在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇一
《准则》是红军长征时期毛泽东所写的一篇极具时代意义的文献。它以自我的形式，阐释了马列主义理论在中国革命中的应用和发展，并提出了以农村为根据地，在农村中进行革命的战略思想。而我在读完这篇文章后，也深受启发，对于自身的成长和发展也有了新的认识和思考。
第二段：反思自身
在读完《准则》后，我认真思考了自己的经历和成长。回顾自己的过去，我发现自己曾经犯过许多错误，比如学习上的懒惰、生活上的浮躁、心态上的焦虑等等。这些错误不仅耽误了我自身的成长和发展，也影响了我的人际关系和人生规划。经过自我反思，我深刻认识到了自己的不足之处，也为之后的成长和发展制定出了相应的计划。
第三段：明确目标和方向
《准则》中强调了以农村为根据地，在农村中进行革命的战略思想。而在我自身成长和发展的过程中，也需要明确自己的目标和方向。我认为，一个成功的人必须要有明确的目标，只有明确了自己想要达到的目标，才能制定出相应的计划，并且持续地努力去实现这些目标。同时，方向也非常重要。正确的方向能够让我们一步步走向成功，而错误的方向则会给我们带来巨大的损失和挫折。
第四段：从实践中总结经验
《准则》提到了夯实基础，独立自主，联系群众等实践原则。在实际生活和学习中，这些原则同样非常重要。夯实基础意味着我们需要先从基础做起，不断积累和提高自己的能力和技巧，才能更好地应对未来的挑战和机遇。独立自主则意味着我们要有独立思考的能力，并且要勇于承担起自己的责任。联系群众则意味着我们不能脱离群众，只有站在群众的角度去思考问题，才能更好地为他们服务。
第五段：结语
《准则》是毛泽东的一篇重要著作，它为中国革命提供了重要的指导原则。而在我们的日常生活和工作中，也需要遵循类似的原则，不断总结和总结经验，探索适合自己的成长和发展之路。只有不断学习和实践，才能不断提高自己的能力和素质，变得更加优秀和成功。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇二
中共中央近日印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(下文简称《廉政准则》)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。《廉政准则》共有三章十八条，其中第一章“廉洁从政行为规范”共涉及八条52款，明确禁止党员领导干部的八大类52种行为。
《廉政准则》的52个不准详细列举了领导干部不准“在公务接待活动中的违规问题”、“公费开支和公车使用事项”、“社会经济活动中的相关准则”，以及涉及领导干部和政府形象的“领导干部配偶、子女及其他亲属，身边工作人员的问题”等等，这与以往较宽泛和原则性过强的规定是有区别的，它不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范，也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面，要求不可谓不严、规范不可谓不细。如此明确而细致的标准，使广大党员领导干部有了更严格的行为标尺和参照系，体现出严格党员领导干部作风建设的决心。而《廉政准则》的颁布与实施，也标志着对党员领导干部的纪律约束，已从过去较宽泛性的 理，向精细化管理的转变。
党组织肩负着对党员领导干部培养和选拔的重担，更无可避免地担负着教育和引导干部的职责。而这种责任和义务的体现，就是创造条件让每一个党员干部充分发挥才干、奉献社会。因此，更深层次来看，《廉政准则》也是呵护干部成长、家庭幸福的一份关爱。
众所周知，“风起于青蘋之末”，一些领导干部走向腐化堕落大多是从细节和小处开始的。管好领导干部的生活小节，是对干部的爱护。这种爱护不仅应体现在工作中的八小时内，更应体现在工作之余的八小时之外。日前，重庆市高院院长钱锋就提到了个别法官：“八小时外，醉生梦死”的问题，这或者是个别法官的个别现象，但这种不正常的现象足以引起我们对党员干部全方位、全天候监督管理的高度重视。
常言道:严是爱，宽是害。《廉政准则》正是一份严厉的爱。
纵观以往落马的贪官，无论是邱晓华、郑晓臾，还是陈-希-同、王宝森，以及陈良宇之流，也无论是他们曾经如何滥用职权、贪赃枉法、大肆贪污腐-败，都有着有关部门对他们失之以宽、失之以软的影子，也有纪律不彰、执纪不严的原因，更与对干部管理和作风建设不细致、不全面、不到位有关。而《廉政准则》的实施，将逐步实现对党员领导干部“全方位”监督管理，其效果值得人们期待。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇三
准则学作为一门重要的守则和道德规范教育的学科，在我学习中给我留下了深刻的印象。通过学习准则学，我深切体会到了准则和规矩对于一个人的重要性，同时也为我的成长提供了指导。以下是我在学习准则学过程中的心得体会。
首先，准则学教会了我合理利用时间的重要性。在准则学中，我们学到了“时间即生命”的理念。这个理念告诉我，时间是有限的，每一秒都是珍贵的。在学校，我经常听到一些同学说“时间不够用”，可是当我仔细分析自己的时间安排后，我发现自己其实有很多时间是浪费了的。通过准则学的学习，我开始养成了合理安排时间的习惯，每天都有明确的学习和活动计划，不再浪费时间在无意义的事情上。我发现，当我合理利用时间后，我可以把更多的精力放在学习上，取得更好的成绩。
