在时代的风口?在上一年,北斗灿繁星,嫦五探月,“天问”问天,奋斗者号潜入马里亚娜海沟……中国的足迹,遍布星辰大海!灿烂的时代是我们向上攀登的支撑点。我们这些羽翼渐丰的风筝,要勇于乘着东风作文https:///向更高处探去!

青年们的力量,真的如此脆弱吗?

不!同学们,不要将自己桎梏在小我的封闭之中。抬头看天,才能发现未来的辽阔。庚子年,江城疫起,无数青年担负起了保卫国家与人民的责任;珠峰测量新高度,国测一大队的接力棒在青年手中传递……同学们,我们每个人都是一滴水,跳出湖海便会蒸发,融入江河才能永存。九州大地,是我们实现人生理想的地方;祖国山川,是我们铺写锦绣华章的幕布。以小我入大我,正是青年的时代征程啊!

总书记曾说过,“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征路。”何以走好我们这一代的长征路?无外乎奋斗与拼搏,加上坚定的理想,佐以开阔的胸怀和境界。时代的鼓点愈发密集,青年啊,不要畏惧隔绝调敝的世界环境,不要因大国排挤而停步不前,世界之大变局,正是你我的新局!

时代只会眷顾奋斗者、前进者,而不会等待懈怠者,犹豫者。担起新时代的使命,青年们,你们的奋斗有多雄奇,中国就有多美丽!

新时代青年的使命与担当演讲稿篇十一

摘要:责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一,是社会主义核心价值观的重要体现。针对当前中学生责任担当意识缺失的现状,提出初中学校教育中强化责任担当教育的必要性和迫切性。学校教育是学生成长过程中的重要组成部分,班集体建设是学校教育的具体落实,班主任应不断创新方式方法,通过建立班级管理制度、培养班干部团队、设计序列化主题班会、开展社会实践活动等途径,以责任担当为价值引领,在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

关键词:核心素养;核心价值观;责任担当;班级文化建设

作为核心素养的六大模块之一,责任担当主要指学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。核心素养中的“责任担当”所针对的对象是处于身心发展阶段的中学生,体现了社会对这一群体的要求。与核心素养中强调学生知识增长、学会生活等内容不同,责任担当强调个体即中学生在社会生活中承担的责任和使命,强调其为建设和谐社会所应履行的义务。它既要求中学生文明礼貌、诚信友善,不断提高自身的人格修养,又要求他们热心公益和志愿服务,具有团队意识和互助精神,增强集体意识和社会责任感。提倡责任担当,就是要求学生与时俱进,突破自身所在时空的局限,从国际视野来尊重、理解文化的多样性和差异性,关注人类共同面临的一些问题,并能够积极参与跨文化沟通与交流;在面对纷繁复杂的问题时始终具有国家意识,能够自觉捍卫国家主权、尊严和利益,能够理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观。责任担当就是当个体具备了一定的道德修养和正确的价值观后,能够主动履行社会义务、承担社会责任。它既要求中学生能够从自身出发,自尊自律,主动作为,履行社会、家庭赋予的使命,又要求他们具有明辨是非和判断对错的能力,积极履行公民义务,理性行使公民权利,当遇到不平之事时,还能够自觉维护社会的公平和正义。

责任担当是社会主义核心价值观的重要体现。爱国、敬业、诚信、友善,既是责任担当的重要内容,又是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则。责任担当是教育实现从培养人到培养合格的社会公民的重要途径。责任担当将社会主义合格公民的内涵具体化,使其能够在具体课程学习和实践锻炼中有针对性地提升相关能力。同时,考虑到学生的世界观、人生观、价值观正处于形成阶段的特点,责任担当中提出的要求也是一个持续发展的目标。

在日常教学中,我们常常发现学生面对错误时,习惯性地找借口,推卸责任的多;面对困难时,选择逃避,绕道而行的多;面对班里的大小事情时,选择视而不见,袖手旁观的多;面对自己的未来规划时,一脸茫然的多……这些现象,实际上就是学生责任心不强,不能勇于担当的具体表现。长此以往,势必会对学生将来的发展、对社会良好风气的形成造成诸多不利的影响。

加强初中学生责任担当教育是社会现实的迫切需要。初中学生作为德智体美全面发展的社会主义事业的继承者和开拓者、科学技术和先进生产力发展的人才、民族优秀文化的继承者和世界先进文明成果的传播者,责任担当是必备的品质。核心素养中的“责任担当”体现了社会对这一群体的要求。对初中学生加强责任担当教育,提高他们对社会发展趋势的认识和理解,把握机会并合理调节自身的理念和意识,这些都是他们走向未来社会、为国家贡献力量所必需的。

