人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
经验交流会主持稿串词篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20xx级学习经验交流会现场，很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚，我是主持人x。
刚刚告别高中校园，步入一个陌生的环境，新生们对我校的文化，学习的方法，以及大学的生活方式都不是很了解，因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活。
让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐，他们分别是：x以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者，希望x级的同学们能向他们学习。
在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友xx老师做重要讲话,大家掌声欢迎。
谢谢xx老师的精彩讲话。
艺术与设计系的同学们都是多才多艺的，大家想不想现场感受一下?(同学们：想……)好，那么下面有请音乐091班xx学长为我们演奏一曲葫芦丝，让我们一起聆听天籁般的声音，感受音乐的魅力。
谢谢xx学长的精彩演奏，不仅是音乐专业，服装、汉语专业也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲，也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。
有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班的xx学姐
谢谢学姐。
谢谢xx学姐。汉语专业的学习生活同样精彩，下面请汉语091班xx学姐分享一下她的感悟。
谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐春风，但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方，那么下面把时间留给大家，各班派代表提问，随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。
感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会，老师们的教导我们一定会记在心头，再次感谢领导老师们的耐心解答，下面全体起立，以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。
大家请坐，接下来我们进行下一环节，有奖问答。
首先由我提出五个学习生活中的问题，知道答案的同学请踊跃举手抢答。然后由你们举手提问，请学长学姐们回答。抢答以及提问的前5名同学都会获得精美礼品一份，礼品会在这一环节结束后发给大家。
第一个问题：我们系的缝纫机房在哪?(生化系六楼)
第二个问题：国家励志奖学金金额是多少?(5000元)
备注：我院奖学金的种类很多，下面我给大家介绍一下，国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，自治区人民政府奖学金3500元，还有院一、二、三等奖学金。其中励志奖学金和区人民政府奖学金专为在册贫困生而设。只要你品学兼优，综合测评成绩名列前茅，无补考重修科目，就有可能获得以上各类奖学金。所以大家一定要努力。
第三个问题：校园网账号到哪里买?(四教9楼)
第四个问题：校园卡丢了怎么挂失以及补办?(直接在校园内圈存机上挂失，再到指定地点潭中路的兴业银行补办，然后到南区十一栋一楼激活账号。)
第五个问题：入党的流程是怎样的?(推优、入党积极分子、预备党员、党员)好了，我的问题已经问完了，下面就到你们问学长学姐的时间了。
请刚才获得礼品的同学上来领取。
此次学习经验交流会已接近尾声，有请团委书记xx老师为我们做最后的总结。
非常感谢xx老师对此次交流会的总结。交流会到现在，我想大家对大学生活应该更加了解了，所以我们应该明确自己的目标，为未来而努力，为理想而奋斗，为年轻而开怀!如果还有问题需要咨询的同学，请在散会后与学长学姐们交流，大家也可以留下学长学姐们的联系方式。
艺术与设计系x级学习经验交流会到此结束。谢谢大家。
经验交流会主持稿串词篇二
尊敬的各位来宾，各位教育同仁：
大家上午好！
欢迎大家来到济南市xx小学参加爱生学校标准试验经验交流研讨会。我是天桥区教育局教研室的李春，很荣幸今天在此与大家共同交流，共享经验。大家现在还沉浸在参观校园的兴奋中，xx小学厚重、典雅、大气的校园文化，营造了浓浓的爱生氛围，彰显了文化的力量。相信，接下来的论坛环节，将会给您带来更多的精彩。首先，请允许我介绍参加今天论坛活动的各位领导和专家，他们是国家教育部基础教育一司原副司长、国家督学郑，xx大学的曾博士，天桥区教育局局长张x，天桥区教育局党委副书记张，天桥区教育局副局长马。让我们用热烈的掌声对领导和专家的莅临表示欢迎！
参加今天论坛活动的，还有我们爱生学校兄弟实验区的各位领导和老师，天桥区属学校的领导和老师们，让我们把同样热烈的掌声送给他们。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》明确提出，“教育要优先发展”“育人为本”、“改革创新”、“促进公平、提高质量。”促进教育公平是满足人民追求美好生活的新期待，是提高教育质量，办好人民满意教育的重要支撑。创建爱生学校是落实《纲要》的一个有力抓手，各试验学校正逐步实现更高层次、更加全面的爱生目标。今天我们将围绕爱生学校标准中第一个维度，共同探讨如何“促进教育公平，提高教育质量”。这是我们此次爱生学校经验交流研讨会议的一个分论坛。今天上午的论坛将有五所学校的领导进行经验交流，之后，由曾博士进行点评和指导，希望各位与会教育同仁积极参与互动交流。
首先进行主题发言的是济南市xx小学的陈校长。陈校长发言的题目是《教善若水，润泽平等》，有请陈校长。
感谢陈校长。我们的陈校长是一位思想深邃的校长，既有“仁者”博大的胸襟，他把中国的传统文化融合在校园文化之中，做得精致；又有“智者”宁静的心境，他能摆脱喧嚣与浮躁，“静下心来教书，潜下心来育人”，基于儿童，俯下身子，真做教育，让每一个角落都流淌着爱的泉水，滋养着每一朵待放的花苞。感谢陈校长的精彩发言。
下面有请来沈阳市浑南新区第二小学的丛校长，丛校长发言的题目是《每个孩子都很美》。
底蕴丰厚、特色鲜明的浑南二小，无论从外显文化上，还是特色课程上都展示出大爱之魂。学校的教育人用儿童的视角设计路线，在爱中行走，时刻把学生放在心上，“关注每个孩子的成长、绽放每个孩子的个性、分享每个孩子的成功”，让每个孩子如花般幸福，如此，孩子怎能不美？感谢浑南二小的精彩分享。让我们在意犹未尽中聆听来自石家庄井陉微矿路学校张报告《实现软公平是提升教育质量的关键》。
促进公平，提高质量不是一句空的口号，它需要转化理念，落实行动。井陉微矿路学校就是这样做的。他们立足于儿童视野，让每一个孩子在充分享受应有权利的基础上，在人格、情感上获得平等。他们着眼于学生一生发展去规划，让每个孩子具有可持续发展的能力和动力，实现学生的自主独立与美好。不同的学校，有不同的天时地利人和，让我们把期待的目光投向北京市温泉第二中学，校长孙为我们带来的报告是《实施多维成功教育，创建以生为本学校》，大家鼓掌欢迎！