其次，准则学教会了我如何与人为善。在生活中，人际关系是非常重要的，如何与人相处融洽是每个人都需要学习的能力，也是我们的社会需要的素质。准则学教会了我诚实守信、尊重他人、关心他人的重要性。在准则学的课堂上，我们通过讨论各种情境和案例来学习如何正确对待他人。通过这些学习，我明白了一个人的行为和态度对他人的影响是无法估量的。我开始主动给予他人帮助和鼓励，与人为善，从而建立了良好的人际关系。这不仅使我在学习和生活中受益，也使我感到更加快乐和满足。
再次，准则学让我明白了正确选择的重要性。在我们的生活中，面临诱惑和抉择是难以避免的。通过准则学的学习，我学到了如何明辨是非，正确选择。准则学教会了我坚守原则的重要性，告诉我应该以合法、公平、公正的方式解决问题。当我遇到困难和抉择时，我会更加注重自己的行为准则，并根据这些准则来做出正确的选择。这使我在成长中变得更加坚定和自信。
最后，准则学教会了我尊重和维护社会公共道德的重要性。在学习准则学的过程中，我深切体会到了学校和社会中公共道德的重要性，也发现了很多我自己不足之处。通过学习准则学，我明白了公共道德对于社会的稳定和和谐至关重要。在我日常的学习和生活中，我开始主动关心他人，从小事做起，践行公共道德，例如排队、让座等。我也积极参与社会公益活动，为社会做出一份自己的贡献。准则学的学习使我有了更强的社会责任感，并开始意识到每一个人都应该为社会的发展和进步而努力。
总之，通过学习准则学，我深刻体会到了准则和规矩对于我个人成长和社会发展的重要性。准则学让我懂得合理利用时间、与人为善、正确选择和尊重社会公共道德。这些准则和规范不仅是一种道德要求，也是我们走向成功的重要保障。我将继续努力遵守准则，不断提高自己的道德修养，成为一名对社会有用、有良好品德的人。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇四
准则条是人们行为准则的指导方针，是为了规范社会行为和维护社会秩序而制定的规定。在现代社会中，人们对准则条的关注和实践变得越来越重要。遵守准则条的人将会受益良多，而违背准则条的行为则会付出代价。我深受准则条的影响，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。
首先，准则条教会了我道德的重要性。在生活中，一些道德问题会经常遇到。例如，面对诱惑，我们应该有足够的力量抵制这种诱惑，而不是为了一时的快乐而违背道德准则，或者是为了个人利益而不择手段。只有矢志不渝地坚守道德底线，我们才能在与他人的相处中树立起崇高的品德形象。准则条告诉我，道德并不是一种附属于我们的品质，而是自己积极去追求的目标。
其次，准则条教我尊重他人。我们都应该相信，每个人都有自己独特的思维方式和生活方式，这是他们个人的选择和权利。我们不能以自己的标准去衡量他人的行为，更不能凭借自己的偏见去评价他人的价值。准则条告诉我，尊重他人不仅仅是一种礼貌和道德，更是一个人对自己的尊重。
此外，准则条帮助我建立了正确的人际关系观。在与他人的交往中，我们经常会面临一些矛盾和冲突。准则条教导我，与人相处要讲究平等和善意，要尊重他人的独特性，并且关注他人的需要和感受。只有这样，我们才能建立良好的人际关系，实现有效的沟通，从而共同推动社会的和谐与进步。
最后，准则条提醒我，自律是成功的基础。一个有准则的人，会严格要求自己，规范自己的行为和思维。他们会强调自律的重要性，并做到言行一致。准则条告诉我，只有自己能够控制自己，才能够追求自己的目标，才能够在面对困难时保持积极的心态，战胜一切困难，取得成功。
综上所述，准则条是指导我们行为的准则，它能够帮助我们规范自己的行为，确立正确的价值观和人生观。在遵守准则条的同时，我们能够体会到道德的重要性，学会尊重他人，建立良好的人际关系，以及追求自律的价值。准则条的力量是巨大的，当我们能够在日常生活中应用这些准则时，我们将能够成为更好的人，为社会的进步和和谐做出更多的贡献。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇五
廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求，《廉政准则》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过观看中央纪委近年来摄制的警示教育片和认真学习《廉政准则》，使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师，使我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义。现将学习体会总结如下，与大家共勉。
一、加强学习，提高自身素质
学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。
二、自我约束、廉洁从教
首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
心得
