演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
我的梦想演讲稿小学生二年级篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力！
我的梦想演讲稿小学生二年级篇二
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
改革开放的脚步继续向前迈着，社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着，09年浑厚的钟声已经敲响，第一批90后已经步入成年的殿堂。这一美妙的事实，犹如百花的香气，迎接着生机勃勃的春天，这一时刻的到来，犹如新的一天，充满了未知，面临着挑战。
然而，20xx年的今天，我们必须正视90一代正被人质疑这一事实。
人们都说，90后是最幸福的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技。可是90后的悲哀谁能懂，每天都是家——学校——家三点一线。残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们，可是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，现在还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代。”
由于和国际接轨，我们这一代正不断的与日本，美国的孩子做着对比，对比的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们，可是他们却面对中国的教育无计可施!我不禁要问，到底是什么造就了与众不同的我们!
我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。
我梦想有一天，这个社会真正的了解我们，理解我们。我梦想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相沟通。
我梦想有一天，甚至连校园这个囚牢般的地方，也将变成欢乐和自由的天堂。
我梦想有一天，老师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。
我梦想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间!
这就是我的希望，我希望我们脱下放浪不羁的外衣，以真诚的面孔示人，有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把校园中痛苦的埋怨，变成一支欢乐向上的交响曲。有了这个信念，我们将能快乐学习，快乐成长!
在欢乐到来的那一天，90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。
同学们，让我们播下梦想的种子。
几十年前，美国著名的黑人民权解放运动领导者———马丁路德。金，在台上演绎了他那举世闻名的演说我有一个梦想，也就是因为这演说，才能够使他在领导黑人民权解放运动中取得胜利。也就是由于这演说，从而成就了他人生的辉煌。
然而几十年后的今天，我以同样的激情站在这台上，一同样的希望来演绎不同的自我，已同样的热情来追逐不同的梦想。
早在几年前的申奥成功中，我们国人都怀着同一个梦想走进2008，走进北京。怀着满腔热情的心进入奥运。都怀这一颗希望、一颗期待、一颗喜悦之心，为奥运的到来而欢呼。从那一刻起，奥运与梦想同行，梦想追随着奥运，奥运点缀着梦想。而也仅只有奥运才能实现这梦想，也仅只有梦想才能使奥运来得更美、走得更好、办得更火。
同一个世界，同一个梦想。同一首歌，给了我们同样的感受。同一的奥运带给我们同样的快乐。同样的岁月留下不同的回忆!
我的梦想演讲稿小学生二年级篇三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我有一个梦想，很小的时候就有了，现在更清晰了。这个梦是我的奥运梦！
我三岁的时候，妈妈把我放在儿童游泳池的时候，我一边在水里走一边用手划着，开心地喊着：“妈妈，我会游泳！”周围的人都笑了！当时我很喜欢“飞鱼”菲尔普斯。看到游泳健将，总是竖起大拇指说：“大叔，你真像菲尔普斯！”
我五岁开始学游泳。我的教练罗很喜欢我。我是全组第一个学蛙泳的。六岁那年，我是全组第一个学会自泳的。有意思的是，游泳池的另一个教练看中了我，给我量了腿和胳膊，说我有游泳天赋，进一步增强了我游泳的信心！
八岁那年，经过测试成功进入深圳游泳跳水训练中心。我每周训练三次，每次游3000多米。我从未停止。在训练中，我一直想留下更多的人。在比赛中，无论是蝶泳还是仰泳，我总是在同龄人中获得第一名。
《飞鱼》菲尔普斯的蝶泳已经深入我的内心。他鹰一样的动作如此完美，是力量和美丽的象征。他的自传《成功无极限》是我最喜欢的书。我必须以菲尔普斯为榜样，在游泳项目上达到巅峰，在——年赢得奥运会金牌。
我的梦想演讲稿小学生二年级篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我也有一个梦想，就是长大后成为一名语文教师。
如果没有老师，我怎能在知识的海洋中遨游?如果没有老师，我从何学来为人处事的道理?于是，我便萌生了这个小小的梦想。
我要通过努力学习来成就自己的梦想。我相信通过我的努力，若干年后，我将在语文课堂里用字正腔圆的汉语耐心地向同学们讲解知识，还会打开“梦幻投影仪”，引领大家身临其境般领悟文学的神奇瑰丽;做练习时，我会给学生们玩一个“智慧冲冲冲”的游戏：一道道题目以实景投射在地面上，让学生们组队去“闯关”。我还设置了奖励和惩罚呢——答对了一题奖励一根棒棒糖，答错一题被气球锤子敲一下;在讲解试卷时，我不会直接告诉他们答案，而是让他们以小组的形式探讨题目，并选一个组长来宣布这一组的探讨出来的答案，如果对了，我会让同学们向他们鼓掌;如果错了，我就会让其他小组来解答。我愿意在欢声笑语中开启孩子们的梦想之门，为他们的人生成长贡献微薄之力。
老师是辛勤的园丁，培育我这朵祖国的花朵;老师是一本字典，解开我心中的一个个疑问;老师是一条船，让我在知识的海洋里遨游。
教师是一个多么崇高的职业啊!它就是我的梦想，是在我心中翻滚的大浪，是指引我前进的'指路明灯，是我成长时的甘霖，更是我刻苦勤奋的动力之源!
