最新校外培训机构不退费找哪个部门 校外培训机构心得体会(优秀15篇)

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最新校外培训机构不退费找哪个部门 校外培训机构心得体会(优秀15篇)
时间:2023-09-23 16:57:04     小编:文锋

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校外培训机构不退费找哪个部门篇一

校外培训机构如今已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。在社会的进步和发展之中,对于人们的素质和能力的要求也越来越高,而校外培训机构则成为了人们提高自己的一个重要途径。在我成长的过程中,我也没有例外地参加了不少校外培训机构,从中也收获了很多,今天我将分享一下我的心得体会。

(二)校外培训机构的优点

首先,校外培训机构的教学质量相对于学校会更高。在学校中,教师需要关注所有学生的发展,而在培训机构中,教师相对来说可以更加关注每位学生的个体差异,因此教学效率和教学效果都更好。其次,培训机构的课程设置也相对来说更加灵活,能够满足学生的个性化需求。老师在组织学生学习的时候,也会考虑到学生的实际情况,让学生感到更加有成就感。最后,在校外培训机构中学生能够结交更多的朋友,与更多的同学交流互动。这对于学生的成长和发展也是非常有帮助的。

(三)校外培训机构的缺点

虽然校外培训机构有很多的优点,但是也避免不了存在一些缺点。首先,培训机构的费用相对来说会更高,对于一些家庭来说可能会有些困难。其次,一些培训机构的教师与课程质量不能得到保障,很容易损害到学生的学习兴趣,甚至阻碍学生的学业发展。最后,参加校外培训机构也可能会影响到学生的课外生活,让他们没有足够的时间去享受自己的休闲时光,从而会引发校内学习的焦虑。

(四)参加校外培训机构应注意的问题

对于参加校外培训机构,我们需要注意以下的事项。首先要选择正规合法的机构,去参加教学质量得到保障的培训课程。其次,要根据自身的学科情况和水平进行选择。最后,不要盲目跟风,不要被广告营销所误导,应该根据自己的实际情况和需求进行选择。

(五)结语

总的来说,校外培训机构是我们的备选资源之一,可以有效提高我们的能力和素质,增强我们的竞争优势。同时,参加校外培训机构也有一定的风险,在选择的过程中,我们需要有一定的理智和判断力,才能找到适合自己的、有保障的培训机构。希望我能够通过分享自己的心得体会,为大家提供一些参考价值,帮助大家更好地选择校外培训机构。

校外培训机构不退费找哪个部门篇二

第一条为为加强消防安全管理,保护学校财产和师生员工生命财产的安全,根据《中华人民共和国消防法》和《湖南省实施中华人民共和国消防法办法》,结合我校消防安全管理的具体情况,制定本制度。

第二条消防工作实行“预防为主,防消结合”的方针。每个员工和个人,都必须遵守消防法规,认真做好消防安全工作,接受公安消防部门的检查指导。

第三条学校的消防安全管理工作,实行消防安全责任制。校长是消防安全的第一责任人,分管消防安全工作的副校长是消防安全的.具体负责人。

第四条学校设立安全委员会,在主管副校长的直接领导下,负责全校的消防安全工作。

第五条全校师生员工对违反消防管理规定的行为有权劝阻、制止。发现火警应立即向保卫处和消防队报警,并积极参加扑救。

第六条加强学校消防安全管理,学校要配备专职的安全员,禁止烧明火、使用液化气、点蜡烛,严禁使用充电式台灯、电炉、电烫斗、电吹风、电水壶、电热杯、电梳、电饭煲、电热毯等。违者没收电器,并按有关制度处罚。

第七条实验用的易燃易爆物品要按规定存放。学生做实验使用易爆品时,指导教师必须在场指导,各类加热器使用时必须有人看守。

第八条学校公用房屋室内装修必须按照防火要求设计、选材、施工,面积超过50平方米的房屋装修,必须上报消防监督部门批准后方可施工。

第九条定期检查电器设备,确保用电设备良好,特别是各类温控设备要定期检测,确保技术性能良好。安装、检修电器设备,必须由专职电工进行,并严格遵守操作规程。

第十条学校统一配备消防器材、设备,任何个人不得以任何理由破坏、损坏消防器材、设备,不得以任何理由移作他用。全校师生员工都有保护消防设施的义务,学校配备的消防器材均应有专人定点保管,防止器材丢失。

