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上课说话的检讨书篇一
上课说话检讨书
如今大错铸成,我虽追悔莫及但也于事无补。我写下这份字字血泪的检讨书,目的不为求得林导原谅。我知道您大人不记小人过,宰相肚里能撑船,早就再次宽容了我。这份检讨书,只为自省,只为给自己一个交待。我相信浪子回头金不换,我自此一定由内到外,重新做人。
尊敬的老师:
今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.4思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入
总结
,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。上课打瞌睡检讨书范文
尊敬的学校老师:
关于今天上课时候睡觉的事情,我感到非常后悔,对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚,特此检讨!
作为在上班的时候上网,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照公司的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
回顾错误,我当时由于感到学习听不进去,慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误,这已经不是我第一次在课堂上睡觉了,我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例,让周围同学受到了我的影响,同时我的行为还影响老师的教学心情,从而就严重地降低了老师的教学水平,进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。
总结以上,我必须用心彻底改正错误。在此,我希望班主任老师能够原谅我这次的错误,给我一次浪子回头的机会,我会戴错立功,努力认真学习,在这学期的期中考试当中争取有一大进步,以此弥补我此次错误带给老师的困扰。
面对错误,我感到愧疚。经过领导的批评以后,我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改,经常违反学校纪律,充分说明我是一个不懂事的青年,没有意识到“遵守纪律,积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉,也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行,我这样的品行倘若继续存在,在今后就很难立足社会,更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之,上课睡觉违反课堂纪律,就是一种违纪违规行为,我错了,我深深地感到了自责,今天班主任给我父母打电话以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保证:今后我一定要认清错误,彻底改正这个上课睡觉的坏毛病,即使听不进,我也努力看书,争取理解知识。
此致!
事实上,目无纪律,生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病,我的性格就是太个人主义了,很少顾及集体和纪律,这也是我屡次旷课,视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节,对于您对我的处理,我非常理解,也非常赞同,您对我的严格要求是对我呵护,和督促。我还太小,有很多不懂事的地方,很多时候难免做错事,这就非常需要您对我的监督和管理,通过这些天的反省,我深刻意识到,我无论如何不能再继续之前的恣意发展,我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点,也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
上课说话的检讨书篇二
尊敬的老师和同学:
这天我认识到我错了,我完全能够早点起床或是提早出家门,这样就不会迟到了,这天我认识到了自己的错误。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。(如果要念的话,最好带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。这天在那里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是这天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。
在那里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从这天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人能够跌倒,但绝对不能够在同一个地方跌倒。在以后上学前,我必须要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,检查好排便状况,检查好车辆状况,检查好道路交通状况,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我必须吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩,报答师长的教导之情。我必须要好好学习,争取早日成才。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话的检讨书篇三
您好!
我现在的内心是无比的愧疚,身为班上的领头羊,一班之长,竟然也做出了违反校纪校规的事,现在被您知道了,被搬到台面上点名批评我,我是无比的惭愧,我当时在班上羞愧的想钻到桌子底下去,我在此对您致以我最诚挚的歉意,对不起,在您批评我那一瞬间,我就意识到错误了,身为班长这点思想觉悟还是有的,真心的希望能得到班主任您的原谅,毕竟您是班的班主任,我是我们班的班长,以后还是有很多工作要向您汇报的,您也有许多事情要交代给我的,我不想在以后的工作中一直带着愧疚跟您见面,我是真的知道错了,对于我穿来教室这种行为,我现在意识到极为的不妥,经过此次的教训,我一定会严格要求自己,决不允许自己再犯错!
