人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
公务员考公文写作与处理吗篇一
搞好公文写作的另一项基础工作莫过于加强信息综合工作，这是搞好文字工作的重要基础。巧妇难为无米之炊。没有丰富、翔实的各方面资料和信息，我们写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生命力的。为了积累素材，掌握大量的第一手资料，不断充实“信息库”，我们必须做很多工作。
发挥办公室信息整体功能。我们一贯注重发挥办公室同志集体的智慧来加强综合信息调研工作，全方位、多角度、分层次地扎实做好信息收集工作。办公室同志要有高度的责任心和敏锐的观察力，平时注意通过走、听、看、问等方式，加强收集上级、基层，机关、地方等来自纵向和横向的各种信息，将有价值的信息反馈给文字工作人员。特别强调要经常深入基层，搞好综合调研，主动发现问题，积累写作素材，从中汲取营养。这样也能进一步增加对单位各项经营业务和生产作业现场的感性认识，有利于拓宽写作的发挥空间，使文章更加贴近工作实际，措施和内容更加具有针对性和实效性，使文字工作不断适应企业的发展要求。
发挥业务部门“信息源”作用。各业务部门是一个较大的专业信息源，抓住这一有利条件，极大地丰富了“信息库”。一是主动参加各种综合性和专业性的会议，不但一一做好公司领导讲话的记录，还尽量详实记录各部门负责人及专家们的发言。二是经常与业务部门负责人及相关专业人员保持沟通，努力获取有价值的信息和丰富相关专业的知识。三是对于理解不透的主体专业常识，还时常主动向老专家请教，他们总是乐于耐心地讲解，直到弄懂为止。了解了这些信息和知识，使我们在起草各种材料和审核文件时对专业领域的文字表述不再茫然，并能及时指出和纠正其不正确的文字表述，使文稿符合精、准、细、严的要求。
实践证明，只有我们在日常工作中做个有心人，才能收集到大量有价值的资料和信息，才能提炼、归纳出正确而有力的观点，才能撰写和审核好各类材料和文件，才能在综合文字工作中避免出现纰漏。
二：在领会意图中理清思路
公文写作有着很强的目的性。要搞好公文写作，就必须深刻领会领导意图。如果不能很好地领会领导的意图，那么我们就看不清写作的方向，无法形成创作的思路。因此，我积极采取各种有效的途径和方法来努力获取领导的正确意图。
一是在增强战略思维和大局意识上下功夫。我时刻把目光放到行业的发展大势上，放到农信事业的发展脉搏上，放到本单位的发展战略上，搞清楚每个层级实施的总体战略和对下级单位特别是对本单位的战略要求，弄清单位年度和中长期发展的工作目标及重点任务。只有做到对大势了然于胸，才能写出具有战略高度的文章来。
二是在熟悉领导工作思路上下功夫。领导特别是主要领导是一个企业的核心人物，他们的领导观念和工作思路，时刻影响着企业的发展。所以熟悉他们工作的思维、思路和方法对于搞好文字工作至关重要。主要通过多听、多看、多问等直接方式获取有价值的信息。听，主要是多参加各类会议，记录领导现场发表的想法、看法和要求。看，主要是看领导对各项工作的批示、指示和要求。问，主要是对某一项问题不明白、不理解时，直接找机会，向领导请教。通过多听、多看、多问，收集领导观点，把握领导意图，这样写出的材料才符合领导的思路，符合单位的实际。
三是在提高对领导个人感性认识上下功夫。领导意图不仅表现在对文稿中心思想、结构层次的把握上，还体现在文稿的意境上。一篇文稿，特别是领导讲话和发言材料，代表着领导个人在公众面前的魅力展示。因为一个领导的能力如何，可以从他的讲话中体现出来，讲话水平的高低直接影响到公众对领导个人能力的评价。所以，我们要充分利用一切机会，包括工作机会和生活机会，尽可能多地与主要领导接触，尽可能多地了解他的语言风格，尽可能多地在文稿中采用他的原始语言、常用语言，真正把文稿变成领导自己的思想和语言，这样的文稿才能与领导本人有机地融为一体，让人听起来自然、亲切。
把握住上述三点，领导的意图我们就能够拿得准、把得住、吃得透，写材料就有了中心思想，有了方向性，写作思路也就自然清晰了，在领导决策的过程中才能够“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥我们以文辅政的积极作用。
三：在勤奋实践中提高能力
