学期个人总结 个人学期总结(实用15篇)

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学期个人总结 个人学期总结(实用15篇)
时间:2023-09-21 07:42:04     小编:JQ文豪

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

学期个人总结篇一

图文并茂的绘本故事,寓意深刻的寓言故事,情节生动的传说故事,唯美诱人的童话故事……每次都有故事,每个故事都充满魅力。讲故事社团孩子们的活动就是在每一次的期待中,在故事的滋润下快乐度过的。

本学期,讲故事社团开展了如下个板块的教学活动:

1、我的故事

学期伊始,要求孩子们每个人都来讲一讲自己的寒假故事,时间不限,内容不限。分班级轮流讲,人人参与,个个发言。为了让这些低年级的孩子能更好地完整流畅表达,老师降低了难度,首先提供了几个寒假生活典型范例(老师的寒假故事),并进行了简单罗列和归纳。在此基础上,孩子们知道如何去选择事例,也初步掌握了一些讲解的技巧。讲起来相对容易些。孩子们讲的内容有:外出游玩、温馨除夕、放烟花、去亲戚家做客、学做家务……自己的故事虽简单,但会用自己的小嘴巴说出来了,就是进步呢。

2、听讲故事本学期,老师分阶段为孩子们讲了《小青蛙弗洛格》系列成长故事。这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育绘本故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想像力。文图都是马克斯〃维尔修思创作的,文字透着生动和浅浅的幽默,图画则是鲜有的简笔画风格,被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言,全球销量逾百万册。

孩子们沉浸在一个个可爱的故事里,跟随弗洛格一起快乐、忧伤、幸福、成长……仿佛那只温暖可爱的小青蛙弗洛格就是我们身边的一员了。在倾听的同时,孩子们得到心灵的滋养和言语能力的提升。

3、我讲故事

占时最长的板块,是“我讲故事”环节。要求孩子们自选一个简短有趣又适合演讲的小故事,在家长的协助下,精心准备,在全班同学面前作讲故事展示。同时,在班上民主挑选出五名小评委,跟老师一起为小朋友们打分。最后,根据得分,评选出“小小故事大王”。在这样的训练中,孩子们的讲故事能力得到很大提高。涌现出几个有较高天分的好苗子,有些平时胆小、语言能力相对较差的,也在这样的锻炼中能力有所提高。

4、看演故事

为丰富故事社团的活动,也为给孩子们提供较高水平的范例,精心挑选了两个由孩子们表演的课本剧,给大家观赏。看完后,进行了畅所欲言的点评。在观看、点评中,培养了孩子们的语言素养。

通过两个学期的社团的活动,孩子们变得爱表达、会表达了。初步掌握了讲好一个故事的基本技能和技巧。最主要的是,在一个个故事里,孩子们的心理、品性都得到了陶冶,正真体会到了在故事里成长的幸福。

学期个人总结篇二

时间飞逝,一个学期眼看又要过去了。

回顾这短短的几个月,往事涌上心头,历历在目。心里不免自问:“我学到了什么?”如果说上学期对我来说是适应期的话,那么这学期边是转变期了。所谓适应期即适应大学的生活,调整好自己的心态;而转变期则是由一般的适应到确立自己的奋斗目标的转变。心理学家曾说过:“有追求总比没有追求好,这也是一个健康心态的表现。”

新的学期,科目比上学期增多了,自由的时间也就少了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。

生活中我边的更自信,每天都给太阳一个阳光般的微笑。“卫生百分百”那是我们的口号和部标,“文明宿舍”就是我们系的见证,“流动红旗”就是我们班努力的回报,我们的动力是“环境造就人才,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,4个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,作为宿舍长,我出演的是指挥者的角色,我的责任便是融入其中保证交响乐的演奏达到最高境界。

我总觉得能帮助别人是我的荣幸,每次的义工活动后,我并没有后悔过,反而觉得很开心,也许那点辛苦对我来说并没有什么,捡捡垃圾对学校的环境也是起美化作用的!