亲爱的同学们，你们有自己的梦想吗?如果有，就让我们为了实现自己的梦想，从现在开始，努力奋斗;如果没有，那就请你树立一个远大的梦想，并为了这个梦想努力进取吧!
我的梦想演讲稿小学生二年级篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我的一个美丽的梦想，长大能当上一名舞蹈家，因为我的老师说过：“只要舞蹈学得好，就可以去北京参加考试，也可以去北京学舞蹈了，我也可以和我的家人一起去美丽的北京居住了。
我在舞蹈班学了一个独舞。为此，我练习得很认真，也很刻苦。直到演出的那天下午，我还在练习。在上台时，我的心情好紧张啊！迷迷糊糊的，怎么上的台都不清楚。上了台，台下一片掌声，把我从想象中唤醒了，这下，我的心跳得更厉害了。音乐响了，我开始了跳舞，边跳边想：一定会跳好的，我对自己充满了信心。跳了一半，因为心太紧张了，忘了一个动作，这时，我感觉台下的人都不再想看我跳舞了，没办法，就直接把那个动作隔过去了。接着跳下面的动作，不过还是禁不住又想：我不是练了好多遍了吗：怎么还是不会呀？！
跳完了舞，台下一片掌声，我也不知道怎么回事，我竟然被选上去北京参加比赛了。
我为了自己的梦想，要好好学习，天天向上，以后要跳得更好。
我的梦想演讲稿小学生二年级篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
假如我是科学家，我要研究一种可以调节大小的衣服。处于生长期的小朋友可能遇到过这种事：去年妈妈给你买了件新衣服，可是今年你却穿不进去了，好好的衣服就这样被丢掉了……这样多浪费啊!不过，如果你穿了这种可以调节大小的衣服，就不用担心衣服会变小了。这可以调节大小的衣服，衣领处有两个纽扣，你可不要小看它们，它们可是调节衣服大小的纽扣呢!只要你根据自己的身型进行调节，就可以穿上合适的衣服了。
我真想快点长大，让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂，好把这些梦想全都实现!
想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
我的梦想演讲稿小学生二年级篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的`梦想，有的人想当一名伟大的科学家；有的人想当一名光荣的人民解放军；有的人还想当一名考古学家；但我想当一名流传百世的舞蹈家。
为什么我会有这个梦想呢？因为我在打晚会上看见大哥哥，大姐姐在舞台上翩翩起舞，所以，我也想在那舞台上展现自己的才能。
于是，我回到家，求妈妈给我报名参加舞蹈班。到舞蹈班，妈妈带我去认识舞蹈老师，上课时，老师先让我们活动身体，不是只简单的蹦蹦跳跳，而是除了做些简单的活动之外，还要给每个小朋友拉腰。刚开始，拉腰太疼了，我几乎眼泪都快要掉下来了，那时，真想放弃，可是想想是自己求妈妈报的名，就只好忍忍了。几天以后，把身体活动开了，拉腰也不再那么疼了，也可以下腰了。老师都夸我的进步很快。
一段时间下来，我赶上并超过了本班的小朋友，通过这件事，我更坚信：只要我不懈的努力就可以在大舞台上翩翩起舞。
有梦想才有希望，我会舞动那心灵的旗帜，用自己不懈的努力去实现这童话般的梦想！
我的梦想演讲稿小学生二年级篇八
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一起疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯;再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
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