在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
整风教育心得篇一
随着时代的推移，我们的生活环境不断地在变化中，现如今的教育已经逐渐超越了知识的传授，更加重视一种“思想教育”，就是“学习整风”。整风是一个非常重要的思想作为，它告诉我们一个人在做事情的时候，一定要确定自己的方向，不能因为自己的意愿而违反公众利益。下面，我将分享学习整风的心得与体会。
一、正确认识整风的重要性
整风对于现在的大学生而言，是一项非常重要的思想教育。通过学习整风，使我们更加清晰地认识到了我们自己的处境，我们应该要清晰地指出自己的缺点和不足，努力地去改正，更加注重大局以及整体利益，遵守社会规范和道德标准。这样，我们在未来的工作职责中发生的管理问题和危机问题就会得到有效的避免，这些对于我们的职业发展和自身形象都有着非常关键的作为。
二、了解整风在思想意识和职业道德中的作用
整风的思想教育正是因为它所体现出来的意义，所以才可以更好的影响并认识到我们自身的职业意识和道德操守。它在意识形态方面的作用十分重要，先进思想教育便是整风的一个重要职能之一，学习整风可以使我们正确认识到“为了人民服务”的宗旨。整风带来的是我们的学生思想觉醒，带来的是我们对于职业领域的新认识、新风气、新理念的引领，让我们的职业信仰和道德操守更加牢固，让我们在自己职业的道路上走得更加坚定。
三、整风推动我们的全面发展
整风所创导的一系列风气的变革，用细致的语言、先进的理念，来推动了各个领域的发展。学习整风不仅让我们只是掌握了一些简单的职场知识，更重要的是我们自身的提升，自身素质的增强。它推动的工作方式、心态与心理的变化，将在我们的全员上产生正面的影响，促进我们每个人的进步，也将会为全社会发展带来新的进步和动力。
四、整风让我们成为有担当的人
夯实大学生的诚信体系，不但是我们自己的生活之道，也是我们作为未来杰出栋梁之材的职责所在。通过整风的思想教育，我们可以不断提升自己的道德素养，从而成为更具有担当和责任的人。如果我们学会了整风的方式，正确认识到自己的职责、义务和责任，自然也就会在道德观上更加完善。职责与使命既是我们的推动力，也是我们成长的方向，学习整风，有助于我们成为社会干部和各个领域的工作者。
五、初心不改，认真向内推进
整风思想教育始终是我们成为一名优秀的大学生中具有非常重要的意义，它是我们坚定职业理想和信念的标志，是我们提高职业水平和职业道德的纽带，同时也启示我们，应该初心不改，持之以恒，不断推进我们自身的进步和完善。在每个人自我反思的过程中，都要仔细对待，不断探索和完善自己的存在。长期以来，我们会不断进行自我检讨，不断学习和提高自己的知识水平，同时更要寻求机会去实践，尝试新的事物和方向，从而不断提升自己。只有这样，才能真正的达至一名优秀大学生，让我们勇于面对改变，认真向内推进！
整风教育心得篇二
延安整风，是我党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义思想路线，使全党在思想上达到了空前的团结和统一。在新的形势下，回顾75周年前的延安整风，学习其中宝贵的成功经验，对于我们党全面推进党的建设具有十分重要的意义。
加强党的思想建设，是推进全面从严治党的重要前提条件。延安整风的历史背景是马克思主义中国化遇到的曲折历程，如何克服马克思主义教条化、实现马克思主义中国化，成为当年摆在全党面前的一项重大任务，延安整风正是解决这一问题的重要途径。党的十八大根据党面临的严峻形势和任务，强调要把思想建设放在更加突出的位置。现如今，重视党的思想建设，既要从大处着眼，着眼于推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，努力培育和践行社会主义核心价值观，努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，又要从小处着力，着力于认认真真地搞好党性分析，用整风精神开展批评与自我批评。
加强党的组织建设，是推进全面从严治党的重要保障。延安时期，毛泽东明确指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。他对中央及各级领导干部提出了“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”的任务，不断实现马克思主义组织工作的中国化。现如今，***总书记在建党95周年大会上，对党的组织建设提出明确要求：“坚决防止和纠正选人用人上的不正之风”。当前，买官卖官、带病提拔、近亲繁殖等用人腐败现象依然存在，干部能上不能下、能进不能出现象依然存在，选人用人上的唯年龄唯学历唯选票的“三唯”现象依然存在，干部年龄、学历、履历造假现象依然存在，等等。解决以上问题，必须不断加强党的组织建设。
加强党的作风建设，是推进全面从严治党的关键环节。毛泽东在延安整风期间发表的《整顿党的作风》，重点批判了党内存在的宗派主义和主观主义作风，一针见血地指出宗派主义作风同脱离群众密切相关，而主观主义是一种不正派的学风，是反马列主义的。党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表，关乎党的生死存亡。从整体上看，当前党员干部队伍的作风状况基本面是好的，但也存在一些问题。党的十八大以来，截至2017年5月底，全国共查处违反中央八项规定精神问题17.04万起，处理23.11万人，给予党纪政纪处分12.27万人。主要表现在：违规公款吃喝，违规配备公务用车、公款国内外旅游、大办婚丧喜庆等等。作风问题具有顽固性等特质，作风建设永远在路上，应常抓不懈。