也不是搞文字工作的，到了这个岗位，都是被“逼”出来的。我也略有同感。记得我刚到这个岗位的第二天，主任就安排我立马熟悉有关资料，一周内把工作报告初稿拿出来。我坦然领受了任务，一门心思扎进资料堆，一周内完成了1多字的工作报告，自己受到了很大鼓舞。
多写信息和文件，重在锤炼语言文字基本功。信息和文件是具有很强规范性的标准文体，对语言文字有着严格的要求，须做到内容庄重、层次分明，用语准确、语言凝炼，文字通俗、语句规范，文稿朴实、篇幅简短。根据这一要求，将资料内容按照相应格式要求组织语言，反复推敲语句，增强文章逻辑性，做到行文流畅易懂。经常撰写信息和文件，对于提高我们的文字功底非常有帮助。
多写报告、讲话和汇报材料，重在研究学习谋篇布局。这一块文章通常又叫作“大块文章”，领导历来十分重视，也是我们文字工作人员的重点和难点工作之一。任何材料都有一定的写作背景和受众对象，这给予我们重要启示：根据这一写作背景和受众对象的身份或领导风格，结合本单位的实际情况，按照相应体例进行谋篇布局、安排详略，然后组织语言材料。
多写经验材料等介绍性文章，重在练习掌握审题立意。这类文章与上述文章在写作要求上有着明显的不同，写法上较为灵活，风格上稍显活泼。但写起来并不让人感觉轻松，反而更加考验作者审题立意的智慧和驾驭文字及素材的能力。唯有深入分析题意、写作意图和写作要求，方能把握写作主旨，切实搞好现有信息资料的分析和提炼，这样才能从看似平常的工作中找到写作灵感。在文字要求上更加注重锤炼语句，新颖独特而不失特色，高度概括工作措施，适时插入业绩或案例予以印证。值得注意的是，切忌步入写作报告和汇报材料的套路。
四：在思考体悟中力求完美
文字工作不仅清苦，而且涉及到的知识面很广，比如时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域，考验的是我们的综合素质和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一个单位或一个领导的经营管理水平或领导能力和风格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加严谨。所以，我们在学习公文写作的同时，还必须不断地加强各方面知识的学习，并学会在学习中思考，在思考中完善，在完善中进步。
学而不思则罔，思而不学则殆。思考和体悟才是学习的根本。要提高自己的综合文字能力，我认为应该加强思考和体悟。在阅览各科知识的同时，到了关键处或重要点要停下来，多思考，一方面展开联想思维，拓展自己的思维能力；一方面结合工作实际，看看如何联系实际。在公文写作的实践中，要深入思考如何立意布局、锤词炼句等，如何把平时搜集的有关知识点或信息资料自然地切入文中，为文章增加色彩。文稿完成编辑打印时，要多想想如何编辑、调整文本，用什么方式打印装订，才能使文稿整体美观、洁净、耐看。
公务员考公文写作与处理吗篇二
一、根据行文关系不同，公文可分为：
1.上行文：下级机关向所属上级机关行文。如请示、报告等。
2.下行文：上级机关向所属下级机关行文。如命令(令)、决定、决议、公报、公告、通知、通报、批复等。
3.平行文：是指向所属同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。如：函。
二、根据涉及秘密的程度的不同，公文可分为：
1.对外公开的公文。不涉密，可对国内外公布的公文;
2.限国内公开的公文。不涉密，只在国内公开发布的公文;
3.内部使用的公文。不涉密，只限于本机关或组织系统或专业系统内部使用的公文;
4.秘密公文。指含有一般的秘密，泄露会使国家或团体的安全和利益遭受损害的公文;
6.绝密公文。指含有最重要的秘密，或者在一定的时间内，必须绝对地将知情人限定在极小范围内，泄露会使国家或团体的安全和利益遭受特别严重损害的公文。
三、根据对处理时间方面的限制和要求的不同，公文可分为：
1.平件。无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理。
2.加急件。内容重要、紧急而需要优先传递处理的文件。
3.特急件。内容非常重要并特别紧急，需立即优先迅速传递处理的文件。
四、根据来源的不同，公文可分为：
1.收文。指本机关收到的来自外部的公文
2.发文。指由本机关制作发往外部的或只供内部使用的公文
公务员考公文写作与处理吗篇三
在公共基础知识的考查内容里，公文写作一般都是必考内容。而在公文写作部分的考查内容里会涉及到的考点比较杂，如公文基本概念、公文格式、15种通用公文写作等等，本篇就主要通过一些题目帮大家回顾一些公文知识点。
