考研数学二备考计划(优质14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-27 04:38:03
考研数学二备考计划(优质14篇)
时间:2023-09-27 04:38:03     小编:梦幻泡

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

考研数学二备考计划篇一

解答题作答的基本功还是在于对基本概念、基本定理和性质以及基本解题方法的深入理解和熟练掌握。因此首先做好的有两个层面的复习:

第一,把基本概念、定理、性质彻底吃透,将重要常用的公式、结论转变为自己的东西,做到不靠死记硬背也可得心应手灵活运用,这是微观方面。

第二,从宏观上讲,理清知识脉络,深入把握知识点之间的内在关联,在脑海中形成条理清晰的知识结构,明确纵、横双方向上的联系,方可做到融会贯通,对综合性考查的题目尤为受用。

主观题分为三大类:计算题、证明题、应用题。三类题型分别有各自独特的命题特点以及相应的做题技巧。

计算题要求对各种计算(如未定式极限、重积分等)常用的定理、法则、变换等烂熟于心,同时注意各种计算方法的综合运用。

证明题(如中值定理、不等式证明等)则须对题目信息保持高度敏感,熟练建立题设条件、结论与所学定理、性质之间的链接,从条件和结论双向寻求证明思路。

应用题着重考查利用所学知识分析、解决问题的能力,对考生运用知识的综合性、灵活性要求很高。

同学们在复习的过程中要注意针对三种不同的题型分别总结解题方法与技巧,及时归纳做题时发掘的小窍门、好方法,不断提高解题的熟练度、技巧性。

即重要题型及易错题型。

重要题型包括近年考试常考的题目类型,如高等数学中的洛达法则、复合函数求导、二重积分计算,线性代数中的特征值、特征向量、矩阵对角化,概率统计中的随机变量密度函数、独立性、数字特征等问题,都需要同学们熟练掌握题目解法,落实到底。

另外很重要的一点就是对自己掌握不太好的题型、经常做错或者感觉无从下手的题型也要多花时间彻底搞懂,弄通,并且通过更多的同类题目的练习加深巩固,直到对此类题目及与此相关的题目都能够轻松破解,变难题为拿手题,长此以往解题能力可获得显著提高。

考研数学二备考计划篇二

俗语说的好"好钢用在刀刃上",比喻做事情要注意重点和要点,在关键的地方使劲,往往达到理想的效果。在考研数学的复习当中也要注意这一点。经常有学生遇到这样的情况,在考研数学复习的初期阶段,本着全面复习的态度认认真真、从头到尾地对每一个考点进行细致的复习,按照高等数学、线性代数、概率论的顺序进行复习。可是,当复习线性代数的时候发现高等数学的部分内容淡忘了,复习概率论的时候又发现线性代数的部分内容记不清了,这样经过几个月的一轮的复习,最后发现留在自己脑中的知识点的已经很有限了。这是为

什么

呢?如何避免这种情况?为考生进行概括总结。

人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降,这是正常的现象。一是可以通过反复加强记忆,第二种办法就是加强要点和重点的作用,提纲挈领,从而掌握全局。因此,建议大家在第一轮全面复习的时候同时要兼顾复习要点,让要点成为复习中的"刀刃",起到提纲挈领、统领全局的作用。那么,考研数学复习中的"刀刃"都有哪些呢?下面说明复习高等数学一科的"刀刃"之处。

高等数学是考研数学的重中之重,备考高等数学要特别注意以下三个方面。

数学是一门演绎的科学,靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解,牢牢掌握基本定理和公式,才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。数学的概念和定理是组成数学试题的基本元件,数学思维过程离不开数学概念和定理,因此,正确理解和掌握好数学概念、定理和方法是取得好