“一朵花一个世界，一个孩子一片天空”，温泉二中的“多维成功教育”以生为本，为每个孩子实现卓越开辟了新途径。二中的每一步行走，步步为营、充盈着温暖，“大爱无极限，大业有方圆”，我们看到了学校在爱生项目推进中的执着坚守。相信二中的明天会更好！下面让我们带着收获与思考，走进济南市黄台小学，由校长带来的《面向每个孩子办学校》。
“有教无类”、“因材施教”是孔老夫子为我们诠释的公平，让我们每一个孩子受到尊重，公平享受优质的教育，这是爱生学校给我们的阐释。“一个都不能少”，不放弃，不抛弃。一个个鲜活的教育案例，牛校长娓娓道来。短短20分钟，我们发现她的嘴角总是上扬，幸福溢于言表。不禁让我们感慨“牛校长真牛”！
感谢五位校长给我们的论坛带来这丰盛的精神大餐。今天参加我们论坛的学校，既有来自沈阳的名校，北京的九年一贯制学校，也有来自河北县城的学校，还有我们济南两所外来务工定点学校，无论有怎样文化背景和地域差异，每一所学校都在爱生学校理念的指引下，站在儿童的视角去审视教育，去做教育。五位校长的精彩发言让我们感受到了思想者的魅力，实践者的魄力。当然，在努力促进教育公平、提高教育质量的过程中，我们也有些许的困惑，下面隆重请出山东师范大学曾博士进行专业点评并为我们解疑答惑。
曾博士的点评高屋建瓴，有深度、有广度，给我们带来了无尽的思考和启示，再次感谢！
促进教育公平，提高教育质量，我们任重而道远。真的全纳与平等，不是肤浅与盲从的，不是随性、一蹴而就的，它需要基于儿童付之于爱，用心践行、持之以恒、赤诚守望。大家知道，爱生学校的英文缩写为cfs，以这三个字母开头，我想用三个英文单词来表达真诚的祝愿。cheerful（快乐的），forever（永恒的）successful（成功的）。
祝愿我们的孩子在爱生学校中脸上挂着灿烂的微笑，希望孩子们的校园生活能成为他们一生中永恒的美丽记忆，祝福我们的孩子行走的人生的道路上，自信、乐观、享受成功。
再次感谢各位校长的精彩发言；
感谢专家的精准的富有启发性和专业引领的点评；
感谢与会领导老师们的静心聆听和热情参与；
感谢陈校长，感谢东道主xx小学所提供的充满人文气息的热情周到服务。
本次论坛结束。
经验交流会主持稿串词篇三
尊敬的xx各位领导、各位同仁：
大家好！
20xx届高考取得成功，令全校师生欢欣鼓舞，倍感荣光。首先请允许我向20xx届的同行表示衷心的祝贺！
20xx届高三教师团队是一支忧患之师、智慧之师、团结之师、人文之师、志愿之师。他们面对种种压力，面对激烈的竞争，面对一系列不利条件，敢于迎难而上，勇于开拓创新，既仰望星空，又脚踏实地，取得了骄人的高考成绩，同时也将我校“团结合作，以苦为乐，无私奉献，科学发展，挑战极限”的高三工作精神张扬到了极致，给我们留下了许多宝贵的财富。今天，他们又将内涵丰富的成功经验倾囊相赠。他们传经送宝，情真意切，让20xx届的高三老师深受启发，备受鼓舞。此时此刻，让我们对20xx届的同仁表示衷心感谢。
一、我想先谈谈对20xx届备考工作的认识。
我个人理解，有五个原因造就了20xx届的成功：一是因为他们团结和谐、务实创新的年级团队发挥了持久的推动作用；二是因为他们持续、特色的班级工作起到了较好的引领作用；三是因为他们精心备课上课、提高课堂教学效益起到了制胜的决定作用；四是因为他们激发学生自主意识，充分发挥了学生的主体作用；五是因为他们科学规划，立足提高质量的精细化管理产生了积极的主导作用。一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指挥行动，只有目标才能使行动不偏离方向，只有融合思想和目标的行动才能使暂时的辉煌变得久远。20xx届的辉煌已经载入戴中史册，20xx届高三教育教学已经开始。20xx届的我们，传承智慧，续写辉煌，上述五点不能丢。
除此以外，我们还要处理好四大关系：个人与团队的关系、科学规划与严格执行关系、平均分提高与尖子生入围（提优与补差）关系、继承与变革的关系等。成功处理好这四个关系也是我们成败的关键。以规划与执行的关系为例，再好的规划如果没有高效的不折不扣的执行也是枉然。水滴落在一个目标上，一以贯之，石穿是迟早的事；20xx届备考有了科学的规划，如果辅之有力的执行，一以贯之，超越是迟早的事。只要我们始终如一，践行一个构想，紧盯一个目标，不动摇、不懈怠、不折腾，做正确的事，集中一切力量，正确地做事，我们就一定能够完成我们肩负的责任，预约辉煌。
除此以外，我个人以为还要具备三种意识：忧患意识，质量意识和高三意识。
1．先说忧患意识。其实这个话题我们大家早就谈过或聊过了，不过今年暑假潘建康校长找我谈话后，我有所感触，想与大家交流交流。
感触之一是强烈的危机感。
一般说来，提升学校的品牌形象关键是提升教育教学质量，而提升教育教学质量说到底是看高考。高考涉及到千家万户，不仅关系到学生的前景，还关系到学校的声誉，是教育发展的“生命线”。用潘校长的话来说，我们现在正处于教育发展的“十字路口”，前有标兵，后有追兵。高考升学率哪怕有一点点波动，都会引起各方面的关注，社会舆论的压力、老百姓不满意的声音也会随之而来。
感触之二就是强烈的责任感。
20xx年我们的高考应该说取得了比较好的成绩，特别是与一模二模相比，但是我们在全市农村高中仍然没有摆脱后有追兵、前有堵截的严峻局面，那么，20xx年高考，我们能不能在强手如林的.战场上杀出一条血路，铸造更大的辉煌，使学校发展壮大，就成了我们光荣而艰巨的任务，就成了我们必须承担的伟大的历史使命。历史的机遇把我们在座的各位凝聚在20xx届高考的最前沿，我们能否进一步提升戴中的教育教学质量，能否进一步擦亮戴中品牌形象，一切有待于明年高考成绩揭晓。但我们要清醒地认识到当前教育形势和教育处境，要始终牢记自己肩负的光荣责任，明确教书育人、为人师表的神圣职责，要有强烈的时不我待意识和生存发展的进取心，同心同德，群策群力，不畏艰难，不断超越，和强的比，同勇的争，向高的攀，不辜负社会和家长的殷切希望，不辜负学校的重托。
确立主体地位，向自主学习要质量；培养尖子学生，重视体育艺术生，向全面发展要质量。
3．还要进一步强化高三意识。
什么是高三意识？其内涵是十分丰富的，但我觉得最起码的一条是要有良好的精神状态、踏实的工作作风和强烈的团队意识，当做各年级的表率，追求卓越意识，把学校的发展扛在肩膀上的舍我其谁的主人翁意识。
4．高三是一个过程，这个过程要以决心起步，韧性贯穿，带着信心飞翔。毋庸置疑，摆在我们面前的是一条充满艰辛的道路、任重而道远，但我们的心中却充满希望，对于完成20xx年高考的任务目标，充满必胜的信心。那么，信心何在？我们认为，目前有以下五点优势。一是我们有为了戴中20xx届的辉煌，上下一心、精诚团结的团队精神；二是有一支能打硬仗、勤奋敬业的高三教师队伍。我们这支队伍中许多老师从高二起就养成并具备了起早贪黑为工作、为事业而忘我拼搏、兢兢业业、吃苦耐劳的精神，它是我们最可贵的财富，它也是我们能取得胜利的资本；三是近几年的戴中高考，为我们积累了一定的备考经验或教训，有利于使我们的教育教学管理走上科学备考的轨道。特别是今年高考中取得优异成绩的大多数同志，用高考勿庸置疑的事实回答了“我们能行”的相当一部分的同志，加盟到了我们20xx年备考的队伍中，这又是一笔宝贵的财富，它为20xx年高考取得胜利提供了条件。四是我们这一届秩序井然，学风端正，绝大多数学生学习刻苦努力，表现的非常优秀，我们的许多应届生潜力非常大。在高二期间的多次考试中六个文科班表现非常出色，尽管理科班并没有表现出特别的优势，但从另一个角度讲，我们可作为的空间非常大。五是我们学校领导班子是我们高三工作坚强的后盾，全校教职工，前勤也好、后勤也罢都会倾力支持高三，内外部环境的空前优化，也都会为我们取得胜利提供有力的保证。
二、就具体的班级管理和班主任工作，我谈些个人的想法。