1.近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》，并发文要求各地区各部门认真遵照执行，应选择的文种是：
a.决定
b.通知
c.意见
d.指示
1.【答案】b。解析：据《党政机关公文处理工作条例》规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。中共中央印发《 中国共产党支部工作条例(试行)》，属于发布性通知， 故本题答案为b。
2.为严历打击涉黄涉赌违法犯罪行为，净化社会治安环境，省公安厅决定在全省范围内开展涉黄涉赌违法犯罪专项行动，现需将打击具体范围、惩罚措施，举报途径等相关事宜告知民众，应进择的文种是：
a.公告
b.通告
c.通报
d.公报
2.【答案】b。解析：公告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般通告的内容具有专门性质，多涉及公安、交通、金融、邮电、税务、海关的等方面的公务活动。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。公报适用于公布重要决定或者重大事项。题干中所涉及的严历打击涉黄涉赌违法犯罪行为具有专门性质，所以应当选择的文种是通告。因此，本题正确答案为b选项。
3.为大力表彰宣传信念坚定，对党忠诚，担当作为，千事创业的新时代典型，款励和引导广大党员干部进一步把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来，党中央拟追授7名同志“全国优秀共产党员”称号，最适宜的文书是：
a.命今
b.通报
c.决定
d.决议
3.【答案】b。解析：命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级，嘉奖有关单位和人员。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决定适用于对重要事项作出决策和部署，嘉奖有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。由题干得知，党中央拟追授7名同志“全国优秀共产党员”称号，这是一种表彰行为，最适宜的文种为通报。因此，本题正确答案为b选项。
4.为支持山西省进一步深化改革，促进资源型经济转型发展，国务院特行文就山西经济转型发展给予全面指导和支持，最适宜的文书是：
a.报告
b.通知
c.批复
d.意见
4.【答案】d。解析：批复适用于答复下级机关请示事项;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，故本题答案为d。
公务员公共基础知识公文知识：请示如何写
公务员公共基础知识公文写作：意见的含义和特点
公务员公共基础公文写作：通知的含义、特点、结构
公务员考公文写作与处理吗篇四
报告写作在申论考试中很有可能成为一道考试题目。报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。小编在此对报告的行文规则进行指点。
报告的适用范围大体上是一致的，但也有些区别。党、人大、行政及军队的对报告的处理均是上行文。其中，党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有"提出建议"这个功能。
1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是"报告"的一个大特点。
2.语言的陈述性:因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单向行文。
4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
5.双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
公务员考公文写作与处理吗篇五
批复由标题、主送机关、正文、发文机关署名和成文日期组成，下面主要介绍标题、主送机关和正文。
1.标题
一般都是规范的“三要素”写法，即由发文机关名称、事由和文种三部分组成。除发文机关名称较长外。
2.主送机关
批复的主送机关，即发送请示的发文机关名称。