成绩

的基础和前提。

综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节,也可以是不

同学

科的。近几年试卷中常见的综合题有:级数与积分的综合题;微积分与微分方程的综合题;求极限的综合题;空间解析几何与多元函数微分的综合题;线性代数与空间解析几何的综合题;以及微积分与微分方程在几何上、物理上、经济上的应用题等等。在解综合题时,迅速地找到解题的切入点是关键一步,为此需要熟悉规范的解题思路。

统计表明,每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率,近年试题与往年考题雷同的占50%左右,这些考题或者改变某一数字,或改变一种说法,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希望考生要注意年年被考到的内容,对往年考题要全部消化巩固。这样,通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化,但其知识结构基本相同,题型相对固定。提醒各位考生要特别注意以题型为思路归纳总结。

考研数学二备考计划篇三

数学备考进入了后期强化冲刺阶段,总体来说,20xx考研数学大纲应该不会大变,总体难度也会保持稳定,大家接下来需要做的就是安心复习,数学这门课程的原则是稳定、踏实,那么在接下来一百多天的时间里,我们应该如何应对才能在20xx年的考研中取得好成绩呢?下面,全国研究生入学考试研究中心就来为大家讲一讲,如何做好考研后程备考计划。

数学最好的复习资料必定是历年真题,最好的复习方法必定是做透做精历年真题。真题是命题专家集体智慧的结晶,那么如何做真题呢?张宇老师在这里给大家一个建议,年份久一点的真题按照章节做,检阅各章节做得怎么样;近五到八年的真题要按照套卷做,控制时间,因为多数的难题,在我们的课程中都讲过,所以做题要控制在两小时十五分到两个半小时来做。

首先,题目做得好,不要骄傲。报了考研数学班的同学都知道,我们在前边从基础阶段到强化阶段的所有的课程中,给大家已经解析了其中很多重要的题目,大家熟知的情况下,再去做这份试卷,做得好并不代表你的成绩就一定好。

其次,题目做得差了,得分差了,也千万不要灰心丧气。后面的.八套和四套卷,这十二套卷子都是新题,肯定都没有见过而且模拟考试卷一定是为了找大家的缺漏,所以肯定比真题还要难,考不了高分是很正常的。

所以大家一定要调整做题心态,要尽量把精力放在知识上,而不是分数上。在做题时,不要测试分数,只要能把这几套卷子都吃透,以做试卷,做题为主线来带动知识点的复习,从而查漏补缺,做到科学预测。

在过两天大纲出来后,可能多数同学们会比较关注政治,如果大纲有新变动,大家尽快调整自己的复习方向是很重要,但是数学也是不能放松的。数学这门课复习时间可以少一点,但是绝对不能停,所以还是要以做题,做真题,做高质量的模拟卷来保证你的水平,进一步查漏补缺。

除此之外各位考生也要关注最新发布的大纲是否有方向性变化。祝愿20xx考研人梦想成真!

考研数学二备考计划篇四

考研数学的复习备考在暑期还是要以基础为主,不能好高骛远最后反而耽误了最后的冲刺,考研数学暑假强化 需练就逆向思维习惯。数学的复习最怕遇到什么?不是难题,也不是过多的知识点,而是怕绕弯路,作为“最理科”的一门学科,数学复习一旦走上绕行路就要耽误很多时间,有可能一直都绕不出来,但是面对试卷时一筹莫展,如何才能不走弯路的进行直线复习呢?考研数学老师通过过年教学经验为大家总结了考研数学复习技巧,希望可以帮助大家。

对每一个大学生来说,学习数学的时间至少有十年之久,内容也从初等数学简单的常量上升到高等数学复杂的变量。每一个人在学习的时候都有一些自己的方法,而对于数学来说,思维习惯大大影响着学习效果。初等数学偏重形象思维,并逐步转向抽象思维;高等数学偏重抽象思维,并以形象思维辅助理解,同时抽象思维中的正向思维与逆向思维的配合使用在学习中发挥着极大的作用。

