最新北京培训心得体会 北京学习心得体会(通用12篇)

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最新北京培训心得体会 北京学习心得体会(通用12篇)
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当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

北京培训心得体会篇一

在镇党委的组织下,我学习了北京精神,北京精神是我党的一项重要精神,必将对党和国家的各项工作产生重大而深远的影响。北京精神报告鲜明地提出了主题:“爱国创新包容厚德”。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。通过学习使我深刻的认识到北京精神的含义和内涵。

我们做为战斗在城市管理第一线的城管执法人员,要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,要把握“以人为本”这个关键,继续解放思想,努力开拓创新,不断研究新情况,解决新问题,总结新经验,作出新成绩,努力开创城管工作的新局面。

首先,我们要认真学习,深刻领会北京精神报告的.精神实质,通过全面理解和准确把握科学发展观,抓住机遇,战胜挑战,不折不扣地把北京精神精神落实到工作的各个方面、各个环节,坚持以北京精神精神为指导,扎实做好自己的本职工作,标本兼治,重在治本,着力解决三个问题:一是要坚持“以人为本”,科学的解决人口资源环境矛盾所引发的各种挑战,把北京建设成为更加宜居的城市。二是正确处理人民内部矛盾,带着感情真心实意地去帮助群众解决问题。三是创新维护和谐稳定的城市管理体制机制,推动维护环境整治工作的观念创新、工作创新、管理创新、体制机制创新。

其次,要把学习北京精神报告精神作为我们夺取全面建设小康社会新胜利的思想武器和行动指南,要认真学习,努力贯彻党的基本路线,基本理论和基本纲领及十一届三中全会以来的一系列路线、方针和政策,牢固树立为经济建设这个中心服务,为大局服务的思想,规范城管执法人员的执法行为,强化执法监督,增强综合行政执法的公信力和执行力:一是要严格执法、文明执法、依法行政。北京精神提出展现社会和谐,建设美好社会。我们在加强管理的同时,对人民群众反映的热点、难点问题、与人民群众息息相关的问题要想方设法去解决,绝不推委扯皮。在管理中提高为人民服务的意识,在服务中进一步加强管理,用我们的实际行动和优质服务进一步提升政府形象,坚决贯彻以人为本的执法理念,为构建和谐社会,贯彻落实北京精神精神做出应有的贡献。

北京培训心得体会篇二

北京冬奥会是全球范围内的一项盛会,央视直播,第一时间直击,上千名来自各国的运动员齐聚于此,共同展示着冰雪运动的魅力。在此次冬奥会中,中国取得了历史性的突破,不仅在各个项目中都有所斩获,更是英姿焕发,刷新了人们对于中国冰雪运动水平的认知。在北京冬奥会中,不仅有精彩的比赛,还有许多关于自我提升以及积极心态的启示,这些对于我们日后的学习及工作都能够有所启发。

第二段:学习意义

北京冬奥会所展现的冰雪项目不仅仅是对于运动员们极高的选拔标准,更是对于人们进行磨炼及自我提升的标尺。在面对各个国家的运动员时,其出色的表现无不展现出他们扎实的基本功、顶尖的技能水平以及不断超越自我的意识。这些精神上的内涵及自我要求,都已经成为了我们学习的典型。尤其是运动员对于训练的认真与执着,这源于他们对于自己事业和未来的热爱,不断挑战自我,提升自己的能力及水平。

第三段:学习体会

在北京冬奥会的比赛中,每个运动员都非常专注,他们的面部表情唯有竞技时的紧张、自信、兴奋等,没有丝毫的疲惫或是不耐烦。在比赛中他们的动作协调,每个细节都非常到位。这都是因为他们面对比赛,随时做好了万无一失的准备。就像我们所学到的那样,在人生的每一次竞争中,都需要保持心态的平衡,以及充分的准备来应对每一个可能出现的情况,才能更好地完成我们所追求的目标。

第四段:学习启示

参与北京冬奥会不仅是为了比赛或是拿到奖牌,而是要表现出选手的素质和实力。随着比赛的进行,某些选手的表现会受到伤病、心态等问题的影响,这时他们就必须寻找出路,寻找力量来源,才能克服难关,重新振作起来。比如,心理咨询师上场对一个运动员做了几次心理辅导,使得这个运动员开始重新坚定自信,状态逐渐恢复。这一点对于我们来说也很重要,面对失败或困难时,不必自暴自弃,我们仍然可以通过外界的力量和自身不断的努力,获得信心和力量来战胜困难。