身为一班之长,我没能清楚意识到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得见的,我必须给带好榜样,严格要求自己,而不是带来像今天这样的错误示范,以身试法,触犯学校的校纪校规,试探学校的底线。我这在这点上,真的不配班长这个职务,我真的对不起大家,我清楚的看到了,当您知道我们班穿拖鞋的人里面也有我的时候,脸上流露出的那种为难失望的神情,当时我就没敢看您,真的太有愧于您了。学校让我们不穿拖鞋来教室是有原因的,都是为我们的安全做考虑,穿拖鞋在教室打闹时,最容易发生事故,学校的人员众多,一旦到了饭店或者上课,大家都急忙赶着去吃饭或者回教室上课,上下楼梯也是防范意识最低的时候,要是这时候别人踩到了你的拖鞋,那极其容易滚下楼的,造成不可挽回的后果。再者说,学生穿拖鞋十分的影响形象,教室是神圣的地方,穿着不得体怎么符合学生的身份。
本次被教务处拎出来犯错的同学加上我一共12名,都是下午在寝室洗了澡之后直接穿着拖鞋来到了教室上课,被教务处的老师看到了,把我们拎出来之后,让我们把鞋子脱了,用剪刀把我们的鞋子都给剪了,就是想让我们吸取教训,不想我们再犯第二次。我们应该贪图凉快,所以就没穿自己的鞋子,而我也是看他们这次这么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他们一样没有穿,这点我现在回想起来,真的是特别的后悔,我当时就应该制止他们,让他们改正错误,而不是同流合污,跟他们一起犯错,这是我做的不对的地方,我明明可以阻止这件事情的发生。
老师,您放心,我在将来的日子里一定严格要求自己,好好的尽自己班长的职责,绝不再犯错,否则你大可罢免我的班长职务,还望您原谅我这次。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书篇四
尊敬的班主任:
您好,我写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。
现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。
好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。
我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤,二则教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。
对此,我向您保证如下:
1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。
2、我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。
3、我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话的检讨书篇五
我错了!我在课堂上睡觉是不对的。
我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识,影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的宝贵时间。
耽误了学习知识的大好年华。
父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误。
发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点,没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳。
没有为自己将来考虑。
今后我会端正思想,培养兴趣,彻底改掉这种坏毛病,认真学习,努力上进,为将来成为一个有用的人加油! 希望老师和同学们原谅我,看我今后的行动,监督我,帮助我改掉毛病,和同学们一起进步!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
上课说话的检讨书篇六
尊敬的xx:
今天上午,我迟到了,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的'错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。我决心,从思想上重视学校的规章制度,提高自己的思想觉悟,每天努力学习,做到不迟到、不早退,希望老师及各位同学能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。
如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到学校规章制度的处分。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
上课说话的检讨书篇七
敬爱的老师和亲爱的同学们:
你们好! 今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
机的决心。这是一次十分深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在晚自习的时候玩手机。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
作为一名当代大学生,一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理,所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的,违背了做学生的原则。
后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性,老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。 一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
***学院**班
***
***年**月***日
上课说话的检讨书篇八
很抱歉在上课的时候发生这种事,让数学老师还有班上的同学受惊了,影响到大家上课了,我先跟大家说一声对不起,此次跟xx在班上发生矛盾有很大的因素在我这,这点我心里明白,您放心,我会妥善处理这件事的,也会处理好我跟xx的关系,我劳烦您操心,我们现在满了十八岁了,有很多事是应该自己解决了,不能总是劳烦您当的那个中间人去调节学生之间的矛盾。这次纯粹是一次偶然事件,您放心,不会再有下次的。
您在刚带领我们班的时候,就告诉我们,同学之间发生矛盾,不妨先停下来做下自我审视,自我批评,看看自己是否有做得不对的地方。这次我却脑袋一热啥也没想。我们当下只有着一个共同的身份——学生,同学之间我们应该团结互助,真诚相待,态度谦和,懂得谦让,遇到问题共同面对解决,发生矛盾时,应主动做出让步,防止矛盾的激化,更何况我跟xx还是同桌,这次事情的发生在于我没有做到一个学生该做好的职责。因为心情不好,忽略了身边其他人的感受,我很抱歉。