当进入考研数学的复习备考的时候,大多数人继承了大学时学习的习惯,思维也基本上定型了,也就是进入了所说的定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势,另一方面也制约着学习成绩的提高,后者需要补充逆向思维加以规避。一些考研辅导资料,如《概率论与数学统计过关与提高》、《微积分过关与提高》、《线性代数过关与提高》、《高等数学过关与提高》等书中的一些例题就在有意训练备考硕士研究生入学考试的同学们逆向思维能力,考研数学《考研数学暑假强化 需练就逆向思维习惯》。比如《概率论与数理统计过关与提高》中,如要表示“三个事件中不多于两个发生”这个事件,正向思维需要考虑“三个事件都不发生”“其中有且只有一个事件发生”“其中有两个事件发生”这三种情况,而如果从逆向来考虑,只需要考虑“三个事件都发生”的否定即可。由此可以看到逆向思维的.效力,如果在考试做题时灵活运用就能快速得到正确答案。

形象思维是人们认识世界时的原始状态,每次脑细胞的这种功能被激发,都像远行的人在他乡遇到老朋友一样亲切、熟悉,走得再远也不会忘记。对于一元函数积分学,大纲明确规定要“掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量”,要掌握这个规定,当然是要用到定积分的几何意义,也就是利用形象思维中的面积与抽象的定积分概念之间的联系解决问题。一方面这是数学理论发展的动力,另一方面这个联系也能帮助学习者充分理解抽象的概念的由来。

思维力是人类从动物界分化出来的重要标志,思维力的一部分来自进化后的人的天性,更大的另一部分却是由后天培养出来的。考研备考的过程也是在不断训练思维的过程。

从考研中品味生命乐趣,从数学中吸取生命的养份,让金榜桂冠垂手可得,一切都在“高分思维”的养成之中,在这里,祝考研的同学们都能炼就高分思维,摘取考研的桂冠,完成生命历程中的这一青春演绎。

最后考研数学老师祝大家能以此为借鉴,在暑假期间顺利完成考研数学的强化复习过程,在最后的考试中应得好的成绩。

考研数学二备考计划篇五

数学是一个重视基础的科目,新东方网考研频道提醒18考研菜鸟们数学初期复习一定要打好基础,点线面三大学习法结合起来,为后期强化冲刺垫好基。具体怎么做一起来学习下。

数学知识由一系列的基本定义基本定理基本方法组成,这些基本的知识点两两结合,三两结合就能构成不同难度,不同层次的考题,但追根究底,若没有对这些小知识点透彻的学习是不可能漂亮求解复杂问题的。所谓不积跬步无以至千里就是道理所在。如何才能深刻理解这些知识点的内涵呢?一般也需要分三步:一、这个点在讲什么?二、这个点揭示了什么?三、这个点如何使用?例如,中值定理里有一个拉格朗日中值定理,从以上三个层次理解就是:一、讲切线与两端点连线的问题;二、揭示了导数与函数的内在关系;三、可以用来沟通函数与导数,出现在不等式证明及中值定理证明题目中。

在掌握好第一步单个知识点的学习后,就好比我们手里有有一把珠子,要想便于携带需要把这些散珠穿起来,这就是线式学习。那么这条穿珠子的线是什么呢?我认为应该是各章节之间的联系。至于如何找到这条线,其实不难,大家手头的教材的编排都是按照一定的逻辑关系进行的,我们只需深刻理解教材的编排方式就可以讲珠子穿起来了。当然,每个人的水平又是不同的,有人理解的深刻,有人理解就浅见一些,不过,只要多下功夫,读书百遍,其意自现。

