无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
寒假社会实践活动方案篇一
依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。
将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
组长:
成员:
根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:
(1)开展春节庆祝活动;
(2)帮助家长做家务;
(3)与人交谈,学会关心父母和他人;
(4)学会制作食品和手工艺品;
(5)认识植物和动物;
(6)做好人好事;
(7)走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物;
(8)开展读书活动。
参照《高碑店市中小学生寒假应做的50件事》的内容,根据学生不同年龄特点,按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则,各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况,在此基础上进行拓展,做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下:
低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。
中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。
高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下:
a、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。
b、找指导教师:一定要找1—2名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。
d、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。
e、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,自己的意见建议等)。
(一)高度重视,广泛动员
学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
(二)精心组织,确保落实
结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处。
(三)加强管理,保证实效
成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长教育资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一。
(四)收集资料,总结表彰
每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。
(一)、1月21日—1月26日为宣传发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动:学生5—10人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定小组社会实践活动计划(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等)。
(二)、1月28日—2月24日开展活动
(三)、2月27日前各班向教务处提交下列社会实践总结材料(a4打印纸质或电子稿):
1、社会实践活动记录表
2、活动照片、录像、录音等资料;
3、实践活动调查、考查报告及其他资料。
(四)、3月4日——3月15日社会实践活动的总结、表彰(具体时间待定)
1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、评选社会实践先进集体、先进个人。
寒假社会实践活动方案篇二
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的寒假社会实践调研活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以个人或小组为单位,以“开眼看社会”为主题,以社会各界人士为调研对象,由参与者在我们规定的调研课题中自选一个进行调研。参与者利用寒假的时间,针对社会上的特定现象的各个方面进行调研,同时可以根据自己的专业、兴趣和实际情况自行确定调研课题。
届时,知行学社将开展一次以“开眼看社会,路途在何方”为主题的调研交流会以及优秀调研报告成果展,对本次调研课题所提及的某些社会现象进行深入和全面的研究、探讨和解读。
1.副职扎堆,百姓养得起吗?
2.金融危机影响下的春节消费;
3.寒假文娱你我他:
4.金融风暴下的中国进出口;
5.就业寒冬,争度,怎度?;
6.靠近多一些,温暖多一点
7.如何看待“山寨现象”
之间的“qq之战”;
9.“金融风暴”离我们究竟有多远:
10.延迟退休时间的影响:
11.微软正版计划;
12.怎样看待“千名研究生应聘卖猪肉”:
寒假社会实践活动方案篇三
“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动
二、活动要求
“情满石大,勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间,回到母校中学,通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动,与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流,向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等,展现石大的优良传统与石大学子的风采,建立起中学和我校了解、沟通的桥梁,以达到宣传中国石油大学(北京)、吸引更多优秀学子报考中国石油大学(北京)的目的。
