在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
请示报告的区别篇一
请示报告是组织中一种较为常见的书面沟通工具，它不仅可以帮助员工向领导汇报工作进展情况，还可以帮助员工请示领导解决问题。在工作中，我深刻认识到写请示报告的重要性，并获得了一些心得体会。下面就结合自身经历，谈一谈我对写请示报告的心得体会。
首先，写请示报告要明确需求。在撰写请示报告之前，我会与领导进行沟通，明确对方的需求和期望。这样一来，我可以更准确地切入问题的核心，使得请示报告更具针对性，也能更好地满足领导的要求。例如，有一次，我需要向领导请示是否可以提前休假。在沟通过程中，我了解到领导更关心我的工作安排是否受到影响，因此我在请示报告中详细阐述了我带休假前的工作安排，以及提前休假对工作进展的影响分析。这样一来，领导对我的请示报告非常满意。
其次，写请示报告要言之有物。在写请示报告时，我会尽量避免空泛的陈述和笼统的描述，而是注重具体问题的描述和分析。例如，当我需要向领导请示一个新项目的推进方案时，我会在请示报告中详细描述项目的背景、目标、计划和预期成果，同时列出可能遇到的问题和挑战，并提出解决方案。这样一来，领导可以更清晰地了解项目的情况，并提出宝贵的意见和建议。有一次，我的请示报告中针对一项技术问题提出的解决方案得到了领导的肯定，这对项目的顺利推进起到了积极的促进作用。
此外，写请示报告要逻辑清晰。在请示报告中，我会按照逻辑顺序组织和展开内容。例如，在请示报告中，我首先会简要陈述问题的背景和需要请示的事项，接着提供详细的情况说明，包括分析和解决方案，最后提出具体的请示和期待的反馈。这样一来，领导可以更方便地阅读和理解报告，也可以更系统地把握问题本质和采取相应的行动。
最后，写请示报告要准确。在写请示报告时，我会尽量准确地描述事实和提供数据支持。例如，在请示报告中，当我需要呈现一项工作的进展情况时，我会以具体的数据和实际的工作成果作为依据，并提供相应的图片、表格或统计数据。这样一来，领导可以更直观地了解到工作的实际情况，并对结果有一个清晰的认识。当我一次请示报告中提供了准确的数据和实际成果，领导对我的工作表现给予了高度的赞扬和肯定。
综上所述，写请示报告是一项需要技巧和经验的工作。在实践中，我逐渐认识到写请示报告要明确需求、言之有物、逻辑清晰、准确。只有这样，才能更好地满足领导的要求，使得请示报告具备实际的指导意义。因此，我会不断总结经验，努力提升自己的请示报告写作能力，与领导保持良好的沟通，并实现更好的工作效果。
请示报告的区别篇二
3、请示、报告的格式要求见附件。
1、任何科室或个人的请示、报告统一交由院行政办公室进行分类、登记，不得直接报送医院领导和主管部门。
2、院行政办公室将请示、报告转给主管部门，主管部门应履行签收手续。
3、主管部门负责人对收到的报告进行审阅后，呈送分管院领导审阅，并归卷备查，审阅者均应在报告上明确签署“已阅”、注明审阅日期和时间。
4、主管部门对收到的请示，属职责权限或制度规定明确可办理的事宜，原则上应在3个工作日内办理并答复（特殊事宜不超过7个工作日）；超越职责权限或制度未明确规定或处理有困难的事宜，应及时与有关部门协调后，提出初步处理意见并向分管院领导请示，分管院领导签署意见后提交院长批准，办理期限不超过10个工作日（特殊事宜不超过15个工作日）；对需要跨部门会议商定或医院办公会、院务会议决定的事宜办理期限不超过30个工作日。办结的请示应在请示上明确签署处理意见并归卷备查，会议决定的事宜应形成会议纪要并归卷备查。
5、各主管部门对请示或报告应按照“未办理”、“已办理”或“未阅”、“已阅”进行分类分卷管理。
6、除紧急情况、突发事件外，未经上述程序报送的请示不得办理，办理结果也不得生效。
请示报告的区别篇三
xx市教育局领导：
我xx培训学校从创办至今已近六年，在这六年中学校已由一个牙牙学子而长大成人，学校在成长的`同时，得到了许多家长的支持和认同，并应众多家长的要求偿试开设了其它课程，且取得了一定的成绩。为了规范教学行为，也为了学校有一个更好的发展空间，特申请增设培训项目，（英语、数学、作文、围棋、书法、音乐、美术、舞蹈、语言艺术）望恩准。
特此报告。
xxx
20xx年xx月xx日
请示报告的区别篇四
执行请示报告制度是现代企业管理中的一项重要制度。本文旨在探讨笔者在执行请示报告制度中的心得体会。以笔者工作中遭遇的问题为切入点，展开思考。
第二段：经历
笔者在工作中曾经遭遇到一些困境。团队中，很多人执行请示报告制度的认识不够，出现了许多问题：报告杂乱无章，内容涉及面过大，执行过程中迟迟没有反馈等等。这些问题严重影响了工作的正常开展。因此，笔者开始思考如何优化执行请示报告制度。
第三段：思路
