2023年政治学习心得体会 教师政治学习后心得体会(汇总8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-10 08:49:03
2023年政治学习心得体会 教师政治学习后心得体会(汇总8篇)
时间:2023-10-10 08:49:03     小编:念青松

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

政治学习心得体会篇一

第一段:介绍教师政治学习的背景和意义(200字)

教师政治学习是指教师主动参与政治知识、政治理论和政治经济学等方面的学习,提高自身的政治素养和思维能力。它对于教师的个人发展和教育工作的进步具有重要意义。首先,教师政治学习可以帮助教师更好地理解国家的政治制度和政策,为教育教学提供指导和支持。其次,政治学习可以提高教师的思辨能力和创新能力,使教师能够更好地解决教育中的各种问题。因此,教师政治学习是非常重要和必要的。

第二段:教师政治学习带来的认识提升(200字)

通过教师政治学习,我深刻认识到政治对于教师的重要性。政治是社会的核心,是国家治理的基础。教师是社会主义事业的建设者和传承者,必须具备正确的政治觉悟和政治素养。通过学习政治知识和理论,我对于党的工作、国家政策和社会动态有了更深入的了解,这有助于我更好地履行教师的职责,传播正确的思想,引领学生正确的价值观。

第三段:教师政治学习对教育教学的影响(200字)

教师政治学习对于教育教学的影响不可忽视。政治学习提高了我的思辨能力和解决问题的能力。我能够更好地分析教育问题的本质,找出问题的症结所在,制定科学合理的解决方案。此外,政治学习也让我更加关注教育事业的发展和教育改革的进程,从而及时了解并贯彻教育政策,为学生提供更优质的教育资源和教学环境。

第四段:教师政治学习对个人发展的推动(200字)

教师政治学习对于我的个人发展有着积极的推动作用。通过学习政治知识和理论,我对人类社会历史和社会变迁有了更为清晰的认识,提高了我的综合素质和社会责任感。政治学习还培养了我对社会公平正义的关注和追求,使我更有意识地为人民服务,回报社会。因此,教师政治学习不仅是提高教师专业水平的需要,更是个人价值追求的体现。

第五段:展望未来的教师政治学习(300字)

展望未来,教师政治学习应该进一步深化。我们应该积极参与政治活动,关注社会热点问题,不断提高自身的政治思维和政治智慧。政治学习需要与教育教学实际相结合,形成有机的整体。同时,政治学习也需要与其他学科知识相互渗透和互相促进,实现综合素质的提高。只有通过持续不断的政治学习,教师才能更好地担当起育人的使命,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

结论(100字)

教师政治学习是教师自身发展的重要方面,也是教育教学工作不可或缺的一部分。通过政治学习,教师可以提高自身的政治素养和学科专业能力,为学生提供更优质的教学服务。我相信,只有通过不断学习和努力,教师才能更好地履行自己的职责,推动教育事业的进步。

政治学习心得体会篇二

作为一名大学生,我们所学的课程可以分为许多科目,而政治课程也是其中的重要一环。对于政治学习,我们不仅是在纸面上理论学习,更应该注重实践的能力和方法的掌握。本文将从政治学的理论知识、教师角色认知、学生参与实践、培养社会责任感、发展社交能力五个方面,谈一下我在期末教师政治学习成果展示中的体会和感悟。

第一段:学习政治理论

政治理论是我们政治学习的重点内容。学生应该理解不同的政治理论思想,对这些理论进行分析,掌握其运用技巧。在期末教师政治学习成果展示中,我掌握了不少政治理论思想,如博弈论、民主理论和权力控制等。通过学习并加以理解,我更好地了解了政治学和实践之间的联系和差异。同时,我们必须了解各种政治制度、体制、组织和机构,并且需要分析其优缺点,进行比较研究。通过这种学习,我们可以了解如何对于不同的国家和地区采取不同的政治、经济、文化、法律等手段以获得最好的效果。

第二段:教师角色认知

教师在政治课程中扮演着非常重要的角色,或者说是核心。教师不仅应该有丰富的政治知识,还应该善于引导学生学习和讨论。在期末教师政治学习成果展示中,我通过了解和探讨教师所扮演的角色和职责,进而提高了自身的教育能力。教师要掌握多种教学方法,如演讲、讨论、小组研究等,以便不同类型的学生都能参与,让普及的政治学课程更加丰富、生动和富于启发性。通过期末教师政治学习成果展示,我意识到教师不仅是一个科学作为的传递者,也应该成为学生的朋友和咨询的重要来源。

