最新外出考察报告内容 外出考察报告(精选14篇)

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最新外出考察报告内容 外出考察报告(精选14篇)
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

外出考察报告内容篇一

为进一步解放思想,更新观念,学习先进,查找不足,激发全县上下大干工业、大上项目的热情,6月2日至10日,我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人,赴××市六县(市、区)就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区(经济技术开发区)、企业、农村。现将学习考察情况报告如下:

一、感受××,发展态势令人震撼

××市是一个农业大市,经济基础比较薄弱,但近几年来他们却取得了飞速发展,创造了落后地区迅速崛起的“××现象”。考察期间,考察团所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有以下几个特点:

一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新,他们解决难题的办法特别多,他们推动工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。(例子)

二是加快发展的势头猛、气魄大。××市各县(市、区)无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都气势恢弘;无论是发展速度还是发展质量,都堪称一流。(例子)

三是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的××市几个县(市、区),都把招商引资作为加快发展的根本举措,不断创新招商思路,完善招商措施,激活招商主体,千方百计招大商、引巨资,借助外力加快了自身发展。(例子)

四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋,不管是党委政府的负责人,还是企业的厂长经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇创一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。(例子)

二、分析××,成功经验可资借鉴

从总体上讲,××市各县(市、区)思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发展环境打造得好、创造性的工作开展得好,这些成功实践给我们以深刻的启示:

超前的思想意识,赋予了他们宏大的气魄。××市各县(市、区)之所以在经济发展上保持了迅猛的势头和强大的后劲,最根本的就在于他们拥有开阔的眼界,能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇,能够动态的、创造性的解决发展中的各类难题。与他们相比,我们一些同志的思想还不够解放,有的存在唯条件、唯客观的思想,缺乏加快发展的信心;有的在工作中瞻前顾后,顾虑重重,放不开手脚,迈不开步子;有的看问题总是先看到困难,而不会在挑战中发现机遇,更谈不上创造性的利用机遇。所有这些,都是我们加快发展的障碍,是我们落后的根源,必须在今后工作中认真解决。

外向型经济格局,提升了他们发展的速度。××市各县(市、区)之所以能够得到飞速发展,一个重要的原因,就是他们都把扩大开放作为兴县的根本之策,在招商引资上招招新、招招实,在资本运营上敢探索、敢尝试,借助外力激发了内部潜力,使经济发展焕发出旺盛的活力。虽然我们也把“开放兴县”作为三大战略之一,在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验,但实事求是的讲,相当一部分同志在这方面还是“门外汉”,思路不够宽,方法不够多。

完备的发展载体,奠定了他们腾飞的基础。“没有梧桐树,引不来金凤凰”。经济规模的扩张,离不开有效的平台和载体。××市各县(市、区)都把园区建设作为拉动经济发展的有效载体,规划建设了一批高标准的工业园区,以完善的设施和一流的服务,吸纳了一批大项目、好项目入区发展,形成了聚集效应,拉动了经济发展。就我县来看,近年来自己与自己比,迈出了不小的步伐,拉出了园区的基本框架,引进培育了一批项目,但横向比较,特别是与××各县(市、区)相比,还有相当大的差距。

饱满的精神状态,铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念,是支柱,更是一种动力。××市各县(市、区)之所以能够克服一个又一个的困难,取得一个又一个的辉煌,最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神,有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。我们必须看到激烈竞争的严峻形势,认识到小进即退、慢进亦退的道理,不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大发展、快发展,就必须把精神状态调整到最佳,努力跳出本地本单位的“小圈子”,放眼全市全国的“大范围”,瞄准先进,奋起直追,以一种见贤思进、见贤思齐的'雄心壮志,全身心的投入到各项工作中去,努力创造一流的业绩。

把环境营造从“物”的层面提高到“人”的层面,从“干部”的层面提高到“全民”的层面,努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。

三、学习××,推进我县更快更好发展

“他山之石,可以攻玉”。考察团在感叹××市六县(市、区)快速发展的同时,一致表示,要认真消化吸收考察成果,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展、实现跨越的动力,在六个方面实现新突破:

一是在解放思想上实现新突破。思路决定出路,观念就是财富。××市各县(市、区)的发展历程已经有力的印证了这一点。解放思想不是空洞的口号,而是要根据不同时期的不同情况,对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设限的思维模式,继续坚持既定的发展思路不变,坚持抓发展的劲头不减,研究政策,灵活运作,只要有利于加快发展,就要大胆的闯、大胆的试,努力在挑战中抓机遇,在实干中求完善。

二是在以工强县上实现新突破。工业是国民经济的主导力量,工业化是不可逾越的发展阶段。我县作为传统农业县,不论从短期还是从长远看,工业化这一课补不上,结构就难以优化,经济就很难翻身。要实现更快更好发展,就必须继续按照“全党抓经济,龙型为主线,重点抓工业,关键抓项目”的思路,坚持不懈的抓投入、上项目,不断加快工业化进程。实现以业兴企、以企兴业的良性循环。

三是在招商引资上实现新突破。××市各县(市、区)的发展实践表明,招商引资是基础薄弱地区加快发展的希望所在、出路所在。我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识,全力以赴跑资金、引项目。要借鉴××市的经验,抓好对招商引资优惠政策的调整充实,重点是要抓好对涉企收费项目的清理,该砍掉的坚决砍掉,对违规收费、违法施政的严肃处理。

四是在破解瓶颈上实现新突破。土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解,体现着领导干部的能力和水平,也决定着经济发展的成败。要学习××市各县(市、区)解决焦点、难点问题的胆识和魄力,创新思路,创新机制,在落实政策中发现新机遇,在发展实践中寻求解决问题的方法。

多元化转变,加快农村二三产业的发展,使更多的农民转变为产业工人和工商业者,不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。

六是在狠抓落实上实现新突破。要把抓落实作为一项政治任务,切实抓住每一天时间,凝聚每一份智慧,抓住每一个机遇,办好每一件事情。要以饱满的精神状态抓落实,始终保持孜孜以求、锲而不舍的创业激情,以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感,时刻把发展大计放在心上,把每项工作抓在手上,努力创造一流的业绩;要以创新的方法抓落实,敢于突破不合时宜的“惯例”,善于把上级政策与部门实际结合起来,把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来,努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实,深入基层,深入群众,深入经济建设第一线,搞好调查研究,协调解决实际问题,切实把广大党员干部的精力引导到加快发展上来,引导到苦干实干上来,推进全县经济不断跃上新台阶。

集团公司领导:

根据xx协会关于组织各公司主要领导外出考察的安排和要求,现将相关情况汇报如下:

一、考察目的地,美国。

二、考察时间,预计x年x月x日至x月x日(x天)。

三、参加考察人员2人:xxx、xxx。

四、考察费用:xx协会统一安排。

五、为确保公司主要领导外出考察期间生产经营不受影响,公司专门就生产管理、安全保证、质量控制、外联协调以及日常工作运转均作出了具体部署,落实到各主管责任人。

专此报告

xxx有限公司

x年x月x日

2011年10月2日—17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。通过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下:

在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势——全方位的开发,均衡的经济发展。它有着中国最优越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入最高的省份。“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的名牌中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利……其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地,我一直在想,到底是怎样的魔力,让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一,但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。

感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。据了解,浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。

可以这样说,浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初,并非是对民营经济有清楚深刻的认识,而是一种被-迫无奈的选择,现在看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后,必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。强烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出现在全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。

感受二:只为成功想办法,不为落后找理由。这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势,给人以强烈的冲击力和震撼力。

在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们惊叹,华夏第一钢村——永联,这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来,永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神,坚持按市场经济规律办事,抓住各种发展机遇,历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段,已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则,积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径,闯出了既充分体现社会主义优越性,又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。

在苏州考察的三天里,通过听、走,看,它之所以经济发展的很快,成功经验在于:

(一)以思想解放为先导,开创了高效快速的发展局面。苏州之所以发展快,就是因为他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。

恒招商。在招商中,苏州人有一股不达目的不罢休的“韧劲”和“盯劲”。用他们自己的一句话:“象蚂蟥一样钉在项目上”,“脸皮要厚,不怕吃闭门羹,不怕人家脸难看;嘴皮要薄,要能说话,会说话;腿要勤,三天两头找上门,不达目的不走人”。

在学习考察中,我深深地感到,江、浙有很多东西我们学不到,但有很多东西我们是可以借鉴的,如在解放思想、招商引资、服务环境和抓落实等方面的经验值得我们学习借鉴:

平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闯新路、谋发展、求实效。

(二)加快经济的发展,必须学习借鉴江、浙发展外向型经济的成功经验,通过招商引资,在经济发展模式上求突破。我们作为欠发达地区,没有区位优势,靠政策不现实,靠自身积累发展太慢,我们必须把工作重点放在招商引资上,放在产业链的培育上,用“招商引资”来确定区域经济发展模式,来解决经济发展的总量问题、速度问题和效益问题,加快外向型经济的发展步伐。

是全社会的事。

(四)加快经济发展,必须认真学习江、浙雷厉风行狠抓落实的工作方法,求真务实,与时俱进、永不满足的进取精神,树立克难奋进、百折不挠的拼搏精神,树立建功立业、永于奉献精神。坚持“要么不说、说到做到,要么不做、做就做成”,在落实上动脑筋、下功夫、花力气,对年初确定的各项经济指标、工作任务,要振奋精神抓落实,突出重点抓落实,创新思维抓落实,转变作风抓落实。同时,在实际工作中,不因压力大而气馁,不因困难多而退缩,不因竞争强而畏惧,始终要瞄准一流,赶超一流。要努力培养吃大苦、耐大劳的精神,拿出一股虎气,使出一股拼劲,“能挑一百斤,不挑九十九”,倾尽全力、绞尽脑汁、自加压力、负重奋进,力争通过几年坚持不懈的努力,使兵团的经济有一个突飞猛进的发展。

2011年10月18日

外出学习考察报告

三班:谭亚琼 2011年10月18日

外出考察报告内容篇二

20xx年七月,我校全体教职工代表前往山东、河南等地进行了参观学习,我有幸参加了本次学习。由于准备和计划充分,整个考察活动取得圆满成功。全行教师深感此行增长了见识,增进了两校彼此的了解,也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。

一、明确目的、计划周密

老师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会,对本次外出考察充满期待和热望。基于教学的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发,目的性很强。所以在整个考察学习过程中,大家都非常主动地获取各种信息。当然,体验和谐号动车组,考察山东职业教育、感受年轻直辖市的魅力,也是我们此行目的。

二、它山之石、可以攻玉

1、成绩斐然的山东淄博职业学院

山东淄博职业学院成立于20xx年7月,是一所政府主办的全日制普通高校。5年来,淄博职业学院立足区域经济,大力实施内涵主导型战略,不断创新办学理念和人才培养模式,全力优化管理运行机制,全面优化软硬件建设,实现了跨越式发展。

2、热情好客的山东人

对于我们的这次考察学习,学校给予了热情接待。不仅安排了观摩课,而且教师培训学院的机电学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同,并进行了认真的座谈课。

3、泰安职教模式学习

泰山职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案、泰安市人民政府举办的全日制普通高等院校。学院坐落于世界自然与文化双遗产、五岳之首--泰山脚下、天烛峰风景区内,地处环山路和泰明路相交地段,依山傍城,交通便利。校园为园林式设计格局,建筑群错落有致,环境幽雅,景色秀丽。

4、直面问题的实效性评课

开封职业技术学院规划占地550亩,建筑面积21万平方米,分三期完成。首批将设置旅游管理、商务英语、表演艺术等7个专业。5年内将建成17个专业、全日制在校生达到6400人的办学规模。开封职业技术学院的建成,将构建坚实的人才培训平台,开展针对性强、实用性强、专业性强的定向培养和培训,将为开封市乃至全省、全国提供具有专业技术的高素质技能型人才。我想正是这种一针见血的指出、指准教师的问题,一次次实效性评课,以及教师自身的虚心好学,才培育出了他们的一大批优秀人才。

三、静心反思、不断进取

1、自信与坚持是成功的基石

本次考察让我们坚定了搞好小组合作学习的信心20xx年参观学习报告20xx年参观学习报告。我们认为,我们有导学案编写研究的经验积累,这是我们搞好小组合作学习的一个优势。所以,我们应该继续深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式,使学生提高学习效率,为学生获得终身学习的动力和发展力打好基础。

外出学习的机会难能可贵,其实学习的途径无处不在,更多的学习机会就在我们身边。比如我觉得王老师在上周的说课大赛中的表现就非常值得我学习。整个说课及上课的内容,她烂熟于心,赛课中表现得自信而魅力无穷。课堂教学是学校教学的主阵地,一线教师之间相互的听课、评课对于帮助教师改进教学,促进教师教学能力的提高,有着不可替代的作用。我们组希望以后的听评课能更具实效性,畅所欲言,共同提高。

当然,本次整个外出期间,我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动,虽然时间短,但是安排合理、紧凑,既学习了先进学校教育教学的成功经验,又实地考察了泰山的自然风貌。另外,我们一行还领略了作为清明上河园。做到劳逸结合,学习生活协调,身心愉悦,使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。

最后,衷心感谢学校给我们提供的学习机会,对我们工作的大力帮助和支持!

外出考察报告内容篇三

一、考察地点:湖北省博物馆,大足石刻,乐山大佛,峨眉山,武侯祠,宽窄巷子

二、考察方式:班集体考察,观察记录收集相关资料。

三、考察时间:一周

四、考察目的:通过参观学习历史文化遗产,自然景观风貌,宗教艺术古迹,当地文化风土人情。让我们将课堂所学与现实世界、社会生活紧密联系,使其通过观察、实际接触去发现自然、感悟自然,发现现实和生活中的精巧设计实例,体验中国传统艺术的精华,经过消化和吸收后转化为自己将来职业设计生涯的设计贮备。在专业方面提高我们的手绘水平、扩大视野、为明年的毕业设计和以后的设计生涯打下良好的基础,搜集并整理设计课程中所需要的社会资料,使我们通过考察不断的升华自我、完善自我。同时培养学生的团队精神,增强同学之间协作的责任感和团体意识。

五、考察过程及体会:

国庆回校后,终于我们踏上了我们期待已久的考察之行的道路,在罗洁老师的带领下,我们在一周的时间里先后参观考察了武汉、重庆、乐山、峨眉、成都,通过对这些地方建筑、历史文化遗产的考察学习以及一路上的所见所闻,给我很多的感受,收获很大,相信对我今后的学习和生活有很大的帮助。

(1)湖北省博物馆

当我们到达省博物馆的时候,一眼望去,整个博物馆尽收眼底,仿古的建筑,青灰色的瓦片,四方的屋檐,阳光的照射下,更显古朴,那一砖一瓦似乎述说着悠长而古老的故事。

古代音律科学的发达程度,它是我国古代人民高度智慧的结晶,更是我们中华民族的骄傲。然而我最欣赏的是在陶瓷展区的粉彩荷花吸杯,它来自清朝光绪34年,高4.8厘米,长19厘米,造型通身作荷花瓣式,花梗中空做吸管,粉色为主,花梗为淡绿色,十分新颖,釉色粉红,接接近真正的荷花,其中非常重要的技术是粉彩,这种技术是在康熙五彩的基础上受珐琅彩的影响而创作的瓷器品种,粉彩的出现更丰富了瓷器上的色彩,素以“粉雅柔丽”而著称。看见这件精美的艺术品,让我觉得像一幅精致的白描工笔画展现在我眼前,在学习装饰图案时,对传统花卉的图案也有一定的了解,但是到现场看见了之后,还是感觉到了惊奇,它流畅的线条,细长的金线勾边,所有的色彩搭配给我非常华丽的视觉感受,使人赏心悦目。

