心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
改革个人心得体会篇一
教师是教育队伍的主体，教师素质是提高办学水平和教育质量的关键。在主题实践活动开展过程中，我们要充分发挥主人翁意识，全身心的投入到教育改革发展的实践中，才能形成推进教育事业持续发展的强大合力。落实不仅是一种态度，更是一种能力。很多时候，落实不到位，是因为认识不到位。在全面深化改革的过程中，我们要更快更好地进行知识更新，也是确保改革落实的重要前提。
我们常说“磨刀不误砍柴工”，只有加快知识更新，优化知识结构，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，才能担当起推进教育事业创新发展的神圣使命。非学无以广才，非志无以成学。学习是我们认知世界的'知识之源，是加强能力、提升素质的第一途径，是教师的立身之本。面对日新月异的新形势，作为一名教育工作者，要想适应新形势、新要求，加强学习则显得尤为重要。
1、是向书本学习。俗话说，理念决定行为。学习先进的教育理念是我们的首要任务，要注重教育学、心理学、管理学以及新课改理论等现代化教育理论的学习，使自己的知识结构、知识层次等趋向立体化、合理化、实用化。要与时俱进，认真学习现代科技知识。
2、是向同事学习。还应向同事学习，每位教师都有自己的特点，有各自的优势和特长，因此，我们要学会做一个有心人，善于观察，相互学习，取长补短，促进大家的共同提高。
3、是向实践学习。实践出真知。我们要坚持在实践中学习、提升。我们要善于把自己所学的理论知识用于我们的教育教学实践，而在实践中又不断提升自己的理论水平，以便更好地指导我们的实践。在实践中，我们应该不断地总结、归纳，要理论联系实际，做到学有所思，以所学修其行，使我们不断成长。
当前，教育涉及千家万户，惠及子孙后代。努力办好人民满意的教育是时代赋予每一名教师的神圣使命和重要职责。我们要落实会议精神，做教育发展的主人，担当历史赋予重任;谋教育发展之道，惠及更多百姓民生，努力办好人民满意的教育，为德化的发展贡献新的力量!
改革个人心得体会篇二
第一段：引言（150字）
如今，随着科技的日新月异，新媒体已经成为了人们生活的重要组成部分，而融媒体更是一种全新的生产方式。我们的生产方式也在随之变化，进行融媒体改革，不仅转换了生产模式，更涉及着一种全新的生产思维。这个过程对每一个人而言，都是一次重要的思想洗礼。
第二段：体验融媒体模式的优点（250字）
融媒体改革使得信息生产的阶段性变得更加顺畅，提高了编制团队的办公效率。尤其是在我所在的新媒体公司，融媒体模式的落地，使得我们的编制团队从原来的“枝散叶繁”变得井然有序，能够科学有序的组织各自岗位之间的信息交流，以便在最短的时间内完成各自区域的工作任务。此外，融媒体模式也让我们在信息收集方面更具活力，能够更好的发掘新的素材，从而更好的服务于大众。
第三段：以适应变化的心态面对问题和挑战（250字）
然而，融媒体改革的成功并不是一蹴而就的，其中也涉及到了一些新的问题和挑战。反复的调整计划、不断的改进思考，是取得成功的必要前提。在此过程中，别忘了我们必须真正地愿意接受变化，实现从原有思维到新思维的转变，包括领导层到员工，都必须用一定的方式来适应变化的需求。那我们如何进行此类改变呢？首先是提高对于新事物的包容性，其次是提高社交能力，互相学习互相支持，共同为公司腾出推进融媒体模式的空间。
第四段：融媒体为平民百姓带来的改变（250字）
融媒体改革不仅仅是对于公司内部的升级改革，更是让平民百姓的生活方式有了更多的改变，受益于现代科技的带动，媒体的表达方式有了更多的多样性。各种场景下的多媒体展示，让人们能够更加丰富地感知和理解事物的各个方面。在众多的信息中，我们可以自主选择可以了解我们所关注的内容。而融媒体前进的流程，也带来了一个全新的视觉体验，这也进一步扩大了人与信息之间的无缝链接。
第五段：结语（300字）
总的来说，融媒体是一次完全的转变，也全面提升了人们的生产力和对于时事的敏感性。当然，这个过程也从侧面影响了我们的思维方式和我们的日常工作以及生活方式。随着融媒体的不断发展，我们也必须时刻跟进，以便不断更新和完善我们的生产方式。刚开始，大家有很多的质疑和疑问，不过在不断的学习和磨砺中，我们逐渐形成了真正的共同体，我们的心态也在逐渐地适应新的改变。这样，我们引领着媒体改革向着更好的方向前进，同时也为让普通的大众更容易获得和知道新事物而不断努力。我们的史册也被荣誉地记录下了我们不断前进的足迹。
改革个人心得体会篇三
今天，有幸聆听了两位老师的说课和教改理念，深受触动。从上学期开始，我校进行了轰轰烈烈的(课)教改活动。下面谈谈我在课改教学中的一些措施、方法以及我个人一些粗浅的看法。
第一，创造性地运用教材，为学生自主创新创设条件。
在教学前，教师深入地钻研教材，在把握住教材实质的基础上，能创造性的设计教学，弥补教材的某些不足，改变传统教育的弊端，更好的培养学生的自主、创新意识。通过精心备课，设计出适合学生学习方式的教案。