加强党的反腐倡廉建设，是推进全面从严治党的重要抓手。毛泽东曾在延安说过“这里一没有贪官污吏，二没有土豪劣绅，三没有赌博，四没有娼妓，五没有小老婆，六没有叫花子，七没有结党营私，八没有萎靡不振，九没有人吃摩擦饭，十没有人发国难财。”正因为这样的风清气正，一大批爱国青年发出了“只要还有一口气，爬也爬到延安城”的誓言。现如今，***总书记从十八届中央纪委二次全会上讲话起，每次全会上都强调反腐败斗争形势依然严峻复杂，反腐败斗争是一场输不起的斗争，要驰而不息地开展党风廉政建设和反腐败。要加大学习宣传贯彻党内法规的力度，加强对重点领域和重点岗位的监督，让权力在阳光下运行，加强巡视监督、群众监督和舆论监督，使违纪和腐败行为无所遁形。苏联共产党垮台是诸多因素“合力”作用的结果，其中一个重要因素就是苏共高层逐渐形成的特权腐败。因此，我们一定要警钟长鸣。
加强党的制度建设，是推进全面从严治党的根本保障。制度具有根本性和全局性等特点。党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设成效如何，都需要制度建设作保障。延安时期党内制度建设的经验是，突出抓好维护党的集中统一的制度建设，比如制定的《关于各级党部工作规则与纪律的决定》等;突出抓好衡量党性强弱的制度建设，比如制定的《中共中央关于增强党性的决定》《关于增强党性问题的报告大纲》等;突出抓好以提高马克思主义理论水平、克服本领恐慌为着力点的学习制度，比如制定的《关于干部学习的指示》《关于在职干部教育的决定》等，这些制度对进一步加强党的建设仍有较强地借鉴和参考价值。
整风教育心得篇三
整风运动是指1957年4月27日至1958年8月底，中共中央进行的“整风运动”反官僚主义、反宗派主义、反主观主义整风运动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
******同志明确指出：“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉”。这是新的历史时期党中央对领导干部作风教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育：
1、科学发展观教育。
2、立党为公、执政为民的宗旨教育。
3、求真务实的工作态度教育。
4、廉洁自律的人生习惯教育。
二、进一步提高自己的专业和综合素质。要不断加强自己的业务学习和专业技术的学习，为了更好地完成教风整改活动，只有提高教师自身素质，才能培养出高素质的学生。教师在各个方面都影响着学生，所以教师必须以严谨的教风，踏实的工作作风来影响和教育学生，并提高自己的教学水平。
教师还要不断提高自己的教科研能力，注重专业方面的最新技术动向和教育教学发展的信息，全面提高自己的业务能力，从而提高自己的专业技术水平和相关的知识，为更好的进行体育教学打好基础。
习总书记在2013年4月19日召开了中国共产党中央政治局会议，决定从今年下半年开始用一年左右的时间进行作风建设并开展批评与自我批评工作，集团董事长在今年半年集训会上提出利用7·8·9·三个月开展整风运动。公司领导在7月中旬召开了全员会议，号召大家积极参与到整风运动中来，同时我们尾纤车间积极响应领导号召，根据集团公司文件精神及自身实际，明确提出了整风运动的指导原则·目标·要求以及实施方案步骤。
自此次整风运动开展以来，从思想上我得到了较大的提升，从心灵上获得了极大的净化，从工作态度上也有了更多的领悟和体会！
作为一名务实的一线员工，我们的首要任务就是做好自己的本职工作，确保从我们手中流出的每一个产品都是合格品。而有时我们为了提高工作效率偶尔会有蒙混过关的思想，甚至会有：先做下去再说，大不了返工的严重错误思想。针对此现象，车间进行了多轮的工艺培训，并制订了严格的“生产过程控制制度”及“质量考核制度”，做到奖惩并存，优胜劣汰，通过这些制度的实施大大提高了我们的主人翁意识和质量意识，我们清晰地认识到：我们的产品质量不容小视，一根短短的跳纤它所代表的不仅仅是它本身的质量，更是代表了公司的品牌形象，公司的生存与发展最终取决于产品的质量，这是我们每个员工必须认清的事实，也是我们的责任所在！产品的质量体现员工素养，而员工的素养决定了产品质量。
在车间组织的民主生活会上，我们车间领导和员工一起进行了批评与自我批评，这让我更清晰的看清了自身存在的不足与今后努力的方向。在平时工作中我们只顾埋头干自己的工作而忽略了对其它岗位的学习。我们车间共有13道工序，所有工序缺一不可，而在实际工作中难免会有人员调动现象，有时就有员工会对领导说：那个工种我不会。这正是我们不愿学习，不愿进步的不良现象。通过这次整风运动我认识到凡事不能以自我为中心，要从大局出发，利用一切时间加强对其它岗位的学习，使自己成为一名“多功能”型人才，从而适应岗位调配，做到：份内最佳，份外主动！
经过公司的培训和教育我懂得了什么是5s,而5s中最重要的就是素养。谈到个人素养，在此我想穿插一个真实的小故事与大家分享：大约在2013年9月12日中午我从食堂吃完午饭出来，看到一位领导正好路过食堂南门，我本想给他让路，谁知就在我停下脚步的那一瞬间看到那位领导竟弯腰捡起了地上一团不知是谁丢弃的餐巾纸放进了不远处的垃圾桶内。当我和他对视时，他那轻轻的微笑让我突然间明白：这就是中天人应有的素养，也是我们一线员工所必须有的素养。我们不能因为在一线而自我放逐，我们普通但是不平凡！提升素质我们要从点滴做起，做到：不因善小而不为，不因恶小而为之！
我们**自2009年成立以来，经历了创业到规模化生产的艰辛历程，一成为中天科技集团一颗璀璨的明星。在竞争激烈的新时代我们要时刻准备面临新的机遇和挑战！
同仁们，整风运动是一项长期的工作，需要我们坚持不懈的努力，也是我们所有宽带人义不容辞的责任，相信只要我们全力以赴，加强学习，**的面貌必将焕然一新，这必将成为实现“百年中天”的坚强保障，是实现我们**第二次飞跃的坚强保证！
同仁们，让我们携起手来，为了我们心中一个共同的梦，一起努力吧！加油！
二、进一步提高自己的专业和综合素质。要不断加强自己的业务学习和专业技术的学习，为了更好地完成教风整改活动，只有提高教师自身素质，才能培养出高素质的学生。教师在各个方面都影响着学生，所以教师必须以严谨的教风，踏实的工作作风来影响和教育学生，并提高自己的教学水平。