第三段:学生参与实践

从学生的角度来看,政治课程应该重视实践能力的培养,以加强学习的体验。在期末教师政治学习成果展示中,我参与了不少实践项目,例如竞选模拟、街头演讲等。这些实践活动让我不仅学习了理论知识,也让我更直观地感受到政治这个宏大而又棘手的话题。在实践中,我理解了实践与理论是互为因果、相辅相成的;我也认识到,只有学好理论,才能把它真正融入到实践中。

第四段:培养社会责任感

政治教育的一个主要目的是培养学生的社会责任感,让其成为有用的、对其他人有益的公民。在期末教师政治学习成果展示中,我看到了有很多同学都有着强烈的社会责任感和追求公正的信念。我们应该学习如何成为主持公正的人,如何承担自己的权利和义务,以及如何在我们的社会中做出贡献等。这一领域的学习需要我们时刻保持对自我和他人的认识和理解,并努力推进自己的成长和发展。

第五段:发展社交能力

政治学习的一个附带益处是,它可以帮助人们发展其社交网络和沟通技能。在期末教师政治学习成果展示中,我结交了不少志同道合的朋友,并对我今后的发展产生了重要影响。这一点对于出门打拼的我们来说尤为重要,我们应该认识到,学习政治不仅可以让我们更具知识和思考的功力,还能让我们通过交流来进行普及和交流。政治学习的佐证,是它能够带给我们集体学习和新的社交能力。

政治学习心得体会篇三

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学心得体会。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的.教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。

只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

一学期来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,发扬了奉献精神。“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学要求,相信教育的明天会更好!

政治学习心得体会篇四

教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就务必具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步构成并务必遵循的道德规范和行为准则的总和。

通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的`地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生完美的心灵。

通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:“爱之,能勿劳乎言之,能勿诲乎”就是这个道理。

能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

学习教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自己的理想,帮忙我们不断的提高自己的教育教学水平,而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此,教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益匪浅,我会用它时刻的鞭策我自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!

政治学习心得体会篇五

通过这次新课标培训,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就本次培训略谈一些自己的体会与心得。

通过培训后认识到:课程改革的目的是把学生如何获得知识转变为如何获得技能,就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”,作为一名教师,我认为这个观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折,但我会去探索、解决,而不是躲避,因为希望就在前面!

为我开辟了新视野,使我改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。通过学习,使我深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的'开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的xxx型师生观,构建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的环境,才能创造出师生平等、其乐融融、共享教学民主的氛围。

准确理解新课程课堂教学评价理念,认真研究新的课堂教学评价标准,对教师分析与反思课堂教学行为,提高专业化水平都有直接帮助。新课程理念下的教学评价应把握好以下点:把握课程标准,明确评价目标:评价目标要清晰、有价值,要体现学科特点;强调学生既是评价对象,也是评价主体;对学生的能力发展给予肯定性评价;把形成性评价与终结性评价结合起来;采取多种学习评价方式;采用开放的教学评价方式。新的课程评价理念要求我们,在进行课堂教学评价时,一定要本着为师生发展服务的原则,既要关注教师对课堂教学作出较为准确的评价,同时,才可能不断提高教学水平,使改进教学沿着正确的方面发展。

总之,在学校的教育改革中,作为一名新课改的实施者,我们应当积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,共同寻求适应现代教学改革的心路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。我会继续努力,为教育贡献自身的力量!

政治学习心得体会篇六

在寒假之际,xx区教育局组织全区教师学习党的方针政策,并结合自身实际展开讨论。我校按上级要求认真开展政治学习活动,制定了详细的政治学习方案。此次学习采取集中与分散学习,并要求每位教师写学习笔记和心得,此次学习旨在进一步加强学校教师的教育教学理论和业务知识的学习,不断提高广大教师的政治素质和业务能力。

通过参加此次寒假的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名学校教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的学校教师?只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。而作为学校的一名教师,更要热爱自己的工作岗位,要把教师的幸福和学生的成长作为自己最重要的事情来抓,要在教师中率先垂范,用自己的人格魅力来感染教师和学生,只有这样教师才会更加努力的工作,并以此来回报给社会和家长,学校也才能真正得到发展。