第十一条在消防安全工作中作出显著成绩的个人,学校将按照《中华人民共和国消防法》、《湖南省实施中华人民共和国消防法办法》或其它有关规定处理。造成不良影响和损失的,对有关责任人按学校有关规定给予处罚。

校外培训机构不退费找哪个部门篇三

随着社会的发展和经济的不断进步,现今的教育已不再局限于传统的教学方式,这也就导致了教育市场的多元化和专业化,校外培训机构的兴起也成为时代的需求。为了更好地提高机构的服务质量,校外培训机构开展了一次会议,从中我们能够发现许多的收获和体会。

第二段:交流互动的重要性

在校外培训机构的会议中,大家都非常积极地表达自己的见解和意见,而且不同的意见之间也进行了积极交流。这让我感受到了交流互动的重要性。只有充分地交流互动,才能更好地总结经验,分享成功经验,并在不断地实践中推动着自己的发展和进步。

第三段:课程内容的设计

在会议上,大家也就课程设计的问题进行了讨论,因为课程设计直接影响着学生的学习效果和学习体验。经过研讨,我们意识到强调课程内容的实用性非常重要,只有让学员感觉到自己学到了实用的技能和知识,才能更好地激发他们的学习兴趣和学习热情。

第四段:服务质量的提高

会议上大家一致认为,校外培训机构的成长与发展离不开良好的服务质量,因而需要始终保持良好的服务态度和服务质量。通过会议的讨论,我们形成了更加明确的服务宗旨和服务标准,提高服务满意度已成为校外培训机构的共同目标。

第五段:结论

在这次校外培训机构的会议上,大家的观点不尽相同,但我们都希望能够通过交流互动和总结经验,使校外培训机构的服务质量得到有效提高。这次会议让我深刻地意识到,校外培训机构要保持健康快速的发展,需要各方面的努力和贡献,我们相信通过团结合作,不断地进步,一定可以为社会培养更多的优秀人才。

校外培训机构不退费找哪个部门篇四

为保证师生的身心健康,预防各种传染病的`发生和传播,制定机构卫生制度。

1、要保持正常合理的生活规律,劳逸结合,积极锻炼,保证充分休息,吃好三餐,特别要吃好早、午餐,增强身体抵抗力。

2、讲究个人卫生,早晚刷牙,勤换衣物,勤洗手、洗澡,勤理发,勤剪指甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方,长指甲还是一把利器,一不小心就会伤了别人,今年已发生多起指甲伤人事件,提醒各位同学回去后检查自己的指甲剪好了没有,各任课老师做好检查督促工作。

3、不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不喝酒,不用公共毛巾,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生,垃圾随地扔,这是很不卫生的。我们应该倡导“人人讲卫生,捡起地上每一张纸”。

4、坚持自带饮水杯,常某某。

5、做好室内外卫生,保证教室的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗,预防感染性疾病。

1、发热、头痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状,应及时报告,并采取必要的简要隔离措施,如向老师要求提供一个口罩。

2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状。

3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子,皮肤搔痒。

4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多。

5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤,对声、光、风等敏感,出现“恐水怕风”现象。

6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

1、学生在校内感到不适,应及时向老师报告,听从老师安排,不能隐瞒病情。

2、学生在家中患病,应及时就诊,学生家长应将学生将病情通知老师。

3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多,及时报告校医,配合机构做好预防传染病的工作。

校外培训机构不退费找哪个部门篇五

校外培训机构在孩子的成长过程中起着重要的补充作用,然而,由于一些机构存在不规范、不合理的培训方式和内容,导致了一些负面问题的出现。近年来,我国政府加大了对校外培训机构的监管和整治力度,推出了一系列政策和措施以规范这一领域。在这个过程中,我亲身参与并受益于培训机构的规范,从中获得了一些重要的心得体会。