经过一番思考，笔者认为，优化执行请示报告制度有两个方向：一是规范制度，二是培训人员。规范制度方面，要求制定更为详细的请示报告流程，确保每个部门的报告在格式、内容和时间上都具备统一规范。培训人员方面则需要注重对人员的基础培训，使员工充分了解报告的作用和意义，以便更好地执行。
第四段：实践
在制度和人员两个方面的改进上，笔者进行了大量的实践工作。一方面，他与组织部门负责人密切合作，修订了新的请示报告制度，在流程上完善了各个环节，使之达到更加合理、规范的效果。另一方面，笔者也为组织内的员工进行了一系列的请示报告培训，帮助他们更为深入地理解了制度的意义，从而更好地执行。
第五段：总结
执行请示报告制度是管理制度的重要一环，对于企业的管理、执行、协调等方面都有着重要作用。从笔者改进的实践看来，优化执行请示报告制度的核心还是要从人力素质和制度规范两方面入手，其中培训人员的重要性不容忽视，只有人心齐才能办成事。让我们共同努力，完善执行请示报告制度，促进企业管理与业务发展。
请示报告的区别篇五
在现代社会中，不管是企业还是政府机构，都需要向上级提交请示报告。而请示报告是一种向上级汇报自身工作进展的重要方式，也是一种向上级汇报工作情况的重要途径。请示报告不仅有利于调动员工积极性，还有利于改进工作方法和提高工作效率。在本文中，我将分享一些自己提交请示报告的心得体会。
第二段：正文1
在提交请示报告之前，首先要了解自己的工作内容和任务。只有在深入了解自己的工作之后，才能获得更加准确的动态信息和工作进展情况，从而能够对上级的需求进行更加专业和细致的回应。同时，在向上级提交请示报告之前，一定要认真地阅读提交要求，把要求中的细节都搞清楚。只有了解到提交请示报告的细节和规定之后，才能够避免因规定不清导致的提交不合格。
第三段：正文2
在提交请示报告的过程中，还需要做好信息筛选和汇总。因为在提交请示报告的时候，必须要向上级呈现出自己的工作进展和最新动态，而且必须是真实可靠的。所以在此之前，我们必须要对我们的工作进展和情况进行筛选和汇总。同时，在汇总的过程中，一定要注意信息的品质，保证提交的请示报告中的信息足够全面和精确。
第四段：正文3
在提交请示报告的过程中，我们还需要注意方案的合理性和可行性。因为请示报告的主要目的是要获得上级的支持和批准，所以我们需要在提交前对我们的方案进行细致的调研和分析，以确保我们的方案能够得到上级的支持和认可。同时，我们还需要了解到我们的方案对部门的运营和实际用途有何好处，确保方案的实施能够提高部门的效率和效益。
第五段：结尾
总之，在提交请示报告的过程中，我们需要完全把自己的工作进行透彻的了解和掌握，并充分考虑到上级的需求和要求。除此之外，我们还需要注意细节和规定，同时注意信息品质的把控和方案的合理性和可行性。只有在深谙这些技巧之后，我们才能提交出优质的请示报告，为部门效率提升和效益提升贡献自己的力量。
请示报告的区别篇六
xx区教育局：
今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。除供暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作均已就绪。根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需标准煤50吨，按目前市场价格每吨300元计算，需资金总数15000元，恳请局里解决为盼。
妥否，请批示。
xxx
20xx年xx月xx日
请示报告的区别篇七
近年来，随着国家治理体系和治理能力现代化进程的不断推进，执行请示报告制度始终被认为是实现国家治理现代化的重要手段。作为政府中坚强的执行力量，基层工作人员在推进执行请示报告制度的过程中，不断提高自身的工作效率和水平，获得了许多宝贵的思考心得和体会。本人在执行请示报告制度的过程中，也有一些深刻的感悟，下文就本人的心得体会作一分享。
第二段：认识执行请示报告制度
执行请示报告制度可概括为“请示正确、报告及时、执行坚决”的工作模式，用于确保政府工作的顺利推进和实现。在执行请示报告制度中，重要的一点就是对请示和报告的准确、全面性。因此，基层工作人员要深刻认识到执行请示报告制度的重要性，并切实做到正确请示、及时报告、坚决执行。
第三段：工作实践体会
作为一名基层工作人员，执行请示报告制度常常贯穿在日常工作的方方面面中。做好执行请示报告制度工作的关键在于，做好前期准备工作，尽可能提前获得相关信息，并确定请示和报告的内容和方式。另外，执行请示报告制度的关键在于有效的沟通和信息共享：要确保执行者和决策者之间存在密切的沟通渠道，使得相关信息可以快速且精确地传递到每位员工的手中。
第四段：执行请示报告制度的收获