第二，将课堂还给学生，充分发挥学生的主体地位。
第三，让学生在生动的实践活动中探索创新。
活动是学生学习乃至培养创新意识的最根本途径，我们大胆放手让学生动手、动口、动脑。依据“思维从动作开始”的规律，为学生创设一个活动、探究、思考的环境，培养学生的创新意识。在教学过程中，我们发现面对同一难题,有的学生采取独立探索的方式，有的采用小组合作的方式，最终都很好的解决了问题，可见学生依据自己的能力情况，选择适合自己的学习方式，完全可以达到很好效果。
课改过程中，我深深地会到课堂教学改革会让教师轻松，让学生快乐;课堂教学改革改变了学生的学习生活，也改变教师的教学生活。课堂教学改革中学生可能会改变他们的一生，新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与课堂教学改革同行，将与学生共同成长。
在今后的教学中，我会结合自身与学生的实际，把握(课)教改内涵，深刻领会，提高课堂效率。相信我会在课程变革理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，并且相信自己也会不断成长，只要我们不断学习，在教学中努力贯彻课堂变革的理念，不断进行教育教学上的创新。
改革个人心得体会篇四
随着时代的进步和社会的发展，企业面临着日新月异的挑战和改革。作为企业的一份子，每个人都应该认识到自身的重要性，不断努力成长与学习，以帮助企业迎接挑战并实现公司的改革。
第一段：认识到个人成长的重要性
在企业改革中，个人的成长是企业成功的重要基石。只有不断地学习和提升自己的能力，我们才能适应新的变化和挑战。因此，我们每个人都应该认识到个人成长的重要性，并时刻保持进取的心态。
第二段：持续学习的必要性
在面临企业改革的时候，持续学习是我们个人成长的关键。通过学习，我们能够了解新的知识和技能，并能更好地适应企业的改革。因此，我们应该始终将学习放在首位，积极参与培训和进修，扩展自己的技能和知识面。
第三段：发展自己的领导能力
随着企业改革的深入，需要更多的有领导能力的个人来推动和指导改革。因此，我们应该发展和提升自己的领导能力。通过参与项目、担任领导职位或接受领导培训，我们可以提高自己的领导能力，为企业的改革注入新的动力。
第四段：增强创新意识
企业改革离不开创新。作为企业的一份子，我们应该积极培养和增强创新意识，勇于尝试新的想法和方法，为企业改革提供有力的支持。只有不断创新，企业才能跟上时代的步伐，并立于不败之地。
第五段：培养团队合作精神
企业改革需要整个团队的努力和合作。作为个人，我们应该培养团队合作精神，主动与他人合作并互相支持。通过与团队的合作，我们可以共同解决问题、提高效率，为企业的改革做出贡献。
个人成长与企业改革密不可分，只有不断提升自我，扩展知识面，发挥个人优势，才能够在企业改革中发挥更大的作用。我们每个人都应该认识到这一点，并付诸行动。只有这样，我们才能共同为企业的改革贡献力量，实现个人与企业的共同成长。
改革个人心得体会篇五
今年三月份，杨局长在市教育体育工作会上把课堂教学改革作为20_年要办好的四件大事的头等大事加以强调。今年春季，市教体局采取了一系列措施，强力推进课堂教学改革。我们学校积极响应上级号召，在去年课堂教学改革的基础上，明确了今年春季课堂教学改革的主攻方向，制定了改革措施，扎扎实实地开展了课堂教学改革，优化教学环节，提高教学质量。
一、我们的举措
(一)加强理论学习，提高理论素质。
今年春季，我们组织全体教师在林州剧院聆听了高效课堂改革的发源地、山东兖州杜郎口中学崔其生校长的报告，对高效课堂改革的缘起、发展及现状有了一个比较清晰的认识。聆听了河北围场天卉中学胡志民校长的报告，对"大单元教学法"的意义、结构、效果有了一个比较全面的了解。我们还向全体教师印发了《农村中学教学模式的重大变革——解读"三六六"教学模式》学习材料，发放了《高效课堂——1333模式解读与案例》等学习资料，利用教师会、周四业务研讨等时间组织全体教师认真学习高效课堂理论，结合我校课堂教学改革的实际进行研讨和反思。在集体学习的同时，学校还要求每个教师要结合自身实际，充分利用图书室、阅览室、网络等资源，积极自学、反思。通过学习，大家对课堂教学改革的意义有了深刻的认识，对课堂教学改革有了强烈的认同感，对如何进行课堂教学改革有了清晰的认识，为积极参与课堂教学改革提供了理论支持和动力支持。
(二)以课堂教学为依托，积极开展课堂教学改革。
课堂教学改革，必须以课堂为主阵地。今年春季，我们牢牢抓住课堂这个课堂教学改革的主战场、主阵地，通过每周的听课评课活动，通过"实践——总结——再实践——再总结"的形式，就高效课堂改革中的一些热点难点问题进行集中研讨。通过这种听课评课的形式，大家对高效课堂中的小组建设、合作学习和展示、导学案的设计、教师在高效课堂改革中的角色和地位等问题有了比较清晰的理性认识，由原来的简单模仿到现在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一条自己的探索、实践、创新之路。
(三)走出去，请进来，专业引领，同伴互助。
