范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
青年教师座谈会讲话稿篇一
各位领导,各位老师:
在香飘四野,金秋送爽的日子里,我们迎来了自己的节日——教师节。值此之际,我谨代表学校向支持我校工作的各级领导,各位老师的家属以及在座的各位老师道一声真诚的谢谢。感谢他们为我们学校的发展创造了良好的外部环境,感谢他们为大家安心工作做出的默默奉献,感谢在座的各位老师,无怨无悔地忠诚于事业,两袖清风传道,三尺讲台授业,为工作殚精竭虑,为学生呕心沥血,两鬓斑白不悔,鞠躬尽瘁不已,工作艰苦不言苦,任务繁重不言累,堪称师表。
我们是清苦的,因为我们属于三无一族;我们是平凡的,因为我们从事着一辈子都不可能富贵的事业;我们是纯洁的,因为面对孩子,我们拥有一颗无瑕的心灵,拥有宁静致远淡泊明志的心态;我们是高尚的,因为我们担负着塑造未来,民族复兴的重任,在物欲横流的今天,能够经得起诱惑,耐得住寂寞,面对孩子,依然一如既往,心静如水;我们是幸福的,因为我们拥有学生真诚的.爱,这是为师者享受不尽的财富。
在过去的一年里,我校全体师生凝心聚力,众志成城,为学校所取得的成绩做出了应有的努力,成绩检测再上台阶,中考佳绩连连,校园环境进一步改善,学校管理更趋规范,各位老师精于教书,倾心育人,学生置身于绿草茵茵,树繁叶茂,四季鲜花盛开的校园,聆听老师的谆谆教诲,享受着老师爱的温暖,愉快地学习,幸福的成长,这些都赢得了领导的肯定,家长的赞扬。为此,我禁不住向辛勤的各位老师道一声,老师,你们辛苦了!
最后,我希望各位老师不负领导重托,家长厚望,以平平常常的心态,高高兴兴的心情,在平平凡凡的岗位上做实实在在的事情。专心致志教好书,全心全意育好人。
祝大家节日愉快,平安健康!
青年教师座谈会讲话稿篇二
9月9日上午,xx区召开庆祝第37个“教师节”座谈会,表彰全区教育战线涌现出的先进单位和先进个人,共商教育改革发展大计,营造尊师重教的浓厚氛围,努力形成办好全国一流教育的整体合力。
区委副书记、区长宋永祥出席会议并讲话。
宋永祥在讲话中首先代表区几大班子,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向长期辛勤工作在教育一线的广大教育工作者和广大教师致以亲切的慰问,向关心、重视、支持历下教育发展的各级各部门和社会各界表示衷心的感谢。
宋永祥指出,过去几年,全区教育工作取得了显著成绩,成为一道靓丽的风景线,可以说,党委政府满意、市民群众赞同、家长学生认可,突出表现在六个“有”上。一是有明确的目标。把办全国一流教育作为我们教育发展的目标、愿景和追求。二是有骄人的成绩。中考升学率连续多年保持全市第一,推荐生考试历下生源占到全市2/3,特色教育、素质教育都搞得有声有色。三是有均衡的发展。学校布局、标准、教师水平、教学质量等各方面都实现了均衡发展。四是有一系列崇高的荣誉。近三年仅集体方面就取得国家级荣誉4项、省级荣誉5项,其他各类荣誉达几百项。五是有靓丽的品牌。历下教育在全市、全省乃至全国都享有较高的知名度、美誉度和忠诚度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入达44亿,占区级财政支出的1/4。
宋永祥强调,教育关系民族未来、涉及千家万户、影响方方面面,特别是义务教育包括学前教育阶段,很重要、很敏感、很社会。从全区来看,教育是全区所属单位最多、公职人员最多、关联户数最多、投入经费最多、涉及面最广的行业和部门。解决教育发展中存在的问题,不能只靠教育部门,需要全区各级各部门共同努力、密切配合。当前,全区教育还面临教育需求和现实存在差距、教育设施规划建设移交不畅、信访投诉压力增大、师资队伍素质有待进一步提高、国际学校和城市学校缺乏等方面的问题。各级各部门要各司其职、齐抓共管,改革创新、攻坚克难,努力为办全国一流教育作出新的更大贡献。
关于如何办好全国一流教育,宋永祥强调,一是认识要高。要跳出济南看教育,跳出山东看教育,用全国和国际视野来看历下教育。二是投入要足。要抓好素质教育、特色教育和个性教育的经费保障,妥善解决好班主任津贴、业务补助、外出培训和教师午餐等事宜,不断提高设施水平、管理水平和师资水平。三是氛围要浓。各级各部门要紧密联系自身实际,积极采取行动,形成办全国一流教育的浓厚氛围和强大合力。四是设施要全。要积极运用大数据、云计算等先进技术,大力推进校园信息化建设,提高教学和管理水平。五是师资要强。要结合全区教育改革,把好入口关、把好培训关、把好师德关,不断提高教师素质和能力。六是质量要好。要持续不断地提高教学质量,使广大学生同时具备高分数、高能力和高修养,拥有健康的体魄和心灵。七是改革要硬。要坚定不移推进中小学义务教育阶段改革,重点落实好校长职级制改革、教师县管校聘改革和学校法人治理结构改革三项任务,不断提高教育教学质量和均衡化发展水平。
青年教师座谈会讲话稿篇三
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
欢迎各位到木中来,增添了我们新鲜血液,壮大了我们的力量,给我们注入了新的生机和活力!
