计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
学生暑假计划书篇一
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的`选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
学生暑假计划书篇二
紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束,为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活,依据xx关工委假期活动的指示精神,结合我校实际特制定本活动计划:
一、指导思想:为加强对未成年人的思想教育,引导学生以“参与、感悟、体验”为主线,从书本走向生活;从课堂走向社区,接触自然,了解社会,拓宽视野,在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育;在培养学生兴趣爱好的同时,提高他们的社会实践能力,增强社会责任感,促进学生全面、和谐、健康地发展。
二、活动原则:安全第一,一区一组,分散与集中相结合。
三、活动主题:在党的阳光下茁壮成长。
四、活动准备;1由于部分教师的内退,在管理区居住的教师陆续迁往xx场部,学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作;2由于两校合并,撤队并点工作尚在继续中,学生居住流动性较大,学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印,发给社区关工委;3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训;4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的一一对应帮扶跟踪工作。5制定操作性强的假期学生活动计划。
五、活动内容:
(一)上一堂法制安全教育课,学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课,并做好安全教育签字工作,提高学生的安全防范意识,确保每一项活动安全、无事故。
(二)“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1在家庭中开展亲子共读红书活动,在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和
心得体会
,开学后每班选出10份上交校关工委,参加展览。三年级同学要写读书日记,每个社区评选出一名书香家庭。(500字的介绍,统一填表,此项工作由指导教师完成。)返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2在二至四年级开展三代大荒人忆变化,颂党恩活动。(搜集不同时代家庭照片,有文字注解,说明在什么时期在哪里拍照的)(三)在观光农业中弘扬北大荒精神,感恩党。此项活动根据各管理区特色,指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习,在田间、地头、渠旁讲发展,展未来。
(四)开展文明礼仪进社区,我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务;2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。
(五)开展老少同乐颂党恩活动。(唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等)
学生暑假计划书篇三
一年一度大学生暑期来临,对大学生们来说,正是一个可以开阔视野,利用空余充电提升自我的好机会。
你可以采取以下建议:
1 去学一些自己感兴趣的东西音乐画画舞蹈等等。
2 安排好每天的时间早睡早起这样才会一整天精神充沛,心情愉快对身体健康也有好处 太晚起的话总会感觉浑浑噩噩,一天的时间很短。
3 如果家的附近有好风景的话可以经常清晨去散散步,会有和上学时早起不一样的感觉,晚饭后也可以和家人去散散步,饭后百步走活到九十九嘛。
4 安排好每天的时间(这点很重要),每天都要做一些作业复习下功课,时间可以在1—2小时左右,不然开学时肯定后悔噢。
5 少玩电脑少看电视多看点课外书,漫画也可以,这个会让你觉得很充实,电脑电视看多了容易脱离社会而且有空虚感。多读点书,一定要看自己喜欢的,与考试有关的就不要管它了,最主要是自己喜欢的,而且是健康,可以增长知识的.
6 去报名志愿者之类的活动,非常有意义,终身受益。
7 可以去旅游,不过人多的就千万别去,别忘记了你是去享受的,不是去活受罪的!
8 常帮家里做些家务活,体会爸爸妈妈带大自己的艰辛,也是自己成家前的实习。
9 每周和死党出去玩一两次,联络联络感情
10锻炼身体.早点起床跑一跑步.只要用心去做,一个暑假下来,真的是废柴也可以成为人才.
11大学生可进行家教,做兼职,赚点小钱,贴补开支。
学生暑假计划书篇四
快的暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点计划:
一、安全第一。1、注意交通安全,不要在公路、铁路上玩耍,遵守交通规则。2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出街,不与不认识的人一起出门。3、注意饮食卫生。
二、学习不放松。1、去学习书法和美术。在家没人和我玩,去学习班我可以玩,也可以学到很多的知识。2、认真地完成暑假作业,看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》。3、最好每天听一会儿英语,学打一会儿的字,学会五笔打字,争取追上妈妈。
三、劳逸结合过暑假。 1、适当的玩耍,健康的游戏。2、不“死读书”,读一个小时的书,看一会儿新闻,玩一会儿电脑,跳一会儿皮筋,锻炼身体,有益身心。3、适当的玩耍,去公园、游乐园玩一玩,调节身心。
我要把“勤”与“嬉”安排得井井有条,这样的话,劳逸结合,我就可以过一个充实的暑假!
计划人:
学生暑假计划书篇五
xx月xx日—x月xx日。
1、按时作息,保持早睡早起的好习惯。
2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。
3、发挥自己的特长,更上新台阶。
4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。
5、学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6、参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。
1、锻炼身体,健康成长
每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班,学会游泳。
2、认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。
上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。
3、认真学习,使自己更上一层楼
上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。
4、丰富自己的内涵,练习特长
每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。
5、写日记,养成好习惯
准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。
6、做家务,我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的`家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。
7、有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。
8、参加实践活动,在实践中锻炼自己
暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,平时多去科学岛玩玩。
友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。
通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!
