心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三观的心得体会篇一
三观是指一个人对于人生、价值观和世界观的基本立场和观点。每个人的三观都会受到自身成长环境、教育背景和个人经历的影响，因此，每个人对于三观的理解和态度也各不相同。对于我而言，三观是我人生经历和思考的产物，它们指引着我的行为和决策，并塑造了我的个人价值观。
第二段：人生观
在我的三观中，人生观首当其冲。我坚信每个人都来到这个世界上有自己的使命和价值。尽管人生道路充满坎坷和挑战，但我相信只要我们保持积极的态度和对自己的信心，总能找到属于自己的快乐与意义。人生观教导我珍惜每一次机会，勇敢面对困难，并追求自己真正想要的生活。只有拥有积极向上的人生观，我们才能在逆境中坚持不懈，实现自己的价值。
第三段：价值观
价值观是我人生中最重要的三观之一。我认为每个人都应该拥有一套合理、健全的价值观，并在日常生活中践行。对我而言，善良、正直、诚实和奉献是价值观的核心。我始终努力成为一个善良的人，对待他人友善，乐于助人。同时，我也坚持诚实做人，无论是对自己还是他人，都保持真实和坦诚。通过践行这些价值观，我希望能够在自己个人的行为中传递正能量，并对社会做出积极的贡献。
第四段：世界观
世界观是指对世界和社会的看法和感受。对我而言，世界是多元的，充满了不同的文化、价值观和观念。我的世界观教导我要以包容和理解的心态对待他人，尊重他人的差异和选择。在一个多元的社会中，我们不能仅仅以自己的标准来衡量他人，而应该站在对方的角度看待问题。只有通过宽容和理解，我们才能促进和谐与进步。
第五段：三观的重要性
三观对于每个人的影响是深远而重要的。它们是我们行为和决策的指南，也是塑造我们个人价值观的基础。拥有积极向上的三观可以使人更加乐观、勇敢和成功，帮助我们克服困难，实现自己的梦想。同时，三观也是建立良好的人际关系、促进社会和谐发展的基石。只有在三观的指引下，我们才能在自己的生活中扮演积极的角色，并为社会的繁荣做出贡献。
总结段：对于我的个人来说，三观是我人生中重要的指导原则。它们定义了我对人生、价值观和世界的看法，并对我的行为起着重要的指引作用。通过不断思考和修炼，我希望能够不断完善我的三观，成为一个积极向上、有价值感和奉献精神的人。同时，我也相信只有通过每个人对自身三观的不断思考和改进，我们才能在这个多元而复杂的社会中找到属于自己的发展道路。
三观的心得体会篇二
三观是指人的世界观、人生观、价值观，是个人对于生活、社会、人情世故以及事业追求等方面的总思想，也是塑造个人思想和行为方式的重要因素。通过一定的学习和实践，我逐渐意识到三观的重要性。在以下五段式文章中，我将分享我个人在三观方面的心得体会。
二段：世界观
人的世界观主要指对于世界的认识、看法以及自身所处的位置和作用。我在大学学习期间参加过一些社会实践活动，深入贫困地区了解当地人民生活，这让我对世界有了更深刻的认识。我认为，世界上并不是平等的，我们所处的社会环境和家庭条件决定了我们的起点。但是，每个人都有机会通过自己的努力去提高自己的能力，去创造更好的未来。因此，我们不能放弃努力，同时也要关心周围的人，尽可能地帮助他人。
三段：人生观
人生观是人们对于自己的人生目标、意义和价值的评价和认识。我认为，人生不仅仅是为了生存，还应该充满激情和意义。我经常思考我自己想要做的事情和我想要成为的人，这样我能够更好地规划我未来的生活和工作。同时，我也认为人生中成功不是唯一的目标。尽管我们经常被教育和社会传统所强调，但是人生中的失败和犯错同样宝贵。我们应该尝试去接受自己的弱点和错误，而不是为了成功而否认自己的缺点。
四段：价值观
价值观是人们对于社会价值、道德观念、人间关系的看法和理解。我在自己的行为和生活中尽量做到公正、诚实、宽容和友善。尊重他人的感受和权利，并且不任意干涉别人的生活和选择。同时我也认为，我们身为人类毕竟生活在一起，我们需要共同努力去创造一个和谐、公正、平等的社会。
五段：总结
在人的成长中，三观对于我们的思想和行为有着巨大的影响。我们应该通过学习和实践去完善自己的三观，让自己不断成长和进步。我相信，健康、积极、阳光的三观将会让我们在今后的人生中走得更远。
三观的心得体会篇三
第一段：引言（120字）
在当今社会，我们常常接触到各种各样的信息，这些信息往往会对我们的思维方式和价值观念产生深远的影响。而图片作为一种直观的表达形式，能够通过视觉方式准确地传递信息和观念。近年来，随着互联网的发展，三观心得体会图片开始迅速流传，并引起了人们的关注。这些图片以简洁、明快的方式呈现了各种时事和社会问题，引发了人们的深思。在这篇文章中，我们将从五个方面分析三观心得体会图片的作用和影响。
第二段：情感触动（240字）
三观心得体会图片通过表达情感触动人们的内心深处。许多图片以感人的情节和真实的人物形象让人们产生共鸣和感动。这些图片可以是对社会不公的揭示，可以是对人们善良心迹的记录，也可以是对真实时间片段的抓取。无论是看到一位母亲为了孩子的安全而将自己的身体当作屏障，还是看到一位义工在无私帮助他人，这些图片都能够引起人们内心最真实的情感反应。它们通过触动人们的情感，促使人们思考和反思社会现象和自身行为。
第三段：启迪思考（240字）
三观心得体会图片还具有启迪思考的作用。这些图片通过简单直观的方式展示了一些社会问题和价值观念。它们往往通过对比、对话等方式，帮助人们思考问题的本质以及不同观点之间的差异。有时候，一个看似简单的图片能够让我们看到问题的另一面，从而拓宽我们的视野。例如，一张描绘贫困地区孩子渴望学习的图片可以引发人们对教育公平的思考；一张让人产生共鸣的反对暴力的图片可以引发人们对和平与冲突解决的思考。
第四段：价值判断（240字）
三观心得体会图片也在某种程度上影响了人们的价值观念。我们常说，一张图片胜过千言万语，因为它能够在短短几秒钟内传递大量信息。这些图片通过创造反差、传递情感等方式，给人们带来了强烈的价值观念冲击。例如，一张描绘环境破坏的图片可以让人们意识到环保的重要性，一张展示真善美的图片可以让人们感受到善良价值的力量。通过这些图片的传递，许多人开始反思自己的价值观念，并积极行动起来。
第五段：社会影响（360字）
三观心得体会图片的影响还可以延伸到整个社会层面。这些图片通过互联网的传播，能够迅速触达到全球范围内的观众。在社交媒体上，这些图片可以被大量转发和分享，形成舆论的热点。一张有力的三观心得体会图片往往能够引发社会关注，并促使人们讨论和行动起来。例如，一张反映社会不公现象的图片可以激发公众对于社会公平的关注；一张表达人权意识的图片可以唤醒人们对于人权保护的责任。通过这些图片的传播，社会意识的觉醒和社会问题的改变也逐渐变得可能。
结尾（120字）
