最新社会实践心得高中生(优质8篇)

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最新社会实践心得高中生(优质8篇)
时间:2023-09-21 14:46:04     小编:书香墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

社会实践心得高中生篇一

从校园走出来的那一刻,我们便肩负着这样或是那样的`责任和重担,这是我们这个年龄该有的一样东西。

有一句名人名言这样说道:“在学校能学到的只是人生知识的5%,而另外的95%则完全依靠我们去在社会中去实践。”的的确确,我们可以想想,学校的书本上有讲到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何做好接人待物吗?没有!是的,我们要想在日后的生活学习和工作中立足于不败之地,必须去亲身努力实践,感受到在劳动的过程中我们可以感受的到的那种不一样的崇高。

而在离开学还有一段时间里,做了自己在暑假里的第二次社会实践:我当了一次售货员。我们学营销专业的也就是去做销售,本来心里设想的面对顾客要微笑,然后利用所学的那些《消费心理学》、《公共关系学》里面的知识去应用于实际,但这也只是设想,等自己亲身去体验的时候,我们会发现梦想和现实的差距是多么的离谱。做的是零售,所以顾客也比较多,可以说是薄利多销。来来往往的不只是需要我们有冷静的头脑,更重要的还有一颗平常心态和热情心。

记得在一次销售过程中,由于顾客买的东西比较多,等卖完东西时顾客看了我一眼,我也同样用疑惑的眼神对视着,等待了两秒多钟,他说:“我需要一个塑料袋!”这时的我,突然有一种不适应的感觉,是自己的服务不周到,更是自己想的太少,没有急顾客之所急。如是在日后也出现这样的毛病,岂不是失去了一大批的顾客源?这是我对那件事情后自己的感悟,也是对日后工作时对自己的警示。应该为顾客多想,因为顾客就是上帝!还有一次由于顾客比较多,找零时,顾客买了1.5元的物品,给了我5元,我想的找3.5元时,顾客突然给了我5角,当时我便不知所措了,其实也蛮可笑的,只是小小的加了五角,我便不知道找顾客多少钱,我慌张了几秒。最后总算草草收尾。

也许是我的第一次面对零售,也许是我对自己没有自信,但这也给了我很大的触动,我们可能在日后面临更多的复杂的情形,需要我们更加冷静的去思考,但这些的前提,便是我们的基础知识很扎实,不要到那时才懂书到用时方恨少的道理。

这一暑假的时间我没有虚度,学到了很多对自己有用的知识,但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社会的千变万化,也许每个人的人生之路并不平坦,但是如果我们少了许多的弯路,多了自己可以把握的人生轨迹,那么相信我们的明天会更美好!

社会实践心得高中生篇二

社会实践是现代教育体系中非常重要的一环,它可以使学生更好地了解社会,同时也能够锻炼学生的实践能力和社会责任感。下面我将从自身的经历出发,谈一谈我在高中时期参加社会实践的心得体会。

第一段:认识社会实践

在高中时期,我们学校每年都会组织社会实践活动,我第一次参加是在高二时。当时,我觉得社会实践就是去各种企事业单位参观,感受一下社会氛围,了解一下不同行业的工作内容。但是,到了实践活动中,我才发现自己的想法是非常浅薄的,社会实践远远不止于此。

第二段:社会实践的收获

通过社会实践,我深深地感受到了工作者所面对的压力和挑战,看到了他们背后辛苦付出的另一面。而且,也让我意识到了自己脆弱的心理状态,面对着未来的不确定性以及充满挑战的生活,我还有许多需要去学习和努力的地方。

第三段:社会实践的反思

在参加社会实践活动时,我还意识到一个问题,当我们面对工作困难时,我们需要去克服它,不能轻易地放弃。在日常生活中,我们也应该像工作者一样,不断地奋斗着、努力着。同时,我们也应该注重锻炼自己的综合素质,积极主动地去适应社会,去为社会做贡献。在实践中,我还学到了针对一件事情出现的问题,我们一定不要急于求成,应该思考一下,总结经验,不断探索,让自己变得更加强大。

第四段:社会实践的开拓视野

社会实践让我认识到了社会的多元性,让我知道了社会上有许多的不公、不平等。在社会实践活动中,我目睹了一些贫困家庭的荒芜以及一些民工的艰难。这使我深深地了解了社会现状,也从一个侧面让我认识到,作为一个学生,我更应该努力学习,尽早实现个人价值和社会价值的双赢。