各位新上岗的同志,有的刚刚踏上教学岗位,有的任教多年但刚刚从基层步入国中,无论处于那种情况,大家对学校都很陌生,今后在工作生活及各个方面如有什么为难之处,大家尽管说话,我们教导处将尽所能帮助大家,为同志们排忧解难,另外,从工作角度,我也就提出几点希望:
1、木中是一个团结的集体,战斗的集体,进入木中是我们的缘分,望大家随缘惜缘,一切从大局出发,以大局为重,服从领导,听从安排,工作上领导们率先垂范,同志们也别讲价钱。
2、木中爱惜人才,尊重人才,不埋没人才,也不将就人。希望大家从进入木中的第一天起,严格自律刻苦学习,不断加强自身修养,努力提高教育教学水平,尽快熟悉适应胜任高中教学工作。当我们开学初的一切准备工作就绪之后,第一个中心工作就是转入教学方面来,加强教研教改工作。我们工作的第一步就是组织全体教师听课评课说课,举办公开课观摩课,从高一到高四全面铺开,首先就可能从新调入教师做起,希望大家做好充分准备。
3、学校的培养目标是:一年上岗,三年成才,五年拔尖。这就要求同志们刻苦学习,勤奋工作,勇于创造,自觉奉献。
4、对学校的工作有什么好的建议和意见,大家及时沟通。我们的希望是:群策群力,集思广益,共同努力,把我们的学校建设得更好。
青年教师座谈会讲话稿篇四
尊敬的领导、老师们:
大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第37个教师节。镇党委、政府隆重集会,全镇教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表本斋小学全体师生,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!
激荡人心的座谈会氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全体代表已抑制不住心潮的激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们,在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻,我们更加强烈地意识到,学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会,我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。
本斋小学原址在南街其情况不再多说;xx年决定异地新建,张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元,征地38亩,新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。xx年10月本斋小学师生搬入新校园,有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室,对校园进行了大规模的绿化、美化,增添了体育器材。一个坐落位置优良,设施齐全,环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。
我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下,严格按照县教育局、联校的要求,努力开展教育教学工作,全校师生齐心协力抓教学,同心同德促发展,学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”,目前由党委政府亲点,市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力,本斋小学的教育教学质量不断提高,已跻身于全县中心小学前10名,学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生,为报答各级领导的无私关怀,向社会、向学生家长交一个合格的答卷,教师敬业爱生,追求卓越;学生崇德睿智,快乐成长。
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。
教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。
管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高责任。
一切成绩的取得只能说明过去。我想,对我镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。
各位领导、老师们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!
最后,祝老师们节日愉快,万事如意!谢谢!
青年教师座谈会讲话稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会.