总之，三观心得体会图片通过情感触动、启迪思考、价值判断和社会影响等方面发挥着重要的作用。它们以直观的方式展示了各种社会问题和价值观念，引发了人们的关注和讨论。通过图片的传递，我们有机会思考自己的三观，反思社会现象，并积极行动起来。因此，我们应该珍惜并善加利用这种表达方式，通过三观心得体会的图片，共同推动社会的进步和发展。
三观的心得体会篇四
在人生的道路上，我们每个人都会接触到各种各样的观念和价值观。这些观念和价值观往往会对我们的思维方式和行为习惯产生重要影响，进而塑造我们的三观。然而，三观的形成是一个渐进的过程，需要我们通过不断的思考和总结，才能逐渐形成自己的独立思想。通过这篇文章，我想分享我自己在三观形成过程中的一些心得体会。
首先，在审视自己的三观时，我深深意识到个人的成长经历对于三观的塑造具有重要作用。人们在成长过程中，会接触到来自家庭、学校、社会等各个方面的观念和价值观。这些观念和价值观不断塑造着我们的思维方式和行为准则，从而构建起我们的三观。我发现自己在成长过程中，家庭对我的观念和价值观有着最直接和深刻的影响。父母的教诲、兄弟姐妹的相处以及家庭的氛围和规则，都在潜移默化之间影响着我的三观。因此，在形成自己的独立思想时，我需要审视自己的成长经历，并批判性地思考哪些观念和价值观是适合自己的，哪些是需要调整的。
其次，在与他人交往的过程中，我意识到他人对我的观念和价值观也有着重要的影响。交往中的观念冲突和价值观碰撞，往往是个人三观形成过程中的重要部分。通过与他人的交流与互动，我不仅能够接触到不同的思维方式和价值观，同时也会激发出自己思考的火花。然而，我也深知在与他人交往的过程中，需要保持自己的独立思考能力和判断能力。并不是所有的观念和价值观都值得我接受和采纳，我需要保持自己的原则和底线，对待不同的意见和看法保持宽容和包容。
再次，在面对纷繁复杂的社会现实时，我深感三观的坚定和定力是我走过难关的重要支持。社会的发展和变迁会不断冲击着我们的观念和价值观，让我们产生迷茫和困惑。然而，每当我面对困难时，我会回想起自己的初衷和信仰，思考我为什么要坚持这样的观念和价值观。这种坚定和定力支持着我勇敢面对困难和逆境，坚守自己的信念。因此，在塑造自己的三观时，我需要保持坚定和定力，不被外界的冲击动摇。
最后，在总结自己的三观心得体会时，我深感要不断吸取他人的优点和修正自己的缺点。不同的人拥有不同的三观，每个人都有着各自的优点和缺点。在与他人交往的过程中，我会观察和欣赏他人的优点，并努力吸取他们的思想和行为上的优点。同时，我也会反思和修正自己的缺点，努力成为一个更好的人。因此，在形成自己的独立思想时，我需要保持开放心态，虚心倾听他人的意见和建议。
总而言之，三观的形成是一个渐进的过程，需要我们通过不断的思考和总结，才能逐渐形成自己的独立思想。在审视自己的三观时，最重要的是审视自己的成长经历，并批判性地思考哪些观念和价值观适合自己。在与他人交往的过程中，保持独立思考能力和判断能力至关重要。面对纷繁复杂的社会现实，保持三观的坚定和定力是我们走过难关的重要支持。最后，要吸取他人的优点并修正自己的缺点，不断成长和完善自己。通过这些心得体会，我相信自己能够更好地塑造自己的三观，成为一个更有思想和修养的人。
三观的心得体会篇五
——刘犁
思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，第一位的任务就是搞好学习教育，不断树立宗旨意识、增强群众观点。自教育实践活动开展以来，全省各地各单位坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了党员干部思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。
一、丰富学习内容促真学
重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。
二、问题整改要动真格、讲实效
开展“三思、三观”学习教育活动，关键在于解决问题、取得实效。下一步要对查摆出的“四风”问题，拿出针对性强的整改措施，“对症下药”予以解决，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够马上办的事情要“立说立行”，该改的改进，该纠的纠正，该定规矩的定规矩，真正取得实效。在今后的工作中，要紧密联系工业和信息化工作实际，结合分管工作，在服务基层、服务群众、推动工作、促进发展、改善民生上下功夫。一要树立学习意识，作修身养性的表率；二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，自觉培育工信人的人文精神；三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；四要树立奉献意识，争做群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合作意识、补台意识、责任意识；五要树立争优意识，打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，杜绝“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力，着力加强民爆行业安全管理，确保行业安全稳定，推动产业发展和信息化建设，全力促进各项目标任务的完成。
三、注重专题讨论促真思
以专题研讨、心得交流等为主要形式，认真组织开展“三思”，使党员干部在思想交流和交锋中，触动心灵、相互启发、凝聚共识，切实增强心中百姓的分量。身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，努力使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
三观的心得体会篇六
党的十七大召开，标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期。组织工作面临新的特点、任务和要求，组工干部应不断提升自身能力，树立正确的“能力观”、“品行观”、“权力观”，塑造组工干部新形象。
树立良好的能力观。组织部门具有鲜明的政治性、严肃的政策性、高度的综合性、很强的业务性和实践性等特点。随着形势的发展，新情况、新问题不断出现，无论是老组工，还是新同志，都不能自恃经验足、知识强，而不去学习，不去更新知识。我们头脑中要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。
一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。在业务上，要精通组织工作的原则、标准、程序、方法、纪律有关要求，不断提高业务水准，成为组织工作的“活电脑、活字典”;重视业务知识的学习同时，还要重视政治理论学习，特别要认真学习党的路线、方针、政策，提高政治修养，才能形成正确的人生观、世界观。“三人行，必有我师焉!”要多看别人的长处，多学别人的长处，自己才能不断进步。