通过参观学习,有了不小的收获。详细的资料、生动的实物为我们全面展示了湖北悠久的历史和发展轨迹。它告诉我们,我们的先人是怎样在这片热土上挥洒汗水,以勤劳的智慧、奋勇抗争精神,创造出无数的奇迹。它同时也体现了当时古人们都有着很高的艺术境界和独特的审美观念。我们的古人在铸造技术上表现得很细心,技术水平较高。以至于到现在,那些古迹仍然完美无缺,让我们能够尽情观赏。

(2)大足石刻 在去大足石刻这个我们并不熟悉的风景区之前,我并没有报太大的期望,直到看到景区的佛像后我才被古人的精湛技艺感到惊叹。大足石刻群有石刻造像70多处,总计10万多躯,其中以宝顶山和北山摩崖石刻最为著名,其以佛教造像为主,是中国晚期石窟造像艺术的典范。与敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟等中国四大石窟齐名。

于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系统已与中国民俗信仰的神灵融合,呈现出信仰多元化的趋势。大足石刻所展示出的这种民间宗教信仰的重大发展、变化,成为后世民间信仰的基础,影响深远。

(3)乐山大佛

在成都休息一晚后我们一早就驱车前往乐山市,乐山大佛地处四川省乐山市,岷江、青衣江、大渡河三江汇流处,与乐山城隔江相望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江、大渡河汇流处的岩壁上,依岷江南岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成,又名凌云大佛,为弥勒佛坐像,是唐代摩岩造像中的艺术精品之一,是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像高71米,是世界最高的大佛。大佛头长14.7米,头宽10米,肩宽24米,耳长7米,耳内可并立二人,脚背宽8.5米,可坐百余人,素有“佛是一座山,山是一尊佛”之称。我们沿悬崖边的栈道仔细观察,发现大佛造型庄严,设计巧妙,排水设施隐而不见,使它历经千年风霜,至今仍然安坐在滔滔江水之畔,静观人间的沧海桑田,具有很高的艺术价值和丰富的文化内涵,是中华民族的文化瑰宝,是世界历史文化的宝贵遗产。

(4)峨眉山

参观完乐山大佛之后我们马不停蹄的赶往下个地点:峨眉山。峨眉山历史文化久远,魏晋时佛教传入,改观为寺,成为佛教的普贤道场。

和观赏审美价值,是海峡两岸艺术家智慧的结晶。

(5)武侯祠与宽窄巷子

最后一天我们去游览了成都市区内的两个主要参观点:武侯祠与宽窄巷子。 首先去到的是宽窄巷子,宽窄巷子是成都遗留下来较成规模的古街道,与大慈寺、文殊院一起并成为成都三大历史文化名城保护街区。宽巷子与窄巷子是成都这个古老又年轻的城市往昔的缩影,一个记忆深处的符号。当游人伴着夕阳,望着炊烟,走在黄昏中的巷子里,一种久违的老城区市民化生活的场景一一浮现在眼前。修葺一新的宽窄巷子由45个清末民初风格的四合院落、兼具艺术与文化底蕴的花园洋楼、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落组成。

参观宽窄巷子给我的最大感受是该历史区的改造工程与以往一般的旧城改造有着实质性的区别,它不是推倒重来,而是为了再现老成都的历史文化风貌而进行保护性甚或是抢救性地改造。改造后的宽巷子、窄巷子,其旧有的单一居住功能将得到置换和丰富,向以“文化、商业、旅游”为核心的功能转变,其间设置一些区域,专门用来展示一些早已失传或将要失传的古老艺术和文化,如蜀绣、蜀锦、竹编及漆器工艺等,还修建了一些具有特色的纪念馆、旧时的画馆、文馆、茶馆、戏馆等,并且邀请一些顶级艺术家以及文化名人来这里从事创作。这是将给我在旧城老区改造项目方面的学习和研究有着很大的启发和借鉴。

中午我们来到武侯区,因为武侯祠就坐落在曾经西蜀国最繁华的一条商业古街道----锦里。现在,锦里占地30000余平方米,建筑面积14000余万平方米,街道全长550米,以明末清初川西民居作外衣,三国文化与成都民俗作内涵,集旅游购物、休闲娱乐为一体。是体验三国文化与成都民俗的魅力街区,充分展现了三国文化和四川民风民俗的独特魅力。武侯祠位于成都市武侯区,肇始于公元223年修建刘备惠陵时,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。在里面我们详细的了解到蜀国的历史文化,巴蜀的地区的风土人情。

六、总结

慧。也观赏到不少美丽风景,受了不少启发,对传统文化艺术有了更多的了解,对许多新鲜事物有了更多的接触,相信这些对我以后的设计会有很深远的影响,同样这次学习考察之行也是在学生时代宝贵难忘的一次的经历。

姓名:付军军

班级:11工业设计1班

学号:2011105130109

考察路线:华东一线

考察地点:浙江 江苏 上海

2015年10月28日我怀着激动的心情,拉着我提前准备好的行李箱赶往我班早准备的公交车。上了公交车,过了半个小时后我们到了湛江火车南站,因为我没有在火车南站打过火车,所以我看了很久的火车南站,让我觉得火车南站也没什么特别的,就是比西站打点,好点!我们晚上的火车,所以我们都在那里等候火车的到来。

时间一点点的过去,终于等到了我们这趟的火车,我以前回家也是坐火车的,所以我没有那种很想就上火车的冲动,我知道做这么久的火车是很累的,特别是硬座。在车上我看着那窗外的场景,突然才意识到这是我从小到大第一次出去考察,第一次去那么远的地方,在高兴的同时也有那么一点的不舍。

到达目的地

做夜车是痛苦的,我这次深深的体会到了,经过29小时的煎熬后我们到达了第一站——浙江。一下火车,有了我们约好的大巴来接我们,我们在一次冲忙的上了大巴,在大巴上看着外面的建筑,也没觉得浙江的建筑很好,很高大。到是觉得跟湛江的差不多,也好不到那里去。在浙江就是觉得冷了点吧。不知不觉我们就到了我们第一站的住处,,因为我们去到的时候是很早,所以还没有房门进,有的同学就起哄了,这就看得出有的同学的太不会换位思考了,总是想到自己的,没有向别人的难处。过了不久在老师的争取下,有了3间房,要怎么分呢,当然是女士优先啦,那俗话说的好“女士优先,男士靠边”,这就体现了这一点,做女士也是又优势的哈哈哈。。。。。这时候,女生就去房里了,我们大男人们就去了吃早餐,还在住宿的周围也有小吃店,没有让我们难找,来到这里别的不想,第一就是要填饱肚子先。吃完回来房子也弄好了,即使我对浙江在好奇,在期待,我们还是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午,我们也了中国美术学院,尽管那中国美术学院在浙江的只是也个分校,但那也比我们学校气派多了,有点古典的气息,那建筑的设计也不是我们寸金学校可比的,让我感到中国美术学院是那么美丽,就那建筑都是那么的特别,还有那高大的树木,犹如中国美术学院的树木是参天大树,而我们寸金的`就是小如杂草。一直以来我都觉得寸金不错,现在我才知道寸金不咋地。 10月31日我们去了灵隐寺。我们去买好了票,就这样进去了灵隐寺。进去灵隐寺里面有种让我回归大自然的感觉,里面的空气是那么的美好,灵隐寺的地形也很特别,有种步步高升的感觉,每上一段路程,都有不同之处遗憾的是我没有上完,没有上到最高处。来也匆匆,去也匆匆,就这样我们又回到了宿舍,我们在会的路上都是在讨论我们来这里的收获,也说了自己的所见所闻,不知不觉同学之间的关系好像又有所变化。

峰塔的神话故事,让我有种走进神话的感觉。西湖风景主要在于水中,西湖里有三个鼎力的葫芦,,那葫芦900年的历史,当地的说每年的八月中秋晚上八点十五分就可以看到32个月亮,还说想求婚的少年们就来西湖,因为月亮代表我的心。西湖给我的感觉就是好像西湖是专为情侣而存在的,这里的建筑,风景好像都是离不开爱情。在西湖那有一条长廊,如果跟自己喜欢的一起走完就会幸福一生,也有一座“断桥”,说的是想分手的就来这断桥就一定会一刀两断,所谓桥未断,情意断。走完西湖我幻想我跟我喜欢的人也要在西湖走完那条幸福长廊。那长廊的座位都是设计2个人坐的,3个的话就坐不下,会觉得拥挤。西湖也很大,大的不可思议。西湖周围都是柳树,远远看去好像拿柳树在向你招手一样。晚上去了逛夜市,去了宋唐玉御街,逛了一圈回来,真的伤不起,那物价真的很高,不是我们这种人消费的。

11月2日我们去了乌镇。乌镇的建筑很古老,有些不古老的也会把它装饰的很古老。到了安排的宿舍,我们放好东西我就就去逛了一下乌镇,在那乌镇上还是可以的,商品也不是很高,还是吃的起的。弄好东西我们就去了乌镇的西栅,西栅白天看上去好像是回到了古代,那建筑很的很古老,看着那江水,还有那一排排的建筑,真的很特别。到了晚上,那就是美极了,那商品和那街道都是很有古典的气息。

11月3日去了江苏的苏州。苏州的建筑有的是不可以高过一定的高度的。我自己去了寒山寺,看见了世界上最大的诗碑,也见证了寺庙文化。苏州的建筑真的很有讲究。再就是去了苏州博物馆跟拙政园。苏州博物馆那就是大,拙政园就是美。在拙政园的建筑意义深奥,每一个建筑都有哪故事,还有那含义。让我感觉苏州主要是很注重的是建筑。

11月4日我们来到了周庄。逛完了周庄让我有点后悔,因为我觉得周庄跟乌镇好相似,周庄没有乌镇好,远远比不上。就好像是周庄就是乌镇西栅的一部分一样,都是那样的街道,所以去了乌镇的西栅就没比必要去周庄。

11月5日我们去了上海。在车上那一栋栋的高楼大厦,我就想我什么时候才能再上海买上一套房。上午去了上海国际博览会,进去看了有关自己的专业设计出来的产品。有很多东西我都是看不懂的,我也看了代步设计的,因为我们老师安排了这个设计,就比较狠仔细的看了看。看完后,我对代步设计有了跟深入的理解,代步设计无非就是设计出的代步车要简便,在外形上要很大气,在功能上要多功能,还要很灵活,博览会很多,我冲忙的看了一遍出来,我知道了自己是多么的渺小,里面很多公司需要的人才最少都是硕士学位的,我连面试的资格都没有。还有就是上海的东西好贵,我在里面喝一瓶水都要8元钱,好坑爹。。。。 11月6日我们去了南京路。那南京路的建筑我觉得有点西洋化的感觉。好像每一栋大厦都是顶楼要弄一个帽子一样。走到了尽头,我们看到了东方明珠,那东方明珠是上海的定位点。外形也很有特色。

11月7日我们去了逛宜家。里面有各种各样的家具,让我认识到了家具也能这么设计,让我大开眼见。下午去了中华艺术宫,在外面看上去,那外形真的很壮观,外形很特别。在里面看到了各种各样的名画跟书法,中有代表性的是清明上河图。它是以动画的形式来展示的,在里面看向外面也是很不错的景色的,那设计师真的是好头脑,考虑的很全面,总的来说就是雄伟。

铺。在老场坊最有特色的是那楼梯,跟别的楼房不一样。

11月9日一早回学校,告别上海。在车上欣赏风景,第二日回到学校 在这次短暂的考察期间,让我知道了自己是那么的渺小,让我意识到自己不足。也让我大开眼见,对工业设计有了新的看法,有新的认识。也学到课外的知识。还有就是同学之间也有更深的了解,促进了同学之间的关系。总的来说这次外出考察让我受益匪浅。

集团公司领导:

根据xx协会关于组织各公司主要领导外出考察的安排和要求,现将相关情况汇报如下:

一、考察目的地,美国。

二、考察时间,预计x年x月x日至x月x日(x天)。

三、参加考察人员2人:xxx、xxx。

四、考察费用:xx协会统一安排。

五、为确保公司主要领导外出考察期间生产经营不受影响,公司专门就生产管理、安全保证、质量控制、外联协调以及日常工作运转均作出了具体部署,落实到各主管责任人。

专此报告

xxx有限公司

x年x月x日

自5月4日开始,孙武街道组织全体机关干部分两批赴临沂市,就廉政文化建设、机关效能建设、实施“阳光工程”三项党风廉政建设和反腐败重点工作进行了为期6天的学习考察。学习考察期间,我街道通过与实地参观,组织讨论,对临沂市廉政文化建设、机关效能建设等工作有了深刻的认识了解,现将考察情况报告如下:

一、临沂市经济和社会发展的总体情况

临沂市古称琅琊郡、沂州府,其历史可上溯至2480多年前,为山东省历史文化名城,是一块历史文化底蕴深厚的土地。几十万年前的沂河两岸就活动着人类祖先的足迹,临沂古城已有2400多年的历史。临沂市现辖兰山、罗庄、河东3个区和郯城、苍山、莒南、沂水、蒙阴、平邑、费县、沂南、临沭9个县及临沂高新技术产业开发区、临沂经济开发区,共计180个乡镇办事处,7151个行政村,1022.7万人,面积1万718平方公里,是山东面积最大的地级市。在抗日战争和解放战争时期,临沂市是著名的革命根据地,山东解放区的首府。这里曾是中共中央华东局、山东分局、山东军区、山东省政府、八路军115师、新四军军部、抗日军政大学一分校等党政军机关驻地,刘少奇、徐向前、罗荣桓、陈毅、粟裕、罗炳辉等老一辈无产阶级革命家曾在这里战斗、生活过,留下了大量的革命遗迹。

8.9%,同比分别提高0.3 个和1 个百分点。完成公共财政预算收入

141.3 亿元,增长22.3%,其中税收收入106.1亿元,增长20.6%,占公共财政预算收入的75.1%。全市税收收入总量完成239.9 亿元,增长18%;国税部门组织收入142.3亿元,增长20.2%;地税部门组织收入104.3 亿元,增长45.3%。城镇居民人均可支配收入达到21440 元,农民人均纯收入达到8018 元,分别增长15%和18.6%,城乡居民收入的差距进一步缩小。

二、临沂市党风廉政建设三项重点工作的主要经验

作为抗日时期沂蒙山区革命根据地,临沂市有深厚的红色文化底蕴,在加快经济发展同时,把党风廉政建设和反腐败工作作为构建和谐临沂的重要组成部分,紧紧围绕经济建设这个中心,深化反腐败三项格局,不断加大治本力度,党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效,为临沂市的跨越发展提供了有力保障,奠定了坚实的基础。

坚持以人为本,注重创新载体,宣传教育在廉政建设和反腐败工作中的作用明显

式,让教育者自己首先受教育,主动参与教育活动。三是讲究人性化,追求文化效应。以人为本,服务至上,是临沂市开展廉政宣传教育的重要理念。为方便群众了解廉政信息,把大量的宣传教育资料制作成精致的手册或光碟,赠予各机关、企业、学校,免费供群众索阅。这些宣传教育资料在内容的编排上更多是以“告知”、“指引”、“要诀”等形式出现,内容虽然严肃,但无生硬说教之味,彰显着大众人文关怀。