斗转星移,时光飞逝,我成为一名教师将近一年了。刚来到学校时,承蒙各位领导的关心与信任,让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作,我感触颇深。老教师们常说,体育工作是一门艺术,如果一味苦干,即使累个半死,也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受,欢迎各位领导和老师批评指正。
古人云:德乃做人之本,乃立业之基。作为一名体育教师,多年的教育生涯中我经常感受着“德”带给我的快乐与成功。我总是说:“我每天都在辛苦着并快乐着。”我快乐,因为我每天面对的是一个个活泼的孩子,面对的是一颗颗充满天真心灵,面对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中,我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧,对我是何等重要。只有具备这种良好的素养,学生才能沐浴在关爱与智慧中,才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。
体育教学不仅是培养学生健康的身体,更重要的是培养积极乐观的健康心态,而作为一位体育教师,我更应该关注生命的价值,关注健康的意义,注重培养学生的社会责任感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。
在我的体育课堂中,处处体现着“口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。”这也是我的教学特色。教学中,我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在练习中边说边做,这样既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意的能力。而这些口诀除了是训练技术技能以外,更多的是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生的身体与心智共发展,技术与能力共长进。
在课上经常会听到我用启发式的语言,来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时,我会说:“看看谁站的最有气质”。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的“挺胸,立颈,眼放光”的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时,又会启发学生说:“看看谁最有素养”,此时,学生会立即想起“不争不抢,有素养”这句口诀。就在这种隐性的暗示下,让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育,对学生发展具有深远的影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽容等素养。
其实气质更源于一种自信。在教学中,我非常侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心,我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如,为了调动学生练习的积极性时,我会召集学生,以发现各种运动人才为名,来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心,更调动了其他学生练习的积极性,因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中,我深切的感受到,这种教育的双赢效果。
曾有这么一个插曲,就在不久前的一堂体育课中,我想让学生进行下一个活动内容,于是哨声一响,学生迅速跑到我前面,睁大眼睛望着我,(这也是我体育课中形成的习惯,当我讲话时,学生要面带微笑,睁大眼睛看着我,这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞,而且学生都知道这是尊重与被尊重的关系,其实这更是我对学生习品质的培养)。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“孙老师又发现人才了!又发现人才了!”此时我被学生这天真的举动逗笑了,顺势说,我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌,等待我“点将”。借机我幽默地说:“我发现了,我就是一个极佳的人才”此时学生哈哈大笑。然后我又问学生:“你们知道我为什么这么说吗?”学生带着可爱且不解神情摇着头,我说:“因为我发现了你们都是人才”。又是一片笑声,而这笑声里面含有的更多的是自信。
在很多人眼中,体育课无非蹦蹦跳跳而已,对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为,肢体运动是一种无声的语言,是大脑的一种高级运动,它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中,学生会有更多的心里感受,更多的切身体验;而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神,学生从中可以感受到成功的喜悦。因此我总是说,每一次体育课就是一次很好的综合实践课。
我觉得一位真正的好老师,不应重复昨天的自我,而应该不断的超越自我,在超越中,使自己的教育教学方式、方法有所生成,有所改进,有所提升,有所完善,从而在不断的努力中修善自己的人格与心智,这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹,从而让学生普照在彩虹的绚丽中,这就是我们追求的真教育。