二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑筋，用心，用脑，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断思考总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会取得事半功倍的效果。
三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深入基层调研，了解社情民意，掌握第一手资料，钻研新形势下党建、村建、干部等工作的特点和要求，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富自己、提升自己，真正将掌握的知识用于解决实际工作，用于为人民群众办实事、解难事。
树立正派的品行观。一个人活在世上，最宝贵的东西不是拥有多少财富，而是拥有高尚的人格。作为组工干部，良好的品行尤显重要。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”组工干部品行的好坏不只是影响到自己本身，还会影响到选人用人的水平，影响到整个干部队伍的素质和品行。要象竹子一样坚定、高洁、有节气，淡泊名利，摆正位置、摆正心态，甘于清贫，乐于奉献，吃得起苦，吃得起亏。
树立正确的权力观。“德莫高于爱民，行莫高于利民”，组工干部要始终牢记自己是为人民服务的公仆，清除杂念，营造用权思想净土。作为公仆、勤务员，自觉履行好自己的职责，严格管理手中的权力，做到“权大不忘责任重，位卑不移公仆心”，始终把人民的利益放在首位。权力是把双刃剑，既可以陶冶人、锻炼人，也可以诱惑人、腐蚀人。组工干部要保持坚定的信念和清醒的头脑，自觉过好金钱关、权力关、美色关、人情关，用廉洁自律的实际行动取信于民。
三观的心得体会篇七
第一段：引言（200字）
作为社会的一员，我们时常会被各种伦理道德问题困扰，而人们通常所说的“三观”正是指我们对于道德观念、人生观以及价值观的理解和判断。然而，随着社会的快速发展，人们互联网时代的迅猛涌入，很多人的三观已经变得非常脆弱，容易受到外界影响和迷惑。本文将从个人的角度出发，谈谈我对于三观易碎的一些心得体会。
第二段：迷茫的三观（200字）
在信息爆炸的时代，我们接收到的信息越来越多，但质量却参差不齐。很多时候，我们很容易被虚假的信息所误导，导致对于正义和公正的判断出现偏差。例如，有些时候，我们会在社交媒体上看到很多不负责任的言论，甚至见识到一些对于基本道德底线的突破。这种信息的输入对于我们的三观来说是一种毒药，不仅让我们产生困惑和矛盾，还使我们对于真善美产生怀疑。
第三段：价值观的混乱（300字）
当一个人的三观易碎时，他的价值观也会变得混乱不堪。在物欲横流的社会，金钱、地位、名利都成为了人们追逐的目标，人们往往以输赢为标准来评判一个人的价值。这种价值观的扭曲导致我们的道德观念被迫放在次要的位置。例如，有些人为了追求自己的个人利益，不惜践踏他人的尊严和权益。而且，一些商业行为也存在着损害消费者和环境的不道德问题。因此，重建正确的价值观显得尤为重要。
第四段：培养坚定的三观（300字）
为了避免三观易碎，我们需要从自我和环境两个方面进行培养。首先，我们需要自我给自己建立起健全的世界观，让自己有足够的底气去面对各种外界信息的冲击。我们可以通过阅读书籍、培养独立思考的能力，以及平时的经验总结来不断丰富自己的境界。此外，我们还可以从身边的成功人士中汲取智慧，学习他们的坚定信念和正确的价值观。其次，我们也需要从环境的角度入手，营造一个健康的社会环境。政府、家庭和教育机构都应该加强对于道德教育的引导，通过宣传、教育和法律制度的完善，提高人们的道德意识，培养人们的良好行为习惯。
第五段：引导社会向正道发展（200字）
三观易碎是一个普遍存在的问题，而解决三观易碎的问题也需要全社会的共同努力。政府应加强对媒体的监管，防止错误信息的传播；家庭应加强对于子女的教育，让他们建立正确的三观；教育机构应加强对学生的德育教育，引导学生远离错误的价值观。只有通过全社会的努力，才能够让我们的三观变得坚定，使社会回归真善美的轨道。
总结：
在一个信息过载的时代，我们的三观变得易碎，需要付出更多的努力来保护和坚守。充实自己的世界观，正确认识并追求正义和真善美的价值观，以及共同努力，引导社会朝着正确道路发展，这些都是保护我们三观的有效途径。唯有坚守真理与良知，才能获得幸福、稳定和进步的社会。
三观的心得体会篇八
通过近日以来公司组织的党的群众路线教育实践活动学习。我们专门来到了槐坎新四军苏浙军区纪念馆,通过这次活动的学习和体会，我进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的思想认识，为以后的工作提供了坚强的精神动力和思想保证，对以后的工作打下了坚实的基础，党的群众路线教育实践活动学习主要心得体会主要有以下三点。
就是我们在平时的工作中，努力用群众立场分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起风浪的考验;能把党的方针、政策同拆迁管理的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、讲求实效。这里面要强化三种意识:一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析当前工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识，这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识，就是在同时之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。
“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。增强道德素质具体说就是培养领导干部的四种精神:一是培养干部对党和企业的忠诚，为了职工群众利益勇于奉献的精神;二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神;三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违规乱纪、危害职工群众利益行为作斗争的“包公”精神;四是培养干部疾恶如仇的品质，对职工群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神;同时还要培养广大干部严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其义，必先读其书”。要有为基层单位解决困难的能力，多为基层办好事、办实事。这就要求我们的干部要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。
