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开学第一周的心得篇一
开学第一周,学生和老师们充满期待地迎接新学年的开始。对于学生们来说,新学年意味着新的挑战和机会。他们怀揣着对知识的渴望和对成长的期待。但同时,许多学生也承受着压力,他们担心面对新的课程、新的教师和同学时会遇到困难。作为老师,我们需要了解学生的心理状态,并给予他们积极的支持。
第二段:对学生的悉心照顾
作为锻造未来的桥梁,老师们在开学的第一周要尽量悉心照顾学生。我们要耐心地解答学生的问题,尤其是那些与课程和学习有关的疑惑。我们还应该与学生多交流,了解他们的意见和建议。通过这些交流,我们可以更好地理解学生的需求,为他们创造一个积极、适应的学习环境。
第三段:建立良好的师生关系
在开学第一周,建立良好的师生关系是至关重要的。老师与学生之间的连接和互动是学习的关键。我们需要学会倾听学生的想法和意见,与他们进行有效的沟通。我们还要关注学生的学习进步和个人成长,给予他们鼓励和赞赏。只有建立起师生之间的互信和尊重,学习氛围才能更加和谐,教育教学质量才会得到提升。
第四段:制定明确的学习目标
开学第一周,我们需要与学生共同制定明确的学习目标。我们应该鼓励学生设定可实现的目标,并帮助他们制定达成目标的计划和策略。通过这样的方式,我们可以激发学生的学习兴趣,促使他们更加努力地学习。同时,我们也要对学生的学习进展进行及时监测和评估,为他们提供必要的指导和帮助。
第五段:处理学生的问题和困惑
开学第一周,学生们可能会对新的环境和要求感到困惑。作为老师,我们需要及时地处理学生提出的问题和困惑。我们应该耐心倾听学生的困扰,并给予适当的帮助和引导。有时候,学生面临的问题可能需要与家长一同协商解决。通过与家长的合作,我们可以更好地帮助学生解决他们的问题,让他们在新学年中顺利地适应和成长。
总结:开学第一周对于老师而言,是了解和关心学生的重要时刻。通过与学生的互动,我们可以更好地理解学生的需求,并为他们提供合适的支持和引导。与此同时,我们也应该与学生制定明确的学习目标,并帮助他们解决各种问题和困扰。通过我们的努力,学生们可以更好地适应新的学习环境,实现自己的成长和梦想。
开学第一周的心得篇二
开学长达6天的教学工作结束了,好好静下来梳理自己的教学感悟,思考新学期来自各方面的冲击,寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活,是需要花时间好好思量思量。
随着新学期工作的开展,各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来,这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就显得格格不入,确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境,似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道,让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信,只要有问题,就会督促自己不断思考,直到有效方法及行为出现,让自己心灵有一丝释然,这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手,但仍摆脱不了一些问题的纠缠,来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的.执着。
教学工作新挑战,随着年级升高,学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来,看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中,内心那份感觉就会时常跳出来抗争,而自己身处其中又不得不面对的环境压力,让自己总是摇摆于我希望学生怎样?学生必须怎样?那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡?什么是平衡他们行为最善念的办法,让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力,而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时,孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的,原本感觉他们是无法达成的,可是学生出色完成任务,这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色,那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。
开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕,并对每个学生给与认真阅读与批改,并在全班对完成情况给与公布。全班58人,第一次收了41人作业,有17人未交,课后汝及时补交,洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的,因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业,开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决,这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到,比如上次讲到利他行为是一种善,请离开时将凳子放在桌子下,除了两个人,剩下同学都努力做到了。所以,这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束,就是结合学习与班级中问题,理论结合实际,真正发挥思品课的功能,启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起,并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显:今天上课全班叫起立时,他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬,小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好,在生活的一两件事情中,感受那份不一样积极体会,用行动让我看到他内心已经在向好努力,而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了,大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。