总之,我将会用每一分、每一秒的行动和努力,用一颗永远年轻的心,来感谢学校领导和老师对我的鼓励与肯定,感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我也会一路放歌而行!
青年教师座谈会讲话稿篇六
各位领导、同志们:
值此第 xx 个教师节即将来临之际,今天,县上四大家主要领导、分管领导和县直有关部门的负责同志来到泾川一中,看望慰问一线教师,共商全县教育发展大计,并以这种方式庆祝教师节。在此,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向泾川一中全体教职工,并通过你们向辛勤耕耘在教育第一线的全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!
刚才,杨校长介绍了学校的教育教学工作情况,并就教育改革和发展问题提出了很好的意见,几位教师代表做了很好的发言,提出了一些中肯的意见和建议,我非常赞同。下面,围绕加快全县教育事业发展、提高泾川一中教育教学水平,我谈几点意见,供同志们参考。
近年来,县委、县政府认真实施人才兴县战略,坚持教育优先发展不动摇,积极落实尊师重教的各项政策措施,促进了教育事业快速发展。先后投资 8100 多万元对全县 170 所中小学校舍进行了维修改造,新建、改建校舍总面积达到 16.6 万平方米,消除危房 6.8 万平方米,办学条件得到全面改善;师资队伍建设得到快速发展,近四年内全县共引进师范类本科毕业生 114 名,考录分配师范类大中专毕业生 850 名;高中教育规模持续扩大,普通高中入学率达到 49.7% ,在校学生人数翻了将近两番,倾全县之力投入资金 3600 多万元,建成了泾川一中省级示范性高中;政府对教育的投入逐年加大,建立了“ 5 个 10 万”的专项奖励基金,实行了乡镇教师工资县级统发,解决了乡村教师的生活补助和医疗保险等问题;教育信息化建设取得了新突破,农村现代远程教育设备覆盖了全县所有中小学;教育质量稳步提高,高考质量连年攀升, 20xx年高考本科上线 503 人、综合排名全市第二,创下了历史最好水平。今年高考全县独立院校本科以上上线人数1210 人,上线率 47.4% 。泾川一中独立院校本科以上上线人数 757 人 , 上线率 57.26% 。泾川一中文理科各科单科平均成绩均高于省、市的成绩。全市高中素质教育综合考核泾川一中为全市八所重点中学第四。
这些成绩的取得,是全县上下齐心协力、真抓实干的结果,是有关部门密切配合,齐抓共管的结果,更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。长期以来,我县广大教育工作者恪尽职守,默默耕耘,为培养高素质人才做出了重要贡献。特别是泾川一中广大教师,爱岗敬业,严谨笃学,勇于创新,为全县教育发展付出了艰辛努力,树立了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。可以说,泾川教育事业前进的每一步,都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水;泾川经济社会发展的每一项成就,都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。
回顾近几年的工作,我们在教育发展上探索出了一些成功的经验和做法,需要在今后工作中继续坚持和发扬光大。一是尊师重教,凝心聚力。在谋划全县经济社会发展全局的同时,始终坚持教育的基础性和先导性,落实优先发展战略 , 努力营造尊师重教的良好氛围,动员全县力量支持教育事业发展。二是突出重点,全力攻坚。紧紧抓住改善办学条件、加强教师队伍建设、提高教育教学质量等重点工作,全力突破薄弱环节,推进教育事业优先发展。三是项目支撑,夯实基础。坚持发展抓项目,切实加大争取实施力度,以大项目促进教育事业大发展、快发展。四是政府主导,全民参与。坚持多渠道筹集教育经费的路子不动摇,广泛发动社会力量捐资助学,积极推进教育后勤社会化改革,大力发展民办教育。五是深化改革,激发活力。积极推进教育管理机制和办学体制改革,推进教育结构布局调整,平衡城乡教育资源,推进教育事业健康协调发展。
在充分看到全县教育发展取得成绩和进步的同时,客观冷静的分析,我县的教育工作还存在一些不容忽视的困难和问题,主要表现在:一是教育基础还比较薄弱。今年高考成绩比起去年有较大下滑,全县高中素质教育综合考核由全市第二落至全市第四,泾川一中从全市 8 所重点高中之首落至第四,这一现象,反映出我们的教育教学基础仍然很薄弱,教育质量浮动不定,还不稳固。二是一些重点学科比较薄弱。从今年高考和各级会考成绩来看,英语学科已明显成为制约教学质量进一步提高的薄弱环节。音乐、美术、体育、社会等学科作为新课程改革的有机组成部分,由于部分学校重视不足,不能完全执行教学计划,形成了薄弱学科,影响了全县整体教育质量的提高。三是学校内部管理水平有待提高。部分学校的教学管理措施落实还不力,学校与教师的团队效应没有得到很好的发挥,教学模式单一陈旧,对一些先进的管理经验和管理模式吸纳不足,对学生的管理模式陈旧,还没有完全适应高中教育规模扩大后学生群体发生变化的实际。四是教师队伍建设有待加强。通过近几年努力,尽管从大中专院校毕业生中补充了大量教师,但一些年轻教师上路较慢,一些学科的.骨干教师后继乏人,整体结构不够合理。个别教师进取心不强,在教学上钻研不够,不能全身心投入工作。对教师的管理评价机制不够健全,教师的积极性没有得到充分发挥。这些问题,是全县的共性问题,在泾川一中也普遍存在,已经制约了全县教育工作的发展,必须引起全县上下的高度重视,下大力气予以解决。