三、组织方式
主要分为自主组队和分配组队两种。
(一)自主组队
1.每队-8人,推选出队长1名负责联系各队员,队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表,以团队为单位报名。
2.各队伍需在20__年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱(见备注)。
(二)分配组队
1.本类团队是面向未参与自主组队的同学,以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表,校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。
2.各位同学需在20__年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱(见备注)。
各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务(即担任队长或队员)。
备注:报名指定邮箱__
四、日程安排
2.准备阶段(20__年11月27日至20__年1月10日):报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训,领取回访物资并进行出发前各项准备工作。
3.实施阶段(20__-20_学年寒假):各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。
4.总结阶段(20__年开学):各社会实践队伍进行工作总结,并将总结材料(要求见附)上交校团委、招生办公室;校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结,对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。
五、咨询方式
寒假社会实践活动方案篇四
为进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用和积极影响,根据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅和xx教育体育局相关要求,xx中心小学决定组织学生开展“啄木鸟寒假行动”社会实践活动,达到锻炼学生、教育学生、培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。
1、让学生了解错别字的危害,体会不规范用字造成的后果和恶劣影响,教育学生正确书写,规范用字。
2、让学生明确写错别字的.原因,养成认真书写,勤于检查的好习惯,并学会检查错别字的方法。
3、学会使用工具书的方法,体会使用工具书学习语文的好处。
4、通过活动,在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。
5、为语文学习积累一些有益的资料。
1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。
2、查找学校、家庭周边主要街道、公共场所的不规范用字。重点是对街牌、公共设施标牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字情况进行检查,发现有繁体字、异体字、错别字、缺损字等不规范用字,及时收集、拍照并上报。
1、与家长取得联系,做好家长的思想工作,争取家长的支持与配合,并让家长参与该活动,为学生外出走访的安全提供保障。
2、与单位或街道取得联系,做好周边小店店主的思想工作,争取店主的配合,希望店主也能参与到活动中,肯定学生的工作。
20xx年1月23日――20xx年2月22日
1、各班要高度重视“啄木鸟行动”,做到人人参与,确保工作扎实有效。
2、各班主任要切实负起责任,组织有序,详尽准确记载。
3、全体学生参加校外活动时要确保人身安全,严防意外事故发生。
4、在活动中对相关的人要有礼貌,不能直言批评。
活动以班级为单位组织。学生可以自行进行检查记录,也可以是组成假日小队或家庭小分队,对附近街道、单位、商店等场所用字情况进行检查、发现后做好记录,再借家人的相机或手机等具有摄像功能的工具,将采集到的不规范使用的个例以图片的形式发送学校语言文字工作专用邮箱,图片要配备必要的文字说明:包括发现者所在班级和姓名、发现时间、地点,另外还要纠错(指明错处、正确用法以及依据和范例)。
寒假社会实践活动方案篇五
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,弘扬伟大长征精神,促进广大青年学生不断增强“三个自觉”,将理论与实践相结合,不忘初心,走好新时期的长征路,满怀激情地投身大工“红色基因”的传承和发扬中去,用青春热血和责任担当在兴校强国的历史进程中贡献青春力量,校区决定开展xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践活动。
本次寒假社会实践活动以“行路致远,筑梦青春”为主题,鼓励实践团队自拟题目进行社会实践,也可以参考以下内容进行立项。
“弘扬精神赞大工,搭建桥梁输人才”:作为大工学子,在体验大学生活的同时,我们也不能忘记培养过我们的高中母校。希望同学们能本着“服务母校,宣传大工”的宗旨,开展“大工学子母校行”实践活动,搭建起xx理工大学与高中母校间的桥梁,通过交流展示xx理工大学的办学理念,宣传xx理工大学的优良学风,解答高中生的关注热点,为学弟学妹们指点迷津。