今年春季，我们利用优质课评选的机会，选派教师到协作区学校听课，学习别人课堂教学改革的成功经验。同时，我们还邀请林州市教研室的王林生主任、张桂栓老师来到我校指导课堂教学改革工作。我校教师原艳平、郭军香、杨军英、郭晓红等老师分别承担了公开课，谈了自己在课堂教学改革中的收获及存在的困惑。语文、数学组的老师们纷纷发言，对两位老师的课提出了自己的看法和建议，就自己在课堂教学中存在的问题向两位专家请教。王主任和张老师分别对两位老师的课进行了精彩点评，并对我校的课堂教学改革进行了指导。
与此同时，我们还积极开展校内教师之间的同伴互助。利用周四业务研究、周五例会的时间，请课堂教学走在前头的老师谈做法、谈体会。这样兵教兵、兵练兵，相互切磋交流，没有那种仰视专家学者时的距离感和陌生感，有的是同事之间相互交流学习、共同提高而产生的那种亲切而热烈的浓厚氛围。
(四)全员参与，开展高效课堂改革达标活动。
本学期，我们按照市教体局的部署，结合学校实际情况，在全校开展了高效课堂达标活动。学校制定了高效课堂评估标准，依据课堂学生参与度、活动状态、活动形式、活动质量、达标检测情况等标准对每个教师的课堂教学进行评价。全校各个学科的教师纷纷登上讲台，汇报自己在课堂教学改革方面的做法和思考，在此基础上产生了学校课改达标教师。今年4月份，市师训科在林聚山局长的带领下来到我校，对我校的课堂教学改革情况进行达标验收。我校教师郭晓红、王书青、陈瑜、原艳平等承担了课改实验汇报课。林局长对我校的课堂教学改革情况给予了充分肯定。
二、课堂教学改革带来的新变化
通过轰轰烈烈而又扎扎实实的课堂教学改革，全校的教育教学发生了深刻变化：
首先，是教师的思想认识发生了很大变化。课堂教学改革之初，很多教师存在着怀疑、观望、排斥的态度，一是对原来的教学方法深信不疑，不相信新的教法能取得好的收效;二是担心课堂教学改革耽误时间、影响学生成绩。学校一方面实行了强力推进的政策，要求大家要认识到开展课堂教学改革的必要性，每个教师在上课时必须使用高效课堂的模式，逼大家上路。另一方面学校大胆开辟"试验田"，让学科带头人、骨干教师充当引路人、开路先锋，积极尝试、大胆试验。五年级组的老师们在自己的课堂教学中进行了小组建设的尝试，使原来对学习失去信心的学生在小伙伴的帮助下发生了明显变化。事实胜于雄辩，他们的做法让其他老师们看到了高效课堂改革的效果，课堂改革获得了全校师生的一致认同并得以大力推进。
其次是教师的角色发生了变化。传统的课堂，教师是绝对的，教师围绕教材转，学生围绕教师转。在现在的高效课堂，教师不再是绝对的主宰者，而是学生学习的组织者、合作者和引导者，成了学生学习的引路人。学生站在同一个高度和老师展开对话、合作和交流，真正形成了平等、民主的师生关系，师生之间变得更加和谐了。
第三，课堂发生了根本的变化。很多班级积极尝试，原来秧田式的座位根据老师的设计变成了棋盘式、座谈式，更便于师生之间、生生之间合作交流。一上课老师就讲、四十分钟滔滔不绝的现象越来越少，师生之间、生生之间合作、交流、展示的情形越来越多，同学之间、师生之间的争辩和质疑越来越多，学生越来越变得想说、敢说、会说，课堂气氛活跃了。
第四，学生的学习方式发生了根本性变化。学生由原来被动的接受性学习变成了在老师指导下的提前预习，与老师、同学之间的合作学习，主动的、探究性的学习。学生真正成为了学习的主人，积极性、主动性大大增加，学习兴趣空前浓厚，变要我说为我要说，要我学为我要学。印象最深刻的是，我们到五一班去听课，同学们争先恐后地发言，深入探究文本，学习氛围浓厚。可以说，课堂教学改革激活了一池春水，使课堂充满了生命力，体现出勃勃生机。
第五，课堂教学改革效果明显。一方面学生的素质得以提高。不会说、不敢说，不会发现问题、分析问题和解决问题，是我校学生的一个通病。课堂教学改革对症下药，自主、合作、探究的学习模式让学生自己去发现问题，通过合作分析和解决问题，通过展示交流分享学习成果形成共识，学生学会倾听、学会思考、学会表达、学会实践，素质在学习中得到了提高。另一方面，老师们参与课堂教学改革，调动了学生的学习积极性和老师的工作热情，高效率真正体现在了教学成绩的提高上。凡是在课堂教学改革中积极参与的教师，在学校组织的测验中成绩都比较优秀，课堂教学改革取得了丰硕成果。
三、我们的问题和困惑
我们的课堂教学改革取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和困惑，主要表现在我们对这种教学模式的驾驭还不够游刃有余，"三步六字教学法"和"五步三练教学模式"都还有待于在实践中进一步论证和完善。课节超时的现象还经常存在。导学案的设计还不够科学合理，需要进一步完善，形成科学的、可操作的体系。学生的学习能力还有待于进一步提高。
总之，市教体局提出的课堂教学改革，牢牢抓住了学校课堂教学的牛鼻子，扼其要害，牵一发而动全身。方向已明确，思路已清晰。我们将在上级有关部门的正确领导和大力支持下，积极进行课堂教学改革的探索，优化教学环节，提高教学效益，提升教学质量，为振兴林州教育，作出我们应有的贡献!