首先,规范校外培训机构对提高教学质量起到了积极的推动作用。在过去,一些培训机构存在教师无资质、教材不合理、教育资源贫乏等问题。然而,在近年来的规范过程中,政府对培训机构的监管要求更加严格,并制定了相关的评估评级标准。这使得培训机构不得不提高教学质量,经过认证和评估的机构有了权威性,家长在选择机构时也能更加放心。同时,大量培训机构也更加注重师资团队建设,加大师资培训力度,提高教师素质。这些积极变化使得培训机构的教学质量得到提升,孩子们也能在良好的教学环境中学到更多的知识和技能。

其次,规范校外培训机构对保障教育公平具有重要意义。在过去,一些富裕家庭可以送孩子去高质量的培训机构学习,而一些贫困家庭则因为经济条件限制而无法享受相同的教育资源。这导致了贫富差距的进一步扩大,让孩子的起点不公平。然而,在政府的规范下,一些培训机构开始推出更多的公益项目,为贫困家庭的孩子提供免费或优惠的培训服务。同时,政府也加大了对贫困家庭教育补助的力度,让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。这些措施有助于缩小教育差距,增加贫困家庭孩子的上升空间,为他们的未来发展创造更多的机会。

再次,规范校外培训机构对减轻学生学业负担起到了积极的作用。过去,一些培训机构过度追求应试教育,为了提高成绩,采取了大量的补习和额外的课程来培训学生。这使得孩子们背负着繁重的作业、课余时间被压缩,无法有足够的休息和娱乐时间。然而,在政府的规范下,一些机构开始注重提供更加综合全面的教育,鼓励学生发展兴趣爱好和身体健康,并加强了家校合作,减轻了学业负担。这让孩子们不再为应试教育所压迫,而是能够全面发展,培养出健康的心理和积极的人生态度。

最后,规范校外培训机构对保障学生安全起到了重要的保障作用。在过去,由于一些培训机构的不规范和安全隐患,导致了一些事故的发生。然而,政府的规范将培训机构纳入了统一监管,加强了安全检查和管理。培训机构不得不合规经营,并建立了应急预案和防护措施,确保孩子们的安全。同时,政府也加强了对培训机构的监督和检查,对违规行为和安全隐患进行处罚。这些举措有效地确保了孩子的生命安全和身心健康。

综上所述,规范校外培训机构对提高教学质量、保障教育公平、减轻学生学业负担以及保障学生安全等方面起到了重要的作用。我深切感受到了政府规范的力量,对于培训机构的正常运作和孩子们的成长具有重要意义。在未来的发展中,希望政府能够继续加大对校外培训机构的监管力度,规范行业发展,为孩子们创造更好的成长环境。

校外培训机构不退费找哪个部门篇六

根据《xx县教育和科学技术局关于进一步加强校外培训机构专项治理整改工作的通知》要求,我辅导站高度重视,认真开展了自查工作。进一步落实了学校主体责任,切实减轻学生课业负担,进一步摸清学生参加校外培训的情况,对学生理性选择参加校外培训进行正确的引导。




校外培训机构不退费找哪个部门篇七

我校在接到___教育局年检通知后,根据教育局的工作安排,依据民办学校年检标准进行自查的细则要求,我们组织教职工认真贯彻、学习。并由专人负责,参照考核评分细则,结合我校情况自查整改。现将自查情况汇报如下:

1、办学方向

我校成立于,是由教育局审批发证的民办培训学校。在办学工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校”理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况。

我校在各级政府及教育主管部门的关爱下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的轨迹前行。

在学校现有基础上,接下来将从学校管理、师资队伍、德育工作、教学工作、教育科研、学校文化、办学规模及办学条件等几个方面,提出具体实施方案,通过三年努力与实践,使学校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,学校文化不断发展,师资水平不断提高,教育教学质量和学生的综合素质不断提高,办家长满意、学生信赖以及社会认可的品牌学校。

2、组织管理

校长身份符合法律规定,资质基本齐全,工作能力较强,经常以身作则,给老师们树立榜样,根据实际需要,学校依法设立了董事会,组成人员符合法律要求,一切事情都经董事会会议通过后方可执行。学校每周第一天开一次教学工作会议,每月月初开一次董事会会议,这些会议对学校的发展起到了深远的意义。