紧贴工作中心、强化督导检查,效能建设服务经济发展的作用突出

“十一五”期间是临沂市经济社会发展史上建设规模最大、工程项目最多、投融资最集中的时期,为了有效防止发生“工程建起来、干部倒下来”的现象,临沂市纪委监察局从完善市场、加强监督、健全制度入手,在全市实施开展了“阳光工程”创建活动,在重大项目建设中建立保廉体系,积极进行机制创新,加强预先防范,确保了经济建设与廉政建设协调发展,确保了重点工程项目的廉洁高效。一是注重加强宣传教育。临沂市纪委、监察局积极协调有关单位、部门,采取多种形式,加强对项目单位及其主管部门、参建单位进行廉政教育,为工程项目的建设营造出浓厚的廉政氛围。二是全面推行重点工程“双合同”和廉政保证金制度。为促进廉政“合同”的落实,临沂市在重点工程项目中推行责任单位交纳廉政保证金或廉政风险金制度,对在工程完成期间,查实有腐败行为的,则扣除廉政保证金。把廉政责任与个人经济利益挂钩,起到了较好的监督制约作用。三是完善招投标制度。积极推进公共资源交易中心建设,成立了临沂市公共资源招投标管理领导小组,制定了《临沂市招投标管理办法》、《经济投资项目工程发包工作实施办法》等规定,明确界定各类责任主体的责权利。四是加强对重点工程项目的监督。对重点工程的征地拆迁、工程招投标、建设资金的使用管理等重点环节开展了执法监察、效能监察和专项检查,严厉查处贪污、受贿、失职渎职等违纪违法行为。同时实施分权制约监督。在项目实施中,建立健全决策、执行、监督三项职能分离的运行机制;在物资管理中,实行物资采购、验货、付款分离;在招投标中,实行职能分离,由招投标中心具体负责招投标的操作。

三、对我街道党风廉政建设工作的启示

通过考察,学习和借鉴临沂市的主要做法、基本经验,结合孙武实际,我街道在廉政教育、机关效能建设和干部廉政作风建设中应着重做好以下工作。

在宣传教育方面:

一是完善“大宣教”工作格局,挖掘和利用廉政教育工作的社会资源。要树立开展党风廉政宣传教育,不仅要靠组织,还要让全社会都行动起来的观念。在继续认真落实党风廉政宣传教育工作已有的领导体制、工作机制和协调制度的基础上,更加广泛地加强纪检监察机关同其它部门的协作,最大限度地把党风廉政宣传教育活动与其他宣传教育活动融为一体,齐抓共管。二是拓宽工作视野,把党风廉政宣传教育融入大众文化。要进一步加强正面典型宣传和廉政公益宣传的力度,弘扬主旋律,营造“廉荣腐耻”的舆论氛围,强化廉政文化对大众文化的导向和提升作用。要继续推广“廉洁新风进机关、进企业、进农村、进学校、进社区、进家庭”活动,让廉政教育全方位地融入到行业文化、机关文化、企业文化、社区文化、校园文化。三是改进方式方法,把党风廉政宣传教育工作做细做实。在具体工作中,要注意广泛性和针对性的有机统一。如抓教育,在全面抓、系统抓的同时,要突出抓信念、道德、法纪这些核心内容,突出抓重点部门,要害岗位和领导干部,还要有计划地分系统、分层次编辑完善行业和部门的道德指引、纪律条规及廉政教材,以增强教育的针对性。同时,要注重以人为本,采取人性化的教育方式,开辟“互动式”的教育渠道,以调动干部群众自我教育、自我提高的内在积极性。

在机关效能建设方面:

形成工作合力;二是着眼长效机制,健全工作制度,规范工作秩序。 要把制度建设贯穿机关效能建设全过程,进一步建立健全机关效能建设的各项制度,并加以落实,同时对以前的工作制度要进行修订和完善,力求制度的科学性和可操作性。三是完善督查机制,强化监督检查,树立权威性。整合两办督查室、效能办、区优化发展环境举报中心等资源,形成合力,联合进行监督检查。要进一步开展好“阳光投诉”活动,加大投诉件查办力度,加大效能责任追究处理力度。要继续组织机关效能监督员开展定期或不定期明查暗访,扩大机关效能监督层面。 四是紧贴中心工作,推动孙武经济社会发展。机关效能建设要紧贴、县政府中心工作,充分发挥协调、服务、监督和保障作用,为我街道经济跨越式发展和构建和谐孙武营造一个高效、优质、宽松的环境,促进社会各项事业发展。

在干部廉政作风建设方面:

选“爱民支书”、“爱民干部”。街道领导应该通过深入村社,组织群众代表,召开座谈会,核实干部进农家情况。通过民主评选,表彰 “爱民支书”、“爱民干部”,给予必要精神和物质奖励,并激励全街道干部向先进典型学习。

孙武街道党工委

2012年5月9日

外出考察报告内容篇四

为进一步解放思想,更新观念,学习先进,查找不足,激发全县上下大干工业、大上项目的热情,6月2日至10日,我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人,赴××市六县(市、区)就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了工业园区(经济技术开发区)、企业、农村。现将学习考察情况报告如下:

一、感受××,发展态势令人震撼

××市是一个农业大市,经济基础比较薄弱,但近几年来他们却取得了飞速发展,创造了落后地区迅速崛起的“××现象”。考察期间,考察团所到之处,无不感受到当地涌动着发展的热潮,他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有以下几个特点:

一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展,第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活,能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位,能够在挑战中发现和抢抓机遇,能够在不可能中发现可能,以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新,他们解决难题的办法特别多,他们推动工作开展的方式特别活,他们把人才视为第一资源的意识特别强。(例子)

二是加快发展的势头猛、气魄大。××市各县(市、区)无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模,都气势恢弘;无论是发展速度还是发展质量,都堪称一流。(例子)

三是招商引资的措施硬、方法多。考察团参观的××市几个县(市、区),都把招商引资作为加快发展的根本举措,不断创新招商思路,完善招商措施,激活招商主体,千方百计招大商、引巨资,借助外力加快了自身发展。(例子)

四是争先创优的状态好、劲头足。当地干部群众的精神都十分振奋,不管是党委政府的负责人,还是企业的厂长经理,都有一种不甘落后、不肯服输的劲头,都有一种居安思危、勇创一流的精神,都有一种挑战自我、超越自我的魄力。(例子)

二、分析××,成功经验可资借鉴

从总体上讲,××市各县(市、区)思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发展环境打造得好、创造性的工作开展得好,这些成功实践给我们以深刻的启示:

超前的思想意识,赋予了他们宏大的气魄。××市各县(市、区)之所以在经济发展上保持了迅猛的势头和强大的后劲,最根本的就在于他们拥有开阔的眼界,能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇,能够动态的、创造性的解决发展中的各类难题。与他们相比,我们一些同志的思想还不够解放,有的存在唯条件、唯客观的思想,缺乏加快发展的信心;有的在工作中瞻前顾后,顾虑重重,放不开手脚,迈不开步子;有的看问题总是先看到困难,而不会在挑战中发现机遇,更谈不上创造性的利用机遇。所有这些,都是我们加快发展的障碍,是我们落后的根源,必须在今后工作中认真解决。

外向型经济格局,提升了他们发展的速度。××市各县(市、区)之所以能够得到飞速发展,一个重要的原因,就是他们都把扩大开放作为兴县的根本之策,在招商引资上招招新、招招实,在资本运营上敢探索、敢尝试,借助外力激发了内部潜力,使经济发展焕发出旺盛的活力。虽然我们也把“开放兴县”作为三大战略之一,在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验,但实事求是的讲,相当一部分同志在这方面还是“门外汉”,思路不够宽,方法不够多。

完备的发展载体,奠定了他们腾飞的基础。“没有梧桐树,引不来金凤凰”。经济规模的扩张,离不开有效的`平台和载体。××市各县(市、区)都把园区建设作为拉动经济发展的有效载体,规划建设了一批高标准的工业园区,以完善的设施和一流的服务,吸纳了一批大项目、好项目入区发展,形成了聚集效应,拉动了经济发展。就我县来看,近年来自己与自己比,迈出了不小的步伐,拉出了园区的基本框架,引进培育了一批项目,但横向比较,特别是与××各县(市、区)相比,还有相当大的差距。

饱满的精神状态,铸就了他们永往直前的动力。精神状态是信念,是支柱,更是一种动力。××市各县(市、区)之所以能够克服一个又一个的困难,取得一个又一个的辉煌,最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神,有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。我们必须看到激烈竞争的严峻形势,认识到小进即退、慢进亦退的道理,不能有一点成绩就沾沾自喜。要实现大发展、快发展,就必须把精神状态调整到最佳,努力跳出本地本单位的“小圈子”,放眼全市全国的“大范围”,瞄准先进,奋起直追,以一种见贤思进、见贤思齐的雄心壮志,全身心的投入到各项工作中去,努力创造一流的业绩。

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外出考察报告内容篇五

在当下社会,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的外出学习考察报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学改革,进一步推进调兵山市中小学教学改革的发展,调兵山市教师学校领导及中小学后备干部,赴xx市xx区十八小学和xx市第六中学参观考察。感谢调兵山市教师学校为我们提供这么好的学习交流平台。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

最吸引我的是他们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围。xxxx区十八小的走廊文化特别吸引人,突显了学校的办学特色,以小组合作学习为主要设计,走廊文化处处可见师生在小组合作中乐此不疲,教室里学生的学习氛围特别浓厚,小组中的孩子围坐在一起,学起习来井井有条。xx第六中学的校训是“以天下为己任”,培养有思想、会思维的学生。第六中学的走廊文化也很有特色,孝道文化、古今中外的名人名言随处可见,走廊的合唱台、谈心桌,这些成了默默无言的教育者。xx第六中学附属小学的走廊文化也很有亮点,毛主席的那句“又学习、又玩耍”特别引人注意,督促孩子们“慧玩,善学”。走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

xx市xx区十八小学和xx市第六中学的两位校长分别做了报告,把他们的办学经验、教育感感悟与我们零距离分享,毫无保留的传递给我们,真是听得意犹未尽,不虚此行。一天的行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪、有感动,值得我们学习的地方很多,外出培训交流真的特别好。

xx市第十八小学的校长赵广钧在交流中谈到:一流教师教状态,二流教师教能力,三流教师教知识。这几句话引起了在场老师们的反思,我们作为教师真的应该关注全体学生的未来发展,这是伴随孩子一生的东西,我们不光要教孩子知识与技能,还要真正注重孩子情感态度价值观的培养,作为教师,我们的责任重大,肩负着使命,真的要把孩子培养成全面发展的人,培养成对社会有用的人,培养成拥有健全人格的人。

教师的师德真的很重要,“德行天下”,学生只有“亲其师”,才能“信其道”。作为教师要不断的提升自己的素质,多读书,看报,看新闻,实践,实践出真知。将正确的理论与实际相结合,平时要多给孩子时间,多给孩子一些耐心,让孩子们“牵一只蜗牛去散步”,结果固然重要,但是过程更美!那沿途路上的风景耐人寻味。懂得让孩子享受过程、发现美的教育者,是大智慧者。其实教育就是一场“修行”,在这场“身与心的修行”中,正确的引导,经常的反思,实践,孩子和老师都是受益者。

特别喜欢陶行知老先生的话:“道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。”

要给孩子“慢”的权利,每个孩子都是最美丽的向阳花,每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都是最可爱的天使。做老师的真应该静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美,慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

xx市第六中学的校长薄立杰在分享教育感悟中谈到:教师要拥有健康良好的心态,用激情去过每一天。薄校长说自己最喜欢学生管她叫“老薄”,亲切,没有距离,就是要有这样的好心态。只要拥有平和的心态,无论老师、学生、家长,每个人都能做最好的自己,我非常赞同她的观点。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”喜欢明代洪应明的这副对联,不仅因为自己是崇尚中庸之道的人,而是每个人的教育方式确实是不同的,平和的心态才能培养出社会所需要的人,对社会有用的人。每个教师都有其个性特点、处事方式,思维习惯,教育观念,我主张凡事一定要尽力而为,不强求结果,享受学习、比赛、生活中的过程,在人生中感受各种各样的情感体验。

孩子们在过分的压力下学习反而不能达到预期的效果,调整好心态,重新出发,遵从教育规律,在孩子自愿、自主、快乐的心境下去学习,这样才会事半功倍,否则,会“欲速则不达”。

信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。

苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”爱是教育的根本,没有爱就没有教育。

为了进一步明确“优质护理服务示范工程”的工作思路、工作方法及重点任务,促进经验交流,推动各项工作顺利开展。省卫生厅组织了优质护理服务示范病区护士长的专题培训,借着培训的机会,我有幸参观了江苏省人民医院。省人医作为国内最早开展优质护理服务的医院之一,在落实基础护理、提升专科品质、开展科学管理等方面有着丰富的经验。通过参观学习,我感悟颇深。

省人医作为一所百年老院,一直很注重服务品牌的创建。从20xx年的人性化服务到20xx年的无陪护理到20xx年的舒心护理,无不体现了省人医不断创新、不断提高的过程。正是这一步步的提高,才最终凝练成今天的服务品牌战略:以人性化为理念,以整体化为内容,以专业化为特色,以无陪化为要求,以患者满意为目标。提到省人医的优质护理服务,不得不提到她们的“陪而不护”,这在我们很多护士眼中都认为是不可能实现的事情,而在省人医她们率先运用到了工作中。参观河西分院妇科病区时,我真正体会到了其中内涵。为了保证病人的休息,护士会根据病人的病情适当安排探视人员,以满足病人亲情和心理的需要,却不插手任何基础护理工作。病人的基础护理都是由生活护士根据责任护士下达的基础护理护嘱,协助病人完成各项必需的从头到脚的生活护理工作包括洗脸、梳头、擦身、洗脚等等。在这里治疗车成了凝结护患感情的系带,有需要护士便立即推车至病人床边,及时解决病人困难。同时她们的基础护理细致入微,甚至病人中午休息时,帮助病人拉好窗帘,这样的细节她们都想到,病人想到的她们做到了,病人没有想到的她们也做到了。在那儿的两天,我看着护士们忙碌的身影,我深刻地体会到护理的价值不仅体现在技术方面,更需要我们护理人员用真心、爱心、诚心去帮助每一位病人。也正是这份心,洗脸、擦脚这种常人眼里显得刺眼的粗下工作反而给我们可爱的护理同行们带来了成就感,更延伸了病人的幸福感。

在看到“优质护理服务示范工程”的文件后,我们很多护理同行们对其中生活护理并不十分理解,甚至认为优质护理是贬低护士地位,是放弃自己的专业。在省人医的学习期间,在看到她们深化基础护理工作的同时,更体会到了她们严谨工作作风中体现的护理专业内涵。如果护理工作还仅仅停留在执行医嘱,完成护理操作,那么又怎么怪群众把我们护士称之为医生的跑腿呢?作为护士最重要的专业能力体现应该在观察病情方面,用自己的专业知识判断病人病情。省人医护理人员对术后病人下床活动前的肌力评估,给我留下了很深的印象。术后病人下床活动前,责任护士都会对病人进行肌力评估,根据评估情况,判断病人术后是否可以活动,活动时间是多少,活动的范围是多大。通过理论与实际的结合更科学地指导了病人的活动,很多病人的活动时间提前了,术后并发症减少了。如果我们单单只停留在医生告诉我们病人二天后可以下床活动,我们就告知病人二天之内只能限制卧床,那么还需要我们不断继续教育的专业知识何用?我们应该告诉病人为什么她一天半就可以下床,而隔壁床上的病友需要两天半才能下床。我相信只有严谨的工作态度与作风才能打造出护理的专业内涵和品牌价值。