教师还要不断提高自己的教科研能力，注重专业方面的最新技术动向和教育教学发展的信息，全面提高自己的业务能力，从而提高自己的专业技术水平和相关的知识，为更好的进行体育教学打好基础。
为祖国更灿烂的明天贡献出自已的一份力量。改革开放的春风吹遍了祖国大地，风风火火的改革开放，让人民的生活富裕了，也让我们这一代人有了很好了学习和生活的环境，从十一届三中全会以来，我们祖国发生了翻天覆地的变化，农村的毛草房被红砖瓦房所代替，一条条致富大道纵横穿索，花园城市一个个的涌现，高楼大夏的林立，我国的国民经济总值翻了几翻，一切的变化数不胜数，而这些，都得益于我们国家的总设计师对小平同志的改革开放政策。深圳特区的飞速发展，做为我们祖国的一个世界之窗，让更多的外国企业在祖国大地投资经营，吸收了大量外资，也促进了周围城市的快速发展，只有坚持邓小平理论的改革开放，我们的祖国才能更加繁荣昌盛。解放思想，实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓，同时也是我们当代热血青年的行为指南。解放思想，我们可以学习更加先进的外国文化，实事求是，可以让我们更客观，更正确的处理好生活中的每一件事情。实事求是，也可以说就是现在的诚信，全国各地正在兴起诚信教育，无论做什么事情，没有诚信，不是实事求是，就不会得到他人的信赖，成功的机会也就几乎为零了。我们教育的是祖国的希望，明天的接班人，我们更应实事求事，踏踏实实做好生活中的每一件事。坚定信念：坚持下去，是黄金，总会闪光；是玫瑰，必然开花；是种子，终将发芽。同时，不忘加速自己的步伐，无论是学习，还是思想上紧跟时代的发展，继续深入学习邓小平理论，用邓小平理论武装我们的大脑。再其次，胡景涛总书记“八荣八耻”的提出，阐述了荣辱观的应有内涵，体现了中华民族传统美德与时代精神的结合，从官德、公德、民风三个方面对主流价值进行了整理和重申———这种重申对于重新振作国民身份和国家特性意识，振奋国家的目标感，凝聚国民共有的文化价值观，奠定“好的社会主义市场经济”的道德基础，起着相当大的整合作用。我们应在深刻领悟的基础上努力实践。从个体来讲，需要把“八荣八耻》作为道德标杆，以这规范言行、砥砺品质；就社会而言，需要把《八荣八耻》与社会主义思想道德建设、社会主义先进文化建设融为一体，形成中华民族特有的精神风貌。同时，特别要注重把外在的道德规范内化为自学的道德约束，通过道德他律推动道德自律，努力实现道德他侓与道德自律的良性互动。
最后，通过对《四川省中小学教师职业行为八不准》的学习，使我明确了教师要有良好的师德。教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是有的学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。养良好师德。
树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的律己意识，因此，我们要增强学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为公司发展作出一点贡献。
通过“开展干部纪律作风整顿活动”大会及学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、存在的主要问题开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，仅对公司里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市公司工作部署，把思想和行动进一步统一到完成发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我公司的业务快速发展而不懈努力。
我院自20xx年11月26日政法队伍开展“学条例，整纪律，正警风”专项活动动员大会以来，我院积极开展理论学习活动，并组织我院全体干警认真学习十八精神，八项规定等理论学习。
学习领会中央全会精神和六项措施以及落实中央八项规定，我认为很重要的一个方面就是深刻领会其中关于反腐倡廉的精神实质。顺民心、合民意是关乎党和国家命运的大事，我们必须从党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的高度确保政法队伍执法，以作风建设为抓手，立足当前，扎实做好各项工作。
作风建设是党的建设的重要组成部分，良好的干部工作作风是党风，政风、行风的重要体现。司法作风建设直接关系到司法系统的队伍形象，关系到全系统发展大局。近年来，全系统积极开展机关作风建设，取得了显著成效。但是面对新的机遇和挑战，面对新的形势和新的要求，司法作风建设还有许多不适应的地方，仍然存在办事效率不高、工作执行不力、责任意识不强等问题。这些问题直接影响司法形象，亟待解决。一定要充分认识加强司法作风建设、提高工作效率的极端重要性和现实紧迫性，将学习贯彻精神与加强自身队伍建设相结合，紧紧围绕“学条例、整纪律、正警风”的精神，认真落实中央政法委关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的实施办法，把思想和行动高度统一起来，从群众看得见、摸得着的作风建设抓起，从一点一滴的小事做起，在提升司法自身良好形象上取得新成效。