通过学习，我进一步明确了党员领导干部廉洁从政的相关规定。深刻地认识到，执政党的党风关系党的生死存亡。《廉政准则》是规范领导干部廉洁从政行为的重要基础性党内法规，为促进党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制提供了重要的制度保证。它的颁布实施，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，切实解决党员领导干部党性、党风、党纪方面存在的突出问题，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。
作为一名党员、我一定要认真学习、深刻领会，全面把握，严以律己，洁身自好，以身作则，带头遵守，模范执行。自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实做学习的表率、落实的表率、接受监督的.表率。要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，成为“五官”端正、形象端庄的好党员、好干部。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。要自重、自省、自尊、自励，正确对待组织、正确对待上级、正确对待同事和群众、正确对待个人，始终摆正自己的位置，把国家、集体和群众利益放在首位，时刻关心群众，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。成为一个堂堂正正，廉洁奉公的人民公仆。
一、强化廉洁从教意识。
在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。
二、增强宗旨意识，做深怀爱教之心，恪守为教之责的表率。
树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。
三、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。
要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
总之，在今后的工作中，用《廉政准则》约束自己的言行，坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行工作职责，廉洁从政，不断提高工作能力和办事效率，扎实做好本单位反腐倡廉工作，时刻严格要求自己，遵章守纪，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，不断提高拒腐防变的能力。
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新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇六
在全国两会前夕，中共中央颁布了新的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，按照县委、县政府的工作指示精神，我局组织全体党员领导干部认真学习、讨论，掀起了学习《廉政准则》的高潮。综观《廉政准则》，它从8个方面对领导干部的工作、生活、家庭、作风以及干部任用进行了严格要求，同时又把这8个方面进行了细化，分为52个不准。这52个不准成为我局广大党员领导干部廉洁从政的最高要求，成为我们在今后工作中落实党风廉政建设的基本准则。我们要对照《廉政准则》自觉执行，重在落实。
觉执行《廉政准则》的内容，树立正确的人生观、价值观、政绩观。要不断加强党风廉政建设教育，从思想上引起高度重视，坚决杜绝吃、拿、卡、要这种歪风邪气和为己谋利的不正之风，只有做到这一点，我们才无悔于党和组织对我们的培养，才真正筑牢拒腐防变这条思想道德防线。
二、切实加强批评和自我批评，自觉接受社会监督。以往的经验教训告诉我们，多少贪官都是从建设领域落马的，他们的贪污受贿就是没有把握住拒腐防变这条思想道德准线，没有时刻开展批评与自我批评这条警钟常鸣的思想教育，把个人利益放在首位，把利用职务之便谋取不正当利益当作力所应当的事，结果触犯了国家法律法规。因此，我们在学习贯彻《廉政准则》时，要定期召开民主生活会，认真接受社会各界的批评教育，特别要加强社会监督的力量，邀请社会监督员对我们日常工作、生活进行批评指导，对照“52个不准”的要求，认真做好自我批评思想教育，坚持从工作大局出发，秉公办事，公私分明，领导干部要切实做到两袖清风，一身正气，始终把领导干部廉洁从政这条高压线挂在心上，坚持中华民族“发扬艰苦奋斗，勤俭节约”的传统美德，使我们的建设事业永远健康发展。
不准”存在不相符的地方，有没有把“52个不准”当作自己的法制准线，作为一名党培养的领导干部，在自己的生活、社交圈里，有没有遵守国家的法律法规，有没有带头开展法制教育活动，有没有认真执行党内外社会监督，把法制这条准绳作为自己公与私的警戒线，要时刻保持清醒的头脑，坚决管住自己的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待自己的名和利，把握住《廉政准则》这条基本准绳，自觉遵守国家的法律法规，坚持做到无论任何时候都是遵纪守法的楷模，为城市建设保驾护航，为当地的经济建设贡献自己的力量。
通过对《廉政准则》辅导讲座的学习，使我对《廉政准则》有了更深入的认识，对促进个人廉洁从政起到了很大的作用。中共中央批准实施《廉政准则》，是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用。在学习贯彻《廉政准则》过程中，我们每一位党员干部要切实把《廉政准则》视为自己的“行动纲领”。