学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

3、办学条件与环境

我校环境安静,空气流通,无污染,场地干燥,排水畅通,学校目前的用地253平米,学校是租赁的,并签有租赁协议。学校有可利用的普通教室2间,教师备课室1间,校长办室1间,打印室1间,光线充足,空气流通好,无污染,地面平整。为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用名人励志名言装饰走廊、教室,影响和教育学生。

学校有齐全的教材和辅导资料,包括从小学一至六年级,初中七至九年级,高中文科和理科所有的配套教材和辅导试卷,涉及科目和内容均符合相关规定。

学校的校园文化、精神文化和环境文化氛围浓郁和谐,有健全的师生安全管理制度和应急预案,学校把安全工作当成第一要务来抓,配备有摄像头12个,消防灭火器5箱,还配备了保安一人。保安负责学校的后勤管理,学校成立以来没有发生安全事故或影响稳定事件等情况。

4、师资队伍

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、普通话等级证书、无犯罪记录证明等等正本和复印件,并对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。

学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同。学校建立教师教学质量考评体系。将教师教学质量放在教师队伍建设的首位。

学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

办学至今,逐年提高教师的工资待遇,按时足额发放教师工资,不断地改善教职工的生活和工作条件。

5、招生管理

我校按照教育行政部门的有关规定,按“面向全县,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有利用发布虚假招生广告骗取钱财招收学生,积极树立诚信意识。没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告严格按照民办学校招生简章和广告备案的管理规定进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。

6、学生管理

学生是学校的核心,为了每一位学生健康的成长,学校建立了完整的学生管理制度,包括学生的行为规范和学习管理。学校的教育内容切合学生实际,在平时的教学中,学生遵纪守法,学风良好,积极配合老师完成学习任务,促进学生全面发展的同时兼顾了学生的个性发展。

学校建立了学生权益保障制度。学生入学后若因各种原因提出退学,我校都及时办理退学手续和退费手续,没有发生过侵犯学生权益的事件和家校退费纠纷案件。

7、财务管理

学校的资产管理严格执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督,接受法定审计机构的年度审计。配备具有会计从业资格的专业会计,并按照上级有关部门和机构的要求接受会计业务的继续教育和培训,并持证上岗。学校教育资金使用安全、规范、有效。

机构依照《民办教育促进法实施条例》,每年从年度净收益中,按年度净资产增加额的25%的比例提取发展基金,用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

每学年由财务对校区资产帐、物和办公用品保管情况进行一次清、核对。确保学校办学经费没有被被挪用或抽逃,没有被用于校外投资。

8、教学管理

教学质量是教育培训机构品牌与发展的核心实力,为了保证我校的教学质量,特制订了教学管理制度并严格实施。学校严格按照课程计划,开设各类课程。同时,积极组织教师学习新课程改革方案,改进教学观念,建校以来,学校在教学管理方面,大胆尝试,不断创新。在教学过程中,注重每位学生的全面发展,注重培养学生的学习兴趣和学习动机。学校对学习上存在困难的同学,因人制定培养方案,制定切实可行的学习目标。把不爱学习,不会学习的学生逐渐同化,讲学习、比学习、争成绩、讲文明已蔚然成风。形成了良好的学习氛围。

每学期开学前,学校及时制定了学校工作计划,教学工作计划,各部门工作计划,学期结束,各部门都认真书写了各项工作总结,分别对完成情况,取得的成.绩和存在的问题作深刻的剖析,同时指出进-步的改进措施。

9、办学质量

办学以来,我校学生不仅端正了学习态度,改正了平时的不良学习习惯,树立了正确的学习观,而且对学习逐渐有了兴趣。我校注重培养学生掌握必要的文化科学技术和基本技能的同时,也培养学生的的自学能力、动手操作能力,使学生用实事求是的科学态度,掌握一些简单的科学方法。

虽然我校建校时间不长,但是经过师生的共同努力,也收获了一批学业上取得巨大进步的学生,在学期末获得学校颁发的数学进步奖。还有一些初三学生期末成绩有了明显的提高,我校收获了很多家长和学生的信任和肯定,在当地的社会反响初步建成。