1、要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质，首先坚持不懈地学习走群众路线实践教育重要思想，以理论作为行动的指南，提高理论素养与思想政治水平。要通过学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。新时期对调度工作人员的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习在学习方法上，不但要积极参加公司组织的集中学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。
2、要不断进取，强化工作中的责任意识和服务意识。全心全意为职工群众服务是我们的宗旨,是对每一个党员的必然要求,也是机关作风建设要达到的目的之一,要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，用最好的服务为职工排忧解难。对每一项调度工作的办理，都要提供真情服务，体现人文精神，学会先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为基层单位着想;规范自己的服务言行，在和职工群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层干部职工服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。
3、从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。作为机关工作人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。
总之，通过在开展党的群众路线教育实践活动学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在自己的调度岗位上创造好的业绩，为公司发展贡献自己的一份力量。
三观的心得体会篇九
医生作为一种特殊的职业，要求着承担着巨大的责任和压力。在长期的临床工作中，医生不仅需要具备专业的医学知识和技术，还需要培养正确的人生观、价值观和伦理观，即所谓的“医生三观”。三观的正确与否直接关系到医生的行为和医疗质量，下面将从个人角度谈谈自己的医生三观的心得体会。
第二段：医者仁心
作为一名医生，最基本的要求就是拥有医者仁心。仁心是医疗工作者最为重要的品质，也是医学发展的基石。首先，医者对患者应持有真诚的关爱和尊重之心，尽力为患者提供最好的医疗和护理服务。其次，医者应该尽可能地关注患者的身心健康，并能从患者的角度去思考和体会他们的需求和痛苦。最后，医者仁心还体现在医生与患者之间建立的信任和沟通上，只有通过与患者真诚的交流，医生才能更好地了解患者，从而更准确地诊断和治疗。
第三段：医学道德
医学道德是医生行为准则的重要组成部分，也是医务人员必须遵守的基本规范。首先，医生应具备诚实守信的品质，对患者的病情、治疗方法和医疗费用等均要如实向患者说明，并保护患者的隐私。其次，医生应保持职业操守和专业敬业精神，不推卸责任，不疏忽工作，勤奋认真地对待每一个患者的诊疗工作。此外，医生还要树立正确的荣誉观和行业规范，不得利用职权谋取不正当利益或从事违法违规的行为。
第四段：治疗与救死扶伤
治疗与救死扶伤是医生的首要任务，也是医者的使命。医生需要利用自己的医学知识和技术，对患者的疾病进行准确的诊断，给予及时有效的治疗。在治疗过程中，医生要坚守医学伦理，严禁进行虚假治疗、虚报病情等行为。同时，医生还应关注治疗的效果和患者的病情变化，如果病情无法控制，要积极主动地寻求其他医疗资源和专家的协助，以确保患者的最大受益。
第五段：提升与进步
医学是一门不断发展和进步的学科，作为医生，要不断学习和提升自己的专业知识和技能。医生应该积极参加各种学术研讨会、继续教育和学习交流活动，不断更新医学知识和技术，以适应医学科技的快速发展。此外，医生还应具备社会责任感，关注医学伦理和法律法规的变化，勇于承担起医生应尽的社会责任和义务。
结尾：
作为从事医生工作的一员，我深知医生三观的重要性。在自己的工作中，我将时刻坚守医者仁心、遵守医学道德，在治疗和救援患者的过程中保持谦逊和责任心，不断学习和进步，以更好地为患者服务，为医学事业做出贡献。只有在医生正确的三观引导下，我们才能成为一名真正的优秀医生。
三观的心得体会篇十
事业兴衰，关键在人，关键在干部，关键在于建设一支高素质、敢担当、有作为的干部队伍，当前，在少数干部身上不担当、不思考、不努力等问题时有发生，担当体现是履职责任，干部职工不担当、不努力、不思考主要体现在下面几方面：
“怕”字当头不干事，一些干部感到身上的担子越来越重，肩负的责任越来越大，害怕多干事“刷碗怕打碗”，表现在工作中和行动上就是不干事。
推诿扯皮不担当，一些干部作风飘忽，工作不深入，不扎实，看事不干事，干活不出活，造成工作效率低下，工作质量不高，遇到矛盾绕道走，碰到难题往后退。
精神懈怠不作为，一些干部目标迷失，随遇而安，无所作为，有的认为当前形势下干事创业需谨慎，为了不出事，宁可不干事，所有风险的事不敢干，有难度的事不愿干。
树牢“清廉为官、事业有为”的价值方向。坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在思想政治工作的首位，切实解决干部队伍思想上“贫血”、精神上“缺钙”、能力上“电量不足”的问题。恪尽职守、甘当公仆。宣扬正面典型铸魂励志，激发党员干部干事创业的激情，加大对“不担当、不思考、不努力”反面典型的查处曝光力度，以重典治乱的决心净化政治风气。
健全“不敢不为、不为追责”的监督机制。对“不作为、慢作为”问题持续开展专项整治，通过强化领导负责制、服务承诺制、责任追究制等制度执行来保障权力规范运行。加大督促检查力度，形成“不担当、不思考、不努力”就严肃问责的监督制约机制。
浓厚“大胆创新、勇于担当”的氛围。大力弘扬“奋发有为”“勇于担当”精神，建立容错机制，鼓励大胆探索、大胆干事，对一心为公、敢于创新实践的干部，即使出现失误也要给予适当包容，使他们卸下包袱、轻装上阵；对勇于担难担责的干部，要重点培养、优先选用、宽容失误，让党员干部吃下“定心丸”，消除“干多问题多”的思想顾虑。强化积极担当作为的制度保障，为干事者撑腰，为敢闯者壮胆，为想干事、能干事、干实事的干部提供广阔的发展舞台。
三观的心得体会篇十一