学习上,也没有了上学习那种模糊的感觉,上课时的思路变得很清晰。面对cad,困难挺多的。一开始几周根本听不懂,后来还可以,“强化”了一阵后,对讲的内容也能理解了。起初几节上机课,老师讲的根本听不懂,无从下手。也许是上机次数多了,对于常见的错误也能看懂,从而可以加以改正了,。正常的晚自习除了看教科书,其实也可以看些别的。我总觉得我们的知识面太窄了,盲区太多了,还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识,看了本《围城》和其他几本小说。

机房重新开了几个,我去了几次觉得那很不错,功能齐全,可以一边学习一边娱乐,正好“劳逸结合”嘛!一年一度的春季运动会,让我目睹了大学运动会的壮观和气派。我虽不具备运动员的条件,但也荣幸地成为了一名服务员。开幕式真的很不错,当时我就特羡慕那些运动员,我觉得成为一名运动员很光荣。虽然赛场上没有我的份,可我还是准时到场为运动员们加油,喝彩!虽然我不是天生的运动员,但是我也有运动细胞。我有很多爱好,如乒乓球,篮球,足球之类。这学期“学院规定我们建工系举办“建工杯”篮球赛,我体验到了一种运动的快感,当然还有最后成功的激动和喜悦的心情,还有我们系上学期迎新生篮球赛,虽然我们班未进入决赛,但快乐的心情并不少,对它的热爱也没有减少过。

每个学期的结束都会以考试落幕,这次也不例外。一周的所有课程着实把我们给难了一下,面对力学,材料学,想起来脑子好像就大了,但是我们作为学生,唯一的就是把他学会,学好,学硬!这学期就要结束了,学的东西也不少了,到了检验我们的时候了,我相信我会做好的。

这学期我唯一收获大的就是在学生会工作,我学会了许许多多,学会了处事为人,作为公寓部部长,我想我相信我会做的更好,下学期以新的态度面对新的学期!

旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,有……相信自己,加油!

学期个人总结篇三

20xx~20xx第二学期即将结束,回顾这一学期的教学历程,努力与奋进之中收获着喜悦与成绩,同时也积累了更多的教学经验。现将本学期的工作总结如下:

积极参加各项学习活动,不断地读阅党刊党报,提高自己的政治思想觉悟。身为一名共产党员,深知自己肩上的责任,能够严格要求自己,遵守各项规章制度,扎身于教育工作岗位,在工作中起到带头作用,在生活中与同事们团结互助。

本学期我担任五年级的音乐和品德与社会的教学工作,在教学中,我能够认真学习教育新理念,认真备课,上好每一堂课,并在结合新的教学理论与个人的教学特点的基础上,在音乐及品社课堂中进行素质教育,使课堂中真正做到教学的有效性,让学生学有所得,得有所用。充分利用课余时间不断提高自己的教学水平,在参加上级组织的各项教师技能培训外,我还参加了个人学历提高学习,使自己的音乐业务水准得到长期地提升。

本学期我继续担任镇音乐及品生/品社的研训教师及校内教研组长工作。在按计划完成各项教研活动基础上,我还开展了音乐教师舞蹈基本培训及音乐教师同课异构活动,使音乐教师在研训过程发掘自己的音乐潜能,在互动研讨和交流中促进教学经验的学习和提高。本学期我还举行了镇品社教师教学基本功比赛,针对学科知识及新课标进行测试,此项活动取得了较好的成效。6月17日,我镇品社教研组代表瓦市迎接大连市教育学院素质教育直通车活动,我镇品社教师研训过程得到了大连市有关***的肯定和赞扬,并为我镇参加的省课题研究提出了衷肯的建议。

本学年我又一次当选为大连名师工作室的成员,这与平日的努力工分不开,本学期我在做好基础工作的同时,对全市品生/品社教师的网上平台进行了答疑,及时对瓦市品生/品社骨干教师研训作业进行批改和发放,在瓦市教研会中不断传达学科前沿信息及最新教学法,使我市品社学科的研训处于大连市前列。

