初中文明礼仪手抄报(大全9篇)

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初中文明礼仪手抄报(大全9篇)
时间:2023-10-18 09:18:03     小编:笔尘

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中文明礼仪手抄报篇一

文明是一种态度,是一种生活方式,也是一种文化传承。初中这段时间,我们正处于青春的起航阶段,在面对生活和学习的繁忙时刻,我也渐渐明白了文明的价值和重要性。在初中的三年里,我积累了许多关于文明的心得体会。下面我将以五段式的方式分享给大家。

第一段:自我修养

文明不仅仅是在公共场合表现出来,更是内心的修养。我认识到要想成为一个有修养的人,就需要从自己做起。在日常生活中,我注重养成良好的生活习惯,如早睡早起、保持饮食规律、勤洗手常换衣等等。同时,我也主动学习文明礼仪知识,了解到在与人交往时要注重礼貌和尊重,不随意伤害他人感情。通过这些日常的自我修养,我感受到了文明带来的美好和满足,也从中体会到了文明给生活带来的舒适和幸福。

第二段:树立公德意识

作为初中学生,我深感公德意识对于社会的健康有着重要的影响。在学校,我始终遵守校纪校规,尊敬师长,尊重同学。我不随地乱扔垃圾,不擅自更改或破坏公共设施,积极参与学校组织的各项活动。在社会中,我积极担任义工,为弱势群体提供帮助。在公共交通工具上,我主动让座、排队等待。通过这些实际行动,我感受到自己的行为举止对他人会产生影响,而且这种影响是积极向上的。同时,我也意识到自己是身处社会的一份子,应该为社会做出贡献,努力为社会的繁荣、和谐添砖加瓦。

第三段:关心他人

文明不仅仅是个人修养,也需要关心他人,帮助他人。在初中的生活中,我注意到周围同学和老师有着各自的困难和需要帮助的地方。我尽量从自己的角度出发,关心他人的需要,并尽力帮助他们。比如,我会在同学遇到困难时通过沟通、鼓励和支持来帮助他们;在老师需要帮助时,我会主动承担一些责任,积极配合老师的工作。通过这些关心和帮助,我感受到了自己的成长和进步,也体验到了他人的感激和欣赏。文明的力量和温暖之情正是在这样的互助中得以彰显。

第四段:文明交往

在初中的生活中,我发现文明交往是人际交往中的重要环节。我明白了要想与他人和睦相处,就需要从自己做起,注重自己的言行举止。在与同学交往中,我尽量避免冲突和争吵,保持平和的心态,用理性和尊重的方式解决问题。和老师交往时,我积极与老师沟通,耐心听取老师的建议和教诲,对待老师的批评和表扬都能恰如其分地接受。只有在良好的交往中,人与人之间的矛盾才能够得到缓解,人际关系才能够变得更加和谐。

第五段:积极引导

作为初中学生,我明白了要想倡导文明,关键在于积极引导身边的人。我从自己做起,以身作则,通过自己的一言一行来影响和感染他人。我主动分享关于文明的知识和体会,鼓励他人加入到文明活动中来,共同传播文明的力量。同时,我也发现了一些平台和渠道,如学校、社区、网络等,可以用来传递文明的信息,我积极利用这些平台,组织和参与各种形式的文明活动,让更多的人参与进来,一起培育和传承文明的种子。

总之,初中这段成长的旅程中,我明白了文明是一种力量,是一种精神,也是一种美德。通过自我修养、树立公德意识、关心他人、文明交往和积极引导,我逐渐懂得了如何成为一个有修养的人,并通过自己的行动去影响和感染他人。我相信,只要我们每个人都能够用文明的态度面对生活和学习,社会将变得更加美好和幸福。

初中文明礼仪手抄报篇二

随着人口增长、物质生产的不断发展,人类所处的环境面临着日益严峻的挑战。在这样的情况下,倡导生态文明已经成为了当今社会的主流意识,也是我们每个人都必须具备的素养。然而,要想真正做到生态文明教育,需要我们从初中开始加以培育,让每个孩子都能在生命早期接受到高素质的教育。

二段:反思生态环境问题

在这堂生态文明教育课上,我们通过观看垃圾分类的视频和相关案例的介绍,了解了我们身边环境中存在的问题。比如,城市污染和垃圾没收能力不及时,导致大部分垃圾无处可放,随处飘散;又如,随意放火烧荒导致森林豁然大开,野生动物受到威胁。通过这些案例,我们意识到对环境的破坏是给我们带来负面影响的,我们需要认识到实践个人责任,秉持环境友好,与环境和谐共处。

