人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学游泳日记一年级篇一
我最近开始参加了游泳课，每周三次的游泳时间成了我期待的重点。起初我主要是为了增强身体素质和减肥，但在游泳课上收获却大于我所想。游泳既让我强身健体，又带给我心灵的慰藉。通过游泳课程的学习，我深刻体会到游泳的乐趣，对游泳也有了更深的理解。
第二段：打破泳池的恐惧
刚开始游泳课的时候，我对水有着一种莫名的恐惧感。每当到了泳池边，腿都软了，心里总是有一种说不出的紧张感。但是，游泳教练的耐心和鼓励让我逐渐克服了对水的恐惧。他们不仅教我正确的游泳姿势和技巧，还教我怎样充分利用呼吸，将体力保持在合适的水平。通过不断地练习和改正，我终于可以在一片波光粼粼的水面上自如地游动了。
第三段：增强身体素质
游泳课对我的身体素质改善有着很大的帮助。每次游完泳，我感觉自己的体力得到了很好的锻炼，身体也得到了休息和放松。游泳不仅可以让我锻炼肌肉，增加耐力，还可以改善身体的柔韧性和协调性。在游泳课上，我学会了游泳的基本技巧，比如蛙泳、自由泳和平泳等。同时，也锻炼了我的呼吸控制能力和心肺功能。我相信，通过持续的游泳课程，我会迈向一个更加强健的自己。
第四段：游泳给予心灵的慰籍
除了对身体素质的改善，游泳还给予了我心灵上的慰籍。在池边静静地游泳，观察着水的流动，让我感受到了一种平和与安宁。水对我来说不仅仅是游泳的场所，还是一个能让我抛开烦恼，冷静下来的地方。在泳池中靠近大自然，我感受到了和平与自由。游泳不仅仅是一种运动，更是一种心灵的寄托。
第五段：对游泳的新认识
通过游泳课程的学习，我对游泳有了更深的认识。我明白了游泳是一门需要耐心和毅力的运动，不能急功近利。游泳也是一门技术含量很高的运动，只有掌握了正确的技巧和姿势，才能游得更加游刃有余。此外，我还了解到游泳是一项注重团队合作的运动，我们需要和其他队友一起训练和比赛。游泳不仅能锻炼我们的身体，也能培养我们的意志力和团队合作精神。
总结：
通过游泳课的学习，我在身体和心灵方面都得到了很大的收获。游泳课让我打破了对泳池的恐惧，提高了身体素质，给予了心灵上的慰籍。同时，我对游泳也有了更深的认识，明白了游泳运动所需要的技巧和团队合作。游泳课程不仅让我获得了健康和快乐，也让我在继续努力的过程中成长和进步。
学游泳日记一年级篇二
今天，我又去了娃哈哈小学，去学游泳。
到了那里，我还是像昨天那样很快地换好衣服，不过这回我是直接把游泳裤穿在里面的，所以速度比以前快了两倍。
做好热身运动，我们便下水了，老师说让我们这回学游泳的脚部动作，于是我便想起了刚刚在岸上做过的动作，心想，就是这样啊!应该不难，于是，我便游了起来。可是，在岸上做是那样简单，可是一到水里，对我来说，又是那样的难，我做了第一遍，游不起来，第二遍，动作太慢，到了第三遍，身子又不直…….就这样，我做了十多遍，才终于做出了一个像样一点的动作了。正因为有这十几次的失败，我肚子里才灌了好几口水，还做出了很多好笑的动作。我又加足了劲，努力地练，我一次比一次游得远，终于这次我能游五米多远了。
今天是学腿上的动作，明天要学手上动作，我一定要更加努力。
