在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三年级写苹果的日记篇一
如果你喜欢吃苹果，听完我的介绍，你将会更爱吃苹果。
看，它遍身圆溜溜的，像柑橘一样大小。没有熟透的苹果是嫩绿的，然后逐渐地由红色占领到绿色的领地。最后，熟透时变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透后就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开里面的肉是白色的，籽是黑色的，新鲜的汁水，诱人的香味。让人吃起甜津津的，香脆可口果肉鲜美，从舌尖一直沁到肺腑。
苹果不仅味道好，作用也很多。
常常吃苹果不仅可以降低血脂、降血压、预防癌症，还能强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑，中医相信它可以生津润肺、健脾开胃。营养学上分析，指出苹果含有多种果糖、有机酸、果胶及微量元素、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酚类等多种营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。
你还等什么？吃苹果去喽！
三年级写苹果的日记篇二
今天一大早奶奶就去买了一篮子苹果，圆圆的苹果有红又大，奶奶说等一会洗洗吃，而我和弟弟却馋的直流口水，趁奶奶不注意，我和弟弟就偷偷的拿了两个苹果先吃掉了。
洗好后，我和弟弟大口的吃起来，又是说太好吃了，又是说还要再吃一个！我和弟弟开心的笑了起来。
三年级写苹果的日记篇三
我是一棵又高又大的苹果树。一位小男孩天天到我这儿来，爬上去摘苹果吃，在我身旁睡觉。他很爱我，我也很爱和他一起玩耍。
×月×日
×月×日
×月×日
一年夏天，他来到了我身下，说他心情不好，想要扬帆出海，轻松一下，问我能不能给他一艘船。我说，把我的树干砍去，拿去做船吧！他砍下了我的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。我好快乐……但不是真的。
×月×日
后来，他结束了疲倦的漂泊，坐在我这棵光秃秃的苹果树下。这么多年过去了，现在他感到累了，什么也不想要，只要一个休息的地方。
这就是我们每一个人的故事。这棵树就像我们的父母，无论遇到任何困扰，父母总有办法帮你解决，无论你到哪里，他们会一直默默地关注你，倾其所有使你快乐。你的快乐，是父母最大的幸福！
三年级写苹果的日记篇四
今天起床，我以为苹果已经烂掉了，一去看，才发现苹果横切面只不过是比昨天更黄了，苹果切开的地方皮皱起来了，苹果表面没了新鲜的水分，干瘪瘪的，不过，倒还是有一股果香，另外，距离苹果切口一厘米以内的一圈都是软塌塌的，其他部分的皮（和里面的果肉）都还是硬的，手指按在果肉上，软软的，没有前两天那么硬、粘糊糊的，好像在摸一块柔软的布一样，绵绵的，这是因为这部分的水分挥发了。
第四天：
10月4日星期二阴到多云
三年级写苹果的日记篇五
今天真是一个特别的日子，我们杭师附小五年级的同学参加了军训活动，还吃到了一个最甜的苹果呢！
我们先由姚教官教我们练了军姿、排队等一些常识。接着，又教了我们叠棉被、铺床单等一些内务知识。接下来，就到了我最盼望的一个项目——爬凤凰上。姚教官给了我们一人一个苹果，但爬山时是不能吃的。
我想：为什么，这么好的一个苹果发给我们却不能吃。我怎么做得到！
爬山开始了，一开始我们走得很轻松，并不觉得累。大约到了半山腰的时候，又开展了“扫雷”活动。教官说：“开始。”我们迅速跑向游戏范围，开始寻找小纸片，一片，二片，三片。哈！我找到了好多——7个。教官一吹口哨，我赶紧把小纸片放进口袋，怕掉了。心想：我们班一定能赢。
继续向前行走，我们又参观了梵天寺、十八罗汉石刻……好多景点。
到了最后，我们都坚持到了军校。虽然，我有好几次想吃苹果，但我忍住了。我们班没有一个人吃苹果。“扫雷”游戏也不出我的意料—我们得了第一名，一共找到了104个小纸团。
这次长途拉练回来后，我马上咬了一口苹果，啊！真甜！
三年级写苹果的日记篇六
国庆节，一个秋高气爽的天气里，我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。
一个多小时之后，我们来到了农村，又经过半个多小时之后，我们终于走到了果园的的大门口。我急急忙忙地穿好衣服，系好鞋带，拿上篮子，和爸爸、妈妈一起走进了果园。
走进了果园，我、爸爸、妈妈都被眼前的景色惊呆了，红色、黄色的柿子像一个个可爱的小灯笼呀！紫色的当然就是葡萄了，那一颗颗的葡萄真是像一个个紫色的小灯炮。
最后，我们走到了最喜欢的苹果园，远远望去，茂密的绿叶中悬挂着淡红色的和黄绿色的.苹果。
我们走进了一条长十米，宽二米的水果通道。
突然，一块石头出现在我们的眼前，上面写着：“这里是苹果的天堂，这里是旅游者的乐园。”