心，这就是要敬畏历史，敬畏百姓，敬畏生命。敬畏历史，就是要使自己的工作能经得起实践和历史的检验。敬畏百姓，就是时刻把人民的利益挂在心上，为人民的幸福安康不遗余力地努力工作。敬畏生命，就是在将来回首往事的时候，不会感到后悔。
敬畏历史，敬畏百姓，敬畏生命，其实质是敬畏权力。人要有敬畏心，最起码的底线就是要遵守党纪国法，正确利用手中的权力，不要去碰这根高压线。实践证明：党员领导干部只有常怀敬畏之心，才会谦虚谨慎，戒骄戒躁；才会认真做事，兢兢业业；才能自觉为民尽责、为国竭力、为党分忧，在各种考验面前永葆共产党人的政治本色，永远立于不败之地。
二是要有廉耻心守住警戒线。顾亭林强调做学问必须先立人格：“礼义廉耻，是谓四维”，提倡“天下兴亡，匹夫有责”。廉耻心关键是守住道德这根底线，树立正确的人生观、价值观，认真遵守《廉政准则》。
明，党员干部特别是领导干部一旦失去了平常心，必然会被物欲所困，被名利所累，陷入极端个人主义的泥坑不能自拔，最终走上腐化堕落的邪路。在我们党90年的发展历程中．各个不同时代涌现出来的勤政为民的典范、廉洁奉公的楷模，从焦裕禄到郑培民、孔繁森、牛玉儒，虽然所处时代不同。职位高低也不同，但他们都有一个共同点：有一颗淡泊名利的平常之心，所以才能在各种利诱面前不动心、不贪心，跨越历史时空赢得人民的尊敬和爱戴。
根据城厢区地税局贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》教育活动第三阶段工作的统一安排，城厢区地方税务局党组在认真学习培训、围绕《廉政准则》进行思想大讨论、深入开展批评和自我批评、广泛征求各方面意见以及开好党员组织生活会和区局党组领导班子专题民主生活会的基础上，按照“坚持从提高思想认识、端正思想态度入手，紧密联系思想和工作实际，深刻理解《廉政准则》各项规定，认真对照《廉政准则》查摆问题，分析原因，制定措施。做到汇报思想实事求是、敢于亮丑；查摆问题全面彻底、不留死角；分析问题深入透彻、切准要害；解决问题着眼治根、切实有效。”的要求，形成了局党组领导班子深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作分析检查报告。
一、近年来局党组加强党风廉政建设和反腐败工作的回顾
近年来，区局党组认真贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，切实加强落实党风廉政建设和反腐败工作，围绕税收中心工作，坚持把抓好“两权监督”与落实“一岗两责”相结合，坚持把开展反腐倡廉教育与地税文化建设相结合，坚持把推进党风廉政建设责任制与落实绩效考核管理相结合，进一步形成了齐抓共管的反腐倡廉工作合力，使党风廉政建设和反腐败工作取得了阶段性成效，为充分发挥好税收职能作用提供了坚实的保障，促进了税收工作又好又快健康发展。
认真落实“一岗两责”。一是高度重视党风廉政建设和反腐败工作，始终坚持把党风廉政建设工作与税收业务工作结合起来，一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。二是一把手认真履行党风廉政建设和纠风工作第一责任人责任，班子成员认真履行分管责任，加强了党风廉政建设领导体制和工作机制。
扎实开展反腐倡廉教育。在抓好日常教育的同时，重点抓好党风廉政教育月和“读书思廉”活动，积极开展专题教育、节日廉政教育。结合发生的违法违纪案件积极开展以案说法警示教育专题活动。积极引导干部职工算好“三笔帐”，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强了廉洁自律意识。
全面落实领导干部党风廉政建设联系点制度和廉政预警信息员制度。一是结合实际进一步完善了领导干部党风廉政建设联系点制度，抓好制度落实，形成了深入基层调查研究的良好工作风气。二是在全局开展了廉政预警信息员工作，在每个科室都设置了预警信息员。
强化两权监督制约。一是认真贯彻落实两权监督“一个意见四个办法”，进一步加强两权监督制度建设。二是加强了对行政管理权的监督。坚持资金使用审批和重大事项集体决策；认真开展经济责任审计；大力规范采购行为。三是强化了对税收执法权的监督，不断完善征管流程，规范干部执法行为。坚持对减、免、缓税和调定税的复查、抽查，确保执法公正合理。
进一步加强外部监督。一是不断健全对内政务公开和对外政务公开。二是通过发放征求意见表，设立举报电话、举报箱，聘请“特邀监察员”等形式，加强了与群众和纳税人的联系和沟通。三是加强信访举报工作，制定完善了《信访工作制度》，做到了件件有落实、件件有回音。
工作思路清晰，方向正确，目标明确，措施得力，取得了一定的成绩。这些成绩为我们进一步深入贯彻落实党风廉政建设各项工作、切实纠正行业不正之风奠定了坚实的基础，相信随着学习教育活动的不断深入，局党组党风廉政建设和反腐败的能力和水平也将不断得到新的提高。
二、当前贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作中存在的主要问题
尽管我们在贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作方面
取得了明显成效，但随着认真开展《廉政准则》教育活动，思想认识又进一步提高，对照《廉政准则》来衡量，我们的工作还存在着一些差距和不足。通过反复讨论、分析、提炼，我们认为，存在的突出问题主要有以下几个方面。
