2023年爱的教育读书心得体会(优质12篇)

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2023年爱的教育读书心得体会(优质12篇)
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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

爱的教育读书心得体会篇一

家庭是一个人成长的温床,自古以来一直是教育孩子的最初场所。家庭教育中最重要的则是爱,父母的爱会对孩子产生深远的影响。在我看来,家庭爱的教育是一种源远流长的经典教育,无论在孩子的成长过程中的哪个阶段,家庭爱的教育始终占据着至关重要的地位。

第二段: 爱的教育在孩子成长的不同阶段的影响

孩子的成长需要不同的阶段的爱,这也是家庭爱的教育的一大特点。在幼年时期,父母的关怀和呵护让孩子感到被照顾和被爱;而在青少年时期,父母的支持和鼓励可以让孩子更加自信,认知自己的潜力和能力。等到了成年后,孩子往往已经独立了,这时候的爱则应更多地体现在互相理解与支持中,以及强调尊重差异,认识到家庭成员的价值和重要性。由此可见,爱的教育具有耐久性和可持续性,在不同的阶段都能对孩子的成长产生积极而深远的影响。

第三段: 爱的教育和读书的关联

读书是一种优秀的行为习惯,更是一种高雅的生活品质。在我们的成长过程中,读书对我们的影响在很大程度上是由家庭爱的教育所决定的。父母的言传身教和鼓励,以及家庭中的看得到和看不到的文化氛围都会对孩子的阅读兴趣和能力产生重要的影响。因此,从读书的角度来看,家庭爱的教育不仅对孩子的内心有正向的认知影响,更能激发孩子的自我学习欲望和阅读兴趣。

第四段: 爱的教育对孩子的心理健康有哪些影响

心理健康是人生中最重要的足球之一。家庭爱的教育对孩子的心理健康有着非常重要的作用。在一个充满爱的家庭环境中,孩子可以得到父母的关怀和嘉用,不会感到孤独和无助,得到充分的心理支持;在遇到挫折和失败时,爱的教育也会给孩子充分的勇气和信心去面对和克服困难。因此,爱的教育对孩子的心理健康有着至关重要的作用。

第五段: 总结

家庭爱的教育是一种非常有价值的教育方法。在教育孩子的过程中,我们应该努力营造一个充满爱的家庭环境,通过体现人性和关怀的行为来影响和改变孩子的生活品质、品德和修养,为孩子的心灵成长注入充实而强大的能量。所以,为了给孩子一个更好的成长环境和未来,我们更要重视家庭爱的教育,让孩子从小就明白什么是真正的美好生活,也让家庭成为真正的温馨、和谐和幸福的家庭。

爱的教育读书心得体会篇二

暑假我去舅舅家玩。舅舅家书橱里有《爱的教育》这本书,我认真的看了。书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。

整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人,首先得对世间、对事物充满爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。

在我们身边,也发生过许许多多的小故事,这些微不足道的故事在不断唤醒人们,在不断教育人们,在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是,它们就会不断地鼓励受难的同胞,用爱的力量让受难的同胞们坚持,从而获救。这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞。后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。

在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,还要注意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧,多么可贵的爱啊!

同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。

爱的教育读书心得体会篇三

成人读书爱是一种教育形式,起源于欧洲,随着全球化的进程不断向各个角落延伸。成人读书爱促进了成人的学习兴趣和自觉学习,是一种积极的教育影响。在成人读书爱的教育过程中,我有着自己的思考和体会。

第二段,成人读书爱重在什么

成人读书爱不是简单的读一本书或者一些书籍,而是要从中汲取知识,培养兴趣,提高自我素养,让成人更具备社会责任感和担当精神。成人读书爱的过程中,重要的是思考和反思,对自己的认知不断更新,促使自己去实践和改变。

第三段,成人读书爱的方法

成人读书爱的方法有多种,但最重要的是“选择合适的书籍”。成人读书爱的书籍应该是自己喜欢的、适合自己的,不要盲目追赶热门书籍。针对不同的情况,成人可以根据自己文化背景、兴趣爱好、职业等特点进行选择。除此之外,可以利用和别人一起读书的方式,参加读书俱乐部或者组织自己的读书小组,分享自己的阅读心得和经验,获得意见和建议。

第四段,成人读书爱的收获

成人读书爱能从阅读中获得许多宝贵的经验和能力,如思考能力、判断力、管理能力、人际交往能力等。另外,感性的收获从心理上增强自信心、拓宽人生视野、提高智慧,带来心灵的宁静和满足感。通过不断的阅读,不断地成长,不断地改善自己,为今后的事业和生活打下坚实的基础。