校长的本职工作是什么?就是管理好一个学校,让所有教师都能快快乐乐的工作。本次的政治学习,就不仅仅是让我们学习党的方针政策,还针对各个工作岗位的实际情况,安排了与我们息息相关的理论知识。既深入领会了上级会议精神,又学到了专业知识。作为一名校长,要时时处处以教师的工作为重,要时时刻刻以学生的发展为重,管理好一所学校就是造福一方百姓,就是振兴了一个个家庭。

“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”爱也是管理的基础,要想成为一名优秀的学校教师,我们首先要爱学校和老师,我们每天面对的是一个个有努力勤奋的老师和一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。爱,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的学校管理教育工作,我一直努力走进老师和孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一位老师和学生。

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

而作为一名学校的教师,我们更应当以学校为本,一切以学校发展为本,做任何事情都要考虑学校的实际情况,特别是我校作为大英县内的一所课改先进学校来说,我们要在大英县打响我们的招牌,要在日趋成熟的新课改当中凸显我们的优势,我们就必须以教师为依托,以学生为载体,以学校为平台,搭建起教师唱主导戏的舞台,让学校在汹涌的改革中彰显出自身的生命力。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,学校教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

总之,这次寒假学习培训,体现了教育局对学校发展的责任心,也再一次体现了全区各位教育人对教育的无悔衷心。能在新的一年初始,以上级精神为准绳,书写出教育事业浓墨重彩的一笔!

政治学习心得体会篇七

学校召开了一次如何做好创建准备工作的报告请了工作繁忙的周校长来为我们做报告,周校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲,我们真是受益非浅,对于创建有了更深刻的认识:

首先创建所需要的两个重要因素:

1。优秀的教师资源。

2。优秀的校园文化。优美的学校环境;学校的风气;但是尤其重要的是自己的领悟,研究和实践。部标决定过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果。创建现代化的学校是时代的目标,也是广大人民群众的意愿。

我们要用好三面镜子:

望远镜:望远镜是看别人如何比我们优秀,别人达到了什么样的程度。

反光镜:是看看我们后面有多少人在追赶我们,有多少学校达到了创建的程度。

显微镜:是看看自己和别人有多少差别,发现自己身上的不足有多少,和别人相比,应该如何去做,才能超越别人,跟上时代的步伐。

1、与现代相适应的办学条件。

2、与现代化相适应的教师队伍。

3、与现代化相适应的管理水平。(一是人盯人,二是制度管理,三是精神引领。)

4、与现代化相适应的教学质量。通过创建,1)学生上课聚精会神。2)学生下课生龙活虎。3)学校各项管理有条不紊。

1、学习是为了生存。

2、学习是为了自己更好的发展。

3、学习是每个人的责任。

4、怎样学习,应做到六个一。

首先学习要科学化,问题要课题化,研究要过程化,成果更务实化。

其次,在工作中寻找问题,在学习中研究问题,在教学中解决问题,在实践中探究问题。最后在实际过程中汇编教学心得,写一篇成果报告。

1、注重过程管理。

2、注重精细化管理。

3、以人为本。

4、文化氛围的创设体现育人功能。

其中对六认真工作的要求:

备课要深入浅出,杜绝复制。如果学生学有余力,要给创造条件给于空间。

上课要对症下药,对学生要严格训练,持之以恒,注重实效。

认真批改作业,作文批改时要有针对性,做到细致认真。

认真做好学生的培优补差工作,做到让优秀的学生更优秀,让中等的学生提高一个层次,让学生有困难的学生学得更轻松。

组织学生积极参加课外活动,确保学生每天有一小时的活动。

组织学生做好期中和期末考试,认真做好试卷分析,针对学生一学期来的学习情况进行总结。

1.精神面貌要好。

2.严格执行课表。

3.学生要有良好的行为习惯。

总之,我们要以全新的面貌和坚定的信心,优异的实力来创建现代化学校。

政治学习心得体会篇八

近一周的政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训的热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热的天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。

一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。

作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的,不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的“色彩”,欣赏远近高低不同的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。

此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。

总言之,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。

二、“知多为师,身正为范”——不断发展自己

“师者,所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。

对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生的掌握和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断的研究,做研究型的教师,提高教学水平。

学生具有“向师性”,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该“以德为本,身正为范”来严格要求自己。

教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

总之,通过此次的培训,让我对教师这个职业了解更透彻了,虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面,还要做的事情还很多,但是我自己确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师,比起老教师来讲各方面都还很欠缺,所以需要学习的东西更多了,此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。

2018教师政治学习心得体会

短暂的学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

1、发展的教师教学观

处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变

总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

与教师心得体会

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3686410.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档