第五段:总结

北京冬奥会对于我们的启示主要体现在它所展示的对于运动员自我提升、积极心态及身体素质的追求和努力,以及运动员在比赛中的临场表现与生活情感的体现和应对。在工作生活中我们也应该始终保持积极向上的心态,在面对成功与失败的情况时认真思考如何不断提升自己,找到真正适合自己的方向,并不断的超越自己,让自己的人生更加充实有意义。

北京培训心得体会篇三

谈到“北京精神”,我想现在大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。没错,“爱国、创新、包容、厚德”八个字的“北京精神”,是北京这座城市深厚文化底蕴与人文气息的集中代表,早已成为北京人自己独有的“精神名片”。今天我站在这里不谈它的由来,不谈它的伟大,我只想和大家说说它对我的点滴影响。

记得从上中学开始,就有一门课叫做《历史》,在那里我了解到中华大地上发生的许多复杂多变的事情,中华儿女是如何历经磨难,奋勇抗争,迎来了今天富强的中国。“天下兴亡、匹夫有责”,北京作为祖国的首都,“五四”运动、“七七”事变、开国大典、抗震救灾、奥运盛会,等无数个政治文化信息从这里传出,无不展现出北京人民忧国忧民、心系国家发展、勇担时代使命的责任感和强烈的家国情怀。然而今天的胜利并不意味着战争的结束,我们不能忘记,在当今世界,霸权主义、强权政治仍然存在,不能忘记,中国的发展还需要子子孙孙的共同努力。作为一名祖国的忠诚卫士,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,在建设中国特色社会主义伟大事业中,我们必须牢记首都的责任和使命,把握发展大势、勇立时代潮头,勇敢地担当起国家发展的表率,带着抗战志士奋勇拼搏的革命精神投身于社会主义现代化建设之中。

每当我看到国旗冉冉升起时,我仰望它,那一刻鲜艳的国旗展示着国家的尊严和民族的神圣,寄托着人民的热爱与嘱托。“忠诚、为民、公正、廉洁”是司法工作者的核心价值观,我们秉承高度理性,加强社会主义法制建设,致力于实现司法体制从“人治型”到“法治型”的彻底转变,真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,忠于法律法规,忠于事实真相,保证人民在法律面前人人平等,这也是我践行“北京精神”的承诺。

在历史的长河中,首都北京以自己宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化,形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界,积淀了丰厚的历史文化,北京有了巨大的凝聚力和吸引力,使得五湖四海的.朋友来到北京,形成了北京发展的特殊优势和力量。在北京经济迅速发展的同时,我们的普法工作也取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。当人民有房屋拆迁安置、婚姻财产分割、劳动纠纷争议等问题寻求帮助时,我们礼貌相待,尊老爱幼、扶困助残、诚信仁义,厚德载物,帮助他们解答实际中的诸多法律问题。尤其是在瀛海地区拆迁工作中,我们主动有为、迎难而上、排除万难、夜宿在公、无私奉献,协助地方政府解决各种拆迁事宜,用法律保护地区人民的合法权益,做到精细化,实效化,打消他们内心的疑虑,降低矛盾纠纷,维护地区稳定,构建了天地人和、自然和谐的和谐社会。

改革开放给社会经济结构带来巨大变化的同时,违法犯罪的复杂性也随之发生着变化,在我从事的社区矫治工作中,首先要当好人民的公仆,打好“服务”这张牌,使那些刚刚回归社会的社区矫正人员感受到党和政府的关爱,以耐心、诚心、爱心去帮助他们,使社会矫治成为“爱心之家”,让这些曾经的浪子又有了归家的希望。同时,作为司法工作者,我又是他们回归社会的第一责任人,第一帮扶者,在给予他们充分信任和理解的同时,积极开拓工作思路,创新工作方法。尤其是在拆迁过程中,有些矫正人员因为财产分割问题与家人产生了矛盾,有些则是因为突如其来的大笔钱财而忘乎所以、心浮气躁,对于这些矫正人员,我们全面摸排,调整矫正方案,及时发现、解决问题,使其尽快摆脱窘境,尽快调整心态,尽快融入社会,尽量避免再次违,将政府的方针、政策与关爱传递给他们,降低违法犯罪,为和谐社会发展助力。