学游泳日记一年级篇三
夏日炎炎暑假终于到来了，今天爸爸也不用上班，所以我们决定去游泳池去玩爸爸说“现在去太早了。”所以我们决定先去虎头山公园玩，然后再去游泳。
过了一个小时我们到了虎头山，我和姐姐玩得不亦乐乎，不知不觉中又过了一个小时，爸爸说：“我们去游泳池玩了。”
到了游泳池换好了衣服我们就下水去玩了，刚开始觉得冷冰冰的，活动了一下身体就觉得不冷了，一开始我只会自由式，当时我看到有人用蛙式游泳就有了学蛙式游泳的念头，所以我叫爸爸教我蛙式，终于皇天不负苦心人，终于学会蛙式了，我就跟姐姐比赛看谁游得最快，一开始是我领先但游到一半时，姐姐后来居上赶上了我，我紧追在后到了紧要关头可惜以一肩之差输了姐姐。
午餐之后我们休息一下，又回游泳池玩竟然看到姐姐的同学，真是太棒了，不知过了多久，妹妹又加入我们的行列，今天真是快乐的一天，又学会游泳的招式，真是丰收的一天，下次我还要再来游泳。
学游泳日记一年级篇四
今天我和我的弟弟一起去泗华游泳。
到了那里，我们下了车，换了衣服。刚要下水，爸爸就叫住我们，然后给我们一人绑上了一个游泳圈，我刚开始怎么也不肯带，可是爸爸生气了，我才拖着它，心不甘情不愿的下水。
我一下子就跳了下去，接着就拖着游泳圈游走了!而我弟弟，却不敢下水，他只敢抱着救生圈蹲在岸边，看着大家游泳。在爸爸劝说下，换了一个他认为安全的救生圈，终于下水了。
我躺在救生圈，飘在水面上，看着阳光照在微波粼粼的水面上，好惬意啊!如果在有一些零食，边飘边吃，那真是人间的一大享受!
我环顾了一下四周，看见有好多人都在游泳，有小孩，有大人，好热闹啊!
因为我早就听说了水草的厉害，什么缠人，使人溺水，所以看见水草就绕道而行!可是我只能看到水面上的草，而看不到水下的。我的脚被钩了一下，吓得我的脚拼命蹬，一下子出去了好远!我发现水草也不那么可怕!就和我弟弟一起来抓水草!我和我弟弟一下子抓了好多，我把它们都扔掉了!
我在水面上玩了一会儿，听见妈妈叫我游泳，我就拖着救生圈游了起来。我发现我拖的救生圈越来越沉，扭头一看，发现我弟弟抓住了我的救生圈!我说了他一下，他才游回我妈妈那里去了。
我继续游着，在竹筏上的一个大人开玩笑说，如果剪掉我后面的那条绳子会怎么样。我想：这都不懂，没了游泳圈当然累的时候就没法休息了!我这时心头一惊，咦，爸爸让我背游泳圈原来是为了让我累的时候有地方休息啊!爸爸真是用心良苦啊!
我们以后游泳一定要安全第一，不要不以为然!不然你只能得到一时的快乐，而失去最宝贵的生命!
学游泳日记一年级篇五
人生的挑战似峭壁，为人生这座山峰增添了无限制瑰丽。是这些峭壁，使人生这座高山变得巍峨，壮丽。我人生的第一次挑战，为我的人生抹上了一笔绚丽的色彩。
我的第一次挑战，是游泳。是在不间断的情况下游过了750米。
十分钟过去了，我已达到曾经的极限——250米。毕竟是第一次挑战750米，心中不免有些害怕，但终究还是克服了恐惧。不知又坚持了多久，游到了400米，400米前我一直势如破竹，从未呛到水，看到前方有人也能机灵地绕过去。现在，因体力的消耗已全身乏力，就连气也吸得不够满。就在这时，“咚”的一声，我搞到蹬台了，真疼！慌乱中我呛了一口水。怎么办？要功溃一篑了吗？不行！有希望就要游下去。我忍住疼痛，连忙调整好节奏。不知又过了多久，我终于游完了750米。大臂、大腿又酸又痛。挑战成功带给我内心的荣耀使肉体上的痛苦荡然无存。