20xx届高三班主任的经验介绍，给我印象很深，我体会到了他们高三这一年的辛劳，我感动他们的投入，更佩服他们的智慧。有人强调爱心，喜欢以柔克刚；有人强调严厉，喜欢从严治军；有人把高三划分为三个时期，制造心理压力期、缓解心理压力期和激励冲刺期？？有一句老话说得好“浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”。其实每一种方法都有可取之处，所谓法无定法，无为而治，适合的才是最好的，我个人也一直深信，高考的竞争，应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。一般说来，我们班主任要重视以下几个方面，尽职尽能地加以管理和指导，全心全意地做好服务。
1．把常规管理的每一个细节落到实处。
（1）班级日常行为规范落到实处。一个经常迟到的学生，就不可能在学习上踏实认真自觉；一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生，学习也肯定不会精益求精；一个看见老师不愿打招呼的学生，是不可能拥有良好的心态，不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的；一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生，肯定没有坚强的毅力和意志，也就谈不上学有所成；一个跑操都马马乎乎的学生，学习时肯定也会偷懒懈怠。因此，高三班级要有个良好的班风学风，一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。
（2）学习过程各个环节管理到位。从早读，到课堂听课，到作业处理，到考试等各方面提出明确具体有效的要求。并监管到位，落实到位。
2．把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。
的老高三班主任那里也学到了不少东西。开学时，葛连生主任、汪国庆老师常常让学生把“我的大学”明确化，写在周记里，写在班级专栏里；班会课，考完试，会不失时机地提醒激励他们，让他们明白“心有多远，路有多长”的道理；江支武、王兴老师班级的黑板白板，不断有励志的文章和名言警句，让他们懂得“付出不一样，收获也不一样”；潘国平、曾勃求老师经常把上届优秀学长的典型事例就挂在教室的墙上，经常和学生讲讲，最能激发他们的斗志。班级文化布置的作用不能小觑。
要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。（天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。同学们感冒了，你就送去一些常备药；对于刚接班的老师来说，个别同学疏远你，你可以牺牲休息时间帮她查漏补缺，她成绩上来了，隔阂也就消除了；还可以利用周记和同学保持沟通，帮助他们解决烦恼，调整心态；你也可以经常跟同学们谈一谈你班某位任课教师认真敬业的精神；我经常讲我知道的家长的心情和期望；）巧妙地借助家长的力量，老师和家长足够的耐心和热情，肯定能激发学生的感恩之心，并潜化为学生努力前行的绵绵动力。
3．“像关爱自己的孩子一样关爱学生”，让心理搀扶伴随着学生一路前行。（比如高三的竞争非常激烈，反反复复的考试，起起伏伏的成绩，学生的自信心容易受挫，及时的心理疏导会帮助他们调整心态，恢复信心。每次考试后，一旦察觉哪位同学神情沮丧，就要及时找他聊天谈心，帮他分析原因，找回自信。我就用过温家宝总理的话鼓励他们：“面对困难，信心比黄金和货币更重要”。）我相信，在相互理解的基础上，给学生及时的搀扶和加油，班级就成了一个温暖的大家庭，这样，艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。
4．让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。
高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争，也是体质的竞争。我一直和学生强调“学就认真学，玩就尽情玩”的理念，让他们劳逸结合，张弛有度；（我一如既往的要求他们认真锻炼身体，平时跑步，我都坚持和他们一起跑；我经常提醒学生，成绩可能是一时的，而身体却是一辈子的。）健康的身体和充沛旺盛的精力，是战胜一切艰难险阻的重要保证。
教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。班主任要制定整体目标，协调好五门学科的关系，做到整体联动。结合抓尖子生的提优举措，在班级里要充分发挥各位科任教师的作用，可建立“导师制”，形成齐抓共管的局面。另外作为班主任，首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的有关规定，不抢课、打乱仗，干扰正常教学秩序，以保证班级整体教学的高效益。在这个前提下，由班主任建议、学校统一安排，向薄弱学科和关键学科（如数学学科、英语学科）有所倾斜。高二一年下来，我班全体老师团结协作，同心协力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。
武装是不行的。体艺生，付出终有回报，回报终须付出，大付出大回报，小付出不回报。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，不可得也。分阶段做好定点辅导工作。主题班会讲大道理，个人交流谈小人情，导之，促之，劝之，激之。复习阶段讲方法，补缺补差谈效率；考前冲刺比心态，大考在即重调剂。）
6．咬紧关键性细节，精心指导。
（1）特别重视班级教学常规的细节。精心指导学生：拥有完善学习环节，特别注重基础的反复和能力的归类的自觉；拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信；养成认真纠错、重视细节的良好习惯。
（2）重视学生心态方面的细节。继续做好平时谈心工作，在各任课教师的协助下，及时地掌握了学生的心理状态，避免了一些可能发生的意外；有计划地进行专题系列心理辅导，强化考试心理指导；特别注意关注租住在校外的、临界生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。
（3）特别重视良好的考试习惯方面的细节。高三的每一次考试，要抓好这样几个环节：考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。加强学生良好的考试习惯的培养。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，同时对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。
7．坚持一个十分有效的笨方法——盯在班里。
没有人对盯班的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我曾经带高三（8）班获得常州文明班级，高三（7）班获得溧阳市文明班级，所取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这九个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把盯班进行到底。盯班要把握三个“关键”：