俗话说“管理出效率”,如何通过科学的管理达到事半功倍的效果,也是我此次去省人医学习的一个重要目的。两天的`学习,我接触了很多先进的管理方法。如今科技高速发展,各行各业都在使用信息化的先进工具提高工作效率,我们的护理工作者也敢于尝鲜。省人医就有一套非常好的护理管理信息系统,管理者可以利用信息系统排班、考核、质量检查、统计等。要想做好我们一直提倡的精细化管理,开展流程管理实为重要,事事流程化,事事标准化不仅加快了信息传播,节约人力,也提高了管理效率。她们通过在工作中专业定向的运用各种流程,其中囊括了护理操作流程、各类岗位流程、关键药疗工作流程、非药疗工作流程、护理管理流程等,合理精细地指导了护士工作,实现了护士工作的标准化、公式化,从而减少了护理差错事故的发生。其中她们在管理上的小创新也很吸引眼球,例如:将护理常规用路径的形式表现出来,就是十分直白明确地告诉护士,患同种疾病的病人,入院后第一天应该提供怎样的护理,第二天护理重点又在哪里,这种跳出框框的举措一方面可以让新护士快速适用于科室工作,另一方面也为护理管理工作提供了评判标准。再如:每月进行一次工作同伴测评,因为护理工作是一个相互协作的工作,同伴支持对于增进科室氛围,提高工作积极性有着十分重要的作用。因此,护士长通过每月一次的同伴测评,从侧面了解每位护士的工作表现和需要改进的地方,护士长再与当事人及时沟通交流,督促当事人整改,加强整个护理团队建设。

省人医的护理人在创建优质护理服务的道路上,为我们提供了先进的服务理念、先进的服务方式。今后工作中我们要通过学习、总结,借鉴他人的优点,结合我院我科的实际情况,不断改革,不断创新,坚持以病人为中心,夯实基础护理,提高服务质量,全面落实“优质护理服务示范工程”的相关要求,扎扎实实做好护理工作,真正做到他山之石可以攻玉。

20xx年10月21日—23日,市食安办组织部分县区局和市局机关科室人员,先后前往湖州市市场监管局、水口乡人民政府,嘉兴市市场监管局、秀洲区新城街道实地进行了基层食品安全责任网络考察.并察看了水口乡农家乐、南湖区餐饮示范街及农贸市场,此次学习感受颇深,现将此行考察的情况报告如下:

湖州、嘉兴两市对食品安全工作,总体上党委、政府高度重视,历年来将食品安全列为政府为民办实事项目,经费保障充足,并呈逐年增长态势,市政府常务会议、市食安委会多次召开会议研究部署食品安全工作,市政府与县区、市级部门,县区与乡镇、县级部门层层签订目标责任书,并纳入市对县区、县区对乡镇的综合考核,并制定了《食品安全责任追究制度》,强化食品安全问责和责任追究,切实落实食品安全属地管理责任.

以市政府办公室的名义印发了《关于加强食品安全基层责任网络建设的指导意见》.

按照辖区常住人口规模和食品安全监管任务大小,合理确定乡镇(街道)食安办专兼职工作人员数量,其人数分别为一般乡镇(街道)不少于1名、中心镇不少于2名.同时,配备协管员、信息员加强行政村(社区)网格化管理.根据常住人口规模,一般20xx人以下的村配备1名食品安全协管员,20xx人以上的村配备2名食品安全协管员.1万人以下的社区配备1名食品安全协管员,1万人以上的社区配备2名以上食品安全协管员.在行政村(社区)食品安全中网格下的小网格设置信息员,配合协管员负责信息收集、上报和宣传教育等工作.

将食品安全工作职责、制度、食品安全各环节巡查要点等内容印制在新的食品安全工作台账记录本上,统一发放,方便基层协管员开展巡查.

通过建立经费保障和考核奖惩机制,将协管员、信息员的工作报酬补助纳入同级财政预算,市、县、乡分别按照600元—1000元、600元-1000元、1000元-3000元的标准,通过量化考核后,按照以奖代补的方式给予补助,切实做好食品安全隐患排查、信息报告、协助执法、宣传教育、统筹协调、网格管理、专项整治等工作.

通过公众喜闻乐见的形式,开展优秀协管员、信息员评比,不断激发其从事食品安全工作的自豪感和使命感.

一是在全市开展了食品安全责任保险试点工作,从学校食堂、农家乐等领域先行先试,学校食堂采取政府买单,并明确保险机构事前宣传、事中培训、事后理赔等职责.

二是通过政府购买服务的方式,委托专业媒体、专业的调查公司,采取明察暗访、随机调查等形式,完成食品安全舆情监测、发现食品生产经营领域存在的问题以及市民对食品安全的满意度评价等工作.

在市、县区两级组建了食品药品环境支队和大队,加强了公安内部协调,强化了其它警种与食品犯罪侦查队伍的配合.

依托省级追溯平台,对龙头企业、规模以上合作社和基地试点开展准出管理,采用二维码、产地编码、产地凭证等手段来实现准出追溯,确保质量跟踪.

针对小餐饮面大、量广、无证无照多的现象.由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,定时集中办公,采取联审联批的方式,提高便民服务的快捷性.

整个农贸市场保持相对封闭的区域,仅有2组通道,凡是进场销售的畜禽产品,市场主办方必须索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场.同时,在主城区农贸市场禁止活禽交易,推行家禽杀白上市,对“杀白”的家禽产品,加挂相关标识,通过二维码扫描,做到可追溯,有效规范家禽配送行为.

鉴于食品安全管理员、宣传员由乡镇分管领导或专职人员担任,工资待遇、办公经费均有保障,我们认为,我市今后“四员”工作的重点要在加强基层协管员、信息员队伍建设上.以市政府的名义出台全市性的指导意见,明确工作目标、工作机构、工作人员、工作职责,进一步确定全市协管员、信息员名单,做到底数清、情况明.建立相对稳定的报酬补助机制.参照湖州、嘉兴的做法,按照市、县区财政分级负担的原则,市、县区财政分别按照1200元、1200元的标准,纳入财政预算.建立考核奖励机制.制定协管员、信息员考核奖励办法,由各县区食安办组织考核,以奖代补的方式,兑现奖励资金,调动其工作积极性,使协管员、信息员在基层食品药品监管中真正发挥哨兵、耳目作用.

依据新的《食品安全法》的要求,在我市学校食堂先行试点食品安全责任保险,鼓励有实力的保险机构参与食品安全责任保险,利用保险工具来参与食品安全事故处理,发挥保险化解矛盾纠纷的作用,有利于食品生产经营者转移风险,有利于食品安全事故受害者及时获得经济补偿,减轻政府负担.通过拟定科学公平合理的食品安全责任保险条款和费率,督促各承保机构建立事前风险预防、事中风险控制、事后理赔服务相统一的风险管理机制,充分发挥保险的风险控制和社会管理功能.

在主城区尤其是居民小区、商业网点开办餐饮的行政许可中,可采用联审联批的方式,由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,集中办公,提高便民服务的快捷性.

在我市部分基础较好的农贸市场推行生猪产品市场准入、“票货查验”制度.凡是进场销售的猪肉,市场主办方必须索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场,杜绝“白板肉”上市销售.

此次外出学习我最大的收获之一就是加强了对校园文化的理解。在高城寺小学,我观摩了“校园环境变化”、“校园特色活动”图片展及学校基本情况、办学理念、学校制度的宣传板;观摩了校门西侧唐诗宋词连轴的文化墙;我还观摩了师生书法绘画作品展。在学校人员的带领下,我走过了教学楼“寻梦楼”、“织梦楼”、“圆梦楼”及学生食堂“快乐餐吧”。在织梦楼的一侧,我看到了“过一种幸福完美的生活”醒目文字下写满了同学们心灵梦想的文字。走进教室,我感受到了每个班自己的特色,每个班级都有自己的名字及班徽,黑板报的图案与班徽相呼应。教室里展示着师生自己动手的成果,群星璀璨照片墙,采蜜角,我最棒,理想树等,每一面墙,每一个角落都布满了温馨。在向阳之家,我感受到了向日葵“向上,向阳,向乐”的力量,在飞鹰班我感受到了“拼搏,奋起,勇敢,直前”的力量……高城寺小的晨读成为校园文化的另一个载体,它利用自己临漂水,倚古山的地理优势,传承古韵文明,开展经典诵读,除了诵读政教处规定的必读篇“儒家经典”“三字经”“戒子书”等,每个班级还根据自己的需要选读、背诵其他的好的文章。高城寺小的晨读,让古韵文化情染书香,让高城寺小更加具有文化内涵与魅力。在这里,我被浓浓的书香校园氛围所震撼,我感受到了由环境文化、制度文化、管理文化、班级文化凝聚而成的鲜明的校园文化。

我的第二个感受是高效的课堂,能让学生快乐的翱翔。

在向阳之家,我听了一节数学课“可能性”,在老师提出概念后采取学生自己动手操作摸不同颜色的乒乓球,想一想,说一说周围哪些现象是可能发生或者不可能发生,然后老师讲黑心法官与囚犯的故事,让学生回答问题并找出对策,一步步加深学生对概念的理解。在这一教学过程中充分发挥了小组合作探究的作用,积极调动学生的学习积极性,始终体现了学生的主体地位,整个课堂高效、有序并快乐的进行着。

第三个让我受益良多的是高城寺小课间活动多姿多彩,歌舞与绳飞扬。

校园集体舞《歌声与微笑》、全校同唱一首歌《低碳贝贝》、绳操、自由跳绳,这些过程都是师生共同参与,我感受到了老师与学生合作、学生与学生合作,团结向上的精神风貌,让我感受了这个集体活力四射,积极向上的情操。

第四个让我感触很多的是高城寺小勇展才华,放飞梦想。高城寺小举办了一场主题为“让每一朵花儿都幸福绽放”的新教育实验工作汇报演出。这一场新教育的展示,我更多地认为这是一场放飞梦想,追逐梦想的宣言。师生共诵千古文化,集体追梦。教师独唱《中国大舞台》,唱响中国的梦。师生共舞《天亮了》,我读出了追梦中的彷徨及要坚定梦想。从《八卦哎呀呀》中,我感受到了追梦的快乐。教师钢琴独奏《童年的回忆》,追忆童年梦,寄希望于新一代。歌舞《春眠不觉晓》《爱在人间》,孩子们富于变幻的表情,富有活力的表演,让我感受到生活的美好。

在学习中比较,在比较中反思,在反思中进步。我想这是开放周学习共同的初衷,高城寺小的学习,让我对自己的工作有了进一步的想法与要求。主要有以下几个方面:

我觉得班级文化是一个班德育成果的重要组成部分,它反映了一个班级的精神风貌、价值观念、思想品质和生活行为方式。一个班的班级文化,可以从班级的一桌一倚,一角一落,师生的一举一动,一颦一笑中展现出来。对此以后我会从以下几点来努力。一、用正确的班级舆论感染学生,营造相互竞争又团结协作的班级氛围,加强对学生思想道德修养的教育,在礼仪、卫生、纪律、习惯方面多下功夫,努力形成班级共同的价值观、生活观念等意识形态,形成整体素养。二、加强对班级的布置,引导学生动手,布置温馨教室,增强学生班级责任感,努力形成班级共同文化观。三、丰富班级活动,自己积极参与,在活动中鼓励学生互相关心,团结友爱,培养融洽的同学关系,师生关系。

无论新教育如何改革,我觉得高效的课堂都是重点。而高效的课堂的关键在于我们老师。在于老师对课件的精心设计、在于老师对教材的精心取舍与提炼,在于老师大胆的对教材进行有效的整合,在于老师对学生实际情况的了解。对此我对自己的要求是一、加强自身的学习,精心设计好每一节课,尝试小组合作学习,锻炼学生的合作意识和辨别能力,相信学生,把主动权,思考权给他们。同时,我会加强对电子白板运用的学习,提高自己的教学效率。二是、重视思想品德教育,给学生多讲一些优秀人才的故事,让学生明白个人的学习与集体、与祖国命运相关,培养他们的责任感,化被动学习为主动行为。三、我要加强自身的学习,不断借鉴优秀老师的成功经验并把自己学习到的东西持之以恒的用到工作中去。

在高城寺小,我感受到了师生之间关系的其乐融融。我更加觉得教育是一份爱的事业,在今后的工作中,我会尊重我的学生,热爱我的学生,欣赏我的学生,包容我的学生,多与他们沟通,努力融入他们,与他们一起成长进步。

4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

3.进一步加强班主任队伍建设。

进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。

4.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。

学习总结报告 ·学习工作报告 ·公司学习报告 ·交流学习报告 ·出差学习报告

10月16日教育局组织的《义务教育学校专业标准》专题培训,听取了教育学院龚玲院长对《义务教育学校专业标准》和《义务教育学校管理标准》专题辅导,我对此有了更深刻的体会。要成为一名好校长必须做到一下方面:

1.规划学校发展。校长要为学校这个学习共同体确立共同认可和分享的奋斗目标和行动计划,凝聚全校师生员工团结一致,共同努力,并以此引导学校变革,确保办学目标的实现。

2.营造育人文化。校长要以“学高为师,身正为范”的专业追求带领全体教师和学生共同营造学校文化,坚持文化育人、德育为先的信念,促进教师在学习中提升育人本领,促进学生在学习型文化德熏陶感染下健康成长和成才。

3.领导课程教学。校长应当充分重视学校课程教学工作,改革创新,提高教学的有效性,根据学校的实际情况开发校本课程,并组织实施有效的监督和评价教学的制度与方法,不断提高教学质量。

4.引领教师成长。校长要成为教师发展的促进者,主动研究教师专业成长规律,指导教师设计个人专业发展规划,建立促进教师专业发展的管理机制,打造专业教师发展的各种平台,引领他们在工作过程中实现成长和发展。

5.优化内部管理。校长要建立健全学校各项规章制度,要在组织机构和成员中恰当分配职能,合理配置学校的各种资源,落实教职工的岗位职责,评估教职工的工作业绩,激励教职工的进取精神与行为,以保障学校各项事务正常运转,不断提升学校的组织效能。

6.调试外部环境。校长要与学生家庭及社区相关机构和人员建立合作关系,获得社会的了解和支持,为学校、教师和学生的发展争取优质资源,积极参与社会活动,创建良好公共形象,不断扩大学校的知名度和影响力。

《标准》从校长的专业理解与认识、知识与方法、能力与行为三个维度,对校长6个方面的工作职责做了规定和方向性指导,形式上呈3、3、4格式,每个方面10条,共60条。内容科学系统全面,语言精练准确到位,形式整齐便于学习记忆。以“规划学校发展”的专业职责为例:

专业理解与认识:

1.明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命,保障适龄儿童、少年平等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。

2.注重学校发展的战略规划,凝聚师生智慧,建立学校发展共同目标,形成学校发展合力。

3.尊重学校传统和学校实际,提炼学校办学理念,办出学校特色。

1.熟悉国家的法律法规、教育方针政策和学校管理的规章制度。

2.把握国内外学校改革和发展的基本趋势,学习借鉴优秀校长办学的成功经验。

3.掌握学校发展规划制定、实施与测评的理论、方法与技术。

专业能力与行为:

1.诊断学校发展现状,及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题。

2.组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划,确立学校中长期发展目标。

3.落实学校发展规划,制定学年、学期工作计划,指导教职工制定具体行动方案,并提供人、财、物等条件支持。

4.监测学校发展规划的实施,根据实施情况修正学校发展规划,调整工作计划,完善行动方案。

1.“以德为先”理念

“以德立教,专注教育。”我认为校长们在平时工作中要把德育工作放在首要位置,全面加强学校德育教育。近阶段,网络媒体上经常报道一些关于学校校长和教师的负面新闻,这对学校冲击很大。社会对师德的讨论也越来越多。学校应是圣洁的殿堂,是守护儿童的天使。所以,校长要有正气才能带出良好的学校风气。校长在学校内民主或专职,科学或愚昧,创新或刻板,好学或迂腐,甚至做人做事的细节都会影响到全校工作的方方面面。