假如我呛水后放弃挑战，不公会有身体上的`伤痛，更会带来精神上的悔恨。由此可见，胜利与失败只在一念之间。原我们在即将放弃的时再坚持那么一点点，我们便会离成功更近一点点。
学游泳日记一年级篇六
目标：一口气游五十米。
今天，同学们全副武装，迫不及待地来到游泳池，下了水。我当然也不例外了。
教练先让我们每人游20米，再按游泳水平分成两组：水平较低的同学练习蹬腿，水平较高的同学就直接开始游泳，要一口气游五十米，然后休息。想不到，我竟然属于水平较高的一组。教练的这句话就成了我今天练习的目标。
我奋力向前游去，只游了二十几米就筋疲力尽了。教练见我这个样子，就说：“你这样游会很累的。正确的步骤是：先低头，再蹬腿，然后并拢双手，保持三秒钟左右后收腿，最后换气。记住，别忙着收腿，否则游不了多久就会累。”我照着教练的话去做，果然游得既快又省力。可最后，我还是因为体力不支而没有实现这个目标，只游了四十多米。
希望明天可以实现这个目标。加油！
学游泳日记一年级篇七
大家好，我是你们最爱吃的鸡蛋。今天我要完成一个任务，不是变成美食让你们吃掉而是学游泳。
我来到了游泳馆（一个水杯中加入了水），我一下就蹦到了水里，水可真凉啊！我冻得瑟瑟发抖，急忙在筷子兄弟的帮助下上了岸。
第二次，我又下了水，这时，盐大哥走了过来，说：嘿！鸡蛋老弟，我听说你要学游泳，那就让我来帮你吧！筷子，你也来吧！于是，盐大哥也进入了水里，筷子兄弟助力。
可是，两分钟过去了，我不仅没学会游泳，还被筷子兄弟转的晕头转向。盐大哥无奈的摇了摇头，他又叫来他的家人们。他们一起进入了水中。
筷子兄弟搅拌得更起劲了，形成了一个巨大的水龙卷。片刻之后，我觉得我的身体漂了起来，头露出了水面，呀！我竟然学会游泳了！
通过这次学游泳的'经历，我明白了一个道理：如果要学会一项本领，要刻苦努力，坚持不懈，才会有收获，当然有好朋友来助力，那也会事半功倍！
学游泳日记一年级篇八
在今年的国庆假期中，我去了南国桃园游泳。
那天，我来到游泳池，我就被巨大的、环境优美的游泳池惊呆了。游泳池的水很清，清的`能看见底，游泳池附近有山有水，还有水上酒水吧呢!我恨不得马上跳下去游。
于是，我换好泳衣扑通一声跳下水。水花溅到了岸上，我觉得水花很漂亮，我拍打了一下水面，水花再次迎着太阳盛开。我玩了一会儿就开始游泳了。我在水里游来游去，像鱼儿一样自由自在。一个教练看我蛙泳的姿势不怎么对就来指导我。他笑着说：“你蹬腿的时间有点快了，你在蹬腿时应该在心里数三秒再蹬。”
我听了，按照教练的要求练了十分钟，当时，我蹬腿总是蹬快了，我就放慢了速度，可还是经常错，可我想：我一定要练好蹬腿，如果练不好蹬腿就不能换气，不能换气就游不了蛙泳。这句话常常在我脑袋里回响。在我练得差不多时，教练微笑着说：“你练得差不多了，现在我来教你换气。”我认真地听着他说的每一句话，很快就掌握了正确的蛙泳姿势。爸爸知道了后语重心长地说：“这真是世上无难事，只怕有心人啊!”我听了爸爸的话心里比吃了蜜还要甜。
我喜欢游泳!