经过线式学习,我们已经把知识做成了一根根线,现在需要把这些线织起来。线与线之间的联系就需要站高一些来看了,各个章节是要解决什么问题,综合起来又是要解决什么问题,这需要较高的`抽象综合能力,分析问题的能力。例如,从整体上看高等数学,首先研究函数极限连续,那这是在说明高等数学研究的对象及使用的工具,以极限的手段研究连续函数;后续研究导数及其应用以及中值定理,这是进入一元函数微分学的,一元函数微分学学清楚了后边多元微分的学习就可以轻松进入,对比学习即可;再者就是一元函数积分学的学习,这是整个积分学的基础,后续多元的积分学,包括二重积分、三重积分、曲线面积分从本质上说要想计算出来都要转化成一元函数的积分来处理等等。

考研数学二备考计划篇六

语文:注重探究提出见解

华师一附中高三高级教师肖科

《考试说明》摘录:考核能力要求上增加了对探究能力的考查。考试范围包括必修的语文1~语文5,选修的《中国古代诗歌散文欣赏》和《外国小说欣赏》。试卷结构为全卷23道题,其中语言文字运用约7道题,24分;文学常识约1道题,3分;古代诗文阅读(包含文言文阅读、诗歌鉴赏和名句名篇默写)约7道题,34分;现代文阅读(包含论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读)约7道题,29分;写作约1道题,60分。附录二古诗文背诵篇目总数量增加至84篇,纳入考查的篇目为40篇。附录三增加了名著阅读目录,列出了20余部名著,纳入20考查的名著为5部。

备考建议

新考试说明中新增了对“探究能力”的考查。这种要求在“文学类文本阅读”、“实用类文本阅读”中有表述:从不同角度和层面发掘作品的意蕴,对作品进行个性化阅读和有创意的解读,探究文本中的某些问题、提出自己的见解。建议研究近年全国或部分省区课标卷的“文学类文本阅读”、“实用类文本阅读”的.最后一题。

同时,今年新增7―9年级6篇古诗文背诵篇目:《论语十则》、诸葛亮《出师表》、陶渊明《桃花源记》、范仲淹《岳阳楼记》、《诗经关雎》、杜甫《望岳》。

数学:抓好填空和选做题

华师一附中数学特级教师殷希群

《考试说明》摘录:文科数学的考试范围为必修的数学1~数学5,选修1-1、选修1-2、选修4-5《不等式选讲》。试卷结构为全卷22道试题(均为必做题),其中选择题10道,每道5分,共50分;填空题7道,每道5分,共35分;解答题5道,共65分。

理科数学的考试范围,必做题部分包括必修的数学1~数学5,选修2-1、选修2-2、选修2-3、选修4-5《不等式选讲》;选做题部分包括选修4-1《几何证明选讲》、选修4-4《坐标系与参数方程》。试卷结构为选择题10道,每道5分,共50分;填空题6道,其中4道是必做题,2道是选做题(需要考生在这2道选做题中选择一道作答,若两道都选,按前一道作答结果计分),每道5分,共25分;解答题6道,共75分。

备考建议

今年文科数学高考题解答题比往年减少了一道大题,而填空题将比往年增加2道题。填空题是考生失分较多的题型,做好填空题会增强考试的信心,为后面做解答题创造良好的心态。因此,提高填空题的正确率是取得优异成绩的关键。

英语:写作分话题进行训练

华师一附中高三英语教师魏群

《考试说明》摘录:考试范围包括必修英语1―英语5,选修英语6―英语8。试卷结构为全卷81道试题,第一部分听力20道题,共30分,其中简短对话5题共7.5分,较长对话或独白15题共22.5分;第二部分词汇知识运用30道题,共30分,其中多项选择10题共10分,完形填空20题共20分;第三部分阅读理解20题,共40分;第四部分书面表达11题,共50分,其中完成句子10题共20分,由原来的给部分中文提示变为给整句中文提示,短文写作1题共30分,字数要求由100词左右变为120词左右。附录的词汇表列出的词汇量由原来的3193个单词增加到3519个单词。