国家需要拥有伟大的民族精神,城市同样需要有自己的城市精神,城市精神是一座城市的灵魂,是城市市民认同的精神价值与共同追求,让我们发扬“北京精神”,践行“北京精神”,让北京这座城市成为亚洲乃至世界城市中最璀璨的明珠。

北京培训心得体会篇四

3月11日―14日,在郭校长的带领下,我们一行4人踏上了北上的列车,来到了北京市翠微小学、劲松三小和劲松四小进行学习。

每位教师紧扣新课标理念,研读教材透彻,新颖的教学设计,清新的教学思路,灵活的教法,愉悦的情感,充满艺术魅力的语言,让我真正感受到她们深厚的教学基本功和精湛的教学艺术。

北京培训心得体会篇五

2012年6月18日到27日,我跟随凉州区 “基础教育改革动态” 第 76期骨干校长研修班组成的考察团来到青岛、大连和北京参观

学习

。在考察中,我们感受到当地观念之新、思路之清、措施之硬、发展之快都给我们强烈的震撼,受益颇多。

青岛是我们本次考察学习的第一站,青岛地处山东半岛东南部,濒临黄海,环抱胶州湾。背山面海,绿树浓荫,气候温和宜人,故而有“避暑胜地”、“夏季的天堂”、“东方的瑞士”之称。

如果说青岛是个含蓄稳健的城市,那么大连无疑就是一个个性张扬的城市,浪漫之都的美称就是最好的佐证。随便你走到哪里都感受到绿色的存在。公路两旁是蔽日的绿树,广场内鲜花怒放,草坪如茵。

北京给人最深的印象自然是大,没有

想象

中的那么繁华却比想象中的喧嚣。天-安-门,中国的心脏。进到人民大会堂,气势恢弘的万人大礼堂,各具特色的地方厅,当然还有各种精巧的摆设。广场西面新建了国家大剧院,据说设计者用了化零为整的理念,将几个独立的剧院都罩在一个椭圆形壳体之内。外围是一圈常年不冻的人工湖,整个建筑就如同一颗闪耀的“湖中明珠”。虽然风格与周遭有着强烈的冲突,但作为一个整体来看,竟也传达了传统与现代,现实与浪漫的融合。

精神的感召下,我们踏上了参观八达岭长城的征途。走近它的时候,周身的血液都在沸腾,不知是为岁月的久远,还是为历史的凝重。踏上它的时候,静静地感受脚下那个很古老的梦。身旁盈耳的笑声,遮掩不了心底沉重的悲凉。触摸它的时候,指尖的冰凉渗入炽热的血液。梦境、歌声,交织成一片斑驳的青灰,一段让人们品味的时光。

此次考察学习重点是对当地学校的参观学习,通过一看学校的环境,二听学校领导的汇报,三观摩课堂教学。感受了学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色,浓厚的文化氛围和严谨的办学理念,以及其先进的教学管理经验,都值得我们学习借鉴。综观这几天对当地学校的考察,我的体会是:

1、先进的办学理念是治校之本。

先进的教育观念体现了前瞻性和科学性。可以说,学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念。正如苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”正因为校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,才真正找准了学校管理的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的`根本转变。

2、必须大力发展学校特色。

在参观考察中,我越来越强烈意识到,要想在众多学校中占有一席之地,必须打造出属于自己的特色。学校首先要找准自己的坐标,形成自己的办学特色,有了特色,就有了生命力。

3、加强

校园

文化的建设,熏陶教育学生。

这三间学校就十分注重校园文化建设,整个学校人文气息浓厚,大到整个学校的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊的每一个角落的布置,图书角都进行了精心的设计。特别是从每层的走廊都能给人以全新的不同的熏陶,使学生在潜移默化中受到教育。

总之,此次参观考察学习我感慨万千,学习到很多宝贵的经验,开阔了视野,启发了思路,更激发了我的工作热情。我将在今后的工作中努力学习,不断提高管理水平,与学校领导一起为学校更辉煌的明天而努力奋斗。

今年6月3日——8日,我有幸参加了区局组织的赴北京大兴区考察活动,学习北京大兴区统计工作先进经验,受益匪浅,启发很大。

一、总体感受:北京大兴区率先开展了统计改革,实施了“两队两垂,撤科建所”,最大限度地整合地区统计资源,统计分工合理、职责明确、运转协调、

专业

高效。

二、几点启发:北京是经济发达地区,在统计政策投入和经济投入上是我们无法比拟的,但我们可以通过自身的努力,不断优化和提高统计工作质量。

1、完善制度,规范统计秩序。没有规矩不成方圆,我们要不断健全完善各种规章制度,用制度规范工作人员行为,规范统计秩序,促进统计服务质量。

2、深化、细化统计培训,提高基层从业人员素质。我们汉城街道连续10年坚持每年对基层统计人员进行业务培训,效果比较明显。这次参观北京大兴区统计工作后,感觉我们的培训过于笼统,没有针对性,下一步,我们将对统计培训进行细化,有针对性的进行集中培训,提高培训效果。