“大工情怀长相知,倾囊相予何挂齿”:xx理工大学自成立以来,培养了无数的精英人才,遍布于各个行业领域。校区鼓励同学们通过寻访大工校友,吸收先进经验,感受精英成长历程,体悟大工精神。并结合自身实际情况为自己规划人生道路,为成为新一代大工优秀人才而努力奋斗。
“身体力行勤浇灌,教育之花别样红”:支教是一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。在支教过程中,同学们一方面为孩子们带去光明和希望,同时也能锻炼自己,提升能力。除了去偏远地区支教外,还可以就偏远地区的教育状况进行调研,努力探察当前存在的教育问题并找寻解决办法。也可以尝试在教育改革试点地区进行考察,致力于教育改革的最前线。
“创文承载中国梦,志愿点亮文明城”:志愿服务是一项自愿无偿地帮助他人和服务社会的公益性活动。在此类社会实践中,我们可以发挥高校学子的智力与人力资源优势,用爱和温暖为实践地人民群众奉献自己的力量,促进当地公益事业的发展,同时加强自身社会责任感,促进社会进步。
“积跬步可成千里,改革之路需众足”:20xx年是十三五计划的继往之年,各大企业及地方机构正走在深入开展中国特色社会主义体制改革的道路上,青年学生也应关心国事,可以关注区域发展建设的改革,走访企业以及相关部门,建议展开与专业相关的社会调研活动,开阔眼界,为自身将来的发展打下基础。
“赤胆忠魂赴国难,了却战事苍发生”:时值建党95周年,红军长征胜利80周年这个特殊的时间,追寻红色记忆,发扬长征精神,使之成为推动各项发展的前进动力。希望同学们能众志成城,团结一致,为中国社会现代化的“新长征”道路献一己之力。
本次社会实践活动提倡大家借鉴往届社会实践活动的经验,继续丰富活动内容。
1、以团队形式参与社会实践活动,请下载《xx理工大学xx校区 20xx年寒假社会实践团队立项登记表》,《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践团队立项信息采集表》,以团队名称命名立项登记表、填写邮件主题;以个人名义参与社会实践,请下载《xx理工大学 20xx年寒假社会实践个人立项登记表》,《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践个人立项信息采集表》,认真填写信息并以个人姓名+学号命名立项登记表、填写邮件主题。立项登记表请于20xx年12月22日24:00前发送至邮(详见附件一)若团队人数超过20人,需特殊立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)
2、为了方便同学们联系实践地,我们为大家提供了 《xx理工大学 20xx寒假社会实践活动专用介绍信》,有需要的团队或个人可下载填写,打印完毕后,于12月26日18:30-20:00前往e02大学生活动中心304房间提交盖章,若有特殊情况者,可联系校区团委社会实践部。(详见附件二)
注:若团队分成三组及三组以上,深入不同省、市、自治区,开展相同内容的实践活动,则需以全国性团队进行立项。(详见下文中“八、全国性团队立项及答辩方式”)
为保障校区同学人身财产安全,促进家校之间的交流沟通,校区社会实践部特编写《xx理工大学xx校区20xx年寒假社会实践家长知情同意书》。请家长手写签字,填写完毕后拍照即可,照片命名为该实践成员名字,随立项表一同发入社会实践部邮箱,若没有上交则实践不被承认。(详见附件三)
实践活动归来之后,同学们需要整理并上交实践团队实践成果,认真总结撰写实践报告,为自己本次实践活动画上圆满的句号。所有材料(除团队发票外)均为电子版,按附件中要求整理、压缩后,于20xx年3月4日24:00前发送至指定邮箱。需要参加申优评奖的团队及个人请务必在上交材料压缩包及邮件主题上注明“申优”字样,如“申优-***团队赴***寒假社会实践活动”或“申优-***赴***社会实践活动”。团队实践材料发送至校区实践部邮箱,团队中的个人或以个人名义参与实践的同学都需要将实践材料发送至实践人所属书院实践部邮箱。(详见附件四)
校 区:
伯川书院:
令希书院:
长春书院:
国栋书院:
(一)评审流程
1.根据前期整理材料,确定通过审核的最终申优人数。根据获奖比例,计算并公布获奖数量,公布初审与复审的筛选比例。
2.待所有材料收集完毕后,校区社会实践部将联合书院社会实践部对申优材料进行初次筛选,届时将邀请校区有资历、有经验的团队队长及个人参与评审。经过初审后,确定并公布分数排序。根据排序先后顺序,将一定比例的同学直接推送至评优答辩。剩余同学采取自由报名的方式,组织现场打擂答辩,最终经过答辩分数确定最终评优答辩名单。
3. 若同一主题社会实践的团队数量达到团队总数的25%,则该主题团队将独立于其他实践团队进行评奖,评奖流程和细则不变。
4.不参与申优评奖的实践报告也将一并进行审核,对不符合要求、弄虚作假的实践报告进行筛选,并组织寒假社会实践复审答辩,未通过答辩的团队或个人将不给予寒假社会实践学时。
(二)奖项设置
1.优秀团队:
优秀团队一等奖,交通补助不超过3000元;
优秀团队二等奖,交通补助不超过20xx元;
优秀团队三等奖,交通补助不超过1000元。
2.优秀个人:
优秀个人一等奖,奖金 500 元;
优秀个人二等奖,奖金 300 元;
优秀个人三等奖,奖金 200 元。
3.社会实践优秀指导教师
(三)审核评奖原则
20xx年寒假社会实践活动采用量化积分评比方法,按照累计总分排序,根据奖项设置,评出相应奖项。
评分细则将择日公布于团委官网。
1.全国性团队立项时须将总队及分队的相关立项资料整理至同一文件夹,压缩后由总队统一提交。
2.由总队长带领各分队队长及核心人员组成一个小组,原则上不能超过20人,进行申优答辩。
3.除总队外只允许一支分队进行申优答辩。队长可根据两次答辩的最好成绩进行上报。
4.总队队长具有参评本分队申优材料的资格。
5.在最后的申优答辩环节,分队的最终成绩按(总队成绩x15%+本分队成绩x85%)计算。
