期中家长代表发言稿(通用13篇)

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期中家长代表发言稿(通用13篇)
时间:2023-09-19 12:44:05     小编:碧墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

期中家长代表发言稿篇一

亲爱的各位同学:

大家上午好!

很荣幸能作为本次激会的激代表发言。参加激会的基本上都是爸爸妈妈,那我呢,是杨天意的姐姐,因为爸妈在外地工作,所以我就代替他们过来了。其实我本身也是一位教师,在鄱阳县教初中毕业班的英语,也经常参加激会,但都是作为教师代表发言,今天是首次作为激代表,有点激动。其实也说不上是什么特别的发言,也没有特别的去准备,就是想说说自己的心里话,谈谈自己对弟弟所在的学习,生活环境的看法,也算是跟大家的一次交流吧。

其实对于九江一中,很早就有了比较好的印象,因为自己也在九江读了几的书,那时候就知道一中很不错,直到弟弟进入一中读书,从他身上的确看到了一中的好。记得我一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候,还真是被一中的环境迷住了,打心里替弟弟感到开心。一的时间弟弟长大了很多,变得越来越懂事了,我知道他很喜欢这里,以前从不爱穿校服的他,现在回家都穿着校服,这一身校服若不是让他感到骄傲,又怎么会这么喜欢呢。

我自己来一中的次数并不多,但是每周都会打电话给弟弟,听他讲述学校的事情,从他的口中我知道他很满意这个学校,这个班级,这些老师和同学。班级团结和睦,老师们都很负责,很用心,也很关心他们,不光是教给他们课本知识,也教会了他们许多人生道理。同学们在一起相处的很开心,高一三班就像是个大家庭。很开心弟弟这么说,也看到他的一次次进步,真的很替他开心。作为激,我们想看到的不就是这些么?快乐学习,快乐生活。

弟弟的成长除了他自己的努力,真的得感谢班主任和所有的任课老师,在这里我也想代表所有的激,对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢,谢谢你们对他们的用心付出。尤其是我们的班主任,说白了班主任即是爸又是妈,真的很辛苦。陈老师也的确是个很好的班主任,说实在的,我一次看到一个老师的qq心情上讲的都是学生,可以看得出来,真的很关心学生,这么好的班主任,没理由不放心啊。至少我是绝对放心的,也相信我们在座的各位激也对我们的陈老师充满了信心。

最后,我想说这次来参加的是期中考试后的激会,想对各位激说,如果你的小孩考的换错,请不要吝啬你的赞美词,若是考的不好,也不要责怪他们,因为他们真的努力了,何况一两次的成绩也不能完全说明什么,关键是他们努力了。我经常对弟弟说,别给自己太大压力,什么都要适中,尽力了就可以了。过程比结果更重要。如今他们都已经是高中的学生了,已经长大了。我们要相信他们可以做的更好,我们所能做的也就是相信并支持他们。学校教育固然重要,但家庭教育更重要,希望我,各位激和我们的班主任一起努力,让孩子们学的快乐,成长的更好吧。

期中家长代表发言稿篇二

大家好,我是本班数学科代表姜振,今天我想和大家来谈一谈我们班的数学成绩。

首先,作为课代表的我这次取得成绩如何?我觉得不容乐观,只考了99分,班上有4个满分,4个99分,我本人要反省一下。另外,我总结了一下,我们班的数学主要在填空、选择和计算这三方面失分较多,这选择题失分是有些同学没把他当回事,眼睛一闭,瞎填。有的同学是基础不牢固,犹豫不决,也会填错。计算题主要是不细心,如谢颖、陈前,他们不是不会,到了考试的时候由于紧张,计算错了,检查不出错误。每人损失了5分。

我们班这次平均分在83分左右,这点我觉得我们班数学还不错,在学校排名第一,可老师说,另一个学校,有个班的平均分达91分。所以我们的成绩与人家比还是差远了。令我印像深刻的是中午老师总说,不会的问同学,同学不会,问老师。但是,基本没人去问老师,难道他们真的不会,真的都理解吗?非也,非也!他们只要个答案就完事,根本不管答案是怎么来的。这点我觉得养成良好的学习习惯十分重要,因为只有问清楚,才能彻底了解,还有些同学有不好的习惯,喜欢抄作业。抄作业真能解决问题吗,我想同学们心知肚明,为何欺骗自己,所以,独立完成作业十分重要,那需要你自己的思考,对别人窃取劳动成果的人,那种人就不是好人。

我的总结完毕了,希望我们班的同学能在期末考试中考得更好!

期中家长代表发言稿篇三

各位家长朋友们:

大家好!