10、存在的问题和努力的方向

(1)招生困难。因为学校建校时间不长,以及社会影响力还没有达到,因此在校学生数依然不乐观。后期需要制定相关策略,加强招生广告工作。

(2)狠抓档案建设,为教育教学服务。办学来,我校积极按照规定建设档案。在未来的办学过程中,继续完善学校档案。学校的大事、要事都要记录,定期整理上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动,学校均有完整的档案资料,每学期分类、登记装订、归档,真正做到学校的工作,学校的历史让档案说话和鉴证。

(3)学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。

(4)师资队伍建设有待进一步加强,教师的福利待遇有待进一步提高,以吸收和留住更多的优秀教师。

(5)加强教学研究,构建高效课堂,着力解决教学瓶颈问题,不断提高教学质量。

总之,过去的一年,是满载收获的一年我校在各个方面都取得了喜人的成绩,但在成绩的背后,我们也清醒地看到我们的不足,展望未来,我们仍面临新的困难与挑战,但我们坚信,在县教育局的正确指导下,在社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我校的明天会更好!

校外培训机构不退费找哪个部门篇八

以来,我局消防工作遵循预防为主、防消结合的消防工作方针,认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《公安部、监察部、国家安全生产监督管理局关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》和《石城县人民政府关于落实消防安全责任制的意见》,严格落实消防工作目标责任制的责任要求,加强领导,精心组织,狠抓落实,取得了较好成效。

局领导对此项工作予以高度重视,将消防安全工作纳入平安石城的重要组成部分,成立了消防安全工作领导小组,局长温小碧任组长,副局长兰谟洋副组长。下设办公室,由刘敏同志任办公室主任,并抽调有关股站同志具体负责。同时,各股站长作为本股站消防工作的第一责任人。

每年年初,我局都会制定年度消防工作计划,并组织实施,在每年初召开的领导班子成员会上把消防安全工作和其它农业工作一并进行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大节假日也都及时对消防安全工作进行安排部署强调,督促整改消除火灾隐患,确保安全欢度节假日。

按照《石城县人民政府关于落实消防安全责任制的意见》,明确管理职责和工作分工,狠抓消防安全责任制的落实,不断改善消防安全环境,切实加大消防监督力度,有效地预防和抑制了事故的发生,营造了一个良好的消防安全环境。

建立健全单位消防安全的各项规章制度和安全操作规程,建立健全各环节、各岗位消防安全质量工作标准,规范单位人员消防安全行为,加强消防队伍建设,积极改善消防设施,逐步建立起管理自主、隐患自除、责任自负的内部消防安全管理机制。

在县公安消防部门的指导下定期或不定期地组织义务消防队开展灭火演练。组织全局干部、职工参加学习观摩119消防安全日的消防演练,参观了消防车辆和装备器材、火灾案例图片展览,听取了消防法律法规和消防安全知识讲授。同时,组织干部、职工听取了消防工作中的一些好的经验做法以及热心消防、见义勇为的先进事迹报告,从正面引干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章,大力营造消防工作人人有责的良好氛围。通过接受扎实有效的消防安全培训和宣传教育,提高了我局干部职工的消防知识和消防安全意识,增强了抗御火灾的综合能力。

一是加大经费投入,确保消防工作正常开展。二是加强消防设施建设。

存在不足和下一步工作打算

尽管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表现在以下几个方面:一是虽经大量的`宣传教育,仍有少数干部职工防火意识不强,消防安全知识了解不多;二是由于资金等原因,消防装备和基础设施建设资金依然不足。针对存在的问题和不足,我们将在下步工作中采取切实有效的措施认真加以解决。

1、进一步完善消防安全工作责任制。一是继续把消防工作纳入年度民政工作计划,列入重要议事日程,切实加强组织领导和督促检查。二是进一步明确我县民政系统的消防安全工作职责,确保责任落实到位。三是加强消防安全管理,建立和完善消防安全责任人制度,严格落实消防安全责任制和岗位防火安全责任制。

2、切实抓好消防设施建设。一是加大消防设施投入,确保消防设施建设、维护资金落实到位。

3、加强消防宣传教育,提高抗御火灾的综合能力。坚持群防群治原则,让广大干部职工积极投身入消防工作,人人有责。

4、深入开展消防安全检查和治理。一是定期组织开展消防安全大检查,及时发现和消除火灾隐患,对于确实不符合消防安全要求的,坚决责令其进行整改,杜绝火灾的发生。二是深入开展重点区域的消防安全专项治理活动。