学游泳日记一年级篇九
游泳的第六天可谓是在“惊心动魄”中开始的。
今天，又一次跟随游泳馆的教练来到了等候区，由于上次的“成功”，这次我信心倍增，正想象着在小池中自由自在游泳的画面。突然，一声清脆的口哨声，把我从“梦”中惊醒。紧接着教练把我们领到了深水区（游泳馆里有两个泳池，一大一小，一深一浅），这太出乎我的意料，超出我的心里承受范围。教练命令我们下水，我提心吊胆，生怕下去就会沉没。不情愿地脱掉鞋子，抓住池壁，迟迟不敢下去，眼看着其他学员都游了起来，而我还在犹豫，这时教练向我走来，“友好”地伸出双手，我以为他会帮助我，迫不及待地伸出双手拉住他。果然，他给了我“一臂之力”——教练把我猛地一提后，瞬间扔进池里。没有任何心理准备的我，一下子沉到了水底，脑子一片空白，强烈的窒息感让我以为自己必死无疑，完全忘了身上穿着游泳装备。
几秒后，我安然无恙的浮了上来，第一时间睁开双眼，只觉得眼前一片模糊，抹去一脸的水珠，放声大哭。抓住池壁想要爬上来，可是教练并没有“放过我”，“硬”是把我托离池壁，拉到池中央，我吓得魂飞魄散。教练以前教的动作瞬间抛到了九霄云外，在水中慌乱地游着。这时教练游过来，帮我喊口令，这时我才平静下来。好不容易游到了对岸，看了看水底，惧怕地抓住池壁，恐惧和胆小包围着我，不顾旁人的嘀咕，大哭起来，妈妈鼓励我不要害怕，要勇敢。我只好鼓起勇气慢慢移动，不时有侧翻感觉，还时不时被别人游泳激起的水花弄得“满头大汗”，当真是害怕之极。度秒如年的一小时终于艰难地挺过去了，恐水的我今天还是没能征服自己。
学游泳日记一年级篇十
一说到游泳里的“水”大家可能冒出第一个念头，主要是一种游戏——打水仗！
晚上，妈妈带我去游泳馆，和久违的朋友裴旭燕一起游泳。刚进水，我俩几乎同时喊“好凉”呀！放下去的脚又立刻缩回来，互相推让先下去。我咬咬牙，一下跳到水中，还好，一下就适应了。我往裴旭燕身上浇水，她也下来一起游，她也豪不示弱，向我身上浇水，我们已经完全适应了水温，高兴地往对方浇水。
第二章游泳喽
打了一会水仗，接下来我俩练习蛙式游泳。
我前几天刚来过，所以轻车熟路，早已练习的差不多。虽然两年前学的，教练说过的要领“收、翻、蹬、夹”这四个动作，第3个第4个可合为一个动作，让我牢牢记心中。
在深水区里我俩比赛，我遥遥领先于裴旭燕，她不服输，一次又一次向我宣战，可我每次总能比她先到终点，直至我俩都累了，才肯休息片刻。
第三章捡瓶盖
练习憋气很难，为了使憋气更有趣些，我们把瓶盖放入池中，让它沉到水底，然后我俩一起找，看谁先找到，那谁就赢了。我胖，浮力比较大，我相信我会捡到的次数一定多。
比赛开始了，我俩憋着气，都往下沉去找那瓶盖，我的动作还算快，前几次我都赢了。玩的次数多了，眼镜里也进了点水，我俩又调整了一下各自的眼镜，然后又深呼吸一口气，又潜到水底。只见瓶盖在水中漂来漂去，我找准时机，一下子抓住它，如果动作慢的话，它会随着水的阻力漂去，那更难抓住它了。
第四章难舍难分
哨子声响了，游泳馆清场了，不知不觉得都九点半了，我们爬上了“岸”，一起去洗澡。
我们依然打闹着，两位妈妈在一旁着急，我俩可不愿意分开，好不容易有机会在一起玩，怎么时间就过的那么快，回家的路上，我俩有说不完的话，两位妈妈好像也受我们的影响也有不完的`话，聊的那么开心。真想时间停下，让我们好好玩一玩。
学游泳日记一年级篇十一
今天天气还不错，导游提议去海里游泳。一行人坐上车,一会儿就到了沙滩，一望无际的大海令人顿时感到自己在大自然中的渺小。换上泳衣，奔向大海。
初触大海，胆子比较小，不敢入深海，只敢在浅海中扑腾，虽说我的游泳技术不是很好，但还过得去，哥哥姐姐如鱼一样，在水中灵活的摆动着身躯，一直往里游，我这个倒霉的弟弟只能靠脚一深一浅地往里走。我的表弟在我身边小心的走着，生怕一个不小心就上了西天，妈妈在一旁谨慎的看着，生怕表弟被水淹着。
