每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
拾金不昧表扬信的篇一
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”
在潜移默化中不断传承。而我公司加工车间员工xx正是这一传统美德的传承者之一。
12月14日晚，xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，这天能够好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自我的东西，而且丢了钱包的人也必须很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮忙寻找失主。
15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”应对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自我的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自我应有的贡献。
xxxx仪表有限公司
二0xx年十二月十八日
拾金不昧表扬信的篇二
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于x年x月x日丢失手机一部，贵校5年级3班有位名叫王天煜的`小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系，因为我当时有点事，当天并没有拿到手机，后来她又多次主动于我取得了联系，并将手机归还给我。
本人的感激之情无法言表。本想以资鼓励，但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的篇三
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京城林业局公共事业管理处的领导：
我于7月11日早上，在早市摆摊时，不慎将2300元钱丢失了，这是我几天来起早贪晚摆摊卖货的货款，我很焦急，原本以为丢了。万幸被贵单位的耿春华同志捡到，当她把我多少天的劳动成果一分不少的送到我手里时，我的心情万分激动。我想现在人人都在想办法挣钱，这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，我做梦也想不到像耿春华同志的这种举动，实在太感人了。
我向别人打听才知道她的姓名和工作单位，在我高兴与激动之余，我被耿春华同志这种拾金不昧的高尚品质感动。在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，耿春华同志想他人所想，急他人所急，拾金不昧的高尚品质，使我真切感受到耿春华同志及贵单位工作人员拾金不昧的高尚品质及热心、滚烫、助人为乐的精神。同时我也深知只有拥有良好的单位文化背景，才能有这样有素质的单位职员。
最后请允许我向公共事业管理处的领导、全体员工及耿春华同志，致以最诚挚的感谢，并祝贵单位事业蒸蒸日上，前程远大，一帆风顺！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
拾金不昧表扬信的篇四
xxx：
在这万木更新、春暖花开的季节，我谨代表公司对**红楼饭店的两位普通员工xxx和xxx丽的拾金不昧的行为进行表扬，为她们的`行为感到骄傲，为我们公司有这样的员工而感到自豪。
3月x日是个普通的日子，但是对于xxx和xxx却是不平凡的一天。早晨，两人一如平常的对已退客房进行打扫。收拾完了桌子和床头柜，准备将床单、被套及枕套撤下进行换洗。在杨会秀拿起枕头准备扯下枕套时，突然发现枕头下面竟然有一串金黄色的项链————金项链xxx在脑子里想着，但是又转念一想，这么贵重的物品，客人怎么会轻易落下？想的同时，急呼xxx过来查看，俩人拿起物品后第一感觉就是链子很沉。都说，如果真的是金项链一定值很多钱，自己得做多长时间的服务员才能买得起那么粗的金链子啊？想到这，xxx马上联想到那位丢项链的客人，他知道项链丢了一定很着急，得赶紧找到失主才是。于是，xxx马上让xxx看好物品，自己跑去跟楼层主管汇报情况。楼层主管得到消息后立即询问前台接待，看客人是否离开酒店，如果没有离开酒店就好办了。但是得到的答复却是客人已经结账离店了。楼层主管一看物品确实贵重，不能再拖延时间，于是一边跟店经理上报情况，一边向前台接待了解客人信息。
最后，在全体工作伙伴的共同努力下，终于找到了那位丢项链的客人，客人也找到了丢掉的项链，xxx的精神值得表扬。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的篇五
尊敬的东方中学领导：
你们好！
我是工商信息学校的老师，20 1 6年1 1月5日星期六晚上八点半左右，我在外青松公交车站等车的时候，不小心丢失了一个钱包，包内有大量现金、多张银行卡和手机。当时正好被东方中学六(5)班的严浩天同学捡到，他在车站等了许久没有见到我本人，最后查看了我的手机，打电话给我，并把钱包交还给了我。他的行为让我感动不己，他的拾金不昧的精神更值得我们学习。在此向严浩天同学表示衷心的感谢，同时也感谢东方中学培养了这么优秀的学生。
最后，请允许我再次向严浩天同学表示最诚挚的感谢，并祝他学习更上一层楼。
此致
敬礼
失主：朱老师
2 0 xx年1 1月7日
拾金不昧表扬信的篇六
尊敬的xx:
xxxx年2月9日下午，本人在xxx中心洗澡时不甚将数码相机丢失，xx中心拾到后将相机完壁归赵，他们这样的服务得到大家的认可．在此表示感谢！
在此我本人对xx中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢，并感谢xx中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工．我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范”。拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中，化为他们自然而然的行为。期望xx中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬，并号召其他员工学习他这种拾金不昧，乐于助人的精神。提高行业服务质量，为广大顾客带给一个良好的服务环境。再次表示感谢！
xxx
xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的篇七
尊敬的领导：
你好！12月14日晚，xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。
几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。
15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的篇八
各位同学：
大家好！
今天上午，我校高一（3）班学生________同学在________楼3楼楼梯口捡到人民币若干，________同学第一时间交予高一（3）班长________，________同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二（11）班________同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向________同学表示了万分的感谢！
________同学、________同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习________同学、________同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
此致
敬礼！
失主：___________
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的篇九
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
本人是......。
事情是这样的：本人于x年x月x日丢失手机一部,贵校5年级3班有位名叫王天煜的小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系，因为我当时有点事，当天并没有拿到手机，后来她又多次主动于我取得了联系，并将手机归还给我。
本人的感激之情无法言表。本想以资鼓励，但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
xxx......
拾金不昧表扬信的篇十
亲爱的各位同学：
你们好！
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的狗蛋同学，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。狗蛋同学及时将钱包交予家长并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，狗蛋同学这种拾金不昧的精神值得我们xx小学每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对狗蛋同学提出通报表扬。
狗蛋同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的篇十一
xx镇一小领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪！
20xx年12月9日晚本人到贵校体育馆打气排球，下车时不慎将苹果5s手机遗失，发现后在球馆没找到。因为手机里有许多联系号码，心里很着急，在我心灰意冷的时候，10日清晨接到我遗失手机打来的电话，叫我到体育馆领取。原来是贵校164班的覃xx同学在早锻炼时捡到了我遗失的手机，并及时打电话我，让我的手机失而复得。覃xx同学这种拾金不昧的高尚品质让我感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对覃xx同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的孩子，更感谢拾金不昧的覃xx同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
最后我再次真诚地对覃xx同学说一声：感谢！
此致
敬礼！
失主：xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的篇十二
尊敬的校领导：
您好！
首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！本人是xx。
事情是这样的：本人于xx年xx月xx日丢失手机一部，贵校5年级3班有位名叫xx的小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系，因为我当时有点事，当天并没有拿到手机，后来她又多次主动于我取得了联系，并将手机归还给我。
本人的感激之情无法言表。本想以资鼓励，但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
写信人：xx
20xx年x月x日
拾金不昧表扬信的篇十三
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”
当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司加工车间员工xx正是这一传统美德的传承者之一。
2月4日晚，xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。
5日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx拾金不昧的行为，充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
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xxxx年xx月xx日
拾金不昧表扬信的篇十四
尊敬的'老师、同学：
你好！
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
此致
敬礼！
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