我想：“这里应该可以摘苹果吧！”哈哈！猜对了！果然有许多游客在摘苹果。我们从通道里走了出来，就去摘苹果了。我们一边走，一边笑，一边提着篮子，一边摘苹果。
不一会，爸爸、妈妈就已经摘了满满的一篮子。而我，只摘了几个。爸爸见我只摘了几个，便走过来，对我说：“不要灰心。摘苹果要讲究方法。”方法是：“摘苹果时要……。”
这一天，我玩得可是很开心噢！
三年级写苹果的日记篇七
小野猪、小象和小袋鼠一同上山摘苹果。
他们来到苹果树下，可是树太高，摘不到苹果怎么办？三个小伙伴一起想办法，小象用它的长鼻子把苹果吸下来，小袋鼠站在小象的背上摘苹果。不一会儿，小野猪把摘来的苹果放在一起，都快堆成苹果小山了。
后来，小袋鼠用它的皮口袋把苹果放好，三个小伙伴开开心心地回家了。
三年级写苹果的日记篇八
今天奶奶给我买了几个又大又红的苹果。奶奶拿出来给我洗了一个让我吃，我心想：”我和奶奶分开吃吧“！于是我就到厨房拿起刀横着一切两半，哇！真漂亮呀！淡黄色的果肉，布满汁水，里面的核壳真像一朵棕色的五瓣花，还像一个苍劲有力的”大“字，又像一个棕色的小人在锻练身体。
拿在手里远看真像一颗金光闪闪的五角星。奶奶说：”从不同的角度看就会有不同的收获。然后奶奶说：“吃吧”！我不舍得吃，因为吃了一口就破坏它那漂亮的造型了，可是那香甜的味道诱惑着我，我还是不由自主地吃了一口，啊！真甜，于是我和奶奶津津有味地吃起来。
三年级写苹果的日记篇九
“哦耶！终于到了摘苹果的地方了！”我兴奋地一蹦三尺高。真是百闻不如一见，这一路上可谓是山路十八弯啊！到了苹果园首先映入眼帘的是那些弯曲不平的路还有哪些让你看起来眼花缭乱的白茫茫的一片。
我想不通为什么我没有看见苹果呢？我们走到了摘苹果的地方，我终于看清了，原来是那些苹果是被一种白色的纸袋子包裹着，我于是就问管理苹果园的奶奶说：“奶奶为什么你们要把苹果包住呢？”那位奶奶和蔼可亲的说：“那是因为啊，这样可以保持苹果的红度和甜度。”
当所有的谜团都解开后，我们就开始了摘苹果。那位奶奶教我说摘苹果是不能硬拽要不然苹果过几天就蔫儿了，要轻轻的拽住枝条，然后手轻轻的一挑就下来了。我一开始还摘不好，那位奶奶就一点点的教我，我一次次的失败，她又一次次的鼓励我，我通过那位奶奶的鼓励，按照她告诉的`方法慢慢的摘了很多。
我非常的高兴，我回家是不但带着摘回来的苹果，还带着满怀的好心情回家了，明年我还要来摘苹果！
三年级写苹果的日记篇十
“快看！这么大的苹果呀！看，这里还有一个。”听，这是从哪里传来的声音？哈哈！我们在参加快乐作文老师组织的秋游活动——摘苹果呢，下面就让我带你们去看看吧！
早上八点，小伙伴们陆陆续续的到齐了，我们坐上快乐大巴，来到了黄河岸边。一下车我们就喊响了激昂的.口号：“志在必得，胜利在望。”看！我们的口号多么响亮。好了，下面我们就出发去摘苹果了。
种植果园的老人，给我们每个人拿了一个袋子去摘苹果。每棵树上都有许多苹果，我千方百计的去寻找那个最大的苹果，功夫不负有心人，终于看到了那个“苹果之王”，可是它长得太高了，这可怎么办呀？我突然灵机一动，脚尖蹬地，一跃而起，哎呀！就差一点没够到。
第一次没有成功，但我并没有放弃，经过一次又一次的尝试，最后“苹果之王”终于被我收入囊中。我心里想：哈哈！你这个苹果，这么调皮，早晚还不是被我摘下来了。这时，我看到有个人摘了一个苹果，一不小心掉在了地上就不要了，我就跑过去把它捡起来了，虽然它已经烂了，可是不能浪费，因为这是农民伯伯辛苦种的。
我想对大家说：请不要浪费果实，它是农民伯伯辛苦种出来的，我们一定要珍惜它，爱护它。
三年级写苹果的日记篇十一
今天是我的生日，我起的不算太早，来到发霉区（我对放苹果的地方的称呼）例常检测，没想到久不发霉的苹果竟然真的发霉了，这难道是苹果送给我的生日礼物吗？我细细观察，发现苹果虽然还有一股果香，但是已经有一块2cm2的紫褐色、上面有许许多多淡绿灰色的霉斑，和如同无数缩小n倍的金针菇样子的霉菌，霉菌长的比霉斑要略高一些。可以明显地看到霉斑是从果核部分开始长的；这些霉斑和霉菌毛茸茸的、怕兮兮的，我都不敢摸了，但是表皮上软掉的“地域”也更大了。
第五天：
10月5日星期三阴
三年级写苹果的日记篇十二
今天，老师让我们写观察日记，我想，我很爱吃苹果，就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的，有的是浅黄的，也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的，还会散发出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出来，啊，香喷喷的，真好吃!不过，如果放长了果肉就会变颜色，变的比以前深，有点好像橙色，味道也不如新鲜的时候。再吃上几口，味道就不太好了，因为快吃到果核了。它的核好像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥，又能帮助消化，是一种好吃的水果!
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