要认真贯彻落实中央《党员领导干部廉洁从政若干准则》，我院各法庭各部门主要负责人要切实履行第一责任人的政治职责，不仅要率先垂范，严格自律，而且要管好班子，带好队伍，对反腐倡廉重要工作要亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他领导班子成员对各自职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任，切实做到“一岗双责”。从近年来掌握的贯彻责任制情况看，班子成员中的副职重业务、轻廉政工作，重两个安全、轻队伍安全的现象不同程度地存在，应当引起高度重视，使全体班子成员切实负起党风廉政建设的领导责任。要把落实党风廉政建设责任制和执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》紧密结合起来，进一步加大责任追究力度，确保党风廉政建设责任制的规定能有效落实。
我院的纪检监察部门，要把推动党风廉政建设责任制的落实作为重要抓手，切实发挥组织协调作用，抓好反腐倡廉建设的各项任务的责任分解、责任考核和责任追究。为确保我院开展“学条例，整纪律，正警风”专项活动提供有力保证。
清正在德，廉洁在志。把发挥廉洁文化的引领作用作为反腐倡廉的重要途径。按照党的要求，抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德教育这个基础，深入学习贯彻新党章，认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育，引导我院干部干警树立正确的权力观、利益观、地位观，不断增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党员干部队伍思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁。在我院进一步弘扬廉洁精神、培育廉洁价值理念、营造廉洁氛围，让廉洁成为一种社会文化、一种价值取向、一种不懈追求，促使广大干部职工筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚守共产党人的精神追求。对新提任干部实行廉政考核、廉政谈话、廉政承诺、廉政警示教育等套餐式教育。
一个人的理想信念不是一劳永逸、一成不变的，需要在自警自省中牢固坚守。当今社会利益多元、观念多样、思想多变，不时冲击影响着党员干部，这就要求我们始终坚守理想信念，不随波逐流，不人云亦云。党员干部要始终让理想信念之树常青，必须在各种诱惑和考验面前保持清醒头脑，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常除非分之想;经常照照镜子，时常敲敲警钟，常扫思想灰尘，切实做到以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，决不让贪欲的惊涛骇浪冲破自律的堤坝，清醒地把持住自己，为经济社会发展做出更大的贡献。
中国共产党在全党范围内进行的整风运动有1942年、1950年、1957年3次，影响比较大的是1942年和1957年的整风运动。
1942年整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。但重点是反对教条主义。延安整风运动随着形势的变化根据毛泽东主席“整风是思想上的清党，审干是组织上的清党”的部署，逐渐演变成转入了肃清内奸、审查干部的运动。这项工作由毛主席亲自挂帅的中央总党委负责领导，当时担任总党委副主任，同时也是中央社会部部长和情报部部长的康生具体主持其事。
康生利用手中掌握的整风审干大权，在延安各机关单位、学校发动了“抢救失足者运动”，大搞逼、供、信。巴掌大的延安地区，仅仅在几天内就揪出所谓“特务份子”一千四百多人。由周恩来负责领导的国民党统治区的地下党员更是普遍地成为被怀疑的对象，被诬指为“红旗党”(即打着红旗的假共产党)，造成了大批的冤假错案。就连毛泽东后来十分信任的何尘施，当时仅因在中央统战部作过王明的副手，同时有过留苏的经历，也被关押批斗，妻子被迫跳井，搞得家破人亡。一时间，整个延安地区“特务如麻”，弄得草木皆兵，人人自危，笼罩在一片恐怖的气氛之中。
1957年4月，中共中央发出《关于整风运动的指示》，对官僚主义、宗派主义和主观主义为内容进行整风。但是由于中共中央和毛泽东对阶级斗争的状况和右派进攻的形势作了过分严重的估计，把本属必要的反右派斗争严重扩大化，一批学术界的大家，如：费孝通、曾昭抡、丁玲、钱端升、储安平、陈达、潘光旦、刘海粟、吴泽霖、黄现璠、张申府、陈仁炳、彭文应、陶大镛、沈志远、徐铸成、钱伟长、向达、雷海宗、王重民、吴文藻、李景汉、吴景超、王造时、黄药眠、艾青、陈梦家等等人被打成右派，含怨受难二十多年。1957年整风运动过后，非但没有达到毛主席倡导的“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面”的目标，而且出现了相反的政治景观:政治体制中党政部分和党委过分集权的现象逐渐发展;民主法制建设日益受到削弱，法律虚无主义开始抬头;共产党领导的多党合作制度受到损害，民主党派在国家政治生活中的地位大大下降;个人崇拜开始盛行，群众性政治运动接连不断;思想文化领域和意识形态领域由活跃转入沉寂。尤其是阶级斗争扩大化的错误继续发展，庐山会议把社会上的阶级斗争引入了党内，中共八届十中全会则认为在整个社会主义阶段存在着“两个阶级、两条道路”的斗争，将阶级斗争进一步扩大化;在社教运动中又把斗争矛头对准了党的领导机关，削弱了基层党组织的战斗力。这些现象的不断发展和“左”倾错误的蔓延，一度造成了民主政治进程的巨大挫折和中断。
宗派主义，把个人因素凌驾于组织之上为出发点；
官僚主义，只许州官放火不许百姓点灯。下面举例说说公司存在的主观主义、教条主义、宗派主义、官僚主义，为不引起更大的纷争，我点到为止。