2.“育人为本”理念

作为校长,我们要坚持“育人为本”的办学宗旨,把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。遵循教育规律,注重教育内涵发展。全面实施素质教育,为每个学生提供适合的教育,促进学生生动活泼地发展。

在平时的教学中我们经常看到这样一些现象:生活条件好了,有些学生没有学习的动力,他们不知道学习的目标是什么,来学校只是为了混日子,而老师们也不懂得去引导,任其自生自灭。作为校长我们应该教育老师爱岗敬业,以敬业的态度投身教育事业。要让老师们知道当老师是一种职业,是职业就要有职业道德心,而不能把它当作一种谋生的手段。这就要求校长要率先垂范,以人为本,投身教育事业。

3.“引领发展”理念

“引领发展”是角色定位。现在流行这么一句话:“一个好校长可以成就一所好学校”。校长作为学校改革发展的带头人,担负着引领学校和教师发展,促进学生全面发展与个性发展的重任;这是其他教师不能代替的。校长要将发展作为学校工作的第一要务,要秉承先进教育理念和管理理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、民主管理,推动学校可持续发展。

4.“能力为重”理念

“能力为重”是实践导向。在《专业标准》中对校长提出了六项专业能力职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境。科学化、专业化的办学是义务教育阶段中小学校长要面临对的新课题。作为校长,我们要精通业务、多加学习,将教育管理理论与学校管理实践相结合,突出学校管理的实践能力和创新能力,随时掌握学校的教学动态,熟悉老师们的教学情况。才能引领学校科学化、专业化发展。

5.“终身学习”理念

“终身学习”是个人修养。人们常说:知识就是力量,知识才是财富。学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。作为校长,我们要“活到老,学到老”终身学习观。当今时代要求人们必须终身学习,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识。校长们要用开放的心态办好学校,对学校的发展要有超前的规划设计,这样才能既走得快又走得稳。要能够把握国内外学校改革和发展的基本趋势,学习借鉴优秀校长办学的成功经验,要能够采纳老师们对学校发展提出的合理建议。只有这样才能办好学校,使学校科学化、专业化发展。总之,要当好一名校长就要把整个身心投入到学校的工作当中去,永不满足,与时俱进。

为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队, 省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开 展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市14所名校。

1. 概况

深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米。现有教学班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。

2. 学校建筑特色

(1) 学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。

(2) 建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。

(3) 教学区,办公区,运动区,服务区划科学合理。

(4) 学生宿舍带有卫生间,安装有空调。

(5) 大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。

3. 校园网络建设投资大,达1200万。各教室有多媒体教学设备,学生机房建设六个,教师备有笔记本电脑。

4. 办学特色

(1)分层教学(a、b、c)。

(2)学生自律管理。

5. 借鉴之处

(1) 在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。

(2) 在办学上可以借鉴其分层教学的做法。

1. 概况

深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。xx年兼并一所民办中学,现该部单办高中。

2. 校园建筑特色

整体一般,呈天井形两进院落。但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。

3. 办学特色

(1) 从管理者到教师在观念上的转变明显。

(2) 隐形课程、壁画、雕塑、讲座。

(3) 固定活动。

10月份为教学开放周,邀请社会各界随时来校听课,同时为学校提出意见和建议等。

4. 借鉴之处

(1) 建筑方面:浮雕(深圳高级中学也有)、植物园。

(2) 办学方面:教育观念的更新和转变。

1. 概况

珠海市第一中学占地300亩,现有教学班46个,在校生2500人,于1999年新建,由清华大学设计。总投资2亿人民币。

2. 建筑特色

(1) 整体规划科学合理,功能区划符合现代示范高中的要求。

(2) 各年级的教学楼,学生宿舍楼单列。公用设施:图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全。

(3) 该校正在新建图书馆和大型体育馆,在功能使用上更为超前。

(4) 运动场馆,球类田径分离。

3. 办学特色

(1) 学校管理制度科学化、程序化。

(2) 教研教成果显著(出版了多本教师教研成果著作)。

4. 现代信息技术

校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资xx万元,属国内一流。

5. 借鉴之处

(1) 建筑方面:功能区划,各功能区的连通,以及建筑的外型和色调。

(2) 校园网络建设。

xx年12月11至12日,我有幸参加了由集团公司总经理、党委书记才让带队的赴唐山、天津的考察学习活动。这是我工作xx年来,参加的唯一一次高规格的业务考察学习活动,激动之情一语难表,其间感受自然也是甚多,现略写一二,与同事们一起交流、分享。特具考察报告如下:

考察活动共历时一天半的时间,我们所

到之处均受到网贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

“1.19万平方公里土地,养育着1200万海河儿女,现有1.5万亿的在建投资,gdp增速将达16%,超出全国平均水平一倍”,这是天津市副市长对天津的介绍,“天津速度”着实令人惊讶。思考天津速度的由来,国家的政策支持是因素之一,但更主要的可能还是天津市各级政府领导、工作人员的忘我拼搏精神和乐观自信精神。这些精神被天津市总结为“白加黑、五加二、夜(里)总(开)会”,值得钦佩和学习。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士( http://)的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19.5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。

作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

1、天津是我国新能源、新材料产业的最大聚集地

天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

2、天津的新能源、新材料行业人才储备丰富

除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

3、滨海新区是目前国内投资升值潜力最大的区域

滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

4、滨海新区有多家我们的战略客户

在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

5、滨海新区有最佳的争取政府资源的渠道

滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。

以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学改革,进一步推进阜康市厦门实验小学教学改革的发展,学校领导领导体贴下属,于20xx年6月下旬组织学校中层正职10人,赴东三县六所小学参观考察。现将此次外出学习考察具体情况汇报如下:

最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

几天行程,带给我们的收获是全方位的,有满足、有自豪,但认真反思,我们也确实存在众多的不足。

在为期3天的行程中,我们不仅参观了吉木萨一小、二小,奇台二小、四小和木垒县一小、三小,了解他们学校的管理和发展,还游览了当地独特景观。此次的外出参观学习首先是我们了解了兄弟县市学校的建设和发展,学校管理的模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,推进学校的科学化管理,促进学校跨越式发展有着非常大的帮助。其次,在游览当地奇特景观的过程中,山的清秀,水的阴柔、朴实厚道的东三县人,让我们有宾至如归的感觉。

沉重的压力在这里得以释放,疲惫的身心得以愉悦。有助于下一步以更饱满的热情投入到工作中去。

在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”是学校快速发展的推进器,三是育人要讲究方法。

(一)学校的管理要精细

通过对鉴开中学的观察和听了几位校长和书记和工会主席的介绍,这几所学校有着一个共同点,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,从校长到教职员工,每一个人都有自己的岗位、职权、任务。虽有兼职,但每个人都有职、有权、有责,学校的管理与决策和责任分工却很明确,该谁干的事,谁来负责完成,避免了相互推脱、工作不能及时完成的现象的发生。所以每个人的工作热情高,责任心很强,学校的各项工作也都能优质高效的完成。

要在学校实现精细化管理,首先要有一只业务精良、责任心强的教师队伍,这也是学校发展的关键。作为教务主任有懂得学校发展的规律,对学校的长远发展有明确的思路,同时要加强对老师的培养和教育,提高老师的素质,并使全校上下有一个明确的奋斗目标。其次作为教务主任对学校教学工作要做到科学合理的安排,对老师大胆使用。这样才能充分调动老师的工作积极性,充分发挥老师的创造力。

三小除了校园面积大,校舍齐备,再没有什么可以让我自豪的地方,就当时教师配备来说,大多数老师还是教过我们这一代的老教师,在上课时都还操着浓重的地方口音。虽然老师们都很尽业,但教学质量总是与其他县市有很大的差距。因为地处偏远,毕业的大学生都不愿意到这里来工作,每年分配到县城的都进了中学。此次考察却使我耳目一新,两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教育教学质量、校园环境建设和人才培养等方面都有了翻天覆地的变化并且各具特色都形成了自己的风格。

这两所年学校之所以能有如此快的发展速度,我认为与这所学校的领导和老师善于创新有很大的关系。当你走进这所学校,了解了这所学校,你就会发现在这所学校的每一个角落都显现着创新的智慧。

走进这所学校的大门,你就会看到合理的教学布局。在这里,各种雕塑、各种人文建筑与草坪和鲜花和谐的交织在一起,既美化了校园,又方便了学生的学习。在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室,到处能体现出学校对学生的人文关怀。有了这样善于创新的领导和老师,学生的创新能力也就能得到充分的培养。

(三)育人要讲究方法

1、我们到底怎样教育学生

及功能,尽管学校和老师的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生在不知不觉中高高兴兴地接受教育,这才是教育的理想境界。

2、突破思维定势,树立新的教师观念

“怎样的教师才是真正的好教师?”这是此次外出考察带给我们最大的启示。很显然,在现代教育中,只展示教师高素质的课堂是没有活力,而真正的好课应该是学生自主学习的天下。因此,我们的管理模式、教学模式、思维模式都亟待改变,要从根本上树立全新的优秀教师的观念,真正将课堂的主体交还给学生。当然教师对教材的充分理解,对学生能力的培养也要落到实处。

见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,我会将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,一定能给我的课堂教学注入新的活力。因此,有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高教师参与教改的主动性与积极性,推动学校全面发展。

阜康市厦门实验小学

丁万军

外出考察报告内容篇六

在日常生活和工作中,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的学生外出考察报告,欢迎大家分享。

回顾为期两周的湖南写生,内心仍充满激情和快乐,这是我们艺术设计专业的第二次写生,先后去了凤凰古城、边城、乾州古城、德夯矮寨四个地方,从中我们都获益匪浅。

我们这次写生是平面班和环艺班还有五位老师总计一百多人一起出发的,在4月7号下午就准备好了行李和各种生活用品,还有其它一些娱乐用品,虽说我们是去写生,条件比较艰苦,偶尔的时候,也可以放松一下。就这样,抱着各种各样的心情,带着几分憧憬,几分幻想,乘上长途旅游巴士,前往遥远的异地之乡—湖南凤凰古城。4月8号我们历经了一天一夜的漫长路程终于赶到了凤凰古城,我们提着重重的旅行包,在有经验的老师和同学们的带领下,来到我们要住的旅馆。

接下来我首先从凤凰古城说起。

凤凰古城国家历史文化名城,相传天方国(古印度)神鸟“菲尼克司”满五百岁后,集香木自焚。复从死灰中复生,鲜美异常,不再死。此鸟即中国百鸟凤凰也。凤凰西南有一山酷似展翅而飞的凤凰,故以此而得。凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处,透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的魅力之精髓。

我们最初看到的就是凤凰的夜景,它好美呀,当夜幕降临,华灯初上,凤凰古城就会被五彩斑谰的灯火装扮得分外妖娆,分外漂亮。如果白天的凤凰是一位纯朴、美丽的苗家女子,那么,夜间的凤凰就是一个多情、大方的湘西姑娘。站在沱江岸边,仿佛置身于灯的世界,歌的海洋。在各种形状的建筑上,或镶嵌着五颜六色的彩灯,或闪耀着形状各异的霓虹灯,或树立着各种华丽的店铺招牌、广告灯!。古老的吊脚楼上,悬挂着一排排的大红灯笼,闪亮的灯光映照在水中,更给古城增添了几份神秘。

远流连在游人心中的梦乡。我们在这条街上来回走,尽情享受这迷人的夜景。

第二天,我们老早赶去古城中心,在淅淅沥沥的小雨中我们被美丽少数民族的服饰吸引住了,于是我们都依依穿上衣服拍个不停,和当地人聊天,得知凤凰蜡染艺术历史悠久,其蜡染印花布纯美典雅,原始古朴。是凤凰民族民间工艺品中的精品。还有凤凰古城银饰品,苗族喜戴银制品,男女皆然而苗族妇女尤好银饰装扮,凤凰作为典型的苗族聚居地区,银饰很自然的.成为了地方特产。如今苗族银饰就以其精美的制作吸引着越来越多的人。各式各样图案、款式的银饰造型,既散发出浓郁的乡土民间气息,又表现出深厚的民俗文化内涵。

离开凤凰我们走进了沈从文笔下的边城,到了湘西边城美术写生基地———位于湘西花垣县边陲小镇茶峒镇。该镇风景秀美,是理想的度假旅游胜地。

此《边城》是写翠翠的爱情经历的。书中的翠翠岛也就是城景区的重要景点项目边城除了翠翠岛还有百家书法园、沿河吊脚楼、古老城墙、拉拉渡、三不管岛。

翠翠岛是边城景区的重要景点项目,景点的规划主要是以下几个特点:

在翠翠岛上,布局一个能容纳200人左右的民间绝技表演场,进行苗族民间绝技表演。

岛前端塑一尊由画家黄永玉设计的汉白玉翠翠雕像,亭亭玉立,盼望二佬归来。

岛的34级台阶是纪念《边城》名著于1934年发表,中间的两个平台是代表横跨两个世纪。走在老街上我们一边画速写一边观赏古老城墙,感觉像穿越了一样,之后渡河来到三不管岛,听说在重庆、湖南、贵州接壤的边区三镇,清水江上,一个曾经治安混乱的“以前,三镇村民和社会闲杂人员有了生活纠纷往往会到岛上去“摆平”,三个镇都不好管,“三不管岛”由此得名三不管岛”,经过一年的打造,现在已成为游客向往的民族风景区。在此风景区的河边上放学的孩子总是把裤子卷起快速的过河,他们手拉手带着欢声笑语,不禁回忆起了童年的趣事。我们拍了好多照片后依依不舍的离开边城走向乾州古城。

在乾州古城给人留下最深记忆的是看戏,土家族的民俗表演,他们热情投入,每一个表演都很精彩赢得人们热烈的掌声。带着还没看够的心情走向了下一站。我们经过了矮寨悬索桥,它距吉首市区约20公里,跨越矮寨镇附近的山谷,德夯河流经谷底,桥面设计标高与地面高差达330米左右。全长1073.65m,悬索桥的主跨为1176m。该桥跨越矮寨大峡谷,主跨居世界第三、亚洲第一。这些惊人的数字,不得不让人惊叹。

在这里我们见到了神奇罕见的流沙瀑布据说九龙溪源头的流纱瀑布高216米,是全国落差的瀑布。我们从正面仰望瀑布,好像瀑布是从云端飞流直下。沿潭畔走至瀑布里去,象是美猴王钻进了水帘洞。从瀑布背后观瀑布,只看见瀑布是从一个半圆形岩石上飞泻下来的。我们的衣服被淋湿了,凉凉的舒服极了。让人兴奋的是我们同学中有几个男生进水里游泳啦!回去之后下起了暴雨,我们经历了这场凶猛的大雨,还下了冰雹,房下的清水立即变得浑浊像是黄河之水,山上的竹子也弯下了腰,真是一次毁坏性的暴雨呀!