第五段:社会实践的感想

古人曰,“实践出真理”。社会实践不仅拓展了我的视野,更是丰富了我的知识储备,提高了我社会应对问题的素质。参加社会实践的经历,让我深深体会到,自己必须要坚持不懈、持之以恒的学习和探索。今天的我,已经站在了扬帆出海的航道上,迎接一生中的人生挑战!通过社会实践,我感受到了社会年轻一代的责任与担当,同时也收获了与众不同的人生智慧,唯有在这个过程中不断探索,才能不断提高自我认知和面对善恶的勇气。

社会实践心得高中生篇三

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。

实习是每个中学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。

社会实践心得高中生篇四

高中下乡社会实践是一项对学生进行社会学习和培养实践能力的重要活动。通过这次经历,我深刻体会到了农村生活的艰辛和乡亲们的纯朴。同时,我也明白了只有真正走进基层,才能真正的了解社会的发展和改革。下面,我将简述我此次实践的体验和心得体会。

首先,通过这次下乡社会实践,我真切感受到了农村地区的落后和贫困。走进农村,我看到了土地瘠薄、家境贫困的农民,他们辛勤耕作,却因收入微薄而生活拮据。我曾在一个农户的家里吃过晚饭,那是我一生中最简单的一顿饭:只有面条和一碗稀粥。这让我深深地感到心酸,也让我明白了农村发展的现状与问题。

其次,下乡实践还使我了解到了农村地区文化的特点和发展态势。农村文化传承深厚,但在现代社会的冲击下,也面临着困境和挑战。我曾参观过一个农村小学,学生们的书包里没有一本文学作品,只有课本和参考书。教师们对文学和艺术的教学内容和方法也存在问题。这让我深深地意识到,我们应该为农村文化的传承和发展贡献力量。

再次,通过下乡实践,我也感受到了社会团结与互助的重要性。农村的社会风气多为和睦、友善,邻里之间相互扶持。社会的进步需要全社会的共同努力。在一次农田里去除杂草的活动中,我们志愿者们一起劳动,心手相连,为农田创造了一个良好的环境,也感受到了彼此间的友情与合作。只有在这样的共同努力中,我们才能推动社会的进步,实现美好的未来。

最后,通过这次实践,我深刻认识到教育在农村地区的重要性和作用。农村地区的工农们渴求更好的生活和更多的机会。但他们往往面临的教育资源匮乏、公共服务不到位等问题。农村的学校缺乏教师和教学设备,学生们的学习环境都不是很好。因此,教育工作在农村地区显得尤为重要。我希望能够为农村地区的教育贡献自己的力量,帮助那些有志于学习的农村孩子们。

总结起来,这次高中下乡社会实践让我更加明白了农村社会现实和问题,也让我认识到了社会团结和互助的重要性。同时,我也意识到农村地区的教育工作的重要性和紧迫性。我会努力学习,将自己的知识和能力投入到服务农村地区的教育事业中,帮助那些需要帮助的人们获得改变和发展的机会。我相信,通过我们的共同努力,我们能够为农村社会的繁荣和发展贡献自己的力量。

社会实践心得高中生篇五

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春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的`潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

社会实践心得高中生篇六

近年来,高中教育不再局限于课堂的四壁之内,社会实践已经被纳入课程体系。作为课程重要的一部分,社会实践教育为学生提供了走出校园、走进社会的机会。在这一过程中,学生通过实际体验和亲身参与,深入了解社会的多元面貌,激发了对学科知识的兴趣和学习的积极性。在与学生一起度过的高中社会实践教课过程中,我深深体会到了社会实践的重要性,并得到了许多宝贵的心得体会。

首先,社会实践教课可以增强学生的实践能力和动手能力。从课堂走向社会,学生不再受制于书本知识,而是要靠自己亲身参与和实践去解决实际问题。这样的学习方式能够锻炼学生的动手脑动能力,培养学生解决问题的能力和勇于创新的精神。在我的社会实践教课中,我组织学生参观了一家工厂,并让他们亲身参与了产品的制作过程。通过这个实践活动,学生们意识到理论知识与实际操作的紧密联系,明白了只有将所学的知识与实际问题结合起来才能解决问题。这样的实践过程对学生的实践能力和动手能力的提升起到了积极的促进作用。