（1）盯班儿要盯关键时间。（一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上5点40到6点30的晨读时间、中午11点55到1点40的时间，晚上的自习时间、以及大课间时间等。这些关键时间我们都盯上了，也就盯在点子上了，离成功也就不远了。）
（2）盯班要盯关键学生。（这些关键学生主要有两类，一类是尖子生、临界生；一类是问题学生。抓好了尖子生、临界生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻盯上、密切关注。）
（3）盯班要盯关键事件。（凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。）
8．一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，要成为一个优秀的班主任要善于学习，勇于探索，不断反思提高。
老班主任容易犯经验主义错误，同样的一套做法在不同的两届学生身上效果会大相径庭，更何况高考的政策前几年几乎每年都在变呢？这可能也是为什么同样一个班主任带班会出现高考成绩起起伏伏，大起大落的原因之一吧。成语“刻舟求剑”、“墨守成规”“缘木求鱼”大概说的就是这种情况吧。新班主任更容易手忙脚乱，抓不住重点，而走弯路。所以，不管是新老班主任都要不断学习，经常交流，取长补短，相互提高。我以为“学习”与“反思”正是一个优秀班主任成长的必由之路。也建议年级组把班主任的交流制度化，规范化。
经验交流会主持稿串词篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好!借用今天例会的时间，举行新村小学国培教师教学经验交流会。
冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行国培教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。
根据安排，今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。
感谢孙老师充满xx的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“xx”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。
老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。
从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。
下面，有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩大江老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。
对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。
大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，每天听着孩子们朗朗的读书声，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法再次感谢各位的参与!
经验交流会主持稿串词篇五
又是一年毕业季，待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳，09级的学哥学姐们即将结束那流光溢彩的大学生活，即将告别倾情相授的老师，告别朝夕相处的同学，他们即将走向社会，踏上新的征程，开辟新的航道，创造新的辉煌，但是他们却不忘为身后的我们留下足迹，将他们四年来的努力与奋斗在今天无私地奉献给我们，为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。下面由我来为大家介绍今天出席本次交流会优秀的学长们：
审计091班，李xx，
师哥欢迎您。
评估092班，黄xx，
师哥，欢迎您。
会计095班，孙x，
师哥欢迎您。
财务092班，周xx，
师姐欢迎您。
做为会计学院第二场毕业生交流会，在今天我们将主要大家探讨公务员，银行，以及企业的相关事宜。
我们都知道，公务员的待遇优厚，工作稳定，堪称人生的“金饭碗”，
不过入门的高门槛也让很多人望尘莫及，在今天我们有幸地请到了两位成功的师哥来与我们分享经验，首先有请李琰师哥。
感谢李xx师哥的解说，使我们对考公务员的信心大增，从中也获得了很大的收获，接下来，让我们欢迎黄xx师哥，来为我们继续讲述他的成功经历。
非常感谢黄xx师哥所传授的宝贵经验，从他们的成功中我们都可以看到”业精于勤荒于嬉”的信念，他们及早地确定了自己的目标，并为之奋力拼搏奋斗，终于去得了今日的成功，让我们一起送给为他们的拼搏鼓一次热烈的掌声！
（啪啪啪~~）
身为财经学校的我们，总是向往着这么一个地方，它所提供的工作与我们的专业相关，它提供的环境洁净体面，它说提供的待遇丰厚优越，这个地方就是银行。下面有请我们的孙x师哥为我们讲解成功应聘银行的经验。
孙x师哥在四年的大学生涯中，练成了自己扎实的专业知识以及优秀
的表达能力，才得到了这份让很多人羡慕的工作机会。让我们一起送给努力的师哥一次热烈的掌声！
（啪啪啪~~）
我们都知道正规的企业拥有公平公正的用人原则，多劳多得的机制，多元化的工作氛围，体面优雅的工作环境，而备受大学生的青睐。我们的周xx师姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用，师姐刚刚还在加班，特地的为了我们赶过来。下面让我们来听一听师姐的工作经历。
据我们了解，杰瑞公司在一般的是不要应届毕业生的。除非是特别优秀，勤恳的人是不能成杰瑞一员的。既然周xx成功应聘，就说明周师姐有很多的好品质值得我们学习，让我们一起来为师姐鼓个掌！
接下来是我们的观众提问环节大家可以就自己所遇到的问题或心中的疑惑向师哥师姐们举手提问。
哪位同学先来？
再次感谢师哥师姐们的发言，由于时间的限制，我们今天的互动环节到此结束，如有问题也可以在会后与学长们单独的交流。
让我们放飞青春的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的明天！今天的晚会交流会到此结束，谢谢大家的参与。
经验交流会主持稿串词篇六
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!首先，请允许我代表老师和可爱的学子向各位家长的.到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢，感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会，感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子，用心体会孩子们在成长和收获!相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长，谢谢你们对孩子的爱。
交流会总共五大环节：
特色课发展现况
我的地盘我做主(孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话)
联系你我他(孩子、家长、老师一起亲子游戏)
开心抽奖
家校近距离沟通交流
大家看到了，今天我们分成了两个方队，学生方队和家长方队，我们比比看，哪个方队在今天的交流会中更棒。
孩子们，你们是小主人，所以咱们先做个表率给家长们看看，来咱们调整个坐姿，我看看谁做得最棒啊!