改革个人心得体会篇六
时光如水，日月如梭，在那些伟大的历史瞬间，总是会被人们铭记。
2018年，是我国改革开放40周年。
40年前的1978年，党的十一届三中全会召开后，由邓小平提出，中国开始实施对内改革，对外开放的政策。改革开放后，中国发生了巨大的变化，是中国历史上具有深远意义的伟大转折。
改革开放包括：经济体制改革，把高度集中的计划经济转化为社会主义市场经济;政治体制改革，发展民主，加强法制，实现政企分开，精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
江泽民和胡锦涛两代领导人，继承和发扬邓小平改革开放的思想路线。江泽民的三个代表和胡锦涛提出的‘和谐社会’，‘科学发展观’进一步诠释了“中国特色社会主义”。在改革开放的框架下，主席提出了共建“一带一路”倡议以及新时代中国特设社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
中国经过短短几十年的发展，经济社会发生了巨大而深刻的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。中国国内生产总值年平均增速位居世界主要经济体中位居第一，中国对世界经济的贡献率，超过30%，成为拉动全球经济的主要动力。中国人民有了更多的获得感，幸福感，安全感。“创新协调绿色开放共享”的新发展理念，正赋予中国全新的发展动能。
改革开放经过40年的不断探索和推进，逐渐构成了一条适宜中国国情的发展道路，中国从经济军事，政治，科技，教育，文化，体育，社会等多方面走向全面开放的局面，并取得举世瞩目的成就。
印象最深刻的是人们的衣、食、住、行、都发生了巨大的变化。改革开放前衣服缝缝补补又三年，此刻每个季节都在换新衣;改革开放前只顾解决温饱问题，而今鸡鸭鱼肉随便选，更要生活更要研究健康科学化;改革开放前一家人住在几十平米的毛瓦房里，此刻小洋楼，电梯房处处可见;改革开放前自行车的踏出岁月的艰辛，此刻风驰电掣的高铁日行千里。
40年前不是每家每户都能有黑白电视的，而今家家户户都有液晶电视机，试想原先的夏天都是靠摇着蒲扇来解暑，如今也被空调所替代了;以前的娱乐方式也很单一，此刻国家大力提倡物质礼貌和精神礼貌的统一，精神礼貌得到很大发展。影视歌舞、读书看报、琴棋书画、花鸟虫鱼、上网冲浪、旅游远足、运动健身等这些过去属于富人的娱乐项目已进入寻常百姓家，大大丰富了百姓的业余生活。随着国家医疗制度的改革，从建立健全城镇职工基本医疗保障制度，到新型农村合作医疗制度，再到遍及城乡的卫生服务体系，公共医疗卫生事业的公益得到较好的诠释，“人人享有基本医疗服务”成为可能。许多居民家庭没有后顾之忧，不再害怕得病，加之家庭收入和生活条件飞速提高，居民平时从细微之处开始关注自我的身心健康，从过去的“大病小治、小病不治”的现象有了较大改变。
40年间我国也注重生态礼貌建设：推进绿色发展，赵丽解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体系。我国湿地保护区数量明持续增长，野生动物群落和野生植物群落得到有效保护;生态修护已经开始从陆地向海洋拓展，近海水质优良率不断提高，中国海洋开发方式向循环利用性转变。今日的中国正在像对待生命一样对待生态环境。
绿色已经成为中国发展的新理念，在节能减排方面有新突破。中国已有自我的太阳能发电设备，风力发电以及核电站，充分利用自然资源到达节能环保的效果。中国推进沙漠治理，保护天然林资源，扩大退耕还林，让中国绿水常在，青山常在，蓝天常在。
完美生活正在每一个中国人手中创造。中国人民深知仅有改革开放，才能与世界一道繁荣。40年的改革发展已结出累累硕果，提高还需要继续，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。
改革个人心得体会篇七
今天(20_年12月1日)，我有幸到李市小学参加了由李市教管中心组织的课堂教学改革现场会，上午第一、二节课分别听了李市小学袁轶老师上的小学三年级语文课《三袋麦子》，以及陈孝举老师上的小学四年级语文课《天鹅的故事》，之后又观看了由李市小学全体学生参加的大课间活动，最后听取了江津区教研室张建老师、王所长和四牌坊小学刘晓红校长对几节课的精彩点评和对课堂教学改革的一些新理念的诠释，所有的这些都让我感到耳目一新，增长了不少的见识。今天的所听所学，无不让我感到自己所会的是多么的少、自己所知道的是多么的微不足道!也让我深深地体会到了“人不学要落后”这句朴实的话是多么正确!这更让我迫切的意识到我们真的需要好好地给自己充充电了!我们都该走出去，多听听、多学学，特别是老教师们，不能再抱着自己旧有的教学经验进行教学了，多吸收一些新的教学理念和新的教学方法，融入到自己的教学中，才能使我们的课堂教学效果上一个新台阶!