在前不久召开的全国优秀教师代表座谈会上,胡锦涛发表了重要讲话,深刻阐述了教育在实现国家未来发展、中华民族的伟大复兴中的重要地位和作用,对切实加强教师队伍建设提出了明确的要求,对全体教师提出了殷切的希望。的讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确,为当前和今后一个时期教育事业的改革和发展指明了前进的方向。全县上下必须认真学习贯彻的讲话精神,努力把我县教育事业推向一个新的发展阶段。
目前,我县改革发展已经进入了关键阶段,建设生态小康和谐新泾川的宏伟目标,对教育工作提出了新的更高的要求。综观全县教育发展的形势,我们可以做出这样一个基本判断,那就是我县教育事业发展的物质基础、人力基础、社会基础基本形成,政策机遇、发展机遇十分有利,全县教育发展已经由夯实基础向提升水平迈进,整体进入了一个新的快速发展期。全县教育事业发展的重点就是要进一步坚持教育优先发展战略不动摇,以兴办人民满意教育、建设陇上教育强县为目标,以全面实施素质教育为主线,高标准、高质量普及义务教育、加快发展高中教育、大力发展职业教育,持续改善办学条件,加大教育投入,深化教育改革,努力提高教育质量和水平,为建设小康、文明、和谐的新泾川提供强有力的人才支撑和智力支持。泾川一中作为全县教育工作的排头兵,要为实现全县教育发展目标带好头,树榜样,做贡献,切实提高教育教学质量,努力建设人民满意的学校,重点抓好以下工作:
1 、要全面提高教育教学质量。质量是学校生存和发展的根本,必须坚定不移的抓,坚持不懈的抓。泾川一中要充分发挥省级示范性高中的带动作用,积极探索提高教育教学质量的新思路、新方法,遵循教育教学规律,切实加强教学管理,积极学习、借鉴外地的好做法、好经验,努力提高教学质量。要大力突破英语等薄弱学科,确保在短腿学科上有较大进步。要进一步提高教师学历合格率和岗位胜任率,努力提高高中教师的能力和水平。要抓好起始年级的教学,合理配置师资,开齐上好所有课程,合理定位,分类指导,全面提高教育教学质量。
2 、要切实加强学校管理。学校管理是优化教育要素、合理配置教育资源、保障学校工作高效运转的必要条件,也是推进素质教育、提高教育教学质量的前提和基础。教育主管部门要把学校、教师、教学的管理纳入重要议事日程,对影响教学工作的重点问题,要及时进行研究,拿出解决的办法和措施。泾川一中要进一步建立健全规范行政行为的各项制度,坚持依法治校、从严治校,从每一个阶段、每一个学科、每一个环节抓起,切实完善学校内部各项管理机制,实行科学规范管理,向管理要质量、要效益。要进一步推进教育人事制度改革,全面推行校长负责制下的岗位责任制和教师聘任制。要进一步改革职称考评和工资分配办法,制定科学的效能评价办法,真正体现多劳多得、优教优酬。要探索建立科学的教师交流制度,有效激励广大教师自觉学习、终身学习和专业发展。
3 、要努力培育优良校风。校风是教风和学风的综合反映。作为泾川一中来说,一定要把校风建设摆到突出位置,采取切实有效措施抓教风、促学风、塑校风 , 努力形成学生勤学、教师敬业、学校严管的良好风气。广大教师要踊跃投身教育创新实践,积极控索教育教育规律,改革教学内容、方法和手段,努力促进教风的不断转变。要着力培养学生良好的学习态度、学习热情和学习习惯,激发学生的学习兴趣和动机;大力倡导刻苦学习的精神,鼓励学生勤奋笃学、孜孜以求,奋发向上,努力提高学习的效率和质量。要高度重视校园文化建设,不断完善各项规章制度,在潜移默化、润物无声中,实现培养人、教育人、提高人的目的。
4 、要建设高素质的教师队伍。推动教育事业又好又快发展,教师是根本。教育部门和学校要把教师队伍建设放在首要位置,加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育,引导广大教育工作者铸好师德、树好形象。要重视青年教师培养,积极创设环境,交任务,压担子,加快培养一批专业化的年轻骨干教师和学科带头人,促使年轻教师快速成长,成为教育教学的行家里手。广大教师要始终牢记自己的神圣职责,严于律己,自觉加强修养,始终恪尽职守,努力勤奋敬业,不辜负党和人民的重托和厚望。要积极适应知识经济和信息化时代教育教学工作需要,不断转变思维理念,更新知识结构,争当学习型、复合型教师。要重视加强道德品质锤炼和自身修养提升 , 志存高远,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,模范遵守教师职业道德,规范一言一行,注意一点一滴,静下心来教书,潜下心来育人,以崇高的道德品质和独特的人格魅力,教育和影响学生健康茁壮成长,努力做学生爱戴、家长满意、社会公认的人民教师。
5 、要多方为教师办实事。尊师重教是中华民族的传统美德,营造尊师重教的社会风尚,就是要积极主动地关心支持教育,关爱体贴教师,为教育办好事,为教师办实事。去年,县上在财政收支矛盾十分突出的情况下,增加预算 600 多万元,落实了乡村教师生活补助和医疗保险等问题;今年又多方筹措资金,增加“ 2 个 50 ” 生活补助,将住房公积金纳入了财政预算。今后,县上将引导各级各部门进一步牢固树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念,坚持每年有计划、有落实地为教师办成几件实事,确保教师待遇逐年提高。最近,县上将统一组织为全县小学教师和离退休教职工进行免费体检。每 2 年对全县教师进行一次免费体检要形成制度,长期坚持。教育部门也要想方设法为教师办实事,对在长期在一线任教的教师,要在职称评定、工资待遇等方面予以照顾,在政治上、工作上、生活上给予更多的关心。要建立县级领导联系学校制度,每名县级领导要联系一所中学,定期到学校开展调研,和校长、教师交朋友,关注了解教师的生活状况,帮助解决一些实际困难,努力营造尊师重教的良好氛围。
教育是决定未来的事业,教师是塑造未来的职业。泾川发展的希望在教育,教育振兴的根本在教师。党和人民赋予广大教师及教育工作者以神圣的职责和光荣的使命。希望大家以对泾川人民、对泾川未来高度负责的态度,求真务实,扎实工作,开拓进取,努力把全县的教育事业推上一个新台阶,为建设生态小康和谐新泾川做出更大的贡献。
最后,祝大家工作顺利,身体健康,节日愉快!