3.正文
批复的正文一般都很简短，一般由批复对象、批复内容和批复结语三部分组成。
(1)批复对象是指批复所针对的请示事项，也是向受文单位告知情况。批复对象作为正文的开头语，必须在正文开头引述来文的标题和文号。其表达形式是：“你单位《关于×××请示》(发文字号)收悉”。
(2)批复内容，是指对请示来文所做的答复或具体指示，是批复的主要部分。批复内容若涉及其他部门，起草时应同有关部门商量或会签，取得一致意见后方可答复，但不能相互推诿或推卸责任。批复内容一般也应一文一事，应紧扣请示事项给予明确答复。
(3)批复结语。批复有时在正文文末写上“此批”或“此复”等词语。
公务员公共基础知识：政治与哲学、中国传统文化的碰撞
公务员公共基础法律知识：商法与经济法练习题及答案
公务员公共基础遴选公文写作：公文之向下级机关行文的规则
公务员考公文写作与处理吗篇六
公文作为公共基础知识的一部分，在有些事业单位考试当中所占的比例还是比较大的，并且一般涉及到公文知识的时候，考察的知识点都是比较细致的。所以今天为大家带来部分公文真题演练，以帮助各位考生分析公文相关考点，从而顺利备考事业单位考试。
1.公文的审核中，对文字的要求是严谨而细致的，要求审核人员把准确性、简洁性作为最基本的要求。
1.【答案】a。解析：《党政机关公文处理工作条例》第19条规定：公文的起草应当做到内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精炼，文种正确，格式规范。第20条规定：公文文稿签发前，应当由发文机关办公室(办公厅)进行审核，审核的重点是：文种是否正确，格式是否规范;人名、地名、时间、数字、段落顺序、引文等是否准确;文字、数字、计量单位和标点符号等用法是否规范等等。故本题说法正确。
2.一般例行公文的成文日期以公文实际发出日期为准。
2.【答案】b。解析：成文日期是公文生效的标志之一，它不是指公文实际发出日期，具体来说，分成两种情况：一、会议通过的公文，以会议通过的日期为准。二、领导人签发的公文，以签发日期为准;联合行文，以最后签发机关领导人的签发日期为准。故本题说法错误。
3.按公文的载体分为传统纸质公文和电子公文。
3.【答案】a。解析：根据不同标准可以将公文分成不同类别，其中按公文的载体分为传统纸质公文和电子公文。故本题说法正确。
4.下列“请示”的结束语中得体的是( )。
a.“以上事项，请尽快批理”
b.“以上所请，如有不同意，请来函商量”
c.“所请事关重大，不可延迟，务必于本月10日前答复”
d.“以上所请妥否，请批复”
4.【答案】d。解析：请示适用于下级向上级请求指示批准，为上行文，故不可使用命令语气，选项a、c排除。选项b函适用于不相隶属机关之间，排除。请示结语一般常见的有：当(妥、可)否，请批复(批示);以上请示如无不妥，请批复(批准、审批);特此请示，请批复(批示)。故本题答案为d。
5.对上级有所请求且需上级回复的公文可选用( )。
a.请示 b.报告 c.批复 d.批示
5.【答案】a。解析：题干是对上级行文，故应用上行文。请示与报告虽然都是上行文，但是二者是有区别的，请示适用于向上级请求指示批准，而报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的提问。在是否需要回复上，请示上级是需要回复的，而报告上级无需回复，故不选b。而批复和批示是上级针对下级来文，为下行文，故不选cd。故本题答案为a。
公务员公共基础知识公文知识：请示如何写
公务员公共基础知识公文写作：意见的含义和特点
公务员公共基础公文写作：通知的含义、特点、结构
公务员考公文写作与处理吗篇七
会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文。它的行文方向比较灵活，可以是上行文、下行文和平行文。会议纪要与会议记录不同，会议记录只是一种客观的纪实材料，记录每个人的发言，而会议纪要则集中、综合地反映会议的主要议定事项，起具体指导和规范的作用。是政府机关常用的公文，今天小编就给大家介绍会议纪要的写法。
根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法:
(1)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
