心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纪律学生心得体会篇一
作为一名学生，遵守纪律是非常重要的。纪律不仅是学校管理的基础，也是培养学生自律习惯的关键。在我长时间的学习生活中，我逐渐认识到纪律的重要性，并积累了一些心得体会。今天，我将分享我的经验，探讨纪律带给我的积极影响。
第二段：自律的意义和好处
学校的纪律规定能够帮助学生养成良好的自律习惯。当我们严格遵守纪律时，我们能够培养自己的时间管理能力，并养成恒定的作息规律。这不仅有助于提高学习效率，还有利于身体健康。同时，遵守纪律还能培养我们的责任感和团队意识。只有我们自律，才能更好地履行我们在学校的学习任务和社会责任。
第三段：纪律对学习的影响
遵守纪律对学习过程有积极影响。首先，它提供了一个安静的学习环境。在遵守纪律的学校，课堂内外都是安静整洁的，这为我们提供了专注学习的条件。纪律还促使我们及时完成作业和复习任务，从而有助于我们取得更好的学习成绩。另外，遵守纪律培养了我们的细心态度和耐心，使我们更加专注和踏实地完成每一个学习任务。
第四段：纪律对发展个人品质的影响
遵守纪律对培养良好的个人品质非常重要。纪律要求我们遵守规范和规则，做到秩序井然。这要求我们自觉遵守和尊重法纪，不违背道德底线。通过遵守纪律，我们得到了锻炼和提高自己的机会，培养了良好的习惯和自制力。学习纪律，我们能够不断超越自我，发展自己的潜能，逐渐成为一名有纪律和道德修养的学生。
第五段：纪律对未来发展的重要性
良好的纪律是我们未来发展的基石。在竞争激烈的社会中，只有按照规则行事的人才能获得成功。从小培养良好的纪律习惯能够让我们在大学和工作中更好地适应。纪律能够提升我们的自控力和决策能力，使我们有能力做出正确的判断和选择。纪律还培养了我们的意志力，让我们能够克服困难和挫折，迎接未来的挑战。
总结：
纪律是学校和社会生活中必不可少的一部分。它的重要性体现在纪律对学生自律习惯的培养、学习效率的提高、个人品质的培养以及未来发展的重要性上。我们应该时刻牢记，遵守纪律不仅仅是为了满足学校的规定，更是我们个人发展所必须的。只有通过遵守纪律，我们才能更好地成长和发展，成为一个有纪律、有素养的人。
纪律学生心得体会篇二
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，这样一定会树立起一个文明的集体，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到他人伤害呢？我认为同学们，女生应该追求“淑女”形象，男生应该学做“绅士”。何为“淑女”？又何为“绅士”？“淑女”应是一个说话语言得体，不说脏话，不与同学嬉戏打闹的形象；而“绅士”则应体现出：举止文明，做事说话沉稳，动作不粗鲁，尊重他人等。这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴，漫骂别人等不文明的事呢！
这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！
纪律学生心得体会篇三
近年来，学生纪律问题一直是教育界关注的热点话题之一。为了培养学生的良好行为习惯，许多学校开设了纪律课，旨在引导学生遵守校规校纪，增强学生的自律意识。我最近参加了一堂纪律课，通过这节课的学习和思考，我深感学生纪律课的重要性和有效性，也对学生纪律问题有了更深刻的认识。
首先，学生纪律课帮助学生认识到纪律的重要性。通过纪律课的学习，我们了解到良好的纪律对于个人的成长和团队的建设都是至关重要的。纪律是一种规范和约束，它不仅能够确保学校的正常运行，也能够帮助每个学生养成良好的习惯和行为准则。正是纪律让生活有了秩序，让学习更高效，也为人生奠定了坚实的基础。
其次，学生纪律课通过具体的案例和互动的形式，使学生能够在实践中认识到违反纪律的后果。在这堂课上，我们共同分析了一些学校发生的纪律问题，例如迟到、旷课、抄袭等。通过这些案例的分析，我们深入了解了违反纪律所带来的不良影响，如浪费时间、影响学业、破坏团队合作等。通过逐渐认识到这些问题的严重性，我们对自己的行为有了更加明确、清晰的认识。