3、加大统计宣传力度,提高统计影响力。要充分利用各种宣传手段,扩大统计的影响力,树立统计的权威性和地位。

4、加强统计信息化建设。积极开展对统计人员进行计业务知识、计算机应用和网络

安全

知识培训指导工作,扎实做好统计信息化建设的基础工作。

5、凝心聚力,弘扬统计文化。鼓励科室工作人员多学多写,以优秀作品鼓舞人,以先进文化激励人,通过弘扬统计文化,引领情趣,砥砺志气。

北京培训心得体会篇六

教学是一门艺术,老师们那深情并茂的语言如行云流水,勾起了学生思绪,深入到听课老师和学生的心灵深处。新课标提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,让学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。如《画风》一课中,老师问:"你还知道风在哪儿?"学生回答:"风把帽子吹跑了,风把大树吹倒了……"

老师在课堂上适时进行评价:"你真是善于观察的孩子!真有进步!我感受到了你的高兴!"在《刷子李》这节课上,老师进行了多维评价:"虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量","这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现"……以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。在课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做,我们是能办到的。

成长需要追求至善,成长需要蜕变。在今后的工作中,我将始终以踏踏实实、谦虚好学的态度,研读教材,不断努力,提高自己的教学水平。

北京培训心得体会篇七

飞机晚点了10几个小时,7月19日凌晨抵达北京国际机场,7月的北京没想像中的那么热,10:00分我们一行人在北大老师的带领下来到了下塌的酒店,虽然大家在机场折腾了一夜都很疲惫,但在酒店稍作修整,下午14:30分我们怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加北京大学怒江州法院系统法官素质能力提升专题研修班的学习。

跨进北大的校门,漫步在人文底蕴浓厚的北大校园,感受到北大浓厚的`学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架。参观北京大学校史馆,让我进一步了解了北大的历史。作为中国的最高学府,北京大学培养了一代又一代优秀人才,创造了一批又一批重大科学成果,深刻影响和大力推动了中国近现代思想理论、科学技术、文化教育、和社会发展的进程。

通过这次培训学习,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。北京市第三中级人民法院民事审判第二庭副庭长王忠法官讲授的《民商事审判中的裁判方法与思维研究》印象深刻,他将法官的自由心证运用到了极致,对司法审判理念法官应如何掌握分析透撤,让我叹服不已。被誉为中国立法学之父的周旺生教授讲授的《中国法治当前面临的主要问题》,让我们认清了中国法治的新起点、新任务。清华大学法学院教授张卫平的新民事诉讼法适用和司法解释〉对证据的认定与举证分配作了更详尽的讲解。其他几位老师的讲授都精彩绝伦。大家每堂课后都勇跃发言、提问,老师对每个问题都会耐心解答。通过这次学习,使我深深体会到,在法治进程不断推进的大背景下,新的法律法规不断出台,原有的法律不断修订,作为审判一线的法官,认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,对这些法律知识更要充分掌握。在办案之余对法律业务不断充电,平时要注重学习理解新出台的法律法规,通过学习,不仅使自己的法律业务知识得到了提高,为下一步公正审判打下良好基础。

一周的学习,短暂而丰富,我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。要学以致用,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。作为一名法官,面对着日益走近的司法体制改革,我深深感到,让审理者裁判,让裁判者负责的要求使我们法官肩上的责任更重。在平时的工作中,要时时处处站在群众的角度去考虑和看待问题,要想方设法替百姓排忧解难。老实做人,扎实做事,做一个让人民和党放心的好法官,也为构建和谐社会尽自己微薄之力。

北京培训心得体会篇八

安全是我们永远离不开的好朋友,比如安全有:过马路的时候,开车的时候、在学校的时候、用电的时候、燃放烟花爆竹的时候等……都要用上我们最好的朋友——安全!下面我们就来采访一下我们的好朋友——安全吧!!!