三段:重视教育做好环保工作

尽管我们的环境问题不断增多,但是我们国家也在加大环保力度。而教育,则是缓解环境恶化问题的根本途径。在大力推进资源节约型和环境友好型社会建设、争取建设美好家园的过程中,我们必须重视生态文明教育,加强教师队伍的建设,强化学校课程设置,加强校外教育宣传工作等方式来推广全民环保意识的建设。

四段:建立自我责任

在环境问题面前,我们每个人都有一定的责任。我们需要从自身出发,树立起生态文明的意识。在做好垃圾分类、减少浪费等日常环保行为的同时,我们更需要转变消费观念,构建生态文明的空间价值观。只有这样,才能促进经济发展与环境保护之间的平衡,让每个人都能生活在健康的环境中。

五段:结论

总之,生态文明教育中发挥了重要作用。通过学校法规知识与案例解析,树立健康的生态文明意识。而建立严格的责任,实践好个人环保行动,似乎能让我们更早地成为环保伙伴,积极为地球绿色发展做出贡献。我们的生态文明建设还需要大家的积极参与,每时每刻向世界传递环保的声音,做好文化建设地工作,为环保事业的发展策划出更好的一步。

初中文明礼仪手抄报篇三

檐外风景一年又一年,流逝的光阴掳走一缕缕韶华。那春风疲倦了,明日还有夏花浓烈,那秋叶落尽了,明日会有冬雪殷勤。

抽芽

我在一片未知中降生于这个世界。我不知为何存于世,正如我不知花朵为何开放,而我的明天,又在哪里。

只好随风漫漫飘荡,飞鸟清云,花渡流水,一路风景随手采撷。我悄悄探寻入一片树林深处,一地铺满憔悴的落叶。它们曾经也像那些还顽守在树枝上的叶子一样,为世界舒展着生机吗?那些还挣扎在树枝上的叶子,明天,也会像地上的落叶们一样吧?那无情的光阴,从不懂得怜惜。

如果明天永远不会到来就好了!我伤感地与叶子耳语。何必如此感伤?明日我们将葬于大地,可明日之后你会在枝头与我们重逢!叶子沙沙作响,齐声说道。

我们会再相遇?我问。我们会再相遇千万次,因为有千万个明天!它们铿锵而道。

还想再向它们请教我的明天在哪里,无奈清风浮躁,急不可耐地把我捎向下一处风景。

含苞

我乘风而上,俯瞰。大千世界,弹指一瞬,纵横山河,捻指一寸。

流云的这场旅程,永远无法回头,正如光阴不能回流。它们匆匆逝过,一丝痕迹都无法留念。

流云啊!慢些吧,别太匆匆奔赴未知的明天!我轻声呼唤。正因未知,才要奔赴。流云浅浅笑道。我们能相遇千万次吗?我望着它们渐远的背影,想起叶子的话。

怕是不能呀!总有一阵狂风,会拆散我们的身躯。

明天你们会去哪里?我大声呼喊了起来。

风捎来最后一句话:我们永远都在苍穹之上!

我有些不解。终会消失的,为何能提及永远?

随即,却也有某种东西在我心中渐渐明朗。而明日我会在哪里,也渐渐有了答案。

盛放

我诞生于世的那一刻,注定我要快快长出饱满的翼。那枝头叶,那天边云,轻轻唤醒了我还有些朦胧惺忪的灵魂。为何花朵用开放迎接凋零?为何这世界上有那么多的义无反顾?我想我已明白。是的,流云永远在苍穹之上。

纵然,美丽的花朵不会永不凋谢,永恒的时间不会为我而永恒……可万物存在的意义,注定是为明天而义无反顾。只因,明天的世界,是一个充满无限可能的世界。可能有风雨,也定会有阳光!无限可能,无限期盼。

我将回到我诞生的地方,它创造了我,也渴求着我满载而归。

我的名字叫做希望。

檐外风景一年又一年,伴随我走过了一年又一年。看透了,那春叶奔赴明日的夏花,秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪,酝酿着来年的新绿。

明日永远富有希望,而充满希望的明日,定将摇曳生姿。

初中文明礼仪手抄报篇四

第一段:介绍初中文明礼貌教育的重要性(200字)

文明礼貌是一种非常重要的素质,对于初中生来说更是至关重要。初中时期正是学生性格养成的重要时期,良好的文明礼貌教育能够帮助他们建立正确的价值观和健康的人际关系。在初中文明礼貌教育中,学校起着重要的作用,教师和家长也应积极配合,共同为学生创造一个良好的成长环境。