再次，学生纪律课培养了学生的自律能力和责任感。在这堂课上，老师教给了我们一些维护纪律的方法和技巧，例如制定学习计划、合理安排时间、严格执行学习规定等。通过这些方法的学习和实践，我们逐渐养成了良好的学习习惯和行为准则，提高了自己的自律能力。同时，在学生纪律课上，老师还鼓励我们要有责任心，意识到自己的行为会影响到他人和整个团队。在互动中，我们体验到了责任的重要性，懂得了要为自己的行为负责，并且要积极参与到学校的各项活动中去。
最后，学生纪律课让我们认识到纪律与人生成功的密切关系。良好的纪律是成功的基石，只有在遵守纪律的基础上，才能够充分发挥自己的潜力，实现自己的人生目标。学生纪律课教会我们懂得了纪律对于个人成长和人生发展的重要性，激发了我们追求纪律的动力。通过这堂课的学习，我们深刻意识到培养良好纪律对于我们的未来是多么的重要，同时也对不遵守纪律的后果有了更直观的认识。
综上所述，学生纪律课对于培养学生的良好行为习惯、增强学生的自律意识具有重要的作用。它通过让学生认识到纪律的重要性，使学生在实践中认识到违反纪律的后果，培养了学生的自律能力和责任感，让学生认识到纪律与人生成功的密切关系。相信通过学生纪律课的学习和实践，我们每个学生都能够成为遵纪守法、自律守责的优秀学生，为自己的未来打下坚实的基础。
纪律学生心得体会篇四
本文是学生法制与纪律的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
纪律学生心得体会篇五
作为学生，遵守纪律和规则是我们应尽的责任和义务。学生十项纪律是学校制定的规章制度，旨在培养学生遵纪守法的习惯，建立良好的学习与生活环境。在过去的几年里，我亲身体会到了遵守学生十项纪律的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，遵守学生十项纪律意味着我们要保持良好的仪表形象。这项纪律要求学生穿戴整洁干净的服装，举止文明得体。通过遵守这一规定，我明白了良好的仪表形象能够给人留下积极的印象，为日后的人际交往和职业发展打下良好的基础。因此，我尽量保持穿戴整齐，举止文明，学习到了如何与他人和谐相处。
其次，学生十项纪律的第二条规定是我们要遵守学校规定的时间表。我曾经有过迟到的经历，结果耽误了上课时间，给自己和老师都带来了麻烦。从此以后，我学会了合理安排时间，时刻注意到校、离校和上课时间的准确性。
第三，安全行为是学生十项纪律中最重要的一条。学校为了保护学生的安全和健康，规定我们不能在校园内参与危险活动，如攀爬树木、滑雪等。我记得有一次，我和几个朋友擅自去学校后山滑雪，结果其中一位同学因摔倒而受伤。这个事件让我深刻认识到了违反安全规定的后果和危险。从那以后，我时刻牢记安全第一，避免进行可能导致伤害的活动。
第四，学生十项纪律强调要保持纪律性和道德性。这一项纪律要求我们诚实守信，不撒谎、不作弊、不抄袭。我曾经在一次考试中看到一位同学在试卷上作弊，虽然他得到了更高的分数，但过了不久就被发现了。这让我深刻明白，不诚实的行为只会给自己留下污点，而且还可能带来无法挽回的后果。因此，我始终坚守诚实守信的底线，不抄袭他人的作品，养成了良好的学术习惯。
最后，学生十项纪律还要求我们要爱护学校的公物。在过去的几年里，我见过一些同学玩弄学校器械，损坏了公共设施。这不仅浪费了学校的资源，还给其他同学带来了不便。自觉爱护学校的公物是每个学生的责任，我从中认识到爱护公共财物对维护学校的正常运转和良好学习环境的重要性。
总而言之，遵守学生十项纪律对我的成长起到了很大的促进作用。它教会了我服从规则，保持纪律性和道德性，养成良好的学术和生活习惯。在今后的学习和生活中，我将继续坚守学生十项纪律，不断提升自己的素质和能力，为自己的未来奠定坚实的基础。
纪律学生心得体会篇六
第一段：引言（150字）
纪律是学校教育的重要内容，对于学生成长和发展具有重要影响。纪律能够培养学生的自律、责任心和集体意识。本文将分享一些学生们在坚守纪律中的心得体会，希望能够给更多的学生提供一些参考和启发。
第二段：坚守纪律的重要性（250字）