(2)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
(3)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
1.标题
有两种格式:一是，会议名称加纪要，也就是在"纪要"两个字前写上会议名称。如《全国财贸工会工作会议纪要》《吉林省工商行政管理局长会议纪要》。会议名称可以写简称，也可以用开会地点做为会议名称。如《京、津、沪、穗、汉五大城市治安座谈会纪要》《郑州会议纪要》。二是，把会议的主要内容在标题里揭示出来，类似文件标题式的。如《关于加强纪检工作座谈会纪要》《关于落实省委领导同志批示保护省级文物七级浮屠塔问题的会议纪要》。
2.开头
简要介绍会议概况，其中包括:
(1)会议召开的形势和背景;
(2)会议的指导思想和目的要求;
(3)会议的名称、时间、地点、与会人员、主持者;
(4)会议的主要议题或解决什么问题;
(5)对会议的评价。
3.正文
它是纪要的主体部分，是对会议的主要内容、主要精神、主要原则以及基本结论和今后任务等进行具体的综合和阐述。
4.结尾
一般写法是提出号召和希望。但要根据会议的内容和纪要的要求，有的是以会议名义向本地区或本系统发出号召，要求广大干部认真贯彻执行会议精神，夺取新的胜利;有的是突出强调贯彻落实会议精神的关键问题，指出核心问题;有的是对会议做出简要评价，结合提出希望要求。
5.落款 发文单位和日期
关于协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题的会议纪要
xx年2月2日上午，市政府办公厅x x x主任主持召开会议，协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题。参加会议的有省政府办公厅交际处、广东胜利宾馆、市商委、市国土房管局、二商局、市外轮供应公司等有关部门的负责同志。
会议认为，沙面大街56号首层房屋使用权的问题，是在过去计划经济和行政决定下形成的历史遗留问题。早几年曾多次协调，虽有进展，但未有结果。最近，按照省、市领导同志"向前看"、"了却这笔历史旧账"的批示精神，在办公厅的协调下，双方本着尊重历史，面对现实，互谅互让的原则，合情合理地提出解决这宗矛盾的方案。
经过协商、讨论，双方达成了一致的认识。会议决定如下事项:
一、市外轮供应公司应将沙面大街56号房屋的使用权交给胜利宾馆。
二、考虑到市外轮供应公司在56号经营了30多年， 已投入了不少资金，退出后，办公地方暂时难以解决，决定给予其商品损耗费、固定资产投资和搬迁费等一次性补偿费用共95 万元。其中省政府办公厅和广东胜利宾馆负责80万元;考虑到省政府领导曾多次过问此事和省、市关系，另15万元由广州市政府支持补助。
三、省政府办公厅和胜利宾馆的补偿款于1994年2月7 日前划拨给市外轮供应公司。市政府的补助款于3月5日左右划拨，市外轮供应公司应于2月15日开始搬迁，2月20 日前搬迁完毕并移交钥匙。
四、市外轮供应公司原搭建的楼阁按房管部门规定不能拆迁。空调器和电话等2月20日前搬迁不了的，由胜利宾馆协助做好善后工作。
会议强调，双方在房屋使用权移交中要各自做好本单位干部群众的工作，团结协作，增进友谊，保证移交工作顺利进行。
x x市政府办公厅
x x年x月x日
公务员考公文写作与处理吗篇八
在公务员考试当中往往以日常应用文的考察为主，而在事业单位考试 中则会考场公文写作，相对来说更为规范与严谨，也更有一些需要我们同学注意的地方，在此就为大家介绍公文写作的基本思路，帮助大家进行作答。
其实公文写作主要就是两方面的要求，一是格式，二是内容，只要把这两个部分掌握好，就能够完成基本写作。
相对于贯彻执行的相对比较灵活的考点，公文写作的格式往往比较模式化，所以同学们只要掌握最基本的格式即可。
1. 标题
标题分为两种情况，一种是给定标题，一种是自拟标题。对于给定标题，则不需要过多的思考，只要把题干中的题目进行抄写即可，而自拟标题的，就需要同学进行拟定，通常可以用“发文机关+关于+内容+文种”的形式命制。
2. 主送机关
也就是称谓，通常题干中会出现“给”、“对”、“向”、“为”这样的字眼，当然同们也可以根据工作实际进行提出。比如说“广大市民们”、“这位领导”等。
3. 正文
根据题目要求，完成基本作答。
4. 落款日期