第五段,结语

成人读书爱是一种积极向上的教育形式,通过阅读拓展人生路,成为理想、知识和趣味的结合。希望能有越来越多的成人认识到读书的重要性,并通过读书实现自己的价值。读书不仅是人生的一笔财富,更是让生命变得更美好的关键之一。

爱的教育读书心得体会篇四

爱的教育》这本书是一个意大利小男孩安利柯用自己的日记来讲述了日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹之间的爱。

这本书中的文字虽然很简单,但是,其中所体现出的人与人之间的情感,让人感动不已。《爱的教育》我是花了两个星期读完的,虽然我没流泪,可我的心中已默认这是一本我们小学生必读的书。吸引我的,并不是书中的图片,而是书中表现出来的爱,每一个故事,都抒发了作者对爱的理解。这种爱是普通的,可它的力量,是伟大的。虽然,每个人的人生经历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的类似的情感,只是我们对事情的态度不同而已。有时候,我们也会忽略周围的爱,而没有细细地体会。但如果你认真体会,你会感到爱是一个美好的东西。

爱,像空气,每天都在我们身边,而我们不能没有它。就比如同学的爱,很平凡,但很多人都无法感觉到。这本书中讲了许多同学们。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些沉浸在幸福中的。他们的性格都不同,但他们身上却都有着一种相同的东西,就是对亲友的真挚之情。这里面的每一个故事,都使我深感惭愧。因为我都没有他们做的那么好。爱很奇怪,它小到一个简简单单的微笑,大到捐躯。

有一句歌词说得好:“只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间。”我希望这部小说会将爱带给更多人!

昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。

书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的的人。

安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

其中,令我印象最深刻的是:一个二年级的学生洛贝谛,为救一个最低班的小学生,他的脚被马车压在底下,骨头都压碎了,从而自己身处险境。看了这个故事,我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤,这种勇气是很多人所不能及的,这种勇气是我们缺乏的,这种勇气是我们应该去学习的。

读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。

爱的教育读书心得体会篇五

"爱的教育读书有感心得体会"

第一段:引言(200字)

读书是一种与时间和空间无关的活动,它带给人们的不仅仅是知识的积累,更是一种情感的共鸣和人生的触动。在读书的过程中,我们不仅能够获得知识,开拓眼界,还能够通过书中的感悟和思考,感受爱的教育带给我们的心灵震撼。

第二段:爱的教育与读书相结合(200字)

爱的教育是一种以培育人格为根本目标的教育方式,在读书过程中,我们能够感受到爱的教育的力量。通过读书,我们可以遇到各种角色,有的人循规蹈矩,有的人勇往直前。而我们在阅读这些人物的过程中,会被他们传递给我们的情感所触动,他们那种对他人的关怀与付出,激励着我们在日常生活中也去做一个更好的人。

第三段:读书的开阔视野与提升情商(200字)

通过读书,我们不仅可以获取到各种各样的知识和信息,还能够开阔我们的视野。尤其是在阅读与人性、情感相关的书籍时,我们能够从中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感变化。这样的经历可以让我们更加理解他人,提高我们的情商,更好地与他人相处。

第四段:读书带来的人生触动和反思(200字)

读书能够带来对人生的触动和反思。在读书的过程中,我们会发现书中的故事和人物多多少少与我们的生活或者我们的内心有着契合之处。在阅读的过程中,我们经历了角色的困惑、迷茫、挑战以及成长,而我们也能从中看到与我们相似的人生轨迹。这样的触动常常会激发我们对生活的思考,并对自己的成长和未来有所启示。

第五段:结语(200字)

读书是一种持久且强大的爱的教育,它能培养我们具备同理心与关怀之心,同时也扩展我们的视野,提高我们的情商。通过阅读,我们能够收获到愉悦与共鸣,更重要的是在书中找到自己的人生触动与反思,从而更好地认识自己和生活。因此,我们应该珍视读书的机会,并将其作为一种重要的教育方式,将爱的教育渗透到我们的日常生活中去。

爱的教育读书心得体会篇六

内容概要:

一 倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的.点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示。

二 文中分成五篇加以介绍

(一)用爱,点燃孩子心中的灯

(二)打他,骂他,不如先了解他

(三)爱的温馨,是用脑也用心

(四)用今天,点亮孩子的明天

(五)让管教在创意里「轻松化」

三 倪美英老师在序文中提到:年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演"为人师表"角色,然而在专业经验不足,缺乏教学经验,也没有好的方法之下,曾经以「教师的权威」,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。也曾为了虚荣,逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数,以争取许多"虚伪的荣誉"。甚至以"分数"来看待孩子,也以"外表"来衡量孩子,更以"听话与否"来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。

四 不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关心与爱心与真心,发现孩子们总会相对的给予"回馈"。因此有"爱的教育",才有"美"的回忆。