坚守纪律是每个学生责任和担当的具体体现。学生在校园里遵守纪律不仅能够维护学校正常的教学秩序，还可以培养自身的统一意识和大局意识，同时学会尊重师长，增强对集体的归属感和认同感。在校园中坚守纪律，也为学生们提供了一个良好的学习和发展环境，使他们更容易融入集体，形成积极向上的共同氛围。
第三段：不断提高自我约束能力（250字）
要坚守纪律，首先需要提高自我约束能力。学生要明确纪律对自己成长的重要性，树立正确的价值观念和行为准则。他们需要通过自己的努力来控制自己的行为并遵守规定，如准时上课、不迟到早退、不携带手机等。同时，学生还应当主动参加集体活动，主动承担起组织者和参与者的责任，积极配合老师和同学。
第四段：团结合作与互助共进（250字）
在坚守纪律的过程中，团结合作和互助共进是必不可少的。学生应该积极参加班级和学校组织的活动，在活动中与同学们共同交流、合作、互助。通过团队活动，学生们可以提升自己的沟通能力、协作能力和团队意识。时刻保持对集体的认同感和责任心，与同学们共同努力学习，共同进步。
第五段：纪律给我带来的好处（300字）
坚守纪律给我带来了许多好处。首先，守纪律让我学会了尊重和遵守规则，明白遵守规则不仅是对他人尊重，也是对自己负责。纪律的守护让我养成了良好的习惯，如按时完成作业、背诵课文等。其次，坚守纪律培养了我的自我管理能力，让我具备了较强的自律性和自我约束力。最后，纪律的坚守让我在集体中更容易融入，增强了我的集体意识和责任心，更好地与老师和同学之间建立了良好的师生、同学关系，取得了更好的学习成绩。
总结（100字）
在学生的成长过程中，坚守纪律是十分重要的。学生们通过守纪律能够培养自律、责任心和集体意识，并提高自己的约束能力和团队合作能力。坚守纪律不仅为学生提供了良好的学习环境，更让他们从中获得了尊重规则、培养良好习惯、与集体融洽相处等方面的好处，成为了品学兼优的学生。因此，我们每个学生都应当努力坚守纪律，为自己的成长和发展奠定坚实基石。
纪律学生心得体会篇七
著名教育家陶行知说：“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育更通过生活才能发出力量而成为真正的教育。” 教育承担了使每一个社会成员社会化的重任，对中学生的法制教育在其中的意义更是毋庸置疑。
多数中学生都希望获得相关法律知识，对法律问题感兴趣，但却对法制教育感到困惑。对本班级的学生进行问卷调查，所有学生都希望学法、懂法、用法，但普遍对法制教育存在不同程度的困惑。譬如，学生考试没能达到父母所要求的分数，家长对孩子进行体罚算不算违法？学生可否为了维护自身权利而去控告父母？同学之间的矛盾怎样合理的解决？假如别人强行索要钱物，学生用刀子捅他算不算正当防卫？中学生被禁止进网吧、游戏机厅等场所，是不是遭到了消费歧视？再有，中学生学习压力大、考试竞争激烈、家长望子成龙而提出过高要求，而他们的世界观、心理尚未成熟，很容易走极端。特别是眼下不少所谓“好孩子”犯罪现象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趋势，犯罪年龄也向低龄化发展。这些都是中学生们经常遇到的现实问题，说明加强中学生法制道德教育，已到了刻不容缓的地步。
要解决这些问题，要从培养和造就社会主义“四有”新人的战略高度，将青少年学生法制教育引入课堂。法制教育进课堂，不是简简单单地增加一门课，要坚持理论教育与实际相结合、教师主导与学生参与相结合、课堂法制教育与课外法制教育相结合。在教学中，老师既讲清法制课中的基本原理和法律知识，又结合学生思想行为和学校德育工作实际，有针对性地开展教学，以案说法、以例释法、以法育人。既注重教师在教学中的主导作用，尽量组织学生讨论、研究问题，又重视发挥学生的能动作用，让他们充分表达自己的看法和观点，使学生在生动活泼的学习氛围中加深对有关法律知识的理解。既注重法制课的教学，又注重课外法制教育活动的开展。如开展“预防违法犯罪、做世纪新人”主题班会活动；成立 “中学生自律仲裁庭”，运用法律知识自己管理自己；开展了以“珍惜生命、拒绝毒品”为主题的签名活动，组织学生接受法制教育。
1、 轻微心理失调表现为：情绪波动，易怒、任性、自卑、考试怯尝厌学等等.