老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的,希望与大家一起探讨。

很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,xx已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

期中家长代表发言稿篇四

在座的各位家长、老师、同学们:

我是二年二班xxx同学的母亲,很高兴能参加这次期中考试家长会。谈不上发言,只能将自己在培养孩子上的点滴体会与大家分享。我谈的题目是:“关注孩子的成长是学校和家长的共同责任”。下面就分三个部分谈谈体会:

中国共产党第十八次代表大会明确提出了“美丽中国”的宏伟蓝图,这使我们对未来充满了希望,未来是美丽的,也是美好的,但实现美丽就要从现在开始,而孩子的健康成长就是我们希望的未来。换句话说:孩子就是未来。因此对孩子教育的好与坏,可以说会直接影响到我们民族未来的成败。时代赋予了我们每名家长、每名老师一项重大而又严峻的责任。

为了达到教育目的,学校提出了“三结合”教育框架:即社会、学校、家庭。三个方面都要起作用,这是对孩子们负责,是紧密教育空间、实施教育效果、完美教育过程所采取的必要措施。三个方面缺一不可。在“三结合”教育中,社会和家庭尤为重要。因为学生离开了学校和老师的监管,其放松的程度是无法估计的,尤其是现阶段,社会上仍存在一些不良因素:比如“三厅一社”、“黄、赌、毒”等等,这些对未成年的孩子是极具吸引力的。而一旦介入其中,便不能自拔,必然导致可怕后果。因此社会的进步是当务之急,而家长的努力更不可或缺。所以对孩子的教育有着重要性和紧迫性。

我对孩子的重视程度可能有些过分,除了正常的说教外,更多的是盯紧看牢,这可能是每一名母亲的通病。但从另一种角度上看,这也许会起到一些意想不到的作用,最起码减少了孩子接触不良氛围的时间。正所谓“防患于未然”。没有付出就没有收获,这是经过实践而得出的真理。当然,在盯紧看牢中应该多晓之以理、动之以情,只有这样才能真正起到作用。

我认为家长与孩子的关系应该是朋友的关系,在这种关系中没有高高在上,没有打骂,没有暴力,更没有贬低和弃之不管。每一名母亲应发挥母爱的巨大感染力和天性作用,使孩子在潜移默化中自觉完成家长所指定的目标。但在其中应强调的是,母爱不是溺爱、不是惯纵、更不能成为孩子错误的保护伞。望子成龙、望女成凤是家长们的普遍心理,但必须因材施教。不能让孩子突破本来的能力而去达到家长自己所设想的高度,换句话说就是够什么材料就做什么材料,不能强硬的推行家长的主观愿望。很多父母希望孩子去完成自己没有完成过的目标,这是不现实的。

母爱是伟大的,他的伟大之处在于对孩子的天性影响。所以利用母爱的优势,往往会起到事半功倍的效果。

我在教育孩子时曾多次尝试过这种力量,孩子不听话曾让我数次落泪,数次伤心欲绝,而往往在这种时候,孩子竟能自觉地完成你的要求,不再顶嘴,不再逆反了。因此感染往往要比粗暴更容易让孩子接受。

对孩子的教育要从很小的时候做起,从孩子懂事的时候起,我便经常对他说:我们家不能同富裕家庭相比,更没有闲钱买他奢侈的东西。从小到大,孩子没从乱花过一分钱。这种教育是起作用的,一个家庭对孩子的投入应适当而有节制,我认为能满足他基本生活需要就可以了,绝不能过分。在学习上,要求孩子及时完成当天的作业和对明天课程的预习,不必再给其加重负担。如果要求太多就会使孩子产生逆反心里。另外,很重要一条就是为孩子创造一个良好的学习环境。在家中,我喜欢看书学习,孩子也会照着学。试想,学习环境不好,甚至夫妻争吵、打麻将、邻里纠纷等等,怎么能让孩子静下心来学习,所以母爱是有前提的。

俗话说:“只要功夫深、铁杵磨成针”。对孩子的教育是长期的,为了让其成才就要不间断地从点滴入手,不放过每一个教育的机会和场合。假如忽冷忽热,高兴时说一通,不高兴时便扔在一旁,这样的教育绝不会起作用。正所谓“水过地皮湿、风吹一扫干”,初中学生已完成了小学教育阶段,迈进了青年的门槛。他们已经初步懂得了很多道理,在这一阶段,家长就不能再像对小孩子似的婆婆妈妈,往往需要讲道理,以理服人。而这种讲道理可以用多种方法进行,我的体会是:不放过任何一次教育的机会,言传身教、持之以恒。

经常性的.、不间断的影响和教育孩子是需要极大的耐心和精力的。既然你把希望寄托在孩子身上,就必须付出,这是没办法的事。我爱人交给我的唯一任务就是培养孩子,作为母亲,这是责无旁贷的。但怎么能让孩子真正成才,我自己也颇费了一番脑筋。把主要的精力都投入到孩子的身上似乎很累,很操心。但我只能这样做,而且决心做到底。在实践中,我的体会是:

1、急在心上、松在脸上。每当孩子参加完一次考试,我内心的焦急和担忧是不能用语言形容的,但绝不能表现出来。成绩出来后也只是简单的问一问,知情即可。尽力不给孩子造成心理负担。但必须要求他将考试中答错的问题弄会,避免今后重蹈覆辙。

2、就事论事、不涉其他。掌握住孩子成长中每一时期的特点,在说教时只就事论事,绝不涉及其他问题。当孩子不爱学习的时候,只论学习的重要性,绝不谈别的,比如失望、后悔、或者辱骂、动粗,这样必然会出现反作用。

3、点滴做起、积少成多。抓住每一个教育的机会对其影响,时间长了就会起作用。当着孩子的面,我与别人谈论的几乎全部是孩子的成长与学习,没有别的话题,全部是正面的东西。和孩子走在街上,看见好的事情就赞扬几句,看见坏的事情就随口批评几句,这都是对孩子的一种影响。随口批评与表扬,随口评价人与事,随意做出小表态,都是点滴入微的教育,看着不起眼,但其作用却不能低估。

4、长期灌输,持之以恒。既然是长期教育,不放弃一丝一毫的机会,就会使孩子始终居于受教育之下。从而没有闲暇时间去接触不良环境和事物。正所谓:看的紧、管得严、尽其心智而无一疏。如果放松了一次就有可能前功尽弃。我的家庭不是富裕的,但为了孩子远离网吧,我仍然在家中安装了宽带,孩子上网都在我的眼皮底下,我规定他上网只限于查题,有空时可以玩一会游戏,但限制时间,由于在我的视线之内,孩子上网没有进过不良网站,避免了不良影响。

期中家长代表发言稿篇五

各位老师们,同学们:

早上好!

在此,我感谢学校给我一个机会代表学校向同学们进行期末考试动员,吹响期末复习的集结号。

在这个学期,我相信同学们都希望能善始善终的完成本学期的学习任务,为了提高复习效果,本人特谈几点看法和大家共勉。

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。

期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证。

第二句话是:方法是取胜之关键。

很多同学都有过这样的经历:考前会做,考试出错,考后难过。这实际上是关乎考试方法与心态的问题。我们应该向有经验的同学借鉴讨教,了解什么是主次之分;我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,才能清楚地把握时机。机会在自已手中,我们要争取的是。

第三、你有信心吗?

你有信心吗?回答的声音,信心是这样体现的吗?真正的信心是你的行动,行动就是取得成绩的硬道理。只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。

你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。

谢谢大家!

期中家长代表发言稿篇六

亲爱的各位家长,各位同学:

大家上午好!

很荣幸能作为本次家长会的家长代表发言。参加家长会的基本上都是爸爸妈妈,那我呢,是杨天意的姐姐,因为爸妈在外地工作,所以我就代替他们过来了。其实我本身也是一位教师,在鄱阳县教初中毕业班的英语,也经常参加家长会,但都是作为教师代表发言,今天是首次作为家长代表,有点激动。其实也说不上是什么特别的发言,也没有特别的去准备,就是想说说自己的心里话,谈谈自己对弟弟所在的学习,生活环境的看法,也算是跟大家的一次交流吧。

其实对于九江一中,很早就有了比较好的印象,因为自己也在九江读了几年的书,那时候就知道一中很不错,直到弟弟进入一中读书,从他身上的确看到了一中的好。记得我第一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候,还真是被一中的环境迷住了,打心里替弟弟感到开心。一年的时间弟弟长大了很多,变得越来越懂事了,我知道他很喜欢这里,以前从不爱穿校服的他,现在回家都穿着校服,这一身校服若不是让他感到骄傲,又怎么会这么喜欢呢。

我自己来一中的次数并不多,但是每周都会打电话给弟弟,听他讲述学校的事情,从他的口中我知道他很满意这个学校,这个班级,这些老师和同学。班级团结和睦,老师们都很负责,很用心,也很关心他们,不光是教给他们课本知识,也教会了他们许多人生道理。同学们在一起相处的很开心,高一三班就像是个大家庭。很开心弟弟这么说,也看到他的一次次进步,真的很替他开心。作为家长,我们想看到的不就是这些么?快乐学习,快乐生活。

弟弟的成长除了他自己的努力,真的得感谢班主任和所有的任课老师,在这里我也想代表所有的家长,对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢,谢谢你们对他们的用心付出。尤其是我们的班主任,说白了班主任即是爸又是妈,真的很辛苦。陈老师也的确是个很好的班主任,说实在的,我第一次看到一个老师的qq心情上讲的都是学生,可以看得出来,真的很关心学生,这么好的班主任,没理由不放心啊。至少我是绝对放心的,也相信我们在座的各位家长也对我们的陈老师充满了信心。