青年教师座谈会讲话稿篇七
大家好!
金秋九月,清风吹拂,花香甜美,笑容绽放,我们迎来了第x个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸站在这里讲话,心情既激动又惶恐。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导、老师们真诚地说一声:“辛勤的园丁们,教师节快乐!”
刚才,张校长的洋洋洒洒,蔡主席的热情洋溢,云奎老师的气定神闲,邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前,我来到了六中。尽管我已经教书十多年了,但是在六中的两年里,我学到了很多以前没有学到的知识,六中的领导是可敬的,张校长登高望远的深邃,吴校长勇往直前的进取,胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的教师是可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中,我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中,我常常处在犹豫困惑中,这时候,语文教研组长李晓颜老师,那亲切的微笑,信任的目光,细心的指导,给了我鼓励,给了我力量。从她的身上,我再一次感受到了“吾生虽有涯,而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土,也是培师的良田,为了指导教师讲好课,领导们以身作则,名师们率先垂范,教研工作风风火火。
让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事,踏实做人的好领导,有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师,才有了六中今天的意气风发。
选择六中绝不后悔,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。弹指一挥间,只为教育来,张校长言犹在耳。
老师们,大河百代,众浪齐奔,六中上下,团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围,去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,阖家欢乐!谢谢大家.
青年教师座谈会讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。首先得感谢学校领导和团委吴书记,给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!
从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了,这五年来,在学校领导和同事的帮助和支持下,在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。
二职中,它是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动,为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。和他们一起工作,让我提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。
回顾过去,在学校领导无微不至的关怀下,在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下,我感觉自身的.综合素质正在逐渐提高。所以,我深深地感到,二职中是我们青年教师成长的摇篮,它使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台,是它使第一个教师找到了属于自己的角色,是她为每一位教师,尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年教师,我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实书写成长,用青春和热情建立我们的教育事业,推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
老师们,二职中为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和能力为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天,用我们的创新和实干铸就二职中更辉煌的未来!
青年教师座谈会讲话稿篇九
同志们:
我代表市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候,向关心支持德阳教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。
向全市教育工作者们提出了四个希望:
一是希望各级政府要坚定不移地实施教育优先发展战略,在工作部署、经费投入、政策制订等方面优先考虑、优先安排,以更大的决心、用更多的财力支持教育发展。
二是希望教育部门和学校要加强党的建设,从严治教、规范管理,坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风;坚持以提高教育教学质量为核心,以促进教育公平为主线,深入推进教育改革创新,全面提高教育教学质量,办一流教育,创一流名校,育一流人才,为德阳建设全省经济副中心城市提供强大的人才支撑和智力支持。
三是希望社会各界要继续关心教育、支持教育,一如既往地为教育、为教师办实事、做好事、解难事,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。
四是希望老师们要不忘初心、牢记使命,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,切实做到“学为人师、行为世范”,牢固树立开拓创新意识,踊跃投身教育改革实践,努力成为教育改革创新的实践者和学生健康成长的引路人,争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,为德阳建设全省经济副中心城市作出应有的贡献。
青年教师座谈会讲话稿篇十
各位领导、社会同仁、老师:
大家好!
金秋的季节,是收获的季节,更是喜庆的季节。今天,我们怀着愉悦的心情相聚在洞头村城区政府招待会客厅共庆教师节。在此,我代表北石店中学全体师生,向长期以来关心和支持教育发展的区四大班子领导表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以节日的问候和崇高的敬意!
二是温暖,一年来,区委、政府主要领导,区教育局主管领导多次深入我校调研,指导教育教学工作。暑假里,市、区、镇主要领导多次到我校督查校改工程,让我们感到无比的温暖。虽然我们是薄弱学校,但我们所受到的关怀并不薄弱。
三是感动,今年中考,我们的成绩比去年有所进步,区委、政府、区教育局主要领导来到我校,对初三教师进行了慰问,对我们的成绩作出了肯定,让我们有了信心。四是努力,虽然,我校今、明年两届初三毕业班学生是最薄弱的两届,但老师们有信心,并且表决心要更加努力,下大功夫,明年的中考成绩还会比今年更好!