教条主义亦称“本本主义”。主观主义的一种表现形式。主要特点是把书本、理论当教条，思想僵化，一切从定义、公式出发，不从实际出发，反对具体情况具体分析，否认实践是检验真理的标准。教条主义轻视实践、割裂理论与实践、主观与客观的具体的历史的统一。在中国共产党历史上，教条主义不懂马克思主义普遍真理没有与中国的具体实践相结合给革命和建设带来严重危害的教训。就那教条主义来指导公司工作，就公司而言，作为杭州xxxx集团的投资平台，应该分析行业内优秀企业找出差距，为以后的发展增加新的动力，而分管领导一直认为我公司没有可以对比的企业，这个世界上树叶都没有完全相同的两片，何况是企业，完全一模一样是不可能的，但是分析优秀企业借鉴其他公司的成功经验还是可以的，江--同志一再强调与时俱进，延安整风运动过去已经近70年，当时民族问题、国际问题、内部路线问题都已经定格在其特殊的年代，现在有人把一个现代化企业发展过程中存在的一些小小争论上升到整风运动的高度，甚至要求在39度的高温下绕西湖跑两圈，这是严重的脱离实际，不是整风运动，而是整人运动。
任人唯亲，在同志中拉拉扯扯，把资产阶级的庸俗作风搬进党里来；
独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。有命令主义、形式主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。”
饱食终日，无所作为；
遇事推诿，办事拖拉，不负责任；
不按客观规律办事，独断专行；
按照毛主席和分管领导的要求，本次汇报旨在“惩前毖后，治病救人”“既弄清思想，又团结同志”的原则真实的反映一些情况，目的是为了解决问题，而不是制造新的问题，所以我做出如下建议：
举个例子，同志的团结就象一个水库，团结度上升的时候就好象水库大坝修好后源头的水不断的注水库区，水位不断上升，这个时候水越聚集越多，同事也就越团结，同事之间闹分裂的时候就好象大坝出现裂纹被水冲的的越来越大，这个口子一旦被扯开后许多外界因素也会因此而改变，这就是所谓“千里之堤，毁于蚁穴”《鬼谷子》中有抵罅之说，讲的是发现裂纹马上要弥补，不要让裂纹越裂越大而不可收拾。我以为切不可违背客观规律，应该通过反省自身的问题也好让别人给您台阶下，而不是通过所谓整风运动来累积更多的矛盾。
我在2004年曾自以为是的给上面提出的现象命名为:“水库效应”，现在拿来与分管领导共勉，希望能顺应形势,不要“亢龙有悔”拿起该拿的放下该放的，只有这样我们的事业才会上升到一个新的境界和新的层次。
法家代表人物韩非子曾经提出“刑德二柄”的说法，意思社会不光需要法规还需要道德规范，而且不光是老子有“道”的提法，韩非子也提到了，讲的就是客观规律不可违反。另外周易“讼”卦也讲无讼最好，息讼次之的说法，真正的高明的管理不是在通过“整”来让下属服从管理，而应该靠道德让下属心服口服，这些“纸上谈兵”的话之所以几千年都被奉为经典，我想一定有存在的道理。
任何争论争的无非就是“利”和“气”，也就是利益和情绪，我以为分管领导应该权衡利弊来解决，防止引发“水库效应”，一旦引起“水库效应”其后果不堪设想。凡事都是有因果的，希望能够正确对待现实，为公司的下一步发展做出努力。
火热的七月，我们怀着激动的心情，前往魂牵梦萦的红色圣地延安，参加全县新提拔干部延安精神再教育培训班，全面接受党的教育，亲身追寻党的光辉足迹，专心领悟伟大的延安精神。
巍巍宝塔山下、滚滚延河水畔，开班仪式简短庄重，课堂专题教学、现场观摩教学、情景体验教学、研讨提升教学“四位一体”，我们走进延安革命纪念馆、王家坪、杨家岭、枣园，凤凰山，看展览、观实物、听讲解，体味党在延安时期血与火的历史，踏寻领袖遗踪，景仰前辈风范，共同感悟历史的厚重，追思一个个改变了中国乃至世界历史走向的伟大时刻。亲身感受了保育院“妈妈们”的大爱，重温并学习了白求恩的无私奉献精神、张思德的为人民服务精神以及“只见公仆不见官”的公仆精神。正是这次学习，让我们接受延安精神的“深度撞击”，掌握了延安精神的深刻内涵、历史意义、时代价值，实地感受了我们党由小变大、由弱变强的伟大发展进程，感受了延安精神的伟大，汲取了思想精神的动力。
这次延安之行，一路学习，一路思索，回来查阅资料，深化理解，给我感触最深的是延安整风运动和由这个运动积淀形成的整风精神。从1941年5月到1945年4月20日，在严酷的战争环境下，各根据地党政军领导，克服千难万险,穿越敌占区集中到延安来学习整风，相当不易，途中甚至要冒牺牲的危险。经过这样艰险的历程，党中央在延安集中了近两万名有相当级别的干部，参加了两期整风学习。同时，延安之外的各中央局也对一般的干部开展了整风运动。毛泽东同志不仅亲自抓整风，还亲自撰写文章，亲自讲课，亲自搜集学习篇目，他主导的以反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的“延安整风运动”，是我党历史上一次空前未有的在全党范围进行的马克思主义普遍教育运动，是一次伟大的精神洗礼，也是一次伟大的思想解放运动。破除教条主义，确立了实事求是的思想路线，创建了举世公认的、全世界最为勤政廉洁的政府和干部队伍，使全党达到了空前团结，为思想建党创造了一个成功的模式。我感觉，整风运动的这几年，延安就像一个巨大熔炉，把党内的各级干部，长征以来进入的新旧军人、新老党员，投奔延安的小资阶层、知识分子、热血青年，用先进的思想、正确的方法，进行熔铸、锻造、淬火，使其有了“金钢不坏之身”，成为真正的马克思主义革命家、革命战士。正是他们，在之后的解放战争中众志成城，战无不胜，带领人民保家卫国、浴血奋战，在朝鲜战场上打退了以美国为首的西方霸权主义者的进攻，打出了新中国数十年的和平建设时期。正是他们，带领全国各族人民赢得了翻身独立、和平发展、走向复兴的一个又一个胜利。同时，这些伟大的胜利，又是在不同时期持续开展的整风运动和整风精神的激励下赢得的。可以说，延安整风运动和整风精神为救国救民而奋起、为统一思想而学习、为优化作风而纠错、为坚强队伍而整改的成功做法，早已化为党的优良传统和加强自身建设的宝贵经验，它也必将成为党的执政能力建设中一股温故知新、继往开来的精神动力。