执行请示报告制度不仅能够为政府工作提供有力的保障，还能够让基层工作人员逐渐形成科学、规范的工作思路和方式。执行请示报告制度的实践既丰富了自身的知识和经验，也让自己的工作更加高效更有成效。此外，在了解和执行执行请示报告制度的过程中，我们还可以更好地理解国家治理和政府决策的意义和价值。
第五段：总结
在这个不断变化的时代，执行请示报告制度的作用将变得越来越重要。基层工作人员要认真贯彻执行请示报告制度，做到请示正确、报告及时、执行坚决地做好相关工作。通过实践，我们可以结合自身的工作经验和方法，不断总结、调整和优化自己的工作方式，更好地提高工作效率和水平。
请示报告的区别篇八
县政府：
为进一步提高教师队伍素质，促进教师专业发展，我们结合校情和教育教学工作实际，按照省市培训工作的相关要求,有针对性地对一中教师开展了内容丰富、形式灵活的'培训活动，二年来累计投入培训经费近30万元，培训教师1600余多人次。经过培训，一中教师更新了观念，开阔了视野，提升了水平，收到了明显成效。20xx年高考取得优异成绩。7月23日，县委书记封殿辉同志来考察调研时对一中的教师培训工作给予充分肯定。为了一中进一步发展，在20xx年高考中再创佳绩，按照封书记指示，一中特制定新一学年度教师培训计划，共需培训经费166，880.00元。鉴于一中经济情况比较困难，特申请县财政予以解决。
此请示,当否，请批示:
（培训计划附后）
延寿县教育局xxx
20xx年xx月xx日
请示报告的区别篇九
执行请示报告制度是一种组织管理工具，目的是提高团队合作与组织效率。最近在我的工作岗位上，针对这一制度进行了深入的学习和实践，并得到了一定的心得与体会。
第二段：执行请示报告制度的意义
执行请示报告制度是现代化组织管理的一项重要工具，它有利于规范组织内部信息沟通、提高工作效率、促进团队合作。通过逐级审批的过程，各单位可以更好地识别工作情况、解决思路，从而更快更好地完成任务。
第三段：在执行请示报告制度中如何积极主动
在执行请示报告制度中，我们需要积极主动，加强内部协作，提高执行力。首先，我们需要明确自己的职责和权限，在工作的过程中及时报告工作进展、难点、问题和困难。其次，我们需要多方联络各单位，加强沟通交流，保证信息的流通和准确性。最后，我们需要以实际工作成效和优良的职业道德赢得信任和支持，并在工作中发挥出自己的专业能力和创造力。
第四段：执行请示报告制度的实践体会
在我所在的工作岗位上，执行请示报告制度得到了充分的应用。经过一段时间的实践，我深刻地认识到，执行请示报告制度不仅具备了上述意义，而且可以有效防止单向决策、隐蔽落实和信息孤岛现象，帮助我团队更加快速、高效地进行工作协作。同时，这种制度的存在为我提供了极好的工作经验和机会，激励我不断进步、发挥出团队成员的优势和特长。
第五段：总结
执行请示报告制度是现代化组织管理中的一种重要手段，其意义在于规范组织内部信息沟通、提高工作效率、促进团队合作。在实践中，我们可以通过积极主动地参与、加强内部协作、提高执行力等方面，去深化这种制度的应用，为我们的工作和团队合作带来更多的便利和好处。最终，希望我们大家都能在这种制度下获得人生和职业的更多进步和发展。
请示报告的区别篇十
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
根据请示的不同内容和写作意图不同，
确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类，请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类，请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的`请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
请示报告的注意事项
除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。
根据请示的不同内容和写作意图不同，
确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类，请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。第三类，请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。
由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。
请示报告的注意事项
除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。
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