最后,愿城区教育在区委、政府的新一届领导班子的努力下有更大的跨越。祝全区教育工作者节日快乐!万事顺意!
青年教师座谈会讲话稿篇十一
各位领导、同志们:
在第xx个教师节即将到来之际,湖岭镇委、镇府在这里举行庆祝教师节活动,我作为一名教育工作者,心情很激动,现在请允许我代表湖岭镇二小全体教职工感谢湖岭镇委、镇府多年来对我校的关心和支持;同时,借此机会感谢市八中、湖岭镇中、镇小近几年来给予我校经费上的支持和业务上的帮助,你们务实的管理、严谨的治学、高尚的师德永远是二小人学习的楷模。
湖岭镇二小是一所由村完小发展起来的小学,学校占地约7亩,投资壹百多万元的教学楼竣工在即,学校现有13个教学班,701名学生,28名教师,大家为了一个共同的目标走到一起来,爱岗敬业、和睦相处、日出而作、日落而息。
接下去,我想就学校的工作实际,与同志们谈谈。
一、“留守儿童”的管理工作
近几年来,湖岭阳光的开发,丁山和大岭垟村民族工业品的发展引来了许多的.外地民工,我校701名学生中,外地学生476人,约占66%,这些学生的入学给我校教育教学带来了很大的压力。一类是民工子女,由于他们来自五湖四海,各个地区的学制和教材都不尽相同,中途转入我校时,我们很难做出恰当的安排,很难同步教学;另一类是外施教区的学生,大都作家长的也不会对孩子的家庭教育投入太多的精力,以上的两面问题,不得不引起我们对本校教学质量的反思,为了给这些“留守儿童”健康成长撑起一片蓝天,我们首先建立“留守儿童”档案;二是以实际行动关爱学生,争取教育局的“营养餐”、“助学券”按时拨放;三是经常与他们谈心、交流沟通,做学生的良师益友;四是重视家庭教育,如开家长会、教师家访等。
二、培养学生良好的学习习惯
学习习惯的养成是多方面的,如:(1)做作业的习惯。包括书写工整、做错的及时订正、独立思考并按时完成作业等等;(2)做好课前预习的习惯。学生课前没有预习直接影响了课堂的效率,有预习的学生很容易就理解掌握了新知,没预习的学生往往一知半解。当然,要求学生做好预习工作,我们教师就必须指导学生预习的方法,并要求做好预习笔记以便我们老师及时地抽查,才能把这项工作落实到位。(3)做好课后复习的习惯。如果一个学生对所学的新知识能及时地复习,发现问题,及时探究补缺补漏,我想他一定能很快地提高学业成绩。如果单单只要课堂的40分钟来完成所有的学习任务,那很难深入透彻地理解知识。(4)学生之间的合作交流习惯。如果能养成合作交流的习惯,就能带动优生为学困生们补缺补漏,也能培养学生的集体主义精神,可以提高老师的工作效率。总之,养成良好的学习习惯,可以使教学工作井然有序地开展下去。
三、抓好课堂教学常规的落实和考核
大多数学校对教师教学常规要求是“五认真”:一是认真备好课,书写好教案;二是认真上好课,抓住知识点,提高教学密度与覆盖面;三是认真布置有价值的作业并及时批改与反馈;四是因材施教,既要发展尖子生,更要面向中下层学生,抓好后进生的转化工作;五是抓好试题质量,认真做好阶段性检测与教学质量分析,坚持集体评卷。但是,我校要求教师做好“五认真”的同时,注重作业批改,作业批改才是教师教学态度的具体体现,是实实在在的。由于我校注重教师常规管理,近几年来,教学质量持续稳步上升,上半年被评为瑞安市b类学校教育教学管理先进单位,奖金3万元。
各位领导、同志们,教育工作任重而道远,我们坚信,在市教育局的领导下,在湖岭镇委、镇府的关心和支持下,经全镇教师的共同努力,开拓进取,湖岭镇教育的明天定会更加辉煌!
最后,祝同志们节日快乐!
