班级文艺活动策划方案 文艺活动策划方案(通用11篇)

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班级文艺活动策划方案 文艺活动策划方案(通用11篇)
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

班级文艺活动策划方案篇一

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏,充分体验节日的`快乐,度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,我园开展丰富多彩的活动,通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号: 自信、健康、文明、快乐

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(2)场景布置:挂彩旗、彩带、气球等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目

(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

班级文艺活动策划方案篇二

一、活动时间:

二、活动地点:

三、

活动主题:暂定

四、活动内容:

1、本次文艺活动主要以歌曲、舞蹈、相声、小品等形式呈现给大家,同时展现出电子商务的特色。

2、每个班级必须出一个大合唱曲目,人人参与,班级为主。合唱曲目选用健康向上,能够展现当代青少年的歌曲。

3、另各个班级须出3至5个节目,每个节目时长均为5至10分钟,群体演出或个人演出,形式不限。

五、活动目的:

1、进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的友谊。

2、丰富班级同学的业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的舞台,激发班级成员的潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。

六、奖项设置:奖品暂定

最佳团体奖一个

最佳台风奖一个

最佳表演奖一个

最佳人气奖一个

最佳才艺奖一个

七、活动人员安排:

活动总负责人:

主持组负责人:暂定

物品组负责人:暂定

布置组负责人:暂定

卫生组负责人:暂定

八、活动流程:

1、2:10嘉宾入场

2、主持人宣布活动开始

3、负责人发表讲话

4、根据节目组安排进行演出

5、时间充足可增加互动环节

6、班级大合唱

7、宣布获奖名单

8、获奖人员上台领奖并合影

9、主持人作结束词

节目出演顺序

1、《友情岁月》表演班级:班

表演者:

2、《当你》表演班级:班 表演者:

3、班级合唱《光阴的故事》表演班级:

4、小品《秀才与小伙》表演班级:表演者:

5、《南方姑娘》表演班级: 表演者:

6、班级合唱《成都》表演班级:

7、《如果没有你》表演班级: 表演者:

8、辩论赛《关于谈恋爱利与弊的趣味辩论赛》表演班级:

9、班级合唱《追梦赤子心》表演班级:

10、《想自由》表演班级:

表演者:

11、街舞表演

表演班级:

表演者:

12、《 你不知道的事》表演班级:

表演者

13、《那就这样吧》表演班级: 表演者:

14、舞蹈表演

表演班级:

表演者:

15、教师合唱

表演者:

表演者

班级文艺活动策划方案篇三

一、晚会时间:

20__.12.5

二、晚会地点:

艺术设计学院南

三、承办单位:

大学生书画协会

所属分支:艺术设计学院分团委

四、活动负责人:

__

五、活动指导老师:

__

六、活动主题:

“墨洒黄科、唱响青春”

七、活动内容:

本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。

八、活动目的:

晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。

九、活动阶段:

2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日

各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平)

3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号

节目彩排大致分5次进行:

第一次:11月24日中午12点艺术设计学院新4003

第二次:11月26日中午12点艺术设计学院新4003

第三次:12月1日中午12点艺术设计学院新4003

第四次:12月3日中午12点艺术设计学院南阶一

第五次:12月4日中午12点艺术设计学院南阶一

十、节目要求:

1、歌曲(健康、积极向上)

2、舞蹈(舞种不限)

3、小品(形式不限)

4、朗诵(题材不限)

5、手语(题材不限)

6、魔术(形式不限)

7、现场书画(题材不限

十一、晚会工作具体分工:

技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;(负责人:张德利、晋淑丹、)

办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。(负责人:陈世平)

宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。(负责人:宋东龙)

组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。(负责人:安同林、张晓倩)

公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。(负责人:申灵玲)

外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;(负责人:赵慧琰)

十二:本次晚会成立节目彩排小组,具体负责节目彩排工作:

组长:

具体负责:

小组成员:

十三、晚会总结:

对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。

十四、活动收尾工作:

各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结。(具体负责落实:__)