历史和现实是相通的。当前，国际发展环境出现新的变化，我们党面临的“四大考验”复杂严峻，“四种危险”更加尖锐。少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，组织纪律性不强，脱离群众和腐败问题也时有发生。中央先后部署开展群众路线、两学一做，不忘初心、牢记使命等主题教育，就是靠整风精神，不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂，使我们党永葆先进性和纯洁性，永远立于不败之地。作为一名党员干部，必须进一步学习、传承、践行延安精神，以整风的精神主动检视自我，打扫身心灰尘，淬炼过硬党性，全面提升境界。
要不断加强党性锻炼，提升党性修养。常怀忧党之心、为党之责，强党之志，用党的一系列先进思想武装头脑、坚定信仰、规范言行，确保在精神内核上始终保持共产党员的先进性。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断领悟、不断参透，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，以信念、人格、实干立身，做到学有所得、思有所悟，明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，使自己的政治素养和境界格局不断提升。
要不断强化宗旨意识，大兴务实之风。进一步弘扬整风运动中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大作风，脚踏实地、敢于担当、开拓进取。严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，发扬艰苦奋斗精神，求真务实，迎难而上、真正做到思想上敢干，行动上真干，在自己的工作岗位上做出组织认可、群众信服的业绩。
要不断增强律己意识，保持清正廉洁。追求积极向上的生活情趣，抵制歪风邪气，弘扬社会主义道德风尚。时刻紧绷廉洁自律这根弦，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终保持如履薄冰、如临深渊的心态，坚持进行自查“体检”，切实从思想上、工作上、生活上做到纪律严明、健康上进，坚决守住廉洁底线，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识和能力，争做新时代的优秀党员。
整风教育心得篇四
整风，是指党的思想工作中的一种方法论。在这个过程中，个人的言行被有意或无意地纳入到整体中，以保持党员的忠诚、纯粹和正确，坚决消灭反动思想。学习整风，对于我们今天的年轻人，同样是非常重要的。在经过一段时间的学习后，我深深体会到了整风的重要性，也收获了不少心得和体会。
第一段：认识整风的特点
整风是一种严肃的思想工作，有其特点。从整风的目的出发，学习意味着更多的是一种革命的态度、坚持和专注。在学习整风过程中，我们要积极投入其中，虽然我们当前线上线下多花些时间，但对于整体的思想修养提升是非常有益的。
第二段：整风对个人的意义
整风不仅是对整个团队的领导者的考核和培养，更是对每一个党员的思想教育和梳理的过程。整风让我们能够更深刻地认识政治理论，强化了我们对社会主义 理论知识的认识。更重要的是，它把自己与党和人民群众联系在一起，加深了共产党员的认识。此外，通过整风，人们的思想道德也得到了升华，提高了我们的道德水平，促进了社会的稳定和繁荣。
第三段：整风对团队的意义
倘若整风是对单个党员进行思想纯洁性审视的话，对于一个团队而言，整风则是成员间的相互审视。通过整风，能够发现团队中的问题，提出相应的解决方法，增强团队的凝聚力和执行力。要想做到这一点，需要团队成员之间彼此信任和理解，秉持着为共同目标而奋斗的相同理念。
第四段：面对问题应该如何解决
网络整风中，不可避免地会遇到不同的问题。不少人会出现对问题的错误感知，或者误解一些言论的意思。但是，如果我们遇到这些问题，应该如何解决呢？首先，我们应当保持冷静和理性，尽力去对事实进行梳理，理性分析不同的观点。此外，领导者和团队的其他成员也可以给自己一些指导，为你的思考打开其他可能性。
第五段：学习整风的收获
通过整风的学习，我从中收获了很多。在整个学习的过程中，我更加深刻地认识到了党的意义和团队的作用，强化了自己的反腐烈制与革命态 度。我意识到，只有以这样的态度去贯彻落实，才能真正能体察到革命的意义所在，并引领大家在电影、美食、音乐或任何其他方面都不断进步发展。
总的来说，学习整风，能够帮助我们更深刻地认识到自己的立场和目标，就是亲身感受到革命真谛贯穿在思想和生活乃至每一个具体行动上。学习整风不仅能够增加我们的思想纯 洁性和道德水平，并且能够提高我们的领导力和判断力，对自己和整个团队都是有益的。期待大家能够学以致用，将所学运用到自己的工作和生活中，并积极传播它的理 念和价值。
整风教育心得篇五
8月15日，有幸聆听了中共渭南市委党校王天平教授的《弘扬延安精神净化政治生态》专题党课，王教授详实而生动的讲解，使我对延安精神有了更深更广的理解，延安的历史和精神，为中国革命指明了正确的方向，谱写了永放光芒的历史篇章，也诞生了中国共产党集体智慧的结晶——毛泽东思想。
延安时期是中国共产党领导中国革命由弱变强、转败为胜、走向辉煌的时期，是出理论、出经验、出人才、出精神的时期。延安精神是中国共产党最为成熟、最为宝贵的精神财富。从延安精神这个角度探寻中国共产党的成功之道，对于我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的现实意义。延安精神有其特定的形成环境和基础。延安精神，就是中国共产党的精神，是中国共产党人和革命人民用鲜血、生命、智慧铸造的中国革命精神，是中华民族复兴大业的革命精神，是一面永不褪色的红旗。