一是对构建教育、监督、惩治预防腐败体系的思想认识还不够细致、深入。我们虽然对党风廉政建设重要性认识有着深刻地体会，但对一些社会普遍存在的迎来送往现象、单位与单位之间疏通关系而易发生的腐败的行为没有从加强党风廉政建设的重要性、必要性的高度去认识和把握。对一些带有苗头性的问题，只是针对表面现象解决问题，没有从产生问题的思想根源去科学、地探索、研究，以寻找解决问题的措施和办法。
二是监督和权力运行制约机制还不完善，工作流程、运行程序还不规范，需要进一步健全制度，完善机制。《廉政准则》涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，涉及工作、生活、社交等方方面面，而在具体工作中，对重要岗位、重要环节、重大工作的监管还存在不全面、不、不深入，对廉政风险点查找还不到位，没有全面的实施监管，内控机制建设有待于进一步完善和加强。
三是党风廉政建设与税收工作结合力、渗透力还不够。贯彻落实廉政建设和反腐败工作有时紧时松现象，工作监管方面存在衔接不畅、脱节等问题。在具体抓廉洁从政工作中，存在着为了完成任务而完成的情况，存在重形式轻效果，重建设轻落实的问题，导致贯彻落实效果不太理想。
四是在加强廉政思想教育、提高干部素质、强化队伍建设等方面需进一步加强。在廉政思想教育工作与税收业务工作结合上做得不紧密，渗透力不够，学习教育形式单一，方法不多，存在重业务、轻思想政治工作的现象。对新知识、新技能的学习抓得不紧，理论联系实际不够，习惯于以传统的思维方式考虑问题，工作的思路不多，办法比较单一。在创造性地贯彻落实党风廉政建设工作方面缺少深入思考、研究，在解决工作中遇到的问题习惯于按经验办事，缺乏大胆探索、开拓创新的精神和勇气。
够，开拓创新能力有待继续提高，对上级安排的工作存在等、靠的思想，在创造性地贯彻落实方面缺少深入思考、研究。
六是在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁从政规定方面，我们对新形势下社会上发生不廉洁现象的特点、成因分析不够。执行财务支出管理办法不规范，先审批后支出不完全到位，对已经发现带有苗头性、倾向性的问题采取的应对措施不够。
七是工作流程和运行程序衔接不紧密。由于业务学习不精不深，水平有高有低，工作还有脱节和推诿现象，一层促一层，一环扣一环的机制还不完善，领导班子成员扑下身子进行调研，带头学习流程等发挥表率作用不强，层层抓落实力度不够。
八是民主集中制和开展批评与自我批评是。在一些涉及利益的决策会议时，班子成员发言不够积极，不能很好的表明个人观点，存有观望态度，有时还存在召开民主生活会之前深入调研和广泛了解少，发言针对性不强。开展批评与自我批评时自我批评多，批评的少。
三、
从主客观两方面分析当前存在问题的主要原因针对上述存在的问题，班子从自身做起，深挖思想根源，普遍认识到之所以存在这些问题，既有客观方面的原因，也有主观方面的原因，但主要是主观方面的原因，总体上是由于党组班子创新思想、拓展思路不够，贯彻落实廉洁从政工作措施还不到位，对如何开拓思路、创新发展来指导税收工作实践，在认识上还不够高。
从客观上分析。首先，由于单纯税收任务观点的影响，长期形成了完成任务“一好百好”的不正确倾向，与党风廉政建设和反腐败工作的要求有差距。其次，受社会环境和歪风邪气思想观念的影响，社会上为政不廉、为税不廉行为偶有发生，依法行政、廉洁从政的环境尚未得到根本改善，这也给我们开展反腐倡廉工作带来了诸多新情况、新问题。其三，由于个人能力素质差异，一些干部的思想意识、执法水平、业务技能等与廉洁从政的新形势和新要求不相适应，对税收工作有一定影响。
从主观上分析，存在问题的主要原因：
认识不到位，对腐败的危害性认识不到位，尤其是全面、准确地理解党风廉政建设和反腐败理论不够，在把握党风廉政建设和反腐败的立场、观点、方法上存在差距，导致我们在思想和认识上存在不足。
二是在党风廉政建设同税收工作结合上不够紧密。在实践中，还存在着工作进展不平衡，具体内容不深入，重点环节难突破，创新的勇气和精神不足。表现在有畏难情绪和犹豫、观望思想，对重要岗位、重要环节、重大工作的监管还不全面、不、不深入，对廉政风险点没有全面的实施监管，有些方面工作难落实、问题难暴露、责任不清晰、监督不到位：征、管、查相互协调联动不够、工作脱节；内部管理有些方面执行规定不严；办税服务与纳税人需求有差距，由此造成税收管理中仍还存在执法不公、执法不严；税源管理水平不高、漏征漏管户难以消除。
提高上去提炼，从充分调动人的主观能动性上去努力。这些是我们这些年在工作部署和指导上出现偏差的重要原因。
四是在加强干部队伍思想教育和管理上方法不够科学。其一，有些干部的业务素质和岗位技能不适应新形势的要求，不能胜任工作，或只能做一些简单的、一般性的工作，特别是专业能手普遍缺乏，干部队伍的综合素质和岗位技能有待继续提高。其二，有些干部跟不上形势发展，缺乏进取精神和创新意识，在新形势下发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统在实际工作中没有得到很好的贯彻落实。有的干部艰苦奋斗、联系群众、为民服务意识不强，工作要求不严，标准不高，得过且过，攀比思想有所抬头；少数干部纪律不严，责任意识不强，不安心在基层工作，金钱主义、享乐主义不同程度地侵蚀灵魂。其三，对干部管理还存在谈工作多、谈思想不够，缺乏科学性，只满足对具体问题的具体处理，不能由点到面，防治结合。其四，在开拓创新上，我们都有一定的工作热情和干劲，但仍有迈不开步子、习惯于按部就班开展工作。