最后,我想说这次来参加的是期中考试后的家长会,想对各位家长说,如果你的小孩考的还不错,请不要吝啬你的赞美词,若是考的不好,也不要责怪他们,因为他们真的努力了,何况一两次的成绩也不能完全说明什么,关键是他们努力了。我经常对弟弟说,别给自己太大压力,什么都要适中,尽力了就可以了。过程比结果更重要。如今他们都已经是高中的学生了,已经长大了。我们要相信他们可以做的更好,我们所能做的也就是相信并支持他们。学校教育固然重要,但家庭教育更重要,希望我,各位家长和我们的班主任一起努力,让孩子们学的快乐,成长的更好吧。

期中家长代表发言稿篇七

尊敬的老师们,家长朋友们:

下午好!

我是二(1)班学生杨某某的家长,感谢班主任刘老师,数学郭老师给予我和大家互相交流互相学习的机会。首先,让我代表学生家长,向刘老师郭老师致以深深的感谢,谢谢老师们对杨心瀚及所有同学的辛勤付出和百般呵护;其次,谢谢儿子的努力,让我有机会站在这里。老实说,我是诚惶诚恐的,毕竟儿子不是最优秀的学生;我呢,也不是最优秀的家长。最主要的是,我还怯场,紧张,家长朋友们,鼓励鼓励我吧!

我们都知道,作为家长,教育孩子是我们不可推卸的责任。初为父母,我们都没有教育孩子的经验,一直以来,我也是“摸着石头过河”,下面还是来谈谈,平时我是如何和孩子一起成长的吧,不妥之处希望各位谅解,多提宝贵意见:

第一、常怀感恩之心。写下这几个字的时候,猛然意识到今天刚好是感恩节,尽管是一个西方的节日,但感恩节所传递的理念和精神却是我们应当铭记的。

(2)对父母,理应怀感恩之心,生之艰辛,养之劳苦,育之迷茫,孩子理应明了;

(3)对孩子,我们同样要怀感恩之心,记得看过一段话:“我们要孩子是为了什么?传宗接代?养儿防老?其实不然:‘为了参与一个生命的成长,参与意味着付出与欣赏。’孩子不求完美,不用替我争脸面,不用为我传宗接代,更不用帮我养老。只要这个生命健康存在,在这个美丽的世界走一遭,让我有机会和他们同行一段!发生即恩典,感恩!”当然,在这里,我想说说儿子出生的经历:儿子生下来后,住院转院,住了快一个月,最后以医生宣判孩子为脑瘫让我们放弃而出院,我们终日惶恐,以泪洗面,一次次往返于同济,那时候我唯一的希望就是孩子能健康成长,所幸,苍天有眼,孩子现在是健康的,我是知足的,所以,对孩子,我是怀感恩之心的,感恩我们母子一场,感恩孩子如今健健康康的在我面前蹦跶。所以,常怀感恩之心,是我们首先应该具备的素养。

第二、良好的家庭氛围,培养孩子良好的习惯。想孩子健康成长,很自然地离不开良好的家庭氛围,老实说,我的性格比较急躁,而孩子爸爸性格比较温和,如此一来,有某种互补,柴米油盐夫妻难免因为琐碎发生矛盾,而看到孩子的眼神,加之孩子爸爸的包容,内心弥漫的硝烟战火自然而然地熄灭。夫妻恩爱,家庭和睦,孩子开心快乐,自然可以把大把精力投入到学习中,这个不多说了,相信大家都懂。而良好习惯的养成,也非一日之事:从小,让孩子自己的事自己的做,起床洗脸刷牙,这个是不需要我们督促的;老师每天布置的作业,要自己抄写,而不能过分依赖于老师和其他家长;作业独立完成,不懂的我们给予指点;尽量规定时间作业,专心致志,不拖拉不磨蹭,其实,这方面,我们也有待改进,不是做得特别好;书写整洁,看起来赏心悦目,这是我们的脸面,时刻得注意。

第三、多和孩子沟通,关注孩子心理。其实,成长一路,我最欣慰也最引以为自豪的是,孩子喜欢我和聊天,特别是睡前时光。无论是大事小事,还是无关紧要的事,他都会聊,我会认真听,听完后我会发表看法和意见。记忆犹新的是,四岁开始上幼儿园的时候,开始每天兴高采烈,一个月后的一周,突然闷闷不乐,开始以为是新鲜感已过,到了厌倦期,后来和孩子耐心沟通才知其真正缘由,于是赶紧和三位老师分别做了沟通,孩子才得以释然,要不长此以往,大概孩子心里会一直会有个阴影吧?再比如,不喜欢哪个老师了,我会打破砂锅问到底追其缘由,孩子列出理由后,我会逐一分析,让他释怀,不再对老师心生芥蒂;比如,和哪个孩子闹矛盾了,或者喜欢哪个孩子,不喜欢哪个孩子了,我都会一一作出回应,总之,好的继续保持,不好的让孩子学会改变态度,换位思考,从而开心地融入到集体中。时刻关注孩子的心理变化,开心或是不开心的,为何;时刻关注孩子的行为,书包里多了书或是多了笔,立即会问,立即和别人家长沟通,及时返还。毕竟,家长是孩子的第一任老师,很多时候,都需要家长多和孩子沟通,了解孩子,关注孩子一点一滴的变化,所谓“不求成才但要成人”。