首先,我先来说一说过马路:过马路的时候,我们要先看一看人行灯是否是绿灯还是红灯,要是绿灯的话,我们要过马路,在过马路的时候要当心,看见有开的很快车,要先让那个车过,记住,千万千万不能往后退,要是往后一退,万一来一辆车,那就麻烦了!如果灯是红灯,我们要在那里站着耐心的等待,等着红灯变成绿灯再走。

接下来我就要讲开车了,在开车的时候,要先看好红绿灯,要是不看的话,很容易和对面的车相撞,并且,也可能会撞伤人的!开车的时候,看见有跟你挤的车,就让他去挤,不跟他去计较。如果你看到插队的人,也是同样让他随意的去插,就是不跟他计较。

在学校的时候,有很多同学在下楼梯,我们都不要去拥挤,如果一拥挤,这样就会很容易发生踩踏事故。我们也不要再学校的楼梯上追逐打闹,这样会很容易从楼梯上摔下去。

在插插头的时候,不要去碰电,如果碰了电,后果可会很严重的哦!比如有电的东西有:电源插座、电风扇、电灯、电脑、台灯、电视等……这些有电的东西坚决是不能碰一下的!!!

在燃放烟花爆竹的时候,如果刚点完的爆竹没有响,要等待一会,如果过了好长时间还是没有响,那也不要去管它,要是你一过去把头伸在爆炸的'地方,万一一爆炸,那你可就惨定了!!!

北京培训心得体会篇九

七月份,学校组织我们教师到师范大学进行两天的研修班,就关于示范校、职教课程改革方面的相关内容进行学习、研修。以下是我两天学习的心得体会:

7月18日上午,聆听了北师大教育学部俞启定教授的“我国职业教育教学改革要点解析”,从宏观课改和微观教改入手,详尽地以职业教育改革基本背景、特点、指导方针、人才培养模式等八个方面进行分析,让我有以下-体会:

一、通过对国内外职业教育改革历程的分析和对中国基础教育和职业教育的比较,让我认识到我国职业教育改革的复杂性高、实施难度大,我们必须始终坚持职业教育教育教学改革积极谨慎的态度,改革有效可行的原则,整体规划,逐步推进的基本步骤,做到先易后难、重点攻关,积极推行专业设置与职业岗位对接,日常教育教学必须高度务实。

二、我们所有的职业教育教学改革必须以学生为本,因为学生是我们教学的产品,同时又是服务对象,要认清我们“为谁服务?服什么务?怎样服务?”,坚持把提高质量作为重点,同时积极开展订单式培养,加强职业指导和创业教育,能让学生真正体会到其学习的投入回报与就业收入水平成正比,并且能增强其就业的稳定性。在“工学结合、校企合作、顶岗实习”方面,其关键是工学结合,工学结合的核心“学”。这就要求我们在日常教育教学中要积极探寻合理的学习形式和教学模式,努力形成“导向”的课程体系,熟练掌握“头脑风暴法”、“卡片展示法”等专业教学法示例,明了职业教育改革主旋律。

三、新形势下、对我们教师提出了更高的要求,需要我们积极研修、培训、提高专业水平,提高学历水平和品德要求,同时要注意处理好几大问题:适应现实与超前教学;培养尖子和面向大多数;知识技术的学习与全面发展和升学与就业的关系。

同日下午,邢晖教授为我们讲授了“职教新形势、教师新理念”,从国家及地区的实际情况入手,给我们分析整个教育体系中,职业教育是非常特殊的教育类型,具有职业性、人民性、多样性等特点,就当前来说,职业教育的形势是“喜中有忧”,但教授认为,“虽然忧虑依然存在,但是喜大于忧”。她指出,就经济对职业教育的依赖程度、职教规模扩张的速度、中央资助的强度等而言,职业教育可谓 “成就空前”;但同时也应该看到,“职业教育一直在爬坡,承载着太多的压力”,存在着“中央热地方冷、政府热社会冷、学校热企业冷、一些地区热一些地区冷”等发展不平衡现象,可以说是“负重发展”,她还认为,职校的发展往往经历规模发展、内涵发展、特色发展、文化发展四个阶段,正确辨析职校所处的发展阶段有助于学校进一步提升办学质量。那么,影响职教办学的关键要素有哪些呢?邢晖将之归为 “三个环节四个要素一个节点两个保障”,专业建设是主线,而师资建设则是根本。这让我对职业教育有了新的认识、再认识。 7月19日上午,北京劲松职高贺士榕校长为我们讲课,内容是:“特色办学与品牌建设”。贺校长以劲松职高为例,给我们讲解何为特色办学,何为品牌建设,讲授十分详尽、精彩,从贺校的讲授中,我听出了一个特点,那就是无论是特色办学,还是品牌建设,都是以人才强教为根本。