孩子们做得不错，咱们家长也不能示弱是吧。那咱们也调整一下坐姿，同时把手机调到关机和振动状态，让咱们的交流会能够顺利进行学习交流会。
好了，大家都表现得不错，那么就先给自己一个奖励的掌声吧。
现在有请我们创办人，王校长为我们做一个精彩分享，大家掌声欢迎!
经验交流会主持稿串词篇七
尊敬的张书记，各位老师，亲爱的师弟师妹们：
今天，我很荣幸，也很高兴能在这里就学习心得和我个人的成长体会与大家分享，交流。
有人说，大学生活就是一趟淘金之旅，它决定着你人生的含金量。这就是再告诉我们，大学生活的重要性。下面我来谈一下自己在一年多的大学生活中的感悟。
首先，谈一下对学习的认识。一直以来我都没有把学习当作包袱，而是当作自我成长的试金石。如果成绩有所提高就说明我的学习能力有所提高，而我所采用的学习方法也是比较有效，同时我也会觉得付出是有回报的，我的学习能力没有问题！
一，一定要有明确的目标，想清楚你将来想要干什么，想要成为什么样的人，现在需要准备什么。大学生活与高中生活不同，大多时间都是由自己支配的，如果没有明确的目标，就容易迷失自我。因此，确立目标是首要的。选定目标之后就要坚持不懈的追求，努力不一定成功，放弃就一定失败。
二，大学是我们走向社会的准备阶段，我们应该有意识的锻炼自己各方面的能力。学院提出的两种素质，两种能力，正是顺应大学生的自身需要而提出的。这些素质，都是我们的“软实力”的一部分，它对一个人有持久的潜在的价值。“优秀就是一种习惯”，希望大家能够养成这种习惯。
三，我们要有团队意识和服务精神，简单说，就是团结同学，相互帮助，共同进步，不要将自己从集体中孤立出来。另外，做事不要急功近利，把眼光放远，不要怕吃亏，吃苦。大学是我们塑造自己，提升自己的阶段，不是赚钱，不求功名，只是为了提高自己的综合素质。虽然从表面上我们失去了很多，但是最终你获得的一定比失去的多，希望师弟师妹们能够明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于别人。踏踏实实，一步一个脚印的向前走，始终相信天道酬勤，为了心中的梦，付出的努力与艰辛都值得！我们没有“富爸爸”，“富妈妈”，更没有坚实的社会背景。不管别人是不是能轻而易举的成功，轻而易举的享受富有，但我们能！我们只能依靠自己的努力去实现心中的梦想。任何时候都不要放纵自己，努力的向前。希望大家把这些不要当作空话，大话，有时候正是因为我们视而不见才错过了好多机会和机遇。只要你认为一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏实实做到底，不要半途而废，总有一天，你会看到好的结果。
最后，我想给大家一些我个人的建议：
一，对自己的未来一定要有一个清晰的`规划，将来想干什么，想成为怎样的人，想清楚了现在就做准备。一定要制定短期和长期目标，有了目标就有了方向和动力，还有，做事之前要有计划。这样就会感到充实，并且有成就感。
二，上课一定要认真听讲，抓住课堂，独立完成作业。我一直认为，学习是自己的事情，不要依靠任何人，不要总是指望老师。更不应该平时一直在玩，考前一周急急忙忙找老师答疑。只有平时付出努力，才不会在考试来临时匆匆忙忙。管理学讲，我们往往把紧急但不重要的事变成紧急而重要的事，其原因就是平时的懈怠。因此，只有抓住日常的点点滴滴，才能出色的完成学业。
三，发展自己的兴趣爱好，把它当作你的大学生活插曲，给枯燥的学习生活增添一点色彩，让大学生活丰富多彩。对我而言，看书就是我的兴趣爱好，阅读各种书籍会带给我快乐。除此之外，要广交朋友，扩大你的社交圈，不要局限于以宿舍为中心的小圈子里，这样对以后的发展会有好处。我们很快要步入社会，与不同的人打交道。现在的交际不只令你拥有了朋友，还让你学会了处世之道，只要你待人真诚，能给人温暖和帮助。赠人玫瑰，总会手有余香。
四，有时间的话多听一些讲座和报告，这样会开阔你的视野。我们学院每周六都有石邮讲台，不要仅仅抱着拿票的态度去听，然后草草了事。学院既然给我们安排了讲座，我们就应该理解学院的苦心，这些讲座都是学院针对我们的情况给我们精心安排的，希望大家多听一些，对于我们的成长会有很大帮助。
五，不要把学习当作包袱，而是一种不断历练自我的长途旅行。一定要多读书，读不同种类的书，提高你的内涵和修养。尽管我们只是专科生，但这并不妨碍我们提高自己，提高我们的人文素质。有时间多写一点东西，如自己对一些事情的看法或者感悟。因为文字的东西会让人平静下来，会让自己有一个清醒的认识。
六，不管做任何事，我们都要心怀感恩，用感恩的心对人对事，经常与家人老师，朋友沟通。这些对于我们的学习和成长有很大的帮助。
以上就是我今天与大家分享的关于学习和成长的内容，只是我个人的心得和体会，不一定适合大家。但是我希望大家有所思考，有所判断，找到一条适合自己的方法和道路，坚持不懈的走下去，相信自己。我坚信，付出就有回报，没有痛苦就没有收获。
经验交流会主持稿串词篇八
各位领导、各位班主任：
大家下午好！
在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。一期一次的班主任经验交流会体现了学校对德育工作的重视与支持。今天我们共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先我代表学校衷心感谢各位老师的辛勤付出。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天下午会议议程有三项：
第一、总结梳理上半学期班级管理工作。
第二、2名上学期优秀班主任代表与我们分享他们的育人经验与教育智慧。
第三、校长作总结性讲话。
一、下面进行会议第一项，总结梳理上半学期班级管理工作。
借此机会，我首先总结一下上半期学校班级管理情况。
（一）本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了较好成绩：安全工作时刻摆在第一；班务管理扎实有效；育人环境井然有序。
1、在文明创建活动中，大多班级养成了早上进教室就晨读的好习惯，班上都安排了专人带读，管纪律。同学们基本能做到不随地乱扔垃圾，各班的教室卫生、公共区卫生保洁工作每天都有值日生负责。见到老师、同学大声问好。并且把文明礼仪带到了家庭、社区，把“小手牵大手，共建文明城”活动落到了实处。
3、庆“六一”、室内操、眼保健操比赛圆满结束。在庆六一诗朗诵活动中，老师们克服重重困难，充分利用一切可利用的时间、空间，训练学生。比赛中，同学们声音洪亮、服装整齐、精神饱满，入场表演和退场观看时都很守纪律，不讲小话，不乱扔垃圾。退场后，操场上没有一片纸屑。正是老师们的辛勤汗水，使这次全校性的大型集体活动开展得井然有序。各班除了比赛获奖名次外，低年级组和高年级组的八个班级还分别获得了优秀组织奖。
4、同学之间乃至同年级之间比学赶帮的好习惯等都正在逐步形成，并有了明显的效果。这个现象尤其在中、高年级表现突出。