也就是发文机关以及文章生效日期。生效日期为阿拉伯字母，没有虚伪占位。如“2018年12月5日”而不能写成“2018年12月05日”。通常发文机关及日期两者是同时出现的。
内容就是在对“正文”部分进行填充。包括开头、主体以及结尾。
1. 开头
在政府的公文写作当中，开头多介绍发文是由，以“根据式”及“目的式”为主要方式。比如“根据中共中央国务院关于落实科学发展观的有关安排，我单位开展了一系列宣传科学发展观的活动，现将活动内容作以介绍。……”或者“为了让我单位同志更好地了解科学发展观的有关内容，响应中共中央国务院关于落实科学发展观的号召，我单位开展了一系列宣传科学发展观的活动，现将活动内容作以介绍。……”
另外还可以有“现状式”，就是要书写当前的现状，可以是好的现状，也可以是不好的问题，但是“现状式”一般会配合其他的方式进行书写，较少独立使用。
开头部门可以灵活处理，字数没有特别的要求和限制。
2. 主体
主体部分往往就是此项公文的主要内容。比如通知的主体，就是通知的具体事项;请示的主体，就是请示的基本内容;通报的主体，就是通报的内容……这部分内容，在题干中一定会有所涉及，根据题干内容，找到题干要求我们完成的工作任务即可。
3. 结尾
结尾部分也是有多种方式。
习惯式用语。不同的公文有不同的习惯性结尾，这需要大家进行一定的总结记忆。比如，通知的习惯式用语就可以用“望周知”、“特此通知”进行结尾;请示的结尾可以用“妥否，请批示。”、“以上请示如无不妥，请予以批准。”等。
呼吁号召。对于有宣传作用的文章，结尾可以以呼吁号召进行结尾，比如说动员会上所使用的讲话稿等。
意尽言止。这种结尾方式就是没有结尾，在一些文章当中，基本内容书写完毕后就可以完成基本书写。
【例】
国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构:
中华人民共和国国务院
1996年12月16日
相信对于以上内容的阅读之后，同学们应该对公文写作有了一定的把握，后期我们还会有进一步的讲解，为大家答疑解惑。
公务员考公文写作与处理吗篇九
最近各地都在陆续的出事业单位考试公告，公文知识作为公共基础考试的一部分，在有些考试当中所占比例还是比较大的。所以今天为大家带来公文专项练习题目，以帮助各位考生分析公文知识相关考点，从而顺利备考事业单位考试。
1.关于报告，下列叙述错误的是( )。
a.是下级机关答复上级机关询问的文种
b.可以夹带请示事项
c.用语简明，得体，分寸适宜
d.内容准确真实，实事求是
1.【答案】b。解析：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问等，用于应简明得体，分寸适宜，内容准确真实，实事求。但是报告不可以夹带请示事项，报告领导是不需要回复的，如需请示事项，那么应当使用请示。本题答案为b。
2.某市交通局发生一起重大事故，急需上级部门和更高层次的上级机关同时了解公文的内容，此时应采用哪种行文方式( )。
a.多级行文
b.逐级行文
c.越级行文
d.直接行文
2.【答案】a。解析：第一：逐级行文。为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式，按级逐级上报或下发文件，即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，如果需要，再由上一级或下一级机关转发。第二：多级行文。为加快公文传递，在必要时可采取同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文，包括直达基层组织和向人民群众公布。第三：越级行文。指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脱节、被动或抵触，一般情况下避免越级行文。第四：直接行文。同级或其他不相隶属的机关之间相互行文时采用。行文不受系统归属与级别层次的制约。本题中发生重大事故，需加快公文传递，应用多级行文。故本题答案为a。
3.关于公文上行文规则，下列说法错误的是( )。
a.主送一个上级机关
b.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当原文转报上级机关
c.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。