四、推动党风廉政建设和反腐败工作的主要措施
础上，我们对贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作在当前和今后一个时期把握和落实好以下主要措施。
加强《廉政准则》的学习，提高《廉政准则》的贯彻、执行力，深入推进反腐倡廉建设。
一是强化自我约束，切实把《廉政准则》转化为党员领
导干部牢固的思想防线。要把学习《廉政准则》作为开展廉政教育的重要抓手，列入干部教育培训的重要内容，列为干部上岗、考察、培训等必修课程，纳入廉政文化“六进”内容，并与开展精神文明创建活动、地税文化建设活动结合起来，增强贯彻落实的自觉性。
重一大”集体决策、“一把手”不直接分管人事、财务、基建等有关制度的贯彻执行，真正做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。
三是强化监督约束，切实把《廉政准则》转化为党风廉政建设的实际成效。努力加强对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项全方位、全过程的监督，尤其加强对党员领导干部行使权力的监督，逐步建立健全对决策权、执行权、监督权、执法权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，确保各项制度措施科学运行。强化对《廉政准则》执行情况的监督检查，拓宽监督渠道，扩大监督范围，提升监督实效。同时，着力开展专项监督检查，加大查处、问责和追究力度，扎实推动《廉政准则》的贯彻落实。
习、终身学习的理念，树立学习是生存和发展需要的理念，工作学习化和学习工作化的理念。
二是以弘扬核心价值理念为基础，全面深化廉政文化建设，进一步推进地税文化建设。加强以弘扬和田地税精神为基础的地税文化建设是行业管理的需要，通过开展廉政思想教育和文化建设，培养一种积极向上的地税精神，树立一种正确的价值取向，用精神力量凝聚队伍，鼓舞斗志，塑造品格，引领行为。今年要以全员参与为基础，以多种活动为载体，结合大学习、大宣教、大练兵、大比武活动，不断深化和田地税精神的内涵。通过开展发廉政短信、组织廉政征文、唱廉政歌曲、实施计算机廉政屏保、举办廉政展览、建廉政文化楼道、进行家庭助廉活动等形式，推进廉政文化进家庭，进一步提升廉政文化建设水平。通过开展读一本好书、看一部好电影、欣赏一部好电视剧的读书推荐、引导活动，在内树立一种学习理念，一种价值取向，达到陶冶情操、净化心灵、鼓舞斗志的目的。通过为个人或集体明确价值目标，引导和凝聚干部队伍为之奋斗，使个人与集体方向一致，价值实现同步，让干部职工都能看到实现自身价值的希望，从而鼓舞人心，凝聚力量。
落实责任、恪尽职守、求真务实的工作作风，促进整体工作的顺利开展。
一是要继续深化岗责体系，推进绩效考核管理建设步
伐。在岗责体系建设上要突出人事任免、财务管理、执法管理等重点环节，在岗责区分、流程修改、横向互动、评价考核、奖惩兑现等环节上下功夫，努力完善岗位职责和考核评价体系，使管理体制适应工作需要，人员使用尽其所能。
二是要完善激励机制的突出作用。要通过有效的激励机制，破解干部能力和素质的差异问题，破解工作质量的差异问题，破解难管和易管的差异问题，要以利益分配机制为动力，打破“大锅饭”，起到奖勤罚懒、激情励志、调动工作积极性的良好作用。
三是要继续在创新上下功夫。进一步细化、量化工作考核项目，使之更加完善，同时还要有新的特色突破。在制度建设上，要充实横向制约、监督落实、权力制衡等方面内容，确保制度的管用和落实。要使岗责体系和各项制度经得起实践的检验，实现工作有序、考核有章、奖罚分明、监督有力、执法公正，充分发挥制度的导向作用，引导干部在制度的约束下既有严格自律又有大胆工作、舒心生活的积极作用。
按照党风廉政建设和反腐败工作要求不断加强党组班子自身建设。领导班子是推动科学发展的坚强组织保证，领导班子是否带头贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作，对于全的贯彻落实具有导向作用和直接影响。必须按照党风廉政建设和反腐败工作的要求，把领导班子建设成为贯彻党风廉政建设、反腐败斗争的坚强集体，以实际行动推动全局工作又好又快发展。
一是要加强学习，完善和落实各项学习制度。坚持和完善党组中心组学习制度，注重实际效果，提高学习质量。建立理论学习的领导责任制，主要领导带头抓政治理论学习，认真开展督促检查，党组成员要做学习的表率。积极提倡领导干部在职自学，把学习作为自己的终身追求和业余生活的一项重要内容，坚决克服学而不深和满足于现状、得过且过的思想。坚持理论联系实际的学风，善于用科学理论指导工作实践，提高认识、分析和解决实际问题的能力。
二是要坚持民主集中制，维护班子的团结统一。严格执行民主集中制的各项制度，进一步加强组织观念、政策观念和群众观念，加强党性锻炼；落实好党组会议议事和决策制度，提高党组会议决策水平。增进沟通交流，进一步加强领导班子的团结，切实做到心往一处想，劲往一处使。