加强消防安全管理,事关人民群众的生命财产安全,事关经济发展和社会稳定。我们将进一步查找差距,攻坚克难,开拓创新,扎实工作,努力创造一个良好的消防安全环境,为农业工作的良性开展创造有利条件。

校外培训机构不退费找哪个部门篇九

根据xx县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神,本机构领导高度重视,在本机构的消防安全工作常抓不懈同时,杜绝火灾隐患,做到防患于未然,保护全校师生的安全,现将自查情况汇报如下:

为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合本机构实际,本机构成立了消防安全专项工作领导小组,组长由校长--担任,副组长由教导主任---担任,组员有各班班主任,制订了本机构消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好本机构消防安全工作,不断提高师生自防自救能力,杜绝事故发生。

本机构每周都要利用校班会课,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过国旗下讲话、板报,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,定期组织疏散演练,灭火器灭火演练,使师生掌握基本的防、灭火常识,具有自救,互救和应急避险逃生的能力,并要求每个师生都要熟悉消防安全职责,共同做好本机构的消防安全工作。

为了做到防患于未然,每月或重大节假日前都对全校进行消防安全大检查。建立消防安全检查台账。

1、本机构对消防设施进行了检查,按规定对消防重点部位,做到专人管理,专人负责。

2、相关室场能配齐灭火器,并定期检查保证安全使用。

3、校舍周围没有违章乱搭建现象,没有影响消防车通行的障碍物。

4、本机构用电线路一旦发现有老化、破损、裸露现象,及时维修和更换,线路安装规范。

1.本机构无消防总控系统。

2.本机构无消防栓,教室无灭火器等消防器材。

3.本机构无专业专职管理人员。

今后,我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动,增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命和本机构财产安全。

校外培训机构不退费找哪个部门篇十

根据《省人民政府关于在市场监管领域全面推行部门联合“双随机、一公开”监管的实施意见》和《关于印发20xx年度省第二次部门联合“双随机、一公开”监管抽查工作实施方案的通知》》要求,由教体部门牵头,消防、民政、市场监管等部门配合开展校外培训机构“双随机、一公开”监管抽查,制定工作实施方案如下:

20xx年全年不定期。

1.符合国家关于消防、卫生、食品经营等管理规定要求。

2.校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告,向审批机关备案并向社会公示,自觉接受监督。要认真履行服务承诺,杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学,提高培训质量,努力提升培训对象满意度。

3.严格执行国家关于财务与资产管理的规定,收费时段与教学安排应协调一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。收费项目及标准应当向社会公示,并接受有关部门的监督,不得在公示的项目和标准外收取其他费用,不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程,有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。

使用“双随机”校外培训机构监督抽查可以参照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》执行,坚决遏制任性执法现象。督导检查组各成员单位要充分认识到“双随机、一公开”监管工作的重要性和紧迫性,部门紧密协作,确保按时完成校外培训机构“双随机、一公开”监管抽查工作。

校外培训机构不退费找哪个部门篇十一

1、培训对象为年龄在16——55周岁的青壮年农民。

2、培训时间15天,课时按上级规定时间。

3、学员持农村户口或身份证到我校报名培训。

4、我校需按实际情况登记造册,分班、分专业进行培训。

5、培训通过技能鉴定的,由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。

6、培训结束后,负责推荐就业。

1、学员要努力学习邓小平理论,坚持四项基本原则,努力提高思想素质和文化素质。

2、遵守基地各项管理制度,尊敬教师,团结同学,养成良好的道德修养和学习风气。

3、学员要勤奋学习、刻苦钻研,树立独立思考、开拓进取、自强自立的精神,努力提高专业知识水平和工作实践能力。

4、遵守课堂纪律、遵守考勤和作息制度,不迟到、不早退。认真听课,做好笔记,积极讨论发言。

5、学员必须遵守考场规则,按规定时间提前15分钟进入考场,开卷或闭卷考试要独立完成,不允许有抄袭、偷看等作弊行为,并按时交卷。

1、教师要遵守培训部的各项制度,热爱教育培训工作,做好继续教育和各项组织、实施工作。

2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课。如有临时变更教学计划,教学部门要提前二天通知任课教师。

