在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的奇思妙想篇一
第一段：引言（150字）
在我参加的这次关于“我的奇思妙想”讲座中，我收获了很多启发和心灵的触动。讲座的主题是如此吸引人，而且演讲者的思想和见解也非常独特，让人眼界大开。通过这次讲座，我不仅了解到了一些前沿的科学和技术发展，还感受到了人类智慧的无限可能。
第二段：让科学伴随生活（250字）
讲座中，演讲者特别强调了科学对于生活的意义。他首先从一些奇思妙想的科学实验开始，向我们展示了科学在解决实际问题中的突破。通过演示一些生活中常见的困扰，我们了解到科学研究不仅解决了许多实际问题，还提出了一些超乎常人想象的新思路。例如，在解决能源危机时，科学家们提出了许多创新的能源储存和利用方法；在解决环境污染问题上，他们也提出了许多新的治理方案。这让我深刻认识到，科学不仅是一种学科，更是一种生活态度，我们应该让科学伴随着我们的生活。
第三段：培养创新思维（250字）
演讲者在让科学伴随生活的同时，还强调了培养创新思维的重要性。他认为，创新思维是解决问题的关键，只有勇于质疑与创新的人，才能在变革中获得更多机遇。通过一系列的案例研究，我们了解到许多伟大的发明和创造都源于一个人的奇思妙想。例如，爱因斯坦通过对光速的思考，提出了相对论；乔布斯通过对用户需求的深入研究，创造了苹果公司。面对现实中的问题，我们要学会观察与思考，培养自己的创新思维，这样才能拥有奇思妙想，塑造属于自己的人生。
第四段：与他人分享与合作（250字）
在讲座中，演讲者还强调了与他人分享与合作的重要性。他认为，创新是一种集体智慧，只有通过与他人的互动和合作，才能获得更多的创造力。他通过一些合作研究的案例，向我们展示了集体智慧的非凡力量。在现代科学研究中，跨学科的交流合作越来越重要。只有与不同领域的人合作，才能激发出更多创造力和奇思妙想。通过演讲者的示范，我也深刻认识到，分享和合作是成功的重要组成部分，我们要学会与他人分享自己的思想和见解，同时也要善于倾听他人的意见。
第五段：总结（300字）
通过这次“我的奇思妙想”讲座，我深刻认识到科学对生活的重要性，它不仅为我们提供了解决问题的方法，更是一种生活态度。我们应该让科学伴随我们的生活，通过培养创新思维，去发现和解决问题。与此同时，分享和合作也是我们不容忽视的一部分，只有与他人分享与合作，才能获得更多的创造力和奇思妙想。在今后的发展中，我将坚持科学的学习与实践，培养自己的创新思维，积极与他人合作，相信自己也能够在奇思妙想中创造出属于我的美好未来。
我的奇思妙想篇二
1课时
教
材
分
析
教学目标 了解绘画中奇异组合的表现方法。能根据写生、记忆、想象的生活物品，以线描的形式进行奇异组合。引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。培养学生对美术学习的兴趣以及认真观察、记忆的习惯和创新意识。
教学重点
绘画中奇思妙想的内涵及表现方法。
教学难点
如何将不同事物进行巧妙的重组，构成一幅有新意的画。
教具准备
图画纸、彩笔等。
课的
结构
内 容
教法
教
学
过
程
教
学
过
专 科 组 长 签 字
我的奇思妙想篇三
近日，我有幸参加了一场令人惊叹的奇思妙想讲座，此次讲座以开放式的交流方式，让我们窥视了一些即便平日里思考再多，也难以得出的新奇想法。通过这场讲座，我获得了很多启发，感受到了探索智慧的乐趣，下面我将会从参与的过程、思想碰撞、创造的动力、追求突破、应用实践等方面进行叙述。
首先，讲座的参与过程既刺激又有趣。在讲座开始前，我们被要求列出一些我们对某一领域的奇思妙想，这是一个很好的启蒙过程。当交流开始时，我们围绕着一个主题展开讨论，每个人都有机会提出自己的独特想法，并获得其他人的反馈。这种开放式的交流过程不仅让我感受到了大家丰富的思维，还让我意识到了观点之间的多样性。
其次，思想碰撞是讲座的核心内容。在这个讲座中，我感受到了思想碰撞所能带来的强大力量。在我们展示自己的奇思妙想时，其他人会提出问题或者对照自己的想法，从不同的角度进行思考。这样的碰撞让我们的思维得到了激发，让我们能够更深入地思考问题、拓宽思维的边界。
然后，讲座给了我探索创新的动力。在讲座过程中，我们不仅追寻新奇的思想，还着重于发掘比较既定的观点之外的可能性。这种追求突破的动力激励着我们思考出更加独特、更具创意的想法。有时候，一些似乎不可能实现的奇思妙想也会引发更多思考的火花。这让我深刻感受到，创新的力量是无穷的，只要我们肯去思考，总能找到一些有趣的创意。
再次，讲座激发了我追求突破的欲望。听到他人提出的奇思妙想，我感受到了一种仿佛能够触摸未来的感觉。在这个过程中，我意识到，追求突破并不只是为了创新，更是为了不断进步和发展。只有不断超越现有的思维模式，才能够寻找到更多未知的可能性。讲座让我明白了突破的重要性，并激励着我要勇敢地面对变革。