体会:

一,以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。

二,我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。

三,看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。

从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究。

一,教师的"要":

(一)教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。

(二)了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

(三)教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看。

(四)教师要多怜爱和鼓励

(五)教师要专业,专业的精神表现在对国家,社会,学校,学生,教师与家长之认知

二,教师的"不要":

(一)教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。

(二)教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。

(三)教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限。

(四)教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。

(五)教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想。

启发:

(一)多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。

(二)坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力。

(三)学习型组织的体会:

1,系统思考

2,自我增进

3,改善心智模式

4,团队学习。

(四)知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作。

(五)教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,必须落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。

爱的教育读书心得体会篇七

偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。

爱的教育读书心得体会篇八

可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不过,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,因为它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。

在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过去,可一看,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。

我常常感叹外国人的生活多么有规律,人与人之间多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眼珠就比不上那些蓝眼睛黄头发的人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!

读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,爱!是多么的伟大!

架、冷战,可是我们对对方的爱是永远都不会改变的。

以前自己也曾顶撞父母,说过一些令父母伤心的话,做过一些令父母痛心的事,现在回想起来,就会对自己当时的做法感到不可思议,觉得那时的自己真的很幼稚。如今不停地后悔却再也无法使那些过往改变。

在这世上,我们要感谢的人有很多,要感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢……但我觉得最应该感谢的人是父母。父母从我们出生的那一刻便开始陪伴在我们的身边,一生为我们操劳,为我们着想,为了能够给我们提供良好的生活条件辛勤地工作。父母教导了我们许多的人生道理,是我们生命中的启蒙老师,帮助我们度过人生道路中一个又一个的坎坷,安慰着我们走出人生中的不如意。父母是这世上最爱我们的人,我们最该感谢的人也是父母。

父母的一生都是在为我们付出,为我们劳苦。父母为我们操劳了大半辈子,但是当我们长大,学会了坚强,真正学会了该如何回报父母的时候,却发现父母已是满脸皱纹,满头白发了。伴随着我们的长大,父母也渐渐地老去了。随着年龄的慢慢增长,我渐渐地明白了父母的唠叨都是为了我们,父母常常会在唠叨中教给我们许多人生的经验,希望我们能少走一些人生中的弯路。虽然以前每当父母开始喋喋不休的时候就会不耐烦地随便应付几句之后便离开,但是现在我学会了认真聆听父母的教诲,即使有的时候不愿意听那些重复了许多遍的话,我也不会再表现得像以前那样不耐烦。在读了《爱的教育》以后,我感悟出在平常的生活中如何与父母相处才是正确的方法,怎么做才会既不伤害父母又让自己过的快乐,我从这本书中学到了许多。

阅读了《爱的教育》之后,我感受到了亲子之爱、师生之情、朋友之谊和爱国之心,从中获得了许多宝贵的人生经验,这些能使我受益一生!

爱的教育读书心得体会篇九

爱,这个熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每个人的心里,在每个人的心中都有一份爱,一份纯洁的爱,一份真诚的爱,一份无私的爱,一份博大的爱。而我读了《爱的教育》这本书,我才深深的感受到什么是真正的爱。

以前,买了这本书总是翻了翻几页就不看了,放在书架上的这本《爱的教育》一直没有被整体翻阅过。直到暑假的一天,我走进书房,无意中发现了那本“孤独的”《爱的教育》,“以前我总是没有好好看,现在是暑假,就放怀的看吧!”我心里想着。我轻轻地吹了口气,抹了抹书上的灰尘,坐在了椅子上。静静地看着这本书——《爱的教育》。这本书原本是艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子在小时候写的一篇日记,是由艾得蒙多·德·亚米契斯在1886年改编成的一部儿童小说,原名命名为:《一名意大利小学生的日记》,直到后来才改编成的这本《爱的教育》。

有人问:“爱像什么?”我认为:爱,就像空气。它时时刻刻都在我们的身边,它一直陪伴着我们。譬如:从小看着我们长大的母亲;做错事时提醒我们的老师;摔倒了扶起我们的朋友;爱和你开玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或许有时候,你和他们会闹变扭。或许有时候,你会和他们吵吵小架。到现在,反过来想想,他们一直在细心照顾你,一直在默默关心你。

做作业时,怕你饿,给你送来面包;出去玩时,怕你摔跤,对你千叮咛万嘱咐;独自出门,怕你遇难,让你早点回家……怕你饿,怕你渴,怕你出事,怕你闯祸,怕你生病,怕你生气,怕你难过,怕你会捣乱……无数个“怕”,说出了对你的爱。

还记得那次地震吗?或许你还记得那个保护孩子的妈妈吧!对!那次事发,他们从废墟中找到了那位伟大的妈妈,她腰弓起,双膝跪倒,原来她护着一位孩子,孩子的衣服上藏着一部手机,上面写着:亲爱的宝贝,如果你还活着,请你记住,我爱你!这是一位伟大的妈妈,她那巨大的母爱,抗拒了一切!