教研室张建老师所讲的关于“导学案”的推进，要做到的几点：一、学习准备;二、突出学生的主体作用;三、突出教师主导作用;四、突出教学重点;五、突出教学的层次性;六、强调练习的实效性。
关于这几点，我觉得在李市小学袁轶老师的课堂上得到了很好的体现，特别是第二点和第三点：突出学生的主体作用和教师的主导作用，袁老师所上的这节课，《三袋麦子》是一篇批读课文，袁老师先教给学生学习批读课文的方法：一、提出问题;二、概括内容;三、赏析佳句;四、写出感受。然后引导学生用这种方法学习课文第二自然段：小猪收到麦子后对这袋麦子的处理方法。接着利用小黑板出示第二自然段的学习方法：一、带着问题读第二自然段;二、勾画出小猪是怎么想的、怎么做的?三、勾画出好词佳句;四、在旁批栏写出自己对小猪的印象。最后放手让学生用这个方法自学第三、四自然段。整个过程都由学生通过自学、讨论交流等形式自主完成，老师只起到一个引导作用，学生主动学习的热情高涨，学习效果也很好。
张建老师抛出的另一个理念：承认学生的“认知冲突”。张老师说：“对于一个新闻记者来说，没有新闻就是最大的新闻，而没有问题的课堂就是最大的问题。”、“一节课如果太‘顺利’就谈不上是一节好的课”。这个观念让我感到震撼：顺利、完美的完成一节课，不是最好的吗?但是张老师说得好啊：一节课怎么可能找不到问题，怎么可能让所有的学生齐刷刷的一下子全部都弄明白呢?我细细思量：是啊，我们上课不是为了让少部分学生学到知识，而是要让绝大部分学生、尤其是差生弄明白这节课的重难点。其实我们看似完美的一节课，往往是优生的光芒掩盖了差生的迷茫，也蒙蔽了我们的眼睛，让我们误以为自己的这一节课上得很成功，学生都弄懂了，其实不然，差生其实什么也没弄明白。所以，张老师的这一理念提醒了我们：一节课要想真正成功，我们真的要善于挖掘问题，特别是差生对这一节课知识点存在的问题，然后采取行之有效的方法去解决它，才能达到我们所要的目的。而要想做到这些，我们也许真的该多学学教育学、心理学，特别是差生心理学了。
四牌坊小学刘晓红校长所提出的语文课教学要点中对“读”的要求：明确读的目的、读的要求、读的层次、读的时机、读的技巧。
我认为这些要求，在李市小学陈孝举老师上的《天鹅的故事》中得到了充分的体现。陈老师在整堂课中，重点取了课文第五、六自然段进行教学，用优美的语言引领，合理的音乐导入情景，深度感染学生情绪，学生在朗读天鹅的三次叫声时，读出了第一次的伤心、第二次的团结、第三次的胜利和欢呼的语气，让人不由得随之心潮起伏;在朗读劳动号子“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”时，读得是铿锵有力，士气高涨，让人精神振奋。
而教科所王所长更是用诙谐有趣的语言，让我们轻松接受了很多新的教育教学理念和教学方法、思想。王所长诠释的三个标准、三个规律、三个必讲、三个不讲、三个还给以及最后提醒大家要做到的三个字：学、做、拢。所有的这些都让我们感到新奇有趣而又受益匪浅。
总之，今天我学到了很多，我觉得这是对我的心灵、我陈旧的教育观念进行的一次洗礼，我也希望今后能有更多的机会学习新知，充实自己，让自己在学习中不断成长!
改革个人心得体会篇八
近年来，随着国家经济的不断发展，交通运输行业的发展也日益壮大。作为交通运输行业的重要组成部分，国有企业在发挥其巨大优势的同时也面临着各种各样的困难和问题，因此，国企改革成为当下的热门话题。在我的工作岗位上，我也有幸参与了交通国企改革的工作，感受颇深。下面我将从自身实际出发，谈谈我对交通国企改革的个人心得体会。
开展调研才能明确方向
国企改革是大势所趋，但是具体该采取何种措施，仍需调研后再作决策。在实际工作中，我们遇到了这样一个问题：企业资产重组组成员并不清楚企业的实际情况，这给企业的发展带来了困难。因此，我们在开展国企改革之前，就积极开展实地调研活动，以了解企业的实际情况。通过调研活动，我们发现企业存在资产负债、资金流动等方面的问题，这清楚地指明了我们需要优化内部运作，提高企业管理水平的方向。
保持良好的态度，共同维护正常秩序
在国企改革过程中，每个员工都会受到不同程度的影响，有些员工因为改革而被解聘，有些员工则需要去适应新的工作环境。而面对人事变动，值班员工的思想和情绪波动可能会对公司的正常运营造成不利影响。因此，我们需要在工作中保持良好的态度，积极协助公司进行调整，并且关注工作被调整的同事，共同维护公司的正常秩序。管理者也要及时沟通和交流，让员工尽早明白变化的原因和未来的方向，减少员工战略心态的产生。
激发员工的积极性，为企业节约成本
开展国企改革的目的之一是为了优化企业的管理结构，使公司的治理更加高效。为此，我们采用了一些措施，如开展节约能源、节约用纸等活动，让员工有成就感和获得感。在活动中，我们不断鼓励和激发员工的积极性，让其意识到自身所做的努力不仅是对公司的贡献，更是为自己和集体节约成本。在这一过程中，员工也会逐渐明确管理节约的重要性、响应环保号召，形成了良好的工作氛围。
加强公司内部反腐倡廉建设
作为国有企业，公司需要始终保持良好的企业文化与风气。在企业改革过程中，我们不仅需要考虑公司在外部的发展，也需要提高自身的反腐倡廉意识。我们降低职务发生的条件，减少管理漏洞，同时加强对员工的奖惩管理。我们不断强调公司的职业道德和企业文化，促进员工对公司管理规范和规定的遵从，使公司的管理逐渐走向更加规范化、标准化。
提倡创新，注重人才培养和引进
在大众创业，万众创新的时代，国有企业在改革过程中也需要注重创新。公司在企业改革过程中加强和注重人才培养和引进，优化人才储备结构，鼓励创新思维。企业改革需要不断的对公司的技术储备进行升级，对技术人员进行有针对性的培训和晋升，以此激励其从事创新研发和实践，带动公司的整体发展。
总结：对于交通国企改革，我们需要理性地去看待，积极参与其中。企业改革对企业的未来发展具有重要意义，因此，我们需要探索适合公司的改革模式，加强公司的内部建设和创新，让公司的管理水平和发展水平逐步提高。同时，我们也要在员工思想和情感上做好工作，帮助员工化解内心的恐慌和不安情绪，并引导其积极参与企业改革中，共同创造公司更加美好的未来。
改革个人心得体会篇九