其次,社会实践教课能够丰富学生的社会知识和社会经验。通过亲身走进社会,学生可以近距离接触到社会各个领域的人、事、物,深入了解社会的运行机制与规律。在我的社会实践教课中,我引导学生参与社区服务活动。在活动中,学生们通过与社区居民交流,了解到了社区居民的生活习惯和需求,学会了如何为社区居民提供有效的帮助。通过这样的实践,学生们扩充了社会知识的面板,拓宽了自己的社会视野。社会实践教课不仅是学科知识的延伸,更重要的是拓宽学生的视野和世界观。

再次,社会实践教课可以提升学生的社会适应能力和人际交往能力。实践是学生走进社会的缩影,社会实践教育过程中,学生需要与各种各样的人进行合作与交流,这样的过程不仅可以培养学生的合作意识和团队精神,更重要的是提升学生的社会适应能力和人际交往能力。在我的社会实践教课中,我通过组织学生参与社区志愿者活动,让学生们与社区居民建立了深厚的情感纽带。通过与社区居民的交流,学生们体会到了沟通的重要性,学会了如何与人相处和合作。这样的实践过程对培养学生的社会适应能力和人际交往能力非常有益。

最后,社会实践教课能够激发学生的学科兴趣和学习热情。通过实际操作和亲身参与,学生们能够更好地理解和体会所学的知识,激发了学科兴趣和学习的热情。在我的社会实践教课过程中,我通过带领学生进行实地考察和调查,让学生们亲自感受到科学知识在社会中的应用价值和意义。这样的实践过程激发了学生对学科的热爱和对知识的渴求,提高了学生的学习动力和学习效果。

总之,高中社会实践教课给了学生更多的机会和平台去实践、去体验,加深了学生对社会的认识和理解。同时,通过社会实践教课,学生的实践能力和动手能力得到了提升,社会知识和社会经验得到了丰富,社会适应能力和人际交往能力得到了提升,学科兴趣和学习热情也得到了激发。因此,高中社会实践教课是一种全面促进学生全面发展的重要教育方式,应当得到更多的关注和推广。

社会实践心得高中生篇七

 

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希

望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

2,经历了一天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,虽然过了一个礼拜了,但是实践的那天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

7月12号早晨,象征光明的太阳早就爬上半空了,用它的光辉,照耀着整块中华大地。

进入开发区,首先映入眼帘的是广阔无边的平地,平地上一座座的厂房拔地而起。

在饶老师、康老师和李老师的带领下,我们第一站到了华茂钨材料有限公司,随后我们去了宏光磁业及华坚国际鞋城,并对周围的环境及人文有了大致的了解。

领导们的大力支持和热情款待,使我们对黄金开发区实践之旅有了十足的信心。

艰辛知人生,实践长才干 通过开展丰富多彩的社会实践活动---参观厂房、了解企业生产线,使我们大学生逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使他们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行社会实践使我们大学生找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。

通过实践,所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对课本理论知识的理解和消化。

此项活动的开展,不仅使大学生们能够在实践中认识自我、提高素质、奉献社会,而且对于大学生深入了解社会、树立和落实科学发展观、构建高度发达的社会主义社会具有重要意义。

从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同黄金开发区的区领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

短短的一天马上就过去了,在黄金开发区,我深刻体验到了赣州经济的快速发展、江西经济的崛起、中国经济的腾飞。

这让我们为之自豪。

作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

1月22日,天气一改前几日的温和,变得格外的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参加社会实践活动同学心中的热情。

此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购 2.超市分装购物袋 3.采访管理人员。

我很荣幸的参加了前两项活动。

先说说导购吧,由于去的比较晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么强烈,只是听同行的马敬文讲述了工作的经历。

她告诉我,导购是一项十分累而又十分有挑战的工作。

为什么这么说呢?首先,你必须对商场十分的熟悉,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走,欢迎下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。

但庆幸,我们都顺利地完成了这项任务。

对我印象最深的算是分装塑料袋了。

每个人都要协助一个售货员完成收款工作,我被分配到一个面容和善的大姐姐的柜上。

“我初中时也是学生会的一员,当时担任宣传部的部长,在学校里感觉十分的光荣啊!”