6.除全国性团队外其余团队若人数超过20人,将需在填写立项表的基础上,额外填写特殊情况说明表(见附件一),发送至,并关注回复邮件。
1.社会实践活动交流群: ;
2.校区社会实践部qq: ;
伯川书院实践部qq:
令希书院实践部qq:
长春书院实践部qq:1
国栋书院实践部qq:
3.联系电话:
4.邮箱:
5.官方微信平台:
寒假社会实践活动方案篇六
为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔20xx〕1号)的.精神,加速推动我校实践育人工作的发展,促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵,引导全校学生知行合一,通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践,服务人民,发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下:
为丰富全校同学寒假期间的学习和生活,鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中,今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路,知中国情”为主题,鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,在实践中开拓视野,发现新知,磨练意志,增长才干,展现风采,传播青春正能量。
20xx年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与,结合寒假社会实践特点,共推出两大板块:
(1)寻找和采访身边的杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。
(2)情系母校
通过回访高中母校,向高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助,搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校风貌,展示青葱校园生活,弘扬青春奋发正能量。
(1)走基层,看变化,感受改革开放0多年中国在民族工业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化,记录农村、旧场新气象。
(2)踏寻祖国大河川,感悟美丽新中国,关注环境保护、污染治理新举措,进行低碳环保、节约能理念的宣传,提高公众的环保意识,引导公众养成绿色生态的生活方式。
(3)培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务,体现交大学子的责任意识和奉献精神。
(4)利用寒假返乡契机,关注家乡及周边地区的贫困情况,关注扶贫工作开展现状,利用自身熟悉家乡地区发展的优势,开展深入调研,形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。
相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布,同时通过各院(系)将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。
所有团队和个人,在实践过程中,都可以用“随手记”或“随手拍”的方式,用字、照片、漫画或小视频的方式,记录活动过程中的感受、事等,在朋友圈发布,并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱:
[email protected]
(主题为“项目名称+推”)。还可向邮箱投稿参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选(主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”)。其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料,将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院(系)配合学指委(团委)共同做好安全保障及新闻报送等工作。
开学后两周内,学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”,邮箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材,将作为认证和总结评比的重要依据。
评比规则:项目采用积分制进行评选,每完成以下一项项目,累积一定得分,根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支优秀项目。积分从微信推(新闻稿)、调研报告、参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核,积分细则见下表:
项目
积分细则
推/
新闻稿
思思公众号推投稿
提交即获基本分,根据投稿质量(语言、错别字等)再加分
思思公众号录用发布
思思公众号发布即得分,根据阅读量、收获赞再加分
送报交大新闻网
实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分
调研报告
提交调研报告
提交即得分,根据调研报告质量(深度、实用性、参考性等)再加分
“最佳摄影”照片
投稿“最佳摄影”
每提交一张获相应积分
初评入选
入选初评加分
终评入选
投票胜出后加分
“最佳实践短片”
投稿“最佳实践短片”
每提交一份获相应积分
初评入选
入选初评加分
终评入选
投票胜出后加分
由思思工作室遴选投稿材料,确定入围初评作品,线上投票选出最终“最佳摄影”和“最佳实践短片”,获得“最佳摄影”的照片在精装后赠送给作者。每个版块中积分最高的五支项目获得优秀项目奖。先进个人根据项目积分和个人参与度综合评比。