城西小学 屈名成 3月21日下午，会上，校长向全体党员解读了“三思、三观”的内涵，“三思”即认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；“三观”是指人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。每个党员教师都要想清楚与师生的感情深不深、与师生的距离远不远、师生在心中的分量重不重。经过学习，大家明确了紧密联系师生是我们工作的出发点和落脚点，并要做到“三思”，牢固树立“三观”是扎扎实实开展好群众路线教育实践活动的核心。学习了“三思三观”后我觉得我们的教育工作应紧紧围绕学生来进行，一切都从服务学生成长出发“一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切”。这是一名现代教育工作者应树立的正确教育观。广大教师尤其是党员教师，要在教学过程中突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用，将两者有机结合在一起，才能取得满意的教学成效，才能实现办人民满意的学校。我们每位党员教师都要以此作为一面镜子对照自省，不断提高自身修养，努力适应新时期教育教学的需求，满足家长、社会对我们的期盼。通过学习讨论，我对坚持群众路线的重要性有了新的认识。身为一名教师，我觉得应该在以下几方面进行补足：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
学习“三思三观”心得体会 2013年11月18日，我校党支部组织召开了关于“三思三观”的学习研讨会。会上，我们主要学习了“三思三观”的核心内涵，即“三思”是认真思考与师生的感情深不深、与师生的距离远不远、师生在心中的份量重不重；“三观”是人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。而如何从宏观上把握总体思想，且从微观上结合自身的学习和工作将其深入贯彻好，并展开了积极的交流和讨论。只有这样，广大党员才能坚持群众路线，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。通过“三思、三观”学习讨论，我知道群众路线是在中国共产党将马克思主义群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成并不断发展的，是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人科学的世界观和方法论。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这条群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。”今天，在新的历史条件下，面对国内外的复杂形势，重新强调党的群众路线是“实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求”。总书记在全党开展群众路线教育实践活动工作会议上强调的这“三个必然要求”，进一步诠释了党的群众路线的重要性。也进一步明确清除“四风”的紧迫感。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”的形成非“一日之寒”。自我党执政以来，特别是改革开放发生重大利益调整和社会转型的新时期，一些党员干部的私欲膨胀，群众观点淡漠，出现了脱离群众的倾向，“身”、“心”离群众越来越远。我们只有与时俱进地做好新形势下的群众工作，才能凝聚实现中国梦的强大合力。
三思三观学习体会
在开展党的群众路线教育实践活动中进行“三思、三观”学习讨论，非常有必要。“三思、三观”就是组织党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。只有这样，广大党员干部才能坚持群众路线，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。一．坚持群众路线是“三个必然要求” 要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，群众路线是在中国共产党将马克思主义群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成并不断发展的，是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人科学的世界观和方法论。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这条群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。”总书记在全党开展群众路线教育实践活动工作会议上强调的这“三个必然要求”，进一步诠释了党的群众路线的重要性。
二．坚持群众路线必须清除“四风”
要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确清除“四风”的紧迫感。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”的形成非“一日之寒”。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。群众路线是密切党群、干群关系、正确处理人民内部矛盾的根本途径，群众工作就是党联系群众的工作，其本质是密切干群关系，核心是正确处理人民内部矛盾。当前，部分党员干部身上出现了“四风”问题及其他种种脱离群众的现象，任其发展下去，党就会渐渐失去群众的信任和支持。
三．凝聚实现中国梦的强大合力
要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，与时俱进地做好新形势下的群众工作，才能凝聚实现中国梦的强大合力。
第一，坚持群众路线，必须牢固树立马克思主义群众观点。群众观点是马克 思主义唯物史观的基本观点，其精髓在于以人为本、正视人的主体地位，始终站在人民的立场上说话办事，以人民的需要确定发展目标，依靠人民推动发展，发展成果由人民共享。第二，坚持群众路线，必须以保障和改善民生为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。社会转型是极其艰难而复杂的，各级党委、政府应坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众思想，真情关心群众疾苦。要把更加尊重群众意愿作为加强和创新群众工作的首要条件，用群众标准评价工作成效，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益，及时纠正各种漠视和损害群众利益的不良现象。