第二段:学校在初中文明礼貌教育中的作用(200字)

学校是学生日常生活的重要场所,它在初中文明礼貌教育中具有重要的作用。学校应该制定明确的校规校纪,倡导文明礼貌的行为。在孩子们的日常生活中,学校应该为他们提供良好的榜样,培养他们积极向上的品质。学校还可以组织一些主题活动,如讲座、讨论会等,向学生灌输文明礼貌的观念,并提供实践机会。通过这些活动,可以培养学生的自我约束力和社会责任感。

第三段:教师在初中文明礼貌教育中的作用(200字)

教师是学生的形象导师和知识传授者,他们在初中文明礼貌教育中起着重要的角色。教师首先要以身作则,言行一致,做到言传身教,为学生树立良好的榜样。同时,教师应注重培养学生的人际交往能力,帮助他们学会与人沟通、互相尊重和合作。在教学过程中,教师还应加强对学生的引导和管理,引导他们学习和遵守社会公德,培养他们的社会责任感和公民意识。

第四段:家长在初中文明礼貌教育中的作用(200字)

家长是孩子最亲近的人,他们在孩子的成长过程中也起着重要的作用。家长应该从小培养孩子的文明礼貌意识,如尊老爱幼、讲究礼仪等。此外,家长还应给孩子树立正确的价值观,要求他们要遵守社会道德规范,尊重他人的权益。同时,家长应对孩子进行行为教育,引导他们了解到正确的行为和言辞可以给他人带来快乐和尊重。通过家庭教育,可以使孩子自觉遵守社会公德,培养他们良好的文明礼貌习惯。

第五段:个人的体会与建议(200字)

在初中文明礼貌教育中,我深刻体会到了文明礼貌对一个人成长的重要性。文明礼貌不仅可以改变一个人的人际关系,也可以提高他的社会形象。我认为,学校、教师和家长应该共同努力,将文明礼貌教育融入到学生的日常生活中。此外,我们也要认识到自身的不足,不断提高自己的修养和文明素质。只有通过集体的努力,我们才能共同创造一个和谐、文明的社会。

总结:初中文明礼貌教育的重要性不言而喻。学校、教师和家长共同应努力,为学生创造一个良好的成长环境,培养他们正确的价值观和健康的人际关系。孩子们也要自觉遵守社会公德,培养良好的文明礼貌习惯。只有通过个人和集体的努力,我们才能共同构建一个更加文明、友善的社会。

初中文明礼仪手抄报篇五

明天,还有明天,还有无数个明天在等待我,直到生命终结的那一刻。

我怎能做到如释重负?

夜凉如水,风不肯放过衣服与皮肤间每一丝间隙,不断地侵入、蔓延、渗透,我不由自主地裹紧了外套,渴望着围巾、手套。望着街道旁温柔的幻景,此时的我最需要巧克力的安慰,于是暂忘了明天。

前方一束强光划破了短暂的幻景,我这才想起自己还在人行道上漫步。冷漠的氛围中,我犹如独自在广阔无垠的天空中哭泣的小鸟。一瞬间的孤独,极端得令我不堪忍受,于是我开始冥想,以冥想聊以自慰。过往的车辆行人对于我而言形同虚设,在陷入沉思时无意间阻挡了他人的去路,被粗暴的方式提醒而回到现实。脑海里“明天”的概念在慢慢复杂。

明天,还有明天,还有无数个明天在等待我,直至生命终结的那一刻……

曾经自负地想过在一个明天里,感受战胜自我的滋味。我一直坚信,我的行动将感动自我直到灵魂深处。然而期中考试的成绩,一次次“红灯闪烁”的战绩,笑话我所付出的一切都于事无补。想起老师与父母慈爱的.笑容,我再一次将他们的一片苦心辜负。

一次又一次突如其来的打击,一个又一个突如其来的明天,猛烈地朝我的胸口进攻,制造伤口,制造痛楚。

哭泣、摇头、叹息、自责、放纵,都不过是细软的蛛丝,绊不住时间的步伐,明天不会凝固,无数个明天将随时间的流逝而流逝。

虽然又让该死的成绩战胜了一次,但我会继续鼓起勇气,面带微笑地走向明天。我祈祷,我更相信,我永远不会为明天而哭泣。

来吧,明天,我与你同行!