定界分析,指出了职业教育“跨界”的本质特征。全体成员跟随吴教授从职业能力观、职业教育专业观、职教课程发展观的角度进行了跨界的思考。通过吴教授的精彩讲解,大家对中等职业教育的课程范式、课程体系和教材的建设等有了新的认识和理解。

我希望通过不断学习能提升自己的教育教学综合能力,为学校发展和国家示范校建设做出自己的贡献。

今年10月17日至29日,我有幸参加了北京师范大学举办的三亚市中小学校长高级研修班的培训学习,为期12天的学习时间里,我开阔了视野,增长了知识,丰富了思想,促进了工作,通过培训学习我受益匪浅,受到很大的启发。让我真正领悟到作为一名新时期校长应有的新理念,新思想的现代教育、办学模式,深深体会到作为一名校长必须注重学习强素质,以人为本抓管理,才能开创学校教育教学工作新局面,在此次培训学习中,我有几点感悟与启示,与同行们一道交流和分享。现谈谈这次培训学习的体会:

我先谈谈此次培训学习的收获:

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确,使我们深受启发,明白了要当好一名校长必须善于学习,提高自身素养,引领老师去完成,努力把学校办成绿色校园,文化校园。白淑兰校长的讲座向我们生动介绍了北京市崇文区崇文小学的办学理念、办学特色,令人叹服,也让我们领略了名校的风采,同时也领悟到白校长用爱、用情、用心做教育的崇高境界,值得我们学习。袁正光教授的讲座通过生动有趣的案例,跟我们阐述了人格素质中真、美、善、爱的价值观,揭示了人与人之间要相互尊重,相互关爱的重要,进一步让我们领悟到幸福的内涵。赵希斌博士的讲座生动精彩,言辞犀利,所举案例切合实际,向我们阐述了教师的专业素养和专业能力的重要,更需要我们今后的工作中关注教师的专业化成长。

育工作者,在欣喜、激动、充实之余,更多的是切实的感受和深深的思考。在实践中,如果把任何一位专家所讲的内容吸取一两点,在工作中深入开展下去,坚持下来,都能够对教育工作有一个极大的推动。

我再谈谈此次学习培训的几点感受:

一、理解更深刻。从文喆教授的《为教师创造性的工作创造条件》到名校长白淑兰的《用爱、用情、用心做教育》,精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,而奋力前行。

二、心底更踏实。培训让我更加理解了学校该做什么,不该做什么。让我们更明白了独特的办学视角和管理思想决定了学校今后的发展。

三、找到了差距。通过此次培训学习,深感我们的教育与北京等发达地区的教育不仅是教育投入的不足与教育观念的落后,还有管理意识的粗放随意。作为我们这个教育落后的地区,首先要规范办学行为,通过制度规范办学,也要根据教育发展的多元化或特色发展的`需要,在办学评估与学校管理等方面给予一定的选择性,这样才能促进三亚教育的快速发展。

几点思考:

时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。

2、提升自身能力素质,在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展,缺乏创新发展就会滞后,通过培训,让我首先转变观念,这就需要自身提升能力素质,在改革创新上做教师的引路人。反思自己的学校管理,学校文化没有发挥作用。培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊,因校制宜地引进外校办学的智力成果。二要善于思考。思考的过程是办学经验的总结过程,也是管理思路的明晰过程。思考是一种心灵的自我对话,久而久之,必然会碰撞出思想的火花。

3、打造书香校园,这是功德无量的举措,更是受益终生的习惯。我们的现实情况是:学校往往鉴于人员编制的紧张----没有专职,教师工作繁重------没有时间,学生读书借阅成了麻烦,一批优质教育资源成了学校迎接装点门面的摆设。扪心自问:我们组织师生读书了吗?怎样组织?需要引领,需要激励,需要促进师生共同阅读,提供师生随处有书取,随时有书看的便利条件,扩大学生视野培养他们阅读的好习惯,也促进教师学习风气的形成,这是今后一个实践的课题。