3.【答案】b。解析：下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关。故本题答案为b。
4.根据公文形成和使用的具体公务活动领域的不同，可将公文分为( )。
a.平件、加急件、特急件
b.收文、发文
c.通用公文、专用公文
d.上行文、下行文、平行文
4.【答案】c。解析：根据对处理时间方面的限制和要求的不同，公文可分为：平件、加急件、特急件;根据来源的不同，公文可分为收文、发文;根据形成和使用的具体公务活动领域的不同，公文可分为专用公文、通用公文;根据行文关系不同，公文可分为上行文、下行文、平行文。故本题答案为c。
公务员公共基础知识公文知识：请示如何写
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公务员公共基础公文写作：通知的含义、特点、结构
公务员考公文写作与处理吗篇十
批复适用于答复下级机关请示事项。
1.针对性
批复是上级机关针对下级机关的请示内容而发出的，请示什么，就批复什么。因此批复具有针对性。
2.指导性
批复属于下行文文种，反映的是上级机关的指示性意见，因为对下级机关的工作有指导规范的作用，是下级机关工作的依据，下级机关必须遵照上级的意见执行。
3.被动性
批复是依赖请示而存在的，是先有请示后有批复，因而属于被动性的文种。
公务员考公文写作与处理吗篇十一
整改通知书，重点在于整改，以通知形式发放。所以，这类题目得分的重难点在于从材料中提炼具体整改对策。为何要改，其中存在的问题和危害，背景性描述也是得分之点。
【易错点分析】
1.背景性描述短小精悍，不宜过长。
2.对策应具体，有针对性。
3.整改期限和相关处罚措施许多考生易疏忽。
4.格式书写要正确。
【具体作答思路】
1.发文背景事由
当前存在问题、原因、危害、目的。
2.具体整改措施(分条分段写)
对策一：
对策二：
对策三：
3.整改期限和到期未改的相关处罚措施。
【相关例文】
xx公司：【主送单位，顶格写，写单位名称即可，材料中不明确也可用xx单位代替。】
二、对各生产车间无组织排放工艺废气进行收集处理。采用吸风罩和封闭管道收集废气，并运用活性炭吸附等方法进行处理，以减轻无组织工艺废气对环境的影响。
三、革新工艺，提高密炼车间除尘治理效果。需须配置高效除尘装置，维修原有通风除尘设备，加强管理，建立健全各项制度，整齐有序摆放车间物料，并及时清扫。
xx市环保局【靠右写，名字可用xx替代】
xx年xx月xx日【靠右写，具体日期可用xx替代】
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公务员考公文写作与处理吗篇十二
在遴选公务员考试中，申论会考到通报的撰写。通报，是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的一种下行文。通报一般可分为三种：
一是表彰通报。主要用于表彰好人好事，公布先进集体、先进个人的表彰结果，介绍经验，树立典型，以达到宣传先进，推动工作的目的。
二是批评通报。主要用于批评错误，纠正不良倾向。教育人们引以为戒，以防止类似问题发生。
三是情况通报。多用于对有关方面主要工作进展情况信息，及时交流，以引起人们的广泛重视，同时，也为领导决策提供参考。在考试中表彰通报和批评通报涉及的较多。
下面我们通过申论考试中的一些通报范文，来看看通报的一般写作方法及注意事项：
【范文】
关于给予济南市食品药品监管系统“四服务”标兵表扬的通报
各区县食品药品监管局，高新区、南部山区市场监管局，机关各处室，各直属单位：
今年以来，全市食品药品监管系统持续开展服务大局、服务企业、服务基层、服务群众“四服务”活动，在加强机关作风建设、提高服务效能、优化经济社会发展环境等方面发挥了重要作用，涌现出了一批热心服务、积极作为的先进典型。为鼓励先进，进一步营造人人争做出彩食药人的浓厚氛围，经市局党委研究决定，命名刘华锋等28名同志为济南市食品药品监管系统“四服务”标兵，对其予以通报表扬。
被通报表扬的“四服务”标兵是在食品药品监管事业中实绩突出的先进典型，他们集中展现了拼搏奋进、热心服务、积极作为的精神风貌。
希望受到表扬的同志珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉，发挥好示范带头作用。全系统同志要以先进为榜样，进一步增强服务意识，立足本职、奋发有为，为食品药品监管事业发展做出新的更大贡献!