学期个人总结篇四

光阴荏苒,岁月如梭。不知道为什么年级越大,越觉得一个学期过得那么的快,大三下学期更是如弹指一挥间,蓦然回首,犹如昨日才开学,而今又在电脑前写总结了,有时候真想拖住时间,不想时间过得那么快,现将本人今个学期的表现总结如下:

在思想上,虽然这学期一直在准备研究生入学考试,但我仍然坚持看每天的《画龙点睛》以了解国内外的情况,另外自己也积极参与支部的党章等理论学习,积极主动的参与,让我收获很多,同时自己代表数学系参加了佛山科学技术学院第一届理论学习提高班,每半个月各个系的党员代表齐聚一堂,共同针对一些马克思主义观点进行交谈、探讨,老师给予点评,以提高自己的马克思人文素养,做一名合格的中国共产党员。

在学习上从这学期开学初,我就坚定跨专业报考暨南大学经济学研究生,所以一开学就在积极准备着研究生入学考试,从之前的各方咨询,到现在的一个人积极的复习,我孤独但我不寂寞,这些无不在挑战着我,不过一个人的时间是固定的,导致了自己在专业课和研究生考试复习时间分配上出现了问题,在今后的一个学期我会继续努力,好好调整。研究生考试的'复习像人生中的第二次高考,不,应该说比高考更能磨练人,不过我会更加努力,为了梦想前进。同时自己参加的一些比较传来佳讯,获得“佛山科学技术学院第二届我心中的名师”征文比赛二等奖以及“第三届全国高校学生文字基本功大赛”二等奖。

在工作上开学初一直担任着代理支委的工作,深知在其位谋其职,所以我一直很用心的做好这份工作,但由于自己决定了考研,也为了数二支部的前途,所以尽管自己对支部有很深的感情还是把这项工作交给最适合的人去做。在是否竞选毕业班党支部书记的时候自己犹豫了很久,也考虑到自己是否能够做好这样一份工作,经过一番的思想斗争,也感谢朋友给我的建议,最后决定给自己一个机会,毅然竞选07数学与应用数学党支部书记,同时非常感谢支部朋友对我的支持,我也会做好这份工作的。在班级工作方面,因为自己个人规划原因以及班级班委的合适人选问题,所以自己一直未任职核心班干,一直是以委员,这学期换届了,自己担任了体育委员,虽然工作不会很多,但我会干好这份工作的。

在生活上自己一直坚信一个好的习惯能够决定一个人是否能够成功,虽然宿舍其他人在宿舍卫生方面不是很在意,我只能做到去影响他们,做好自己,坚持自己一人打扫宿舍,拖地、洗洗手间。同时因为宿舍有洗衣机,所以每天的洗衣工作就变个格外轻松。为了能够每天维持均衡的饮食,每天早上我都会到教工饭堂吃早餐。同时感觉自己不懂得怎样去爱,不懂爱的艺术,所以最近借了很多关于关于爱的艺术的书看,以提高自己的情商。

在不断的成长中,自己一直在不断的努力着,同时感觉自己还有很多方面做得不好,在以后的学习生活中,我会在以下方面继续努力,不断提高自己。

一、研究生入学考试是我这半年内最重要的目标,自己一定会加倍努力,争取通过研究生入学考试,完成这个不只属于自己的梦想。

二、自己挣扎了很久竞选了支部书记,既然在其位就要谋其职,所以我一定会尽自己的努力,干好这一份工作。

三、在毕业时能够拥有一份好的工作,自己初步的定位是世界五百强,相信自己会做到。

四、在毕业前,进一步提高的情商,学会怎样爱自己、爱他人。

以上是我在今个学期的学期总结,请组织查收!

学期个人总结篇五

时间真是不容人等待,转眼间一学期又结束了。想想过去,那个喜欢撒娇的`女孩,迎风奔跑;那个喜欢拿着棒棒糖舔来舔去的女孩,永远不知道悲伤;那个……现在,还存在吗?这学期,我真的感觉长大了呢。

长大的感觉,在哪方面呢?