不知不觉，从进_这个大家庭这个至今，已经有3个月有余了，在这段世界里，自己对工作也有了更深的体会与了解，其实不管在什么行业工作，工作也不是想象中的那么难，只要我们多听、多学、多问、多想、多实践，我们都会学好的，在_我学习到很多，同事自己对工作的态度也改变了，在以后的时间里，我会不断的去完善自己，以下是两点是自己对工作的体会。
1、服务
作为服务行业来说，至关重要的是微笑服务，在工作中，要把客人当成自己的家人或朋友，你就会很自然地向他们微笑，因此，这样的微笑不是用命令来强迫的，而是自身的一种修养，我们要自觉有礼貌的发出微笑，工作中我们会遇到一些不顺心的事情，这时候我们的心情难免会不愉快，这时候就要强迫自己微笑，时刻保持一种轻松的情绪，让快乐伴随着工作，让客人能感觉到我们的愉快。服务就是这样，工作中，我们首先想到的是客人，而不是我们自己，只要客人满意了，我们才能真正的高兴。我们要尊重客人，要热情的对待好每一位客人。
2、管理
在楼面的日常工作中，作为管理者，我们要处处尊敬和关心下面的员工，要“动之以情、晓之以理”，这样不仅可以避免不必要的冲突，而且自己工作起来也会得心应手，更重要的是它将成为你互相学习的团队精神。当一名管理者，除了完成自己的工作外，更要了解下面的员工，弄清楚他们的性格、能力、思想状况，对此好有效地进行管理，我们不能唯我独尊，盛气凌人，下面的员工销有不从，张口就骂，这样的话，不仅会极大地挫伤员工的积极性和创造性，如果我们要是这样做，那就说明管理者缺乏修养的学习。当一名管理者要起着一定的作用性，比如：自身素质的高低与管理能力，我们要做到带头作用，要以身作则。在工作中，管理者要像“空气”一样，空气虽然无处不在，但人们却没有感觉到因为它的存在而产生，那是因为空气没有给人压力，但是我们要是离开了空气，人就不能生存。我们当管理者的也是一样，其实当一名空气管理者很不错，因而我们要让员工在轻松空间里工作，要让员工感觉不到你的压力，也就是说：管理者要创造一个宽松和谐的工作环境，不要让员工觉得你就是来约束和压制他们的。
管理者对员工的管理要以平等的方式去对待，工作中只有职位之分，没有高低贫贱之别，所以人管人是管不好的，人管人要怎么样去管?我想好员工不是管出来的，而是带出来的，特别是90后，他们追求个性张扬、自由和随性，他们的年龄比较小，还说不上职业素质和职业道德，更说不上生存的压力了，他们是父母的宝，所以在日常工作中他们是需要关心和认可，当一名成功的管理者是要使用自己的思想和行为来影响员工的思想和行为，使员工的思想跟着自己思想走向更好的工作中去，工作中，大家是一个集体，一个团队，大家齐心协力，往同一个目标前进，这样必能达到企业的经营目标，首先还是要管理者以身作则。
改革个人心得体会篇十
交通国企改革是当前中国发展的重要方向之一，对于国内外经济发展以及人民生活水平的提高具有重要的意义。作为参与这一改革的人员之一，我对这次改革的一些感受和体会，愿与大家分享。
第二段：改革前的交通国企状况
改革前，交通国企存在着很多问题，主要表现为高企业债务、高制造成本、低效率、高腐败等问题。在市场化程度不高的时代，这些问题虽然不是致命性的，但在当前中国市场经济高度发达的环境下，成为制约企业发展的瓶颈。因此，交通国企的改革成为时代发展的必然选择。
第三段：改革后的交通国企状况
改革后，交通国企实现了重大的转型升级，公司进行了大规模的裁员和亏损的项目削减，使得公司的生产成本显著下降。此外，公司进行了深度的内部改革，加大了对生产流程的管理和优化，提高了企业的生产效率，并且采取了更加透明的财务公示制度，保障了市场的公正。
第四段：这次改革的意义
本次改革不仅使企业的经济状况得到了显著改善，更让企业进一步与市场接轨，适应了时代的变化。同时也让企业更加重视人才的培养和创新，突出企业文化和企业发展的策略思考，释放了员工的潜能和创造力，让企业真正成为具有竞争力的现代化企业。
第五段：我的体会
个人感受到，企业改革的过程中，领导们有很强的决策能力和指导意见，同时也很重视员工的工作生活、精神需求，不断探索新的发展途径。而且，改革过程中需要每一个员工的付出，不能单靠企业领导的努力，而是要在每个员工的心中建立起企业的精神，使得更多的人愿意为企业发展做出自己的贡献。
总之，这次交通国企的改革给我们带来了不同的工作思路和经验，鼓励我们更加努力地为企业的发展贡献自己的力量，同时也提醒我们在企业变革的时候，要保持高度的责任感和对企业的忠诚度，既有社会责任又有企业使命，不断推进人类社会的进步。
改革个人心得体会篇十一
[网友投稿]1978年，丁巳年，是蛇年，我们就是从这一年开始，走向了全世界。40年后的今日，我们最终有本事、有职责，从开始的仰望世界，走向了引领世界的舞台中央。
中国经济坚持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%。供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化。农业现代化稳步推进，粮食生产本事到达1.2万亿斤。城镇化率年均提高一点二个百分点，8000多万农业转移人口成为城镇居民。区域发展协调性增强，“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新驱动发展战略大力实施，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设进取推进。开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。
这一份份沉甸甸的成就，这一场场成功地喜悦，40年来，中国坚持“发展是第一要务”，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以增进民生福祉为使命，丰硕成果如春雨般惠及13亿中国人民，让广大人民有了实实在在的获得感。因为中国本身即拥有世界约五分之一的人口，所以中国国民富裕程度的显著提升便是人类社会均衡发展和提高的重要成就。
40年改革开放，中国不仅仅以自身发展直接为世界作出了巨大贡献，并且胸怀天下、立己达人。在发展道路上一步一步走过来的进程中，中国改变了自身，惠及了世界。
春风化雨，初心不改，中国的未来会越来越好!