3、教师要按教学要求备好课,精心讲授,讲究教学方法,并注意培训学生的思维能力和应用能力。

4、教师要维持课室秩序和关心学生学习动态,改进教学工作,认真做好作业批改和组织研讨等工作。

5、培训科根据教学培训计划,做好各类培训班训班学员的报名登记、住宿和教学管理。

1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策,热心为接受培训的对象服务,不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。

2、配备固定的培训场地,有较高的师资队伍和有实际工作经验的实训师傅。有完善的教学管理制度,有针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。同时提供办学资质证明,培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。

3、实施培训时,必须提前七个工作日向县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册、教材,经县人社局审核批准后,方可开班。

4、按教学计划进行培训,接受县人社局、县财政局、县劳动服务中心指导监督。

5、自觉遵守《彬县就业再就业培训管理办法》。

6、培训课时按《咸阳市人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》(咸财社保〔2012〕23号)规定执行。

7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查,指导、收集和整理申报培训补贴资料。

(一)培训教材。各定点培训机构必须要统一使用国家正规出版社出版的教材,如使用自编教材的,必须要报人力资源社会保障行政部门审核备案。

(二)培训时间。职业技能培训:根据各职业(工种)的培训要求,各定点培训机构必须要严格按规定的课时组织培训,其中:

a类职业(工种)培训时间在120个标准学时以上;

b类职业(工种)培训时间在240个标准学时之间;

c类职业(工种)培训时间在360个标准学时之间。每天按7个标准学时计算。

(三)课堂教学和实习实训。各培训机构必须要严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程,不得随意减少课时和实训实操时间。

(四)考核考试。每期培训结束前,必须要统一组织考试考核,并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。凡未经考试考核的学员,不得申请培训补贴。

(一)对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐,详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业(职业、工种)、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。

(二)建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册,建立学员学籍档案,完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息,将每个学员的`基本情况记录在案。

(三)建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记,每次上课都要求学员签到,记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。

加强培训资料和培训人员档案管理,每期培训鉴定结束后,以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档,做好跟踪服务工作。归档资料包括以下内容:

(一)参训人员的基本情况:包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训训专业(职业、工种)、培训训时间、培训获证编号等。

(二)教学情况:包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。

(三)学员学习情况:包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。

(四)开学、结业相关资料:包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复;开班和结业典礼的领导讲话;报送的信息、图片及相关资料等。

(五)学员就业创业情况:包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话,以及上岗就业的单位,培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。如是成功创业的,主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话,创业地点、营业执照等。

在培训期间,所有学习上课的内容每一门课程结束时都要组织考试考核。在培训班结束前10天,定点培训机构要向人局提出职业技能鉴定的书面申请,由人力资源社会保障部门统一安排鉴定时间和地点。

(一)指导和督导。人社局是各定点培训机构的业务主管部门,各定点培训机构接受人社局的指导和监督。人社局对定点培训机构进行定期考核评估,将培训合格率、培训后就业(创业)率以及学员满意度作为考核评估的主要指标。人社局对定点培训机构实行动态管理,凡出现违规违纪行为的,取消定点培训机构资格。

(二)定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中,人社局要对定点培训机构进行必要的培训检查。

校外培训机构不退费找哪个部门篇十二

目前的培训层出不穷,形态万千,面对激烈的市场竞争力,我主张将培训办在郊区或是农村较偏的地方,开拓新的市场,发展自己的品牌。 开办培训中心,最重要的是选址,我主张将培训办在离学校较近的地方,不仅可以拥有做宣传的地理优势,而且培训生源的发展也能得到保障。且办学地点即要保障学生的安全问题,又要防止学生对周围环境造成过多的麻烦和干扰。因此,我建议办学楼层不宜过高,且较独立,有宽敞的学生活动空间更好。