湘西的外出的采风教学,培养了我们对优秀传统文化的热爱,让我们从书本的图片所获得的文化传统中走出来。同时最感谢陪同我们的老师,感谢你们的关心与指导让我们每去一地都有目的地引导我们注意观察当地文化演进,民俗、民间艺术和历史文化遗存。

观赏错落有序的山里建筑,湘西古建筑具有三个明显特征:

一是木结构多,分梁柱式结构和穿斗式结构,以梁柱式结构多。如吊脚楼和侗族的花桥、鼓楼。

二是充分利用场地、地形,搞“组群布局”。

三是充分利用自然环境空间,造成一种艺术效果。

同时我们也学到了收集地方民间特色形象资料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式,为今后艺术创作积累形象素材。

外出考察报告内容篇七

各位领导、人大代表、支部书记、企业代表:

您们好!

国土资源各项工作的具体实施者,国土所是国土资源管理的最前沿。负有保护耕地(生命线)和规范合理使用土地的双重责任。始终把依法管地、集约用地和服务新农村建设作为工作切入点,大力推进节约集约用地,以坚守耕地、保护红线为目标,不断提高依法行政和服务水平。

一、国土所重点工作落实情况

1、做好了保护耕地红线和土地新政的宣传工作,引导项目占地尽量少占耕地,不占用基本农田,合法使用土地。

2、严格执行动态巡查管理办法,加大土地动态巡查力度,坚决制止乱占、破坏土地行为,配合上级部门做好了卫片执法检查工作。

3、完成了第二次土地调查外业勘测和内业核查工作。

4、按照乡党委政府的要求,对黄水乡土地利用总体规划进行了更科学的修编,合理地规划了企业与新农村建设预留用地,为地方经济发展提供了保障。

5、我所始终把解决涉地信访和化解涉地纠纷放在第一位,为农村稳定和经济发展保驾护航。今年我所调查处理上级交办案件3起,处理其它涉地矛盾7起。

6.服务了新晋高速等重点项目工作。

7、完成了乡党委交办的其它工作。

二、廉政建设、依法行政工作

在工作中我所始终树立了依法行政文明执法的良好形象。首先我所以加强工作人员学习提高素质入手,认真学习国家的各项政策及土地法律法规,努力提高工作人员政策理论水平和业务素质,提高驾驭工作的能力,以适应新形势下的工作需要。其次,严格要求工作纪律,做到了依法行政、文明执法,我所制定了一系列管理制度,用制度管理人,用制度约束人,明确责任、从严要求,树立为政清廉、公正执法的形象,杜绝出现乱收费、乱罚款现象,克服“门难进、事难办、脸难看、话难听”的现象发生。第三,以腐败案例为反面教材警示自己,提高自身拒腐能力,使我所成为一支“执法严格、服务优质、廉政勤政”的基层国土资源管理队伍。

三、下一步工作计划

我们在工作中难免会出现这样那样的失误,我们将以这次政风行风评议为契机,对政风行风评议中反映出来的问题进行认真细致地分析和梳理,探索解决问题的办法,做到事事有着落、件件有回音。通过政风行风评议,我们要在制度上规范行政行为,提高办事效率,改进工作作风,将政风行风建设工作纳入制度化、规范化的轨道,落实到实处。

在今后的工作中若有做的不到位的地方,敬请大家监督指正。

谢谢大家!

外出考察报告内容篇八

一是重视差别,挖掘潜力。沈校长说,认可差别是统统教育的出发点。孩子是人,是生长中的人,是个性化的人,正因如此,无论是家庭教育,照旧学校教育,都必需认可这个事实,恭敬这个差别。男孩子打斗,那不是品德的题目,是孩子体现天分的`题目,我们应该怎样看待和处理,这里既有分寸,也有艺术。

一个假想是:通过进步课堂教学的服从,相应的加重门生的课后负担,逐步做到课前无预习、课后无作业,把课后工夫还给门生,把校外工夫还给门生,让门生充分生长自己的喜好特长,实施真正素质教育。

两个支点分别是:西席对课程标准和教材的驾驭以及培养门生的自学本领和科学的学习要领。

三个途径是:

一、通过“说教材”运动,引导西席研讨和驾驭课标和教材

二、通过同课异构运动和教改大课堂,探究高效的课堂教学模式

三、通过写“课例阐发”,深化对课堂教学服从和结果的反思

四个答复是:

第一个题目:你打算这节课让门生获得什么?获得几多?(目的题目)

第二个题目:你打算让门生用多长工夫获得?(服从题目)

第三个题目:你打算让门生怎样获得?(要领题目)

第四个题目:你怎么晓得门生已经完成了教学目的?是否每个门生都到达了目的?(达标题目)

如今很少见到男孩子打斗了,我们担忧,男孩子是否有女性化的倾向。果真如此,那是一种什么样的结果,我们都可以思索。有的学校,门生宿舍办理得井然有序,划一同等,准军事化,毛巾、牙刷等都摆成一条线,门生一天到晚要想着这个,恒久训练下去,我们的门生会酿成什么样子?以是,同一性的工具未必就好,那此中就有抹杀天分的身分和做法(从某种角度讲,高考就是抹杀天分,抹杀发明力)。每一个孩子都是一座金矿,我们对每一个孩子的生长都应该饱含期盼,教育就是要在这期盼中挖掘潜力,挖掘发明性。这样我们的民族才有希望。

五个环节是:

一、可否尽大概的让门生自主学习,只要门生能自己学会的教师尽量不讲。

二、可否充分发扬互助学习的作用,让门生互帮互学,但又不流于形式。

三、西席的点拨是否精当公道,注重教给门生纪律和要领。

四、西席是否注重规范门生的专业用语和实验操纵等根本技能。

五、教学环节的计划是否务虚高效而不搞花架子。

外出考察报告内容篇九

中南集团年会于20xx年1月5日胜利召开,根据集团公司“关于开展对控股集团、土木集团年会报告学习的通知”,本人认真学习了陈董事长的《年会工作报告》及《案例披露报告》。经过本公司组织的深入学习与讨论,本人受益良多。感觉对促进20xx年的工作与今后工作中的思路,起到了启蒙、解疑、指明方向的作用。

以下是本人在学习《年会工作报告》及《案例披露报告》后得出自己的部分拙见:

董事长的年终报告不但让我们了解所在公司的问题和困境,还通过各级子公司的领导对我们进行详细的剖析与培训。在一次次的学习中,使我们都极为深刻的了解到企业现存的困境与不足。这使得我们每个人都增加了一份不断改革整顿、不断完善交流与不断学习创新的使命感。

曾经辉煌的过去已不复存在,面对我们的问题层出不穷。抓管理、抓落实,当我们听到那一个个沉痛的案例,我们每个人都陷入了深深的思考,为何会出现这一系列的问题呢?很多原因源于自身的管理。闭环管理,这个说了很多年的措施为何至今都不能有效的落实下去,有效的起到其应有的作用呢?这再一次为全体中南人敲响了警钟。

我们要正视现状,思想要统一,一个声音一个中南,团结才回取得最终的胜利。协作、高效、诚信这些平时说了无数遍的道理在每个人的脑海中都留下了不可磨灭的深刻印象。试想如果我们每个人在工作中都像在这项活动中那么默契,那么互相照应,那么还有什么困难是我们克服不了的呢?我想一切困难在我们面前都会迎刃而解。

在研读《案例披露报告》的103个案例后,它的整体思路,纰漏问题的深入度与切实性仍对整个集团公司起到了警示作用。从本次披露的103个深刻案例中我们得知,虽然我司很多方面都取得了不小的进步与发展,但是长期困扰我们、阻碍企业更好更快发展的粗制滥造、弄虚作假等问题依然存在。这些案例披露的问题有些已多次曝光过,有些甚至愈演愈烈,未来我们依然任重道远。

作为一名中南人,公司带给我的使命感与荣誉感迫使我不断的学习、不断改革自己。个人觉得只有不断学习公司的年会报告,不断总结报告中的问题,灵活运用公司中的各种规定与标准,认清形势不断运用高标准、严格要求自身,多学习、多进步,工作中运用“五个凡是”、“十字方针”,在履行好自己的本职工作的同时,做好帮带工作,培养好公司的新一代。

每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,上学是,工作亦然。通过这次学习研讨,让我对思想统一的意识和个人在公司中的作用感悟至深。一个优秀的员工必须有明确的目标。公司的目标符合每一名员工的切实利益。现有的困难都是暂时的,唯有科学的管理,严格的制度与用心去实践的每个中南人的不断努力,方可达到公司扭亏为盈,再创辉煌。

外出考察报告内容篇十

3月4日至7日,市政府办公室和外经贸局、经济开发区管委会一行4人赴扬中、丹阳、句容、溧阳、金坛、武进,学习考察六市招商引资工作的做法和经验。这次考察时间虽短,但收获颇丰。大家一致认为,六市以超前的眼光、创新的思路,展示了自己的特色和优势,营造出外向型经济蓬勃发展的良好态势,许多经验做法值得学习和借鉴。

一、主要做法

1、坚持把发展外向型经济作为经济工作的生命线,不断提升利用外资的规模和质量。

六市虽然区域位置、经济基础各不相同,但对招商引资工作都十分重视,动手早、行动快、成效显著。,句容市共新批外资项目60个,合同利用外资2.3亿美元,实际利用外资4638万美元,分别比上年增长1.9倍和2.06倍。其中,500万美元以上项目11个,1000万美元以上项目4个。涉外税收入库1.16亿元,外向型经济占全市经济份额已达50%以上;扬中市新批外资项目45个,合同利用外资1.25亿美元,实际利用外资2194万美元,分别增长144%和36%。其中,500万美元以上项目9个;丹阳市新批外资项目90个,合同利用外资2.01亿美元,实际利用外资4514.9万美元,分别增长184.2%和47.1%。其中,500万美元以上项目20个;金坛市合同利用外资、实际利用外资分别达1.26亿美元、6107万美元,分别增长42%和21%;溧阳市合同利用外资、实际利用外资分别达5000万美元、5771万美元;武进市利用外资总量居六市之首,共新批外资项目71个,协议利用外资2.68亿美元,实际利用外资1.42亿美元,分别增长126%和18%。其中,500万美元以上项目6个,1000万美元以上项目11个。目前已有10多家世界500强企业落户该市。,六市从头抓紧,及早安排,利用外资工作开局良好。丹阳市今年确定了每镇协议利用外资不低于300万美元的工作目标,今年1-2月份,协议利用外资4400万美元。武进市计划年内利用外资翻一番,力争实现合同利用外资6亿美元,实际利用外资3亿美元。仅1月份,该市已新批外资项目12个,增资项目3个,协议利用外资1.05亿美元,实际利用外资1512万美元。

2、坚持把工业园区作为对外开放的主要基地和窗口,不断推出有吸引力的招商载体。

园区是对外开放的重点区域,是吸引外资的主要载体,把园区做大、做强、做优,发挥各类园区在利用外资方面的“龙头”作用,是加快发展开放型经济的现实要求,更是实现招商引资新跨越的主阵地。六市都十分重视园区建设,规划早、定位准、投入力度大。武进市有2个开发区。一是高新技术开发区。目前,一期规划的核心区3平方公里已布满,正抓紧建设南区和北区。南区规划面积7.7平方公里,用于引进一般工业项目,北区17.5平方公里,利用不足3公里的长江岸线资源发展重化工业。二是农业综合开发区。利用环境优势,发展现代农业和旅游度假项目。该市在合理功能定位的基础上,加大推进力度,在“两区”内划出启动区,完成拆迁、征地等工作,配套基础设施,实现“七通一平”,去年仅高新技术开发区南区的投入就达1.5亿元。武进市30个镇兴建了43个工业园区,每区规划面积都在400亩以上,新建项目全部向工业园区集中,形成了规模化、集约化生产的态势。扬中市去年4月份起开始规划建设沿江工业(仓储)区,规划面积9平方公里,市财政已投入近6000万元,目前水、电已配套,四条主干道已有1条通车,其它3条正在抓紧建设,今年将有3个500万美元以上的项目进区。丹阳市去年开发区基础设施投入1.1亿元,今年将继续加大力度,预计投入1.5亿元。该市新世纪工业园正在规划建设9万平方米的标准厂房,目前已建成和即将完工6.5万平方米,已出租3万平方米,在第一、二、三年每月分别按7元/平方米、8元/平方米、9元/平方米收取租金,既方便了外商,缩短了项目周期,又取得了较好的经济效益。丹阳市各镇都规划建设了特色工业园区,如司徒镇“眼镜工业园”、后巷镇“五金工业园”、新桥镇“灯具工业园”等等,去年该市有5个镇协议利用外资在2500万美元以上。

为进一步增强园区的吸引力,六市都制定了优惠的投资政策。句容、丹阳、扬中三市设立了“无费区”,即在指定的开发区和工业园区内“只收税、不收费”,省政府以下文件规定的收费一律予以减免,这一政策的出台,在外商中产生了积极影响。扬中市还给予工业(仓储)区特别的优惠政策:凡投资在500万美元以上、征地在50亩以上的独资项目,5年内增值税地方留成部分和内所得税地方留成部分,以财政奖励的形式全额返还给企业。

3、坚持把特色产业和资源作为对外推介的主体,努力形成项目的集聚效应。

六市的同志认为,外商到一个地方投资,最看重的是当地有什么与众不同的优势,适合他的企业发展,否则,你说破了嘴皮,人家也不会来投资。完全依靠优惠政策吸引外资,就象国内电器产品打价格战一样,只是权宜之计,不是根本之策。六市从本地的资源实际和产业实际出发,凸现自身优势,增强了项目的吸引力。扬中市是全国最大的电器生产基地之一,工程电器已占全国市场的20%,电器产品对全市工业经济的贡献额已达40%左右。该市紧紧抓住这一产业优势,积极对外宣传推介,吸引了一批外资企业落户。目前,该市生产电器的外资企业已达30多家。其中,默勒电器有限公司由世界开关柜技术实力最强的km公司与中方合资,先后4次增资,实际利用外资万美元。丹阳市是全国最大的眼镜专业批发市场,年成交额超过5亿元,该市一方面强化市场建设,配套市场设施,另一方面紧紧依靠市场载体,展开招商攻势,先后引进了40多家外资企业。金坛市是江苏省服装名城,该市注重以外引外,利用外贸生产企业与外商的协作关系,争取深层次的合作。全市130多家服装生产企业中,近60%是外商独资或合资企业。其中,晨风集团1家引进3个合资项目,实际利用外资1200万美元。在资源利用方面,也有很多值得借鉴的地方。句容市利用矿产资源优势引进了全国目前最大的台商独资企业京阳水泥厂,一期工程已投资2.8亿美元,二期工程已经批办,投资1亿多美元,将形成年产400万吨的生产规模。溧阳素有“三山、一水、六分田”之称,该市利用独特的山水资源,引进了泰国独资的食品生产企业,总投资3000万美元。

4、坚持把创新的招商方式作为招商引资的重要突破口,着力提高招商引资的实效。

六市在招商的方式上各有特色。句容市的同志认为,派驻招商能够接触到真正的客商,是当前行之有效的招商途径。派驻招商要取得突破进展,人才是关键。句容市自去年2月份以来,先后在东莞和深圳龙岗区设立了两个办事处,每个办事处常驻2人。办事处的同志肯吃苦、有钻劲,没有交通工具,出门打“摩的”,外资企业不熟悉,就翻电话薄,他们给自己订了一个目标:每人每天必须拜访一名客商,每年回家不超过4次。经过努力,2个办事处一年不到引进7个项目,协议利用外资2500万美元,其中1000万美元以上项目1个,去年底已开工建设。金坛市今年计划面向全省公开招聘10名招商人员,核定基本工资,并依据招商引资实绩给予奖励。扬中市经济开发区在北京、上海、东莞、温州设立了4个办事处,各镇也相继在外设了10多家办事处,他们感到,随着办事处工作的逐步到位,信息渠道拓宽了,办事处现在提供的信息量已与原有渠道平分秋色。