第四、激发孩子的求知欲,同孩子一起学习成长。孩子日渐长大,很自然地开启十万个为什么的模式,对这个世界的无穷奥秘开始探索,遗憾的是,我们家长本身不可能是百科全书。很多时候,我们面对孩子接踵而来的发问,哑口无言,不知所措,尴尬地和孩子面面相觑,那么这时候,我们是不是就此不了了之呢?答案很自然地否定。此刻,我们自然地要拿起书本,手机,电脑,和孩子一起学习,一起探讨,努力积极地引导孩子,形成一个良性循环,激发孩子更高更远更深的思考和探索。“活到老,学到老”,那么和孩子一起成长,一起学习,理应该当是最开心最幸福最有意义且倍感自豪的事吧。

第五,赏识教育,崇尚玩中学,快乐学习的理念。对孩子,我们要不吝惜我们的溢美之词,要赞赏,多多表扬孩子,鼓励孩子,孩子才更有积极性主动性。另外,玩中学,快乐学习,这样自然会达到意想不到的效果。比如,某次带孩子出去玩,歇息的间隙,一只蜜蜂飞过来了,儿子就说:“妈妈,这个蜜蜂身长大约1厘米!”我说:“对,不错,学以致用呀,玩中还想着学习!”接着儿子又说:“1厘米等于10毫米,也就是说这只蜜蜂身长大约10毫米!”我自然竖起拇指,大大夸赞儿子一番,这样一来,儿子更是兴致高涨,一下子又谈到了米、千米、公里的换算上了!其实,不只如此,看春天五颜六色,夏天绿树成荫,秋天落英缤纷,冬天白雪皑皑,我也会有意无意地地让孩子说出几个词语,几个成语来形容一下四季更迭;下雨的时候,可以尝试让孩子说出几个成语,乌云密布呀什么的,总之,一直以来,我崇尚玩中学,赏识教育的理念。

第六、注重特长培养,增强孩子自信心。性格这个东西,有先天遗传因素,杨心瀚同学比较腼腆,为了克服这些,增强孩子的自信心,从读幼儿园开始,一直给他报舞蹈班和绘画班。报舞蹈,是为了孩子多些舞台表演的机会,增强自信心;报绘画,是为了让孩子和同龄孩子一起写写画画,一起开心玩乐,在绘画中在玩乐中日渐自信。当然,最起码的也是要孩子喜欢,孩子愿意去才是,直到升入二年级,孩子自己选择了放弃,那么我就遂他愿好了。最起码,在幼儿园和一年级,还是敢于表现自己的,当然,这个还远远不够,孩子依然会怯场,依然会胆小,而我一直在鼓励,也希望老师多给孩子锻炼的机会,在此表示感谢!

第七、多带孩子出去走走,多读书,读好书!“身体和灵魂,总有一个在路上,要么旅行,要么阅读”“读万卷书,行万里路”所以,有时间有机会我们尽量多带孩子出去走走,增长见识,开阔视野,一路下来,孩子学到了许多书本上学不到的东西。这个,大概从孩子两岁开始我就一直在做,很多人说要时间要金钱,我想只要我们愿意,这个都是可以挤出来的,退一万步讲,远的去不了,就近选择周边走走,周末玩玩也是可以的,总之要多出去走走。多读书,相信这个大家都懂,清华附小校长窦桂梅说:“不阅读的孩子,是潜在的差生。阅读,不仅是对孩子语文学习的熏陶,让孩子直接体味母语的美和力量,更是精神上的提升。”所以,我们要多引导孩子阅读,多和孩子一起阅读。其实,这个方面我也做得不到位,尽管从幼儿园开始,各方面的书我一直也在买,亲子阅读貌似一直在坚持,但远远不够。兴趣来袭时,孩子也会自己拿出书来读;在我的督促下,有时也会很认真地看,不过有个小不点喜欢捣乱,自然没法安心;我是要求早晚阅读半个小时的,不过也是时断时续,以后的日子里,希望我和孩子能一起努力,坚持到底。