最后，讲座的最大收获在于应用实践。靠着头脑风暴所得出的奇思妙想并不仅仅停留在理论层面，更重要的是能够将其应用到实际生活中。这场讲座教会了我如何将创意变为行动，通过实践验证自己的想法。只有将创意付诸实践，才能让它们发挥出真正的价值。
总结起来，这场奇思妙想讲座给予了我很多启发与收获。它不仅是开阔思维的途径，更是一次探索灵感和挖掘创新潜力的旅程。通过参与思想碰撞，我感受到了思维的多样性与碰撞的力量。此外，讲座还激励了我不断追求突破和寻找新可能的欲望。最重要的是，这次讲座教会了我要将创意付诸实践。通过将奇思妙想应用到实际生活中，我相信我能够不断创新，不断超越，成为一个更加有远见和创造力的人。
我的奇思妙想篇四
本课是属于“造型•表现”领域的美术课。
在日常生活中，学生会对各种各样的事物产生好奇，这节课就是要让学生们的想法具体化，并用艺术的形式表达出来，同时培养他们创新的精神、严谨的态度，提高学生的创造、想象及表现能力。使学生在认识和情感上获得挑战的机会，促进学生的自主性和主动性。
•课时： 2课时
•教学目标：
1、引导学生感受奇思妙想带来的情趣，激起学生思的兴趣。
2、引导学生尝试以换位方式展开想象，体验动物的情感并能认识生命的重要性。
3、在探索尝试中培养学生思维能力，丰富学生的思维方式。
•教学重点难点：
教学重点：引导学生尝试以换位方式展开想象，体验动物的情感。
教学难点：在探索尝试中培养学生思维能力，丰富学生的思维方式。
•教学准备：
课前准备：多媒体课件、水笔、素描纸等；
•教学过程：
一、激趣导入——涉奇
1、读课题，引导学生初略感知本课内容。
2、 抛出问题，引出本课所思的主体。
3、出示图片（媒体演示）引导学生想象。
（把学生引入“奇“中，自己去发现、感受。体验一种最为直接的感受——我是发现者。）
二、图片探讨 ——寻奇
1、出示图片（媒体演示），引导学生寻找图片中奇妙之处。
2、引导学生谈论自己的观后感。
3、尝试换位，从动物的角度出发，引导学生展开想象。
（有感而发方是实感，寻奇之妙处，体验另一种思维角度，感受其带来的奇特效果。）
三、尝试表现——表奇
1、学生尝试创作，师作巡回指导。
（有思应显，激思而表，情之所趋也。）
四、作品展示——展奇
1、举行“机灵鼠‘我最棒’”作品展。
2、学生介绍自己的作品。
（图式展示，易于交流，便于学生间的学习。“三人行必有我师”吗。）
五、拓展视野——论奇
1、 出示图片（媒体演示），看了这些图片，你开心吗？
2、你认为奇思妙想除了给我们带来快乐，还能给我们带来什么呢？
4、出示“懒汉脚盆”（媒体演示），猜猜这会是什么呢？
（奇之妙与何处，仅仅是愉悦身心吗？还可服务我们的生活，如“懒汉脚盆”等等，不正是一个很好的引子吗？）
六、大胆创作——鼓奇
1、聪明的你还等什么呢？展开你的奇思妙想，拿出你的画笔进行一次小小的发明吧！
2、出示图片并播放音乐（媒体演示），学生创作，师作巡回指导。
我的奇思妙想篇五
我曾参加了一场关于“我的奇思妙想”讲座，此次活动让我受益匪浅。在此次讲座中，演讲者给我们展示了自己的奇思妙想，启发了我们思考和创新的能力。通过这次讲座，我明白了奇思妙想的重要性以及如何培养和发展它们。下面是我对此次讲座的一些心得体会。
在讲座开始的时候，演讲者向我们介绍了他的一些奇思妙想，并分享了他们如何从一个简单的想法发展成为创意和创新的实践。我被他讲述的一个故事深深打动了，他说他曾经提出了一个城市混凝土建筑物都种上花草的设想。他为此花费了大量的时间和精力来实践这个想法，并最终成功了。通过这个故事，我明白了奇思妙想不仅仅是停留在大脑中的想法，而是需要通过行动来实现。
接下来，演讲者给我们提出了一个问题：“为什么我们要培养和发展奇思妙想？”他告诉我们，奇思妙想是创新和进步的源泉，它们可以带来新的观点、新的发明和新的解决方案。他说，现在的社会变化如此之快，我们需要不断地创新和适应变化。只有不断培养和发展奇思妙想，我们才能跟上时代的步伐，成为一个有创意和有竞争力的人。
在讲座的第三个环节，演讲者向我们介绍了一些培养和发展奇思妙想的方法。他建议我们改变思维方式，学会从不同的角度看待问题。他说，思维的灵活性和创造性是培养奇思妙想的关键。此外，他还提醒我们要多做开放性的思考，不限制自己的想象力。只有抛开成见和固定思维模式，我们才能看到问题背后的新的解决方案。
在讲座的最后，演讲者鼓励我们要勇于尝试和实践自己的奇思妙想。他说，奇思妙想并不一定非常复杂，它们可能就隐藏在生活的细节中。我们应该保持积极的态度，不放过任何一个能够触发我们思维火花的机会。他还提醒我们要相信自己的能力，不要害怕失败。只有在实践中我们才能真正学会和成长。
通过这次讲座，我受到了很大的启发。我明白了奇思妙想的重要性以及如何培养和发展它们。我将继续保持积极的思维方式，尝试从不同的角度看待问题。我相信，只要我保持勇气和坚持，我一定能够应对和创造出更多的奇思妙想。我希望将来有一天，我也能够像演讲者一样，通过我的奇思妙想改变世界。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3463806.html】