根据学院组织学生参与情况、投稿与获奖情况评选出“最佳组织奖”。
报名网址,各实践团队统一由团长报名提交。
报名共分两个阶段,第一阶段20xx年12月12日-12月0日。第二阶段20xx年1月16日-1月22日为增补报名阶段。
在填写过程中请注意身份证号的填写,身份证号将用于保险购买。
联系人
xx学院团委
寒假社会实践活动方案篇七
志愿服务在行动 __青年暖寒冬
二、活动对象
在校全日制本科生、研究生
三、活动内容
寒假社会实践活动要积极践行社会主义核心价值观为主导,以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体,组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下:
(一)开展“守望家乡·青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机,广泛联系、服务和引导青年,进一步扩大团的工作有效覆盖面,不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动,切实走进青年学生中,与青年交朋友。
(二)开展“服务春运·志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间,积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神,主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动,各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题,主动争取相关部门支持、整合社会资源,帮助青年学生完成购票,顺利返乡。
(三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作,号召广大学生在寒假返乡期间,广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等,鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式,记录家乡优秀传统文化内容,形成相关实践成果,优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。
(四)开展“科普暖寒冬·调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假,深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动,通过科普知识宣传、发展情况调研等形式,深入了解家乡变化、服务家乡发展,以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等,为推进家乡发展建言献策。
(五)开展“感恩母校·激励成长”第三届“__师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“__师范大学大学生活分享活动”,号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师,在送去温暖与祝福的同时,宣扬华师精神,进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3:“感恩母校·激励成长”第三届“__师范大学大学生活分享活动”招募通知》。
四、活动要求
(一)高度重视,加强领导
各学院要高度重视,积极指导,在学院党政领导的关怀下,切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程,做到有计划、有动员、有指导,有成果,有反馈。
(二)加强宣传,扩大效果
各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中,要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作,加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱,学校将择优进行宣传报道。
(三)保障安全,严防意外
各项志愿服务活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案,切实增强广大青年学生的安全意识,认真落实好安全管理工作,严防意外事故的发生,保证整个实践活动的安全顺利进行。
(四)总结经验,及时上报
假期结束后,以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况,包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。
寒假社会实践活动方案篇八
我们每一位殷殷学子都应心存感恩:感恩老师的教诲,感恩父母的培育,感恩朋友的关爱,感恩身边人的关注,感恩良好的社会风貌,感恩优美的自然环境等等。此中,切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母,心存感激,学会感恩。今年,学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”(一式二份)。通过家书,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,亲手交予父母亲贺岁的情。下学期初带其中一份家书及父母亲笔签名的回条交给班主任,各班进行统一收集后择优向学校政教处推荐(数量不限)。
二、开展“感知文明源、是非明辩行”活动