最后一点,学习贵在持之以恒。这么多年来我努力在做,“好记性不如烂笔头”,闲暇之余,记录孩子的成长瞬间,看孩子一路成长,看孩子点滴进步,同时结交了一群志同道合的朋友,交流一些日常心得,满满的感动和收获。孩子满月开始,我一直坚持记录,然后全部打印成书,同时会配上一些平时拍的照片。每一本书出来,我都想让孩子明白:一直以来,我一直在参与你的成长;一直以来,我在努力,在用心地坚持做一件事,那么亲爱的孩子,也应该知道努力,学会坚持,毕竟,学习贵在持之以恒。

育儿七年,有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰,且行且悟中。以身作则,言传身教,不用学校教育来代替家庭教育,参与孩子的每一步成长。孩子的成长,父母缺一不可,让爸爸参与教育,更有意想不到的效果,最近身体欠佳,都是孩子爸爸管理,很不错的,窃喜;和家长们多交流,取人之长,补己之短;和老师多沟通,支持理解老师的工作,也是我们应该做到的。

以上只是我的一些粗浅见解,有点杂乱无章。由于每个孩子的特点与个性不一样,家庭教育的方式方法各不相同,但无论如何,我们都有一个共同心愿:希望我们的孩子是进步的,是优秀的,我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。

最后,依然向为孩子们精心付出的班主任刘老师,数学郭老师和所有任课老师,表示真诚的感谢!

言不尽意,谢谢大家!

期中家长代表发言稿篇八

各位老师,家长,同学们:

大家下午好!

我是李xx的爸爸,很荣幸有机会和各位优秀的爸爸妈妈一起分在1221班,也有机会和各位爸爸妈妈一起说说在教育孩子过程中的一些想法。每个孩子都有自己的优点,每个家长也有自己的一套独特的教育方法,适合自己孩子的教育方法就是最好的。

我感觉对孩子进行心理引导可能比手把手地教她更重要,我家的是个女孩子,女孩子的自尊心相对强一些,心理承受能力也相对弱一些。还记得去年期中考试时,孩子的数学考得不太好,我当时委婉地说了她两句,结果来开家长会时,黄老师要我看看孩子给我写的几句话,我看完后,才知道我当时的话对她的自尊心打击还是蛮大的。自那以后,我再也不敢对她说重一点的话,她有时考得不好,我也克制自己,给她讲一些鼓励和减压的话。所以有时捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,记得小学时,我经常用肯德基去引导她学习,后面又用出去旅游奖励她学习,但现在这几招都不管用了。初中的孩子已经有一定的思维和辨别能力了,这些物质的奖励已经不起作用了。现在有时我拉着她看一下《变形记》等励志电视节目,让她自己去感触她要做什么。我觉得了解孩子的心理很重要,也许了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要让孩子觉得不是家长要我学,而是我要学,如果能做到这样,那对孩子的教育也许就是一件简单的事了。

作为家长,另外一件能够为孩子做的事就是为孩子找培训班,个人感觉培训班不宜太多,如果培训课占据了孩子的整个周末,也许孩子都没有时间去完成作业,去复习。我也经常听到孩子上完培训课回来后,说作业做不完了。也许孩子课堂上的东西都没有搞懂,上培训课的效果也不会好。但对于孩子学得相对较弱的科目,个人感觉上一些培训班还是很有必要的。当然,学习成绩绝对不应该是孩子的全部,我非常羡慕班上那些体育运动好的孩子,还有足球踢得好的孩子,也羡慕那些乐器玩的好的孩子。我家的孩子喜欢宅在家里,我曾经努力拉着她去参加一些户外活动。其实每家的孩子都有自己的优点,在父母的眼中,自己的孩子应该都是最棒的。

说到家长与孩子的交流,以前大家都说,家长应该以身作则,应该为孩子树立一个良好的榜样。我也曾经想在孩子面前树立权威,想让孩子崇拜自己。但是在这些处于叛逆期的00后的孩子眼中,这一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通话永远都不标准,偶尔说句英语,也被她们讽刺得一塌糊涂,反正在她们的眼里,父母一文不值。有时我想,既然我不能让你崇拜,让我崇拜你也行,所以有时我故意奉承他,说她的文笔很优美,英语口语也很纯正。当我说她好话的时候,我发现她轻轻地笑了,我知道孩子的一点小小的虚荣心得到了满足。得到父母的表扬后,即使孩子的文笔不太好,口语不太好,她也会偷偷地努力去提高。有时觉得孩子的要求真的不高,也许父母对孩子不经意的一次点头,一句肯定,就能激发孩子努力地潜能。所以父母可以尝试去发现自己孩子的特点,去寻找孩子的优点。也衷心地祝愿1221班的每个孩子都有一个美好的未来。

谢谢大家!