扬中市的同志认为,网络招商是一条成本较低、具有代表趋势的招商途径。该市从去年3月份开始运作,5月份建立网站,并专门配备了一名精通计算机和外语的专业人才。同时,利用精心编制的世界500强企业名录、台湾化工企业名录等基础资料,对搜集到的外资企业和跨国大财团、大公司进行认真研究和分析,找准与本地产业的结合点,有目的地通过在商业网站发布信息、发送电子邮件等形式,与对方取得联系,进行项目洽谈。去年,通过网上招商,委内瑞拉在中国的第一家合资企业在扬中落户,项目总投资500万美元,协议利用外资280万美元。

武进市和扬中市的委托招商取得了很好的效果。去年武进市经济开发区高薪聘请了一名台湾人作为招商代理,每年发给15万元薪金,另按实际引进外资的5‰提成。去年共引进2个项目,协议利用外资4000多万美元,目前还有2个5000万美元以上的项目正在洽谈。武进市的同志介绍,该市不少镇都相继聘请了境外招商代理。扬中市与同济大学紧密合作,委托该校在外留学生,吸引德国等欧美客商来该市投资,并专门按欧州风格规划建设了同济大学工业园。该项工作自去年下半年启动以来,先后已有3批客商前来考察,一批意向项目正在洽谈。

5、坚持把强化领导作为招商引资工作的重要保证,不断提升招商的组织水平。

六市的同志认为,区位优势不如领导优势,领导带队招商容易见到外商的高层领导,洽谈时能够拍板定案,效果较好,领导的重视程度是招商引资能否取得实效的关键之一。丹阳市四套班子领导都主动学习外向型经济,积极参与外向型经济,带头冲在外向型经济的第一线。每年市领导都组团到境内外招商。去年仅东莞一地,市委书记和市长每人就去了8次以上,分管市长去了11次。金坛市去年召开了2次全市性的招商引资大会,书记、市长亲自动员部署,督促检查,顶真较量,在全市掀起了一股人人知晓、人人关心招商引资的氛围。

发展开放型经济,仅有领导层思想的统一还不够,必须落实保障措施,加大考核力度,健全激励机制。句容市在财政支出上实施“三必保、两倾斜”,即保工资、保稳定、保必办事项,向为民办实事倾斜、向招商引资倾斜。同时,对各级领导明确了“三不”,即不懂外资不称职、不抓外资不称职、抓不好外资不称职。六市都制定了招商引资奖惩办法。为充分调动乡镇招商引资的积极性,句容市、金坛市规定,乡镇外资企业国税地方留成部分按一定比例返还给各镇。武进市除对招商引资直接贡献者奖励外,还增设了相关部门引进外资奖和重大项目组织奖。对完不成招商引资任务者,各县市都实行一票否决,明确规定不得参与评先评优。句容市还规定,对连续2年未完成利用外资任务的单位主要负责人实行诫勉谈话。

二、几点建议

结合六市的经验,联系江都的实际,应在以下几方面求突破:

一是在重点载体建设上求突破。

随着经济集聚程度的提高,园区经济越来越扮演着重要的角色。发展园区经济必须要有超前投入,有投入才有产出。当前我市必须加快“一区四园”建设,突出载体招商,重点推进外资工业园和沿江工业园的开发利用。可以借鉴武进市的做法,实行一次规划,分步实施,滚动开发。在外资工业园和沿江工业园规划启动区,加快建设步伐,拉开发展框架,尽快实现“三通一平”,形成“卖点”。目前,周边县市沿江开发力度较大,可用岸线资源越来越少,港区是我市吸引大项目的优势所在,我们应认真研究,深入挖掘,吸引一批“运输量大、用水量大”的大项目来我市投资落户。各重点镇要加快工业园区建设,搞好园区规划,强化管理和服务,增强园区的集聚功能、孵化功能和辐射功能,建成具有独特优势的工业园。

二是在派驻招商上求突破。

各驻外办事处是我市招商引资的“前沿哨所”,能够接触到一批实实在在的外资企业老板,掌握一批实实在在的项目线索。发挥好各驻外办事处的作用,是拓宽项目渠道的重要途径。我市的派驻招商工作仍然处于探索阶段,必须采取有力措施,力争取得突破性进展和实质性成效。一要充实力量。除现有的2个办事处外,各重点镇都必须在外商密集区派驻1-2个招商点。要选好驻外招商人员,把责任心强、盯劲足、业务精的同志充实到一线招商队伍中去。主要领导要亲自深入派驻招商第一线,分管领导每年要有1/3以上的时间在招商办事处,捕捉信息,拜访客商。二要保证经费。充分保证招商活动所需的必要支出。三要强化督查。细化、量化各办事处的工作目标,组织经常性的督促检查,对工作不力、责任心不强的人员,及时予以调换。市外经贸局和经济开发区管委会要密切关注派驻招商工作的进展,制定统一的实施意见,全面细化和落实派驻人员的经费和奖惩考核制度,规范运作,规范管理,力求派驻招商工作早出成效。

三是在特色产业和资源招商上求突破。

利用特色产业和资源招商,可以增强吸引力,在竞争中产生优势,形成突破一个、引来一串的联动效应。我市在资源方面,油气储量丰富,有近10公里可利用的长江岸线。在产业方面,我市是著名的“花木之乡”,有6万亩花木种植基地;服装、汽车配件、电力器材、电子电器、木业等产品已经占有了一定的市场份额,并且拥有一大批熟练劳动力等等,这些优势都需进行挖掘和包装。要加强对外资企业的研究和分析,了解他们的产业结构、投资意向和投资计划,选择那些与本市实际有结合点的企业,投其所好,有针对性地推介特色项目,力求事半功倍的效果。

四是在以外引外上求突破。

以外引外是许多先进地区的成功经验,事实也证明这是一个现实可靠的增长点。我们要继续关心和支持已在我市落户且成功运作的宏运、嵘泰等企业,加强与他们的联系,及时帮助他们解决遇到的困难和问题,提高外商对江都的满意度,鼓励他们以老引新,达到办好一个、引来一串、带动一片的循环联动效应。要充分挖掘现有外资企业的潜力,做足增资扩股的文章,鼓励他们增加投入,滚动发展,使之成为体现江都“亲商、安商、富商”姿态的窗口。广泛宣传丹阳、扬中经验,引导外贸生产企业解放思想,拓宽思路,加强与外商的沟通联系,吸引他们来我市合资合作,投资兴业。

五是在“走出去、请进来”上求突破。

“走出去、请进来”是各地一直利用的传统招商手段,也是扩大江都知名度、广交朋友的重要渠道。我们要继续坚持小分队、多批次、常出击,组织好境内外的招商活动。与此同时,千方百计地把外商请进来。邀请他们来江都实地考察,增强感性认识,体现我们的诚意和热情。要强化项目跟踪,对“走出去、请进来”取得的项目线索,要有一支快速反应“部队”及时跟上去,摸透对方心理,选择对方所关心的问题,深入进行洽谈,最终达成一致,形成共识。此外,我们还可以根据不断变化的新形势,积极探索新的招商方式,如委托招商、代理招商等。

六是在组织领导力度上求突破。

强化宣传。“一报两台”开辟专栏,广泛宣传发展外向型经济的重要意义,专题报道招商引资的成功经验和做法,营造浓厚的舆论氛围,把广大干部群众的注意力、兴奋点集中到招商引资上来,在全市形成“人人都是招商责任人,个个都是引资受益者”的共识。建立挂钩联系制度。重点项目重点推进,市四套班子领导每人联系1-2个100万美元以上的外资项目,及时帮助解决项目洽谈和建设中的难题。强化考核。对招商引资贡献者予以重奖,未完成招商引资任务者不得参与评先评优。同时,把招商引资实绩作为干部选拔任用的一项重要依据,使全市各级干部都为招商引资作出积极的努力。

外出考察报告内容篇十一

朝阳中心小学 叶慧茹 摘要:参观了两所学校,感受颇深,受益匪浅。“业务立校”的指导思想,从小处做起,做出实效。引领学校内涵发展必须走“特色办学”之路。我们从实际情况出发,积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色,科学设计和规划学校发展蓝图,使我们孟津县的学校也有各自的特色,优化学校教育资源,追求精致发展,提高学校特色品位。

关键词:特色 感悟 业务立校 实效

暑假前不久,我参加了孟津县教育局组织的校长培训班,去新安、栾川参观了两所学校,感受颇深,受益匪浅,现整理如下。

一、“业务立校”的指导思想。

参观的两处小学,都是后来居上的名校。之所以成名,主要是业务工作抓出了实效。他们这种以业务立校、以业务扬名的指导思想,值得我们学习和借鉴。参观很多地方的很多名校,立校立名的花样繁多,真正铺下身子研究业务、以业务立校的较少。学校是教学的场所,是为国家民族培养人才的地方,作为一校之长,在制定学校发展战略时,切不可忘了自己的本质工作所在。

二、从小处做起,做出实效。

有一所学校,扎扎实实抓业务,也确实抓出了成效,让参观学习的各位校长由衷的感佩。他们的成效从哪里来?我们和他们的差距在哪里?我觉得很重要的一点,也是我们没有做到的一点,就是他们对教学管理中的“小事”的关注。他们的业务管理,不搞形式主义,不浮于表面,而是不断发现问题,然后不断的解决问题。在这个“不断”的过程中,他们逐渐逼近了问题的实质,实效也就显现出来。比如后六中学,他们发现晨读20分钟的利用率很低,于是将晨读作为校本课题立项,实实在在地进行了研究,探索出了一套行之有效的办法:语文和英语两门课的老师下午放学时把第二天晨读的内容、要求、任务写在黑板上。教师不只是笼统规定预习什么,必须细化为一个个句子、一个个单词,而且更重要的是要有落实,有检查。晨读下课前的五分钟,老师会予以检查,不合格的学生要在下午第四节自习课上继续补习。要想在五分钟内检查全班的晨读效果有困难,经过研究学校决定,每次抽查几名成绩不太好的学生,督促他们学习。从小事做起,在晨读“读什么”、“如何检查”上体现得最为深刻。当“读什么”、“如何检查”真正落实到位后,即使教师不在教室里盯着,学生也会自觉地读书。这样做的结果,是教师的工作负担减轻了,同时还激发了学生学习的内驱力,培养了他们良好的学习习惯。从这一个例子可以看出新安新城小学管理注重细节的功夫。他们没有新奇的做法,只不过是把教学中的问题凸现出来,认真分析研究,找出解决问题的思路,然后进行认真的落实。这样的教学管理,是真正帮助教师解决问题的,而不是给老师增添麻烦的,所以更能得到老师的拥护,更好的得到落实,也才能真正得到实效。

感悟:

也应清晰地认识到:“特色学校”绝不等同于“特色项目学校”或“特长学校”,绝不只是简单地教学生写一手好字或习得某种技能,它更多地应着眼于文化层面和精神层面的发展,最深层地追求人的发展。“特色项目”也不等同于“体育艺术”,可以是课程特色建设、特色德育资源开发、特色教育改革、特色师资队伍建设等,学校必须结合自身发展实际,找准特色定位和突破口,确定优先发展特色项目。特色教育的着眼点在学生,只有服务于学生,服从于学生的认知需求,特色建设才有成效,特色品牌才能够真正树立起来。特色教育如常态教育一样,也是一门艺术,特色建设需要遵循一定的科学规律,遵循学生的认知结构。违背特色教育的规律最终必然走向没落。“一个班的特色不是一个年级的特色,一个年级的特色也成就不了全校的特色!”一所学校,特色项目需要全员参与。只有全员的认可和参与,才有全员的拥戴和支持,有了全员的参与和支持,学校特色也就成了学校的一种自觉的行为习惯,这种习惯就是一种文化,一种品牌。

特色学校建设是学校生存与发展的需要,学校特色发展是教育改革与发展的必然诉求。让我们从实际情况出发,积极发掘、提炼、建设、发展、凸显本校办学特色,科学设计和规划学校发展蓝图,使我们孟津县的学校也有各自的特色,优化学校教育资源,追求精致发展,提高学校特色品位。

努力方向:

实事求是地认识自己,研究自己,定好位,彰显办学特色。我们将着重抓好以下几个方面:

一、加大教师培训的力度

(一)、抓教师基本功的培训。争取人人有能力,人人有特长。例如:书写、绘画、朗读、演讲等等。

(二)加大教研力度。继续坚持走出、请进来。本着“四多”的原则;多给教师学习的机会;多给教师锻炼的机会;多给教师研讨的机会;多给教师展示的机会。不断优化课堂教学。

二、办特色学校

(一)独特性。指学校在具有一般学校共性的基础上,又有着与众不同的个性与风格,即所谓的“人无我有,人有我优,人优我精”,而我们西关学校目前的办学特色还没有完全形成,或者说特色还不鲜明,没有自身的独特性。所以首要的办学思路是形成我们学校办学的独特性。

(二)整体性。即特色表现在某一项目、某一方面、某些地方还不够,这仅仅是“亮点”而已,它表现出一所学校的全局优化和整体效能,体现在独特风格的整体风貌和显著的育人效益上。

(三)稳定性。就是指办学独特风格的形成、学校成果的取得能够长期显示、保持和发展,能够经得起时间和实践的检验,并在校内外产生深远的影响。我们学校的核心理念早已形成,办学特色正在形成,它标志着学校教育个性和管理个性的成熟。所以,我们要保持这种办学独特风格的稳定性。要清楚的认识到稳定并非一成不变,创办特色学校是个不断积累、完善的过程,是不断继承发展的结果。体现了学校群体在办学理念和主观追求上达到完美的统一,并且日趋成熟,形成相对稳定的趋势才是我们的最终目标。

不断创新的发展目标,形成较为完整的办学思想和经验,并为人们所接受,具有推广价值。

三、借拆迁东风,科学规划,建高规格、高标准的学校。

总之,这次外出考察感受颇深。所参观的学校的完善的管理制度、优美的校容校貌、深厚的校园文化底蕴、精细的管理模式、务实的工作作风、博大的创新精神,令人赞叹不已,让人大开眼界。不仅开阔了办学视野,而且拓宽了我的工作思路,对今后进一步做好我校的教育教学工作将有很大的帮助。我将把学到的先进经验落实到工作中,让我校的教育教学工作做得有声有色、丰富多彩。

外出考察报告内容篇十二

为进一步开拓视野,学习先进经验,创新工作思路,20xx年3月26日至3月28日,我校考察团一行8人,由校长……、副校长……带队,先后到……一中、……一中、……一中,就高三年级二轮复习、学校管理、选科走班等方面面临的诸多问题进行考察学习,并参观了学校的校园环境、相关科室以及学生大课间活动。现将具体情况汇报如下:

一、引入竞争机制,加强教师队伍建设

教师是学校发展的根本,教师的敬业精神、专业素养对学生的成长起到了非常重要的影响作用。我们所考察的3所学校都特别重视班主任、教师队伍建设,实行动态管理,每项教研活动事前都有尽可能周密的预案策划、过程管理细致、事后有跟踪评价反馈,能量化的都予以量化。