2、 轻度心理障碍表现为：抑郁、焦虑、强迫(观念强迫和行为强迫)、社交恐惧等.
3、 过分自责：对过去学习的失误、犯过的错误，常常追悔莫及难以忘怀，强迫记忆，对未来焦虑不安，唯独不考虑现在，不能正视现实，重新振作精神，陷入悔恨心理状态不能自拔。
5、 满足孩子正当的要求，给予发表意见的权利，耐心倾听他们的意见，多和孩子交流、沟通，做到了解他们的心声疾苦，出现心理困惑时及早疏导，必要时进行心理咨询育辅导。中小学生心理健康教育关系到他们的健康成长，影响他们未来的发展与成功，全社会都应关心孩子的心理健康，让孩子们快乐的成长。
纪律学生心得体会篇八
作为一名学生，纪律是我们必须坚守的准则，它是我们在成长过程中的一把尺子，能够帮助我们建立正确的行为准则和良好的生活习惯，使我们成为一名懂得约束自己的优秀学生。在学习中，我深深体会到了坚守纪律的重要性，下面我将就此发表几点心得体会。
首先，坚守纪律可以培养自律能力。学习的过程中，我们每天都需要按时完成各科的作业，准时上课与完成作业成了一种日常习惯，从而培养了自己的时间观念和责任感。当我们养成了按时完成任务的习惯后，就会发现，在其他方面也能够更好地控制自己，遵守各种规则和规定，让自己更加有序和高效地进行学习和生活。
其次，坚守纪律可以培养团队意识。在学生生活中，我们不仅要遵守学校的纪律规定，而且还要遵循集体行动的原则。当我们与同学一同参加体育活动或集体组织的活动时，如果每个人都能够按照规则秩序行事，我们就能够更好地协作合作，提高工作效率，更好地完成任务。在这个过程中，我们培养了对集体的认同感和责任感，并且了解到了团队的力量是无比强大的。
再次，坚守纪律可以培养良好的品德。一个坚守纪律的学生，注重纪律遵守，不但在学校中守纪律，而且在家庭和社会中也能够做到自律。他们知道自己应该遵守的行为规范和道德规范，懂得礼貌待人、尊重他人、关心他人、帮助他人。拥有这样良好的品德，我们将成为一个受人尊重和信赖的人，也为自己的人生奠定了坚实的基础。
此外，坚守纪律可以培养耐心和毅力。学习是一项需要长时间投入和不断努力的过程，有时我们可能会遇到一些困难和挫折，这时候如果我们能够坚守纪律，按时完成作业和复习计划，就能够培养出一种艰苦奋斗的精神，形成自己的耐心和毅力，不轻易放弃，坚持到底，从而取得更好的学习成绩。
总之，作为一名学生，在学习过程中的坚守纪律是必不可少的。它可以培养我们自律、团队意识、良好的品德以及耐心和毅力。通过坚守纪律，我们能够养成良好的学习习惯和生活习惯，为自己的未来发展打下坚实的基础。因此，我相信只有坚守纪律，我们才能够在学习和生活中不断进步，变成一个更好的自己。让我们积极行动起来，坚守纪律，为实现自己的理想和目标不断努力！
纪律学生心得体会篇九
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：
1、考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。
2、现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记……等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
最近，我读了著名动物小说作家沈石溪的作品《第七条猎狗》其中讲述了猎狗赤利是老猎人召盘巴养的第七条猎狗，在一次捕猎中咬死偷袭眼镜王蛇而被误认为胆小怕事，而被主人赶走，在深山老林成为豺狗头子，却在关键时刻不顾自己身危保护主人召盘巴，与豺狗群孤身相斗。文章撼动人心，催人泪下，用质朴的语言描述人与动物之间的感情。
读完整篇文章，我深受感动，特别是赤利孤身与豺狗群相战的那一段，赤利的后腿虽然已只剩白骨，但它仍然使出平生最大的'力气，向正准备进攻主人召盘巴的母豺狗扑去，保住了召盘巴德性命。这一段当中，我看到了人与动物的感悟，也看到了猎狗赤利知恩图报的精神，受到了启发。
读完这本书，我被人与动物之间的感情感动，被动物和动物之间的感情感动，也从军犬赤利身上受到启发，真是受益匪浅。
纪律学生心得体会篇十
学习纪律是指学生在学习过程中所需遵守的规则和要求。它是学生成长的重要组成部分。对于一个学生来说，学习纪律的形成具有重要的指导意义。首先，学习纪律可以帮助学生建立学习的目标和计划，使他们能够有条不紊地进行学习。其次，学习纪律能够让学生获得自律的能力，提高他们的学习效果。最后，学习纪律还可以培养学生的毅力和耐心，在学习遇到困难时坚持不懈。
第二段：遵守学习纪律的必要性和困难性