初中文明礼仪手抄报篇六

失去的,还在眼前,可是毕竟已经抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步过程,回想起那一次一次失败或是成功的经历,回想起那一件一件完好或损坏的设备,回想起那边一条一条携手共进的路途,就感到没来由的心慌意乱。

我常常想,如果再有一次抉择的机会,我是不是还会毫不犹豫地踏上这条曾经陪伴我一年半载的路,在经历胜利的欢欣与失败的失落,再细细体会这一次次的累与伤痛。可是,在经历一次,风景还会如此靓丽耀眼吗?“天下没有不散的筵席”我经常听到这句话,也明白这句话的意思,可是我做不到,我只能在某个黑夜,突然想起,然后伤心,最后失眠。

可是,有一件事,让我心情好转,我课间站在楼道里,“嫂子”过来,我们相互调侃了几句,让我觉得我失去了一部分,我离开的只是“它们”,可是“它们”还在我身边,我们还是朋友,还是队友,永远的,可是这种心态没持续几天,又感到不适。

过来几周之后,我看书,下面写了一段话,大概意思就是放弃昨天,把我今天,奔向明天,让我豁然开朗,不放弃昨天,怎么看到美好的明天,明天才会更好。

所以我决定了,尝试忘记昨天,忘记明天的昨天,向着阳光,向着彩虹奔跑!而昨天的记忆,我要永远保留,保留在昨天,在当我以后回想起来的时候,还记得有这么丰盛的宴席,有这么美好的昨天。

可是现在我要向着明天出发!

向着梦想出发!

让我们的笑容中充满着青春的骄傲,让我们期待明天更美好!

【关于明天的作文600字初中】

初中文明礼仪手抄报篇七

近年来,随着人类社会的不断发展,环境问题也日益凸显。为了保护环境、净化空气、保护水资源,逐渐兴起了一系列的生态文明教育。家庭、学校、社会等都在积极推行这种教育,旨在提高大众的环保意识。在初中生态文明教育中,我们学到了很多环保知识,并且领悟到了哪些行动是对生态文明建设有益的。接下来,我将分享我的心得体会。

第一段:观念转变的启发

在生态文明教育中,我们了解了环境、资源和生态的重要性,这种教育使我们的环保意识得到了启发。我们认识到,环境保护是每个人的责任,而不是政府的责任。我们不仅仅要依赖别人,我们应该意识到自己对环境的影响,并尽可能地减少对环境的伤害。我们的观念得到了转变,现在我们更注重环保,更关注生态社会的建设。

第二段:行动带来的感悟

生态文明教育不仅仅传达了知识,也教授了我们如何去做。我们去参加志愿者活动、栽种树苗、分类垃圾、提倡节能减排等等。这些实践活动让我们感受到了绿色环保、低碳生活、自然和谐所带来的好处。我们在行动中体悟到,环保不是口头上的呼喊,而是要真正付出努力实践。

第三段:珍惜资源的认识

在生态文明教育中,我们学习了很多资源的重要性,不仅是对人类有益,也是对整个生态系统有益。作为初中生,我们也需要认识到自己日常生活中可以节约的资源,这对保护生态环境尤其重要。例如,关闭水龙头、减少用纸巾、使用节能灯等等。这种节约意识既能让我们降低开支,同时却能为改善环境提高水平。

第四段:科学知识的拓宽

随着科技的不断进步,一些科技产品在短时间内普及,但同时却会对环境产生负面影响。在接受生态文明教育的过程中,我们不仅学习环保知识,还接受了很多科学的技术知识,如太阳能、风力发电、生物燃料等等。通过了解这些知识,我们更好地了解环保的重要性及其实施方法。

第五段:生态文明的责任

生态文明建设是一项长期而艰巨的工作,需要全社会共同努力,我们初中生作为未来的“生态文明工程师”,我们需要尽自己的力量,为生态文明建设尽一份力量。我们将以自己的行动,以发扬爱国主义和家国情怀,承担起生态文明建设的重任。

总之,生态文明教育对我们初中生的生活和人生观念的影响不容小觑。在这个过程中,我们懂得了保护环境的道理,知道了如何去保护环境,也让我们更深地认识生态问题,激励我们向自然界提供我们的帮助。相信在未来的日子里,我们会一直重视环境保护,为生态文明建设献上自己的一份力量。

初中文明礼仪手抄报篇八

随着社会的快速发展,人们对于寝室建设也提出了更高的要求。作为初中生活的一部分,寝室建设不仅是学校对学生的要求,更是一种培养学生良好生活习惯和文明素养的方式。下面是我对寝室建设的一些心得和体会。