2、共青团员要特别发扬团的光荣传统,时刻牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的深刻道理,努力发扬社会新风尚,切实体现团员的先进性、模范性。
3、禁止参与赌博、封建迷信、宗教等活动,不得进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。在家应文明上网,要善于进行网上学习,不浏览不良的网页信息;要增强自我保护意识,不随意结交和约会网友;要选择有益身心健康的活动内容,不沉溺于虚拟时空。
4、加强自我保护。对违法犯罪活动要坚决说“不”,并及时联系家长或公安机关的力量给予打击;遵守交通规则,注意交通安全;增强消防安全意识,注意防火、防电、防爆、防冻、小心烟花爆竹;加强身体锻炼,防止流感等传染病感染;不到结冰的河边或湖面玩耍、滑冰;不随意外出,不在外留宿,外出要事先征得家长的同意。
5、全体同学应严格按照《学生守则》规定,远离烟酒,远离毒品,远离赌博,远离那些内容庸俗的书刊、网络信息、手机短信等,做到文明过年,文明度寒假。
寒假社会实践活动方案篇九
在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。
同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。
其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:
1、反思
每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。
2、沟通
沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。
将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。
3、感悟
选取一个角度,写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。
1、各班级、各小组制定具体活动方案。
2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。
3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。
4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。
寒假社会实践活动方案篇十
寒假,各班完成情况于20xx年2月28日之前进行汇总。
及意义:
1、记录一幅你觉得最喜欢的春联,写写自己的理解。
目的:让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化,培养学生热爱传统文化的情感。
2、观看一场春晚节目,写写自己的观点。
目的:通过观看春晚,发动同学们对春晚的讨论,提出个人的正面观点,培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3、品尝一次家乡美食,写写自己对海岛美食的了解。
目的:海岛美食也是海岛特色文化之一,借助学生对春节美食文化的关注,促进对民间文化的传承和发扬,挖掘和提炼海岛文化亮点。
4、记录春节期间,发生在身边的最不文明现象。
目的:提倡学生做一个有道德的人,从未成年人的身心特点和成长规律出发,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。
5、弘扬雷锋精神,在寒假期间为家乡做一件好事。
目的:通过做一件好事,传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感,让整个社会对当代学生充满信心,我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感,将爱传承,为我们家乡的社会发展贡献自己的一份力量。
1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。
2、同学们认真完成寒假“五个一”社会实践活动,要开拓思路、认真对待,将自己的理解、观点、所见认真描述。
3、本次活动采用网上记录的方式,请点击上面标题,在相应的栏目内完成内容记录。
4、下学期,学校将对各班寒假“五个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布。
xx中学学生处、团委
寒假社会实践活动方案篇十一
一、指导思想:
加强小学生社会实践活动课程建设,明确提出小学生分学段、分类别的社会实践活动要求,指导小学及小学生开展社会实践活动,形成系统完整的社会实践活动内容体系;加强小学生社会实践活动基地建设,分层次、分类别建立学校德育基地、劳动教育基地、爱国教育基地和其他社会实践活动基地;加强小学生社会实践活动制度建设,改革对小学生的评价考核办法,努力形成完善的小学生社会实践活动机制。
二、工作目标:
通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动,积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系,推进学生对自然和社会的整体认识与体验,发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。
三、工作措施:
1、组织小学生到伊犁河路社区民生坊开展实践教育活动,培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习,培养学生的科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育基地开展劳动技术教育,如参观州消防局、参观科技馆,树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技术能力。坚持校内与校外相结合,在校与节假日相结合,课程教学内外相结合,集中安排与学生自主安排相结合,充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用,开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。