期中家长代表发言稿篇九

尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

大家晚上好!很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。

说起学习,它并不是一件困难的事。作为学生,我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?是每天起早贪黑,埋头于书的海洋,还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做?不,其实并不是这样的。学习要有选择性,已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间,把主要精力放在不会和不懂的内容上面,学的时候就认认真真地学,玩的时候也要痛痛快快地玩,劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用,但功在平时,只有你抓住了课堂的40分钟,将每天应该学习的内容掌握,认真独立完成作业,考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯着黑板和老师,不要一不留神,就把视线留在了窗外的风景。思,脑子要一直跟着老师的思维转,脑子是越用越活的,只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题,要大声地跟着老师说,这样思想就不容易走神。恒,顾名思义就是坚持不懈,持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

人的记忆是会遗忘的,所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍:将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间,但对知识的印象却会越来越深。

每个人都有适合自己的学习方法,找出适合自己的学习方法,学习就会事半功倍。好的学习方法更离不开好的学习习惯,我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1、良好的学习生活习惯 。到了初中,学习行为要进行科学的管理,千万不要忽视了学习计划,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习,要坚守计划,不要轻易让任何事情冲击了学习、进步的需求。

学会有计划的学习,就学会了自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合,逐渐培养出良好的生活学习习惯。

2、勤于思考的习惯 :对于这一点,我深有体会,只要是自己想出来的记忆是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯 :“学问学问,不懂就要问”,问,要问的`准、问得深。在问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法 。跟成功者进行深入的交流学习,知识共享是现代学习的潮流,因此要多交良师益友。

4、做笔记的习惯, “好记忆不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

前几天,妈妈给我讲了一个故事,说是海南尔集团的董事长张瑞敏有一个著名的“斜坡球体论”,是说企业好比斜坡上的球体,向下滑落是它的本性;要想使它往上移动,需要两个作用力——一个是止动力,保证它不向下滑,这好比企业的基础工作;一个是拉力,促使它往上移动,这好比企业的创新力。且这两个力缺一不可。就学习而言,我认为上课认真听讲和好的学习习惯就是一个止动力,能保证我们的学习不后退,而勤于思考、好问善问、做笔记就是拉力,让我们的成绩如芝麻开花节节高。

作为中学生,我们有理想,有冲劲,我们乐观,我们自信,为了我们的梦想,我们在学习时要耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静下心来努力学习,哈佛校训中言到:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。请让我们抓住现在,用“主动、认真、刻苦”的学习精神开始我们的圆梦之旅。

最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利” !

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。

谢谢大家!

期中家长代表发言稿篇十

尊敬的老师、家长:

你们好!

我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

今天你感恩了吗?

古语说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。"我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样,这是我感到欣慰的一小点。

你的孩子有兴趣爱好吗?

天晚上,孩子竟对我说:"妈妈,以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。

孩子小时候都喜欢随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:"孩子,我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样?"孩子听了就会满口答应,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开始喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。

细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?如果有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。

在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。

期中家长代表发言稿篇十一

尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:

大家好!

能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿。

虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。

其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗的,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。

可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。

祝大家生活开心。

谢谢!

期中家长代表发言稿篇十二

各位家长:

上午好!

今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢!也祝我们的孩子早日成才,鹏程万里!!

孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,高二阶段是高中的一个重要阶段。作为教师,我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬;作为教师,我们一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。我们也一直在思考,如何使我们的家长也能走进新课程,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

我们都知道,省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关xx》,xx市教育局也下发了《xx》的文件,俩份文件都强调了要控制学生在校时间,不准补课,又要提高教学质量。于是,我们这届学生,面临着新的教学形势:和上学期相比,课时大大减少;而其它地方采取了相应的策略,比如像由县政府出面,利用县里的教育电视频道,从暑假开始,每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课,学生在家收看,共享优秀的教师资源,而且开学后的双休日也这样运作。

面对这些情况,我们学校从领导到老师,不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制,层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能很好的了解到教育管理,教学第一手的材料,更能体现出全员参与的团结协作意识,对于教学中出现的问题做到及时发现,立即处理。

质量是学校的生命,虽然现在是高二,但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会,商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案,每周都规定时间召开班主任会,具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会,及时了解班级中的突出问题,交流、协调、处理问题。上到领导,下到各任课教师,人人都本着“以生为本,严格管理”的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。

作为高二的学生,本学期非同寻常,担负着异常艰巨的重任。xx省自20xx年进入新课程,本届学生将在20xx年参加高考,这是新高考方案实行的第四年。高考的统考科目是语文、数学、外语三门学科,语文xx分,数学xx分,外语xx分,三门总分xx分。另外,选修测试历史的考生加试语文附加题,选修测试物理的考生加试数学附加题,附加题的分值都是xx分,这样,高考总分为xx分。高考录取分数线就看语文、数学和外语的总分。为此,我们语文、数学和外语三门学科的老师从内容到作业、考试,都渗透高考的要求。而对我们的孩子来说,紧抓语数外,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第一学期的工作,意义极为深远。