改革个人心得体会篇十二
第一段：介绍公司改革的背景和目的（200字）
我们公司近期进行了一次全面的改革，目的是为了适应日新月异的市场环境和提升企业竞争力。这次改革涵盖了组织架构的调整、流程的优化以及人员的选拔与培养。以往的员工仅凭工作经验和积累的熟练度就能胜任工作，但如今市场竞争激烈，公司需要更加具备创新力和适应力的员工来应对挑战。在这次改革过程中，我深切体会到了个人成长的重要性和积极适应变化的必要性。
第二段：改革带来的挑战和个人的变化（300字）
公司改革对每个员工来说都是一次巨大的挑战，因为它涉及到工作内容的改变、责任的增加以及新技能的学习。对于我个人而言，刚开始改革时我感到十分茫然和无助，不知道该如何适应新的改革要求。然而，我意识到如果不主动积极地适应变化，就会被淘汰出局。于是我开始主动地学习新的知识和技能，积极参与培训和交流会议，提高自己的专业能力和领导能力。虽然过程中困难重重，但我相信只有不断自我提升，才能在公司的改革中立于不败之地。
第三段：改革中的机遇和个人的收获（300字）
改革带来了很多机遇，而我也从中获得了很多收获。首先，改革为我提供了一个展示自我才华和创新思维的平台。在新的岗位上，我有机会发挥自己的特长，并提出一些新的想法和建议。这不仅让我感到工作的意义，还在企业中获得了很高的认可。其次，改革过程也让我认识到合作的重要性。在面对各种挑战时，我学会了与同事们紧密配合，共同解决问题。这种团队合作的精神进一步提高了我的工作效率和合作意识。总而言之，通过公司的改革，我获得了更多的机遇和成长的空间，也培养了更加积极进取的工作态度。
第四段：改革后的个人总结（200字）
通过这次公司改革，我认识到只有不断学习和提升自己，才能适应快速变化的市场环境。同时，我也明白了适应改革的重要性。改革是一种不可逆转的趋势，只有积极地主动去适应和引领改革，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。在以后的工作中，我将更加注重自身的专业能力的提升，积极参与公司的改革，为企业的发展做出更大的贡献。
第五段：对公司改革的展望和个人的期待（200字）
希望公司的改革能够继续深入推进，加强与员工的沟通和交流，充分发挥员工的潜力和创造力。同时，我也期待公司给予我们更多的培训和发展机会，提供平等公正的竞争环境，让每个员工都能在工作中实现自己的价值。我相信，未来的公司将会因为这次改革而焕发出新的活力和竞争力，取得更加辉煌的成绩。
（共计1200字）
改革个人心得体会篇十三
后面还有多篇改革开放史个人心得体会！
2020年是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满无限的期盼。在2020年的新年贺词中，总书记说：“我们要以庆祝改革开放为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”
回想过去，我们40年风雨兼程，路途艰辛，可是硕果累累。改革开放40年发展，中国人民生活由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式发展，中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、礼貌和充满活力的历史转变;经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高;民生得到显著改善，人民生活总体到达小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面提高;人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和礼貌程度明显提高，社会整体礼貌程度大幅提升;中国科技飞速发展，制造业由“中国制造”变为“中国创造”，中国社会发生了全方位的历史性转变。
继往开来，中国发展永不止步，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全面深化改革，着眼全局性重大问题进行顶层设计，狠抓改革落实，一往无前。今年是我党的十九大开局之年，对未来的发展提出了新任务、新要求，中国也踏上了新的历史征程。总书记多次强调，老百姓关心什么，期盼什么，改革就要狠抓什么，推进什么，经过改革给人民群众带来更多的获得感。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。
40年的改革历程，其实也是我们对完美生活的期盼和向往的历程。也是我们这一代人成长的历程。回想80年代小学课本中提到的楼上楼下电灯电话，就是那个年代的期盼;90年代高中英语课本中有一篇是想到2000年实此刻家中购物的文章，今日我们身边早就实现了，21世纪初我们参加工作时都在使用bb机，购买一台手机同时实现单向收费又是我们那个年代的一个期盼。21世纪的第二个十年也就是此刻我们所处的年代，汽车成为普通家庭必备用品，在十年前也是我们很多人的期盼。
而接下来的第三个十年，也就是2020年后中国社会要实现党的十八大报告再次重申的两个百年奋斗目标之一(建党一百周年全面建成小康社会);同时到建国一百周年暨2050年把我国建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家，这就是我们现阶段的期盼和向往。
经过改革开放40年的历程来看，我相信经过全社会的共同努力奋斗，上述期盼和既定目标必须能如期实现。
改革个人心得体会篇十四
我校从20_年9月开始，根据本校情况选择了《学案引领，先学后教》课堂教学模式研究这一课题。经过省教科所审批，于同年12月进入课题研究阶段。现就本学期的摸索实践小结如下：
一、学习理论，转变观念
没有理论上的成熟就没有方法上的科学，如何使教育科研工作取得成效，关键在于抓好学习教育理论工作，只有在理论指导下，才能避免低水平的重复实验。我们积极组织教师学习了朱永新的《新教育之梦》，邱学华的《尝试教学论》等理论，明确了研究方向，为课题研究奠定了基础。