遵守学习纪律对学生来说是必要的，但也面临一定的困难。首先，大部分学生在面对日益增加的学习任务时，难以保持专注和耐心。诱惑和娱乐活动往往让他们迷失了学习的方向。此外，学生的学习纪律还受到环境和同伴的影响，如果周围的人没有良好的学习习惯，很容易影响到学生的学习纪律。
第三段：学习纪律的培养方法和经验
培养学生的学习纪律需要经验和方法。首先，学生应该明确自己的学习目标，并制订详细的学习计划。这样一来，他们就能够把握自己的学习方向，并有目标地进行学习。其次，学生可以利用好时间管理，合理分配学习和休闲的时间，保持学习的动力。再次，学生可以发挥小组学习的优势，与同学们互相监督和鼓励，共同提高学习纪律。最后，学生要不断反思和总结自己的学习经验，找出存在的问题并及时改进。
第四段：学习纪律的影响和作用
学习纪律对学生的影响和作用是多方面的。首先，它可以促进学生的学习动力和积极性，让他们更加投入到学习中去。其次，学习纪律能够提高学生的学习效果，使他们在有限的时间里获取大量的知识。再者，学习纪律有助于培养学生的学习能力和自律能力，在未来的学习和工作中都能够发挥积极的作用。最后，遵守学习纪律可以塑造学生的良好品质，如坚持不懈、持之以恒等，为他们走向社会奠定扎实的基础。
第五段：结论
学生学习纪律是学生成长中的重要组成部分。尽管面临一些困难，但通过合适的方法和经验的积累，学生可以培养出良好的学习纪律。学习纪律的遵守对学生的学习动力、学习效果和学习能力具有积极的影响和作用。因此，学生应该重视学习纪律的培养，不断提高自己的自律能力，为未来的发展打下坚实的基础。
纪律学生心得体会篇十一
根据十八届中央纪委五次全会、十一届省纪委四次全会和十三届市纪委五次全会工作部署，结合《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》精神，按照省委办公厅转发《中共广东省纪委关于20xx年全省开展纪律教育学习月活动的意见》要求，现就我市开展20xx年纪律教育学习月活动提出如下意见。
一、教育主题
以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，深入开展宗旨教育、党纪党规教育、廉政法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，促进各级党委、纪委认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，推进整治党政领导干部“不作为、不担当”专项工作，切实解决领导干部为官不严、为官不廉、为官不实、为官不为等问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为建设“三个适宜”更加美丽中山提供坚强有力的纪律保障。
二、教育对象和内容
教育对象为全市党员干部，重点是各级党的领导干部，非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。各镇区、各单位根据实际，在7—9月期间，相对集中5—7天组织开展学习教育活动。主要内容是：
(一)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨，认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
(二)加强党纪党规教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容，引导党员干部自觉按照“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”。
(三)加强廉政法规教育。组织开展廉政法规教育，让广大党员干部受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪“擦边球”。
(四)加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。
三、教育形式