加强初中学生责任担当教育是基础教育的重中之重。一个人只有在生活中认识到自己应该承担的责任,并自觉践行,才能体现作为人的社会价值。教育的根本目的就是塑造学生完善的人格。教育的核心就是要教会学生怎么做人,做什么样的人,如何在履行社会责任的同时体现自我价值。现在的大学生群体,普遍存在责任担当意识缺失现象,如考试作弊、恶意欠学费、恶意不还贷、就业时的随意毁约等现象时有发生,恶意中伤室友、用硫酸泼黑熊新闻屡见不鲜。冰冻三尺非一日之寒,大学生群体中出现的不足,许多都是在基础教育阶段没有做好。初中阶段的责任担当教育,能够为学生初中毕业后的继续发展提供坚实的核心素养保障。

班级管理是学校教育的具体落实,在班级管理方面,要充分体现责任担当的教育理念,让学生在班级日常的学习和生活中得到责任担当教育。班主任应不断创新方式方法,采取多种途径,以责任担当为价值引领,在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

(一)建立“班委管理+个人申报”的管理制度

众所周知,班集体建设首先要建立管理制度。没有规矩不成方圆,在班集体的建设上,纪律的约束是必不可少的。班级管理是学校管理的基础,其目的之一就是让学生学会自律、自育,最终形成班级文化,共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精神和行为规范。因此,班级的管理制度对学生的价值观、行为习惯都起着举足轻重的引领作用。

班委管理,即平时由五位值日班长来管理班级的每日常规,尤其是记录学生的纪律问题。个人申报,即假设某位学生不慎轻微触犯了纪律(如在自修课上与同学讲话),如果他在当日主动向值日班长申报错误、认识错误并立志定改,那么值日班长可以撤销他的违纪记录并免于惩戒。“班委管理+个人申报”的管理制度,旨在引导学生对于自己的错误能够做到主动承认,这种知错认错、立志定改的处事习惯,能够促进学生主动学习纪律、自省反思、主動认错,勇于为自己的行为负责,敢于主动担当自己的责任。

(二)高调引领、低调协助,培养能“独挡一面”的班干部

一个优秀的班集体,出色的班干部是必不可少的。要发挥好班干部的作用,首先要选择和培养班干部。在班干部的培养方面,班主任要学会“高调引领、低调协助”。班干部团队中需要一个领导核心,笔者实践并比较了许多模式,发现“五人领导小组”效果最佳,即由一位班长、一位团支书和三位副班长组成班级的领导核心。所谓“高调引领”,就是班主任要重点培养这五位学生,使用并发挥皮格马利翁效应,利用一切机会表扬他们的管理能力,并告诉他们,你对他们的培养目标是培养领袖级人物的高标准。班级的每一项事务、每一次活动都要分别挑选其中一位学生干部为主要负责人,由他来制定方案、负责落实,并在初期给予高标准的指导。所谓“低调协助”,就是在此后的实施过程中,班主任要放手让他们自己去做,哪怕做的不是很完美。班主任要学会退后一步,为学生创设独当一面的机会。比如值周班工作,在做好前期的岗位培训后,班主任就不必事必躬亲了,许多岗位的工作和职责就让学生干部自己去落实,许多困难就让学生自己去解决。值周班长要很清楚所有岗位的职责和分工,要做到比班主任还清楚,如果值周工作中出了什么差错或者需要临时调整,值周班长能够第一时间做好调整,而不是等待班主任的包办。值周工作时,经常有学生在执勤过程中出现失误或者遗漏,而他们总是会跑过来问班主任该怎么做,班主任要学会说:“你去问值周班长吧,他比我更清楚。”

(三)允许学生的不完美,鼓励学生要为自己的错误负责

卢梭曾说,“教育即生长。”教育不可能要求人完全背离自己的天性,而应使每个人的天性和能力得到健康生长。学生是处在成长中的生命个体,班主任要允许他们犯错误。从某种意义上讲,学生的缺点和错误是他们新的成长的起点。尊重学生的人格与个性,才能赢得学生的尊重与信赖。接受学生的种种不完美,才能迎来他们的完美蜕变!每一个人的成长都需要一个过程,学生的成长更是如此,成长需要经历,经历的越多就成长越快。在学生犯错误后,教师不要急着去帮助他消除负面影响,而是要引导他们为自己的错误负责,学会及时补救,把错误的负面影响降到最低。从懵懂无知的小孩子到现在可以为自己规划的中学生,每一次经历都是一个历练的过程,每一次错误都是自我成长的契机。