我说不出爱到底像什么,但是,我永远都知道,爱是无限的.。亲子之爱,师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这本处处洋溢着爱的小说,令我感动,令我流泪。

爱的教育读书心得体会篇十

仁者见仁,智者见智。我喜欢读书,读书给了我许多欢乐和启迪。这学期我有幸拜读了《爱的教育》。

这部书的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱,对孩子的真正了解、真正关怀,已经成为影响世界家庭教育的一位重要人物。他在序中说这本书也能够叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父母对他劝诫性的文章,以及教师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。从《爱的教育》中,我体会到以往经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时也引发了我对爱的一些思索。

爱,其实随处可见,却也随处不见。因为其无影无形常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力、要求上进、如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的,他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己祖国意大利深深的爱,对亲友真挚的情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我被其中所体现出的强烈情感所震撼。

对于教育,爱应当是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简便,每一天也会因对新事物的感悟、学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱包含着对生活的追求和热爱。

书中把爱比成很多东西,的确是这样,又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我明白“爱”是没有界限的,小到同学之间的友好交谈、教师对学生的温馨鼓励、父母对孩子的贴心关爱,甚至萍水相逢的人们一个会心微笑,大到为国为民鞠躬尽瘁……我始终相信爱的伟大,感受着爱也付出着爱。

作为新时代的道德与法治教师,要用爱做教育,落实立德树人根本任务,帮助学生系好人生的第一粒扣子,关爱每一个学生,帮助孩子们走好人生的第一步。

爱的教育读书心得体会篇十一

这本书写了,这几个人物:安利柯,他是个随即刻意仿效,上一个极富进取心,不可多得的有为少年,甘伦:极有正义感,时常帮助弱小,戴洛西,这班的班长…那格,他是一个可怜的孩子……作者:埃。阿米其斯(意大利)

新的学年是,这写学生们都要换老师了,他门的老师是:斐宝尼老师…

星期天,安利柯,走在路上,正好看见柯礼智。安利柯问他:'柯礼智你在干什么呀?'

柯礼智说:'我在运柴,你有什么事吗?'

没有,安利柯说

读了这篇文章,我希望每个人都像甘伦一样……

爱的教育读书心得体会篇十二

今天,我和爸爸共同读了一本书《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。

在这部作品里,作者借一个小学三年级学生的口吻,用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心、充满热情的世界。

读完之后,爸爸问我,爱是什么?我托着下巴,思考了好一阵子,回答说爱就是热爱同学,尊敬师长,孝敬父母……,一口气说了好多。爸爸听了直点头,又问,你是怎么做的呢?是啊,我做的怎么样呢,我细细回忆起来。

我想到《爱的教育》之父子情深这一章时,我被深深地感动着,不由得想到了自己和爸爸之间深厚的父子之情。

叙利亚的父亲是个铁路雇员,收入很少,家里孩子又多,为了维持生活,晚上在家替人抄写文件。叙利亚看父亲整天操劳着,很是关心,心里逐渐有了计划。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来,替父亲抄写。替父亲熬夜抄写的后果是经常上课睡觉,学习也没精神,后来竟累坏了身体,自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担,叙利亚默默地忍受着。

生在幸福家庭的我不用替父亲分担什么养家的重担,现在的我已经会做一些简单的家务活了,像扫地、倒垃圾、自己穿衣服。我玩心比较重,有时学习不认真,爸爸说我还烦。父母最在乎孩子的学习好坏,搞好学习、主动学习、也是对父母最好的回报吧!

叙利亚的父亲终于发现了实情的真相,心疼自己的孩子不但要受熬夜之苦,还要忍受自己的误解、责骂和漠不关心,父亲是多么的内疚啊!紧紧搂着自己心爱的孩子。叙利亚从前偶尔咳一下,父亲也会急得四处求医,后来由于熬夜,上课睡觉,在家也打瞌睡,睡眠不足,消瘦苍白,脸色难看。爱之深恨之切的父亲伤心、失望、责骂。玩心太重、活泼爱动的我有时学习不用功,有时惹事生非,免不了被爸爸批评一通,可我一点也不恨爸爸,他这是“恨铁不成钢啊!”

既然父母都希望自己的孩子成为栋梁之材,那么我们就更不能辜负他们的期望,加强锻炼自己的身体,提高自己的品德修养,勤奋刻苦学习,才能对得起父母那无限的爱!

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