备考建议

听力方面可以分不同场景,进行专项训练。有效地总结相关的词汇和句型,熟练掌握相关话题的出题点。词汇部分加强单词同类归纳总结联想记忆。

语法考点主要体现在完成句子中。学生可以针对完成句子考查特点,以点带面做出归纳。

阅读方面可以分不同的体裁与不同的题型进行训练。

考研数学二备考计划篇七

综合历年考研数学试题不难看出,考研数学更注重对基础知识的考察。因此对于刚刚着手准备复习的同学,建议同学们应首先过一遍课本教材,对考研数学整体的知识点有清晰的把握,初步形成数学框架。

在备考前期,同学们要加强对数学定理、公式、定义、专业术语以及基本概念的理解和认识,其中有关定理定义使用的前提条件和证明方法更要重点识记。在基础推进的过程中,同学们还要及时找到属于自己的“短板”,然后将这些不熟悉的知识点记录下来,并进行针对性探究,从练习中来加深对知识点的认知和掌握。当然,在进行基础知识盘点的同时,同学们也要注重结合对应的练习题,将各章节的基础知识更有逻辑的凝练起来。

二、提升阶段:对症下药,不断归纳总结

经过基础知识的铺垫,同学们就需要在之后通过梳理例题来“对症下药”,从试题中提炼出规律性的方法,将经验方法上升到实战理论,从而提升解题速度与准确度。

老师提醒,相对于去完成整体的真题测试,对应各个章节找寻历年真题进行训练更能帮助同学们检验当前的考研复习效果。需要注意的是,同学们在练习时还要注意归纳总结、提炼升华,在每次解题后进行对应的复盘,找出错误的原因,才能够加深对知识的理解,并有效提升对知识的运用能力和解题能力,完成第二轮对知识的全覆盖。

三、强化阶段:重点突破,形成标准思路

当复习的进度逐步深入,同学们就需要学会分析和挖掘,仔细琢磨解答的入手点和关键点,从而形成标准的解题思路,使能力逐次的攀阶而上。

与提升阶段的刷题补漏不同,强化阶段刷题的关键在于利用所学知识对试题与考点进行联系、加工和处理,需要同学们通过掌握解题的内在逻辑来形成标准的思路和方法。在解题过程中,同学们要牢记一下几点:总结归纳、寻找特征、提炼通用方法,将试题泛化的同时注意衍生试题,再不断积累对关键解题步骤知识点的用法,以此形成自己独到的见解和解题思路,从而做到有效的收获和提高。

考研数学二备考计划篇八

考研数学一般考察考生的基础知识的掌握和运用解题的能力。

数学的复习不像政治有的时候对于某些人是可以用突击的形式来完成的。数学与英语复习相似,需要一步一步的积累知识、循序渐进地完全掌握。数学的全程复习阶段我们一般分为四个阶段――基础阶段、强化训练、巩固提高、冲刺阶段。下面具体来说一下这四个阶段复习应该注意的问题。

第一个阶段:基础阶段的学习

这一阶段的目标是通过对教材的复习理解大纲中要求的三基本――基本概念、基本理论、基本方法。时间从3月中旬-7月中旬,约4个月时间。大家在这个阶段花大力气,花大时间把基础夯实是很值得的。在这个阶段,建议大家分为两轮来复习。

第一轮:

3月中旬-6月中旬,约3个月时间。这一阶段主要的焦点要集中在教材的身上。把教材好好地梳理,不仅仅是看,并且要做教材上的习题,认真地把教材做熟,把理论搞透。

第二轮:

6月中旬到7月中旬,约1个月时间。这里建议大家可以选择一些辅导课程,最好是网络辅导的课程,比如口碑极好的考研教育网的强化班。考生这一阶段需要通过老师的强化指导加深对教材概念的'理解。这个阶段要边听课边温习教材。这个阶段除了要做题外,大家还要把教材迅速的再过一遍。

第二阶段:强化训练阶段

这一阶段的目标是通过做一本高质量的辅导材料把课本上的基础知识转化为自己的做题能力。时间是:7月中旬到10月底,约三个半月时间,也分两轮来训练。

第一轮:

学习时间是7月中旬到9月底两个半月,

第二轮:

大概用一个月的时间也就是9月中旬到10底,把督导教材或一本比较全面地辅导教材再复习一遍。

第三阶段:巩固提高阶段

同学们的目标是通过钻研历年的真题和高质量的模拟题达到考研数学考高分的要求。时间十一月、十二月这两个月的时间。这一阶段主要是针对真题和模拟题来训练。使自己有做题实战的感觉,找到做题的技巧和摸索出题特点,找到更好的“考试”的感觉。

第四阶段:冲刺阶段

这一阶段的目标是保住自己在前几个阶段的成果。时间是在12月份到考前。这一阶段推荐给大家的资料是:最后冲刺的模拟考研试卷类。这一阶段我们要做到:

(3)要记忆,不要脱离教材。对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式。这些都要再重新拿出教材,从教材上把这些该记忆的公式找出原型记住。这一阶段我们也用一个字来概括“保”,也可以叫保状态阶段。

这里的保也有两层意思:一是,保持实力;二是,保持记忆。同学们一定要保住大半年的时间辛辛苦苦积累的基础知识,解题能力。

考研数学二备考计划篇九

开始复习的时候,要准备一个囊括了考研数学所有的公式和概念的手册,这里我推荐《复习精编》和李永乐的《数学公式的奥秘》,一边看课本一边在手册上做笔记划重点,每看完一章再做后面的习题,每天早上复习数学前看一下手册上昨天复习的内容。这样一个循环下来,那些枯燥的公式和概念,你绝对熟记于心,这基础绝对打得灰常扎实。

二、强化阶段,坚持不放弃最重要。

三、全面冲刺,真题才是王道。

等你看完第二遍数学全书,已经到11月份了,这个时候各门课都全面开始了复习,数学的时间相对的减少,这时候每天上午严格对照时间做一套真题,做完后马上对答案,花一个小时对错题进行订正并分析,如果是知识点遗忘或者疏漏,应马上回归课本或者数学全书对应的章节并做好笔记,这样循环往复,真题做10遍都不为过。真题做第一遍的时候会觉得比较吃力(在我看来真题的难度是低于全书上例题的难度的),等做第二遍、第三遍越到后面,你会发现你做得越来越快,错题越来越少,这说明你知识的漏洞也就越来越少,当你看真题的每一个题,能够联想到它考察的是哪些知识点,运用了哪些技巧和方法。这个时候需要做的是做几套模拟题,找找考试考场上察的是哪些知识点,运用了哪些技巧和方法可能解出这道题的时候,考研的感觉,提高做题的速度,当你能够看到模拟试卷上的每一道题,就能够联想到它考数学130+绝对是轻而易举,小菜一碟的事了!

考研数学备考

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

考研数学二备考计划篇十

在研究生入学考试中,考研数学150分,占有很重要的地位,同时数学也是一门区分度比较大的学科,有的考生考了满分,有的考生不及格,也有的考生考二三十分,在某种程度上来讲,数学成绩直接决定了你的考研成绩,也决定了你的研究生命运。那么,2016考研数学怎么复习?数学复习具有基础性和长期性的.特点,数学辅导老师提醒2016考生们尽早准备,先人一步,胜人一筹。

备考数学可分为以下几个阶段,

一、基础夯实阶段――全面复习(6月前)

首先,明确考试科目。考研数学分为数一、数二、数三,结合自己专业以及报考院校,明确考试科目。数一、数二、数三考试内容见下表:

其次,选择学习资料。推荐参考书目:数学考试大纲、《高等数学》同济版、《线性代数》同济版、《概率论与数理统计》浙大版。

再次,基础学习。明确自己考数几,选择好学习资料,信心百倍的进入考研数学复习的基础夯实阶段。这一阶段,主要是读懂教材,真正理解教材的基本概念,基本定理、基本方法,夯实基础。考研数学,重视基础知识的考察,有很多历年真题都是教材原题的再现,或者稍微改变,比如数二、数三直接考察朗格朗日中值定理的证明。在复习时,一定要真正理解知识点,通过课后习题及时巩固,真正做到举一反三。另外,这一阶段在复习时,一定要结合考研数学大纲,复习全面。

二、强化提高阶段――熟悉题型(.7―2015.10)

只看教材,应付考研是远远不够的,在学习完高等数学、线性代数、概率论与数理统计的基础上,一定要选择一本复习全书,熟悉考研题型。通过做题,明确考研数学的重点、难点,加强知识点之间的联系,全面构建知识理论体系。考研数学注重综合应用,纵看十年真题,每年都会出现几道综合题目,在备考时,一定要注重知识点与知识点之间的联系,真正做到融会贯通。

三、模考冲刺阶段――复习巩固(2015.10―2015.12)

数学考试时间是8:30-11:30,建议考生在这个时间段像考试一样做真题,通过真题,测试自己的复习情况。对每套真题反复推敲,明确高频考点,深入理解并灵活运用基本知识点,对自己没有掌握的知识点及时复习巩固。

四、考前点睛阶段――查缺补漏(考前15天)

考前15天,建议考生不要继续埋头做题,看看平常整理的笔记,错题集,有针对性的学习。做一到两套模拟题,保持做题的手感,调整好心态,以良好的状态进入考场。

总之,考研数学复习是长期的体力活,最后的成绩是复习覆盖面与知识熟练度的增函数,建议2016考生尽早准备,旗开得胜。

考研数学二备考计划篇十一

距离2013考研还有不到3个月的时间,相信广大考生都在紧张有序的备考。

辅导专家通过与广大考生交流,将考生在大纲变化、备考、报名等过程中多次问到的'问题总结如下,希望能对广大参考、借鉴,帮助大家更好、更快的复习。

考试大纲问题:

问题1:老师,今年考研数学有什么变化没?复习过程中需要做哪些改变?

答:对比2013考纲和2012考纲来看,几乎没有任何变化,唯一变的是线性代数中线性方程组部分,“克莱姆法则”改为了“克拉默法则”,实质上是一样的内容,只是换了个称呼而已。按照你原来的复习计划学习就可以。

问题2:老师,数二需要注意哪些问题?谢谢!

答:数二不需要考概率论,时间相对数一和数三考生来说,要充裕一些。但是高等数学所占的比值高了,达到78%,这就需要同学们对高数要引起足够重视。对比新旧考纲,几乎没有变化。考查的重点仍然是基础知识,一定要夯实基础再进行强化冲刺学习。

答:对于没有学过数学的文科生来讲,数学有一定的难度,但天道酬勤,只要你肯付出比别人更大的努力,也是有可能取得理想成绩的。

考研数学二备考计划篇十二

》对于考研数学中的高等数学,可能大家觉得最难的就是微积分了,但是微积分又是整个高等数学复习的要点,如何在学习中有针对性地将微积分学透,就成为广大考研学子现在复习的重点和难点。今天,就微积分的复习,我们的考研数学专家为大家做一个讲解,希望对大家复习有所帮助。

一、历年微积分考试命题特点

微积分复习的重点根据考试的趋势来看,难度特别是怪题不多,就是综合性串题。第一是要把基本概念、基本内容有一个系统的复习,选择填空题很重要。几大运算,一个是求极限运算,还有就是求导数,导数运算占了很大的比重,这是一个很重要的内容。当然,还有积分,基础还是要把基本积分类型基础搞清楚,定积分就是对称性应用。二重积分就是要分成两个累次积分。三大运算这是我们的基础,应该会算,算的概念比如说极限概念、导数概念、积分概念。