十五、其他

黄河科技学院书画协会

班级文艺活动策划方案篇四

为了丰富和活跃国庆期间人民群众的文化生活,营造团结健康、欢乐祥和、隆重热烈的国庆节日气氛,建设幸福和谐新xx,谱写xx"一路、二水、三产业"的新篇章,纪念中国人民抗日战争胜利为主题的文艺盛会,经镇党委、政府研究,决定在国庆节前举办xx镇20xx年送文艺下乡演出活动,现将活动具体实施方案通知如下。

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以满足人民群众精神文化需求,营造喜庆和谐的节日氛围,加强我镇文化产业建设,展现xx奋力崛起的精神风貌,展示全镇各行各业取得的丰硕成果,提升xx的知名度,促进镇域经济蓬勃发展,掀起全民爱国主义热潮。

通过此次文艺活动,进一步激发全镇干部群众热爱祖国,弘扬老一辈的革命光荣传统精神、引导干部群众建立科学文明的生活方式,贯彻落实党的文化政策,改善人们群众的文化结构,加强农村精神文明建设,唱响xx新成就,加快新农村建设步伐,推动农村文化事业全面发展。

xxx

xx镇文化和广播电视站

参赛单位:各村民委员会(以片区为参赛单位)、xx场镇社区、镇机关、xx中学、xx镇中心小学、镇卫生院、共计9个参赛单位(另设组队要求)。

参赛项目:

送文艺下乡参赛单位大合唱曲目(以歌颂社会主义新风尚,弘扬革命精神,唱响社会主义好,体现爱国主义热情为题材红色歌曲)。

参赛单位节目集小品、相声、书画、歌舞(集体舞要求6人以上15人以下)等,节目内容可为多形式融为一体的综合性文艺节目,题材要以展现社会主义好风气、传播社会正能量为主。

团体性曲目要求统一艺术性着装,大合唱曲目上下身统一(上身白色长袖或短袖)着装。

报送时间:20xx年9月8日前

报送地点:镇文化和广播电视站

联 系 人:xx(xxxx)

参赛人员条件:政治思想素质好,遵纪守法,身体健康,年龄在22周岁至60周岁(参赛单位报送时交参赛人员身份证复印件一张、报参赛曲目名称、电子文档,大合唱总指挥名单由参赛单位统一上报)。

选送参赛节目的`要求:镇机关、各村(居)民委员会(以片区为参赛单位)各报送一个大合唱参赛节目,其他参赛单位各报送一个综艺性节目。参赛单位选送的曲目要求节目质量高,节目彩排后经镇文化和广播电视站择优选送。

演出时间:20xx年9月24日上午9点。

演出地点:xx村办公阵地(如有变动另行通知)。

班级文艺活动策划方案篇五

为丰富师生文化生活,推进校园文化建设,充分展示我校师生良好的精神风貌,庆祝20__年元旦佳节。经研究决定,学校定于20__年12月31日(周二)举办迎20__年元旦文艺汇演,具体方案如下:

一、活动主题

盛世弦歌新意浓

二、活动对象

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)

三、时间场地

20__年12月31日(周二)下午两点,学校运动场

四、领导小组

组 长:吴小文

副组长:李 锴 陶 勇 邓晓初 吴喜龙 金志斌

组 员:各校务委员、音体美组长

五、节目来源

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

六、节目要求

1.内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2.形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选,最后由元旦汇演活动领导小组确定。

3.具体节目

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、 独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)

4.单个节目时长控制在5分钟左右。

七、时间安排

1.12月14日上报节目

2.12月15日下午导演组预选节目

3.12月26日下午首次走台,确定节目单

4.12月31日上午9:00彩排

5.12月31日下午14:00汇演(13:30入场)

八、人员分工

(一)导演组:

总 导 演:陶 勇 吴喜龙

导 演:李炳芳 刘 红 章小芸 袁丹临 樊玥池

舞台总监督:袁小平 李炳芳

监 督:曾晓明 刘 安 李 乐 杨 成 江贵根

李 琦 罗华平 梅宗俊 高一学生

主 持 人:李建明 尧宏坤 邹冰洁 魏婧琦

尧康睿(初二11班)邱宸皓(初二8班)

王祉蝶(初二11班)吴 烨(初二25班)

撰 稿:李建明 尧宏坤 邹冰洁 魏婧琦

任务:

1.负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。

2.汇演的整体策划和协调。

3.汇演服装、道具设计,节目单制作。

4.评委的组织,优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组:胡秋萍  张 良 曾晓明

任务:

1.整理汇演期间舞台灯光设备。

2.音箱设备的安装调试。

3.后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组:李 锴 金志斌 马李捷 余福生 黄 敬

任务:

1.舞台及汇演场景的整体设计、布置。

2.检修汇演场地用电线路,提供汇演设施。

3.摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

4.购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组:邓晓初 熊顺平 邓 晖 黄小海 崔应寿 胡长安 吴建根

任务:

1.汇演观众场地的规划和安排。

2.负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

3.汇演时组织观众,保证活动纪律和卫生。

任务:演员化妆

(六)宣传报道组:胡秋萍 李建明 邱庆华 李国良 邹冰洁

任务:对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组: 何国平 付孔飞 吴吉祥 何 谦

任务:现场摄影、摄像。

(八)评委组:刘 红 刘知桂 章小芸 袁丹临 樊玥池 周荣花

叶桂芳

(九)保卫组:江文兴 李仕平 谢余良 魏庚华

任务:

1.制定汇演活动安全应急预案。

2.保障校园安全。

3.会场安全保卫及紧急情况处理。

4.指挥学生入场和疏散。

南城实验中学元旦文艺汇演筹委会

20__年12月12日

班级文艺活动策划方案篇六

1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》表演者:学校教师张媛媛

2、口琴演奏:表演者:校口琴社团

3、配乐诗朗诵:表演者:学校教师黄小英、周伟

4、铜管演奏:表演者:校铜管乐队

5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间:六月下旬——十月上旬

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

十月十日下午

黄小英、张媛媛。

班级文艺活动策划方案篇七

迎国庆·学子情。

为庆祝即将会来临的祖国华诞,深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志,xx大学将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动,为我国华诞增光添彩,回望建国x年来祖国翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。

1.欢庆祖国母亲生日。

2.增强进步思想认识,审美情趣,进步同学的爱国情操。

3.培植爱国主义思想。

4.促进同学友谊,加强同学情谊。

5.进行爱国主义宣传。

本次晚会虽然时间简短,却含义深远,充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到爱国热情对我们的重要性。

为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。

国庆节。

xx教学楼。

1.学院统一召开团委会,讨论活动计划,初步确定方案。

2.召开学院会议,收集意见,完善活动。

3.与院组织部沟通,共同商讨,最终确定活动计划。

1.诗朗诵。2.男声独唱。3.集体活动。4.二胡演奏。5.合唱。6.话剧。7.集体活动。8.团委总结。

1.活动举办节目必须切合主题思想健康。

2.组织人员协调各种节目出场时间。

3.活动过程中注意所用的语言方式,即达到娱乐目的,又深切理解爱国、团结这一主题。

4.活动结束后整理班级恢复原貌。

班级文艺活动策划方案篇八

1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》表演者:学校教师张媛媛。

2、口琴演奏:表演者:校口琴社团。

3、配乐诗朗诵:表演者:学校教师黄小英、周伟。

4、铜管演奏:表演者:校铜管乐队。

5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队。

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间:六月下旬———十月上旬。

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

十月十日下午

xxx,xxxx

班级文艺活动策划方案篇九

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:学生、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后孩子接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到孩子幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:孩子、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛

2、游戏准备:小木棒篮球

3、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

班级文艺活动策划方案篇十

回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)

流金岁月(暂定)

时间:xx年11月

场次:一场(彩排两场)

时长:100分钟

市体育馆/校大操场

市第十一中学

市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

内部包场

1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!

2、喜迎六十华诞,共创美好未来!

3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

6、新世纪,新发展,新学校。

7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。

8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。

9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。

10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

主体观众:全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

(一)人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

设想一:

第一板块:“奋斗”

第二板块“光荣”

第三板块“辉煌”

设想二:

第一板块“春的勃发”

第二板块“夏的火热”

第三板块“秋的丰硕”

第四板块“冬的积蓄”

(二)要求:

1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

文艺演出活动策划案最新精选

班级文艺活动策划方案篇十一

活动目的:

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民

活动原则:人人参与,人人受益

活动内容及要求:

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

二、读书知识竞赛:

1. 5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

三、征文比赛

1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

四、演讲比赛

1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

五、作品展示:

1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

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