(1)作文:五年级时,作文对于我可是个大难题。老师一留作文,我就头疼,如果是周末还好,可如果是星期一到四,可就得顶着星星熬夜了,最早也得到十点!

现在,我慢慢摸到了写作文的技巧,并且写得比较细腻,再也不用写到那么晚了。

(2)学习:虽然我以前的成绩也不错,但总是死记硬背,没有自己的学习方法和窍门,结果学习花了大量的时间,课外书买了总是读不下去。

现在我找到了我的学习方法,课前预习,不懂的地方仔细地听老师讲,在理解的基础上背诵,课后再复习。这样,我学的比以前轻松多了。

(3)心理:记得以前,总喜欢玩啊玩,从来不会感叹时间的流逝,只觉得还有很多,不必着急。可今天呢,还差六天就要过年了,我又要长大一岁了,过去的事情永远也不会再来了。

我明白了,时间有多珍贵。

六年级,是一个让我怀念过去的时期;六年级,是一个让我长大的时期;六年级,是一个让我迈向未来的时期。现在,我将大步向前走去。

学期个人总结篇六

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱幼儿园教育事业。这一学期来我都是以优秀幼儿园老师的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我对工作中更加注重细节。一学期来,在领导的推荐下,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项工作。

在教学工作方面,这个学期的学期工作比较多、散。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育》、等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期幼儿园又组织了个人教学展示。从接到任务的时候开始,我就感到压力比较大。汲取上个学期的个人教学中老师给我的很多建议和意见从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料,我在公开课中选取了适合我们小小班特色的充满童趣的“猪小弟”。在自己修改过的教案基础上,请教班主任给我意见和建议,反复修改自己改写的教案,共修改教案、试教十多次。虽然和想象中的效果相比还是稍差了一些,但是经过自己尝试修改原教案对于我来说已经是一种突破,我想只有在多模仿,多修改,多尝试的情况下,自己的教学经验才能越来越丰富,自己的教学才会越来越精彩。

这学期我的工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、班级家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其孩子在园的情况,争取与家长的教育思想达成一致。结果,绝大部像xxx同学,他的家长因为望子成龙心切,希望孩子能像她小时侯一样大方活泼地进行表演、表现,可是孩子又总是在大场面面前哭闹,家长心理想着很着急,在发现她焦虑的情况下,我主动做她的思想工作,让她先不要着急我们一起来想办法。在了解孩子在家表现和平时表现的基础上和家长一起找出孩子哭闹的原因,并一起想出解决的办法,以后让他多在班上,在外面多锻炼,让他对自己更加有信心,在六一亲子嘉年华活动中,当这位妈妈看到自己的孩子听着音乐和小朋友快乐地跳集体舞的时候,不知道有多开心呀!

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守幼儿园的各项规章制度。处理好学校工作时间与个人自由时间的关系,不论是幼儿园分到的哪一项工作,我都配合班主任、同事尽自己的努力把工作做好。六一国际儿童节我们幼儿园有两个节目在军区礼堂进行演出,我们安排为演出幼儿抢妆,从搬运道具到现场的抓紧时间抢妆我们都尽力把自己安排到的事情做的最好,让演出更成功,让节目更精彩。

学期个人总结篇七

在生活上,我们基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

活动方面,我们班的同学表现的都还比较积极。首先,我们的同学有的加入众多社团,有的加入了学生会或者团总支,并且在各种活动中突出表现,在这里丰富了我们的社会经验和与人交往的能力。总而言之,我们要继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

我们的大学生活还存在着许多不足。愿我们大家在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

学期个人总结篇八

转眼间大学生活竟已过了一半,有幸在大二的时候担任班级学习委员的职务,并且是班级团支部和班委会的一员,大二的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个更多接触认识同学的机会而高兴。

在这一年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。我非常感谢同学们选取我作为学习委员。在这一年的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的工作计划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方确实不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,因为我想,都是大学生了,应该不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律一直就不能算很好,因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?另外,英语四、六级和计算机二级考试的报名中,一些同学仍在规定的日期范围之外报名,有时候我会很生气,弄得某些同学也不高兴,这是我的不对,不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

一、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

二、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

三、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

四、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

五、当补考名单及时间安排出来时,我都仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮助一些同学找些相关资料复习。

六、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

我相信,在大家的努力下,我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也相信大家在大学毕业后都会找到好的工作或考上研究生。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆!