5、六（1）班全体师生齐心协力、团结合作，使班风、学风有了很大改善，获得了耒阳市优秀班集体称号，李国凤老师荣获耒阳市优秀班主任称号。这是我校继四（2）班、六（2）班之后的第三个耒阳市级优秀班集体。这是市教育局对班主任工作的重视，这个机会一年一次，希望其他班级也努力奋发，争取荣誉。虽然这个奖项上级没有配发相应奖金，但是给学生带来的冲击却是实在的。六（1）班这个学期以来，无论是班风、还是学风方面，都有了质的转变。四（2）班、六（2）班同学也一直保持着优秀班集体的优良作风。
6、市“三独”比赛结束，我校派出6名同学参赛，三名同学获奖。在学校没有开设兴趣小组、没有参加培训班的情况下，能够取得这样的成绩，已经是非常不错的了。老师们要多多鼓励同学参加各种竞赛，同时也提前做做那些在外面参加培训班的同学的思想工作，争取让他们能代表学校报名参赛，为学校争光。
（二）需要继续努力的方面：
1、路队现象。现在的情况是办公楼这边的三个班级的路队保持的很好。教学楼那边的班级都有下滑现象，队伍稀稀拉拉、讲话、追打现象比较严重，甚至有些班级、有些学生没有排路队就冲出校门了。这样子也是一个安全隐患。希望老师们引起重视，加强教育。
2、文明礼仪。通过中心校举行的课前吟诵活动可以看出，对学生的文明礼仪、文明习惯都是有着严格要求的。同时也可以看出，我们的学生在行队礼、文明举止、文明习惯各方面的不足。我们要在进行常规管理的基础上，以班会课为载体，通过各种活动等对学生进行思想熏陶。
二、大会第二项：班主任工作经验交流。
今天将要为大家介绍经验的是xxx老师和xxx老师。
1、陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师弯下腰来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。即所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
首先有请xxx老师作经验介绍。感谢x老师的精彩发言。
2、精诚所致，金石为开；质变永远需要量变的积累；三年级学生虽小，仍处于懵懂期，但三（1）班同学已有一定的自制力，在许多方面能主动严格要求自己，如晨读、卫生保洁、团结互助等，这与老师们平时对学生的细心指导与严格要求是分不开的。
下面有请xxx老师作经验介绍。感谢x老师的精彩发言。
三、下面进行会议第三项：校长做总结性讲话。
校长做事果断、领导有方，在他的带领下，我们这支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校管理得井然有序。他是一位有着多年管理经验的老校长。接下来请x校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。
x校长高屋建瓴，既重理论，又重实际，对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。让我们再一次以热烈的掌声感谢他的精彩讲话。
今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。用我们班主任应有的爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使我校班级管理工作再上一个新的台阶。
最后，我宣布“畅谈经验，分享快乐”班主任工作经验交流会到此结束。再次感谢所有老师的辛勤付出，祝大家身体健康，家庭幸福！
经验交流会主持稿串词篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：告别了悠闲自在的寒假生活，我们又迎来了紧张、忙碌的学习生活。 乙：经过几个周的筹备，我们七六班终于在今天把大家汇聚一堂，举行本学期的第一次读书交流会。
甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，自然少不了陪伴我们成长的家长和老师的参与，因为有他们的支持和鼓励会让我们前进的道路走得更稳、更快! 乙：今天我们邀请了几位家长和老师来参与我们的活动，下面我隆重的向大家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：
让我们用热烈掌声对他们的到来表示欢迎!
甲：巴罗先生曾说过：“ 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 乙：莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
甲：那么在愉快的寒假里，你一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举行寒期读书交流会，就是为了给大家提供一个交流的平台，分享你的智慧和快乐!希望大家积极发言，快乐分享。
乙：接下来就让我们开始今天的分享之旅吧：
第一环节：交流寒假读书心得，汇报寒假读书情况 要求：不一定汇报的是暑假买的书的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假买的书;汇报时仪态大方、声音洪亮、吐词清晰、控制语速;汇报完毕把书带回座位，稿件交给程佳雪同学。
甲：这次主动参与交流的同学他们有的可能从未上过台发言，或许她们会紧张、害怕，但他们能主动参与的精神就值得我们学习，下面首先让我们用热烈的掌声欢迎我们的班长朱莎莎为大家分享(开始交流，主持人灵活处理现场)
朱莎莎：读《假如给我三天光明》有感
吴丰欢：读《意志创造奇迹-----假如给我三天光明》有感
张雨杭：读《火狐狸》有感
张业栋：读《钢铁是怎样炼成的》有感
王淑娟：读《繁星.春水》有感
刘倩：读《繁星.春水》有感
马瑶瑶：读《鲁滨逊漂流记》有感
大家下一个月的必读书籍是《昆虫记》和《童年》，我们将在五月份的读书交流会上交流大家的阅读感悟。
第四环节：阅读寄语
最后一个环节我们请今天在座的各位嘉宾送大家一句阅读寄语，有请：
1、嘉宾寄语(注：根据时间邀请部分或全部嘉宾寄语，起码校长、家长、科任老师各一位 )感谢您们的鼓励，你们的鼓励将是我们七六班20xx年的精神动力之一，接下来请我们的班主任王老师。
2、老班寄语：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”刚才我们几位交流的同学就很好的应正了这些文人大家的话，因为他们喜欢阅读，所以他们文采飞扬!因为他们喜欢阅读，所以他们快乐成长!大教育家苏霍姆林斯基说“一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才真正开始。”所以孩子们，爱上阅读吧!让我们在20xx年，用阅读来开启新的生活，用阅读来诠释我们七六班的幸福!谢谢大家!
结束词
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;
读书能积淀素养，激发思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始学习生涯的心灵之旅。
相信与书籍为伴，我们的生活将充满智慧，我们的成长将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉!