第三，坚持群众路线，必须正视和协调不同社会阶层及各群体的利益。利益是人的活动的根本动力，在不断实现和满足人民群众日益增长的物质文化需要的同时，要理性地认识各种利益之间的发展演进规律，正视问题，积极协调和处理好地区之间、城乡之间以及社会各阶层、各领域间的利益关系，完善利益分配和调处机制，特别是要认真回应社会弱势群体的利益诉求，提高社会救助能力和社会公平程度。篇四：三思三观学习心得 “三思三观”专题讨论会交流心得 “三思三观”的理念是省委常委蔡奇主持的研讨会提出的理念。关于三观的内容，我个人比较有感触。“三思三观”指的是“深刻反思与老百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重。牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执法观”，着力解决党性认识不强和群众观念不深的问题。毛泽东同志曾说过，群众路线作为党的重要的领导方式，领导方法，是根据马克思主义的基本原理和党的性质、宗旨提出来的。坚持群众路线，就能保证党同人民群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。违背群众路线，我们就会在实践中走弯路，甚至遭到失败。众所周知历史是群众创造的，群众是历史真正的英雄，正是党的群众路线奠定了党的领导基础。而其党的群众路线体现了党的根本的组织制度和领导制度。而且群众路线是党的正确决策和决策有效执行的重要保证。“从群众中来，到群众中去”既是马克思主义的认识路线，又是党在一切实际工作中的根本工作路线。群众路线也深刻揭示了党的权力来源和本质。所以牢固树立人民创造历史的唯物史观是必要的，也反映了党的根本认识方法和工作方法。
以“三思”树“三观”
一要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党 是人民的党，代表的是全体人民大众的利益，任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨，“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想，这些，作为共产党员，是需要时刻记在心头上的。“三思”群众在心中的地位、与群众的距离，可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念，时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党，我党的利益就是人民的利益，这是息息相关的，不可分割的。
思想上认识到位，是我们事业能否成功的第一步。认识到了，还需要做到。而知行合一，是最难的，也是必须的。
（一）从自己做起。一名党员干部无论在什么岗位，无论从事什么工作，都是为人民服务，必须讲服务，讲奉献，讲觉悟，讲大局，对党和人民的事业以高度负责任的态度，把心思和精力集中到抓好自己的分管工作上，尽职尽责地做好各项工作。公务人员良好的服务意识，则代表着党和政府的形象，在平时的工作中，特别是住房保障这方面，关系着人民群众的切身利益。
（二）从现在做起。习总书记讲了，我们抓作风建设，发布八项规定只是开端、只是破题，还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份，可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中，群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走，听一听，聊一聊，尽可能地多了解群众所思所想所望；政策制度出台前，多征求征求意见，以公开求公正是最好的办法；多听听群众对我们工作的意见，政府内部自娱自乐的活动少搞搞，自我表扬自我陶醉的举动少出现；权为民所用，要以情为民所系为前提，心系群众不能是官样文章，而应该落实到我们的每一件工作中去。
（三）从小事做起。慎微，告诉我们的是一种态度，面对小事不马虎，走群众路线，要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同，而人民群众所能体会到的党的路线方针政策，也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中，而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的，只要真心实意的为他们做一点点小事，他们就会无比的感动，就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好，哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事，就是最生动、最具体的践行群众路线，就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。
结合自身工作实际，对“三思三观”的认识
我县素有“九山半水半分田”之称，总体经济形势和土地资源的瓶颈决定了我县房价偏高，人均居住面积低的客观情况，所以做好住房保障工作，改善中低收入居民的居住条件，是重要的民生工作。加快建设保障性安居工程，对于改善民生、促进社会和谐稳定具有重要意义，加快建设保障性安居工程，还为今后扩大消费创造了有利条件。
青田县中部组团污水处理一期工程
放总量，既符合国家节能减排的政策和要求，其建设对保护青田县的生态环境和实现城市可持续发展十分必要，平且十分紧迫。
浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。并明确提出，五水共治，好比五个手指，治污水是大拇指，防洪水、排涝水、保供水、抓节水是其他四指，分工有别，和而不同，捏起来就是一个拳头。治污水的大拇指最粗，百姓观感最直接，也最能带动全局，最能见效。治好污水，百姓必会竖起大拇指。
自接手该工程以来，深感做好污水处理工程的重要性及紧迫性。本工程地理位置特殊，特别是13公里配套污水收集管网建设，沿途涉及个3乡镇、11个行政村，土地政策处理难度较大，在施工单位正常施工期间，村民阻挠施工的现象时有发生，本着“群众利益无小事”的原则，积极了解村民阻挠施工的原因，同时协调镇政府，及时解决政策处理问题，为工程建设提供良好的施工环境。在各方单位的努力下，本工程土建部分于2013年年底顺利竣工验收，3月21日，设备安装工程顺利交工验收，进入工艺调试阶段。
“三思三观”学习体会
——刘犁 思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，第一位的任务就是搞好学习教育，不断树立宗旨意识、增强群众观点。自教育实践活动开展以来，全省各地各单位坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了党员干部思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。