学期个人总结篇九

我认真对待每一堂课,精心备课、上课,向40分钟的课堂要效益,课后进行总结、反思。及时、有效地批改作业并作好记录,每一次测试后都仔细分析,对学生学业成绩进行动态跟踪。后进生是影响班级平均分的主要因素,因此我利用午休等时间对后进生进行有针对性的辅导。我开展了“一帮一”活动,让基础好的学生与后进生结对,不遗余力地转化后20℅学生。

班主任工作方面。本学期,根据学校德育工作的要求,联系班级实际,我主要开展了以下几项工作:

一、抓好常规管理与习惯养成教育,认真做好甲流防控工作;

二、培养学生多方面的能力与才干;

三、加强与家长、科任教师的联系、协调与沟通;

四、配合学校工作,积极开展形式多样的文体活动,班级参加学校组织的班容班貌布置、运动会、庆元旦投篮比赛并取得佳绩。

另外我积极参加各类教研活动,认真进行听、评课。参加浙师大函授本科学习,今年六月将取得毕业证书。利用闲暇时间,自修现代教育教学理念,了解课改的最新成果并将其应用于课堂教学。

虽然我在工作中取得了一定成绩,但还有很多地方有待提高。如,个性比较鲜明,有畏难情绪等。我将不断学习,在工作中不断完善自己,争做一名优秀教师。

学期个人总结篇十

时光冲逝,岁月无痕。不知不觉间已迈过了这个学域一个学期。算是过了大学四分之一的里程。大学,一个男孩逐渐走向思想上成熟与生活上自立的过程;一个梦想与现实激情碰撞的大熔炉。这是我们每一个人曾经的梦,是我们苦读寒窗的果实,是人生中的一次跃步。我庆幸自己成功的迈出了这一步。当然,欢笑的生活中必定夹杂泪水,梦想的世界里也必定依附着残酷。有得意必有失落,人生也就在这跌荡起伏中被逐片班驳。在即将进入第二学年生活的同时,还是抓紧时间,抓紧这美好的光阴,对这一学年来各个方面作以简单的总结与回顾吧。

在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。很荣幸也在20xx年7月24日成为了一名光荣的中共预备党员。

在学习上,通过各科老师的辛勤教授与自己的努力,认真完成了大学一年级所学的课程与作业,并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时,对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解,提高了专业知识和实践运用,也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

在工作上,出于自身的爱好与特长,参加了院校的学生会,丰富自己的大学生活。如:担任经管院学习部干事,校体育部干事,担任班级中的副班长,竭力辅佐好班长的工作。在这一年间,能恪尽职守,开拓创新。以服务班级,同学,锻炼个人能力为出发点,洞察和稳定个别同学的心理状况,为班级管理工作负责尽心。同时,逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教,与同学们,舍友能友好相处,真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路,思想有了转变,行动跟上了步伐,为完成学业打下了坚实的基础。

值得一提的是今年暑假,我积极参加社会实践。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?暑假社会实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

学期个人总结篇十一

来到科大已经一年了,在大学的这个学期我经历了许多事情,有好有坏,有高兴有悲伤,他们组成了我的.丰富的大学生活。

在这个学期,我变懒了,早上起床也迟了,早饭在教室吃了,上课也偶尔迟到,瞌睡。在这个学期,我堕落了,我不再打篮球,羽毛球,而是迷上了网络游戏英雄联盟,只要我闲的无聊,我就会去玩它。偶尔会为了玩游戏而放弃学习,我的身体不再像以前一样健康了,患上了自汗症,每天只要一动就会出很多汗,在这个学期,我落后了,作为一个学生,我不再像以前好好学习,反而每天幻想着一些不切实际的事情,在整个学期中,我没有真正的学到一门知识,每天上课不是睡觉就是玩游戏,感觉对学习失去了兴趣,在考试前又突击考试,这是我不擅长的,所以,这个学期,我就要挂科了。