寒假社会实践活动方案篇十二
以“受教育、长才干、获成长”为指导思想,唱响青春在奉献中闪光的主旋律,大力培育和践行社会主义核心价值观,把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,提高素质。
(一)“奉献的青春最美丽”志愿服务活动:
参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务,也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。
(二)“关注社会,了解社会”社会调查活动:
1、中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者服务等;
3、市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、化生活需求等;地方传统化、公共资(图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等)开放情况、公共场所规范使用汉语言字等。
(三)“我们的一天”行业体验活动:
开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。
(四)“关注家乡新变化”参观访问活动:
走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等,感受家乡新变化。
(一)组织形式:每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队,每支实践团队在10人左右,推选负责人1人,选取一项实践活动内容,必须聘请有一定专长的成年人,如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。
(二)具体过程:
1、选择实践内容,成立实践团队;
2、聘请指导教师;制定活动方案,准备所需物品;
3、实施实践活动;分析活动资料,撰写实践报告;
4、开学后以班级为单位,报送实践活动材料。
1、认真发动,精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传,充分领会社会实践活动内涵并传达到每一个同学。根据学生实际,引导就某一专题开展实践,加强社会实践的实效性。
2、确保人身安全,保障工作到位。各班要强化对学生的安全教育,时刻保持警惕,消除各种安全隐患,做好安全防护工作,确保在安全的情况下开展各项实践活动。
1、社会实践报告:以实践内容为主体,应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果。
2、过程性材料:包含活动照片(电子版)、视频、调查问卷,以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。
以《社会实践活动报告》等上报材料为评选依据,评选20xx年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条。
寒假社会实践活动方案篇十三
此次寒假社会实践是在一个商场进行的,我在商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点的促销员。在为期一个月的实践中,我充分锻炼了自己的才干,增长了见识,自己的惰性也得到了消除。在与前来购物的顾客的面对面的交流中,我的人际交流能力得到了提高,性格素质和各方面的能力也得到了直接有效的锻炼和培养。这一个月的职业生活还丰富了我的人生阅历,获得了宝贵的经验和认识,加深了对社会的了解,并收获了不少各领域的心得和体会。
二正文
步入大学殿堂之时同时也是我度过了将近20个春秋之时,然而,这二十年来我并不像其他同龄人一样有过或长或短的社会经历,我从来没有真正自己独立地去赚过第一桶金,没有真正体验过社会生活。以往的寒暑假都是在家里通过看电视,上网等方式一点一点地荒废掉,但是这一次不同,我已经是成年人了,我已经是一名大学生了,大学的第一个寒假不能再是一个无所收获的虚度过程,再加上家人和朋友的支持和鼓励,我决定要度过一个真正有意义的假期生活。
我的求职过程并不像其他人一样的难,我算是比较幸运的了,我这份工甚至没有经过面试就可以顺利地入职了,我通过一位刚好在一个商场打工的亲人的介绍顺利地进入了该商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点促销员,可能只是一名短期工吧,所以公司并没有太多的要求。办理完包括健康证,工卡等一系列入场手续后我便开始了自己的第一个职业过程。促销员这份工作并不是一个很艰难的工作,主要是负责好自己所负责的堆头,包括不定期地上满货,整理堆头的排面,力求做到排面整洁美观,当有顾客前来选购时要积极地向顾客推销产品,介绍产品,并负责打包、打秤等,力求销量更多。
这是一份与我所学的数学专业可以说没有多大联系的工作,虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼,但是对于我这个毫无一点工作经验,一个初出茅庐的大学没毕业的学生来说,一天工作8小时,60元一天,如果春节前加班多两三个小时还可以有85元一天的工资已经是满意的了,加上这是一个非常不错的赚钱和学习锻炼的好机会,所以我并没有放弃,决心做下去。起初工作并不忙,只是我是新人,对所在的工作环境和内容并不熟悉熟练。我开始并不知道所谓的“上满货”是怎样一个“满”的程度,通过向其他老员工同事对比我才发现我和她们定义的程度不同,她们把货上得比我上的满,于是我才改正了这个错误。我还犯了另一个一名销售人员最不该犯的错误,就是我把一些包装破损了的货上了,好在我的同事及时地发现了,不然就会产生极不好的后果。