三是要加强作风建设，大力弘扬求真务实、开拓创新精神。要增强“敢为人先，争创一流”的勇气，弘扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。转变作风，提高办事效率和服务质量，增强群众观念、大局意识，主动、经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把群众是否满意，群众是否答应作为衡量班子工作的标准，力争使我各项工作再上一个新台阶。
四是要切实加强廉洁自律，树立班子的良好形象。党组成员要按照“一岗两责”的要求，严格约束自己的行为，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，带头执行廉洁自律的规定，坚决反对享乐主义，坚决制止各种铺张浪费现象。清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，树立良好的形象。
五是要坚持抓大事、理大事，不断提高廉洁从政。牢牢把握党风廉政建设、反腐败斗争的正确方向，进一步加强税收业务工作，深入研究党和国家各项税收法律、法规和方针政策的落实措施，深入研究如何增加地方财政收入、加强税源建设和强化依法治税的有效措施，主动献计献策，支持地方经济的发展。班子成员带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳的保守思想，着力研究适应形势发展的新方法、新举措，以更加昂扬的斗志，立足新的起点，做到重实际、说实话、办实事、求实效，为地方经济社会发展而不懈努力。
廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。《廉政准则》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过观看中央纪委近年来摄制的警示教育片和认真学习《廉政准则》，使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师，使我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义。现将学习体会总结如下，与大家共勉。
一、加强学习，提高自身素质
材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。，我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在
教学
中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。二、自我约束、廉洁从教
首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。
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新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇七
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的颁行，是与时俱进的体现，是实践科学发展观的生动实践，更是进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设的重要举措。
自古以来，众多有识之士发出过这样的感叹：“能吏寻常见，公廉第一难”。领导者能否廉洁自律，直接关系着领导工作的成败。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
反腐难，倡廉更难。如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急，要让《廉政准则》成为领导干部的从政指南，作为一名领导干部，如何能在本职工作中廉洁从政，关键在于：
一、提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性。
党员领导干部廉洁从政是全面贯彻党的理论和路线方针政策的重要保障，是从严治党、不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，对于增强各级党员领导干部的廉洁从政意识、推进领导干部廉洁自律、提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
二、要密切联系群众，切实维护人民群众的根本利益。
人民群众是廉政文化建设的主体，在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源。离开了群众的参与和支持，就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一追求，这是密切党同人民群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进性建设，就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持“两个务必”，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，把切实的发展好、维护好广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，是我们贯彻科学发展观要求的本质所在，也是以人为本的核心。维护和保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权。密切联系群众，不在于要做多少轰轰烈烈的事情，而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神，职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创，以民忧而忧，以民乐而乐。深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事、办好事，以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。