青年教师座谈会讲话稿篇十二
尊敬的领导:
我代表市政府,向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候,向关心支持德阳教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。
向全市教育工作者们提出了四个希望:
一是希望各级政府要坚定不移地实施教育优先发展战略,在工作部署、经费投入、政策制订等方面优先考虑、优先安排,以更大的决心、用更多的财力支持教育发展。
二是希望教育部门和学校要加强党的建设,从严治教、规范管理,坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风;坚持以提高教育教学质量为核心,以促进教育公平为主线,深入推进教育改革创新,全面提高教育教学质量,办一流教育,创一流名校,育一流人才,为德阳建设全省经济副中心城市提供强大的人才支撑和智力支持。
三是希望社会各界要继续关心教育、支持教育,一如既往地为教育、为教师办实事、做好事、解难事,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。
四是希望老师们要不忘初心、牢记使命,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,切实做到“学为人师、行为世范”,牢固树立开拓创新意识,踊跃投身教育改革实践,努力成为教育改革创新的实践者和学生健康成长的引路人,争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,为德阳建设全省经济副中心城市作出应有的贡献。
谢谢大家!
青年教师座谈会讲话稿篇十三
尊敬的村支两委的领导,亲爱的老师们:
大家好!
在这金秋送爽,丹桂飘香的时节,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝我们教师自己的节日,村支两委的领导亲临我校看望大家,这充分体现了村支两委的领导对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了村支两委关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表吼滩小学向一直关心支持教育和教师发展的村支两委等各级领导表示衷心的感谢!
十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。
百年大计,教育为本。站在新的历史起点上,如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导,有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上,方向比努力更重要。今天,我们不谈具体的工作部署,而是和大家就这两个问题,一起交流、共同探讨。
第一个问题:高举旗帜、科学发展,办好人民满意的教育。
办人民满意的教育,一是要坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展,在学校安全上让人民满意。
(一)坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意。
一个学校好不好,家长说了算。我们坚持内涵发展,关键是全面发展,重点是提高质量。而教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展,能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中,要丰富活动载体,创新活动形式,为更多的学生提供展示自我的平台。
(二)坚持安全发展,在学校安全上让人民满意。
生命不保,何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代,一个孩子就是一个家庭的100%,一个孩子就是一个家庭的未来,甚至是几个家庭的希望,我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。
安全要天天讲,安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长,不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校,我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上,安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育,提高学生的安全意识;加强安全考核,严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度,重视细节管理,加强日常监管,实现“两个确保”:确保无人员伤亡事故发生,确保无群体伤害事故发生,实现安全发展。让家长放心,让家长满意,是对我们教育人最基本的要求。
第二个问题:坚定信念,牢记使命,争当人民满意的教师。
人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话,就是要继续做到忠诚、敬业、负责。
忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师,牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。
领导们、老师们,教育是一门科学,教育是一门艺术,教育是一种创造,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的胜利得自平常不断的努力,新的学年开始,我们的工作任务将会更加艰巨,我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在上级主管部门和各级行政领导的大力关爱和支持下,我希望全校教师再接再厉,戒骄戒躁,扎实工作,带动一方教育教学质量的提高。使我们吼滩小学的教育教学质量再上一个新的台阶。
最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐!谢谢大家.
青年教师座谈会讲话稿篇十四
xxx:
在座的年轻人应该都是我们学校的末来,是学校的后备军,我们音德尔四中学的发展离不开你们。今天在此我们一起分析交流,目的就是希望你们能认识自我,把这个集体作为你施展能力的舞台,能为学校贡献心力,把你的潜能都发挥出来,实现个人与学生、与学校的共同进步与发展,下面我从三个方面与大家进行交流:
有人说,年轻就是资本;我认为这话说的太好了,作为教师“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还应该向我们身边的老师学习,甚至向学生学习,说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。
一个有经验的教师必然是一个善于反思的人。你能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长得痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。我一直坚持在写,写日记,写博客。
对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。 首先要研究教材、教法,对于教材,应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?我刚毕业时,就特别注意研究教材,备教材,备教案,备学生,把上课的每一句话都被下来,还要试讲,放学以后到教室对着桌椅讲,学生不会的题家纺去学生家给辅导。所以我们趁年轻充足“电”、备足“粮”。对于教法。多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们一生的主战场。对于学生比如我们的生源状况不是很好,家长有的时候是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,我记得我的一个学生,不爱学习,捣乱,我家纺去了两次,第一次家长很客气,第二次家长开始骂孩子,换句话说连老师一起骂,我当时年轻气盛,再也没去家纺,这孩子辍学了,在社会上混,后来因盗窃被判7年,我一直留有遗憾,如果这个学生不辍学,他的人生就会该写。所以我们要对每个学生负责,不仅要备好课,提高课堂45分钟的效率,还要备好学生,教育学生健康成长,我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。所以认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的`完成,它同时也是自己生命价值的展现。
一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,早日成为学校的栋梁。谢谢大家!
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3667992.html】