大学生活总是有好有坏,有伤心的事,就会有高兴的事。

在这个学期,我花费了周末时间将在太原的一些景点逛了个遍。享受了大自然,开阔了视野,增长了知识。在这个学期,通过了玩游戏,了解到游戏里的虚假邪恶,了解到网络的不透明性。使得我对网络有了更深的了解。在这个学期,我变得更加自力,学会依靠自己,渐渐地养成了自己的性格特点和做事风格。这是值得我欣慰的事情。

在丰富的大学生活中,我希望的是我不是犯错,而是在犯错中改正错误,吸取经验,了解社会,为以后在社会上如何生存获取经验,所以无论在这个学期我做过什么,这些都是我宝贵的经验。

学期个人总结篇十二

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。光阴似箭,日月如梭,眨眼间一个学期已经从我指间流去。在这个学期,我们a11班共同经历了许多大大小小的节日:运动节、艺术节、圣诞节、迎新晚会在这说长不长,说短不短的学期,我仿佛懂得了许多做人的道理,充实了我的人生。尤其是班主任告诫我的那一段话,至今还在我脑中荡漾。在这个学期我有很多事要作出检讨并改正,只有这样才能让下学期更进步。

浮躁、自以为是、爱逐打闹、自大自满这就是我对自己的评价,我想:此习惯不改的话必将有殆。所以我将把它们视为阶级敌人势要将它们铲除得一干二净。

身为舍长,有很多事情我都没有以身作则,舍员犯错没及时对其作出批评,还与他们狼狈为奸。舍员内务没做好,没及时对其作出检讨,而是得过且过。

这学期我得严重地对自己班委的工作做出检讨和批评:

1、对班级活动没有积极参与。

2、对班级事务不太关心,事事由班长处理,没尽自的所能。

3、不爱护班级公共财物不珍惜他人劳动成果。

4、带坏头,给班级带来不好的影响。在我看来,这学期我没有为班集体做出的贡献。

1、改变自己,一定要淡定;学习上要专心听讲。对老师或同学提出的意见及建议要虚心接受。跟上学期那个浮躁的我saygoodbye。

2、与同学团结一致,搞好324内务,争取获得星级宿舍,为班争光。

3、积极参与班集体活动,增强班集体凝聚力,遵守班级规则,与其他班委团结一致,带好头,一起搞好a11。过去的已经过去,最重要的是把握好现在,别再为活着昨天而留念,不为活着明天而等待,一定要活在今天的踏实而努力拼搏,加油!

学期个人总结篇十三

时间过的可真快,转眼一学期的时间过去了,在园领导及各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里我学到了很多东西,这些让我受益匪浅。在这里我作了以下四点:

幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。

经常会有孩子说“陈老师你真辛苦了!”“我爱你”,每当收到孩子这样的爱时,我觉得很幸福,这时我常笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!”然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!

我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的熙晟过来对我说:“陈老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!”

一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!

我们班的老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。

经过这一年的磨练,我对生活老师的概念又有了进一步的理解,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

总之,我能成为一幼的一员,感到很自豪,我喜欢我们园,我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作!

学期个人总结篇十四

在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决任务中遇到的问题,如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任任务的好文章和教学任务,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学任务,并且在日常任务中虚心向取得成功的老师学习经验。

在教学任务中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关任务,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

充分利用班会,做好思想任务。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想任务做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想任务。2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。3.做好个别同学的思想任务;在日常的教育任务中,有一点让我体会很深的'就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的任务,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化任务,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

学期个人总结篇十五

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。

我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有忧,也有苦累,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。

还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。

一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入地学习。

我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。

如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。

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