目前班里问题最多的有三位同学,黄天石、张博豪、杜展羽,课堂最大的问题是废话很多,与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大,受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位,耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许,他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务,家长要求都很高,他们学习能力也很强。所以不必太担心,多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况,或许会更好。
因此应试挑战,已经着手在基本功上花时间,也与家长合作完成,督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来,朗读(个体、小组、同桌、循环式的)都在尝试,课前起立后课文的检查,让更多人对于背诵也提到重要议题。所以,五年级这个开学第一周开头很不错,有信心继续下去。四年级那个班则因为调课,实际只上了两次,基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操,让自己焕发活力。睡眠时间减少了,可是精神劲头因运动带来身体的明显变化,情绪也很好。这是与以往最大的不同。
开学第一周的心得篇三
农村开学的第一周对于学生来说,是一个特别的时刻。长达两个月的暑假结束了,迎来了期待已久的开学。当学生们拿着新书包、新课本兴高采烈地走进教室时,心中充满了喜悦。但同时也伴随着一丝紧张,毕竟一个新的学年、新的老师、新的同学,让人无法掩饰内心的一丝忐忑不安。
第二段:教学氛围温馨而严谨
随着农村教育的发展,农村学校的教学条件逐渐改善,教学设备日益完善。在这个开学第一周的教室里,我感受到了一种温馨而严谨的教学氛围。新课本上细致整齐的题目、干净整洁的教室、耐心细致的老师……一切都让人感到舒适。老师们用爱心滋润着每一颗在这片土地上发芽的心灵,他们尽心尽力地为学生提供一个良好的学习环境。
第三段:农村学生的努力与进步
农村学生往往来自于贫困家庭,家庭条件相对较差。但在开学的第一周,我看到了他们的努力和进步。渴望获取知识的农村学生们,在课堂上积极举手发言,勤奋上进的精神让人感动。虽然他们的家庭条件可能不如城市的孩子,但他们并没有因此而放弃对知识的渴望。他们通过努力学习,为自己的未来奠定了坚实的基础。
第四段:家校共育的重要性
家校共育一直是教育中的重要环节,农村开学的第一周也在强调它的重要性。在这个特殊的周,学校邀请了家长参加开学家长会,与家长们深入交流,共同为孩子们的教育贡献力量。父母将自己的期望寄托在孩子身上,学校则如同一个温暖的港湾,肩负着培养孩子成长的责任。通过家校共育,孩子们能够得到更全面的教育,为未来做好充足的准备。
第五段:展望未来
农村开学的第一周让我看到了农村教育的进步与潜力。虽然仍然存在一些问题和差距,但我们有理由相信,在全社会的关注和努力下,农村学校的教育将会变得更加完善。我们期待着农村学生们在未来能够有更好的学习环境、更多的机会以及更广阔的舞台来展示自己的才华。农村学子们的未来不再受限于家庭条件,他们将有更多机会为自己的梦想奋斗,追求更美好的生活。
总结:在农村开学的第一周,我们看到了希望,看到了努力和进步。农村学生们通过努力学习,为自己的未来奠定了坚实的基础;学校通过家校共育,营造了良好的教育氛围;我们相信,农村学校的教育将会变得更加完善,农村学子们的未来将更加光明。
开学第一周的心得篇四
虎年开学的第一周,同学们充满期待地踏入了新的校园。经过一个多月的假期,大家都迫不及待地想见到同学们和老师,分享暑假的见闻和心情。我也不例外,一大早就穿好整齐的校服,背着沉甸甸的书包,怀着满心的喜悦来到学校。校园内人声鼎沸,欢笑声、掌声、问候声交织在一起,充满了生机与活力。
第二段:知识的收获与课程的逐渐适应
虽然经过了放假,但我仍然保持着学习的习惯,因此对课程并没有感到陌生。第一周的课程安排主要是复习与回顾,老师们带我们温故知新,让我们快速回归学习状态。我们重新捡起教科书,认真听讲,仔细记笔记。数学课上,我渐渐找回了逻辑推理的感觉,语文课上,我重新感受到了文字的魅力。虽然课堂时间紧凑,但老师们仍然耐心解答我们的问题,让我们逐渐适应了新的课程。
第三段:面对挑战与压力的应对
开学第一周是新的学期的开始,我们面临着许多挑战和压力。不仅需要适应新的学科知识,还要适应新的班级、新的的同学。而且,老师们对我们的期望也更高,要求我们更加努力。有时候,我会因为紧张而出现一些小错误,但老师总是耐心地纠正我,给我鼓励和帮助。同时,我也学会了自我调节,通过与同学们的交流,发现大家面临的问题都是相似的,这让我放心不少。面对挑战和压力,我努力告诉自己,只要保持积极的心态和努力的态度,一定能够克服一切。
第四段:新的目标与计划的制定
新学期的开始,也意味着新的目标和计划的制定。回顾上学期的成绩和不足,我决定在新的学期中要更加努力。我制定了每日的学习计划,合理安排时间,注重课堂学习的同时,也要加强自主学习和课外阅读。此外,我还计划积极参加学校的各种活动和社团,拓宽自己的视野,培养自己的兴趣和综合素质。我相信通过这样的计划和目标,我一定能在新学期中取得更大的进步。
第五段:对未来的期望与祝福
开学的第一周虽然有些紧张和繁忙,但我们依然对未来充满了期待和信心。我们相信,在新的学期中,我们一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。无论是学习上的困难还是人际关系的问题,我们都相信自己能够克服,因为我们有坚定的信念和勇气。最后,我祝愿自己和全体同学在新学期中能够茁壮成长,实现理想的目标。也祝愿教师们在新学期中能够继续引导我们,点亮我们的人生之路。虎年开学的第一周,注定是一个全新的开始,让我们携手共进,共同迎接挑战和机遇。
开学第一周的心得篇五
开学第一周,我就听见有个同学说这的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。
但是,我不能因为赵来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!