一、丰富学习内容促真学
着眼于增强政治定力、宗旨意识和担当精神，不断丰富学习内容。各地各单位在学深悟透中央规定内容的基础上，把总书记在浙江工作时的一系列重要讲话、《之江新语》等作为学习的重要内容。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员干部，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。
二、问题整改要动真格、讲实效
开展“三思、三观”学习教育活动，关键在于解决问题、取得实效。下一步要对查摆出的“四风”问题，拿出针对性强的整改措施，“对症下药”予以解决，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够马上办的事情要“立说立行”，该改的改进，该纠的纠正，该定规矩的定规矩，真正取得实效。在今后的工作中，要紧密联系工业和信息化工作实际，结合分管工作，在服务基层、服务群众、推动工作、促进发展、改善民生上下功夫。一要树立学习意识，作修身养性的表率；二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，自觉培育工信人的人文精神；三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；四要树立奉献意识，争做群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合 作意识、补台意识、责任意识；五要树立争优意识，打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，杜绝“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力，着力加强民爆行业安全管理，确保行业安全稳定，推动产业发展和信息化建设，全力促进各项目标任务的完成。
三、注重专题讨论促真思
以专题研讨、心得交流等为主要形式，认真组织开展“三思”，使党员干部在思想交流和交锋中，触动心灵、相互启发、凝聚共识，切实增强心中百姓的分量。身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，努力使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
三观的心得体会篇十二
即使是年幼的学生，也有着自己的“三观”。对于学生来说，正确认识事物、培养正确的价值观和观念至关重要。在学习和成长过程中，我深刻体会到了学生三观的重要性。下面，我将从自己的角度出发，分享一些我在学生三观方面的心得体会。
首先，学生的“三观”主要包括对自我、对别人和对社会的观念。对自我的观念直接影响到一个学生的行为和决策，因此正确树立自我观念至关重要。在我小时候，我总是喜欢追寻自己的兴趣和梦想，觉得自己是独一无二的。然而，随着年龄的增长和社会的冲击，我逐渐明白了自己的优势和不足之处，并与其他同学进行了比较。我不再追求完美，而是接受自己的不足，并尽力充实自己的能力。因此，正确树立自我观念，不畏挫折、勇于迎接挑战，可以让我更好地发展自己。
其次，学生应该培养正确的价值观。作为学生，我们应该明白什么是真、善、美，并且努力去实践这些价值观。在与同学的交往中，我积极参与各种活动，与他们一起分享快乐和痛苦。通过这些经历，我越来越意识到友情的价值，学会了珍惜和维护友谊。同时，我也明白了诚实守信的重要性，从而养成了一种诚信的习惯。正是这些正确的价值观，让我树立了良好的人际关系和品质。
最后，学生还需要正确认识社会，明白自己的责任和义务。作为未来的栋梁之才，我们应该关心社会大事，积极参与社会实践活动。我曾参加过社区志愿者工作，帮助年长的居民清理垃圾、陪伴他们聊天。通过这次志愿者活动，我深刻感受到了社会需要我们的力量，同时也明白了帮助他人的意义。因此，正确认识社会，积极参与社会实践，可以让我们更好地发挥自己的作用，为社会做出贡献。
总的来说，学生三观的正确树立对于一个学生的成长和发展至关重要。正确树立自我观念、培养正确的价值观和认识社会的责任与义务，这些都是学生三观的核心内容。通过我自己的体验和感悟，我深刻认识到这些观念的重要性。作为一名学生，我将继续努力，不断培养自己正确的三观，为自己的成长和社会做出更大的贡献。希望所有学生都能意识到学生三观的重要性，并努力朝着正确的方向发展。只有在正确三观的引领下，我们才能快乐成长，成为社会的栋梁之才。
三观的心得体会篇十三
开展“党的群众路线教育实践活动”以来，通过研读《马克思、恩格斯、列宁重要论述》、《毛泽东重要论述》、《邓小平重要论述》《江泽民重要论述》、《胡锦涛重要论述》、《习近平重要论述》等著作，对于党的群众路线教育实践活动的重要意义有了进一步的认识。此阶段安排群众路线“三问三观”大讨论活动因时适势，十分必要。群众路线“三问”源自为民“三观”，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉，继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此，弄清“为了谁”，就能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，就能把握自己的正确定位。深入思考和追问这个问题，对于个人来讲，既是一次群众路线再学习、立党宗旨再教育，也是一次自身心灵洗涤、思想再入党的过程。下面，围绕对“三问三观”问题的学习理解，谈点个人粗浅的认识。
离群众。只有这样，我们才能在工作中“丈夫立世，独对八荒”，才能在工作中内心坦诚，宁静致远。
“为了谁？”，为人民服务，简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题，这个五个大字，承载了共产党人的使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的法宝。历史告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。
“依靠谁？”，党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁？”这个问题。
理解了三问，还要树立好“三观”，三观是什么？即群众观、权利观、事业观。群众观就是想问题、做工作要从群众出发；权力观就是权力是人民赋予的，要为人民所用；事业观就是党员干部，想干事业，为后人留下点东西，就要有业绩感，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验。“三观”互相联系、互为一体，群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。