培训中心要能发展,一定要适应市场的需要,并且逐步形成自己的办学特色。面对新的市场,我们需要了解市场的需要,因此,接下来要考察市场,了解学生的学习状况,学校的上课特点,学习课本,他们的家长对孩子的期待及他们让孩子到培训学习的经济承受能力等。由我的经验得知,目前培训应多样化,才能有所发展,首先针对学生的弱科,小学以语文,数学,英语为主,辅以美术,舞蹈。初高中以英语,数学为主,辅以化学,物理。当然这些都要以市场需要为准。培训的时间要充分利用学生的课外时间,除了周末,寒暑假,还可以利用学生放学时对学生进行作业辅导。

培训中心的品牌名称:xx英语培训中心(待议)

培训中心的教学理念:没有较不好的学生,只有不想学的学生。培训中心的办学理念:兴趣是学生最好的老师,方法是学好知识的捷径。不断激发学生的兴趣,引导学生找寻科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

培训的宣传模式:发传单,利用学生放假前后,在家长接送孩子时,给家长讲解宣传我们培训的内容,地址,时间安排。通过提问了解学生的学习状况,有针对性的给家长讲解我们培训可以给他孩子的学习带来帮助。

考虑家长的疑虑和不信任,我们可以有三种宣传方式:第一,开展公开课。也就是说在开课的第一天,我们邀请家长带领孩子一起听课,课后,与家长交流,以博得家长的信任。第二,可以先让学生试听两次课,两次课后,与家长,学生交流,学生自认为在此培训学习可以得到进步,再缴费报名。第三,如果学生报名数量较少,我们可以让前三名报名的学生免除课时费,只需缴纳资料费。除此以外,我们还可以再学生第一次上课之前给他们一次测试,原始成绩记入史册,待培训结束时,再让同样的试卷给学生测试,利用两次分数的对比,让家长亲眼目睹学生在我们培训中心的提高。

校外培训机构不退费找哪个部门篇十三

尊敬的领导:

光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

3、多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

4、及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

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校外培训机构不退费找哪个部门篇十四

1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

1、教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。

2、加强教师队伍建设

(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

3、强化日常工作规范

(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

(2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

(3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。

4、加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

(1)学习教育理论,提高自身道德修养

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。

(2)提高教学能力,并带动新老师。

要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

(1)2020年x月份--x月份

稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好寒假课,做好教材准备工作,做好家长的接待和沟通工作。

安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在金子塔工作。

校外培训机构不退费找哪个部门篇十五

为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本公司管理制度大纲。

一、公司全体员工必须遵守公司章程,遵守公司的各项规章制度和决定。

二、公司倡导树立“一盘棋”思想,禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平,不断完善公司的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。

四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的优秀队伍。

五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。

六、公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。

七、公司提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。

八、员工必须维护公司纪律,对任何违反公司章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。

九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室申请、报总经理批准后方可购置。

十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管,不得随意丢弃和外借,如有遗失,照价赔偿。

十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续。

十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。

十四、积极参与建设资金的筹措工作,通过筹集资金的活动,尽量使资金结构趋于合理,以期达到最优化。

十五、所有文印人员应遵守公司的保密规定,不得泄露工作中接触的公司保密事项。

十六、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务,不得积压延误。工作任务繁忙时,应加班完成。办理中如遇不清楚的地方,应及时与有关人员校对清楚。

十七、各部门所用的专用表格等印刷品,由部门自行制定格式,按规定报总经理审批后,由办公室统一印制。

十八、办公用品只能用于办公,不得移作他用或私用。

十九、所有员工要勤俭节约,杜绝浪费,努力降低消耗和办公费用。

二十、 为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范化管理,本公司员工应按本规定的要求着装。

二十一、 员工在上班时间内,要注意仪容仪表,总体要求是:得体、大方整洁。

二十二、各工作场所内,均须保持整洁,不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。

二十三、各工作场所内,应严禁随地吐痰。

二十四、饮水必须清洁。

二十五、洗手间、厕所及其他卫生设施,必须特别保持清洁。

为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。

二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以上的,报总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。

四、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

五、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的,按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理;未经批准擅自不参加的,视为旷工。

六、员工的考勤情况,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。

七、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。

八、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分;每月累计旷工3天者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,并给予记大过1次处分;每月累计旷工3天以上,6天以下者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,第二个月起留用察看,发放基本工资;每月累计旷工6天以上者(含6天),予以辞退。

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