大约过了半个小时，我再也忍不住了，一头栽进了深海边缘，妈妈急得直叫我回去，水已经淹过我的脖子，我急忙往回走，一阵浪打过来，我急忙跳起，才幸免于难，弟弟可没那么好，被浪硬生生地冲退了几米，我这才往回游，却救弟弟，弟弟慌忙站起，吐了一口水，擦了把脸。我和弟弟回到了浅海,在海中飘浮。回头望海滩，许多个遮阳伞已经张开，妈妈穿着鞋子站着。突然，姐姐跑过来叫我去坐快艇，那快艇的速度可真不一般啊，溅起的水花到处飞到海上，许许多多又非常有力，被船远远地甩在了后头，如破浪似得前进，迎面扑来的海风格外猛烈，刚站起来就被吹倒，真不知道快艇的刺激何在。
玩的全身都是沙子，只好洗个澡上车了。
学游泳日记一年级篇十二
今天，老师给我们布置了一项作业：把一个鸡蛋分别放在清水和盐水里，看看鸡蛋的沉浮有什么变化。这个作业让我感到很好奇，到底会有什么不同呢？一回到家，我就马上问妈妈要鸡蛋，准备做这个实验了。妈妈给了我两个干净的空杯子，又让我灌上自来水。
我在其中的一个杯子里加了一勺盐，用筷子搅拌，白色的盐很快就溶解了。我先把生鸡蛋放到没有盐的清水里，鸡蛋马上就沉底了，一动不动，好像石沉大海。接着，我把这个鸡蛋取出来放到有盐的水里，鸡蛋还是很快地沉下去了。真奇怪，这是为什么呢？难道是盐放得不够多吗？于是，我往这杯盐水里加了一大勺盐，充分搅拌后，我再次把鸡蛋放入这杯盐水里。哇！鸡蛋居然浮起来了。
瞧！鸡蛋像一个调皮的娃娃钻出了大脑袋。我用手指轻轻地把它按了一下，鸡蛋马上就窜到了水面上，活像一个水上芭蕾舞演员。这个实验告诉我们，盐水的浮力比清水的浮力要大，所以，鸡蛋是可以在盐水中浮起来的，不过，盐要放得够多才行。
学游泳日记一年级篇十三
昨天，我去学游泳，我开心极了，一蹦三尺高呀!
开始了，我们先跟着老师做热身运动，活动全身。然后让我们一个一个的下水，在水里活动拍几下跳几下，先和水打声招呼交个朋友。接着就正式开始学习憋气课程。老师一边讲解一边示范，同学们听着看着可认真了，每个人都迫不及待的欲要一试。第一次尝试憋气5秒，每个同学按顺序憋气，一次性全通过。接下来就是10秒、15秒、20秒，可惜在尝试憋气15秒的'时候就没有那么幸运了，没有通过的同学就得回家再练习了。
老师又教我们在水里面抱着脚，我憋着气在水里面，可是抱不住自己的脚，我重新又来了一次，还是不行，第三次的时候，我抱住了，我开心极了。只听老师说了一声：“今天学习到这里，下课!”
第一节游泳课就让我发现，学好游泳不是一件容易的事情啊，以后学习的内容可还多着呀，我还不要高兴的太早了啦，哈哈。
学游泳日记一年级篇十四
又是一个上午过去了，我感到天气十分闷热，下午到了，哈哈，钱翀又来找我去游泳了！
我高兴极了，飞奔着到了游泳池，我不顾一切似的`，一下子跳了下去，钱翀也跳下来了，我们两个讨论了一下，决定来玩——游泳比赛。
“预备！”钱翀喊着，“游！”我和钱翀就像子弹一样发射了出去，哈哈，我开始施展我的拿手本领—蛙泳，我头一抬一低，一抬一低，活像一只青蛙。开始时，我和钱翀不分上下，慢慢地，我越游越快了，我心里暗暗欢喜，哈哈，钱翀，你追不上我了吧！想着，放慢了速度。要冲刺了，我和钱翀都越游越快，想不到，钱翀还有拿手的本领，他把自由泳竟放在了比赛最末尾，100米，50米，20米，离终点越来越近了，10米！钱翀奋不顾身地冲了出去。唉，我输了。
我一定要努力练好游泳，再和钱翀一决胜负。
学游泳日记一年级篇十五
今天，舅舅、舅妈带着我和哥哥去康乐村游泳。我们坐着公共汽车很快来到了康乐村，因为今天下着雨，所以人不是很多。
这里的游泳池有室内的，也有室外的，我先跟哥哥在外面玩滑滑梯，哥哥在下面撩水，我坐在上面，滋溜，就滑了下来。然后，我跟哥哥到里面比赛游泳，我带着游泳圈游。我们一共比了五次，我以三比二获胜。后来，我在岸上跑，哥哥在水里游，还是我先到达终点。就这样，我们一直玩到中午才回家。
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