不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可，才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到，要做好工作，服务好群众，就要了解群众内心深处所需所想，真正做到真诚耐心、细致入微的服务，才会让每位群众都满意而归。
我们每一位地税人都是为民服务的一个缩影，是代表行政机关门面的一个形象，作为一名地税干部，服务好群众，我觉得必须要做到“三小”。一是要解决好群众关心的的每一件民生小事。二是要牢把税收征管的每一个小关。三是要处理好每一桩事关群众的税收征管业务，包括小事的咨询和答复。不因小失大，防微杜渐，第一时间将各种小问题，小事情解决好，就不会出现蚁穴溃堤的恶果。最后，用现任最高法院院长周强同志任职河南时的三句座右铭与大家共勉：“常怀感激之情，常抱进取之心，常存敬畏之念。”
三观的心得体会篇十四
周旺中学 肖吉勋
我校响应上级政府的号召，开展了“敢想敢干敢担当，创新创业创一流”学习活动，利用业余时间认真学习领导的讲话。通过近段的学习，我明白了思想观念、工作作风和发展环境，是决定任何一个地方经济社会发展好与坏、快与慢的三个重要因素。开展“三敢创”集中教育活动，既符合我们党始终坚持和遵循的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，又符合新时期的实际，具有很强的针对性和现实意义。
开展 “三敢三创”活动，就是工作提标、发展提速、创业富民、创先超越，亮明在新起点上闯新路、创大业、创一流的目标追求。作为一名教师，如何使“三敢三”的活动在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：
一、要创新教育观念，树立以学生为本的教育教学理念。
在传统课程中，教师的教学方法以讲授法为主，教师是课堂教学的主导者，教师传授知识，学生是被动接受的“容器”，但如果我们教师转变一下教学观念，将自己由过去的“讲授者”转变为“指导者”，让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动，而教师的职责更多是为学生的活动提供帮助，激发学生的学习兴趣，知道学生形成良好的学习习惯，为学生创设丰富的教学情景，这样教学效果可能会更好点。当然，教师还要允许学生犯错误，是失败的经历对学生来说也是一种很好的学习机会。我们要深入到学生中去，去了 解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教学中，教师是学生学习的引导着，学生才是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习的积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
二、要在教育教学中优化工作作风，创建学生安全心理环境。
工作中我要以热爱学生，教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬陶行知倡导的六种精神，即民主、宽容、“爱满天下”的博爱精神、“为一大事来，做一大事去”的敬业精神、“捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神、“千教万教教人求真”的求真精神、“敢探未发明的真理，敢入未开化的边疆”的开辟创造精神。强化师德教育，优化制度环境，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。在课堂上教师积极鼓励学生发现问题，提出问题，对学生所做的一切，教师要给予肯定和表扬，从而培养学生独立思考、大胆参与、敢于冒险，排除学生上课时心中的不安全因素，帮助学生树立起学习的自信心，为学生自主学习创设一个良好的心理环境。
三、认真钻研教材，潜心研究教法，创新课堂教学模式。
认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领头雁。
课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道，我校在教育实践过程中，“引导学生学会提问”就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去，通过观察、思考、质疑，大胆提出问题，打破教师说一不二，被动接受知识的局面。教师通过创设各种问题的情境来激发学生质疑问难。教师不再是课堂教学的“统治者”，力争形成一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境。、四、教育发展，德育先行，建立民主、平等、和谐的环境。
教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，要以一种平等、博爱、宽容、友善的态度来对待每一个学生，使学生的身心自由地表现和舒展。要创设一种宽松、自由的空间，让学生在心情愉快中参与学习，学生最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想决定着行动。有着教书育人天职的我们即要教会学生学习，更要教会学生如何做人。教学中，我们可以结合教学内容渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能使我们的学生德智双馨。
五、要为人师表，以身作则，要树立敬业意识、责任意识。
教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德 的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这就需要我们教师提高自身的师德修养，处处时时、处处事事严格要求自己，为人师表，以身作则。正如孔子云：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。
总之，作为教师，通过“三敢创”活动的学习，要进一步坚定以人为本的教育理念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路，为我校教育事业再攀新高做出自己努力，为建设富裕、和谐、美丽的新新泰做出更大贡献。
隆回县周旺中学教师： 肖吉勋
2013年4月16日
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