二、认真开展研究活动
1、充分发挥教研组与备课组的作用。在上课前一周，同科目教师在备课中研究学案备写，组内成员要明确任务、统一要求，集体讨论、研究，分工协作，专人负责具体执笔。
2、在上课前一天，把学案发给学生预习、自学。
3、上课时，学生根据学案在老师和学案的引导下进行学习。因此，必须把讲案、练案、学案三案合一。
4、注重当堂检测。练习是检测教学效果的有效途径之一，它必须围绕目标，把练习设计活一点。让学生用已有的知识、经验，通过发现、选择、迁移、类比等过程来求得答案。练习还必须具有层次性，一般可分基本练习，变式练习，综合练习三类。
三、学案教学，成果可喜
1、有利于培养学生的自主学习。如在一次研讨课中李老师教学《加减法的简便计算》时，就大胆放手让学生尝试口算497199。不一会儿，学生的思维活跃起来。学生学习热情高涨，抢说理由，特别是生4，并不拘泥于前面的思维方式，而是根据题目本身想出既方便又快捷的巧妙算法。这样，学生在不断的尝试过程中学会学习。所以“学案引领，先学后教”课堂教学模式有利于培养学生的自主学习意识。
2、有利于课堂教学改革，提高教学效率。新课程改革的重要任务是转变学生由学会到会学的方式，“学案引领，先学后教”课堂教学模式是让学生利用已有知识，加上自己的思维以及同学之间的讨论，得出初步结论。然后，通过教师的正确引导，从而使学生们真正地牢记所学的知识，接着，通过一定数量的练习，让学生通过实践巩固所学的知识，达到先练后讲的目的。这样，既有打破“满堂灌”的常规教学，有能提高学生的学习效率。
3、有利于学困生的成长。学困生并不是智力因素，而是由于、策略不当或教师在讲课过程中他们没有认真听课所造成的。时间长了，也就对学习失去了信心。而用“学案”上课，以学生的自主学习为主，教师滔滔不绝的讲变为辅导的形式，这样，学生不会再没事干，变被动学习为主动学习。“百闻不如一见，百见不如一练”，只要学困生在课堂上动起来，就一定有利于他们的成长。
4、有利于减轻教师的负担。教师站在学生的角度集体编制“学案”，代替过去的抄袭教案的繁重负担，能为教师的研究和发展找到了落实点，从而留出足够的时间来研究教材和教法。
四、存在问题及努力方向
尽管我们对每一个环节都不敢有丝毫的怠慢，每一课都是精心的设计，但在教学中出现了不尽人意的结果，细细想来，在实施过程中存在以下问题：
1、“兵交兵”小组合作学习的作用没有充分发挥出来。有些小组的优生帮助学困生学习时为了看答案得到老师的表扬，只讲其然，不讲其所以然，学生仍旧一头雾水。
总之，课堂教学改革是一个艰辛不易的过程，教学改革如社会历任何一项改革一样，可能是失败的产物，也可能是成果的典范，但教学改革关系百年大计，所以，我们就更希望它的结果是成功。而一项事物之所以会成功，往往在于人们的坚持，正所谓：坚持到底就是胜利。所以，对于“学案引领，先学后教”模式的应用我们唯有坚持才能发现真正的价值。
无论是应用中出现的学生问题、教师问题、还是模式问题，只要我们怀着积极的心态，正确理解，根据不同的学情科学灵活应用教学模式，不断改进教学模式，“学案引领，先学后教”的教学模式就一定会在我校扎根。
改革个人心得体会篇十五
近年来，随着市场竞争的加剧和经济环境的变化，许多公司纷纷进行内部改革以应对挑战。作为一名公司职员，我亲身参与了公司的改革，并从中得到了许多宝贵的经验和启示。在此，我想与大家分享一下我在公司改革中的个人心得体会。
首先，我认为在改革中得到的最重要的启示就是适应变化的重要性。当公司面临外部环境的变化时，内部改革势在必行。然而，许多员工对公司改革持怀疑和抵触的态度，这可能会影响到改革的顺利进行。然而，在改革过程中，我意识到只有积极迎接变化并主动适应新的工作方式，才能实现个人的自我价值。因此，适应变化的重要性成为了我在公司改革中的一大心得。
其次，以务实的态度投入到公司改革中也是我体会到的一项重要因素。当公司决定进行改革时，我们作为员工应该从实际出发，积极反思问题并为解决问题做出贡献。在改革过程中，我意识到单纯的批评和抱怨并不能解决问题，而是需要我们提供具体的建议和解决方案。我积极参与改革小组并与同事们共同商讨，为改革提供了许多实际可行的建议。通过这一经历，我深刻认识到只有以务实的态度对待工作，才能推动公司改革的顺利进行。
第三，与团队合作是公司改革中不可或缺的一部分。在公司改革中，不同部门的员工需要进行密切配合和紧密合作，才能共同应对挑战并实现改革目标。在改革过程中，我与同事们互相学习、共同进步。我们通过分享经验、协作解决问题，成功地完成了改革任务。从中，我深刻体会到了团队合作的重要性，并明白到只有通过团队合作才能创造良好的工作氛围和取得优秀的成绩。
第四，及时适应新技术的使用也是我在公司改革中的一大收获。在改革过程中，公司引进了一些新的软件和工具，用以提高工作效率和减少重复性工作。起初，我对这些新技术持有一定的抵触态度，但随着学习的深入，我逐渐意识到这些新技术对于提高工作效率和解放生产力的作用是显而易见的。通过及时学习和掌握这些新技术，我成功地提高了自己的工作效率，并为公司的改革作出了积极贡献。
最后，公司改革过程中我还了解到了自我提升的重要性。在改革过程中，不仅需要适应新的工作方式和技术，还需要不断学习和提升自己的能力。通过学习新的知识和技能，我不仅为公司的改革做出了积极贡献，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。因此，我深刻体会到了自我提升的重要性，以及通过自我提升能够更好地适应公司改革的优势。
综上所述，我通过参与公司改革深刻体会到了适应变化的重要性、务实的态度、团队合作、及时适应新技术的使用以及自我提升等因素对于公司改革的重要性。通过这些个人心得体会，我相信在未来的工作中我将持续不断地完善自己，以适应不断变化的市场环境，为公司的发展贡献更多的力量。
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