确的事,更要关注做正确的的事。

北京培训心得体会篇十

适逢大地苏醒、春暖花开之时,在区委的亲切关怀下,作为一名基层领导干部,我有幸参加了北京大学******领导干部前沿热点与公共管理高级研修班,在北京大学进行了为期一周的培训学习。有幸触摸了北大的百年文明,品读了伟大首都经济社会协调发展的精髓。通过学习,启发很大,受益匪浅,感慨颇多,同时也有很多个人心得体会,由于听课覆盖面较大,内容也较多,有些还来不及消化,不能一一陈述。在此就我的体会和感悟,结合自身工作,简要加以剖析。

培训期间,我们聆听了教授专家们深入浅出的讲座、激情飞扬的介绍、通俗易懂的解析,如哲学系杨立华教授的《儒家精神与现代生活》、政府管理学院白彦副教授的《中国式领导科学》、国家发改委经济研究所副司长藏跃茹的《“十二五”规划与转变经济增长方式》、清华大学社会学习系孙立平教授的《转型时期的社会和社会问题》、经济学院雎国余教授的《“十二五”规划与中国经济》、经济学院张延教授的《公共管理中的博弈论》、医学部唐登华教授的《领导者压力管理与心理调适》、新闻与传播学院姚惠忠副教授的《政府公共关系与危机处理》等。同时还结合教学内容进行了学习考察。一路学习,一路思考;感受北大人的新思想、新观念,感慨首都经济社会协调发展的高速度、高质量,倍受震憾,倍受启发。此次参观学习时间短,但学习内容丰富,拓宽了我们的视野,增长了见识,增强了我们加快发展经济的信心。

洗礼:全新感受

我们受训的北京大学历史悠久、人文厚重,是中国第一所国立综合性大学,作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用,是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。据不完全统计,北京大学的校友和教师有400多位两院院士,中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学,是国家“211工程”和“985工程”重点院校。北京大学培训中心良好的培训条件和培训效果得到中组部的充分肯定,2009年被中组部、教育部确定为全国首批干部教育培训高校基地。

这次领导干部前沿热点与公共管理培训采取课堂讲授与参观考察相结合的形式,精心设置课程。主讲的教授都经过培训中心反复筛选,具有丰富的理论素养,具有很高的知名度。连续几天,课堂上下,师生互动;课堂内外,观念激荡。我饱吸着新鲜的理念、品味着经典的话语、反刍着精辟的论述。每一个专题辅导,每一次生动讲解,每一声娓娓道来,都启迪着我的思维,开阔着我的视野,更新着我的观念。我认真地领悟、深刻地思索、不懈地吸取专家教授们的理念精髓。

讲座结束后,我们进行了学员座谈、讨论。大家踊跃发言,一致评价这次培训区委高度重视、设计精心、品牌树立;普遍反映主讲教授授课用心,保证了效果;培训中心评价我们这期研修班学员纪律严明、虚心好学、团结友爱,树好了形象。

感触:强烈震撼

北京大学教授唐登华教授讲授的《领导者压力管理与心理调适》的几个观点和姚惠忠副教授讲授的《政府公共关系与危机处理》,使我感受颇深,在一定程度上对自已目前的状况,起到了调适的作用。

仔细想来,时间过得真快,一晃我在乡镇工作已有20多个春秋,回顾走过的风风雨雨,感谢组织对我的关心和信任,常常以知足长乐安慰自已,导致在工作中遇到不顺心的事时,常常郁闷不已,有时随着工作压力的不断加大,导致神经衰弱、失眠等身体不适状况。登华教授的讲授使我明白了知足长乐并不是理想的心理健康标准,不知足更要长乐,才是心理健康的标准,细细品味是这个道理。

其他教授精彩的讲授也给了我思想上、灵魂上强烈的震憾,使我开拓了眼界、丰富了知识储备。

学习:先进观念

思想解放天地宽。观念是前提和先导,能左右生产力,在重大转折关头,解放思想非常迫切,不是简单的敢闯敢冒,更多的是同传统观念决裂:从过去发展的成功经验束缚中解放出来;从小农经济小生产观念束缚中解放出来;从传统思维方式传统文化束缚中解放出来,确立现代化、社会化、市场化、国际化的新理念。首都的经济、社会、文化等方面向世界交出了满意答卷,发展的魂魄就在于“协调”二字。