任老师。

二是加强课任教师队伍建设。一方面通过加强师德建设,提高教师的敬业精神和职业幸福感。我们考察的三所学校,不论性别,五十岁左右的老师都工作第一线,有的还担任班主任和学科组长工作,有的周课时量远超正常的课时量,其中……一中杜钦信老师由于给高三艺体特长生上语文课,二轮复习阶段有时一天的课时量达到6到8节,而且他没有丝毫的疲惫和厌倦之感,感受更多的是乐在其中。另一方面通过绩效考核、校际循环等办法提高教师的工作积极性,增强危机感。3所学校都采取绩效考核的办法来激励工作在一线、工作成绩突出的教师,特别……一中坚持采用校际循环的办法,来提高老师的竞争意识,增强内部活力。莱州一中高一、高二年级的所有教师(包括班主任),学年末都有一半的老师随班走,另一半教师淘汰下去;高三年级的所有教师(包括班主任),学年末一半的老师留在高三,另一半教师淘汰下去教高一;连续几年不能跟班走的调出交流到区域内的其他中小学校,每一年都有10多位老师被调出。

二、更新教育理念,促进学生全面发展

在促进学生全面发展、注重因材施教等方面,这3所学校做了许多有益的尝试,积累了丰富的经验。

在莱州一中校园只能看到学生们手握课本,步履匆匆,没有发现任何学生携带手机或者追逐打闹;……一中在学生管理上更重视学生综合素质的培养,学校每两周大休一次,学生全部回家,中间这周不安排学生上课,学校的所有场馆正常开放,学生可以自由在学校内参加各种社团、文体活动,如有特殊情况需要外出的必须办理请假手续;……一中在学生管理上,牢固树立生本意识,重视学生良好习惯的培养,提高学生的“精气神”,在设计学生德育方面分为三个部分:一是常规教育,引导学生树立规则意识,养成良好习惯,二是生命励志教育,主要针对学生学习动力不足的问题,激励学生,勇于争先,三是做好学生心理疏导工作,让学生敢于交流,善于交流,自信、阳光。

二是凸显大课间活动的效果。3所学校都特别重视学生的大课间活动,上下午各有30分钟的大课间活动时间,让学生坚持跑操,直至高考前。我们观看了莱州市第一中学、和威海市第一中学的大课间活动。在跑操过程中,每个班级都有特色鲜明的口号,在激昂的音乐中,学生们喊着整齐嘹亮的口号,振奋了精神,提升了士气,增强了集体凝聚力。

和教学要求,课程内容也进行了相应的增减。每个学期末,教学班的学生根据学科水平变化情况都要进行一次调整,行政班的学生保持不变。在进行学科分层次走班教学活动中,学校特别注重提升教师的专业能力,打造高效课堂。

三、重视校园文化建设,营造和谐育人环境

校园文化是一个学校发展的内涵式品牌,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径,它对学生的成长起到潜移默化的陶冶、净化、激励作用。三所学校都是非常重视校园文化建设,一走进……一中即被校园内美丽的景色吸引。……一中充分挖掘地域文化和学校历史文化,在校内建立历史文博馆和校史展室,以历史文化名人、学校杰出教师和杰出校友等人的姓名,为学校主要道路、楼宇和广场进行命名。把“诚勇”校训和“行胜于言,自强不息”校风制作在校旗、校徽、门碑和仪表镜上,无意中渗透着对学生的一种激励。校园内高树参天,绿草如茵,湖光山色,水鸟嬉戏。这些精心营造的校园文化,正是该校所要追求的校园文化品质,在环境上,致力于把校园打造成一所“最美丽的校园和最有文化气息的校园。

学生急匆匆地送给了……校长一张请柬,……校长看过后,递给了我们。原来是学生会邀请……校长3月29日到东校区参加上午8:30-11:30他们举办的学生社团展演活动暨“青春进行时”主题艺术节,分“梦想主题”“拼搏主题”“成长主题”,每个主题5个节目,包括乐队、礼仪表演、辩论、舞蹈、话剧、变脸、浮世绘、合唱等种类。……校长说几乎每天都能收到学生社团的请柬,自己也非常乐意参与。

四、考察学习得到的启示

一是学校要有先进的办学理念。这三所名校共同之处都是有先进的办学理念,虽然办学理念不尽相同,然而正是这些不同的理念,造就着特色不同的名校。我们在办学中,还存在理念不清、目标不明的现象,许多时候都是疲于应付,即便有过一些学习和借鉴,也多是学人皮毛,缺少深层次的思考和前瞻性的视野。

二是全体教干教师要有众志成城、坚持不懈的进取精神。名校之所以成功,是由于校长和老师们都有可贵的进取精神,不畏困难,励精图治,最终实现了“有思路就有出路,有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。

三是具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。

现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境是这些名校共同的特点。参观这些名校,一走进校园就会被匠心独运的校园文化氛围所包围:“会说话”的墙壁,“有灵性”的小草,楼道里独具匠心的书吧,教室内读书角里琳琅满目的图书,让我们嗅到了浓浓的书香,感受学校独特的人文气息和神韵,真可谓“一树一草都成景,一砖一瓦皆育人”。

如何才能构建适合自己的校园文化?值得我们深思。

四是教育要更多的“走出去、请进来”。我们学校在区域内享有较高的声誉,也曾在尖子生培养方面取得较为辉煌的成绩,但是近几年来由于受生源质量等诸多问题的制约,培养全面发展的名优学生任重道远。但是,我们不能安于现状、固步自封,要更多地走出去,向名校学习,甘做学生,取人之长,埋头苦干,学校才会有长足发展。

感悟名校的成功之道,借鉴名校的成功经验,是我们这次考察学习的目的。我们会以这次考察学习为契机,冷静面对自己教育教学工作中存在的问题,找准突破口,真抓实干,努力缩小与名校的差距,打造属于自己的品牌。

外出考察报告内容篇十三

在20世纪80年代时,由于山上树林遭到过度砍伐和过度放牧,位于内蒙古南部的赤峰市克什克腾旗×××镇原来绿绿葱葱的山岭被剔光了头或被剥光了身子,一片黄色沙漠眼看就要形成了。这时在内蒙古自治区退耕还林多个试点已经实行了两年的退耕还林政策,这一春风吹到了克什克腾的×××镇。×××镇从xx年开始贯彻执行“退耕还林还草,封山绿化、以粮代赈,个体承包”的方针,把政策落实到人、到户、到地块。退耕还林,封山禁牧,舍饲养畜相结合,变革畜牧业的传统方式。

×××镇政府根据土地的肥沃程度把耕地分为三个等级,第三等为贫瘠耕地。通用国家补钱补粮并提供树苗的优惠政策鼓励农民退耕还林,禁止农民在山上放牧,改游牧为舍饲。退耕的主要是第三等贫瘠地,即使用来种地也长不出多少粮食。国家规定,农民退耕还林一亩地就补20元和200斤粮食,保证农民的温饱问题。这个补助政策在×××镇都得到了很好的落实,退耕还林的农民从中都得到了好处,生活有所改善,所以都很支持这一政策。据×××镇政府提供的数据,他们在xx年退耕造林8257.9亩,xx年至今退耕造林3602亩。同时还通过提供树苗鼓励农民开荒造林。xx和xx年两年共造人工林1100亩。所造的人工林主要是扁杏、落叶松和黑松。扁杏主要用于生产杏仁露,而落叶松和黑松都是很好的木材。但是落叶松比黑松要早成材。承包的人工林的农民经过申请后可以砍伐木材并出售后补种树苗。这也成为他们的主要经济来源之一。

内蒙古退耕还林工程质量得到国家评估调研组肯定,评估调研组通过对自治区退耕还林工程的实地抽样调查,认为工程质量很好,实施效果也很好,项目区内林草覆盖率达到了70%,种植模式因地制宜,符合内蒙古的实际。

没错,退耕还林是个好政策,它既保护了生态,又为农业结构调整创造了有利条件和机遇。但是×××镇的退耕还林仍存在一些问题。这里的山与土地虽然没有变成黄色沙漠,但却变成了“绿色沙漠”。×××镇原来的主要天然树种有槐树,杨树,桦树,榆树,柞树,落叶松等,但推行退耕还林,荒地造林后,人工林树种极为单一,以扁杏,落叶松和黑松等经济林为主。槐树,榆树都成为旅游区里重点保护的古树了。紫色的柞树只能在很高的山顶部分能看到,山腰与山脚都已经没有了。由于落叶松成材快,农民都知道它好成材,也喜欢种它,估计以后有趋势种植更多的落叶松。

这里的山与土地虽然没有变成黄色沙漠,但却变成了“绿色沙漠”。从外观上看,×××现在的山岭绿油油一片,都是繁茂的树林。但走进去一看,我们就会发现这些都是“绿色沙漠”。所谓“绿色沙漠”,中科院动物研究所生态学博士解焱是这样定义的:指大面积的人工树林,其构成树木种类单一,年龄和高矮比较接近,十分密集,林下缺乏中间的灌木层和地表植被。绿色沙漠里面存在许多问题:

一、这样的树林生态状况很脆弱.由于缺少天敌对害虫进行控制,森林很易发生虫害,而且一旦发生虫害,又极易造成大面积的破坏。在×××镇的人工林几乎每年都会发生虫害,主要是松毛虫。而由于现在人工林树种单一,树林缺乏健康生态系统所需要的异质性。这些异质性包括物种组成的异质性、空间结构的异质性,年龄结构的异质性以及资源利用的异质性等等。这些异质性为多种动植物的生存提供了各种机会和条件,因此有利于提高生物多样性水平。人工林树种单一,无法为大多数的动物提供食物和栖息处,相应的物种数目也减少,当地的野生动物,如狍子,狐狸从以前的经常见到变成现在的偶尔见到。听当地农民说,种了人工林后,鸟也变少了。每年都松毛虫多得成灾。松毛虫的天敌主要有赤眼蜂,灰喜鹊等。灰喜鹊在当地也有分布,但是数量比以前少了很多,所以每年的虫害都造成了严重的.经济损失。

二、×××镇的人工林所种的落叶松,黑松是本地种,所以没有造成物种入侵。但是在天然的植被中,一些先锋树种,如松树、杨树、桦树等先生长起来,但通常并不密集,它们既能遮挡过度的阳光,又能让足够的阳光射到地面,使地表环境趋于温和,而这样的环境正好适合林下植被的生长。而人工林通常是单一物种,其年龄结构也相同,为了整齐划一,还成行成列等间距的排列。这样形成的树林,树木之间难以形成自然竞争,更难以形成高低错落,层次丰富的结构。这样的树林长大后,树冠曾一样高,很容易阻挡大部分阳光,限制林下其他植物的生长。在×××镇的黑山沟,我们就可以看到树林下面极少灌木,有的地方只有一些野草,有的地方甚至连野草也没有,只是一些大砾石,这样的森林她的蓄水能力有多少呢?森林的水源保护功能力是通过植被的“海绵效应”实现。海绵在有水的时候可以吸收水,当外界没有水的时候,又可以慢慢放水。这一机理也正类似与森林对水源的保护作用。森林树冠层拦截的雨水量高达15%-40%,而灌木和地表草木层拦截并保留的雨水比树冠层更多。常被我们忽略的枯枝落叶层实际上却有80%的水土保持效率。但是×××镇的人工林里灌木和地表草木层都缺失,且枯枝落叶主要为松针,干燥的松针难以腐烂成为腐殖质。这样就等于失去了这层海绵。树林的水源保护能力也就大大下降了。

三、禁牧后,×××镇的牲畜量急剧下降,农民都只靠种田为生。这就要保证农田的产量。牲畜量较少的同时,农肥量也减少,农民再也没有足够的农肥去给农田施肥,而且为了增产,农民都使用上了化肥。使用化肥后,土地本身的肥力下降,每年需要的化肥都在增加,土地开始板结。农民都看到了这样的结果,但是还继续用化肥,因为如果不用,产量就会明显减少,那就意味着他们要挨饿。为了防虫,农民一般都是用带有农药的种子,而且在种庄稼的不同时期,使用不同的农药。在×××镇中,农民都买带有呋喃丹这种高毒性农药的种子。呋喃丹,属剧毒农药,对虫、螨、线虫都有杀灭作用,因此粮、棉、菜都用。过去使用中年年发生死亡事件,于是农药安全使用规定严禁喷雾,改用颗粒剂沟施。但仍有食物中毒发生。由于这种农药的药性强,杀虫谱广,所以农民都喜欢用它。使用后菜虫几乎绝迹,鸟类的食物减少,所以鸟类数量也在剧减。由于呋喃丹的高毒高残留,现在很多地方,例如浙江省永康市,都希望找到毒性较低的有效农药来替代危险的呋喃丹。

除了人工林外,×××镇还存在这样的一个问题影响着当地的植被。就是×××的坟墓安放问题。虽然×××镇在前就实行火葬,当地丧主也确实把去世的人送到克旗的火葬场去火葬,但是他们把骨灰拿回来后,却把骨灰放在一般的棺材里,继续进行二重葬——土葬。一个坟墓占去几平方米的土地,坟墓的大小并没有受到限制。当然坟墓上的植被都会被清除。而且传闻中的风水宝地坟墓还特别多,成为当地沙尘暴的一大沙源。对于这种做法,当地政府并没有阻止,而国家也没有立定相关法规,所以现在这种情况还将延续下去。访问当地政府部门的某些官员时,他们也知道这样做不好,可是他们说国家没有这样的政策下来,他们不好管,也只好不了了之。我国推行火葬的目的是不让死人跟活人争地。可这样一来,不但没有节省用地,而且还白白的增加了农民的负担。火葬一个人的费用并不低,据当地官员说火葬一个人至少要用1200块。对于这些靠种田为生的农民,这是何其大的一笔消费啊!穷人真是死不起啊!

根据以上考察得到的资料,我提出以下解决建议:

一、向国家,当地政府,林业部门积极宣传有关“绿色沙漠”的知识。让他们认识到覆盖率并不是唯一的评估标准。生态保护不但是要提高森林覆盖率,更重要的是要恢复当地的天然植被。比如×××镇就应该注重柞树,榆树,槐树等当地树种的种植。而且最好使用当地树的种子。因为引用研究出来的种子,一般都具有生命力强,易存活等特点,极容易就成为当地的优势种。从而改变了当地的植被结构。在林内人工悬挂鸟巢箱可以有效招引食虫鸟类。鸟巢箱招引食虫鸟招引率一般达30%,可以有效降的招引取得虫口密度。

二、当已成材的松树被砍伐后,不要急着去补种单一的树种,应该鼓励农民种多样的本地树种,或更多地依靠自然力量来恢复植被。自然恢复的天然植被最适合当地的地理和生物条件。自然恢复就是无需人工协助,只是依靠自然演替来恢复已退化的生态系统。封山育林就是自然恢复的典型方法。

三、加强当地居民的环保意识,更重要的事让他们知道更多的环保知识。很多时候他们知道自己有责任保护环境,但是他们的做法去往往是不正确的。就如上面的人工林就是一个很好的例子。告诉他们火葬的主要目的,扫除当地的封建迷信,在当地设立公墓,限制每一个坟墓的占地面积,建立正确的科学观。同时要监管火葬费的收取,减轻农民的负担。

四、当地信息比较落后,青壮年一般到外面打工。留在村里的极大多数都是农民,知识水平不高。可以在大学里建立这样一个课题,研究当地的生态恢复,这样那里的信息就会灵通得多。

五、×××镇水资源缺乏,加之浪费,低效交织在一起构成对农业的一大威胁.实现水资源的可持续利用重点在于节约用水.我们可以先依靠国家和地区的资金推行节水灌溉技术,提高农业灌溉水的利用效率;优化种植结构,努力发展农业创汇——水果、蔬菜和花卉。农民和研究人员紧密配合,互相促进。

六、开展生态旅游,克旗×××镇有很多五彩缤纷的山,蓝天,朴实的乡村生活,这些都是很好的旅游资源。若能让农业与旅游结合起来,这将是一个双赢的局面。

外出考察报告内容篇十四

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

致此

敬礼!

申请人:

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