二、微积分中三大主要函数

微积分处理的对象有三大主要函数,第一是初等函数,这是最基础的东西。在初等函数的基础上对分段函数,在微积分的概念里都有分段函数,处理的一般方法应该掌握。还有就是研究生考试最常见的是变限积分函数。这是我们经常遇到的三大基本函数。

三、微积分复习方法

微积分复习内容很多,题型也多,灵活度也大。怎么办呢?这其中有一个调理办法,首先要看看辅导书、听辅导课,老师给你提供帮助,会给你一个比较系统的总结。老师总结的东西,比如说我在辅导课程中总结了很多的点,每一个点要掌握重点,要举一反三搞清楚。从具体大的题目来讲,基本运算是考试的重要内容。应用方面,无非是在工科强调物理应用,比如说旋转体的面积、体积等等。在经济里面的经济运用,弹性概念、边际是经济学的重要概念,包括经济的函数。还有一个更应该掌握的',比如集合、旋转体积应用面等等,大的题目都是在经济基础上延伸出的问题,只有数学化了之后,才能处理数学模型。

还有中值定理,还有微分学的应用,比如说单调性、凹凸性的讨论、不等式证明等等。应用部分包括证明推断的内容。

简单概括一下就是三个基本函数要搞清楚,三大运算的基础要搞熟,概念点要看看参考书地都有系统的总结,哪些点在此就不一一列了。计算题、应用题、函数微分学延伸出的证明题都要搞熟。

/kaoyan/

考研数学二备考计划篇十三

开始复习的时候,要准备一个囊括了考研数学所有的公式和概念的手册,这里我推荐《复习精编》和李永乐的《数学公式的奥秘》,一边看课本一边在手册上做笔记划重点,每看完一章再做后面的习题,每天早上复习数学前看一下手册上昨天复习的内容。这样一个循环下来,那些枯燥的公式和概念,你绝对熟记于心,这基础绝对打得灰常扎实。

二、强化阶段,坚持不放弃最重要。

三、全面冲刺,真题才是王道。

等你看完第二遍数学全书,已经到11月份了,这个时候各门课都全面开始了复习,数学的时间相对的减少,这时候每天上午严格对照时间做一套真题,做完后马上对答案,花一个小时对错题进行订正并分析,如果是知识点遗忘或者疏漏,应马上回归课本或者数学全书对应的章节并做好笔记,这样循环往复,真题做10遍都不为过。真题做第一遍的时候会觉得比较吃力(在我看来真题的难度是低于全书上例题的难度的),等做第二遍、第三遍越到后面,你会发现你做得越来越快,错题越来越少,这说明你知识的漏洞也就越来越少,当你看真题的每一个题,能够联想到它考察的是哪些知识点,运用了哪些技巧和方法。这个时候需要做的是做几套模拟题,找找考试考场上察的是哪些知识点,运用了哪些技巧和方法可能解出这道题的时候,考研的感觉,提高做题的速度,当你能够看到模拟试卷上的每一道题,就能够联想到它考数学130+绝对是轻而易举,小菜一碟的事了!

考研数学

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

考研数学二备考计划篇十四

1、制定复习计划。

大家在复习的时候要分阶段复习,掌握分阶段的复习重点。第一阶段为系统复习,结合考试大纲,地毯式复习,记住基础知识。第二阶段为强化训练,通过大量练习,强化基础知识。

2、多做题。

不仅看的懂题,还要自己会解题,锻炼好自己的运算能力。平时一定要注重试题的训练,做到看懂会做。

3、整理归纳。

不管是在复习课本,还是试题练习,考生都要总结知识规律。对同一类型试题总结考试重点、解题规律;对整套试卷,总结答题方法、难易分布,调节时间分配。

4、问题交流。

遇到不懂得问题多交流,多探讨解题方法,在交流中纠正自己的错误观点和坏习惯。可以与同学交流,也可以找老师交流,不断总结,提高自己。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3574454.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档