(四)精心设计序列化主题班会,坚持责任担当的价值引领

主题班会是学校实现育人目标的重要途径,通过构架科学、全面、序列化的主题班会体系,对学生起到改善行为、正向引导、触动心灵的作用。在“责任担当”主流价值观引领下的班级文化建设中,一定要坚持主题班会的序列化开展,班主任要精心设计序列化主题班会,每学期至少开展三次以“责任担当”为主题的班会,内容分别包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点,具体涉及爱国、敬业、诚信、友善等内容,如:我的祖国我热爱、我的岗位我负责、诚信考试我保证、别人因我而幸福等。序列化的主题班会贵在坚持,初中三年的责任担当序列化主题班会,和风细雨般地在学生的心灵深处埋下责任担当的种子,又会润物无声般地滋润它健康成长。

(五)积极开展主题式实践活动,感受责任担当的真切体验

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。班主任要努力调动这种资源,增加学生参与社会实践的时间,构建课内与课外、学校教学与社会实践相融合的育人平台。许多学生在课堂上表现并不活跃,但在课堂教学之外,在与同龄人的交往互动中往往呈现真实的自我。因此,学校要为学生打造社会实践的空间,积极开发实践课程和活动课程,加强社会实践基地建设,建设与教学内容、社会生活密切联系的实践教育教学体系,班主任要高度重视学生的每一次实践活动,使之与课堂教学形成有效的互动和互补。如要积极组织志愿服务、公益活动等,引导学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面形成正确的情感态度、价值取向和行为方式,包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。虽然近年来各地各学校也开展了许多探索,但笔者发现,许多活动还只是停留在学校层面,尚未落实到每一位学生,部分班主任还不够重视学生的实践活动,因此教育实践脱离现实、脱离生活的局面并没有被打破。

我们要学习陶行知先生倡导的“生活教育”思想,让教育与社會生活结合起来,让每一位学生在生活实践中以社会主义核心价值观为引领,培育责任担当的核心素养。

参考文献:

[1]杨玉春.当代大学生责任教育的着力点及方法[j].学校党建与思想教育,2011(25).

[2]贺俊杰,聂庆艳.当代青年大学生责任担当意识培养简论[j].中国校外教育(下旬刊),2012(10).

[3]刘文佳.论社会主义核心价值观建构中的青年责任与担当[j].理论与现代化,2015(3).

[4]彭小浪.“帝王蛾”的启示:让学生自己承担成长的责任[j].天津教育,2009.

新时代青年的使命与担当演讲稿篇十二

树立远大理想、热爱伟大祖国,回答的是树立什么理想、为谁树立理想的问题。青年的理想信念关乎国家未来,关乎青年健康成长的方向。青年有理想,就有正确前进方向和强大奋斗动力。祖国是青年心之所系、情之所归。热爱祖国是新时代中国青年的立身之本、成才之基。广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。离开了祖国需要、人民利益,个人发展容易陷入越走越窄的狭小天地。今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚定理想信念,胸怀报国之志,为祖国奉献、为人民奋斗,充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代广阔天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。

担当时代责任、勇于砥砺奋斗,回答的是为了实现理想要怎么做的问题。担当奋斗是青春最亮丽的底色。正是广大人民群众特别是一代代青年前赴后继的担当奋斗,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,我们才创造经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,才迎来中华民族伟大复兴的光明前景。

新时代青年的使命与担当演讲稿篇十三

想到青春,很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂,而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬,责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着,辩证地统一在了我们每一个人身上。

热爱祖国,不仅仅是我们的一种责任,更是我们青年人肩负的使命。仰望长空,历史的星空依然闪耀,我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下,她一次次回归和平,精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中,中国人依然用不屈的脊梁挺起来了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园,这沸腾了几代人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设,和谐社会的顺利构建,航天科技的蓬勃发展,这一桩桩、一件件,无不向世界宣告着中华民族的崛起。在为祖国感到自豪的同时,可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期待我们成长?那是时代赋予我们的使命,是青春和理想的附着。

当春风吹落蒲公英的第一朵黄花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣,少年的繁花似锦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻,在隆隆战鼓中开始。青春如水,壮丽而富有诗意;青春如歌,悠扬而富有激情,正值青春的我们,无权享受,无权挥霍,壮丽的人生等着我们去谱写,伟大的事业等着我们去开创。

同学们!让我们昂首挺胸,携手并肩,以勇者的姿态、强者的风采,共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命,共同谱写那壮丽的人生华章!

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