这几天,我们的同学都很积极,但是,有些不听话的都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后聂红兵就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课的时候,聂红兵请别的班的语文来给我们上课。
上别的科目的时候,有些同学就更是不听话了,体育课上,张云超一走,王柔嘉就开始张牙舞爪,和于琳蕾说话,张云超一来,比谁到站的好。
上美术课,王柔嘉不听的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现,朱赵的母亲早日康复。
开学第一周的心得篇六
虎年开学的第一周,对于我和同学们来说既充满了期待又感受到了一丝丝的紧张。在暑假的温暖中度过,并没有做好充分的准备,迎接新学期的到来自然而然地让我感到了一丝压力。然而,逐渐走入校园,与新老师和同学相见,那种心情就像是一朵盛开的花朵,充满了生机和希望。
第二段:重拾学习的激情与动力
进入新学期,每个人都带着稚嫩的面孔和眼中的问号,但是这并没有阻挡我们对学习的激情与动力。老师们的精心准备让我感到了学习的渴望,他们或是讲授知识或是引导我们参与讨论,互动的平台使得我们对知识的追求更加深入。在这一周的学习中,我重新体会到了学习的快乐和进步的满足感,这一切都激发了我对知识的渴望。
第三段:认识新同学的欢乐与困惑
开学第一周,不仅是与老师们交流的机会,也是认识新同学的机会。新同学们都带着各自的背景和个性走入教室,人数众多,而认识每一个人变得更加困难。然而,通过各种互动和交流活动,我们逐渐熟悉了彼此。在相处中,不仅增添了欢笑与快乐,也面对了相互之间的困惑和理解的难题。但正是这样的互动与交流,让我们的友谊更加深厚,也使得我们成为了一个默契而和谐的整体。
第四段:课程安排的复杂与时间管理的重要性
尽管开学第一周的课程安排错综复杂,加之学科内容的复杂化,但这并没有让我感到困惑和迷茫。相反,我认识到时间的重要性和良好的时间管理对于学习的影响。通过良好的时间管理,我能够更好地应对各科学科的学习,并保持自己的学习效果和时间的充足。这一切都让我深刻体会到,时间管理不仅关乎学习的效果,更关乎每个人的成长与发展。
第五段:展望未来的希望与努力
虎年开学第一周,给了我很多的启示和希望,让我对未来充满了期待。我希望通过自己的努力和不懈的追求,能够在新学期中取得更好的成绩。同时,我也希望与新同学们一起携手并进,在友谊的氛围中共同成长。未来是未知的,但我相信,只要我们坚定信心,努力奋斗,就可以开创美好的未来。
总结:
虎年开学第一周,是一个全新的开始和一个紧张又充满希望的时刻。通过与老师和同学们的交流与互动,我感受到了新学期的喜悦和学习的动力。同时,亦面对了新同学间的困惑和时间管理的重要性。然而,我相信通过自己的努力和持续的奋斗,我一定能够在这个新学期中取得更好的成果,并展望未来的美好。
开学第一周的心得篇七
今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。
昨天,班主任林把我母亲叫到办公室,说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给母亲。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求给我改正的机会。
不过,临走时,也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!
离开的办公室,母亲把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。
回家后,我知道母亲非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被母亲打,而是下定决心改正错误,不再让母亲和失望了。
开学第一周的心得篇八
高二开学第一周,整个校园充满了欢声笑语,同学们相互寒暄着,互道新学期顺利。这一周,同学们从各个角落回到了教室,重新迎接了学习的挑战。开学第一周懵懂的新生们带着对新学期的憧憬和期待,充满了青春的活力。
第二段:迎接新挑战
作为高二学生,我们必须面对更多的学习任务和考试压力。在这一周里,老师们亲切地和我们打招呼,并且强调了高二的重要性。我们被告知要调整好自己的状态,合理安排时间,高效学习。这个学期,我们需要更加努力,克服困难,为实现自己的目标而加倍努力。
第三段:感受自主学习的乐趣
高二开学后,同学们开始迈向自主学习的道路。老师们鼓励我们主动钻研学习,提高自学能力。这一周内,我在自习课上体验到了自主学习的魅力。我可以根据自己的爱好和效率,自由选择学习的科目,并制定合理的学习计划。这给了我一个更加宽松和自由的学习环境,在学习上我感到更有动力和乐趣。
第四段:寻找学习方法
高二开学的第一周,我明显感到高二的学习方式和高一有了明显的区别。我尝试着采用了新的学习方法,不再依赖老师的讲解,而是积极地使用各种学习资源,如图书馆、网络和课外辅导资料。我学会了自己总结、整理和复习;明白了基础和巩固是成功的关键。虽然这一周学习量较大,但是我逐渐找到了适合自己的学习方法,也在这个过程中收获了不少。
第五段:时刻保持激情
高二开学第一周虽然没有太多的学业压力,但我深知这仅仅是短暂的宁静。未来的日子里会有更多的挑战和压力。在这个学期,我不会忘记激发自己的学习热情,时刻保持激情去面对未来的挑战。只有坚持不懈地付出努力,才能不断突破自己的极限,取得更好的成绩。
总结:高二开学第一周是一个充满希望和新挑战的阶段。我们迎接着新学期的到来,感受自主学习的魅力,寻找适合自己的学习方法,并且时刻保持着学习的激情。虽然面临更多的压力和挑战,但我们对未来充满信心,相信只要不断努力,就能取得优异的成绩。
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