学生暑假计划书篇六
完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
参加校讯通第xx届“书香班级”和第xx届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。
参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。
假期游泳班15天的`时间里学会游泳。
继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。
洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。
学生暑假计划书篇七
愉快的暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点计划:
1、注意交通安全,不要在公路、铁路上玩耍,遵守交通规则。
2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出街,不与不认识的'人一起出门。
3、注意饮食卫生。
1、去学习书法和美术。
2、看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》。
3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力
4、每个晚上复习一门功课。
1、适当的玩耍,健康的游戏。
2、不“死读书”,一会儿读书、一会儿锻炼身体,有益身心。
1、多帮爸爸妈妈做家务活
2、种一些花花草草的通过劳动实践,对自己进行劳动技能的培养,增强自己的劳动观念,明白劳动的内涵,加深对劳动人民的感情,提高动手能力,培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德。
学生暑假计划书篇八
1、每天的三个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学假期作业。
每天保障一小时的无负担课外阅读。
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划。
每天的'计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排。
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行。
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书。
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍。
将上学年的知识进行系统复习,应该将所学生字过关达标。
写一写练一练,记下一天当中印象最深的事情,可以是一段话。(日记)
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺。
多做练习题,熟能生巧。
自己注意计算细心化的纠正。
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全。
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。
5、一个人尝试独立在家呆1-2天。邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。
6、每周玩电脑2小时左右,练习打字。
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
学生暑假计划书篇九
1、 每天的三个1小时保障
每天保障做一小时的语文或数学假期作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的'户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
将上学年的知识进行系统复习,应该将所学生字过关达标。
写一写练一练,记下一天当中印象最深的事情,可以是一段话。(日记)
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
多做练习题,熟能生巧。
自己注意计算细心化的纠正。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右,练习打字;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、 其他:根据具体情况,灵活安排。
学生暑假计划书篇十
一、有计划地完成作业。同时预习三年级的课程,做到温故而知新。
二、每天读书1~2个小时。
三、每天坚持运动,不间;有机会可以跟哥姐弟或邻家小朋友玩耍。必要时写日记,记录下生活中的趣事。
四、适当地做一些家务,比如洗家人衣服,扫地、搓地、做简单的菜。帮妈妈蒸馒头、水饺等,做一些力所能及的事。
五、假期中报的画画班、街舞班一定要持之以恒。
六、旅游时可以写一下旅游日记。在领略祖国大好河山的同时,一定要仔细观察身边的人和事。
七、家长每天随时与孩子沟通,交流一下一天的心情、收获。
小学生暑假计划书
暑假计划书
暑假计划书
个人暑假计划书
暑假旅游计划书
暑假旅游活动计划书
学生暑假计划书篇十一
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
学生暑假计划书篇十二
为丰富学生的课外生活,着眼学生的毕生发展,引导学生积极主动参与浏览活动,修建爱读书,读好书的家庭氛围,让读书伴学天生长,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。面对行将来临的暑假,《推动儿童课外浏览与研究》课题组决定展开“读经典诗词,品幸福人生”的读书活动。
二、具体目标
1、组织学生展开丰富多彩的读书活动,开阔视野,增长知识,培养能力。
2、采用公道的组织情势,激起学生读书的自觉性和积极性,真正让书香弥漫在实小的每个角落。
三、活动时间
四、活动对象
1-4年级所有参研班级的学生。
五、活动要求
1、各班根据学生的浏览情况,结合课标要求,为学生推荐具体读物,做到师生共读一本书,并对学生的读书情况做出定量要求。一、二年级以浏览童谣、绘本和浅显的童话为主,三、四年级以浏览儿童文学和科普童话为主。
2、各班制定具体的暑期读书计划,可为学生提供一些具体的读书方法。比如:
a、天天读书时间相对固定,找自己天天最没事情、最没伴玩的时段。
b、在读书场所张贴自己设计的提示:今天我读书了吗?
c、设计一张简单地读书登记表,记录读书时间、读书页数,不贴牢,便于撕下;
d、定期与同学交换读书情况;
e、规定读书量,比如2本;
f、开学回来要交换,给嘉奖;
j、天天告知父母读出来的“东西”;
h、让自己的读书记录漂亮一些,如配图、换字体。
六、活动成果展现
1、四年级编写创意习作集,可参照“大中华“诗文征稿的要求。可以班级为单位编写,也能够以年级为单位。(向娟老师负责)
2、三年级搜集优秀读书笔记,装订成册,以年级为单位。(徐黎老师负责)
3、二年级以年级为单位编写一本《快乐写话》的精美集子。(欧阳老师负责)
4、一年级以年级为单位编辑整理一本学生读写绘,各班同一用a4纸张绘画,并配上与之相干的简单写话,可以是多个板块。(向东进老师负责)
5、开学两周以后将举行一次暑假读书成果展现活动,表现积极的同学授与“暑假读书之星”的光荣称号。并颁发奖状和奖品。
学习目标:1.加强学习。在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
2.通过读书,了解最新教育动态,转变教育观念,提高教育教学能力。
3.通过读书,强化自身修养,使自己成为更富内涵的教师。
4.积极撰写读书心得,积累相关的`教育教学经验,从而形成自己独特的教学风格,全面提高教育教学质量。
学习内容:
1.制定学习计划,从而更好地开展暑假学习。
2.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与略读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,写好批注。
3.在阅读过程中,将读书与反思相结合,积极撰写读书随笔,并每周一次以“博客”的形式进行发布,不断促进自己的专业成长。
4.充分利用网络资源,进行网上电子阅读,开阔自己的视野。
5.在经典读物中汲取营养的同时,把真正优秀的读物为己所用。
7.假期结束前,针对两个月的暑假读书活动撰写一份总结。
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