但是,在我们的教育工作中,发现了学生中存在的一些问题。

1、部分孩子的责任心不强,班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日时敷衍了事,或根本不做。

2、部分孩子思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。

3、缺乏勤奋好学的精神。可以说,有相当一部分同学都存在这个问题。他们喜欢自由自在,喜欢轻松洒脱,一旦学习担子加重、压力加大,他们就会怨声载道,会抱怨连天,会马上表现出不满的情绪,还会向家长“告状”,人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。

针对以上情况,我想向各位家长提三点建议,供大家参考。

1、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在平时与家长的接触中,我发现家庭教育也是一个薄弱环节。个别家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一个反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对学校的管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,面是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。

2、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,可用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

3、养成良好习惯,别让孩子输在起跑线上

1)、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让孩子尽快适应高二的学习生活,把主要精力放到学习上来,上课必须专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,做个主动学习的好学生。

2)、学习方法的准备

一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法,如被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等,因为高中的学习特别强调学习的主动性。另一方面要鼓励他们积极动脑思考,质疑问难,勇于发言,合作探究。鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的学习潜力。帮助他们学会怎样自学,怎样制订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩:比如期中考试,语数外要分别提高多少分;期末考试,语数外要分别提高多少分等。我们都知道,今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的表现。真诚希望家长鼓励孩子自觉学习,主动学习,督促孩子学好语数外,同时不放两门选修课。热切希望各位家长配合学校,支持学校采取的相应措施。让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导,为我们的孩子共同铸就灿烂的明天!

谢谢大家!

期中家长代表发言稿篇十三

尊敬的家长,老师们,亲爱的同学们:

大家好!理想因其远大而为理想,信念因其执著而为。

如果梦想一踮脚就能完成,那就不再是理想,只要他足够远大,他会给我们动力,给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情,也许你执着于去一个地方旅游,也许你这种一进入某个大学,这些都是出现,只要不忘初心的前行,理想终会实现。

马云曾说过,梦想是有的,万一实现了呢?杰夫贝索斯为了it行业取得成功,放弃了富足的生活,带着最初的那份信念创建了全美第一家网络零售公司亚马逊公司,屠呦呦为了拯救更多人的生命,每天查阅文献进行试验,最终创建了青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖,周浩,为了自己的技师梦放弃了北大,转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自己的理想,但是又有多少人真正为了最初的理想而奋不顾身呢?当起床铃响起时,你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵,还是在被窝里赖床?不想起床?上课时你是为了梦想而专注听讲,还是在发呆钓鱼?等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来努力学习,还是两眼盯着钟,等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗,而却没有你成绩好的人,因为他们有信念,因为他们有梦想,哪怕他现在比你弱,但将来他们一定比你强,因为他们有梦想,因为他们有信念,你应该嘲笑那些考试作弊的人,因为他们虚伪,他们只是把梦想挂在嘴上而已,没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习,但是,你要做到该学习的时候学习,如果你还有梦想,如果你还有初心,不要相信读书无用论,所有的世界500强公司都说他们不看学历。但是如果你没有学历,你进的去吗?如果进得去,那么也许这是沃尔玛的一名收银员吧。

关于学习方面我就不多做介绍了,因为我也是一个很平凡的学生,我和大家一样,其实我们现在都缺的,是学习态度,如果学习态度端正了,成绩一定不会差,所以态度端正,就是要在该学习时候的学习,如果说你今天每节课都认真听了,作业都完成了,那么你今天就是成功的。不要太在意成绩,名次,不要因为排名差而忧愁,你应该为今天没有认真听讲而懊恼,我有一个朋友,去年从五中考入武汉大学,当我问他有什么好的学习方法时,他说只是跟着老师做而已,当我问他有多努力,他说努力是什么东西,他从不知道,努力,他只是把该做的该做的事情做了而已,我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习,也许你是说他是因为基础好,那些基础好的人都在努力,更何况我们呢,我们不仅对他的学习的时候要学习,还要在他们放松的时候学习,湖北有十几万考生,上一类的也就两千多人。而现在是20_年11月30日,距离高考还有547天,一切皆有可能!

我想对你们说,军号已经吹响,高考正在向你走来,时间不允许你再犹豫,空间不允许你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕见,既然智慧就在你的脑袋里,那么面对高考,你只有充满信心和乐观,才能不留下遗憾和叹息。

我想对你说,不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,还有你的幸福,你的青春,为了触摸明天,我们不顾一切的去追赶,却忘了今天就是昨天的明天,为了看一眼远方,我们走进无边的森林,却发现,远方更加遥远,终于我们发觉,追梦不等于一日千里,你可以一步一个脚印。

大志非才不就,大才非学不成,别忧愁驱散又何惧放胆,让幽邃夜晚静躺于空山,愿你们的梦想能配上你们的野心,被你们的行动都能配上你们的梦想。

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