三、领导干部要严于律己，率先垂范，起模范带头作用。
在党风廉政建设工作中，党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部，应该在四个地方做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。三是在加强学习，不断提高管理水平和业务水平上表率。四是在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，一身正气。就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。通过自己的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，处处有成效。时刻把人民的利益放在心上，时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人和部属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力，成为广大党员面前的一面旗帜。
《廉政准则》的颁布实施，是中央对广大领导干部从政的新要求，是为了我们国家的繁荣发展，是为了我们党的事业健康发展，是为了我们社会经济的科学发展，是为了人民群众的安居乐业，更直接的是为保护我们广大领导干部不出错、不犯事、扎实从政、干净做人。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。作为新时期的一名大学生村官，要以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字，不为金钱、美色、权力所羁绊。常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
新时代教师职业道德行为十项准则心得体会篇八
准则条是一种道德规范，它是一种基于社会、文化和伦理价值观的行为原则。遵守准则条有助于个人的成长，促进社会的和谐发展。在我的学习和生活中，我深深感受到了遵守准则条的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。
首先，准则条教会了我尊重他人。在尊重他人的准则条的指引下，我学会了不轻易嘲笑或挖苦他人，不随意给予负面评论，而是保持一颗善良的心，并尽力帮助他人。在学校里，我有幸担任班级的班长，我充分认识到尊重他人对沟通和协作的重要性。因此，我努力尊重他人的意见和决定，并在与同学的合作和交流中以身作则，为大家创造一个和谐的学习环境。
其次，准则条教会了我正直诚实。诚实是一个人品质的体现，遵守准则条要求我们始终保持真实、诚实的言行。在我遵守准则条的过程中，我学会了不撒谎、不欺骗，在面对困难和挑战时不回避现实。我记得有一次考试前，我与同学们一起学习，其中有一个同学发现了一个错误，但他没有告诉我，是另一个同学主动指出了。因为他的正直和诚实，我们得以及时纠正错误，顺利通过了考试。准则条教会了我，诚实和正直是我们在面对困难和挑战时的基石，只有保持诚实和正直，我们才能公正地评价自己的优点和缺点，并努力改进和进步。
再次，准则条教会了我廉洁自律。准则条要求我们廉洁自律，远离贪婪和私心，并在金钱和权力的诱惑面前保持冷静和理智。在我遵守准则条的过程中，我努力克制自己的欲望和贪婪，并保持一颗平常心。我记得有一次，一位同学不小心掉了一百块钱，我捡到了，但我没有私心的想法，而是按照准则条的要求把钱还给了同学。准则条教会了我，真正的财富不仅仅是我们手中的金钱和物质，更是一种品格和精神上的财富，只有具备这种财富，我们才能真正享受生活的快乐和满足。
此外，准则条教会了我宽容善良。在准则条的指引下，我试着去理解他人的处境和感受，并乐于给予别人帮助和支持。当我们能够宽容地看待他人的缺点和错误时，我们就会更好地与他人相处，并为他人的成长和发展提供帮助。在我遵守准则条的过程中，我尝试把宽容和善良融入到我的言行之中，在朋友之间谦虚谨慎，帮助他人解决问题。准则条教会了我，宽容是一种美德，善良是一种力量，只有通过宽容和善良，我们才能真正实现对他人的付出和帮助。
总之，遵守准则条对于我来说是一种行为准则和生活态度的塑造。在尊重他人、正直诚实、廉洁自律和宽容善良的准则条的激励下，我在学习和生活中收获了很多。我相信，只有坚持遵守准则条，我们才能真正成为一名有道德操守的人，为社会的和谐发展做出积极的贡献。
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