其实我跟我的同桌xx关系还是很融洽的,可以说是铁哥们,我们有时候也会开玩笑小打小闹,什么你打我一下,我要记下来,随时找机会还给你,或者他给我捶背十分钟,心得体会我就要欠他20下;我教他写作业,他就欠我10下这样子。回想一下,现在他欠我42下,我欠他69下,不能互相抵消的,这些都是我们之间的小游戏,一点乐趣。我今天的心情有点差,上数学课的时候,趴在桌子上没理他,他可能想逗我玩,就打了我10下,我本来心情就很差,根本没心思跟他玩闹,他还这样吵我,我很不耐烦的对他说:“别闹,一边玩去”。他却好像看不懂情况,继续在傍边打扰我。于是我一下子恼火了,反过身来重重的推了他一下,还骂了他一句:“你是不是有毛病,都说了别吵我”。然后我继续趴在桌子上,突然他也给我重重的推了一下,我连人带桌子一起倒了下去,声响很大,导致老师上课也停下来了,班上同学也全部观望着我们。我站起来捡起书就冲他脸上扔了过去,就这样我们在教室里差点打起来,后来还是老师前来制止了我们。
通过这件事我看到了自己的性格方面,行为处事方面仍存在许多的缺陷,我会一一改正的,还有我想跟我的同桌xx说声对不起,是我没控制好情绪,不应该把自己的坏情绪带给你的,希望你能不计前嫌,我们继续当好同桌。最后再次跟班上的全体同学说声对不起。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课说话的检讨书篇九
上课说话检讨书范文
今天我真的是很深入的熟悉到了我的错误,知道老师说的话就要服从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不服从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的服从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛劳的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的情意,我犯了这样的错误,简直是对家长血汗的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,天天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,服从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽可能的避免家永生气,不给他们带来没必要要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对自己心的伤害,由于我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以谅解我,可以认可我认错的态度,我真的已深入的检讨到我的'错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样笨拙的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果侵害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这类行为,即使是并没有影响课堂纪律,依然是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深入的熟悉到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国事一个礼节之邦,自古就讲求尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,不管对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的卑劣影响。作为一位当代中学生,一位正在接受教育的人来讲,这类表现明显不符合社会对我们的要求。
由于我的错误,大大侵害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的进程中,由于我所出错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深入的。上级老师,同学都委以重任并寄与厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、研究学业是不够的,还要有苏醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承当固然是承当不起的责任,特别是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推辞的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对这一切我还将进一步深入总结,深入检讨,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的题目酌情处理。
上课说话的检讨书篇十
上课的时候我们要认真听讲,不能做一些违反课堂纪律的事。教师范文吧小编给大家带来了不认真上课检讨书,仅供参考,谢谢查看。
不认真上课检讨书
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
-,管理类,工作
总结
类,工作计划类文档,下载--首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。
彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
不认真上课检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
xxx
-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--
上课说话的检讨书篇十一
尊敬的班主任老师:
我对我上课从未举过手感到抱歉,希望老师能够原谅我。
从很小的时候开始,我上课时就没有养成积极回答问题的习惯,只是静静地在座位上听老师讲课。到现在,我突然发现,自己上课的冷漠是对老师的不尊重,老师在前一晚呕心沥血的备课,第二天口干舌燥的在讲台上为同学们教学。然而我们却是以一种冷淡的态度去对待这一堂课,去对待老师,让整个课堂冷冷清清的。相信老师您面对这一切一定很心寒,很失望:自己的努力和认真换来的不是同学们全身心投入知识的瀚海,思考难题的皱眉,以及获得知识后的欢呼雀跃。都说老师就像学生们在学校的父母,相信您一定是失望透了,才会大发雷霆,我知道您对我们发火的背后是希望我们好的一片苦心。
回家之后我好好地认真反省了一下,我领悟到上课积极发言对我们百利无一害,它不但能够提升我们的解决问题的思考能力,还能让我们更加自信,敢于在公共场合流畅地发言,更重要的是它能够让我们上课不分心,跟着老师的思路前行,以便更好的学习,对于提高学习成绩有着重要作用。想到这些,我忽然发现班里的***和***同学,他们的成绩很好,基础扎实,而他们的共同点之一是总在上课积极回答老师的问题。
这次我们让老师伤心了,我感到很自责,我在这里郑重的对您说:“老师,对不起,我错了。以后我一定会改正这一毛病,上课积极发言,不再像以前一样总是默默地听课。都说‘宰相肚里能撑船’,希望老师这次能不计前嫌原谅我。如果老师仍旧很生气,我会用我的行动和成绩来换取老师的原谅。”
检讨人:xx
xxxx年xx月xx日
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