延安精神的主要内容是；坚定正确的政治方向，解放思想，实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生，艰苦奋斗的创业精神。在新时期，我们必须对延安精神进行深刻解读，让延安精神在创新与发展中不断提升。让延安精神与党的当前路线更好的结合起来，与我们的工作实际结合起来，从而不断深化其精神内涵，更好的应用于实践中。对延安精神的深刻学习了解，激励着我要继承和发扬延安精神，自觉用延安精神知道自己的工作。
弘扬延安精神，就是要在爱岗敬业多做贡献上下功夫。爱岗敬业是每位干部实现自己人生价值，追求自己人生幸福的途径。一要珍惜工作机会。工作岗位是我们每个人锻炼提高、展示才干、发挥作用的平台，它给予我们脑力及体力的锻炼，同时也满足了我们物质及精神的需要。因此，我们必须这来之不易的机会，不管满意不满意。二要敬业。爱岗敬业，不是仅仅做到按时到岗，而是要明确职责，要具备岗位所要求的政治、文化和专业知识素质。不懂的要学，要不断提高自己的'工作能力。要对平凡的工作充满激情，把要干的事变成想干的事，让精神“在状态”成为常态。三要讲奉献。对一个党员来说，艰苦奋斗，爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献，就是要干一行，爱一行，钻一行，专一行。讲奉献，就要弘扬延安精神，牢记党的宗旨，讲政治、讲大局、讲团结，树立正确的世界观、人生观和价值观，以“在岗、在位、在状态”为准则，以有责有位有作为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。
坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。为共产主义理想而奋斗是延安精神的出发点和归宿。中国共产党自成立起，就把追求中华民族和全人类解放，实现共产主义作为自己的远大理想和奋斗目标，并为之奋斗不息。有了正确的政治方向，有了坚定信仰，就有了无产阶级抛头颅、洒热血的气概。可以说崇高的革命理想和坚强的革命信念是延安精神的灵魂，它是延安时期共产当人和革命者的精神支柱和力量源泉。
解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓。延安政风运动在全党确立了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的辩证唯物主义思想路线。形成了我党特有的三大优良作风；实事求是，密切联系群众，批评与自我批评。
延安精神的核心是全心全意为人们服务。全心全意为人们服务是中国共产党的根本宗旨，也是共产党人的根本立场。共产党人的一切言论行动，必须合乎最广大人民群众的最大利益。正是由于充分相信群众，依靠群众，才能使党的凝聚力、感召力不断增强，从而实现了延安时期党的空前团结与统一的局面。全心全意为人们服务，既是延安精神的核心，也是党的一切工作的核心。
延安精神的重要特征是自力更生、艰苦创业。自力更生、艰苦创业是无产阶级的政治本色，也是延安精神的重要特征。是党在长期的革命斗争中形成和发展起来的优良传统，也是我党战胜一切困难，取得革命胜利的重要法宝。
通过这次培训学习，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。让我对延安精神有了更为深刻的认识，对自己的工作岗位和职责有了新的要求。我决心以新的姿态投身日常工作，解放思想，实事求是，开拓创新，将延安精神融入学习、融入工作，为企业发展做出应有的贡献。
整风教育心得篇六
整风报告是我国历史上一场重大的思想解放运动，也是党内外学习新思想、整顿作风的一次重要实践。通过学习整风报告，我深感整风运动对于党的建设和发展具有重要意义，对于我个人的学习和成长也带来了深刻的影响。下面我将从五个方面来谈谈我在学习整风报告中的心得体会。
首先，学习整风报告使我深刻领悟了坚持以人民为中心的执政理念的重要性。整风报告中明确提出了“为人民服务”、“全心全意为人民服务”的宗旨，强调了党员领导人应当始终以人民的利益和幸福为出发点。我从中认识到，作为党员干部，我们要始终保持对人民群众的感情和牵挂，做到真正的为人民服务，为人民谋利益。只有这样，我们才能真正做到心系百姓、扎根人民，才能打造一个真正为人民而存在、为人民而奋斗的党。
其次，学习整风报告让我明白了正确处理党内关系的重要性。整风报告指出，党内关系是党的生命线，关系到党的团结统一和事业的持续发展。我意识到，作为党员干部，要时刻保持团结的精神，真诚团结同志，关心同志，化解矛盾，构建和谐的党内氛围。只有通过和同志们的良好沟通，解决分歧，凝聚共识，才能使党的事业健康发展，实现党的目标。
第三，学习整风报告进一步提高了我对党的纪律要求的认识。整风报告严肃批评了一些党员干部追求个人名利，不遵守党规党纪的行为，警示了党员干部要强化纪律意识并严守党的纪律。我深感纪律的重要性，只有遵守纪律，才能保证党的思想和行动的统一，才能确保党的事业有条不紊地进行。因此，作为党员干部，我将更加自觉地遵守党的纪律，严格要求自己，不断提高自身素质水平，为党的事业作出更大贡献。
其次，学习整风报告开阔了我的思维，提高了我的理论水平。整风报告详细分析了中国革命的历史经验和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论意义。通过学习整风报告，我进一步加深了对中国共产党的理论体系的认识，提高了自己的理论素养。我明确了我们党坚持中国特色社会主义的必要性和重要性，并深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党治国理政的根本指针。我将在今后的学习工作中，进一步加强理论学习，提高自己的思维能力和创造力，更好地服务党和人民。
最后，学习整风报告激励我不断完善个人修养，不断提高自身能力和素质。整风报告强调了党员干部要具备良好的思想道德品质和执政本领，要保持敢闯敢试、不辜负人民的勇气。因此，我深感作为一名党员干部，我要时刻保持进取精神，不断学习提升自己的业务水平和管理能力，并始终保持对党和人民事业的热情和动力，用实际行动为党和人民做出贡献。