这份工还有一个我认为非常有趣的任务就是打秤,散装食品最重要的工作之一就是打秤,商场一楼的所有的散装糖果、饼干、巧克力、糕点,每种都有不同的价格,比如糖果就有好几个品名的,每种品名又不一样的价格,每一位顾客选购的商品又不同,要为这么多顾客打秤似乎是非常复杂的一件事。当我第一天来到打秤台前,看着别的员工熟练地打着秤,一袋又一袋商品被她熟练地打出来了,我忍不住发自内心地赞叹她们,经过观察我发现有些商品还要输入该商品的条码,每一个6位数的条码对应一种商品,商场这么多商品,各种各样的商品都看得我眼花缭乱,更别说记住这些条码了,顿时我就觉得我做不了打秤这项工作,甚至还想向主管提议说不打秤了。
可是后来我想,尽管我岁数都比那些老员工小,工作阅历和经验都比她们少,但是我跟她们领同样的工资,甚至都比他们当中好多人的工资要高(短期的工资会高一些),怎么可能不打秤呢,再说我是一个大学生,比她们的学历都高,如果这样做就必定会让人觉得大学生太娇气,吃不了苦,何况这是个锻炼自己识记能力、反应能力和学习能力的好机会,于是我决定要打秤。我就从辨认商品开始,逛遍所有的散装商品,这样有助于当顾客拿来不同的商品时我可以反应出该商品的品名,接着就要记住商品名在秤上的位置,其实掌握了这两点就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于当顾客多时不会让人等太久就要熟记好那些品名没有标在秤上的商品的条码,通过熟悉我发现了条码的规律,那就是同一个牌子的商品的不同类型其实只相差一位数,这样就可以以牌子的系列为单位,记起来就容易得多了,通过慢慢地锻炼我已经可以记住所有的条码,打起秤来也很熟练了,甚至在双休日和春节前等人多的情况都可以应付过来了。在打秤的过程中我确实收获了很多,比如在人非常多时,十几个顾客围着一台秤足以令人忙不过来,这时心里就会有压力,既怕打错秤(如果打错了遭到顾客投诉可就要罚款的)又怕忙不过来让顾客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,这就锻炼了我遇事的态度,磨练了我沉稳冷静的性格提高了自己对突发事件的应变能力,改变了自己急躁的性情。
寒假社会实践活动方案篇十四
践行新思想,拥抱新时代
xx铁路职业技术学院20xx级、20xx级全体学生,20xx级学生自愿参与
20xx1月21日一3月3日
1.开展学习宣传贯彻党的十九大精神实践活动
学习宣传贯彻党的十九大精神,牢牢把握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想这条主线,在加强党性修养的同时参与实践,聚焦“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略,要通过讲成就变革增强“四个自信",讲时代际遇激发奋斗精神,讲历史使命强化责任担当,讲党建要求增强“四个意识”,结合学习、参观、走访、调研等多种形式开展活动,根据所见、所闻、所感撰写实践报告。
2.开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动
绕践行社会主义核心价值观,集中开展国情调研、爱国主题教育学习、和谐社会志愿服务、诚信友善宣讲等形式多样的实践活动。
3.开展志愿服务实践活动
引导团员青年践行志愿者服务精神,开展形式多样的志愿服务活动,深入社区、农村等基层开展社会帮扶、社区服务、义务支教、关爱留守儿童、慰问孤寡老人、公益劳动、倡导交通文明等活动,在服务中践行奉献精神,增强社会责任感,提升实践能力。
4.开展“感恩母校行”实践活动
引导团员青年弘扬中华民族传统美德,培养学生知恩、感恩、报恩意识,通过寒假重返高中(中职)阶段母校拜访恩师、畅谈经历、分享心得、 “与在校学生共上一堂课”、和母校合一张影、给母校教师写一封信等形式多样的活动,通过交流分享总结个人在大学期间的学习故事和成长经历,践行团员青年在成长成才中的榜样和示范作用。
5.开展专业实习、见习活动
将社会实践与专业学习、职业发展紧密结合,通过开展专业实践、工厂企业学习参观、社区挂职锻炼与就业实习等为主要形式的实践活动,探寻自身学业缺口、明确社会用人需求,引导团员青年树立正确的就业观,提高学生就业创业能力。
6.其他
各学院可结合自身专业特色,充分发挥自身专业特长,与服务社会相结合,与专业学习相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合,广泛开展各类主题实践活动。各团体或个人可根据实践的实际情况选择其他实践内容,如在寒假开展兼职实践、创业实践等活动。
1.各分团委(团支部)根据实际情况,组队或按照个人就近方便的原则,在各地开展各种形式的社会实践活动,采取学生单个参与和组队参与相结合的方式进行。
2.参与社会实践的xx级学生须填写《xx学年寒假社会实践活动登记表》(见附件,需自行打印)于下学期开学后上交,个人参与社会实践的时间不少于三天,实践活动结束后,需撰写社会实践心得(不少于500字),同时填写社会实践登记表,加盖实践单位有效公章(无法盖公章的,需提交实践活动中的照片等证明资料)。
3.校团委将组织开展社会实践活动优秀实践照片、优秀实践h5、优秀实践心得、优秀感恩母校活动等项目评比,具体评比由校团委宣传部(铁院青年传媒中心)另行通知。
1.高度重视,精心组织。各分团委(团支部)要按照社会实践的主题要求,主动创造条件,进行形式多样的社会实践活动,同时要争取本院系领导及教师的支持,提高实践活动的质量与效果。
2.加强管理,确保安全。各分团委(团支部)要在活动前强调纪律,加强安全教育,帮助学生做好充分准备,确保活动有序开展。
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