她显得心有所思但却不影响工作,仍然熟练的收款。

“可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停止了我的职务,我当时变得十分的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。”

她看看我,见我听得很认真,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。

你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时光就这样挥霍掉了。”

我听了也十分的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩”

“呵呵,没有你想得这么容易,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰巨的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。

你们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么遗憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作结束了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。

人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法改变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。

真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下遗憾,不要到失去了才后悔当初!我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。

这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!

我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。

因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!

时间如白驹过隙,转眼间,寒假过去了。

在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。

通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

本人姓名xxx,年龄22,籍贯河北省xx市xx县,社会实践职业:销售员。

由于经济原因我家20xx年在本村开了一家商店。

由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。

于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。

由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。

几天后,对商品的价格已有所了解。

但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:

第一,服务态度至关重要。

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的`服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。

这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

第二,创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。

根据不同层次的消费者提供不同的商品。

去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。

这些年货是去年所没有的。

现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。

父亲确实有经商头脑。

第三,诚信是成功的根本。

今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。

下联:您的满意是我最大的愿望。

横批:诚信为本。

成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。

我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

第四,付出才有收获。

虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。

他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为了什么呢?我知道,不就是为了多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。

他们的辛苦可想而知。

有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦了,而且家中还有六亩田地,到了夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。

我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

社会实践心得高中生篇八

社会实践是高中教育中的一项重要内容,旨在通过实践活动,使学生更好地了解社会、熟悉社会,增强他们的社会适应能力和综合能力。教师作为社会实践教学的主导者和指导者,必须对实践活动进行精心设计和创新。在过去的几年里,我参与了许多社会实践活动,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将分享我在高中社会实践教课中的心得体会。

首先,在设计实践活动时,我们要充分考虑学生的兴趣和实际需求。以学生的兴趣为出发点,找到他们感兴趣的实践主题,可以激发他们的学习兴趣,提高参与度。例如,对于对环保感兴趣的学生,我们可以组织一次环保社区清洁活动;对于对历史感兴趣的学生,我们可以组织一次历史文化考察活动。此外,还要充分考虑学生的实际需求,结合他们所学的知识和技能,使实践活动具有一定的指导性和实践性。只有将学生的兴趣和需求融入实践活动,才能更好地实现教学目标。

其次,我们要注重培养学生的实践能力和创新精神。社会实践活动不仅仅是为了让学生了解社会,更重要的是培养他们的实践能力和创新精神。在实践活动中,我们可以通过组织学生进行调查研究、实地考察、讨论交流等方式,培养他们的实践能力和实际操作能力。同时,我们还可以鼓励学生提出自己的想法和建议,并组织他们开展创新实践活动。通过这样的方式,学生可以在实践中不断提升自己的能力,并在实践中发现和解决问题的能力。

此外,我们还要注重培养学生的团队合作意识和沟通能力。在社会实践活动中,学生往往需要和他人合作完成一些任务和项目。因此,培养学生的团队合作意识和沟通能力是十分重要的。我们可以通过组织学生进行协作和分工合作、进行团队活动和讨论等方式,培养他们的团队合作意识和协作能力。同时,我们还可以通过演讲和展示等方式,培养学生的沟通能力和表达能力。只有具备了良好的团队合作意识和沟通能力,学生才能在实践活动中更好地发挥自己的潜力,并取得更好的成绩。

最后,我们要注重实践活动的评价和反思。实践活动结束后,我们要对学生的表现进行评价和反思,及时发现问题并提出改进的建议。评价不仅仅是对学生的表现进行定性和定量的评判,更重要的是给予学生积极的鼓励和认可。我们要注重挖掘学生在实践活动中的优势和特长,并积极鼓励他们进一步发展和提升。此外,我们还要及时反思实践活动的设计和组织,总结经验和教训,以便在今后的实践教学中能够做得更好。

总之,高中社会实践教课是一项非常重要且有挑战性的任务,需要教师付出更多的努力和创新。通过精心设计和指导实践活动,我们可以激发学生的兴趣和学习热情,培养他们的实践能力和创新精神,提升他们的团队合作意识和沟通能力。通过评价和反思实践活动,我们可以及时发现问题并提出改进的建议,不断优化教学内容和教学方法。相信通过我们的共同努力,社会实践教课将能够更好地发挥教育的作用,培养出更多有社会责任感和实践能力的学生。

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