总之，学习整风报告是一次深刻的思想洗礼和心灵鸡汤。通过学习整风报告，我深刻认识到党的建设和发展的重大意义，明确了作为党员干部的责任和使命。我将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力提高自己的政治觉悟和业务能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
整风教育心得篇七
在延安，我们学习团一行参观了延安梁家河，走近梁家河，开始了解习近平总书记的七年知青岁月生活，49年前，梁家河本是一个无名的村落，“贫穷落后”、“交通不便”和“穷乡僻壤”是它的代名词。1969年1月**日，包括习近平在内的15名北京知青来到了梁家河生产队，那个时候，村民家家住着土窑洞，面朝黄土背朝天，人们过着“日出而作，日落而息”的生活。习近平等北京知青到梁家河首先过的四关就是“跳蚤关、饮食关、劳动关和思想关”，做为一个农村长大的孩子，我深知那个年月这四关意味着什么：远离城市、远离亲人、缺吃少穿、不能洗澡、风吹日晒、劳动艰苦、孤独无助......。在这样的条件下，习总书记一呆就是七年，充分说明他心系群众，有坚定的理想信心，他和村民周吃同住同劳动，成为一位地道的梁家河人。由于他有文化、有思想、办事公道，被梁家河的党员推选为村大队党支部书记，带领大家走向富裕的之路。梁家河是初心的发源地，“梁家河是有大学问的”，梁家河是中国梦形成的地方。
在延安，我们学习团一行还参观了南泥湾等革命地址，我们看到了毛泽东等老一辈无产阶级革命家战斗和生活地方的一草一木。看着那些狭小、阴暗、简陋的窑洞，窑洞里面那简朴得让人难以置信的陈设，我们震惊在这样的条件下，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，指挥了全国的抗日战争和解放战争，写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作。了解到了延安精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神等。延安精神：就是艰苦奋斗的精神、就是全心全意为人名服务的精神、就是实事求是、不断开拓创新的精神。
通过此次学习后，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处受到了震撼，让我对中国革命基地延安有了更深的了解，也令我更深刻地感受到了中国共产党的伟大。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史，感悟延安精神的巨大力量。我作为企业界的一名代表，一名县政协委员，经常关注国家大事，参与地方经济建设，不忘初心，以后要积极进取，弘扬延安精神，传承优良传统，把这次所学用到实际工作中去，为企业的生存发展出谋划策，切实担负起新时代和人名赋予的重任，为“六区”新**建设贡献自己的力量。
整风教育心得篇八
整风精神，是中国共产党领导下的一种重要思想和工作方法，也是中华民族在其长期发展中形成的一种宝贵精神财富。在我的学习生涯中，我对整风精神有了更加深刻的理解和感悟。在这篇文章中，我将从五个方面分享我对学习整风精神的体会与思考。
首先，整风精神教会了我坚定的理想信念和忠诚的品质。伟大的马克思主义者毛泽东告诫我们，要保持清醒的头脑，坚定的信仰，忠诚的品性。我深刻体会到，坚定的理想信念是前进的动力，也是战胜一切困难的力量源泉。在学习期间，我始终明确自己的学习目标，并在实践中不断努力奋斗，不被外界干扰和动摇。这种忠诚于自己的信念，使我有了追求卓越的力量和毅力。
其次，在学习整风精神的过程中，我深刻理解了清正廉洁的品质的重要性。整风精神要求我们做到“实事求是，密切联系群众，独立自主，批评与自我批评”。实事求是的态度使我在学习和工作中更加脚踏实地，不谋私利，不虚伪应付。密切联系群众的要求，让我更加关注社会实际，关心他人情感，努力为他人谋福利。独立自主的精神，使我能够独立思考，敢于独立提出自己的见解和想法。批评与自我批评的能力，使我不断审视自己的缺点和不足，敢于面对问题并努力改进。这些品质的培养，对于我个人的成长和社会的进步都非常重要。
第三，学习整风精神让我更加重视学习和实践的相互促进。整风精神强调了理论和实践的统一。只有在实践中发展自己的理论，才能不断提高自己的水平。反过来，理论也需要通过实践来检验和完善。在我的学习过程中，我注重将所学知识与实际问题相结合，积极参与各种实践活动，不断锻炼自己的实践能力。通过这种学习和实践相结合的方式，我不仅增加了对理论知识的理解和应用能力，还提高了解决问题的能力和实际工作的效果。
第四，整风精神教会了我正确的学习态度和方法。在学习整风精神的过程中，我明白了积极主动的态度和创造性思维对于学习的重要性。我养成了主动思考问题、积极探索解决方法的习惯。在知识学习方面，我不再仅仅满足于记忆和应试，而是注重理解和应用。我尝试用不同的角度和方法来探索和解决问题，不断挑战自己的思维模式，提高自己的创新能力和分析问题的能力。
最后，学习整风精神使我更加关注社会责任和人民利益。整风精神强调要密切联系群众，为人民谋福利，做到真心实意地为人民做贡献。在我个人的学习生活中，我更加积极参与社会公益事业，并提出解决社会问题的建议。我也重视与他人和谐相处，为他人提供帮助和支持，始终关注人民的利益和幸福。
总之，在学习整风精神的过程中，我明白了坚定理想信念和忠诚品质的重要性，重视清正廉洁的品质，注重理论与实践的相互促进，培养正确的学习态度和方法，关注社会责任和人民利益。这些体会和思考将伴随我一生，并在我未来的学习和工作中发挥重要的指导作用。我相信，学习整风精神的体会与思考将使我在实现人生价值的道路上更加坚定、自信和有力，为建设社会主义现代化国家做出更大的贡献。
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