要在传承以往行之有效方式方法的基础上，创新丰富载体形式，广泛开展体验式、互动式、启发式教育。坚持专题培训教育，把党的纪律挺在前面，立起来、严起来，用纪律和规矩管住党员干部大多数。加强警示教育，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。开展谈心提醒教育，针对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，早提醒早教育早纠正，做到抓早抓小。强化正面典型教育，大力宣传勤廉人物的先进事迹，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。注重廉洁文化教育，把培育廉洁价值理念融入国民教育、精神文明建设和法制教育之中，发掘、用好中山地域特色的优秀传统文化，营造良好的社会环境、舆论环境和人文环境。
市纪委将围绕纪律教育主题，深化四个着力。一是着力发挥纪律教育传统品牌优势。举办全市领导干部“党纪政纪法纪教育培训班”，编印《党员干部违纪违法典型案例警示录(20xx)》，组织开展党员干部党章知识测试和廉洁读书月活动，组织观看廉政话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》，开展廉政公益短片、微动漫、微视频的创作展播活动。开展“廉洁中山行”主题系列宣传活动，举行“廉洁火炬传递”活动。二是着力打造市镇村全覆盖的廉政教育平台。继续发挥我市13个廉政教育基地的教育平台作用，创建1—2个市廉洁文化创作基地。对市看守所廉政警示教育基地、市漫画馆廉政文化教育基地、市农村基层干部警示教育基地(小榄基地)进行升级改造。争创1—2个省级廉政教育基地，实现囊括中央、省、市三级牌子，覆盖市、镇、村的廉政教育基地平台。三是着力健全廉洁中山宣传教育工作机制。建立《案件信息发布工作制度》、《市纪委与新闻媒体通气会制度》、《重大典型案件影像、实物资料保存机制》和《党风廉政建设优秀新闻作品评选制度》，构建市纪委内外沟通、协调、合作的大宣教工作格局。四是着力打造适应新媒体宣传的五大廉洁微品牌。依托网站升级改版和微信、微博等新媒体平台，以“微”入手，打造微小说、微视频、微箴言、微播报、微广播剧五大“微品牌”，将廉洁中山信息通过广播电视、网站和手机客户端向社会全方位推送。
各镇区、各单位要结合实际，认真抓好纪律教育各项工作，重点完成“六个一”规定动作：一是着眼强化教育主题，结合“三严三实”专题教育安排，由党政主要领导作一次纪律教育专题辅导报告。二是着眼唤醒党章意识，举行一次党员干部党章知识测试。三是着眼以案说纪，组织一次反面典型警示教育活动。四是着眼正面引导，开展一次学习勤廉典型的示范教育。五是着眼抓早抓小，开展一系列谈心提醒教育活动。六是着眼营造崇廉尚廉新风正气，配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。在完成规定动作的基础上，各镇区、各单位要大胆探索，不断创新“自选动作”，使全市纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。
四、加强组织领导
各级党委(党组)要切实负起开展纪律教育的政治责任，加强组织领导，推动活动的深入开展。
(一)精心谋划，认真制定实施方案。要按照市里的统一部署和要求，紧密联系本镇区、本单位实际，针对各项工作任务，制定实施方案，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效。
(二)督促检查，推动工作落到实处。要以从严从实的作风抓好纪律教育，切实抓好每个步骤、环节、阶段的指导和督查，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门和单位，要进行通报批评，责成整改。
纪律学生心得体会篇十二
作为学生，学习纪律是我们日常学习生活中必不可少的一部分。学习纪律的遵守，对学习成绩的提高、学习效率的提升以及个人素质的提升都起着非常重要的作用。在日常学习中，我深深体会到了学习纪律的重要性以及遵守学习纪律的一些心得和体会。
第一段：守时是学习纪律的基础
守时是学习纪律的一项基本要求。只有按照规定时间参加课堂学习，按照规定时间完成作业，才能够使每个环节顺利进行，并按时合理安排好学习时间。我发现，只有在按时完成学习任务的基础上，才能够充分利用时间，提高学习效率，才能做到有序而高效的学习。而违背学习纪律，无视规定时间，不仅会影响自己的学习，也会影响到其他同学的学习，造成整个学习环境的紊乱。
第二段：自律是学习纪律的核心
自律是学生学习纪律的核心要素。学习需要自觉地设定学习目标，并且按照规定的学习计划开展学习活动。对于一项学习任务，要有明确的目标和计划，并且按照计划一步一步地实施，不能随意放任自己，只做自己感兴趣的事情，而忽略了自己的学习任务。自律也包括遵守课堂纪律，不随意讲话、不打扰他人，专心致志地听讲，全身心地参与到学习中。只有具备自律的品质，才能克服学习过程中的诸多困难，不断提高自己的学习效能。