启迪:奋发当时

北大学习,感受北大精神,借鉴首都发展经验。我深刻感受到:一是应牢固树立科学发展观。在竞争的大格局中分析形势,把握趋势,保持态势,真正坚持科学发展,切实营造和谐文化,才能扎实发展之根、筑牢效益之本;二是扭住党建这条“生命线”。抓好党的建设,经济发展才有凝聚力,才有生命力。作为党委书记,更要把党的建设放在工作的首位,夯实党的执政基础;三是必须牵住人才这个“牛鼻子”。首都的发展优势,追根索源在于人才优势。如何引进人才、开发人才、使用人才更加迫切地摆在我们的面前。

思考:学有所用

学以致用,是培训的目的。我将在区委的坚强领导下,认真学习贯彻落实市第三次党代会和区四届一次党代会精神,消化吸收此次学习培训的成果,融入到工作实践中,努力做好下列工作,不辜负区委对我的厚爱和信任:

北京培训心得体会篇十一

银行服务礼仪培训针对的对象主要包括银行支行行长,中层管理人员,客户经理,银行理财经理,大堂经理,理财咨询师,理财规划师,私人银行客户经理,金融机构工作人员等。对上述人员的礼仪培训课程内容主要在于使其了解银行企业文化以及银行服务的核心价值。具体为:

银行行业的特殊性以及客户的需求心理决定了银行职员的服务形象。而银行职员服务形象的塑造更重要的是服务气质的塑造与管理。

服务气质的塑造首先当然是从具体细节做起,包括银行职员妆容尺度与化妆技巧,微笑与眼神,职员的着装要求及细节搭配等。在这些基础上,服务气质的塑造离不开银行职员心理素质的提升:感受性、灵敏性不能过高;忍耐性、和情绪兴奋不能低等等。

银行服务礼仪培训终极目标——建立客户忠诚度

银行的组织体系既反应了其整体形象,又能直接作用于公众,形成公众对银行的印象和评价。而银行在树立形象时,除了要注重技术、管理外,更要在人才选用及服务质量上下功夫。

要想真正达到“人才素质一流、技术水平一流、服务质量一流、内部管理一流”的服务水平。要做到以下几点:

以人为本塑造员工的整体形象建立行之有效的机制和制度以品牌支撑形象

客户忠诚度的建立就在于银行如何用自身的服务、产品、科技去打动客户。

用服务打动客户。在服务的手段和形式的创意上下功夫,让服务超越客户的需要,这是赢得顾客信任的最有效的方法。坚持“客户是上帝,专为你服务”的服务信条,不断为客户提供亲情化、个性化、高品位的服务,全方位延伸服务空间。

用产品打动客户。在竞争日益激烈、金融业服务水平普遍提高的情况下,仅靠微笑服务、以情感人的“软”服务是不够的,必须致力于新产品的开发,不断推出满足客户需求的新产品,并不断赋予已有的品牌产品以新的内容与活力。在服务功能上,不断创新,推出和完善延伸服务功能。

用科技打动客户。将高科技引人到银行业务和管理中来,是金融业提高竞争力的必然选择。要把科技作为竞争的制胜法宝,掌握金融高科技,抢占制高点,人无我有,人有我优,不断创造现代化手段优势,全面走向自动化、智能化、网络化和数字化,努力实现“领先金融科技,超越客户需求”的发展目标,确保金融产品在同业始终处于领先地位。

银行服务礼仪培训在于全面提升银行公众形象,建立客户忠诚度。银行业务的推销离不开客户,如何建立新客户、留住客户是银行服务礼仪培训课程所要传达的服务理念。

北京培训心得体会篇十二

准时收看《公共安全第一课》,这个节目主要讲的是为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对中小学生带来的伤害,节目共分为四个部分:

一、第一部分

第一部分主要讲的当我们在地震发生时该如何逃生。对这一点,我总结出几个不要:

1、不要在地震时到楼梯上去,也不要跳窗户。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在无组织的情况自行逃跑。

通过这个部分我认为,我们应时常搞演习呀!

二、第二部分

第二部分主要讲的当我们在火灾发生时该如何逃生。对这一点,我总结出几个不要:

1、不应用不安全电器。

2、晚上看书,要注意用火安全。

3、不能乱接乱拔。

三、第三部分

第二部分主要讲的是在马路上应注意哪些问题。在马路上,平均1小时死亡小学生是100个对这一点,我总结出几个不要:

1、不能直窜马路。

2、要遵守交规则。

3、骑车的要右行。

四、第四部分

第四部分主要讲的是我们该到哪里去游泳,当发生人溺水时该怎么面对。

1、不要去小河边玩。

2、不能自己去游泳。

我听了这堂课,以后一定会注意。

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