第一段:提高个人素养,共同维护整洁寝室环境

寝室作为我们每天回家休息的地方,干净整洁的环境对于我们的身心健康至关重要。为了提高个人素养,我经常清理自己的床铺,收拾书桌和衣物。我发现,只有保持自己的床位整洁,才能使整个寝室的环境更加卫生。同时,我还主动参与寝室卫生检查和打扫,与室友们共同维护整洁的寝室环境。

第二段:培养良好的生活习惯,增强相互尊重

在寝室中,互相尊重是建立和谐寝室关系的重要保障。我深知,不吵闹、不随地扔垃圾、尊重他人的隐私是培养良好生活习惯的关键。因此,我在寝室中始终关心室友的感受,尽量不发出嘈杂声音,不争吵,不乱扔物品。同时,我也积极主动与室友们进行交流,促进相互了解和友谊的建立。

第三段:加强学习管理,提高集体荣誉感

寝室并不仅仅是个人休息的地方,它也是学习的场所。为了提高集体荣誉感,我努力在寝室中建立良好的学习氛围。我制定了学习计划,并与室友们进行分享,相互监督。当室友们有学习困难时,我愿意主动给予帮助。我们在寝室里经常开展小组讨论、互助学习,激发了大家的学习兴趣和动力。

第四段:积极参与寝室文化建设,丰富寝室生活

除了保持寝室整洁、尊重他人和加强学习管理外,我还积极参与寝室文化建设,丰富寝室生活。我们组织了各种有趣的活动,如电影放映、书籍分享和寝室辩论赛等,让大家的寝室生活更加有趣和充实。我还参与了寝室节日庆祝活动的策划和组织,让寝室成为一个温馨、充满活力的地方。

第五段:用行动影响他人,传递文明寝室阳光力量

寝室建设的过程不仅仅只是我们个人的努力,更是我们通过自己的行动来影响他人,传递文明寝室的阳光力量。通过自己坚持不懈的努力,我逐渐影响了我的室友们。他们开始主动参与寝室建设,与我一同努力维护整洁环境、增强集体荣誉感和促进友谊。我深感自己的努力没有白费,通过我个人的改变,我也改变了他人,传递了文明寝室的力量。

总结:

通过寝室建设的过程,我深刻体会到良好的寝室环境对于我们个人和集体的重要性。通过保持个人素质的提升,培养良好的生活习惯,加强学习管理,积极参与寝室文化建设以及用行动影响他人,我们能够将寝室打造成一个文明、和谐的地方。我相信,寝室建设对于我们每个人来说都是一个宝贵的机会,通过共同的努力,我们一定能够打造一个更加美好的寝室生活。

初中文明礼仪手抄报篇九

随着城市化进程的加速,环境问题日益突出,保护生态环境成为了社会热议话题。因此,作为初中生,学习生态文明教育,不仅是学习,更是担当起维护环境的责任。在学习、生活中,我不断感受到生态文明教育的深刻内涵,获得了许多心得和体会。

第二段:了解生态环境问题的严峻性

在环保课程中,我们学习了世界各国和我国的环境状况,发现现代人类对生态环境造成的影响及其后果的严峻性。有些人类行为将导致环境污染,促进非法捕捞、乱砍乱伐等贪婪的行为,严重损坏生态平衡。因此,我们必须意识到保护环境的重要性,要学会去保护我们美丽的家园。

第三段:提高个人的环保意识与行动

生态文明教育让我们深刻认识到我们每个人都是环境的建设者、护卫者。因此,我们应该从身边的事情着手,养成节约用水、节约用电、垃圾分类的好习惯,遵守环保法律法规,自觉投身于环保行动中。实践证明,环保的好处在于“保护环境、经济繁荣”,有益于人类健康和社会可持续发展。

第四段:宣传环保知识,传递正确价值观

作为一名生态文明的传播者,我们应承担起向广大市民普及环保知识的责任。在课堂上,我们会学习种种有效的方法和策略,如制作环保宣传板报、拍摄环保宣传短片、举办环保知识讲座等,积极倡导社会公正、坚定正确的价值观。同时,我们也要与社会力量合作,共同促进环境保护。

第五段:总结

在学习生态文明教育的过程中,我明确了生态文明关于环保问题的理念,对大自然的依存和保护提高了认识。我们要时刻保持一颗绿色心灵,把环保理念树立起来,从身边小事做起,勇于担当生态文明的使者,践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明新理念。这不仅有益于人类自身的可持续发展,也是对人类的一次提醒,表明我们应该把生态文明建设作为全体人民的共同事业来推进。

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