同学们愿我们从今天、从现在开始，好读书、读好书、书读好!
各位老师，亲爱的同学，本次读书交流会到这里就结束了，让我们下次再见!
经验交流会主持稿串词篇十
请大家保持安静，考研交流会马上就要开始了，请大家将自己的手机调成静音或振动状态，谢谢配合。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
欢迎大家来到由食品科学与工程学院学生会学研部主办的20xx年考研交流会现场，我是今晚的主持人，来自食品学院学生会学研部的封陈浩。
活动开始前，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是：食品学院党委书记王宏光老师，食品学院党委副书记易文君老师，食品学院学工办主任杜典初老师，食品学院分团委书记兼16级普本辅导员罗霄老师，食品学院15级普本辅导员金灿老师和中英辅导员张子涵老师，以及15级各位班主任们。
感谢各位嘉宾能在百忙之中，抽出时间莅临我们的活动现场，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
随着社会竞争的加剧、教育水平的提高,大学生就业面临的压力也越来越大,为了提高个人的竞争优势,考研逐渐成为越来越多大学生的选择。考研是人生轨迹的第二次重大选择,你是否做好了充足的准备呢?本次考研交流会就是为了让广大同学对考研有更深入的了解，帮助同学们处理在考研中遇到的各种问题，下面我宣布考研交流会正式开始。
首先请允许我为大家介绍一下近年的考研整体形势，以及我校的考研情况。
首先让我们来回顾20xx，展望20xx，从教育部我们得到了以下数据（此处稍有省略，2张ppt），可以说考研形势整体不容乐观，然而在大的趋势之下，食品考研学子们却捷报频传。
14级普本考研人数120人。其中97人考取，录取率达到80%以上，97人中，50人考取了211及以上高校，其中江南大学，中国农业大学，华南理工大学等都包含在内，真的由衷为学长学姐们的优秀而点赞。可以说，“每五个人考研，就有四个人能够考取”，当然，也希望来年的优秀考研学子中也能看到你的身影。
接下来，我们看看14级中英考研情况，14级中英考研人数102人，56人次考取，其中国内升学23人，国外留学12人，中外合作21人。（数据如下）
最后，让我们看看普本各班的考研情况，其中最让人震撼的是：食工1401班，班级人数28人，21人考上了研究生，录取比例可以说非常高，从中可以看出班级的氛围也很重要啊。以上就是目前考研的整体情况。
相信大家通过刚才的讲解对考研形势有了更加具体的了解。牛顿曾经说过:“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。”现在就让我们有请这些“巨人们”分享一下他们的感受与经验，为我们指点迷津。
首先有请杜镇蛟学长,他的录取院校是中国农业大学，大家掌声欢迎。
感谢学长的精彩发言，学长的分享让我们获益匪浅，谢谢！
好的，那接下来不知道柳玉学姐又有什么想要与我们分享的呢？有请柳玉学姐，她的录取院校为华南理工大学，大家掌声欢迎。
感谢学姐，听君一席话，胜读十年书。相信大家也感同身受吧。下面让我们掌声有请叶高俊学长为我们分享他的经验，他的录取院校为暨南大学。
感谢学长。相信大家都听说过中科院，但其实还有一所学校叫中国科学院大学，可能大家了解甚少，那么接下来就有请方昊学长分享一下他的考研历程，他的录取院校为中国科学院大学。
感谢学长的分享。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。考研是一个痛并快乐的过程，我们要学会享受其中的乐趣，静待破茧成蝶的那一刻。接下来欢迎余天学长给我们传授一下他的宝贵经验，他的录取院校为南昌大学。
感谢学长的精彩发言，以上的各位学长学姐们都考到了很多很好的学校，但其实考取本校的研究生们也是人才济济，接下来有请我校研究生史浩师兄为我们讲述他的故事，他考取了美国田纳西大学博士学位。
感谢师兄的讲述。能够读博真的很令人钦佩，当然也有很多研究生选择就业，下面有请我校研究生张曼君师姐分享她的经历，她就业于武汉药明康德有限公司。
感谢师姐的分享。古人云：有志者，事竟成。希望考研的同学也能像学长学姐一样取得个好成绩。再次感谢各位学长学姐分享他们的宝贵经验。
经验交流会主持稿串词篇十一
尊敬的老师，亲爱的学姐和同学们:
大家晚上好 !首先请允许我简单介绍自己，我叫刘桂菊，本场交流会由我主持。 到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
那么今天我们有幸请来了几位上一届比较有代表性的学姐来为大家指点迷津，介绍考研和考公务员等的相关信息。大家可要好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是经管学院党委副书记夏婷婷老师、辅导员余松林老师、0902班班主任陈冬梅老师、刘丽凡学姐、刘前学姐、齐辰辰学姐、胡清学姐、徐晶学姐和张月桂学姐。
感谢 老师
大家一定听过唐朝杜秋娘的那首《金缕衣》：劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空枝。当然，悠悠二十载眨眼已逝，我们已称不上少年。退去了少年时的幼稚，多了几分成年人的责任。我们更应该积极奋进、努力拼搏。当然，路漫漫其修远兮，在追求进步的过程中，虚心听取他人的意见和建议，也能使我们少走许多冤枉路。
感谢刘丽凡学姐的精彩讲话，听了她的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
非常感谢学姐所传授的宝贵经验。从她们的可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。相信同学们对于考研与未来就业一定有很多问题，下面把时间留给大家，同学们可以向各位学姐们自由提问。
提问ing。。。
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。当然，我们以提供了各位学姐的联系方式，大街若有需要可直接与他们联系。接下来请 作总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing。。。
感谢 老师对本次交流会的总结。本次交流会上老师和各位优秀学姐，对考验和就业讲述了自己的观点和经验。此时此刻，相信大家都受益匪浅，“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。至此我们的经验交流会就要结束了，听了学姐学长们的学习方法，大家也要落实行动中去，也不枉费老师、学姐们的一番教诲。也预祝要考研和即将走上职场的同学能够取得成功!再次感谢各位的光临，让我欢送老师、学姐们离场!再见!
经验交流会主持稿串词篇十二
我们的交流会马上就要开始，请同学们将手机调成震动或静音状态，谢谢合作!
用实践感受社会，用实践锻炼自我，尊敬各位学长学姐，大家晚上好!