第三段：坚持是学习纪律的保障
坚持是学生学习纪律的保障。学习是一个持久的过程，需要坚持不懈地投入时间和精力。有时候，我们会遇到学习上的困难和挫折，但只有坚持下来，才能不断提高自己的学习能力和水平。在学习过程中，我们还需要坚持不懈地遵守各项纪律规定，如不抄袭、不作弊、不迟到早退、不缺课等。只有坚持下来，在规范化的学习中培养良好的学习习惯，才能够在学习中取得优秀的成绩。
第四段：态度决定学习纪律的质量
态度决定一切，也决定着学习纪律的质量。对待学习，我们应当以积极乐观的态度面对，树立正确的学习观念。只有对待学习持有积极的态度，才能更好地在学习中付出努力，不轻言放弃。同时，学习纪律也需要我们树立正确的态度，遵守纪律规定不仅是为了应付考试，更是培养自己的学习品质和个人修养。尊重学习纪律，就是尊重自己的学习，尊重他人的权益，形成良好的人格和回报社会的态度和习惯。
第五段：学习纪律给学习带来的好处
遵守学习纪律给学习带来的好处是不可估量的。首先，守时、自律、坚持和正确的态度都能够提高我们的学习效能，使我们在有限的时间内更好地完成学习任务，提高学习质量。其次，遵守学习纪律还能够培养自己的良好学风和高尚品格，使我们具备独立自主、自觉自律的良好素质，为日后的学习和工作打下坚实的基础。同时，也能够培养我们的团队合作意识和责任心，为和他人合作共同完成学习目标奠定良好基础。
总结：
学生学习纪律是一个需要长期坚持和培养的过程。守时、自律、坚持和正确的态度是遵守学习纪律的重要组成部分。遵守学习纪律不仅仅可以提高学习效率，更重要的是为我们健康成长打下坚实的基础。因此，我们应该时刻牢记学习纪律的重要性，不断努力培养自己的学习纪律意识。通过不断地遵守学习纪律，我们能够更好地学习，更有效地提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。
纪律学生心得体会篇十三
对于刘博洋这个名字，我们五年级的老师都知道。开学报名时，他妈妈准备给他转班，可他却被其他班级老师拒绝了，因为他调皮捣蛋出了名。
我刚接这个班，对他还不甚了解，可通过观察发现同事们说的果然不错。
课堂上，他经常不听讲，并时不时有新玩具出现在手里。甚至，在老师不注意的时候还跟周围同学讲话，打逗。课下，他还爱招惹同学，以致同学常跑到我这里来告状。我找他和颜悦色地谈话，讲道理，可作用甚微，管不了几天。我严厉批评他、惩罚他，也不奏效。
一天早上，我一进教室，书声琅琅，同学们都正在早自习，可他座位上却空空的，同学向我报告，他在操场上打乒乓球。“早自习竟敢跑到外面去打乒乓球？太不像话了！”
下午最后一节课，快下课时，我去教室布置作业，他的座位又是空的。我心里一股无名火腾地一下子冒上来了。真是邪门了，连课都敢不上了！我逮住他非要好好把他训一顿，嗯，还要打电话告诉他妈妈狠狠教训他。我边想着，边朝教室外走去，准备去找他。刚出教室门不远，只见他躲在连廊处的一个柱子后面，眼睛往教室里张望着。我正准备训斥他，可转念一想，以前无论怎样批评他，都没有效果，这次会有效吗？他人虽在教室外，可眼却不停向教室里张望，看样子他还是挺想进去的。于是，我强压下心中的怒火，问道：“刘博洋，你怎么在教室外面？怎么不进去？”“我——怕数学老师！”“怕老师就可以不进去吗？上午你还没有上早自习呢！”我心里这样想，可没有这样说，我觉得应该给他一次机会。
“我送你进去吧，但是你下次能像这样不上课吗？”
“不能！”
“你能做到吗？”
“能！”
我把他送回教室，并用眼神暗示了一下数学老师，叫她不要追究。后来他果然每天都按时上学，按时进教室学习，不再出现上了课还在外面玩耍的情况。
儿童期是犯错误最多的时期，孩子犯错是出于自控能力差。这时老师需要从心底里宽容孩子的过错。孩子常常容易夸张或放大自己的问题，以为自己犯了错，老师就会批评，会告诉家长，老师和父母就不会喜欢自己了。如果老师再不能给孩子宽容，那在他幼小的心灵里会留下一片阴影。另外，如果因为一些无意的过错训斥、处罚孩子，不利于感化和教育孩子，老师会因此失去学生的信任。
所以“宽容，有时候比惩罚更有力量，对人宽容，是做人的一种美德，而对孩子们的宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。”
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