附件：济南市食品药品监管系统“四服务”标兵名单
济南市食品药品监督管理局
2018年9月20日
通过上述示例不难发现通报的写作正文内容主要由三个部分，即：通报缘由+通报事项+决定要求，除此之外还有格式方面的要求。具体写法及注意事项如下：
1.标题。由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。
2.主送机关。一般通报都有主送机关，少数普发性通报可不写主送机关。
3.正文。虽然已经明确通报主要由通报缘由、通报事项、决定要求三个部分组成，但是对于常见的表彰性通报和批评性通报在写作中要注意以下问题。
一是主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实;
三是决定要求。表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处，通常要有针对性地提出防范的措施或规定。传达性通报一般不写决定要求。
4.署名和日期。发文机关写在正文右下方;日期写在正文后发文机关的下方，也可以写在标题下方。
以上是通报写作方面的指导，广大考生要熟练掌握此文种的写作技巧，可以多查阅一些官方的通报范文，加强对通报的理解，为考试奠定坚实的基础。
公务员考公文写作与处理吗篇十三
公文写作在近些年的考试中出现的频率越来越高，既有客观题中考察公文的格式，也有主观题中考察具体的材料写作。其实单纯针对于考试来说，不管是什么类型的考察方式，都需要大家掌握最基础的知识点，那就是公文的格式。今天我们就针对于公文格式的标题来进行剖析。
根据2012年发布的《党政机关公文管理条例》，所有的公文标题基本都遵循“发文机关名称+事由+文种”，其中发文机关名称或事由可以省略，但文种不可以省略，这是为了保证公文的准确性和告知情况的目的，例如“关于进行经济普查的通知”或“中共中央通知”这种公文标题的写法在客观题中是正确的，但“中共中央经济普查”这种标题就是错误的，缺乏文种会让这种公文没头没尾，让人捉摸不清，这是考生需要特别注意的，也是在考试中的高频考点。
一般情况下，公文标题是不需要标点符号的，在公文标题中出现标点符号是错误的写法，但也有例外，有三种情况是必须加上标点符号，这是为了便于人们区别这些特殊的情况：法律规章条例等需要加书名号，例如“全国人大关于修改《中华人民共和国宪法》的通知”;专有名词需要加引号，例如“中共中央关于推进“互联网+”行动的决定”;对前面的文件进行解释说明的需要加括号，例如“国务院关于印发《个人所得税(试行)》的通知”，针对于上述情况，考生在客观题中需要特别注意这种类型的考察。
在很多时候，公文写作的时候会遇到标题过长，一行无法填充或者一行填满不美观，这个时候就需要回行。关于回行，标题应该形成梯形或菱形，这样会让标题看起来非常美观，并且要做到词义完整，不能将一个名词拆成两行，否则会让人造成误解。
以上知识点均是针对客观题开展来讲。除此以外，在解决主观题的时候标题的写作便成为非常简单的事情，我们需要做的工作便是提炼出材料中的关键信息，将其浓缩为一个事由，根据公文标题的三要素便可以解决公文写作的标题。
以上便是考试中经常出现的关于公文标题的写作要求和注意事项，通过大量的练习便能够解决这种类型的题目。
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