这里是经管学子论坛系列一之暑期实习生经验交流会的现场，我是主持人袁俊。 本次暑期实习生经验交流会旨在提高学生对自己的认识，确定自己的学习目标，自己的理想，启发在校学生要珍惜时间、找准目标、刻苦努力学习理论知识和技能知识，让在校学生了解就业以及工作的性质，解除在校生的困惑。同时激励在校生从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划，明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，有针对性的解决同学学习和生活目标不明确、就业意识缺乏的问题，构建一个学生互相交流、展现自我的平台，帮助同学们更加充实的度过美好的大学生活。好的，下面我宣布，经管学子论坛系列一之暑期实习生经验交流会正式开始!
首先为大家介绍一下出席本次交流会的嘉宾，她们是10级金融二班的刘娥学姐，10级财政二班的郝亚萍学姐，10级电子商务2班的续琳琳学姐。
感谢各位学姐在百忙之中抽出时间来参加本次交流会，让我们再次用掌声欢迎他们的到来!
第一位与大家交流的是来自10级金融二班的刘娥学姐。她在国金贵金属交易中心实习，学习投资分析现货白银，在科大农行实习，协助大堂经理做辅助性工作，另外，还在农行开发区支行信用卡管理中心负责信用卡信息初步审核工作的。下面有请刘娥学姐与大家作交流，掌声欢迎!
好的，非常感谢刘娥学姐与大家分享自己的经验。下面这位与大家交流的嘉宾，来自10级财政二班的郝亚萍学姐。郝亚萍学姐在民生银行青岛分行实习，担任客户经理助理，负责协助客户经理整理客户贷款资料、小区金融等工作。下面有请郝亚萍学姐与大家作交流，掌声欢迎!
好的，非常感谢郝亚萍学姐与大家分享自己的经验。最后一位与大家交流的嘉宾，来自10级电子商务2班的续琳琳学姐。续琳琳学姐在龙湖地产担任置业顾问，中企神州(北京)信息技术有限公司的商务代表，高考结束连续三年暑假自办辅导班、并开办分校。下面有请续琳琳学姐与大家作交流，掌声欢迎!
同学们都很积极踊跃啊，我想，通过与学姐的交流大家一定是受益匪浅，但由于时间的问题，今天的互动只能到此结束了，如果哪位同学还有问题，对暑期实习有着浓厚的兴趣，我们的ppt上显示各位学姐的联系方式，可以等到我们的交流会结束后找我们热心的学姐沟通学习。
今天相信大家一定收获了很多吧~当然纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行;耳闻不如目见，目见不如足践。希望大家能更多的体会暑期社会实习活动的意义，明晰对于学习、工作的进一步思考。
再次感谢学姐的精彩发言与热心解答，同样感谢同学们的热情与积极配合，我们期待大家在明年的暑期实习中能够更进一步，再展科大学子的风采!
下面我宣布本次交流会到此结束!再见!请各位嘉宾先行离席，同学们稍候有序退场!
经验交流会主持稿串词篇十三
各位老师：
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研，以研促教，科研为先，科研兴校”的理念，让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。但是，我校的教研工作，从深度和广度上看，还不尽人意，还需要倍加努力。立足于这样的实际，学校决定，举行一次优秀教师教学经验交流大会。
大会共有五项议程，现在进行第一项：十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限，每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。
……
交流发言完毕，现在进行第二项：请金校长讲话。
……
会议第三项，由我对会议交流发言进行小结。
老师们，以上十二位老师的交流发言实事求是，提纲挈领，各抒己见，各有所长，不时闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角，从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况，特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的各个环节出发，切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际，谈了教师应该把握好的几个教学尺度，即把握好难度关，层次关，练习关，纠错关，检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题，得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因，据此提出了有针对性的训练方法，并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探索，总结出了提高化学教学质量的途径：一是构建新兴的和谐师生关系；二是通过趣味性，具体化，形象化，生活化和加强试验等化难为易，调动兴趣；三是分层教学，因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子，谈了物理教学中培养学生创新能力的措施和方法。石小林从深入浅出，重视地理图像，利用多媒体技术，学以致用四个方面总结了自己多年的教学经验。姜学治从激发学生兴趣，培养学生创造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的成功做法和经验。虎梅芳从融洽师生关系，导课力求创新，作业灵活多样，利用现代手段四个方面论述了政治教学中的师生互动问题。杨勇从注意生活事例，借用文学典故，编制记忆口诀等方面谈了激发学生学习兴趣的有效途径。潘武的“情礼融仪，体智结合，技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。
金雁东校长做了重要讲话，他充分肯定了十二位优秀教师的发言，并就我校教研工作提出了三方面的要求：一要牢固树立教研兴校意识，狠抓教研不放松；二要不断追求，认真工作，使每节课都成为优质课；三要统一思想，严格纪律，改进作风，提高工作效率。
从以上一份份经验，一篇篇论文中我们深切地感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教；年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结，使我校的教科研氛围日见浓厚。我们也深深地体会到我校教师的科研意识正在逐步提高，真实地感觉到我们的教育教学观念正在发生着巨大的变化。
最后，我再谈些希望和要求。校本教研的开展必须发挥教师个人和集体的作用。首先，专业引领是关键。要充分发挥骨干教师、学科带头人和特级教师的专业引领作用，创造良好的教研氛围，采用结对子、研讨等形式给普通教师以帮助和指导。其次，老师们要转变观念，积极投身教研，改变封闭式研究，关注实践，深入实际，与其他教师共同探讨，共同提高。再次，教研组长和教研员的作用应得到加强。要确立为教师服务，促进教师发展的意识，深入实际、切实了解学校的真实教学现状，及时发现学校教学工作和教师专业化成长中的实际问题，了解教师教学中的实际困难，及时提供专业咨询、信息服务与技术帮助；要与教师平等交流、相互切磋；要定期在教研组、备课组内组织不同形式的研究活动，促进合作与共享。
教研活动，关键是使教师养成研究的习惯，形成研究的意识，使研究成为一种随时随地都可能发生的活动。教学的改进与提高离不开教研，教学的生机与活力就存在于教学研究之中，没有好的教研，就没有好的教学。离开了教学的研究和离开了研究的教学都是不可想象的。
希望大家以学校的发展为宗旨、以各种教育资源为依托、以学生成长为目标，努力构建具有鲜明特色的校本教研。我们要在巩固原有成效的同时，创新校本教研工作思路和工作方式，扎实深入地推动校本教研向纵深发展，力争在今后取得更大的成绩。
下面进行第四项：由王主任宣读优秀教研组表彰决定。
……
最后请何书记颁发有关奖项。
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